庆祝国庆节周年方案（模板12篇）

国庆节是人们捧着鲜花，挥舞国旗，载歌载舞的时刻，以及向英雄烈士纪念的日子。以下是小编为大家整理的一些国庆节的个人总结，希望能给大家带来一些共鸣。

庆祝建国71周年国庆节活动方案

滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事，都讲述一个简单而朴素的信念，祖国在我心中。

正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

庆祝年国庆节73周年活动方案

国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国_周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。

二、活动对象。

__理工学院各院系学生。

三、活动地点。

中报告厅（乐之厅）。

四、活动时间。

待定。

五、主办单位。

共青团__理工委员会。

六、协办单位。

校学生会素质拓展部。

七、活动流程。

1、主持人开场白；

2、播放历年国庆阅兵视频片段。

3、展示一组ppt图片（有关中国城市发展及人民生活水平提高）；

4、学生自由发言，发表各自感想；

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因；

6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束；

7、散会并清理会场；

8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验）。

八、活动人员。

各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加。

九、活动宣传。

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

3、通过校园广播站、_网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动（各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比）。

庆祝国庆节73周年活动策划方案

从1949到2021年，弹指之间，新中国将迎来她的第72个生日。我们在锈下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次我们心潮难平，多少次我们辗转难眠，我们都是为了这个不同寻常的一天——祖国母亲建国72周年！

中国从贫穷落后发展成为了如今的世界强国。72年前中国百废待兴，72年后中国百业昌盛！回顾70年前，当时的中国内忧外患、贫穷落后，直到1949年新中国成立，才标志着中国从此结束了一百多年的侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为了一个独立自主的国家。然而，在新中国成立之初，中国的经济状况以及军事实力还是处于一个相对落后的状态，那时还没有自主研发飞机、坦克的能力，使得阅兵用的那些武器装备大多数都是从别国购买或获缴后维修得来的；而当今的中国，对比72年前，可谓是发生了翻天覆地的变化。辽宁舰巡游在辽阔的海洋，歼20驰骋在蔚蓝的天空，九九式坦克奔驰在祖国的大地……弱国无外交，拥有了强大的军事力量就等于拥有了强大的后盾，他们就是我们说话的底气！使得中国在国际上有了相应的发言权。

新中国的成立也给我们的生活带来了巨大的变化，对于零零后的我们来说，可能都不知道什么是粮票、布票等。而我们以前听奶奶说过，在他们那个年代，你想买什么东西，光有钱还不行，还必须拥有相对应的票。如今粮票什么的早已离我们远去，我们只需要一部手机，想买啥就买啥，我们享受着有互联网给我们带来的便捷生活。

近几年中国的发展更加迅猛，代表性的就是中国的高铁了，目前，中国高铁运营总里程高达三万多公里，位居世界第一。同时，中国高铁以先进的技术及互利共赢的理念被世界所认可，彰显中国魅力和大国风范！我们正生活在幸福大的和平年代，然而这是一代代前辈们努力的成果，我们不能只享受，不作为。新时代，作为当代小学生，我们应勇于担负起时代新使命。少年强，则国强！中华民族伟大复兴梦、强国梦需全员间践行！

庆祝国庆节73周年活动策划方案

这几天，我们发现大街小巷到处红旗招展，我们校门口和各班门前也都悬挂上了崭新的国旗。人们为什么要悬挂国旗呢？带着这个问题，我们三名小记者采访了王春喜校长和部分悬挂国旗的商家。

来到校长办公室，我们争先恐后地问王校长：“为什么人们都喜爱挂国旗呢？”王校长笑着回答：“国旗是一个国家的象征与标志。人们喜欢在国庆节期间挂国旗，表达了人们对祖国的热爱之情和自豪感。这些年祖国的飞速发展，让人民过上了幸福生活，增强了人们的爱国意识。所以，每一个热爱祖国的人都会喜爱挂国旗。”

随后，王校长问道：“你们都有哪些愿望？”汪培豪说：“长大后我想当一名军事科学家。”夏新雨说：“我长大想当一个作家。”王校长说：“这些梦想只要经过努力一定能够实现。”接着，王校长充满感激地说：“我本人的三个愿望都实现了，所以我打心眼里热爱伟大的祖国。在初中时，我的愿望是想买辆自行车，因为家里离学校很远，走路需要两个小时，如果能骑上自行车，半个小时就到了。由于当时家里很穷，能买辆自行车就是很奢侈的梦想。那时刚好赶上国家实行改革开放政策，两年后，我的愿望就实现了。紧接着我的愿望是家里能买台电视机，因为当时电视机极少，要看个电视剧，就要跑到别人家里去看。过了两年，我的第二个愿望又实现了，我们家有了一台黑白电视机。我的第三个愿望是工作以后的事情，我们一家四口人挤在一间小房子里，我的愿望就是能拥有一套大一点的房子。几年后，我的愿望再次实现了。这些都是以前连做梦都想不到的。是党的改革开放政策，使人民群众的日子富裕起来了。所以，现在悬挂国旗就是表达我对祖国的感激之情。”

随后，我们又采访了街上的店铺，商家大都早早地挂出了国旗，而且挂得很整齐，这也是出于对祖国的热爱之情。不少同学家里也买了国旗插在门前；还有的父母给在国外留学的孩子邮寄去了国旗，让孩子拥有一份自豪感；我们三个小记者也买了小国旗，插在自己家里桌子上的笔筒里，激励自己努力学习。

经过采访，我们明白了人们悬挂国旗的用意，到处飘扬的国旗表达了人们对新中国成立72周年的祝福，也表达了对祖国的热爱之情。

庆祝国庆节73周年活动策划方案【

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立73周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：

合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设置：

本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法。

表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）表演奖评分标准（100）。

1、选曲得当，紧扣主题（10分）。

2、服装整洁、统一（10分）。

3、出入场井然有序、队形美观（10分）。

4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）。

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）。

6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）。

（二）优秀组织奖（100分）。

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）。

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）。

（3）现场氛围的营造、服装的`协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）。

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

八、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2：校长致国庆祝辞。

3：教师合唱表演。

4：按节目单顺序比赛。

5：宣布班级得分及名次。（条件许可就即时颁奖）。

6：全体师生合唱《歌唱祖国》。

十、活动要求：

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十一、比赛会场组织：

杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

喜迎建国70周年的学校国庆节庆祝活动策划方案

祖国是我们生活成长的地方，没有祖国的强大就没有现在的幸福生活，每个人都应该热爱自己的祖国。作为新时代的青少年，我们应该肩负起建设祖国的重任，共同建设新中国。今年是建国70周年，新中国70年的变化无不证明了祖国所走道路的正确性，让我们一起为祖国的七十华诞献上祝福吧。这里给大家分享一些关于建国70周年的。

活动方案。

方便大家学习。

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

一、活动目的。

为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。

二、组织机构。

组长：

成员：

三、活动流程。

活动时间：20xx年4月26日。

活动地点：会议室。

活动对象：北团中学全体师生。

比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛。

奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。

活动流程。

1、必答题(步步向前)。

由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(a、b、c、d)正确答案的卡片，30秒后出示答案。

回答正确加2分，错答或不答记为0分。

规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。

2、抢答题(谁与争锋)。

由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。

抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

3、冒险题(巅峰对决)。

进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。

规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。

4、宣布名次，由老师颁奖。

四、工作人员：

主持人：待定。

记分人员：待定。

计时人员：待定。

活动记录人：待定。

拍照：待定。

秩序维持：待定。

五、经费预算：1000元。

六、活动要求：

1、全体师生积极参与。

2、各职能部门应做好相应的安全教育工作。

今年是新中国成立70周年。为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，着眼“培养担当民族复兴大任的时代新人”，落实“立德树人”根本任务，经研究决定，在全区中小学开展“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动，特制订本方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的精神，紧紧围绕庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，培育和践行社会主义核心价值观，倡导广大教师敬业爱生、立德树人，争做“四有”好教师;引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好公民。

二、主要活动。

1.

开学第一课。

——共同唱响《我和我的祖国》歌曲。各学校在学生报到后组织老师教唱《我和我的祖国》歌曲，达到人人会唱。新学期第一次升旗仪式唱响《我和我的祖国》歌曲;开学一周后全区师生要人人会唱《我和我的祖国》歌曲。各学校要将开学“第一课”活动情况及时向新闻媒体投稿。活动由办公室、普教科负责。

2.“学雷锋”志愿活动——帮助他人，奉献社会。各学校要充分发挥“学雷锋月”的教育作用，唱响《学习雷锋好榜样》歌曲。深化“小手拉大手,共建文明城”主题教育实践活动，进一步动员和引导广大中小学生积极参与创建全国文明城市，争做城市文明宣传员、服务员、信息员、示范员、监督员，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会，形成“人人参与创建全国文明城市”的生动局面。组织开展新时代好少年、最美学生等身边典型学习宣传活动，让广大学生从身边学起，从自身做起，崇尚先进，见贤思齐。深化“八礼四仪”文明礼仪养成教育，通过举办文明礼仪素养培训班，以及传播文明礼仪公益广告、短信、微电影等，帮助学生学习和践行文明礼仪规范，营造学礼、知礼、守礼、行礼的浓厚氛围。要通过志愿服务、心理辅导等途径，加大对留守儿童等特殊群体孩子的关爱帮扶力度。活动由普教科负责。

3.英雄并未走远——崇尚英雄，捍卫英雄。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，以其作为价值标杆，引领社会风尚。各学校要及时推送盐都人公众号中“你的身影从未走远—传承红色基因”系列报道，发挥地方红色资源的育人作用，通过清明节到烈士陵园扫墓、网上祭扫等多种形式的活动，引导师生唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。活动由普教科负责。

4.征文评选活动——讴歌新时代，传播正能量。组织师生阅读《祖国万岁——庆祝新中国成立70周年》丛书和《祖国是我家》丛书，开展“祖国万岁”和“祖国是我家”主题征文和。

手抄报。

比赛，以“个人”与“国家”的关系为视角，用文艺的形式生动展现在中国共产党领导下国家取得的辉煌成就，生动展现中国人民追求幸福生活努力奋斗的精神风貌。征集对象为全区教职工和中小学生(具体要求另文下发)。活动由普教科、研训部负责。

5.从小学用典——学习新思想，做好接班人。学习用过的典故。深入开展大阅读，使中小学生了解新时代，学习新思想，做好接班人。各学校要首先组织语文教师登录人民日报新媒体平台认真学习，定期组织学生开展阅读活动(小学1—3年级各30篇，小学4—6年级各45篇，初中、高中各60篇)，引导家长协助督促，提升学习效果。同时以班级为单位开展新颖活泼、形式多样的阅读活动，并将阅读与交流心得相结合、与活动组织相结合、与学科教学相结合、与少先队活动相结合，创新开展学习活动。活动由研训部负责。

课件。

制作等作品参赛。活动由普教科负责。

7.庆国庆展演活动——艺术熏陶，庆祝国庆。各学校在国庆节前组织开展丰富多彩的文化活动、课本剧表演、艺术展演、书画展览和小报、手工作品展览等，庆祝新中国70年华诞，赞颂建国70年取得的辉煌成就，激发广大师生爱党爱国热情，激发民族自豪感，树立为中华民族伟大复兴奋斗不息的信念。区局将结合中小学生校园艺术节，组织优秀节目调演。具体活动安排由体卫艺科负责。

三、工作要求。

1.高度重视，宣传发动。各学校要将“庆祝新中国成立70周年”主题教育系列活动开展与学校德育工作和20xx年全国文明城市创建、创建文明校园工作以及新教育实验结合起来，加强对活动的组织领导，充分调动教师、“五老”人员和文艺志愿者的积极性。充分发挥爱国主义教育基地、地方红色资源、公益性文化设施的作用，有效整合，不断拓展主题教育活动空间和平台。

2.立足实际，务求实效。各学校要结合自身实际，要在学校网站、学校公众号等媒体，及时宣传报道。遵循简便可行、力所能及的原则，认真组织活动方案策划、活动载体设计、落实工作责任,确保取得实效。要充分发挥网络、微博、微信、客户端等新媒体力量，利用本校、本区域校外活动阵地，就近因地制宜组织活动。

3.周密安排，保证安全。各学校要强化育人效益意识、安全意识和责任意识，制订活动计划时要有安全预案，活动组织过程中要落实安全措施，确保交通安全、活动安全和饮食安全。

为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全校广大师生员工的爱党爱国爱校热情，以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，按照中央和省委的统一部署，结合我校实际，就组织开展庆祝新中国成立70周年系列活动，制定如下方案。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和十九届二中、三中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，集中展示新中国成立70年来的发展历程和辉煌成就，宣传学校广大师生员工不忘初心、牢记使命、砥砺前行的精神品质。通过组织开展系列庆祝活动，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全校师生继续解放思想，坚持建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型工程大学而不懈努力奋斗。

二、活动主题。

波澜壮阔七十年昂扬奋进新时代。

三、活动安排。

(一)举办庆祝新中国成立70周年文艺晚会。

国庆期间，组织师生收听、收看庆祝新中国成立70周年大会实况、国庆大阅兵、国庆大型文艺演出等重大活动。精心组织创作一批由我校师生表演的主旋律文艺作品，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂学校、歌颂青春为主题，举办高水平的大型文艺演出，营造热烈、欢快、团结、向上的庆祝氛围，展示我校广大师生员工奋发有为、昂扬向上的精神风貌。

责任单位：党办校办党委宣传部研究生处学工处工会团委相关学院。

时间：9月-10月。

(二)开展先进典型评选表彰活动。

以纪念新中国成立70周年为契机，在教职工中开展“三育人”先进个人和先进集体评选活动，在全校学生中大力开展“闪亮的青春”典型选树活动，做好优秀学生、优秀毕业生评选工作，广泛宣传优秀典型的先进事迹，讲好南工程故事，传播校园好声音，营造“比学赶超”的浓厚氛围，号召全校师生学习典型、争做典型，为祖国建设和学校发展贡献力量。

责任单位：党委宣传部研究生处人事处学工处工会团委。

时间：6月-12月。

(三)举办系列座谈会和专题报告会。

在国庆70周年前夕，举办不同范围多种形式的“庆国庆”座谈会，通过座谈会共忆峥嵘岁月，共话美好未来，畅谈发展变化，抒发爱国情怀。邀请校内外知名学者为我校师生作形势政策报告会和专题讲座，从不同层面、以不同视角阐释建国70年的伟大成就、历史经验，以及我校发展历史和发展规划，凝聚共识，坚定信心，助推学校又好又快发展。邀请知名校友、劳动模范到校讲述奋斗历程，激发师生干事创业的信心和勇气，鼓励青年学子到祖国需要的地方建功立业。

时间：6月-12月。

(四)举办“喜迎国庆”书画摄影征文大赛及展览活动。

以纪念新中国成立70周年为主题，举办共和国成就图片展、“南工程记忆”系列图片展、“红色书籍展”和师生书画摄影作品展等。组织师生员工、离退休老同志、校友通过书画摄影征文大赛等方式抒发对祖国和学校的热爱，并从中评选出优秀作品进行展出，展示我校师生员工文明高雅的审美情操，引导师生将爱党爱国爱校之情化作立足岗位，刻苦学习，勤奋工作，服务社会，报效祖国的实际行动。

时间：9月-12月。

(五)开展“送祝福、送温暖”走访慰问活动。

国庆节前后，各有关部门和单位对在我校工作和生活的老战士、老同志、革命烈士遗属、优秀教师、劳动模范、优秀校友、贫困学子等进行走访慰问，了解他们的生活工作情况，帮助解决实际问题，征集他们对祖国的祝福，征询他们对学校发展的良策。

责任单位：党委统战部校友会办公室人事处学工处离退休工作处工会。

时间：7月-12月。

(六)开展爱国主义和理想信念教育主题活动。

认真组织开展好“开学第一课”和“毕业最后一课”，充分融入爱国主义和理想信念教育，帮助青年学子扣好人生的第一粒扣子。充分把握开学典礼和毕业典礼等重要契机，通过升国旗唱国歌、思政公开课、党史国史校史教育等活动，引导青年学子铭记革命历史、继承革命传统，争做担当民族复兴大任的时代新人。

认真组织开展国防教育系列活动，积极开展征兵政策宣传和兵役登记工作、全民国防教育日活动、军事技能训练和军事理论教学、“国防教育宣讲进高校”专题报告会、应征入伍新兵欢送会、退役大学生士兵安置、消防安全大演练等系列活动，大力弘扬爱国主义精神，普及国防教育，增强国防观念，激励广大在校学子献身国防、报国从军,将爱国热情化为报国之志。

以“青春心向党，建功新时代”为主题，以庆祝建国70周年、纪念五四运动100周年为契机，组织广大青年团员重点围绕8个方面组队深入基层开展社会实践活动。在组建理论普及宣讲团、历史成就观察团、依法治国宣讲团、科技支农帮扶团、教育关爱服务团、文化艺术服务团、美丽中国实践团的基础上，开设“谱写时代新发展”专项实践，鼓励实践团队通过“红色革命根据地实地调研”、“倾听五四革命故事”、“寻访70年来中国特色社会主义事业取得的伟大成就”，深化对国情、形势政策和发展成就观察认识，传承爱国主义理念。

责任单位：党委宣传部学工处团委相关学院。

时间：6月-12月。

(七)举办系列群众性文体活动。

广泛组织开展形式新颖、富有时代气息的群众性文化活动，让广大师生特别是青年学生便于参与、乐于参与、主动参与。举办“我和我的祖国”合唱展示活动、“三节三会”、“一院一品”、“高雅艺术进校园”、“青春故事报告会”、“书香校园”、音乐节等校园文化品牌活动，充分展示爱国爱校、昂扬向上、健康文明、丰富多彩的校园文化;弘扬中华体育精神，把师生健康工程落在实处，通过举办师生运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、校园马拉松、登山、校园健身行、游园会等丰富多彩的文体活动，让全民健身的理念深入人心，进一步丰富师生的业余文化生活，增进师生友谊，凝聚人心、增强活力、振奋精神。

责任单位：党委宣传部学工处工会团委体育部相关学院。

时间：6月-12月。

(八)开展“我和我的祖国”主题宣传教育活动。

围绕爱党爱国爱校主题，认真组织开展党史国史知识竞赛、歌舞快闪、演讲、辩论赛、红歌会、征文、红色电影展播、参观走访等内容丰富、形式多样的群众性主题宣传教育活动;继续开展“恩来精神进校园”活动，通过仪式感召、情景感染，引导广大青年学子增进对革命先烈的崇敬之情，增强家国情怀和民族自豪感;深入开展“青春心向党建功新时代”主题活动，将五四精神和爱国精神“学起来”、“讲起来”、“做起来”，激励青年学子勇担复兴大任，争做时代新人;开展“三进三知”思政教育品牌活动，结合今年“不忘初心、牢记使命”主题教育活动相关要求，组织第二班主任深入班级，开展系列主题教育活动。

充分利用网络资源优势和传播渠道，设立“庆祝中华人民共和国成立70周年”专题网页，集中展示新中国成立70周年来我国、我省、我校取得的发展成就，转载中央主要新闻媒体报道，系列报道我校庆祝新中国成立70周年开展的各项活动;围绕国庆主题，综合运用文字、图片、动漫、音视频等载体，通过学习强国app、思政论坛、易班、虚拟社区、在线互动等多种形式，吸引广大师生积极参与互动与交流，讲述国家、社会和身边发生的可喜变化，谈感受、谈发展、谈未来，增强对党、对祖国、对学校深厚感情。组织开展“我心中的那面国旗”、“我向国旗敬个礼”、“国旗在我心中”等网上礼赞国旗活动，引导广大学生积极上传同国旗合影的照片或视频，抒发爱国之情。

责任单位：党委宣传部学工处网络与信息中心工会团委相关学院。

时间：6月-12月。

四、工作要求。

(一)紧密围绕主题，突出思想。

各部门和单位在组织开展活动的过程中，要紧紧围绕学习贯彻党的精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和我校第三次党代会精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，育人为本，牢牢把握正确导向，着力深化和拓展思想政治教育内容和形式，积极引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

(二)广泛组织动员，注重师生参与。

要运用师生喜闻乐见的方式，搭建师生乐于参与、便于参与的平台，动员师生积极参加各项活动。不断丰富活动形式，扩大参与范围，使相关庆祝活动贯穿于师生学习、工作、生活之中，成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

(三)加强组织领导，确保有序有效。

国庆活动是党和国家政治生活中的一件大事，各有关部门和单位要高度重视，统筹安排，精心组织实施，确保既定活动取得实效，自办活动广泛参与;既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，努力营造“热烈喜庆、欢乐祥和、节俭务实”的国庆氛围。

(四)加大宣传力度，认真总结成果。

要充分利用校报、校园网、校园广播、网络、宣传栏以及新媒体等宣传载体，集中反映和展示新中国成立70周年来社会主义建设事业取得的伟大成就，充分展示学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得的显著成绩。各有关部门和单位要将活动开展情况及时以总结和新闻的方式报送党委宣传部。

国庆节庆祝活动方案

一、活动目的：

为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“南中之声__迎国庆”文艺汇演活动。

二、活动主题：

三、活动人员：

全体师生。

四、活动类容与安排。

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4.演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5.演出地点：露天舞台。

6.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准。

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)。

3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)。

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)。

5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)。

6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)。

策划：__。

撰稿：教师主持。

主持：学生甲学生乙。

音响及现场准备：__、__、__、__。

调度：__。

记录：__、__。

六、活动程序：

1.张校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

七、评比办法：

1.评委：(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人。

安全：各班主任、门卫、值周教师;。

纪律：各班主任;后勤(总务处);。

节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

标志及背景：艺术组;。

场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励：

设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

国庆节庆祝活动方案

为庆祝建国__周年，加强爱国主义教育，增长小学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，进一步加强学生的思想道德建设。

根据上级部门要求，决定开展丰富多彩的体验活动，继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育，激发学生爱党、爱国、爱家乡、爱少先队组织。

二、活动时间。

20__年10月。

三、活动范围。

全校学生。

四、活动安排。

（一）“我为祖国画张画”绘画比赛。

截止时间：10月11日。

参加人员：一、二年级全体学生。

具体要求：

1、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆，颂祖国”为主题创作作品，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。纸张大小为8开。

3、色彩鲜明，画面清晰，整体色调协调。

数量要求：每班交5份。

评奖说明：评比个人奖和团体奖。

（二）“祖国发展我成长”演讲比赛。

时间：10月19日下午第三节课。

地点：五楼会议室。

参加人员：三、四年级学生每班1人。

具体要求：

围绕主题，题目、内容自定，普通话标准，演讲有感情，讲述时可配ppt和音乐（比赛时可找一个助手操作电脑），时间控制在5分钟以内。

评奖说明：评比个人奖。

（三）“爱国歌曲人人唱”合唱比赛。

时间：10月31日下午第一节课。

地点：学校大礼堂。

参加人员：五、六年级全体学生。

具体要求：

1、以中队为单位进行合唱比赛，参加人数不得低于班级总人数的80%。

2、需演唱两首歌曲。一首为指定曲目，另一首为自选曲目。

指定曲目：五年级演唱《我们是共产主义接班人》，六年级演唱《义勇军进行曲》。

自选曲目：歌唱祖国，歌唱党，歌唱美好幸福的生活，健康向上，传递正能量，适合儿童演唱的曲目均可。（本次比赛不提供参考曲目）。

3、比赛要求：

（1）上下台有序，进出场有序，演唱时队形整齐，有特色。

（2）服装统一，整体精神面貌良好。

（3）演唱声音响亮，有气势。

评奖说明：评比团体奖。

庆祝国庆节活动方案

为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

：xx小区活动中心广场。

节目表演现场抽奖。

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)。

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

：舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

物资购买(见上表格)：00元。

备用金：00元。

共需经费：00元。

深圳市xx物业公司。

xx小区物业管理处。

国庆节庆祝活动方案

二、活动目标。

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点。

1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。

2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备。

1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9、3大阅兵等)。

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。

五、活动设想。

对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈…、旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)。

2、了解国庆节由来：

1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)。

2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。

3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有71岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。

4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)。

3、体验国人庆国庆的喜悦。

2)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)。

4)引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

4、我为祖国过生日。

刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”。

庆祝国庆节方案

庆祝国庆节活动方案

为增强学生的爱国意识，在国庆节来临之际举办庆国庆的主题活动，如何写。

呢?下面本站小编给大家介绍关于庆祝国庆节活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象：

1—6年级17个班级。

二、活动内容：

教室布置、

黑板报。

手抄报。

评比。

三、活动要求：

1、教室布置。

(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;。

(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;。

(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报。

(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义;。

(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性;。

(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;。

(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报。

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;。

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;。

(3)主题要突出，具体题目自行设计;。

(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦。

二、活动时间：9月27日下午。

三、活动对象：全班学生和正副主任。

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程。

1.副班主任开篇语。

2.国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》。

(2)认识国徽。

(3)欣赏国歌。

3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)。

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画，我的未来梦。

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：

对活动的小结。(略)。

秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间：20xx年9月28日上午。

活动地点：室外大操场。

活动对象：全体教师、幼儿。

活动目标：

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。

活动准备：

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程：

一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。

二、(9：00——9：05)升旗仪式。

中六班：《大中国》中七班：《今天是你的生日》。

大六班：《我爱天安门》。

诗歌朗诵：大六班。

四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动。

托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。

小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。大班组：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。