童年的发现六年级(实用22篇)

童年的发现六年级(实用22篇)

ID:9112936

时间:2024-01-13 11:21:39

上传者:JQ文豪

优秀作文不仅语言流畅,还要富有思想深度,能够引起读者的思考。以下是一些优秀作文范文,这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

《童年的发现》教学设计

同学们,在北京市中心有一个东方最大的宫殿--故宫。它是明、清两代的皇宫,是一座无与伦比的古代建筑杰作,也是世界现存最大、最完整的古建筑群,被誉为世界五大宫之首。今天,我们和作者一起参观这座举世闻名的皇家宫殿。(播放有关故宫的资料、图片)。

二、检查预习。

1.指名说说在预习时记住的故宫的宫殿的名称。(边说边板书)。

2.根据板书指名读相关的自然段。

3.相机学习生字词。

三、自主阅读,梳理课文,理清脉络。

1.快速浏览课文,发现文章的结构特点。(总起--分述--总结)。

2.按照总--分--总的顺序试分段。

第一部分(1):简明讲了故宫的位置、名称、历史。

第二部分(2--9):详细地描述了故宫的建筑。

第三部分(10):简略介绍了故宫的文物。

第四部分(11):总结全文,对故宫的历史价值做出评价。

四、学习课文第一和第四部分。

1.默读,思考这一自然段讲了哪几层意思?

2.读最后一段,谈谈最后一段和中间两段的联系。

3.有感情朗读这两段话,读出自豪之情。

五、课堂练习。

1.抄写生字词语。

2.自由背诵头尾两个自然段。

第二课时。

一、复习引入。

1.听写生词。

2.回忆课文的主线。

二、细读理解。

1.默读第2--9自然段,思考:

(1)默读第二自然段,边读边画示意图。同桌交流。

(2)抓住句中的数据和重点词语谈体会。

(3)研读5、6自然段,选择感兴趣的内容,设计导游词。

(4)(展示课件)指名介绍关于太和殿的一个镜头,鼓励学生灵活使用课文语句。(注意:所介绍的景物的位置讲清楚。)。

(5)用同样的方法学习其他的宫殿。介绍清楚宫殿的布局、作用。

小结:第二部分详细描述了故宫的建筑。是按空间顺序来介绍的。主次分明,条理清楚。

2.齐读第十自然段。想象故宫中有怎样的珍贵文物、奇珍异宝?(相机出示课件)。

3.总结:2--10自然段分别从哪两方面介绍了故宫?(建筑和文物)。

三、总结拓展。

1.找找赞美故宫的语句,有感情朗读。

2.总结:读了这篇课文,我们看到了一个历史的、艺术的、令人神往的故宫。正如大家所说的:故宫是永恒的文化殿堂,人类的共同财富。

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六年级下1单元作文苏教版:童年的发现

在我的记忆中,自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北时候发生的。

那天,我和舅母钓了三条鱼后,发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋,决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,这令我大为惊喜,因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只,她看了我捉的白蝴蝶,说:“干脆就要你捉的这一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一会儿,我的右手就累了,倒换了左手捏。当我再看右手时,发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一个正确的答案,倒想了一大串的问题。

一回到家,我就迫不及待地打开电脑,上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了:原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察,其实就是一种鳞片,而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用:一是保护作用,这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀,就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力,这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。

在得知这一结果后,我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人,因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!

六年级作文:童年的发现

我很早就开始学英语。学英语,肯定又少不了背单词,每周都有许许多多难记的单词。要是在暑假,一周要背的量比平时多六七倍,每天都有二三十个单词向我宣战。

后来,我渐渐发现,记单词有许多方法,现在我还在为我发现了这些方法而感到自豪。

第一种方法是,像拼拼音一样,把单词拼出来,拿到第一个单词,先把它有规律地分成几部分,每个部分都像拼音,分成“声母”“韵母”甚至还有“声调”,然后,一部分一部分的拼出来。这个方法是我八岁的时候发现的,我是受到了汉语拼音的启发知道的,当时我还以为大家都不知道这个方法,但长大了一点,我才知道“音标”就像是拼音,和我使用的方法差不多。听到这个消息,我没有沮丧,没有失望,还高兴了好一阵子。

遇到一些太“顽固”的单词,我就只好使用九岁时发现的“蠢”办法——用汉字代替。比如说英语单词“cheese”读音和汉字中的“去死”很像,我就用“去死”来记“cheese”。结果上英语课时,老师提问我就回答“去死、去死……”

六年级告别童年的作文

在那淡黄色的灯光下,我望着窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上无忧无虑、自由自在地玩耍着,星星正在一闪一闪地朝我眨着眼睛,忽然,一阵微风拂过,一曲微小的笛声萦绕耳畔,优雅动听,一会儿忽起忽落,一会儿又若有若无,听着这笛声,我不禁回想起了童年。

童年一个无忧无虑,色彩缤纷,幸福甜蜜的时代。童年生活中那么多的小伙伴、好朋友和我一起玩“过家家”、“捉迷藏”、“丢手绢”,虽有些幼稚,但却乐在其中。蓝天里有我们无忧无虑的笑声;白云里有我们自由的歌唱;花丛里有我们美好的笑容。夏天小河里摸鱼,树林中捕蝉;夜晚躺在母亲的身边,享受她的爱抚,倾听柔婉的催眠曲。还有被爸爸强有力的臂膀高高举过头顶,转圈时的狂喜……一切一切都那么美好,而时间的光轮不停地旋转,我在不知不觉中成长。15岁,想一想,真有点不可思议,儿时的笑语仿佛还在耳边响起,怎么一下子变成了文静的大姑娘,竟和母亲一样高了。逝去的不会再有,灿烂的童年弹指而过,我长大了,告别了童年的天真无知,调皮任性,变成了一个大姑娘了。

虽然童年很短暂,但是它对我们每一个人来说却都意义深远。那是因为我们过去的苦与乐都夹杂在我们童年的深处,我逐渐看到了朝阳过后更加美丽、迷人的风景,阳光的无限明媚,感受到朝阳过后阳光的炙热,在我的视野中,朝阳是那么的令人留恋却又渐行渐远了。

父母之爱是最伟大的,最无私的,如一江春水,毫无所求地付出,永无止境地流淌。他们的爱那么真挚!那么无私!那么伟大!子女无论是美丽,还是丑陋;不管聪颖,还是愚钝,他们都觉得可爱之极。在爸爸妈妈疼爱和教导下,我无忧无虑、自由自在地成长着,他们为我付出的太多太多。如今我15岁了,朝气蓬勃,如喷薄而出的旭日,我要懂事,让父母去把握属于他们自己的时间,少为我操一点儿心。

我坚定地想:爸、妈,是你们把我带到世上来,几乎给我安排好了一切。现在我长大了,我要学会自立、懂事,不再让你们操心了。以前我的任性不驯、年幼无知,没少让你们担心,你们能原谅女儿的无知么!我们一起告别昨天的‘我’,来迎接崭新的‘我’好吗?我望着窗外,窗外的万家灯火。远处,夜幕中的高楼大厦,宽阔的马路上的车流、灯海……我望着窗外的夜景,灯光灿然,流光溢彩。笛声已弥漫在夜空中,凝神细听,波澜起伏,又觉浑然天成。

童年如同一颗划过天空的流星,一闪而过,那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是,看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心,它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。

这是一种告别,特殊的告别,虽有丝丝留恋和不舍,但是更多的是自信与希望!我在告别,告别童年,告别昨日的我,为童年画上了一个句号!我相信我迎来的将是一个崭新的、充满希望与自信的、更加美好的明天!

六年级童年的朋友作文

是她,在我伤心的时候,给我带来安慰;是她,在我受挫的时候,给我送来帮助;是她,在我成功的时候,给我送来鼓励。她是我一生中必不可少的一部分,她不仅是我的启蒙老师,还是我童年的朋友。

她,是一个和蔼可亲的人,她从来都没有打骂过我,她总是用她那温暖柔和而又充满爱意的语调与我交谈。小时候,她常对我说:“我小时候没有念书,但我知道,家里条件差,我只能呆在家里,当与我同龄的孩子放学回家时,我只能傻傻的看着他们高高兴兴的样子,独自默默的伤心,现在的社会已是文明社会,祖国需要大量的有知识有文化的'人才,你可是21世纪的希望啊!你一定要努力学习,将来才能出人头地,你可以一定要认真绘出祖国美好的未来的蓝图啊!”我似懂非懂地点了点头,但她的话却深深的印在我的脑海里。当我取得好成绩时,她便微笑着对我说:“好样儿的,但不要骄傲哦!前面的路还长着呢,再接再厉!”当我成绩不理想时,她就会安慰我说:“不灰心,不气馁才是真正的你,你平常是一个乐观的小女孩,怎么遇到点小挫折就变得垂头丧气的了?打起精神来,向前冲!”就因为我们无话不说,就成为了好朋友。

你们猜猜她是谁?

她,就是我的奶奶。

朋友,这两个字在人们所看来,就是彼此尊重,互相接纳,平等对待,无话不说。

是啊!朋友是一杯酒,越是困难的时候,越能品味到她的真诚;朋友是一盏灯,在我们最黑暗的时候,给我们无穷的力量走出困境;朋友是冬日里的一缕阳光,在我们的人生道路上,为我们驱散阴暗,送来温暖。

奶奶就是这样一位给我鼓励,给我力量的真挚的童年时代的朋友!

六年级童年的朋友作文

“你在干嘛呢?”我的qq上出现了我的最好的朋友李航宇的话,说起李航宇我们的事很多,说都说不完,我们的友谊那更是深不可莫,我们相识是在二年级,我刚转到东城上学,到那里我一个人都不认识,心里自然有些害怕,但每当下课总有人叫我出去玩,那个人便是李航宇,我们相识久了我便给它起了个外号“胖胖”,而他也给我起了外号“瘦瘦”,我们之间都不叫真实的名字,每次见面我们都以外号相见。

我和胖胖相识了7年,而且还都是在一班呢,但到了七年级我们俩都由于没考好都留级了,所以我们就在这个7年级分开了,但我们都还经常联系,放假了不是我去他家玩就是他来我家玩,我们每次都玩得非常高兴,过星期我们俩叫上刘志强一起去郊游。

胖胖有着一双又黑又大的眼睛,圆圆的脸,每次见面我都要摸一下他的脸,他呢则揪我一下耳朵,他那双黑眼睛使他内心的窗户,每当他生气时他的眼睛就瞪得很大,但从眼睛上就好像要吃了你,那气势上就不用说了,每当我考试失败时他就来安慰我,还叫我出去玩放松心情;我和他闹变扭时我们不出十分钟就有好了,而且还勾肩搭背地走,可见我们的关系是多么的好啊,在我的着7年中他给了我很大的快乐。

我相信我们永远都是最好的朋友。

童年的朋友六年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的童年的朋友六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

慢慢长大了,朋友圈子也大了,交的朋友也多了,但我忘不了那些童年的朋友们!

我的朋友有很多很多,在我们家小区,就有两个我最要好的朋友:1、王珺铖2、钟子浩。我们之间的友谊就像一个水晶球,谁都不会有意去破坏它。

在以前我们一直是很好的朋友,我们时常去对方家里吃饭,有时还去对方家里住。直到有一次,我和王珺铖在钟子浩家玩电脑时,钟子浩说要玩一个游戏,但我和王珺铖都不喜欢。我们就叫他换一个游戏,换一个我们大家都喜欢玩的游戏。可是他不听,他说:“你不想来你可以不来,没哪个要求你一定要来。”王珺铖小声地对我说:“早知道就不要来了,在他这儿一点也不好玩。”我说:“他要玩就让他玩吧,反正我们不急。”过了一阵子,钟子浩又说出一句话:“你们不是说要走啊!怎么不走了?”刚才他说的话就让我一肚子的火,现在他又说出这样的'话,实在是让我忍无可忍。于是我对王珺铖说:“我们走吧!不要影响他了。”等我们走出钟子浩家的们,王珺铖说:“早告诉你走了,你又说不要,现在弄得好象是我们硬要去他们家一样的。”

事后几天我们都没跟他玩,也没理他。随即又发生几件事,令我们更是对他满怀怨恨。

每天下午,王珺铖都要去上课,他是骑自行车去。有一天下午,我正和他一起去开自行车时,发现他的自行车被放了气,于是我们都怀疑是钟子浩放的。我们没去找他,也没说什么,只是打了气,去上课了。第二天、第三天、第四天……接连几天都是这样,王珺铖说:“我们不能这样坐以待毙,我们也要行动起来。”于是我们也放了钟子浩的气。就这样,持续了几天。我们忍无可忍了,就找到钟子浩说:“你干吗放我们自行车的气?”钟子浩满脸疑惑,不知所措的说:“我不知道啊!我自己的车都被放了气。”我们说:“不是你放的还是谁放的,自重那天和你绝交时,我们的车就接连几天被放气,不是你还是谁。”“真的不是我。”钟子浩说,“不信明天我们一起来瞧瞧。”我和王珺铖就姑且相信他。过了一天,我们三个在约好的时间和地点集合,埋伏在一个地方看放我们车的气的人。等了许久,终于有一个人来了,他贼眉鼠眼的左看右看,发现没人,放了我们车的气就跑。我们上前逮住,将其抓获。

第二天,我和王珺铖一齐去了钟子浩家道歉。他也给我们道了歉,说他那天不该这样说我们。于是,我们有回到了往日的时光。

朋友,是平常和你关系最好的人,即便是亲人也不胜于此。但是,往往关系越好,就越容易产生摩擦,同时也愈合得很快。

童年的游戏六年级作文

不知不觉,已经上初二了。随着功课的增多,压力也越来越大,笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时,我静静地坐在椅子上,回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏,嘴角微微扬起。

“哈哈,倩倩动了,换她抓!”马路边,一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩,就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定:只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动,一喊“定”或“红灯笼”就必须停,如果还在动,就换你抓。“什么嘛,我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄,没有人听。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!这可是你们让我抓的,既然这样,就不要怪我整你们!

游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音,我就立马回头,可是没有一个人动。我失望地转过身,怎么办呢?我低头冥思苦想了一会,眼珠骨碌一转,顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍,就在大家以为我还会继续喊的时候,我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到,全部上当了。哈哈,看着大家垂头丧气的样子,作为策划者的我,偷偷地在一旁笑了。

“那时候我们好单纯好可爱啊、、”我感叹道。原来,童年的游戏虽然很幼稚,但是却承载着我无限的欢乐。

童年的游戏不管过了多久,都是我快乐的源泉,快乐的回忆。

童年生活,诗一般的境界。那生我养我的故乡,故乡那一山一水,一草一木,都给我的童年增添了神话般的.色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲,那天真无邪的童年伙伴,特别是那生动有趣的各种游戏,都给我的童年带来了欢声笑语。

我们村有一条小河,河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹,或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学,成天无忧无虑,不受拘束,整个儿一群“野猴子”

校园里有一棵古槐树,每到夏天,古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞,遮挡住了炎炎烈日。于是,这里便成了我们的乐园.我们在树下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“叠罗汉”,然后爬上去打铃,抓住铃绳一晃,那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时,我们总不免要遭到老师的几声训斥。

放学了,我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导,温顺地背上书包早早回家,而是纠集几个志同道合的伙伴,来到小河旁,挖土、大块泥巴,比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了,在母亲焦急的呼唤声中,才急急忙忙披一身月色回家。当然,又免不了要挨一顿大人的训斥。

现在,我已步入了花季年龄,不会再去摸鸟蛋、折柳枝,也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了;但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏,却始终留在我的脑海里。

哦,我那美丽的童年,我那美丽的童年游戏!

每一个人小的时候,都玩过游戏。在我们的妈妈小时候,也玩过游戏。但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。

读完了课文,让我想起二姨给我讲的一个关于我妈妈小时候的故事。那时,我妈妈还小,她有一只大公鸡,她和那只大公鸡之间的关系可好了。每天,妈妈放学,大公鸡就跑来迎接妈妈。妈妈还经常捉蚂蚱给大公鸡吃。那时,我妈妈可爱吃肉啦!可是,有一天,姥姥把那只鸡杀死了,我妈妈非常难过,她一直哭了好久。从那以后,妈妈就不爱吃肉。可是,现在她还是挺喜欢吃肉的。

童年的游戏很多很多,当我每天吃完饭写完作业的时候,我就去找几个人来玩玩游戏,我们可以玩的游戏可多了,有时,我能知道一些新游戏,有时,我们还是玩我们知道的游戏。

我猜,你们一定会选择先把作业写完在去玩。因为,要先把自己要做的事情完成在去玩。这样,你就会玩的安心,不用去想其他的事情。

大家一定要珍惜童年的时光呀,因为,随着岁月流逝,一年、两年、三年这样一直下去,我们会很快长大。如果长大,我们就得靠记忆回忆以前玩过的游戏,所有经历过的事情、所有做过的坏事很好事。我是多么希望时间让我会到从出生开始呀。

童年的发现作文六年级

在我们的生活中一定有自己小时候的发现吧!下面我来介绍一下我的发现。

那天,爸爸说:“你相信鸡蛋会浮吗?”我当然说道:“我不相信呗!”爸爸立马找来一个盛有一半水的玻璃杯放在桌子上,然后再从冰箱里拿出一个生鸡蛋,然后爸爸对我说:“你真的不相信吗?”我肯定的说:“我就是不相信鸡蛋会浮在水面上,而鸡蛋比水重多了呢!怎么能浮呢?”爸爸现在开始动手了,把鸡蛋轻轻的放入水中,不用说,那鸡蛋肯定是沉底的了,爸爸让我往水中加一些盐,再用勺子轻轻的在水中搅了搅,鸡蛋在水中转了好几圈,勺子停下来了,鸡蛋又一次的沉了下去,我忍不住的说:“这能行吗?鸡蛋这么重,不太可能吧。”爸爸说:“你别着急呀,你继续加盐,然后再搅拌。”心里想:唉!水都被搅混了,盐是沉下去了,可鸡蛋还没浮上来。爸爸又让我把剩下的所有的盐都撒了下去,再搅动几下,只见鸡蛋在往水面上升!“哇!奇迹出现了!”我高兴的喊道!“它真的浮到水面上了,太神奇了,老爸你说的话实现了,这是为什么呢?快告诉我吧!”爸爸说:“这是因为水中的盐含量达到了一定的比重,盐水的比重很大,所以它就浮上来了。”我终于明白了。

童年的发现作文六年级

想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。

大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈。.。.。.。.。.。为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。

童年的发现作文六年级

今天做数学做业我想起了童年的发现,那件事令我至今记忆犹新,难以忘怀。

那是在三年级的时候,我刚认识分数,便发现了分数的基本性至,为此我兴奋不以,以为天下没有一个人再橡我一样发现它了。在这段时间里,我每天神采奕奕有伸么不高兴的事也不在意。

但在上四年级的时候,老师上课讲到了它,那时候我才发现,我的发现不是独一无二的。

那一节课我很失落,那天上课老师讲的东西我一个字也没听进去。

童年的作文六年级

翻开一本书。

一个个缺牙的面孔。

一个个稚气的声音。

漏风的念着——a——b——c——d。

那是我们纯白的一年级。

渐渐地,

我们学会了汉字和交朋友,

学会了朋友间的友谊和宽容,

那是我们的浅蓝色的二年级。

一根绳子,

一双暴走鞋,

秀出了我们鲜橙色的三年级。

赛速算,

赛书法,

斗智论胜负,

论出金黄的四年级。

现在,

我们是粉红色的五年级了,

过去的我好笑又幼稚,

现在的我自信有把握,

以后,

以后的挫折,

只会激起我们的勇气,

蓄力一击打败它……。

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童年的傻事六年级作文

童年是五彩缤纷的,是绚丽多彩的,是令人喜悦的,也是令人啼笑皆非的。前不久,我和妈妈就做了一件让人哭笑不得的“傻”事。

周末,吃过晚饭,我和妈妈高高兴兴地来到舞阳坝逛街。一进超市,我们就被琳琅满目的商品吸引住了。有香甜可口的食品,有物美价廉的服装,还有方便实惠的电器……看到这些好东西,我和妈妈都像两个木头人——傻眼了。在我的提议下,我们首先来到食品区,买了许多我最爱吃的零食。然后,我们又来到五楼,妈妈给我买了一件粉红色的棉袄。我们边逛边买,手都已经拎不动了,才开始往回走。

在路上,妈妈又想到:明天学生拿成绩单,要给那些期末成绩考得好的同学买点儿奖品。于是,我和妈妈又到清水走廊旁的文具批发部买奖品,准备明天发奖,让同学们高兴高兴。买完后,我和妈妈摸遍了身上的每个口袋,糟了!只剩下一元钱了。“怎么办!怎么办!只有一元钱,两个人坐公交车钱不够呀!妈妈,难道我们从这儿走到市政府呀?”我焦急地说道。妈妈也急了,又手忙脚乱地在手提包里找,嘴里不停地嘀咕,“再看看身上有没有零钱,”我们东找找,西看看,可怎么也找不着。我失望地说:“没了,真的没了。”

妈妈连忙给爸爸打电话,让他来接我们,可爸爸说他还没回家,车子在家里。妈妈又给三姨打电话,三姨说她在打麻将,没时间!我和妈妈只好便垂头丧气地走呀走!突然,妈妈说:“我们睁大眼睛,也许能在地上捡一元钱吧!”我们走了很长一段路,还是没有捡到一分钱。我想:难道一元钱真要难倒两个大活人吗?谁叫我们事先不好好计划计划,现在只能自食其果。平时,我从不珍惜钱,一天到晚乱用,现在,要是有一元钱,该多好啊!我们艰难地向前走着,终于走到航空路了,离家已经不远了,可我的脚实在走不动了。正在绝望的时候,爸爸出现了。“哇!爸爸来了!爸爸来了!”我和妈妈连忙跑到车上,回家了。

通过这一件“傻”事,我明白了:爸爸妈妈挣钱不容易,有时,一分钱就会难倒几个大活人。要学会合理消费,勤俭节约。

童年的回忆六年级作文

曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,细看着岁月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黄色的雨伞、那殷切叮咛的话语……他们见证着我的童年,见证着我被“缘”“爱”“情”连接起来的、温暖的童年。

幼年时,有一种缘在记忆的长河中静静的流淌着温暖着,温暖着我的心灵。

小时候,爸妈没空,都是姐姐在照顾我的三餐。有一回,姐姐正在做菜,我想:一会儿,姐姐一定会用上盐的,。于是我就左翻右翻,找到了“盐”我把“盐”递给了姐姐。姐姐说了一句“小小年纪就这么懂事”,接着顺手把盐放进了正在炒的菜里,菜炒好了,我正在品尝时,姐姐似笑非笑的盯着我,说:“刚才,你拿的是盐吗?”我很认真的说:“不是白色颗粒状的吗?”听完我的话,姐姐笑着说:“你拿错了吧!其实,盐和糖很相似,如果分不清的话,可以尝一尝啊。”我“津津有味”的尝了一口姐姐用“盐”炒的菜,居然是甜滋滋的!我一愣,和姐姐对视了一眼,两人“扑哧”一声都笑了起来。

我喜欢我的姐姐,有缘成为姊妹,我很高兴。

童年时,有一种爱在橘黄色的雨伞下支撑着我的天空。

望着窗外,听着雨打窗台的声音,我暗自埋怨自己,我的记性怎,么这么不好哇,竟然把姐姐嘱咐要带伞的事给忘了,我望着窗外的瓢泼大雨可愁坏了。

放学时间到了,我低的着头,走出教室。这时,我听见有人叫我抬头一看,是姐姐,她给我送伞来了。姐姐笑着说:“小文啊,你这记性什么时候才能好一点啊!”我不好意思的摸摸后脑勺,“嘿嘿”一笑,对姐姐说:“可能长得跟你这么大的时候就好了。”

我和姐姐打着一把伞,走出了校门。在风的帮助下,豆大的雨滴横斜着往人的身上扑。就这样,我们一大一小两个人一位在一起缓缓的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。

渐渐长大,有一种情在不厌其烦的教诲中熠熠生辉,照亮了我的前程。

我是一个不爱学习的孩子。姐姐总是对我说“少壮不努力,老大徒伤悲”可是我始终不改,姐姐就给我布置很多作业,规定时间写不完就罚。渐渐的,我真的体会到姐姐的用心良苦,也明白了他所说的那句意味深长的话语。如果现在不努力,长大后会更加辛苦。后来我的成绩越来越好,很多时候都能考到全班第一名了。

姐姐的话,让我从无知走向成熟。

我的同胞姐姐长我10岁,像妈妈一样温暖着我的整个童年真是不别样的姊妹情缘。

童年的槐花六年级作文

我向来对花有种好感,臭菊也不例外(再说人家臭菊也不臭,只是一股中药味,闻不惯罢了)。这段时间,槐花开了,我便观察个了够。

广场上有好几棵大槐树。绿油油的叶子,大朵大朵的槐花葡萄似得挂在枝头,沉甸甸的往下压。花是粉红的,有的未开,紧闭花瓣,仿佛一串串小铃铛,在空中摇摆,认真听,似乎真能听到槐花的花语——春之深爱。开了的呢?也不例外,俩瓣小小的裙子,中间缀着金黄色的腰带。一朵朵的手牵手,跳起奔放的舞蹈。在阳光下灿灿发光,踮起脚尖闻一闻,清香中带着丝丝甜味,香得令人陶醉。

槐花还有白的那!白槐花结构和粉槐花结构一样,但是带给人的感觉却是不一样的。都说天鹅是纯洁的,我看白槐花也能与他一决高下。轻如薄纱的洁白芭蕾裙,零零星星的缀上翠绿色的装饰,踮起脚尖,舒展开白皙纤长的双臂,轻轻抖动着,优雅、梦幻般的芭蕾舞把她高贵,纯洁的状态展现出来。还隐隐约约带来了一丝丝伤感,美的让人陶醉.....

童年的槐花六年级作文

童年是有趣的,童年是无知的,童年是幼稚的。

记得我6岁时的一个暑假,我正在家里看电视,电视上有个牛仔在骑马。哇酷,这个牛仔帅呆了,他穿着牛仔衣,戴着灰帽子,可神气了,这时候我脑中闪过一个念头:骑马。可家里没有马,这可怎么办?我看到了正在门外奔跑的狗,哎,有了,我不骑马,可以骑狗嘛,反正都一样,哈哈,聪明。

这件事虽然已过去很久了,但现在想起来真觉得好笑,当时自己多傻呀。

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童年的傻事六年级作文

在我的童年里,我做过许多的傻事,有一件让我至今仍然印象深刻。

记得在我五岁的时候,妈妈带我去公园玩,还拍了许多照片。妈妈就问我:“宝贝,你想不想看看你的照片呢?”“想!”我大声地喊道。“好,没有问题!妈妈明天就带你去洗照片。”妈妈说。这时,我想:“什么?洗照片?是用自来水洗吗?应该是,那我自己洗吧!这样妈妈就会表扬我的。”我想着想着,就回家了。

第二天,妈妈去上班了。我就连忙把桌子上的相机拿下来,紧紧地抱着,跑到卫生间里,打开水龙头,把照相机放到水下面洗。洗呀洗呀,过了一会儿,我一脸疑惑地想:“咦?照片怎么还没有洗出来呢?难道要用力地洗吗?那就再洗一会儿吧!”于是我用力地把相机搓来搓去。“咚——”地一声,妈妈回来了,看见我在卫生间里,就问:“宝贝,你在干嘛呀?”“我在洗照片呢!”我说。妈妈很困惑地向我走来,看见我在洗相机,就着急地说:“快点停下来!”妈妈一边说一边把水龙头给关上了。我生气地说:“妈妈,你干什么呀?我在洗照片,我是要帮你呀!”妈妈听了,捧腹大笑,笑了好一阵才缓过来,用手指点了点我的额头说:“小傻瓜,照片不是用自来水洗的,而是在暗房里洗出来的,现在相机已经被你洗坏了,也没有照片可以看了。”这时,我被自己给蠢哭了。

现在的我已经长大,也不会再做傻事了。但是童年里的傻事还是深深地印在我的脑海里。

六年级作文:童年的记忆

阳光斑驳着记忆,泪水模糊着身影。还记得你说我是长不大的孩子,我说你是孩子永远长不大。插着洁白翅膀的我们,手里的珍珠还有多少,童年似是光影照亮了我们看似晦暗的人生。

——题记。

还记得在河里捉虾的日子吗?顶着炎炎日光,带着灿烂笑容,光着胳膊,露着脚丫,快乐的在河里玩耍。虽然没有空调,虽然没有冰棒,虽然没有电脑,但是一切都那么美好!至少我可以尽情的笑,尽情的哭,尽情的释放着我的青春活力。

还记得那时的水,碧波荡漾,清可见底。一阵暖暖的微风都可激起他止不住的笑意,他的笑像是诱人的甜蜜,总是吸引着我们驻足观赏。偶尔几条小鱼进入我们的眼底,稍稍摆尾,打个圈儿,继而自信地游开。即使没有光鲜的外表,它们依旧逍遥自在。凝眸转瞬即成影,只羡池鱼不羡仙。可爱的鱼儿,现在的`你们想必是没有那份闲情逸致的了。

还记得在田野奔跑的日子吗?拿着些许的吃食,奔跑在比人还高的稻田中。一颗颗金翠欲滴的稻子总是带着甜甜的香味,没有丝毫的杂质,纯净的像是出水之莲,沐雪之露。我们尽情的汲取着自然的光华,享受着自然的曼妙气息。渴了,用荷叶捧一些河水喝喝,沁人心脾;累了,顺势在稻草上休息,张扬的鼻翼使劲地吸允着清新的稻香,令人怀念;饿了,采撷一些水果吃吃,甜蜜可口,难以忘怀。

掬一捧故乡的水,饮一口岁月苦涩,恋一回梦中记忆,追一次逝去踪影。我想着你,恋着你。想着你的笑,想着你的美,想着你的好,无时无刻不在想念你。有时候看到阳光下的自己,都会想起你给我的记忆。童年,现在那幼童已经长大,年岁也已流逝,唯独留下的只是那梦中惊醒时的一瞬想念。

手指纤长,却留不住你的身影;笑意绵绵,却回不到过去炎炎。你笑我太执着,过去的不会回来;我笑你太痴迷,回来的就是怀念。指尖流逝了你斑驳的记忆,我将这份美好的怀念潜藏心底,笑时一品,哭时浅尝,你是否也一样?我恋恋的童年。

童年的六年级阅读笔记

读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得十分艰苦。

高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里十分的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮忙他走出这被别人嘲笑的地方。

高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自我学习的动力,于是高尔基十分刻苦勤奋,努力的学习,最终最终取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的和他相处在一齐。

与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜爱的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节俭,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节俭不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜此刻的完美与幸福!

经过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每一天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么完美的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握此刻的学习机会,刻苦努力,给自我一个完美的未来。

我异常喜欢《童年》这本书,已经认真阅读过好几遍。每个人在成长过程中都会经历童年,而这本书是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基对自我童年的回忆。

书中讲述了年幼的高尔基在父亲去世后,跟着着母亲来到了外公家生活。在外公家里,高尔基时常挨打和挨骂,所以,在他心里十分厌恶外公家。外公粗暴易怒,两个舅舅也为了分家闹得不可开交。

母亲的离开,让高尔基更加感到无助,仅有善良慈祥的外婆能给他带来温暖与些许欢乐。之后,两个舅舅最终分家,似乎一切都恢复了平静。这种平静的日子没过多久,母亲突然又回来了。没过多久,母亲又和另外一个男人结了婚,然后再次留下高尔基离开了外公家。

外公突然破产,继父也因为赌博输光了全部家产,又和母亲搬了回来。那时候,外公因为破产变得异常吝啬,还和外婆分了家。小高尔基像一个皮球一样在母亲、外婆、外公家辗转。

之后,外婆病了却没钱医治,继父也在母亲刚生了小弟弟后离开了。没有办法他们又去投奔外公,因为外公的吝啬,小弟弟营养不良而死,之后,母亲也病死了。十几岁的高尔基之后也被外公要求去“闯人间”。

这本书中,虽然高尔基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有爱,有温情。书中除了外公,外婆,还有很多人给了高尔基很大影响。像聪明机灵最终却被活活砸死在十字架下的学徒小茨冈,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公赶走的格里戈里师傅,热爱科学的房客“好事情”,这些人都潜移默化在小高尔基心里产生了影响。

读这本书,我了解了在沙皇统治下俄国穷苦人民的悲惨命运。我懂得了无论遭遇什么困难,都要心存善念,知恩感恩。

我很庆幸自我生活在这样一个伟大的时代,我们的国家富强昌盛,我的家很温暖。我必须会好好学习,珍惜此刻的幸福生活。

六年级作文:童年的记忆

我慢慢地走向记忆的大门,轻轻地打开了它。童年的记忆虽然有些淡忘,但回想起小时候的自己是多么弱小,多么幼稚,又是多么纯洁,多么可爱啊!

童年不仅对于我来说很重要,对于大家来说也是一样重要的。每个人都有属于自己与他人不一样的童年!

童年的回忆六年级作文

我站在马路边的路上,心中感想甚多。风迎面吹来,树叶在摇曳着。操场上的孩子奔跑着,欢笑着,追逐着。“童真童趣”这个词在我脑海中浮现,回忆起美好的童年生活令人向往。

qq上想起的提示声传入我的耳朵,点进去看,发现是我与宇婷成为闺蜜9周年纪念日,或许我们算得上是“青梅竹马”吧!我们的母亲是同班同学,也是好朋友好闺密,听母亲聊起我我与宇婷最初见面的情景。当我与宇婷还在妈妈肚子里时,就算是相见了吧?妈妈们坐在一起聊天说笑,而我们在妈妈们肚子里也跟着欢笑。后来我们出生长大了,便在同一所学校上学。尽管不是一个班,但却比同一个班的人还亲密。上学放学经常粘在一起,一有空便一起玩。因为受妈妈们的影响,我们经常见面,小学六年的生活便一起度过了。

记得有一次宇婷带我去爬树,因为我有些恐高,始终不肯爬。天性活泼大胆的宇婷拉着我指着树上那个凸起的部分,说:“你看树上那里凸起,你可以踩着它,然后攀住树枝,脚用力一瞪,往上一踩,就可以上树了。如果你真的觉得害怕,就不要往下看哦!”然后她笑了笑,示意我不要害怕。她张开双手然后又对我说:“没事,如果你摔下来,我会接住你的。”我顿时觉得有了安全感,于是便听她的,真的爬上去了。可是我却忍不住往下看了看,莫名觉得好高,也不知道如何下地。

我开始害怕了,慌乱得不知所措。宇婷冷静地教我说:“用手抓住树枝,然后顺着原来爬上的路线爬下来,然后一跳完美落地。”心中紧张的心一下舒展了,我学会了一种新技能,也有了一种成就感。

于是我与宇婷有了更多相同的爱好,我喜欢打羽毛球,她也喜欢打羽毛球,我们经常在一起打羽毛球,妈妈们也时常加入我们。玩累了,我们便到老奶奶家做客,老奶奶家的沙发成为了我们的“游乐场所”,我们有时把这当做做蹦蹦床,我们在上面蹦蹦跳跳的。我们使沙发不知坏了多少次,但老奶奶很慈祥,从未责怪过我们,反而还乐呵呵地招呼我们。

傍晚时分,为了感激老奶奶的宽容,我们一起到松树下拾火柴。我们也曾比赛谁拾得多,然后抱起那一捆带刺的枝,径直往老奶奶家的方向走去。虽然觉得手背扎着挺疼的,不过很开心。老奶奶时常夸我们,我们就乐呵呵地笑,很久都没有停下。

童年的回忆,童年的回忆美好天真,使人憧憬而又怀念。多希望过去的一切都还在,愿我们的童年永远美好。

童年的六年级诗歌

秋风追随着凄凉,脚踏着寒霜离去。

黄鹂鸟带着流星,照映着晓月奔飞。

你手扶梦的琴弦,拨动思绪的乐曲。

踏着流星的节拍,舞动如梦的童年。

月光下的.夜来香,梦中如幻的世界。

展开想象的翅膀,护卫真挚的祝福。

童年的幻想曲里,不但有你也有我,

是你耀眼的流星,划过我如诗的夜。

踏破大漠的荒凉,放飞童真的希望,

你的流星我的夜,谱写着似梦童年。

带着最后的童真,带着最后的忧伤,

换来回忆的曲调,奏响美好的未来。

用那幸福的颜色,记下我们的容颜,

我们留下的物品,仅是那童真素颜。

我将前往梦之国,你要奔向虹之巅,

我们远大的理想,要画下完美句号。

为童年办场葬礼,纪念我们的过去。

让已逝去的童年,永世都刻骨铭心。

在如血的夕阳下,只留茉莉的忧伤。

将你与我的理想,将你我那份牵挂,

谱写成壮丽神话,让童年永筑世间。

我们约好的明天,都被埋藏在昨天。

有种遗憾的感觉,有种悲伤的情怀,

只为那曾美好的,消失不见的童年。

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