路缝中的草初中(热门17篇)

路缝中的草初中(热门17篇)

ID:9131750

时间:2024-01-13 15:49:37

上传者:影墨

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初中作文:初中的我

这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......

初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。

我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。

我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。

我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。

记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。

也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。

初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美,使我们的活力与青春如此真切与美好。

初中的作文

那一天,我只是无意中听到了她们的争论。虽然没有明显的意有所指,但我还是能察觉到她们已经很克制的不满的程度了。

也许平日表面上还是能做到尽可能互相尊重,但如果是打心眼里是有郁结的心思,时间一久,难免还是会不知不觉中表露出来。

和朋友聊到了这样的话题,她说也许是你想多了。

我觉得也许的确是想多了,虽然我没有办法在她面前重现那天的语气,完整的那些话语,但是我的脑海中还是有那一场画面。

不管是不是想多了,如果有这样的纠结,说明还是有问题存在的。

我们没有办法去要求别人对我们改变看法,那我们能做的就是从自己身上着手去改变。

忠言逆耳这句话用在这里不太合适,可道理还是明白的,人无完人,别人有提到的缺点,还是要花点时间去琢磨自己是否真的有,如果有,如何改,这才是与其去郁闷他人的言论,不如去改善自己。

一个人要想得到他人的尊重,首先就得学会尊重自己,同时做到让人尊重。

初中的作文

悟空徒儿:

这几天你那猴性是不是又犯了,害得师父我想找你都找不到。手机关机,微信不回,真不知道你跑到哪里撒野去了。那就给你发个伊妹儿吧,反正你迟早会看到。

师父要警醒你的是:你现在已经是斗战胜佛了,应该有点佛的样子了吧。你应该知道,你从一个石猴蜕变成佛,其间玉帝老儿让你遭受了多大的罪,你在成为我的徒儿之前的事情就不说了,自你成为我的徒儿后,黄风岭苦战黄风怪、平顶山迎战金银角、枯松涧大战红孩儿、火焰山三调芭蕉扇、七绝山铲除红蟒精、黄花观勇斗蜈蚣精、竹节山大战众狮精……唉,那九九八十一难啊,谁不知道那是玉帝老儿为了考验你,为了促你成长给你的一份份人生……我呸!不是人生,是猴生考卷。这事情甚至连愚笨的悟能和憨厚的悟净都能体会到,唯有你体会不到!

还好,有师父我给你的呵护,你终于将那九九八十一份猴生考卷一一考过了,你勉勉强强被玉帝许可进入佛的行列。一句话,你从猴到佛真的不容易!

所以,悟空徒儿,千万不要再这样下去了,赶紧利用这美好的光阴学点知识和技能吧!因为,唯有知识和技能,才是你答好佛生考卷的前提保证。

就说到这里吧!阿弥陀佛!

你的师父旃檀功德佛:唐三藏。

猴年马月犬日鸡时。

初中的作文

一步上桥就有一步凌空的感觉,思想的.网被切断了,一切的负担都卸了,只余下空洞的躯壳,面对那仰首可亲的明月,伸手可触的桥栏,俯首可见的碧水,和碧水中稀疏的朦胧的灯影。

水风欢欣地爬上桥面来,柔柔地梳理人的发,殷勤地舐舔人体上的汗沫和尘粒,轻轻地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水,而把人幻做水中可乐的植物。

心全然的空了,净了,爽了,难以名状的沉醉了。眼睛半醒着,耳朵半聪着,大脑里只装着一个阔大的零。

月的清辉,星的明光,蛙的鼓点,水鸟的独唱,一些虫子的小提琴协奏,一齐聚到桥上来,按摩人的心房。心就蜕掉累月累日的俗衣,兀地高洁起来。它且自言自语,自娱自乐。

桥不同于山,也不类于楼。登高山可“一览众山小”,上危楼能“手可摘星辰”。但是山和楼都只能把人引向孤立,引向寂寞。而桥只为人营造一片真实的天空,它的两端依然连接着切实的世界。人所享有的就只有安详,宁静,和恬恬的半寐。

桥本无语,但桥有桥的心事。它本要努力掏空人的心,彻底地为人减负的。但是它无奈于忧劳深重的人。那些人的心是超了载的,桥化解不了。桥只能无何的听他们叹息、悲泣,无助的看他们烦恼、挣扎。他们要从桥上跃下去,到水中去寻求解脱。桥只默默的瞧着,依然无语。

这不是桥所期待的结局。桥只想做一个温馨的巢,或一条韧性的枝,去接纳人心的栖落和安眠。除此,桥别无所愿。无论是春雨绵绵的良晨,还是秋雨绯绯的傍晚,桥无不因人而多情,人无不因桥而恬静;无论是暑气全消的月夜,还是白雪皑皑的正午,桥无不因人而生动,人无不因桥而空灵。“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”霜冷了桥,但桥却暖了人的足迹。“小桥流水人家,古道西风瘦马。”西风吹瘦了马,也吹瘦了桥,但桥却把游子的心端端地支撑着。在水漂流的上方,在岸渴望的前方,桥飘逸成虹的模样,那是人心着陆的地方。

初中的作文

我们的感情却慢慢变淡。

我希望我们永远不长大,

就一直像小时候那样,

在树间嬉戏,

并排坐在树下看夕阳。

可现在一切的一切,

都变了,

你对我的誓言,

已消失在这树林之中。

当我们再并排走过时,

我们已如同陌生人一样,

你变了,

变的重势力了。

你说:“我们已不可能了”

我知道,

一直都是我单相思,

你现在虽在这小村庄里,

但你的心却在你的北大校园里。

是呀,

我怎莫能再渴望和你到老?

我们的差别已是那莫大,

我又有什莫理由在纠缠你?

我没有别的要求,

只是想你再陪我像小时候那样。

并排坐在树底下看夕阳,

看树叶如我们的爱情一样,

慢慢飘落。

初中的作文

每个人都有许多心思吧,不止一件两件,说不定还有三年时间呢,可是每个人的心思呢必定是不一样的。

要说我的心思了,必定也是特别多,就从那许许多多的心思里说起这么一个心思吧,那便是关于我一位朋友的作业。

由于我这个朋友总是觉得日子过得比较困难。或者说那他实际中的日子原本也是比较辛苦的,关于这件作业我多多少少也是有必定的了解。

并且就从朋友平常的状况便是可以感觉到朋友还是一个从筒也挺乐观的人吧,可是经济条件下的确不太好。

所以我就一向想要怎么样帮这样一位朋友,可是我自己也不算突出,我是真的没有什么办法可以帮到这个朋友,便是包含一些想过的办法,可是或许真的没有怎么合适朋友,所以我也就没怎么帮上他,觉得心里很内疚,可是朋友一向都很照顾我。

自己强壮了才有力气帮到朋友,可是想想我发展的方向,我或许还是帮不到朋友,所以我对这位朋友的确是感受到了的,抱歉,理解咱们之间是朋友我可以再多帮一些,但我真的是做不到了。

初中的作文

还记得书桌前的那扇窗,它总是为我报告着窗外的最新讯息。下雨了,它会以与雨点的合鸣告诉我。下雪了,它会画一幅满是雪花的画告诉我。打雷了,它会让雷声透过窗缝告诉我。每每这时,我总是驻笔观看,仿佛将自己置身于窗外,与雪花共舞,与雷声共鸣。好像大自然的孩子,享受着自然的静谧与美好。

还记得每天早晨。我都会被第一缕阳光唤醒。每天晚上,都会有梦偷偷从窗外溜进来,让我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每当我郁郁寡欢,窗外的茉莉便让风携着自己的气味穿过窗棂,为我驱散忧愁。

但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的书包下弯下了腰。脑子里也早已装不下这些“闲事”,再也没有了“闲情逸致”去与花儿对话,与草儿谈心。再也不会因为流浪狗的死而落下眼泪,再也不会担心蚂蚁挨饿而放弃了手里的半根香肠。甚至,再也不会拉开书桌前的窗帘。因为阳光进来,我嫌他刺眼。风要进来,我嫌它吹乱了我额前的碎发。就连窗外蓝天的邀请也拒之不理。童真,就这样在我的脑海中一点点模糊起来,离我远去。

但,我不甘心。我重新拉开窗帘,让阳光照亮黑暗的小屋。打开窗子,让茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出门去,看着当年亲手种下的小树早已与屋檐并肩,看着当年一枝独秀的茉莉早已开满整个花盆。我,好高兴。

于是,我答应了蓝天的邀请,飞奔到墙外最高的土丘上,与蓝天对视,用心灵谈话。或是一起静听着大自然间一草一木的声息,感觉仿佛回到了从前。

窗外依然有蓝天,无论发生什么,蓝天总会存在,它总会是你最好的朋友,听你倾诉,与你谈心。所以,拉开窗帘,打开窗户,让蓝天重新映入眼帘,让阳光重新穿过窗棂,让童真再次在脑海中清晰起来。

窗外依然有蓝天!

初中的作文

我习惯一个呆着,静静的与音乐独处,那些生活中好多烦琐的心绪,都暂时打包。能够在匆匆中得以放松。让自己的心灵得以小憩,我感觉幸福就在此时此刻,也许这将是心灵最好的归宿。

冬季的夜晚万籁俱静,寒冷已经将白天的喧哗覆盖,并且把夜拉得好长,好长。只有那时钟发出嘀嘀嗒嗒的声响,这声音在这样的夜里显得格外深刻,许是岁月流走的声音,是时光转动的声音,是年华飘逝的声音。

每个人都有自己的生活方式,我喜欢把这样的夜晚留给自己,什么都可以想,什么都可以不想,也可以像今晚一样默默的数着时光走了多少步,只有你抛开白天的烦琐才能独享这幽静的长夜。

这样的夜晚于我来说简直就像是放了一个长长的假期一样的轻松。在繁杂的生活中我总是会给自己安排独处的时间,给自己安排梳理心绪的时间。我常常喜欢一个人思考,甚至一个人坐在一旁做梦。

每天早晨我都会搭乘着学校的校车从城市出发然后到山脚下的小镇开始我一天的生活,车上好多人都很健谈,谈国事,谈生活中的事,谈社会热点,有时争论还很激烈,而我却是最安静的听众,不,其实我此时正望着窗外,望着窗外像诗里描写一样的美丽景致,独享着我的另一个世界。

在这个世界里,没有纷争,没有世俗,没有勾心斗角,就像陶潜笔下的桃源胜地,只有阡陌交通,只有曲径通幽,只有落英缤纷。此时我看似平静,而内心里却早已波澜壮阔,早已被窗外的自然之画所感动,所牵引,所陶醉呢!

其实每天能够穿梭于这样的诗意空间,在一树一草中整理心情,在田地乡野中放飞思绪我感觉好惬意,好幸福。

我们办公的地方挨着学校的花园,坐在办公桌前就能欣赏园中风景,并且每天有鸟语盈耳。每当天气好的时候,阳光就会在窗前那棵枝叶茂盛的大树间穿梭舞蹈。

这些光点照在树叶上,映衬着这些叶子的颜色,或浓或淡,或深或浅,慢慢的光线加强了,叶片变得更淡了,淡如云,淡如雨。

如果遇上下雨,那只好欣赏校园雨景了,雨有时来得很快,没有一丝风,只听得屋顶上淅淅沥沥的在歌唱,唱得越来越响,雨滴落到树叶上,一片片的叶子不停的在舞蹈,雨滴落在窗子上,画了一个个长长的感叹号!地面上不一会儿就湿漉漉的,操场顿时变得很寂静,只有雨声越发清脆。

后来雨就在一串串的感叹号中被省略,被忽视!

宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天上云卷云舒,不管是阳光灿烂的春天,还是细雨霏霏的冬天,只要我们有豁达的眼睛,就会有幸福的心灵。

我的生活充满了理想,充满了诗意,但少了几分现实,少了几分计较得失,幸福不是因为得到得多,而是因为计较得少。

人生旅程,漫漫时日,能够好好的欣赏沿途的风景,能够在追求与淡泊中寻求自己的理想、寻求属于自己的那一份飘逸,一份超脱,一份宁静,一份自然,一份心灵的归宿。也算得上一件美好的事。

初中的作文

“寻”是一个亘古不变的话题。游者寻景,学者寻知,隐者寻静……每个人都有自己的追求,有自己的梦想,并为之苦苦探求。

王安石游褒禅山,寻到了奇景,也寻到了人生哲理。山上景色自然迷人,因而游者甚众。但王安石不会满足于此,因而他找到山洞,为了满足好奇心,他和同行者拥火进入山洞,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。令他遗憾的是未能走到尽头便随友人出来了。尽管比他们走得更深的人已经不多,但他仍然因此感慨,进而寻到了人生哲理:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。悟出了人生要尽其志,尽了最大努力仍没有成功,也不会有遗憾了;相反,可能遗憾终生。

陶渊明寻的是恬静的田园生活。正如他所说,他“少无适俗韵,性本爱丘山”。他生性高洁,不愿为五斗米折腰向乡里小儿,更不肯与世俗同流合污,因而他离开了黑暗的官场,躬耕南山下。他不羡慕人家大鱼大肉,只求温饱,当然最好有酒;他即使身居闹市,也能做到不闻车马喧,因为心远地自偏;他满足于“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,深味田园情趣。

李白则不同。开始他渴望出仕,一直想找机会施展才华,所以当他被召入京时曾仰天大笑出门去,高唱“我辈岂是蓬蒿人”,此时他寻的是建功立业,一展抱负。然而,他狂放不羁的性格又实在不适合做官,他让力士脱鞋,贵妃研墨,因而受到权贵的排挤,被赐金放还,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”正是他此时的心绪。他放弃仕途后,高唱“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”,游历了大半个中国,感受山川之美,成就了一代诗仙。

不同的人追求不同,同一个人不同的时期追求也不同,相同的是我们都在追求并为之努力。寻幽探胜,便会饱览美丽的风景;寻根究底,便会探知科学的奥秘;寻志逐梦,便会达到理想的彼岸。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不要畏惧路途遥远,不要害怕道路险阻,勇敢地去寻梦吧!

初中的作文

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊,但,如此短暂。

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。

生命,理应如此;美,理应如此。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华

于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。

肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。

做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

初中的作文

今天,我们玩闯关游戏。我一进教室,就听到一阵:“飞虎飞虎,加油必胜!”的高亢声。啊!一听,原来是大家讨论着谁当班长。我站出来说:“那我们组是郑默焓当吧!”而第二组是高书浩当班长。

游戏规则是:每一组找一个领队,哪队口号喊得最响亮,哪一组加5分。

第一关是:先声夺人。我们全组兴奋地喊着:“飞虎飞虎,加油必胜!”老师摇了摇头,说:“再喊一次。”董哲全把嗓子都喊哑了,可是他为什么不能跟着我们喊整齐点呢?害得我们都只能加2分,而第二组加5分。我心想:如果董哲全能好好喊,我们组也可以加5分。

第二关是:成语接龙。游戏规则是:一个人抽到一张纸片,上面写有成语,后一人用前一人说的成语的最后一个字开头接上新成语,限时只有5秒,答对了加2分。郑默焓激动地说:“炯炯有神!”下一个组员接的是“神气十足”,可是到我,却不会接了。第二组林星雨说:“栩栩如生。”可是后面的组员不会接了,郑默焓提醒说:“生不如死。”但时间已经到了,所以不可以猜了。罗浩轩最后想了出来,可是已经没有时间了。

第三关是:手舞足蹈。这个游戏就是一个人用手来笔画,另外一个人猜词。游戏开始了,可是董哲全做的动作,我们都看不懂。公布答案后,我才知道原来是“自言自语”,可是我们都猜不到。接下来,高书浩做的是“掩耳盗铃”。终于轮到我表演了,我表演的是“拔苗助长”。

第四关是:妙语连珠。游戏规则是:把指定的几个词连在一起造句。只听郑默焓说:“谆谆教导的老师给我们送鲜花鞠躬。”话音刚落,全班哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。

这节游戏课真有趣,到处都是欢声笑语。

初中的作文

幸运的是,我会飞;不幸的是,我是个贼。

飞去太阳,偷走让人爱的阳光;飞去月亮,偷走让人怜的悲伤;飞去你心上,把阳光和悲伤一起释放。

飞去沙漠,偷走让人寂寞的篝火;飞去长河,偷走让人思念的贝壳;飞去你心上,把寂寞和思念一起释放。

面前的你是阳光的,背后的你是悲伤的。因此,你在思念,你有寂寞。

太多的人关心你,爱你,不能让他们窥到你的悲伤,给予他们的只能是阳光。灿烂的微笑,在转过身的那一刻瞬间凝固。缺少了母爱你,同时生活不再完整,没有人会告诉你,衣服该怎样穿,饭该怎样做,一个女生该注意哪些哪些、看到别的孩子与母亲买衣服,孩子总说:“你土不土,这多难看。”母亲说:"多好看,你说的那条破破的,有什么好看的。“母亲坚持要买,孩子气鼓鼓走了还一边说:”你买吧,我不穿,买回家你自己穿。“你站在那里,露出了羡慕的微笑。开始思念,母亲的温暖,从来都不属于你。你有的只是寂寞而已。

你现在,如迷途的羔羊,似断桅的航船——迷惘、无助。

如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢——寂寞、冷清。

我要去为你偷幸福。

终于,你找到了你的方向,你不会再寂寞,孤单。

有没有人告诉你,你是一个让人心疼的人。让人想要保护你。下辈子,我不会再做一个贼,我要化作天使,守护你。

初中的作文

历史是一个舞台,文学上演着一幕幕精彩的戏剧。那些随风而逝的过去,将经典一点点呈现……“蒹霞苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”纤细的芦苇在水面上摇曳,倩影生姿。青青苇叶,清清我心,那隔水相望的意中人,在霜的晶莹、露的剔透、雾的朦胧之中,寻爱之路漫长而坎坷。《诗经》是古老的周朝人民对文学的认知。

伟大的宙斯,母性的赫拉,美丽女神维纳斯,智慧的化身雅典娜,太阳之子阿波罗,为人类带来火种而做出重大牺牲的普罗米修斯……一个个并非唯美但奇特、不算华丽却深刻的神话故事,诠释了最初的欧洲文学。

诗词歌赋,衡量古人才华的刻度;清新豪放,迥异风格谱写磅礴篇章;帝王将相,文学魅力势不可挡;平民百姓,才情诗意水平相当。

《荷马史诗》的遥远,《克雷洛夫寓言故事》的哲思,《格林童话》的纯真,《莎士比亚悲剧集》的深刻……外国文学的历程同样辉煌。

吴承恩脑海中的孙悟空神通广大,笛福塑造的鲁滨逊机智顽强,格列佛的经历充满对社会的讽刺,普希金笔下的叶甫盖尼·奥涅金的爱情悲剧实属经典……这些成就使你感叹:铁骨男儿的心思也是如此细腻!

巾帼不让须眉:班昭的《女诫》轰动一时;易安居士的“人比黄花瘦”远胜其夫;《傲慢与偏见》的作者甚至没上过正规学校;“勃朗特三姐妹”享誉19世纪英国文坛。悉数古今中外的女作家们,她们透过女性独特的观察视角,文笔更加耐人寻味。

在文学的天空下,我看见李白、杜甫在漫步,贾岛、韩愈论推敲,李煜叹哀愁;欧阳修、王安石重修改,辛弃疾、文天祥正愤慨,岳飞负冤屈;施耐庵、罗贯中奋笔疾书,曹雪芹身披寒衣,书写宝黛爱情。我听见《伊索寓言》尚未诵尽,安徒生的童话徐徐道来;大仲马为火枪手的命运哭泣,茶花女的命运令小仲马嗟叹;维特那诀别的枪声伴着青烟刺痛人心,郝思嘉疲惫的叹息犹在耳畔。我知道,莫泊桑虚心求教,在福楼拜的指导下,进步惊人;列夫·托尔斯泰受到屠格涅夫的称赞,信心倍增,灵感四溢;站立写作的雨果著成了这部鸿篇巨制《悲惨世界》,震惊文坛。我听说,我了解,我……在这里,星光璀璨,日月争辉。不同的国度有着不同的语言,不同的时代有着不同的观念。但,有一点执着、一丝信仰,跨越国界、穿越古今,一直在人们的心中燃烧——那就是文学!

只有文学的魅力使柯南·道尔弃医从文,只有文学的精神使奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下依然坚持写作,只有文学的诱惑能点燃所有人心中的火热,只有文学,是人类永不磨灭、亘古传承的经典!

初中的作文

在我们的心灵深处,都会开放着一朵花,这是一朵单纯、漂亮的花朵。这朵花也许记载着生活的点点滴滴,这朵花也许记载着感人的故事,这朵花也许记载着一个不能忘记的人或事。在我心底也有一朵充满爱的花朵正在悄悄开放。

刚从妈妈肚子里跑出来的我哪里懂得什么是爱,什么是情。听说刚从妈妈肚子里出来的我,被大家轮流抱了三天三夜,因为刚刚生出来的我像个小球似的,怕我冻着,所以一直抱着我,用大人身体的温度温暖我,长大后我知道这种温暖是爱。

那一年寒冷的冬天,我在车站等车,因为雪太大,车很难坐,外面的风不断的吹向我,冻得我瑟瑟发抖,突然觉得后面少了凉气,有一双大手握住了我的小手,原来是站在后面的爸爸抱住了我,用自己的热量温暖我,我知道这种温暖是爱。

那一年我失去了我的亲人,我的姥姥,伤心至极的我两天两夜没有睡觉,这时候小姨和妈妈走向了我,对我说我们虽失去了我们最爱的人,但我们还有爱自己的人,我们要好好地过下去,不能让已逝去的人为自己担心。我们三个抱在一起,都哭了,当时心贴心的距离,温暖的感觉,我知道那是爱。

那一年我被朋友背叛,找到闺蜜痛哭,闺蜜抱着我,温柔的对我说:“即使全世界都背叛你,我也会站在你身后背叛全世界,相信我,你还有我。”那个拥抱好温暖,那句话好暖心,我知道那是爱。

每一个人并不是从出生开始就懂得给予别人温暖,如何爱别人的。每一个人都是在被爱中学会爱。我生命中最重要的人给予了我温暖,教会我怎样去爱,他们在我的'心里种下了爱之花,这朵爱之花正在我心里慢慢开放,走到哪里我都觉得自己是幸福的,觉得世界都充满了爱。

爱之花在我心里慢慢盛开。

初中的作文

这个世界是美丽的。

我渴望记下朝阳喷薄欲出,瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田,孩童在田间奔跑,带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分,也是我年幼时拿起笔的原因。

我没有汗牛充栋的藏书,没有过目不忘的记忆,不能下笔便引经据典,驱使我坚持写下去的源泉是生活,我相信——写作源于生活。

我出生在一个风景别致、充满人情味的小城,在那里攒下了许多素材。

就是这样一座城,奠定了我所有环境描写的基调,它的具象表现了我心中对美的定义。我写的好多故事的环境描写都是同一个调调,因为我从小受这一个调调的熏陶——写作源于生活!即便如今我身在广州,这里的南粤情调和繁荣景象却未能渗入我的骨髓。

那是一个洋溢着人情味的小城,生活节奏很慢。在这里走个百来米可能要花一刻钟,因为一出门,熟悉的店老板冲你问声好,“过早没”是最常见的问候;走几步,迎面遇到一个熟人,唠几句家长里短;再走几步,又有两三人在街边吵嘴,小城里的人按捺不住爱管事的心,总是要上前掺和一下,嘀咕几句。这样的生活,每天都是有温度的,这温度渗透在我的一些文章里。

我写过一篇叫《让爱传递》的作文,还在《现代中小学生报》上发表了。讲的是我小时候一次坐公交车没带钱,一个姐姐借给我来回的车钱。后来我碰上一个同样没带钱的弟弟,也借给他来回的车钱这样一件小事。这件小事就发生在那个很小的古城,小事和小城都很小,但透着足以温暖一个人的心的温度。虚构的和编造的事情都是冰冷的,只有真实生活里的东西才有温度,还是那句话——写作源于生活。我用我的文字将生活写进我的文章里,自然有温度,因为我写的是身边的鲜活的事情。

能记录的东西必定有物可寻,因为那是真实的。

我的写作是源于生活的,是真实的,真实的才动人,才美丽……。

初中的作文

可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来,让大地腾起花的浪涛,空中响彻着春天的乐曲。

——题记。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来了,朵朵花儿含苞待放,株株小草郁郁葱葱……春天的景色是多么美丽啊!

春天美在池塘里。水面上厚厚的冰层融化了。憋了一冬的鱼儿感受到了春的召唤,欢快地向上游着,迫不及待地出来呼吸新鲜空气。翠绿的浮萍铺满了半个池塘,浮萍长得很快,一晚上就冒出许多。绵绵的细雨淅淅沥沥地敲打着水面,池塘羞怯地露出一个个迷人的小酒窝。

春天美在公园里。苏醒的柳树正梳着她那头秀美、纤长的发丝。迎春花悄悄吐出了鹅黄色的花瓣,它率先吹起了春日的号角。樱花、海棠、牡丹、芍药……听到了号角声,一个个都睁开了惺忪的睡眼。他们沐浴着温暖的阳光,啜饮着香甜的甘露,情不自禁地露出灿烂的笑脸。

春天美在大草原。柔软、厚实、嫩绿的“地毯”上,雪白的绵羊悠闲地吃着青草,像是散落在草原上的颗颗珍珠;星星点点的毡房在绿毯上若隐若现,好似朵朵盛开的雪莲花;牧民们骑着膘肥体壮的骏马,悠然自得地策马奔腾,他们放声高歌,悦耳的歌声随风飘扬。

春天,她真的来了!她笑着、跑着、跳着,轻轻吟着“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”、“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”……一路走来。

啊!春天的景色真是太美啦!

初中的作文

亲爱的妈妈:

您好!

女儿已经十五岁了,十五岁的女儿感受着母爱的伟大。今天,女儿用稚嫩的笔倾吐母爱!妈妈,您的`爱像宽宽的河,很伟大;您的爱像那坚实的城墙,永远保护着我们;您的爱像一盏明灯,照亮我们前进的道路。

时间飞逝,转眼间我已经十五岁了。这十五年来,是妈妈无微不至的照顾和关怀才有今天的我。母亲,多么伟大的称号啊﹗您给予我们多少无私、博大的爱呀﹗从我是婴儿到现在,您无时无刻不在我身边,不知流下了多少辛勤的汗水与鲜血,为我铺平了前方的道路。

我刚上幼儿园时特别爱哭,看见别的小朋友身边都有亲人陪着,可妈妈知道我哭了也不去看看我,回家后我还和妈妈发了脾气,妈妈说这是为了锻炼我,其实妈妈也心疼我。现在,我自己也能做家务,帮妈妈分担。上幼儿园时的每个晚上我就睡得很晚,即使困了妈妈也不让我睡,您每天都要和我一起做作业。不但要求质量,还要求速度,因为我小的时候特懒。夏天时特别难过,一边写作业,一边还要赶蚊子,但还是咬了满身的大包,可妈妈还是没有让我睡觉。不管爷爷奶奶怎么劝都没用,妈妈说这是为了我以后能有一个好习惯,所以我现在没有写完作业就不吃饭。

妈妈,我知道您性格和蔼、聪明能干、任劳任怨,而且从小妈妈就告诉我要做一个善良、文明、诚实、乐于助人的好孩子。饭桌上,妈妈会夹最好的鱼肉给我,而您却说自己只爱吃鱼头;风雪中,哪怕您冻得浑身发抖,也会在门外等待我的归来。

但在家时,我总和妈妈聊天,我曾问过您有什么心愿,您说希望我将来能有所作为。您把自己所有的精力,所有的爱都给了我,每天还要早起晚睡,手也变得粗糙了,脸上也长了皱纹,每当看到妈妈忙碌的身影时,我总感觉心里酸酸的,不是滋味。所以我决定一定要实现妈妈的愿望,让妈妈不再受苦受累了。

从小到大我没得过什么大病,也没受过苦,可那一次是我在生死边缘走了一回,也是那一次,让我再次体会到妈妈您的伟大的爱!

那星期五放学回家,感觉头疼,不舒服,您还以为我感冒了,就找大夫给我打了点滴,到了周一,正赶上我们班升旗,我站在升旗台上感觉自己马上就要晕过去了,但我挺了过去,到了下午,爸爸来接我回家打点滴,一到家我就睡着了,醒来后发现妈妈正坐在我旁边,我便问您:“妈妈,你一直在我身边坐着吗?”您说:“是啊。”“妈妈,我饿了。”“你要吃什么?妈妈给你做。”“什么都行。”

“好吧,你等着。”第二天。,妈妈问我怎么样了,我说好点了,可一站起来还是晕,您说:“别逞强了,我给老师打电话请假吧。”

“好吧。”正赶上我老姑回来,她看见了问我怎么了,我说小病不要紧。这时我听见了开门声,一定是大夫来了,早晨我起得晚,没有吃饭,妈妈过来了问我吃什么,可我没胃口,什么也不想吃,妈妈进了厨房,不一会端了一碗粥过来,那是我家有很多客人吃饭,我还正在打点滴,没力气,老姑过来喂我,可没吃几口就吃不下了,妈妈看着我难受的样子,心里也不是滋味。

躺在妈妈身上,听见了妈妈的心跳,很快。阿姨知道我打了点滴,说:“这个孩子命真大,要是再打一个的话就死了。”我听了之后很吃惊。回到家后,妈妈说:“都怨我,害你差点就死了。”我说:“妈妈,我不怪你,你不也是为了我好吗。”妈妈又一次紧紧地抱着我,泪水浸透了我的衣服,我知道这是因为妈妈担心我、爱我。

妈妈,您是一个平凡的人,您是无数普通母亲中的一个,您给了我生命,给了我无微不至的呵护。我将怎么才能报答呢?我将努力学习,将来为祖国做贡献,这是妈妈的心愿,我想这也是天下更多母亲的心愿吧!

此致!

敬礼

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