ID：9137731
时间：2024-01-13 17:13:43
上传者：XY字客学习心得是一种反思和总结的过程，可以帮助我们更好地掌握所学知识，并将其应用到实际情境中。接下来是一些学习高手的学习心得，希望对大家有所帮助。
青年干部成长除了客观环境、组织培养等，很大程度上与青年时代的主观努力和人格状态密切相关。《习近平的七年知青岁月》一书是青年一代砥砺成才的最佳教材，也堪称青年干部健康成长的最强指南。
在成长理念上，要淡定平静、不急于求成。习近平总书记在当知青之时，就确定了正确的人生理念。他在早年的一篇专访文章中专门总结过这个道理:在从政的整个过程之中，不要把个人的发展、升迁作为志在必得的东西。因为这是不可能的，没有这种公式，没有这种规律。
受社会浮躁风气影响，有不少人为自己设定了太大的目标、完美的成功时间表。在这个所谓人生成功目标的误导下，有些年轻干部会错误地认为，要尽快升迁、提前上位才是成功。求之不得则走歪门邪道，想着一步登天，结局往往却是一步陷落。青年干部首先要明了，“不为不可成，不求不可得，不处不可久，不行不可复”。将机遇和成功的要素集于一身，追求才有可能实现，要对升迁问题、成功问题怀一颗平常心。
在成长定位上，为民做大事，不求当大官。习近平总书记在当知青之时，就定好了人生的正确坐标，就立志“要为人民做实事”。他曾经讲过，要立志做大事，不要做大官……要从政，就是一种事业的追求，就得舍弃个人的私利，不能什么好处都想得。
怀有官本位意识的人，最容易得此政治病症。这种人以官为本，一切为了做官，觉得大官比小官威风，以为有了官位就什么东西都有了。这种“官本位”意识至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。有些年轻干部会错误地认为，大官才过瘾、高官才威风，反而没把为民服务、干大事业放在第一位。事实上，声名都在离职后。在历史的长河之中，真正留下美名的，是那些为民办实事、为民干大事的人。
在成长支撑上，要终生学习，忌不学无术。习近平总书记在当知青之时，就一直坚持学习。书中有这样一段话:近平很喜欢学习，平时也很喜欢看书，喜欢思考，喜欢写东西。他带来不少书，不仅自己经常看，也把书借给别的知青和村里的老乡看，他也从别的知青那里借书、找书看。
有些年轻干部，不把心思放在努力学习上，而是放在投机攀附、求曝光率、贪图一时虚名上。岂不知，盛名之下其实难副。长远的进步靠学习，有了学问，好比站在山上，可以看到更远更多的东西。
在成长路径上，要脚踏实地，忌不接地气。习近平总书记在当知青之时，就懂得了脚踏实地的重要性。他曾说7年上山下乡的艰苦生活对自己锻炼很大，最大的收获有:懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是让他获益终生的东西。
现在一些年轻干部很“飘”，没有把根扎在中国大地上。心思飘浮，不是锚定目标，扑下身子干，而是东一榔头西一棒槌，当一天和尚撞一天钟;作风飘浮，不从问题出发寻找现实对策，却总想着一蹴而就，不能奏效就怨天尤人。为官从政必须脚踩大地，接地气、深扎根，唯有如此才能成材。
在成长心态上，要成熟大气，忌心胸狭窄。书中的很多细节都很动人，习近平在知青时代，和干部群众打成一片，适应社会能力很强。他后来在天津和高校毕业生座谈时，曾问“情商重要还是智商重要?”说做实际工作情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。
不少年轻干部获得了很高的学历，但是处理社会关系的能力不强，对待人民群众的感情不真，有的甚至会骄傲自满，看不起群众。在实际工作中，情商比智商更重要，性格的自我修炼很关键。
近日，我认认真阅读了《习近平的七年知青岁月》一书，使我接受了一次全面的党性修养和心灵的洗礼。该书生动反映了习近平总书记在艰难磨砺和丰富实践中的成长历程，直观展现了习近平总书记青年时期矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质，深刻揭示了习近平总书记成为党中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。作为一名基层组织人事干事，今后，要进一步增强“四个意识”，进一步坚定理想信念，进一步锤炼工作作风，在自己平凡的岗位上不断发挥作用。
把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，进一步增强“四个意识”。把学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义，更加深刻地领悟习近平总书记成为党中央核心、全党核心，是历史的选择、人民的选择，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强敬仰核心、信赖核心、跟随核心、维护核心的自觉性和坚定性，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
把学习《习近平的七年知青岁月》与坚持砥砺党性修养紧密结合起来，进一步坚定理想信念。习近平总书记是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，习近平总书记坚守梁家河，在养育了中国革命的黄土地上，经受了曲折经历和艰苦磨砺的考验，始终坚持坚定的共产主义信仰、社会主义信念，始终怀抱“革命理想高于天”的豪迈情怀，把自己的人生理想同党和国家的前途命运、同人民群众的根本利益紧紧地连在一起。要进一步从习近平总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神的丰厚养分，以习近平总书记为榜样，更加自觉地向习近平总书记看齐，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者。
把学习《习近平的七年知青岁月》与传承和弘扬艰苦奋斗精神紧密结合起来，进一步锤炼工作作风。艰难困苦，玉汝于成。习近平总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。对此，习近平总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起放羊、铡草、挑粪，冬天冰凉刺骨的泥水照样蹚，劳动中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困难，战胜了种种考验，历经了七年的磨砺成长。在闭塞荒凉的黄土高原，习近平总书记从事繁重体力劳动的同时，从没忘记学习和思考，坚持博览群书，始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，山上放羊时学，干活休息时学，曾为借一本书能跑30多里路。读马列、读历史、读政治、读文学，积淀了丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。当今时代，我们的物质和文化生活条件已经大为改善，更要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀，不断磨炼意志、品格和能力，不断加强各类知识的学习，勇于经受各种风险和困难考验，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围。
去年10月，单位召开了一次团员大会，作为卸任的团委书记，我也参会并得了一份纪念品，即《习近平的七年知青岁月》一书。
最初，是对国家领袖的日常生活的猎奇心驱使我翻开了这本书，但不经意间翻看到的一段话，便将我牢牢吸引。村民赵华安说：“刚开始时，我和近平一块在基建队打坝、修梯田。我在坡上挖土的时候，看见近平用架子车拉土，他干活非常卖力。砸夯是很累的体力活，四个人用石头拽着石头夯的四个犄角，中间一个人扶着把，往下砸。近平打坝时，我就在半山上掏土。”这是多么朴实的话语啊，生动鲜活、没有修饰，完完全全体现了总书记在那个特定的历史阶段，情系百姓，扎根基层，艰苦奋斗的坚强毅力。
杨绛先生曾经说过：“惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。”总书记那样的环境下，身心上的苦和累都吃过，但一直没有改变的是他的修养和品德，我觉得可以用三个词语概况：
一是勤奋好学，书中有多名受访者都提到，习总书记当时只带了两个行李箱，里面都是书。煤油灯下熏面看书，走三十多里山路借书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子，同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住，能踏下心来看书、阅读、思考，这确实需要一定的定力，需要有很强的求知欲和上进心。”对照我们新时期的青年人，身处这样一个信息化的时代，手机、电脑上随时随地都可以阅读到各式各样的名著、专业书籍，但我们并没有养成勤读书，勤思考的好习惯，不少同志热衷于刷微博、朋友圈，接受碎片教育，实际学习效果就是过目即忘、入耳即丢。总书记的系列重要讲话之所以具有哲学的眼光、底蕴和智慧，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以常常引经据典、信手拈来，就与他注重学习、读书有关，与他“厚积薄发”的积累有关，我们要学习总书记这种勤奋好学的精神，纵使饿着肚子、吹着寒风，书也不可一日不读。
二是心系人民。坚持党的群众路线，为群众做实事是习近平总书记始终不渝的信念，细细品味总书记在七年知青岁月中的点点滴滴，我们可以看出，总书记不仅仅是那个在中央电视台新闻联播中遥不可及的大国领袖，更是一个了解民生疾苦，尝得人间酸甜苦辣的普通人。在那段艰苦的岁月中，他从实际出发，从基层做起，“群众需要什么，习近平就干什么”这一理念贯穿始终。在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打坝地等。对无所事事、自怨自艾的人来说，两年时间很漫长、很痛苦，但对想在两年内为老百姓多做大事实事好事的人来说，两年时间又实在太短。他既一心为民办事又善于为民办事，他所做的那么多的实事，源于亲身体会到农民生活面临的难题，也源于平时的思考和观察。他敢于实践，敢想敢干，也能干会干，能把想法变成现实，也正因为他在农村待的时间比较长，也当过县委书记，所以关心“三农”方面的事情比较多，对农村情况很清楚，所以“精准扶贫”这个国策现在做到了，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”。总书记的话语心系人民，牵挂着贫困地区的老百姓的疾苦，早已在他青年时就埋下了种子。
三是忠诚爱党。在同一批下放的知青中，习总书记的父亲习仲勋级别最高，但也能体现出，青年习近平所承受的心理落差之大。父亲受迫害、受批斗，被下放到河南，母亲当时也过着受审查的生活;而习总书记本人，成分是“黑帮子弟”，知青的两大出路——征兵、招工，对他来说都几乎不可能实现。这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。在那个特殊的历史时期，总书记离开所有亲属，只身一人来到农村，却丝毫不减对党的忠诚，几次打报告申请入党，并以实际行动履行着申请书中的承诺。如一位朋友说的：“别人是从零开始，习近平要从负数开始。”就是这样一种现实，他的思想和情绪，处于稳定而且刻苦磨炼的时期，处事已然沉稳自信。正因为对共产主义矢志不渝的理想追求，有爱国为民的家国情怀，习总书记才能成为在困境中崛起的人，他心中的信仰和希望一直都没有变。
勤奋好学、心系人民、忠诚爱党，三个词并不足以概况总书记在那段知青岁月里的全部经历，但从这本厚厚的采访实录中，我从一个伟大领袖的身上，看到了对这三个词的完美诠释。对于我个人而言，这本书增强了我的“四个意识”，对全社会而言，这本书毋庸置疑发出了强大正能量，使大家在阅读中不知不觉接受了教育，获得了启发，受到了感染，充满了力量。
万事万物都有一个发展过程，每个人也都有一个历练和成长的过程，没有“天生伟大”这一说。
不经过挫折，怎知道路之坎坷;不经过磨练，怎知意志之坚强;只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。
在七年知青岁月里，青年习近平深深体味了最苦、最难的生活，并在苦难中完成了人生的一次升华。一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。这种苦难的磨砺，既是物质上、身体上的，更是精神上、心灵上的。每过一关都是一份磨砺，都有一份收获，不断积蓄着人生升华与超越的能量。
他没有抱怨生活给了他太多的磨难，没有抱怨生活中有太多的曲折，更没有抱怨生活中存在的不公平。天地阔大，世事渺远，掩卷凝思时，几度物换星移。在这段不平凡的岁月中，渐渐形成了他的价值观、人生观和世界观，从那时的扎根基层，深入群众，了解实际，实事求是，到如今的不忘初心，牢记使命，他完成了精神和思想的升华。穿越悠悠岁月，唯有文字不会生锈，唯有思想永恒璀璨。
习近平把7年最珍贵的青春岁月，留在梁家河这个山沟里。7年艰难困苦的知青岁月，为习近平担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础。
梁家河村民梁玉明说，“近平敢说敢做敢担当”。武晖说，“近平既一心为民办事又善于为民办事”是啊，很简单的一句敢作敢当，为民办事，放在当下，也是我们年轻干部一直要努力的方向。
自从拿到《***的七年知青岁月》，我一口气阅读了一遍，感触颇深，对于习总书记的崇敬之情油然而生。书中通过当年那些与总书记同吃同住同劳动的乡亲和知青们进行面对面访谈，真实可靠，详细讲述了***总书记在梁家河知青时期的艰苦生活和成长历程，展现了习总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风。
全书内容分为“知青说”“村民说”“各界说”，是通过采访29名当年的知青和乡亲编制而成，均为口述实录，真实还原当年的历史细节，详细讲述***总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中人物栩栩如生，故事真实动人，话语朴实无华，特别是青年时期***的形象，跃然纸上，一位具有很强的吸引力和感染力的青年，深深地激发了我在自己的工作岗位苦干实干的情绪，增强了工作中的担当意识和服务意识。
我作为一名和群众直接接触，为百姓办事的乡镇干部，在今后的工作中，要向青年***看齐，把基层群众当成自己的亲人全心全意为他们服务，为街亭镇各项工作献出自己的一份力。同时坚定自己的理想信念，青年***的七年的艰苦岁月，始终坚持坚定的共产主义信仰和社会主义信念，从来没有对党产生过怀疑和动摇。作为新时代的一名基层乡镇干部，我们需努力学习习总书记系列重要讲话精神，从中学习把握精神实质，牢固自己的理想信念。
《习近平的七年知青岁月》一书，以独特的方式向我们展示了习近平总书记早期的成长经历，让我们对党和国家最高领导人有了更为鲜活的认识。
“读史使人明智，读诗使人灵秀”，读《习近平的七年知青岁月》则使我们看到了党和国家最高领导人的人生经历和内心世界，让我们更能深刻地了解到他的真实生活。虽然我们这一代人无法亲身经历所谓的知青岁月，却能从书中的字里行间体会到当时生产和生活条件之艰苦，当然，也正是在梁家河七年的知青时光，沉淀出了习近平以人民为中心的发展理念。这为我们所有身处基层的工作者拨开了迷雾，指明了工作的方向和目标。
在基层工作要耐得住“寂寞”，才守得住“繁华”。习近平曾在一篇文章中提到过在农村的“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”和“思想关”这四关，文中的知青说部分也为我们详细说明了当时的情况，作为90后的我很难想象在如此艰苦的环境下，习近平总书记是如何在其中磨砺自己、不断学习进步的。现在我们作为基层的工作人员，生活和工作的环境比之好上百倍千百，我们就更应该扎根基层，树立为人民群众服务的理念，为人民做实事。基层工作固然会繁琐，这就需要我们在工作生活之余不断提升自我价值、补充精神上的“钙”，在思想上做到耐得住寂寞、经得起考验。
“立身以力学为先，力学以读书为本”，只有不断学习、不断思考才能有所得。书中反复提及到，梁家河的村民去接知青回村的时候，习近平的两个箱子里面装的全是从北京带去的书本和他一空下来就读书的情景，都让我感受到了青年时期的习近平总书记对学习的热爱。正是这些在知青岁月中从没放弃过读书和思考的坚持和习惯，对习近平总书记后来的各个阶段都发挥着至关重要的作用。读书和学习重要性不言而喻，这就要求我们在年轻的基层工作者不断加强学习。增强自我的学习能力，将自己的所学都投入到伟大的基层工作事业中去。
“干字当先，干在实处”，以实事求是为准则，到基层磨砺意志和品格。不论是修沼气池、修公路、开办代销社和铁业社还是修筑淤池坝，这些举措都为人民群众的生活带来了极大的便利，而这些举措都是习近平总书记在深刻了解了人民群众真实诉求和结合当地的实际情况之后才着手去推进的，也都体现了习近平总书记敢为人先，以人民群众为中心的思想。书中以七年的知青时光为例，为我们诠释了基层干部应有的担当和魄力，值得我们去不断学习和领悟。作为基层工作者，我们的使命是为人民谋福祉，这就要求我们充分了解当地的实际情况和人民群众真实的诉求，做到“实干”而非“蛮干”。
在当初如此艰苦的环境之下，七年的知青岁月却成为了习近平总书记人生中的宝贵经历，也希望自己和每一位工作者也能够在工作中多学习，远离浮躁，实事求是，保持初心，在平凡的岗位上交出令人满意的答卷，为早日实现中国梦奉献自己的一份力量。
去年11月28日至今年3月17日，中央党校《学习时报》连续刊发了《习近平的七年知青岁月》系列采访实录共19篇。为了满足社会期待，中央党校决定把这一系列采访实录结集成书，由中央党校出版社出版。8月17日，第一批成书出版发行，当晚在中央电视台新闻联播播发了消息。
这段时间，这部书受到了广泛的社会欢迎，目前发行已超过200万册，并且增长势头强劲。这部书之所以如此受到欢迎，主要在于人民领袖成长的独特魅力、在于崇高思想精神的独特魅力、在于生动感人故事的独特魅力。作为《习近平的七年知青岁月》这部书的忠实读者，我抱着一颗虔诚的心研读全书，深受教育，深受感动，我谈几点体会。
一是七年的知青岁月，锻造了习近平总书记刚毅坚定、吃苦耐劳的意志品格。1969年1月，年仅15岁的习近平从北京来到陕北黄土高原上的梁家河。他与几个知青一起住窑洞、点煤油灯、睡土炕；窑洞里跳蚤很多，他被咬得浑身都是包；一开始，不会干农活，就跟着老乡学，老乡咋干，他就咋干。从种地到拉煤，从打坝到挑粪，插队那些年，几乎什么活都干过。梁家河的插队生活，不仅让青年习近平练就了强健的体魄，还学会了“擀面条、蒸团子、腌酸菜，样样都行”的生活技能。多年后他回忆道，自觉接受艰苦生活的磨炼，几年中闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，成了村里的壮劳力和种地的好把式。他说：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”“在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。”
二是七年的知青岁月，培育了习近平总书记心系群众、爱民为民的家国情怀。《习近平的七年知青岁月》一书为我们展开一幅幅青年习近平同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。总书记曾经回忆道：“那时候，我和乡亲们都住在窑里、睡在土炕上，乡亲们生活十分贫困，经常是几个月吃不到一块肉。我了解乡亲们最需要什么!”当村支书时，他带领群众在梁家河打出了第一口深井、建立了第一个铁业社、缝衣社、代销店、磨房，建成了陕西省第一个沼气池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地坝。多年后总书记说：“七年上山下乡的艰苦生活对我锻炼很大。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。”
三是七年的知青岁月，铸就了习近平总书记不变的“初心”和坚定的理想信念。《习近平的七年知青岁月》一书为我们生动再现了一位涉世不深、质朴厚道的青年成长为一名信念坚定、果敢担当的党员领导干部的历史过程。作为老一代革命家的后代，习近平总书记从小受到的革命家庭教育熏陶，传承着红色基因。梁家河的7年磨练，他在常人难以想象的困境中完成了人生中最重要的转变，实现了精神上的升华。7年中，他矢志不移，先后写了8份入团申请书，10份入党申请书，终于得以入团、入党，并担任梁家河村大队支部书记。他在回忆文章《我是黄土地的儿子》中写道：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”
四是七年的知青岁月，养成了习近平总书记读书学习的良好习惯，为他积淀厚重广博的文化素养奠定了扎实基础。《习近平的七年知青岁月》一书给人最深的印象就是，青年习近平带着沉甸甸的一木箱子书下乡来到梁家河，在昏暗的煤油灯下读书，跑几十里山路借书以及带领大家读书的情节。据北京知青孔丹回忆：插队期间，劳动是艰苦的，生活是艰难的，好在政治上还是平稳的，书还是可以读的，读书的时间也是有的。总书记当年读的书很多，主要是政治、经济和文学类书籍。受访者曹谷溪回忆说：“在繁重的体力劳动中，他从来没有忘记博览群书。在土窑洞里的煤油灯下，每天他都要读书到深夜。据我所知，上大学前，他就三遍通读《资本论》，写了厚厚的18本读书笔记!”。受访者北京知青戴明说：“在梁家河那段艰苦的日子里，近平从来没有放弃过读书和思考。我和近平都看过一部书，对我而言，大概就是读过了，了解了历史，丰富了知识。而对近平来说，他就会有思考、有借鉴、有批判。”总书记自己曾说：“在德国，我讲了自己读《浮士德》的故事。那时候，我在陕北农村插队，听说一个知青有《浮士德》这本书，就走了30里路去借这本书。”读书学习成为总书记生活的一部分，成为他的生活爱好和精神追求。爱读书读好书善读书，养成了他特有的学习能力和思维能力，积淀了厚重广博的文化素养、知识素养、历史素养和理论素养。
学习《习近平的七年知青岁月》这部书，让我们从历史和生活的层面，生动、真切地分享了习近平总书记一段极其重要的人生经历。我们由衷认识到：习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心，是有深刻的实践基础、群众基础的，是人民的选择、历史的选择。我们也深刻地体会到，习近平总书记的7年知青岁月，为我们党员领导干部和广大青年树立了可亲可近可敬可信的光辉榜样，是我们广大党员干部和青年心中应该珍藏的宝贵精神财富！而《习近平的七年知青岁月》这部书，确实是当代青年树立正确人生观、励志成才的生动范本，是广大党员领导干部提高党性修养、提升政治能力的鲜活教材。
当前，党的十九大召开在即，全党全国上下热切期盼。我们要把学习《习近平的七年知青岁月》这部书，同认真学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神结合起来，同学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，增强对习近平总书记的思想认同、政治认同、感情认同，提高政治能力，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开！
近日，我认认真阅读了《***的七年知青岁月》一书，使我接受了一次全面的党性修养和心灵的洗礼。该书生动反映了***总书记在艰难磨砺和丰富实践中的成长历程，直观展现了***总书记青年时期矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质，深刻揭示了***总书记成为党中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。作为一名基层组织人事干事，今后，要进一步增强“四个意识”，进一步坚定理想信念，进一步锤炼工作作风，在自己平凡的岗位上不断发挥作用。
把学习《***的七年知青岁月》与学习***总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，进一步增强“四个意识”。把学习《***的七年知青岁月》与学习贯彻***总书记系列重要讲话精神结合起来，更加全面、深刻地理解***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义，更加深刻地领悟***总书记成为党中央核心、全党核心，是历史的选择、人民的选择，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强敬仰核心、信赖核心、跟随核心、维护核心的自觉性和坚定性，始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
把学习《***的七年知青岁月》与坚持砥砺党性修养紧密结合起来，进一步坚定理想信念。***总书记是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，***总书记坚守梁家河，在养育了中国革命的黄土地上，经受了曲折经历和艰苦磨砺的考验，始终坚持坚定的共产主义信仰、社会主义信念，始终怀抱“革命理想高于天”的豪迈情怀，把自己的人生理想同党和国家的前途命运、同人民群众的根本利益紧紧地连在一起。要进一步从***总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神的丰厚养分，以***总书记为榜样，更加自觉地向***总书记看齐，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者。
把学习《***的七年知青岁月》与传承和弘扬艰苦奋斗精神紧密结合起来，进一步锤炼工作作风。艰难困苦，玉汝于成。***总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。对此，***总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起放羊、铡草、挑粪，冬天冰凉刺骨的泥水照样蹚，劳动中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困难，战胜了种种考验，历经了七年的磨砺成长。在闭塞荒凉的黄土高原，***总书记从事繁重体力劳动的同时，从没忘记学习和思考，坚持博览群书，始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，山上放羊时学，干活休息时学，曾为借一本书能跑30多里路。读马列、读历史、读政治、读文学，积淀了丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。当今时代，我们的物质和文化生活条件已经大为改善，更要学习***总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀，不断磨炼意志、品格和能力，不断加强各类知识的学习，勇于经受各种风险和困难考验，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围。
在刚刚结束的党的第十九届全国代表大会上，习近平总书记表第十八届中央委员会向大会作告，大会的主题为：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。“不忘初心、牢记使命”是新时期党对全体党员的要求，也是党在新时期的工作方针。在学习《习近平的七年知青岁月》的过程中，深深感到“不忘初心、牢记使命”是习近平总书记年知青生活的真实写照。
在“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历中习近平总书记定了为人民服务的初心，在梁家河的“三个最”中，习近平总书记直牢记使命，克服农村生活的“四大关”，努力融入群众、植根群众、造福群众，充分发挥一个党员的先锋模范作用。七年知青生活，决定了习近平总书记全能够回答好、解决好“当代中国之问”，为成为“最有威信、最有影响、最有经验”的党的奠定了牢固的基础。
一是与人民群众建立了深厚的感情。习近平总书记在走上社会之初就与最底层的中国农民同甘苦共患难，在他人生最艰苦的时期，陕北人民收留了他，爱护他也保护了他，七年的知青岁月，培养了他一生都割舍不断的深厚感情——从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里”。对乞食老汉“解衣推食”、帮助老汉拉车、帮群众找猪、为救治受伤村民而急坏了……这些都是青年习近平为民情怀的自然流露。总书记从不谙世事的“知青”到自称“是个普通农民”“是黄土地的儿子”，体现的是思想深处对农村和农民感情的深刻变化，证明已经完全融入了人民群众之中、深深扎根在中国的大地之中。为群众、为基层做些实事成为习近平总书记牢记于心的使命，即使放弃难能可贵的高考机会，也始志不渝。这一段虽苦尤甘，忧戚与共的生活经历，使人民始终在习近平总书记中居于地位，也使得习近平总书记人民群众的衷心支持中获得了源源不断的伟力。
二是对国情有着清楚的了解和判断。在人生观、世界观、价值观等形成的最重要，习近平总书记到了陕北地区锻炼，亲眼目堵了“漫无际涯的光秃秃的黄土高坡，进入眼帘的尽是”穷乡僻壤“，亲身体会到农村生活的艰苦，“老百姓只能吃糠窝窝”，住人畜混杂的窑洞……，在七年的峥嵘岁月中，扎根农村，深入基层，使习近平总书记基层、群众有了最直观、最深入的了解，基层是什么样、群众在怎么想、事业该怎么干在他心中都清清楚楚，进一步坚定了他带领人民群众过上幸福生活的决心。
三是思想和阅历积淀了最厚实的基础。习近平总书记读书、善读书，“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，而且一直坚持，广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、外交、传统文化等领域的大量书籍，留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事，用梁家河老乡的话说，“_读书有‘书瘾’”，已经到了痴迷的程度。他不仅爱读书，而且善读书，“经常是几本书同时看，有所对比，有所分析”，“既知其然，又知其所以然”。
在劳动的过程中，习近平总书记常注意理论与实践的结合，注重从实践中求真知，指出“我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识”。习近平总书记青时期的学习、阅读不是在象牙塔里进行的，而是在广阔天地中，与学习“无字之书”同步进行的，这正如毛泽东同志青年时期在湖南开展农村调查的经历一样，能够实现最为厚实的积累。这些积累，在习近平总书记执政岁月中，与新的实践进一步结合，产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦的光荣使命奠定了坚实的基础。
从习近平总书记火相传的信仰、百折不挠的磨砺、脚踏实地的奋斗、人民为本的初心中，我们坚信这样一位所凝练的思想、所开创的理论，必定能引领承载着中华民族伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。
在读这本书之前，我很难想象习近平总书记的青年岁月是竟然是这样度过的。杨绛先生曾经说过：”惟有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。”当时的青年习近平，我猜想也许就是这样的心态。
从背上行囊向陕北开始，青年习近平就展现出和火车上的人不一样的心态，众人同戚戚，惟他独笑，一问因由，却是苦中作乐，乱中求活的达观。如书中所说，在实现人生价值的时候，别人做事从“零”开始，习近平却要从“负数”开始;别人可以平地建塔，他却还得垫平脚下的坑，夯实基础，才能开始建塔。然而，残酷的现实没有使他消沉，反而使他形成更为稳重顽强的性格，比同龄人更具有刻苦的学习精神和拼搏奋进的顽强意志。
在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店，打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。对无所事事的人来说，两年时间很漫长，但若想在两年内做出这么多大事实事，两年时间又实在太短。每件事情都不是特别大事，但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果。他在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神。习近平在艰苦时期的躬身为民，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。干在实处，取得实效，正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。七年知青经历，是习近平总书记治国理政思想和实践的历史起点，也是他执政理念和责任担当的实践源头。
在当时如此艰苦和恶劣的条件下，他不但做到每天能完成10个工分，更是抓紧一切时间学习。“上山放羊时，揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书……”，在当时知识贫乏的年代，很多人想着挣工分填饱肚子就够了，很少有人能做到青年习近平的“白天去山上劳动，晚上回家一有空就看书”，他勤奋好学，到了夜以继日的程度，并且广泛涉猎政治、历史、哲学、文学、军事等领域，这为他的成长和发展打下了坚实的基础。”习近平的大视野、执政大胸怀和大境界，便成就与此。刘勰在《神思篇》提到：“积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照。青年习近平正是积基层经济之学问，酌乡土百态之道理，研阅万卷经纶之博雅，真正的“干在实处，走在前列”。
从《习近平的七年知青岁月》中，我们不仅要学习习近平总书记的执着信念、思想方法、群众感情、博大胸怀、吃苦精神、创新意识、务实作风，还要学习习近平总书记能吃苦、敢担当、善作为、重创新、求实效等优良品质，对标和校正我们自己在理想信念、价值追求、精神状态和能力素质方面的差距与不足，增强责任感、提振精气神，围绕我们在新的历史方位中的新的职责定位，在新时代中作出新的作为。
《习近平的七年知青岁月》展现了青年习近平坚韧不拔的意志品质、坚定不移的理想信念、坚强不屈的奋斗精神、至真至朴的为民情怀、无私无畏的历史担当，充满着大智大情大理，给人以深刻启发和宝贵教益，为当代青年人如何正确处理理想与现实、吃苦与享乐、个人与集体的关系做出了生动诠释，是青年人学习的榜样。
这是探寻人民领袖成长足迹的珍贵实录。《习近平的七年知青岁月》用真实的历史细节再现了总书记1969年1月至1975年10月的七年知青岁月，生动反映了习近平总书记“矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质”。
这是指导广大党员干部提升党性修养的生动范本。习近平总书记多次寄语青年朋友，“人生的扣子从一开始就要扣好。”总书记以自己的亲身经历，深刻诠释了如何扣好人生的第一粒扣子。学习《习近平的七年知青岁月》就是要我们从这一个个故事中，向习近平总书记学习怎么做一名合格共产党员。作为一名基层统计工作者，要时常反躬自省，正确认识自己、提高自己，不断增强业务能力，集中精力谋划好统计工作具体措施和办法，使统计更好地成为经济社会的“晴雨表”和“监测器”。
这是激励我们坚定跟随核心的感人画卷。书中用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。青年习近平的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力、感染力。《习近平的七年知青岁月》讲述的虽然是40多年前的故事，但其中蕴含的伟大精神穿透时空历久弥新，进一步激发了我们对领袖的衷心爱戴。
《习近平的七年知青岁月》生动的故事详实的细节记录了总书记的家国情怀、理想追求、蕴含着信仰、真理和人格的力量。这使我深受启发，给我在思想和人格上树立了榜样，在今后的工作中我将真正把学习《习近平的七年知青岁月》与实际工作结合起来。
把学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。作为一名基层统计干部贯彻落实党的十九大精神，需要更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义，进一步增强“四个意识”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
把学习《习近平的七年知青岁月》与坚定理想信念紧密结合起来。要从习近平总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神的丰厚养分，进一步坚定理想信念，不断增强“四个自信”，把坚定理想信念作为安身立命的根本，始终对党无限忠诚，矢志不渝为党和人民的事业奋斗终身，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
把学习《习近平的七年知青岁月》与践行以人民为中心的发展思想紧密结合起来，进一步树牢群众观点。要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志、品格和能力，不断加强各类知识的学习，勇于经受各种风险和困难考验，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围。
伟大的时代呼唤伟大的精神，伟大的精神引领伟大的时代。习近平总书记在七年知青岁月中锤炼出的坚韧不拔的意志品质、坚定不移的理想信念、至真至朴的为民情怀、无私无畏的历史担当，为全党提供了源源不断的精神给养，成为我们扎实工作、锐意进取的重要法宝。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，紧跟国家的掌舵者，人民的领路人，不忘初心，牢记使命，鼓足干劲，奋发有为，把人民对美好生活的向往不断变为现实，开创中华民族新时代的光辉篇章。
总书记酷爱读书，这一点是众所周知的。从少年时代起，总书记就一直热爱着书籍，而且涉猎极广。据雷平生先生回忆，总书记在插队期间不仅对马克思主义经典著作如《共产党宣言》、《法兰西内战》、《国家与革命》、《资本论》等都有过深入学习和探讨，同时酷爱研读历史著作，古今中外的历史著作都曾花功夫认真研读过。另外，总书记读过大量的文学作品，也非常喜欢中国诗词，而且对文学有很高的鉴赏力。而且，总书记也读过不少有关军事和国际政治著作。总书记读书学习有两个特点：第一，勤奋好学，到达了夜以继日的程度。有空闲就读书，晚上读书用的是简陋的煤油灯，有时候，读晚了，脸上都沾上了灯的碳颗粒。第二，注重分析比对，勤于思考，而且喜欢和别人讨论、分享自己的观点。正如雷榕生先生说的，“近平这个读书方法，简单来说就是他经常是以看一本书为主，同时又寻找相关的书籍作为佐证，不断地扩展阅读书中的知识。比如他看中国历史，先以范文澜的《中国通史简编》为主要读本来学习，但在学习中发现史学家的不同观点时，就以钱穆、吕振羽等不同版本的中国历史书籍来互相印证、互相对比、深入理解”。
在当年物资匮乏、条件艰苦、文化思想方面的条条框框太多的环境下，总书记从来都不曾放弃过读书和学习，即使在劳作了一整天后也仍然不忘学习，不断从书中汲取精神养分，滋润自己的心灵绿洲。知青生活结束后，总书记仍然保持着阅读的习惯，长年累月的积累，也让总书记在各大国际国内场合金句频出。
据雷平生先生回忆，“从1969年1月到这年的秋天，他还是个不谙世事的少年。从1970年初到1972年回京，经中央专案办公室批准允许探望正在隔离审查中的父亲习老，他的情绪和思想处于稳定向上、刻苦磨炼的时期，处事已然沉稳自信，也开朗多了。大约应该从1973年后半年，特别是去延川县冯家坪公社赵家河大队参加“整队”工作后，他的思想处于明显变化的时期。在这一段，他不负众望勇挑重担，积极参加农村的生产，带领农民为改变生产生活面貌努力工作”，“从这时起(指参加赵家河大队‘整队’后)，近平不再犹豫、彷徨，充满信心全身心投入为群众奉献的工作中去。此时他的思想，已经逐渐有了新的人生目标”。
在与村民们同吃同住同劳作了几年后，总书记不怕吃苦、为人厚道的品德大家都有目共睹，同时，由于自身思想的转变，总书记已经萌生为村民服务、并扎根于陕北农村的想法。1973年，刚20岁的习近平被推选为梁家河大队党支部书记。他和社员们一道打井、打坝、修公路，发展生产，改变家乡的面貌——在村里创建铁业社，为村民增加收入;带领大家开挖出陕西省第一口沼气池，让村民用沼气照明、做饭。此时总书记就已经扎根于基层，实实在在地为人民做实事。
离开梁家河后，总书记无论在哪里工作，心中始终牵挂着人民。这让我想起了今年总书记对意大利进行国事访问，在会见其众议院众议长菲科临近结束时，菲科突然问到：“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情?”总书记的目光沉静而充满力量，他说：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。”“我将无我，不负人民”，只有简单的八个字，却蕴含着磅礴的力量。我第一眼看到这句话时，心潮澎湃，刚好那时就在认真地看着《习近平的七年知青岁月》，联想到在青年时期的总书记也是意气风发地带领梁河村的人民发展生产，顿时感觉总书记实实在在是心中有人民，发展为人民，实实在在为人民服务。
习近平总书记曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”是的，他做到了，曾经的懵懂少年，经历了七年的蜕变，树立了坚定的理想信念，他不负韶华、不忘学习、不断求知;他关心人民、关心社会、关心国家，是青年人将个人理想与国家发展相结合，用青春梦托起“中国梦”的光辉典范。我们作为新时代的青年，更要挥洒青春的汗水，锻炼自己的能力，为实现“中国梦”奉献出自己的力量!
吾辈当自强!
《七年知青岁月》这本书是2017年8、9月份出版的，印象很深，当时是由团中央带领广大青年在全国掀起了一股学习之风，特别是青年干部，可以说是推荐必读之书了，这本书也在社会上引起强烈反响。我本人由于各方面原因当初没有特别在意，也就没有做到相关的学习要求，现在想起来很惭愧，如今有机会我借到这本书，利用一些时间，很快读完了，并且很有感触。
我不是一个特别喜欢读书的人，相反作为一个工科男生，对科技和本专业的相关内容更感兴趣，所以我一开始拿到这本书，就让我的同学、研友不太理解，认为我现在做的事情不合时宜，我能理解，因为作为一个还在任的学生干部，有很多事情，并且还要上课，在这个时期其余时间只能全部用来考研复习，才不会被别人甩在后面。我借这本书的初衷原本是换换心情，调整自己，让自己的心态更加稳定，对复习有很多好处，后来逐渐读完这本书，我知道我不仅没有选错，而且我还“赚大了”。
先介绍一下这本书，这本字数在31万字左右的《七年知青岁月》是由中共中央党校出版社出版的，这本书的前身是16年11月到17年3月在中央党校《学习时报》连载刊出的采访实录。这是我读过的唯一一本全部以采访实录为内容的书，里面共有19篇采访实录，采访对象包含“当年的知青”、“当地的村民”和“各界人士”共30人左右，从各个角度全面的介绍了习近平总书记1969年到1975年在梁家河插队时的种种经历。
这本书所描绘的情景，都具有很鲜明的时代背景，这七年处在“”期间，老实说，我对这段历史细节知之甚少，这本书很大的充实了我对这段历史的了解程度，也清晰的看到当时国情在最基层、最贫困地区的真实表现。简单概括总书记当年的成长变化就是，从一个为了减少“迫害”牵连选择去陕北插队的年龄最小的普通知青，成长为所在地方最苦、插队时间最长、一心努力为当地老百姓做实事的大队支书。
最近认真阅读了《习近平的七年知青岁月》这本书，用受访者的亲身经历和小故事为读者讲述了习近平总书记“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的七年历练经历。作为一名90后青年，虽然没有经历那些知青岁月，但是从这本书中确实感受到了艰难困苦的气息，感受到青年习近平成长的艰辛与不易。习近平总书记身上有太多的优秀品质值得我们学习。的感触就是这本书为我们青年描述了“理想”是成长之基，是成长之魂。青年要健康成长，离不开理想信念的支撑和指引。
理想信念是支柱，能指引人在困境中坚持和成长。书中描述，在当时习近平总书记的父亲受迫害、受批斗，被下放到河南，母亲当时也过着受审查的生活;而习近平总书记本人，成分是“黑帮子弟”，知青的两大出路――征兵、招工，对他来说都几乎不可能实现。这样的艰难困苦可以磨炼一个人也可以打垮一个人。正因为矢志不渝的理想追求，有爱国为民的家国情怀，习近平总书记才能成为在困境中崛起的人。他心中的信仰和希望一直都没有变。他从没有怨恨谁，始终坚持追求真理和进步，始终对党充满信心。他先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，才如愿以偿，是有多么坚定的信念才让他可以把一件事坚持了那么久。在许多人忍受不了都急于逃离“苦海”时，习近平总书记没有，他说“我为什么就不能在梁家河扎根呢?我为什么就不能留在这里为老百姓干好事呢?”一个二十岁不到的青年就树立了这样“扎根农村”的信念，并踏踏实实地付诸行动。这足以启示当代青年应坚定理想信念，不忘初心，在基层历练、积累，打牢成长的根基，真正树立为中国梦奋斗的远大理想。
为了实现理想，就不能任由自己在环境中浮沉，要不断追求进步，要有勤奋好学，勤于思考的进取精神。这本书中几乎每一个被采访者都会提到习近平总书记的两箱书。他只带了两个行李箱，里面都是书。煤油灯下熏面看书，走三十多里山路借书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。一位受访者描述“一个十五六岁的小伙子，同龄人都跑出去玩耍，他还能饿着肚子坐得住，能踏下心来看书、阅读、思考，这确实需要一定的定力，需要有很强的求知欲和上进心。”当前，我们处在知识爆炸的信息时代，读书的环境已经好了很多，更应珍惜青年处于学习的黄金时期，养成勤读书，勤思考的习惯，并将理论联系实践，不断提升和完善自己。
现在很多人包括我或许因为社会的压力、生活的负担，慢慢忘却了自己的理想，忘记朝着优秀的方向前进。只想找到一份好工作，为了房子、车子、票子不断地奔波，思想被各类速食文化充斥着，很少去思考生活的意义是什么，作为一名共产党员能为集体为国家做些什么。读了习近平总书记的知青岁月故事，相信很多人会和我一样思考理想信念的重要性。理想信念犹如定海神针，只有深化于心，在工作和生活中保持“敢为人先、坚持到底、不辞辛苦”的昂扬斗志，才能干一件成一件，不半途而废。无论遇到何种困难，都能努力克服，坚持到底。
理想信念固然要积极向上，但也要切合自身实际。习近平总书记在梁家河待了七年，之后又返回北京到清华大学深造，毕业之后依次在国务院、军队工作了一段时间，又主动回到基层。经过那段艰辛岁月，再做出这种决定，不禁肃然起敬。而作为年青人我们更要敢于和善于从基础做起，好高骛远往往就会在实践时陷入曲折与反复之中，最后一事无成。事实上，原本自己认为“低层”的目标未必就不能实现自己的价值。相反，脚踏实地，夯实基础，多学习思考，成长和进步才会更快。
跟大家分享一句歌词：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。青年一代的奋斗不只是为了让个人有一个更好的生活境况，千千万万青年的奋斗更是国家进步与发展的助力器。青年不应该没有理想信念，即使外表被社会磨平了棱角，但心中也应有一团熊火在燃烧。当国家和集体有重要任务的时候，青年能够给力，能够顶上。理想信念从来不是一句空洞的口号，总是要体现在工作生活的点点滴滴上，我也会在接下来的工作中，立足本职岗位，艰苦奋斗，勤读书，多思考，将自己的理想付诸行动。既要做一个思想上的巨人，也要做一个行动上的巨人。
近日，我反复品读了《习近平的七年知青岁月》一书，感触颇多，崇敬之情油然而生。《习近平的七年知青岁月》由中央党校出版社出版发行，再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月里“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦生活和成长历程。
这是一本指导广大党员干部淬沥党性的生动教材。《习近平的七年知青岁月》为我们呈现了一个心系百姓、勤奋上进、吃苦耐劳的“好后生”，习近平总书记多次寄语青年朋友，“人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记以自己的亲身经历，深刻诠释了如何扣好人生的第一粒扣子。1969年1月，习近平总书记时年15岁，来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，与当地农民一同吃粗粮、住窑洞、睡土炕、干农活。当时的陕北农村，生活条件十分艰苦，不仅食品匮乏、饮水困难、环境恶劣、卫生条件极差，而且人们的思想观念也比较陈旧。习近平总书记青年时期就在这样极度困难的环境中，经受了七年艰辛磨炼，不仅真实而深刻地了解了中国农村和中国社会，也锻造了极为坚强的意志品质，铸就了高尚的人格精神，系好了人生的第一粒扣子。《习近平的七年知青岁月》不仅是当代青年树立正确世界观、人生观、价值观的鲜活教材，也是党员干部锤炼党性、坚定理想、提升素质的生动教材。
这是一幅激励我们坚定跟随核心的感人画卷。在书中，29名采访对象通过口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年习近平的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力、感染力。《习近平的七年知青岁月》讲述的虽然是40多年前的故事，但其中蕴含的伟大精神穿透时空历久弥新，进一步激发了我们对习近平总书记的衷心爱戴。精心研读《习近平的七年知青岁月》，对于我们进一步增强“四个意识”，更加自觉、更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋力推动党和国家事业不断发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，具有十分重要的意义。
作为一名乡镇党员领导干部，特别是党委主要负责同志，该如何践行呢?我思考应该从以下几个方面着手：要把学习《习近平的七年知青岁月》作为一项重要的政治任务，作为全镇党员干部做好迎接党的十九大的思想、政治、理论准备的重要内容，组织引导党员干部把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，与学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来，与深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，不断增强学习意识，提升学习能力。
1、精心组织学习。把学习《习近平的七年知青岁月》纳入“两学一做”学习教育常态化制度化，作为开展党性教育的必备教材，作出周密安排，制定详细计划，确保学习时间、人员、内容全面得到落实。
2、领导带头示范。充分发挥党委中心组学习的示范引导作用，镇党政班子成员要带头学习、深入思考，做到以上带下、以点带面，为广大党员干部作出表率。
3、确保全员覆盖。推动学习由领导干部向普通党员干部延伸，努力做到共同参与、全面覆盖，特别是要抓好青年同志的学习，引导他们自觉扣好人生“第一粒扣子”，为励志成长奠定坚实基础。
4、拓宽学习载体。以支部为单位，结合自学、集中研讨、撰写学习体会等形式，认真开展学习交流，用好全镇干部交流群、各支部党员微信群等载体，开展多角度、全方位的学习宣传，营造良好学习氛围。
5、坚持学以致用。把学习成果真正转化为思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念、厚植为民情怀，志存高远、脚踏实地、开拓进取，抓好全镇当前各项重点工作任务落实，推动全镇经济社会更好更快发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。