窗外的树四年级(实用16篇)

窗外的树四年级(实用16篇)

ID:9146022

时间:2024-01-13 19:10:23

上传者:琉璃

作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

四年级作文:窗外的眼睛

本站:你在窗边看风景,风景也在看你,在书房读书的我们,又何尝不是一道风景呢?下面就让我们一起来欣赏《窗外的眼睛》这篇。

作文。

吧。

我家有很多扇窗户,而我,却独爱书房的那扇小窗。

那扇小窗虽说不会引来鸟儿筑巢,但却会有阳光、月亮和星星的片刻停留。

早晨的窗是繁忙的,总会传来一阵阵悦耳的鸟鸣声。过了一会儿,远处的车鸣声,晨练的招呼声,小朋友上学的声音渐渐划过耳畔……这些略带匆忙的景物,构成了一幅晨语卷。

黄昏的窗是悠远的,五彩的红霞,成了即将落下的太阳的伴娘。红橙黄绿青蓝紫,她将太阳的颜色均匀地溶解开,渲染在天际,构成了一卷绚丽多彩的画卷,那就是落日图。

相比之下,夜晚的窗是宁静的,每当我躺在床上,细细聆听,总能听到月亮和星星的密语,总能看到书桌上的一条银色丝绸和它那闪闪发亮的花纹。那丝绸,那密语,深深地印在了我的心里,在心中,那梦境般的图画,构成了宁静的月夜画。

作者:许颖萱。

窗外小学四年级作文

午后的阳光温馨而令人感到舒适。我禁不住这美景的诱惑,望向窗外那被精心打造、一片勃勃生机的景象。透过翠竹公园的文化广场,我的注意力被窗外身穿橙色马甲的环卫工人吸引,他们正是让城市变得美好的使者。

广场边的木棉树含苞待放,随风摇曳,像在诉说一个个动人故事。这不禁将我的思绪带到那个风雨交加的夜晚,那是令全深圳人都感到担忧的夜晚!

当时,我们全家一边吃着晚饭,一边听着天气预报。我注意到台风又一次要登陆深圳了,可这一次可不是一般的台风,据说是深圳五十年不遇的十二级台风呢!可它似乎已经提前降临了,我跑向窗边,远远地望见那几棵老树在狂风中狼狈不堪的样子,它们枝头的嫩叶早已刮得不知去向了。清晨还高高地挂在枝头上火红火红的木棉花,也被无情地打落在地,剁成烂泥。“这招人讨厌的台风,可真是个爱捣乱的小孩子!”我心里不禁苦叫道。

到了凌晨,我依然无法入睡。窗外那震耳欲聋的噪音,使睡意浓浓的我被折磨得心烦意乱。我走到窗前,一股冷意扑面而来。在雾蒙蒙的天空下,几十棵无辜的树被连根拔起,有这几年才培育出来的细嫩的小树,也有历史悠久的粗壮的老树。多名环卫工人站在横七竖八到处是倒树的马路上,用电锯切割树木,疏通路面。我看着这些身穿橙色马甲的叔叔们,这么晚了还不休息,冒着这么大的危险作业,心里很是感动。

一周后,城市才渐渐恢复了平静。那天清晨,我快速地从床上爬起,满怀希望地看着窗外。令我惊喜的是,街道焕然一新了!那些枯枝烂叶早已不见了踪影。木棉花树又挺拔起来,重新开出了火红的花朵,甚至比以前更加丰满靓丽了,整个城市重新沐浴在暖暖的阳光中。

窗外的一切,都离不开那些在幕后默默工作的环卫工人。是他们,让风雨之后的城市,依旧如此美丽。

人教版四年级美术《窗外的景色》教案

教学目标:

1、培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。

2、培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。

教具学具:手工工具、彩纸等。

教学过程:

一、组织教学:

二、讲授新课:

1、学生欣赏,导入本课题。

2、学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流。

3、自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色?

4、有时候当你倚着窗户向外望还会有什么感想?

5、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点:

(1)看看内容。

(2)画面的构图。

(3)画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的)。

6、作业:本节课用纸制作可以打开的窗户。

三、学生作业,教师辅导。

四、小结:表扬优秀作业。

看看窗外四年级作文

我常常站在二楼书房的窗前,没事的时候会在那里看窗外美丽的景色,窗子就像一台可以随手遥控的电视机。

我看见过一件特有趣的事,那一天,我趴在窗台上无意中发现四五只鸽子成群结队停在房顶上。也许它们是想吃外婆撒在地上给老母鸡的玉米吧。趁外婆走出鸡群,四五只鸽子放慢脚步,轻轻地像蝴蝶一样欢快地飞到老母鸡的家园里。它们伸长脖子东张西望,好像窃窃私语在说:“主人刚走开,我们尽情享受美味”。它们吃一口,就仰着脖子瞧一瞧,生怕被别人发现自己在偷吃。正当它们吃得津津有味,突然被五六只老母鸡给发现,鸽子们顿时大惊失色,转眼就飞上房顶。老母鸡“咯、咯、咯”大叫,好像在喊:“主人,有人在偷吃我们的中餐,快来捉住这群不速之客”。只见那群鸽子扑哧、扑哧扇动着翅膀,好像在对老母鸡说:“有本事你们飞上来呀”!气得老母鸡“咯、咯、咯”地大叫。

多有趣的一幅画面啊!

窗外的风景四年级作文

暑假里,我们去了香港。到达的时候已经是晚上了。

酒店就在维多利亚港旁边。进入房间后,从窗户往外望,对岸的高楼亮着点点灯光,像夜空中的一颗颗星星;繁华的街道人山人海,闪烁着五颜六色、光彩夺目的霓虹灯;路灯照耀着马路,车辆像流水,奔流不息;一座摩天大楼上闪着各种小动物的形象,变化多端;海上行驶着一艘艘船,其中有一艘船上亮着幽暗诡异的红光,像极了传说中的海盗船;码头和岸边高大的摩天轮的灯光点亮了楼房在水中的`倒影,美丽极了。

窗外靓丽的风景给我们展现了一个美丽繁华的香港。

看看窗外四年级作文

我的眼前忽然闪过一道刺眼的白光,接着,一个闪亮的窗子展现在了我的眼前,好奇窗外的神秘世界,我不假思索地窜了进去,便发现我闯入了一架开往未来的无人驾驶时空机里。随着时空机的穿梭,我眼前出现了两条分岔路,我随意按下了左边的按钮。

我看到了一个绿色、充满芳香和生机盎然的世界,天空中飘浮着一座天空之城,里面的动物随处可见,能和人们和平共处,非常和谐!人们不乱扔垃圾,整座城市干净得一尘不染。各个角落都充满着幸福的味道,我喜欢这样的城市!

我又按下了右边的按钮,那是一个完全相反的世界。里面全是垃圾、枯树、一阵阵臭味袭鼻而来,没有鸟语花香,没有莺歌燕舞,更没有小朋友欢快的笑声,这里是那么阴暗,荒无人烟。远处是腐烂的骨骼,阴森森的,像是走进了死亡的深谷。

到底是什么行为会让人类的未来变成这样?难道不能来个大逆转?可以,一定可以。就是从现在开始,我们要保护环境,爱护树木,必须进行垃圾分类。

阳光从窗外洒进来,天亮了!原来刚才只是一场梦啊。我还对我的梦境记忆深刻,我们肯定会喜欢窗外左边的世界,但是我们必须得为保护环境做自己力所能及的事情,为创建美好的生活努力奋斗!

窗外的风景作文小学四年级

窗我常常喜欢在阳台上呆望着,望什么呢?也就是窗外的那些人和物啊!常常一望就是几个钟头。

窗,让我这个爱动的孩子学会了安坐享受,学会欣赏品读美好世界。记得那年的冬天,我又呆坐在阳台的窗前,望着外面魔兽里捧着一杯茶,树上没有一根枝叶,只剩下那个鸟巢。那个鸟巢是奶奶发现的,奶奶看到时鸟巢还在建呢!于是,我常来窗前,寻找那搭巢之鸟。有一次,我看见远处的一只鸟嘴里叨着什么飞近了,我连忙回屋里拿起望远镜一看究竟!

啊!这便是我苦苦寻找的搭巢之鸟,共有两只,总觉得一只鸟懒些,竟站在还未搭好的巢边望着,甘愿作个旁观者,而另一只却是一会儿飞到那儿一会儿又飞来,渐渐地,这巢也搭得差不多了。心想,这两只鸟就可以在里边幸福生活了。这是它们自己一根树枝一根树枝努力的结果。再想到学习也何尝不是呢?连那鸟儿都知道先苦后甜的味道,那我们是不是的我思考着。闻到一股清新淡雅的茶香,我才回过神来。品上一口茶,抬头再望望窗口。

呀!我顿时惊呆了,外面下起了鹅毛大雪,不一会儿,原本金黄的大地便被披上了一件银色的厚衣,外面银装素裹,实在美极了!这让激动的人们也来了,他们乘看雪大米狂欢,有的在揉雪球打雪仗,有的孩子带来工具想堆雪人,也有的人静静地站在那儿欣赏美丽的雪景。虽然也是大雪,虽不是三日,却也不是人鸟声俱绝万径人踪灭的样子。现在的人们喜欢雪,喜欢那个洁白、纯净的东西,不仅是因为它可以玩乐,更因为它的寂寥美,那种淡淡的清新的美。窗外,是玩雪的开心的尖叫声。窗内,是一家人团聚一起的温馨。

窗外小学四年级作文

阳光,湖水,绿叶,纤长的身子伸得那么高,高得惊动路人,从夏走到秋,走过两个季节,似仙鹤立在湖水的边缘。从尘埃中来,在清水中洗,有绿叶,绿叶是低的,低得在水上抬头向上望,够不着花朵。宽大的叶面,笔直的枝杆,高雅的身姿,没有哪种花敢和荷花比。

开在荷塘,也化为莲开在菩萨心中,是脱俗的圣洁之物。重沉的身子,不知要经过几世的挣扎才能清高出尘,问问莲心,莲心是苦的,莲子也是苦的。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”,美在水中,远远地望着,绝不会轻易伸出手,怕惊了那份高洁,北宋周敦颐爱莲,今人也爱。

夏日炎炎,花草被热弄得神疲气乏,慵懒地支着身子,荷撑起花骨朵,在水中亭亭玉立,像位俏佳丽直撞人心坎。一湖的碧绿铺满水面,泛着盈盈的波光,叶绿得似绸,花艳得高贵,美得摄人心魄。傍晚到荷塘一走,荷花的雅丽,湖水的灵动,莲子的清凉,都化为一股风落到心上了,荷守着一池青绿,夏天不再僵硬地热着。

这朵谢了那朵又开,生命不断地延长,荷叶从夏绿到秋,依然是葱郁的,偶尔有几朵迟开的荷立在水面上,更让人惊喜。不昙花一现,是荷的风格,落到尘埃里再开出花,经受过苦的历练,和别的花就是不一样。

在凉了的秋天里,漫步于荷塘,可以边走边赏,不会漏掉花朵,说不定绿荫下就有一朵不惹眼地正开着。看到莲蓬,兴奋地喊叫,跃跃欲试地想采摘,可惜她在水中央,只得不舍地频频回首。

花开时美,凋谢时依然美,“留得枯荷听雨声”,是景也是意境,容颜将要枯尽,突出的筋络撑着残生丝毫不放松,美好生命的离去本就不忍心看,雨打在枯叶上又是怎样呢,身临其境地去感受,也许能悟出秋的况味来。于是,在雨天在荷花凋谢的时节,可以去赏不一样的荷,那时的荷花肯定是冷艳的。

窗外的春天小学生四年级作文

回到武汉后,我们都乖乖的在家进行自我隔离,虽然不能像在老家一样亲近大自然,但是也能通过窗户欣赏外面的风景。

我家住28楼,从上往下看视野很开阔,楼下的风景树褪去了老叶换上了新装,嫩嫩的,绿绿的,在阳光下闪闪发光。

梧桐花也开了,像铃铛一样,一串一串的挂在树梢上,微风吹来左摇右摆,虽然听不到“叮铃铃”的铃铛声,却能闻到阵阵的花香。

右边的广场上各式各样的风景树也换上了新装,紫色的,绿色的,嫣红色的,拼接在一起,中间还有一些白色的小野花,点缀的上面为这个小区增添了不少光彩。

对面的空地里有一片金黄的菜花在竞相开放。在绿叶的衬托下,显得格外娇艳,不辞辛苦的稻草人在这炎热的阳光下看守着这片菜地。

旁边还有一片水塘,水塘里的水很清澈,但里面没有小鱼儿。水塘旁还有一片一片的芦荟也发了新芽,等疫情过了就可以包粽子了。

向右远远望去是我们的学校,学校的前半天在一层茂密的大树包围,后半边被一片金黄的油菜花包围。

油菜花点缀着红色的教学楼,显得我们的学校在这片未开发的工地上,不再那么孤独。天空中有鸟儿在自由的飞翔有单独飞行的,也有成群结队的树上的鸟儿正在叽叽喳喳地唱着欢快的唱着歌,为这封城后的武汉增添了不少生机。不时还有几只和平鸽经过,但我相信这次疫情一定能过去。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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看看窗外四年级作文

我的房间有一扇朝南的窗户,每次在清晨或傍晚我就时不时站在窗前看外面的一切。

窗外有一栋栋高大的房屋,一颗颗碧绿的大树,一簇簇美丽的鲜花。

这就是我的窗前,有着茁壮的大树,翠绿的小草,美丽的鲜花等好多美景!你的窗前呢?

窗外的树四年级作文

我们教室外有一棵树,它日日夜夜地站在窗外,守护着我们,关注着我们,看着我们从一个个天真可爱的孩子,变成了饱含诗书的少年。

它是那么挺拔、高大,我站在三楼的窗户边,还是看不到它的顶端,它那粗壮的枝干和茂盛的树叶还在我眼前随风摇拽着。我常向上仰望,希望能看到它的顶端,可总是看不到。我想:它一定是饱经了一番风霜后才得以日日夜夜地站在这里。它那粗壮的犹如一只大手的枝干,向马路上的每一个过路人问好、招手。虽说已经迈进秋天,可这树叶还是那么茂盛,往年的这个时候,树叶就已经随着轻快的华尔兹舞曲,优美的飘落下来,可是今年,它们依然生长在树上,大概是因为树叶宝宝舍不得离开大树妈妈温暖的怀抱吧!这些树叶宝宝也和我们一样,风格各异,虽说是同一棵树上的叶子,可每一片都不相同。有的叶子的边是圆的,有的叶子的边是锯齿样的,有的中间还有一个个被虫子咬掉的小洞,有的还在风霜的洗礼中残疾了,只剩一点点枯黄的叶子,还有桃形的,球状的、月牙样的——树叶的颜色不是单一的,而是和课文中五彩池的池水一样变幻莫测,有的上面是墨绿,下面却成了黄色;有的左边是浅绿,右边却又变成了翠绿。这美是大自然造就的。

大自然就是这样,既会带给我们美景,又会给我们带来做人的道理,这树能长这么高,一定经过了风雨磨炼,它没有向困难低头,我也要和它一样,不惧怕困难。

六年级:天真小孩。

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看看窗外四年级作文

一个初夏夜,妈妈抱着她的盲儿子坐在窗台边休息,这是一个没有星星和月亮的夜晚。

周围一片寂静,突然“呼———”的一声传来,“那是风的声音”妈妈对她的盲儿子说。“妈妈,我知道,接下来就是举行一场青蛙大合唱了,你仔细听着。”盲儿子话音刚落,就听到一声蛙叫传过来,接着又有了第二声,第三声,一直到无数只青蛙一起“呱呱呱”地叫,仿佛一场盛大的音乐会,青蛙们的叫声此起彼伏,仿佛一个个男高音歌唱家。

“妈妈,”儿子说:“现在窗外是什么样子呢?”妈妈望了望窗外,轻拍着儿子的背,苦笑了一声,还没等她想好怎么说,儿子又说:“我想,窗外一定是阳光明媚,太阳公公冲着我们微微笑,绿树红花满草地,天空蓝蓝的,没能一丝云彩,小鱼儿欢快地在河里游来游去。”妈妈听了,哑然失笑,窗外漆黑一片什么都看不见。妈妈却对儿子说:“是啊,天气很好,不远处有好几座又高又笔直的青山,美丽极了。在山的那头,是一片一望无际的田野,每当风起时,父母们就会带着他们的'孩子到田野里放风筝,五彩缤纷的风筝在蓝蓝的天空中自由飞翔,孩子们追着风筝跑,嘴里发出咯咯咯的笑声……”盲儿子听着听着竟也跟着咯咯咯笑出了声。“妈妈,要是我也能放风筝就好了”盲儿子依偎在妈妈的怀里,仰头对妈妈说。“会的,明天我们就去买一个大大的风筝,好吗?”儿子心满意足地笑了。

其实儿子知道这都是妈妈骗自己的,因为自己看不见,妈妈又不想让自己失望才这么说的。在妈妈身边,虽然我每天只能坐在窗边,但妈妈却给了我最阳光最美好的世界。

窗外的树四年级作文

热啊热,在这三伏天里,怎一个“热”字了得。站在空调下,我望到窗外,一棵梧桐不禁映入眼帘——在烈日下这棵梧桐树挺立抬头,它的枝叶一动不动,死一般的寂静,给人以严肃之感,但我仿佛看见有千千万万的生命在默默支持它,让它有顽强的意志,能与烈日抗衡。一鸣惊醒梦中人,一声蝉鸣打破了这安静的片刻,好像蝉儿在为梧桐吼叫,叫出了梧桐的心声:“我不放弃,我会成功。”天气真是个娃娃脸呀!说变就变,中午的阳光还炙烤着大地,下午已是倾盆大雨,傍晚便雷雨交加,这激电,这迅雷,使它心魂惊骇,疾风吹卷着他,大雨击打着他,似乎要把它连根拔起,它无奈地在空中旋舞,但它咬着牙,紧紧抓住地面,终于,暴风雨过去了。

对,不能放弃,虽然人生是短暂的,在这短暂的时刻里创造出辉煌的成绩是不容易的。辉煌的人生,需要奋斗;辉煌的人生,需要顽强;辉煌的人生,需要乐观。我们也会用这短暂的生命,乐观的去拼搏出自己壮丽的人生,不是吗?我想是的!

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