ID：9150997
时间：2024-01-13 20:30:46
上传者：紫薇儿优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的精炼和情感的表达。以下是一些备受好评的优秀作文范本，希望能够给大家提供一些建议和思路。
最好玩的就是吹蜡烛了。我在二（1）班的门口排队，发现外面已经排成一条龙了。我等啊等！终于轮到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口气，使劲向蜡烛吹去，啊！全灭了。在我得意洋洋的时候，没想到一根蜡烛突然又冒出来了。“太可恶了”，我心里想。第二次，我用尽吃奶的力气向它吹去，它好像不听话似的，又“站”了起来。第二次也没吹灭，但还是能拿走一颗糖，因为这是奖励。
六一节，我很开心哦！
今天是六一儿童节，我校组织了许多活动。
上午，先看了闭幕式，发了奖状，我得了四张奖状，好开心呀！然后，举行了游园活动，我不是游客，而是老师的小助手，我跑前跑后地忙着，也不知累。
下午，我们去看了电影，这部电影是讲小男孩到迷你王国的故事，我最喜欢小男孩和迷你王国的公主分手的那一节。
我度过了小学的第一个六一！
今天我们学校举办了庆祝六一游艺活动。
我们班的游戏是扔乒乓球，游戏的规则是离1米多远的地方把乒乓球扔进筐子里，就可以盖一个印章，攒够3到5个印章，或者10个都可以去老师那换一个小纪念品。我扔进去了一个，太可惜了。
叮铃铃，上课了，同学们期待地回到座位上坐好。今天，我们二（6）班邀请了同学李东鸿的妈妈--孙老师教我们学健美操。
我们兴奋地来到了舞蹈室。孙老师打开音乐，同学们整齐分散地排好队列。音乐开始了，孙老师说：“腿叉开，与肩同宽，双手向上，伸到头顶，五指交叉后慢慢放下。”同学们随着音乐跟着孙老师的节奏跳了起来。“左脚先抬起来，右脚后抬起来……四、三、二、一，非常好！”孙老师看见同学们跳得认真，都禁不住夸奖我们。
叮铃铃，就下课了，时间过得真快，这真是一节有趣的课！
的六月一日上午，在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
在这次的庆六一活动中，唯一不同过的是，我们这次表演的'诗朗诵都是我们自己写的。而且，这个节目出炉的时间也很短，这与平时顾老师经常让我们写作是分不开，我们每个同学都有梦想，将我们的梦想汇聚在一起，就变成了全班的梦想，正达的梦想，这个排练的过程都是我们自己做主，谁朗诵哪段话，都是同学们自己选的，让我们感受到：我们真的长大了。
当我们全班同学站上舞台，每个同学都洋溢着无限的自豪和自信，在悠扬的钢琴伴奏中，我们的梦想娓娓道来，感动了无数的老师和同学，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员，我觉得很骄傲，很自豪！我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师，我们的班级被评为上海市优秀中队，面对这些荣誉，我们不能骄傲，我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩，我们是幸福的，我们要珍惜眼前的幸福，让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是，我们积极参与了下午的义卖活动，通过我们的劳动，为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年，让我们共同扬起梦想的风帆，为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量！
“六一”儿童节那天，我早早地来到了学校，因为我们要欢庆“六一”。
同学们也来特别早，人一齐，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是“击鼓传花”，传到的人要表演一个节目。鼓敲起来了，花快要传到我了，我的心砰砰地跳个不停，终于传到我手上了，我连忙把花传给下面一个同学。啊，听好了，没轮到我，我放心了。
我最喜欢的游戏是“抱人”游戏。就是我们全体同学手搭着肩围成圈，然后老师敲鼓我们转券，老师停止击鼓，我们也停下，接着老师会报一个数或一个算式，答案几就几个人抱在一起，不准确的就被淘汰了。游戏开始了，我们转了起来，忽然老师停了下来，说道：“12÷6×2等于几？”我连忙和其他三个小朋友抱在一起，呼------我长长地松了一口气，只有一个人被淘汰了。他一副懊恼的样子。就这样，游戏进行着，最后我也被淘汰了。这个游戏真是太好玩了！
啊，“六一”节真快乐呀，我盼望着下一个“六一”！
伴随着一阵上课铃声，我们在小学阶段的最后一节课开始了。
先如往常一样，老师：“上课。”值日生：“老师好。”大家便一起说：老师好！“同学好”之后，便开始授课了。这节课，大家已经没有心思去顾学习了，都心不在焉的。教室里洋溢着一种悲伤之情，一种离别之际的不舍之情。同学们的脸上没有一丝丝的快乐之情。老师正在前讲着考试时应注意的事项，突然，一个同学大哭起来，全班同学也都跟着哭了起来。老师想同学们问为何而哭？我们应声答道：“应为舍不得离开。”这是，教室里沉闷的气氛散开了，离别之情笼罩这这间小小的教师。老师一边哭一边应声答道：“孩子们，你们长大了，该去更高年级的学校了。在那里，你们可以结识很多新的朋友，说不到，咋们班的老朋友也在其中。离别是一件痛苦的事，但它也是一件快乐的事。花会谢，草会枯，天下的宴席终会散。但是，只有你我的友情才会经得起天长地久的考验。你们尽可以去开辟更美好的前程，交到更多的朋友。虽然说离别非常令人不舍，但这是一个必须经历的过程。不要伤心，以后大大小小的离别还多着呢！”老师说完这一番话，有些同学擦去了脸上的泪水，有些同学索性哭得更厉害了。
的确，六年时间，想要一下子就忘掉，是不可能的。这最后一节课上，我得到的知识近乎为零，但得到的人生启发可是满满的。这不只在于最后一节课，更在于最后一节课的意义。
伴随这一阵下课铃声，我们在小学阶段的最后一节课谢幕了。
一节有趣的课堂相当于一顿美味佳肴，它能让同学们收获无尽的'快乐和保存一生的智慧。今天一补习班上课，老师一边从厨房里拿出两杯水，一边对我们说：“同学们，我们今天要做一个实验。”话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论了起来，我心想：咦，做实验？做什么实验呢？那两杯水又是干什么的呢？于是，我们就带着满怀的期待，开始了这别开生面的一堂课。
老师从厨房里走了出来，手中拿着一个拳头大小的鸡蛋，走到那两杯水面前，问道：“同学们，你们猜鸡蛋放到哪个杯子里会浮起来呢？”哦，原来是鸡蛋沉浮啊！我心中顿时豁然开朗。应该是放了盐的那一杯，可哪杯才是放了盐的呢？啊，“右边！”我和许多与我想到一块儿的同学异口同声地说到。老师将鸡蛋放入右边的那个杯子里，鸡蛋先是溅出了些许水花，后又犹豫了一会儿，像个跳伞的人一样慢慢下降，又像一位下凡的仙女，缓缓而至，仿佛有一股隐形的力量托着它一般，可最后它还是沉入了杯底。同学们不禁显得有些失望，我心想：怎么会这样呢？这个杯子看起来有些浑浊，应该是放了盐的啊！鸡蛋怎么会沉下去呢？老师又将鸡蛋夹了起来，放入左边的杯子里。“嗵”地一声，水花四溅，鸡蛋毫不犹豫的直奔杯底，就像一位跳水运动员直线下降，又像一块石头石沉大海。
老师问道：“能不能使鸡蛋浮起来呢？”“能！”“怎么让它浮起来呢？”我们不约而同地回答道：“加盐！”老师按照我们说的，将白白的盐倒入右边的水杯中，又将筷子伸进杯中搅拌。因为搅拌得过快而使水在杯口形成了一个漩涡的形状，使我仿佛来到了大海边，波涛汹涌的海浪此起彼伏，形成了一个个湍急的漩涡，好似能将一切事物卷入其中。又像一个高脚酒杯，我好像还能看到好酒的男人们拿着高脚酒杯细细地品味杯中五彩的鸡尾酒。搅拌完毕后，老师又重新将鸡蛋放入水杯中，那鸡蛋终于稳稳的浮了起来，将它那圆滚滚的“肚皮”露出水面。同学们也“哇”地叫了出来，一起见证了这神奇的时刻。
做完实验后，老师问道：“同学们，你们知道为什么鸡蛋放入盐水中就会浮起来吗？”顿时，教室里鸦雀无声，大家都十分茫然，大脑内一片空白，囊中羞涩。老师见我们都不知道，说道：“水是由水分子组成，水分子之间有空隙，加进盐后，盐水体积不变，重量大了，密度也大了，浮力增大，鸡蛋就能在盐水中浮起来了。”老师见我们似懂非懂，又解释道：”如果有半筐土豆，人站上去会掉入缝隙之中，但我用沙将缝隙填满，还是只有半筐，重量增大，人也能站上去了。又比如以前坏人将俘虏扔进死海，但死海浮力过大，他们没有沉下去，而且爬上了岸。
科学十分有趣，不仅能让我们收获快乐，还能让我们知道道理。
今天的天气不是很好，但我还是带着愉快的心情来到了学校。
一进门，就看见有的人在练习分腿跳，这是为什么呢？噢，原来上个星期四体育老师给我们布置过任务，下星期一也就是今天来检查我们的分腿跳，不合格的人从草地的一边跳到另一边，一共要跳10个来回。10个来回啊！可不是那么简单的！怪不得同学们连早晨早自习的时间都拿来练习了呢。我心里特然一紧张“我也不会跳呢”，“怕什么，反正体育课是下午呢，临时抱佛脚也来得及。”我边想边自我安慰。第一节课下课，我就急忙练习分腿跳，我按照老师教的要点“膝盖抬平，后腿尽量往后抬”用心的练着，照这个姿势跳了几遍，发现自己差不多掌握了，只要再多练习几遍，肯定就会跳了。
体育课终于到了，老师先让我们跑三圈热热身，跑完过后，老师让我们排成两排，给三分钟时间先自己复习一下。我按照上午的姿势跳了一遍，觉得自己做的还行，但还是不怎么放心，毕竟惩罚是10个来回跳呢。又请别人帮我看了一下，确保万无一失后才把紧张的心缓缓的放了下来。三分钟自我练习时间到了，老师叫我第一个先做，我闭着眼睛，想着那个姿势，艰难的做出了5个，老师微笑着对我说：“过”，我万分激动。。。。。。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老师也毫不客气的兑现了他的“承诺”：10个来回跳！
对于我们来说，这节体育课过得真快啊！对于那些被罚的同学来说，这节体育课真漫长啊！
我向同桌详细询问。原来是班里的一个同学把布置的场地给搞砸了。老师正在训斥他呢！我和几个同学赶忙向班主任求情，说：“老师他也不是故意的，您就原谅他这一次吧，他已经知道错了。”老师见那位同学，低着头，眼泪都快流出来了，就说：“好吧，这次我就不追究了。咱们现在赶紧动手，再重新布置一下会场吧！”说完我们就一起动手，布置会场。布置好会场以后，我们又把准备好的节目重新排练了一遍，准备迎接六一联欢会。经过上午紧张的彩排，我们对自己的节目都非常有信心。我们都相信这一定是一次热闹非凡的六一联欢会。
中午放学的时候老师又再三叮嘱我们回家要把演出的服装和道具准备好，千万不要麻烦家长再送。我们异口同声的说：“好，知道了！”结果下午的时候，还是有同学马虎地把东西落在家里，麻烦家长送了一趟。不过最后我们的表演还是很精彩的，获得了大家热烈的掌声。
虽然这次联欢会的波折很多，但是却让我们十分难忘。而且我觉得要想获得成功，一定要努力准备，这样才能取得好的结果。
同学们，你们已经上过很多堂课了吧！这些课，有的生动有趣让人难忘；有的使人茅塞顿开，深受启发；还有的枯燥无味，过后没有印象……今天我要说的是一堂有趣的课。
那是我上四年级时的一次作文课。老师拿着一个红心走进教室，我们都很奇怪。老师说：“今天我们玩一个游戏，叫找红心。”等老师讲完游戏规则，我才明白，原来是让一个同学在教室外等着，老师把红心藏好后，他再根据我们的掌声来找红心：掌声轻，红心离得远，相反，红心离得近。
铃铃铃，下课了，我们还沉浸在游戏的快乐中，同学们课间休息时还止不住笑呢！这真是一节有趣的作文课！
六月是青春的,因为六月是我们与孩子相守终生的印证。以下是公文站小编整理的关于小学六一节主持稿范文。欢迎大家参考!
女:尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾。
男:亲爱的小伙伴们:。
合:大家好!
女:伴着花的芳香。
男:踏着歌的节拍。
女:我们迎来了六月的时光。
男:我们的心像怒放的花朵。
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女:六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女:同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--。
合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女:在这欢乐的日子里，
男:让我们共同祝愿:。
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女:下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌。
男:全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女:礼毕，请坐。
男:第二项，领导讲话，首先由王校长致。
开幕词。
女:有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员，首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖，他们是王瑞，孙妍，孙莹，刘厚波，张宇，王倩。
大家欢迎。
男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。
男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。
女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。
男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。
女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。
请新队员们在国旗下宣读入队誓词。
甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。
女:今天，温暖的阳光，诱人的花香。
男:今天，我们心情澎湃，放声歌唱。
女:新世纪的太阳是我们的,。
男:新世纪的鲜花是我们的。
合:让童心乘着春风飞行。
女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
男:童年的游戏永远难忘。
女:我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!
男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!
合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
女:最后祝大家:。
合:身体健康!
学习进步!
天天快乐!
1、夹乒乓球。
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
2、《背球接力赛》。
3、脚夹球跳接力赛:。
参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
齐:大家好!
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子--“六一”国际儿童节。
师:六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。
甲:伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
师:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日--六一儿童节!
甲:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:全世界的小朋友们。
甲乙:今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日(儿童节)!
师:为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。
甲:同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师:我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
乙:唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙:让我们尽情--。
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
齐:现在开始!
甲:草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙:沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
1.
请欣赏一年级小朋友们表演的舞蹈--《爱我你就亲亲我》。
2.
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
请欣赏四年级小朋友们表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。
3.
春风化雨，洒满了所有的童年，
放飞童心，飞遍了所有的角落;。
无论你怎样的梦想，
无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望，
都有着同样的欢乐。
我们手拉手呀，迎来这欢聚时刻，
我们心连心呀，想说的话儿太多。
童年的伙伴啊，让我们来说说话。
请欣赏由三年级小朋友表演的相声--《好朋友》。
4.
快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身边的环境。我们要如何爱护它。
请听快板表演《小小剧场》--由三年级小朋友的送上。
5.
当我们步履蹒跚，走入学校的大门。担心的父母总是投来焦虑的目光，盼望。当我们用秩嫩的小手拿起铅笔。细心的老师总是投来专注的目光，期待。放心吧，爸爸、妈妈!放心吧，我的老师，我们是你们的好宝贝。
请欣赏由二年级小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!
6.
太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活。看我们六年级的的同学们，匠心独具用勤劳的双手，要跳出彩色的梦。
请欣赏由六年级同学们表演的舞蹈--《honey》!
7.
在这个美丽的季节里，在这个如诗如画的月份里，在这个充满喜悦的快乐日子里。小朋友，在各位老师的呕心教育下，在家长辛勤呵护下，他们如今，已经发生了很大的变化。已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。个个都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就请欣赏3年级小朋友表演的精彩节目《学习雷锋》。
8.
咱们光忙着看节目了，人家一年级的小朋友在做什么呢，
六一节到了，一年级的小朋友可高兴了，他们要干什么呢?
下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《我的身体》。
9.
请欣赏赵梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鸭嘎嘎》。
10.
请欣赏四年级同学表演的舞蹈《三只小熊》。
11.
今天，我们的歌声无比嘹亮。
今天，我们的笑脸格外灿烂。
因为，今天是我们自己的节日。
今天的我们是快乐的。
今天的我们更是幸福的。
(在幸福之余，好像遗忘了什么?)。
感谢的小品《小保姆》，不仅让大家开怀大笑，还让我们从中感悟了很多。
xx.
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
接下来请欣赏由三年级小朋友的表演---舞蹈伦巴。
13.、
让我们炫出自己的色彩!让我们在阳光下，尽情飞舞!请欣赏舞蹈。
今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
请欣赏由五年级同学们带来的舞蹈《rolypoly》。
14.
女:跳荡的音符，轻快地旋律，美好的童年，缤纷的花季，让浪漫尽展风采，让欢歌尽情高歌，让脚步显示活力，让梦想像鲜花一样绽放!
请欣赏五年级表演的舞蹈-----《rolypoly》。
15.
你们班的节目表演完了吗，还有什么啊。
那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
请欣赏五年级侯聪霄同学表演的魔术。
16.
自信的我们活力四射，张扬的我们秀出个性，阳光的我们快乐向上，
六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;。
六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。
(六一的舞蹈这样的优美，六一的歌声这样的动听，)。
接下来让我们要用热烈的掌声，震耳欲聋的呐喊欢迎我校为六一儿童节重磅打造的歌曲串烧。
17.
人生四大快事，莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可。
相声，是一门语言艺术，在咱们气矿也有两位说相声的。
高手，这两位还能把这安全。
警示语。
给相声了。不信啊，大家瞧瞧，请大家掌声有请的刘?、焦继军表演的相声《旅行游记》。
你知道相声吗?
知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
那下面就让我们掌声请出。
五年级的同学刘?焦继军带来的表演相声《旅行游记》。
18.
19.《说唱脸谱》。
沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体孩子们放飞希望的季节。
请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈--《》!
幼儿园是我们校园中最小的孩子了，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。
请欣赏幼儿园小朋友们表演的节目《》。
甲:欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙:曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导,(2)向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!
甲:让我们用心灵的琴弦。
乙:让我们用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙!
师:祝同学们学习进步、童心常在!
甲:各位同学，
乙:各位观众，
师:西李门小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演--。
合:到此结束!谢谢大家，再见!
工作方案要怎么写?六一到了，你的工作方案写好了吗?看看下面的小学庆六一活动方案范文吧!
一、活动意义：
一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，社会与家长广泛参与此项活动又是我校近年来形成的从没间断过的良好习惯。
通过开展庆“六一”家校大联欢，进一步拉近了社会、家庭与学校的距离，增强了我校教师开展校内活动的积极性和主动性。
使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，培养学生积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：团结、协作、健康、快乐
三、活动地点：综合楼一楼餐厅
四、特别提示：中铁十七局集团上万高速公路a2标项目经理部和中国人民解放军61906部队五里岗驻军将牵手朱垅小学此次庆祝活动。
五、活动时间：20xx年6月1日上午
六、活动内容：
1、各年级召开家长培训会
上午八点整，各年级利用这次部分家长从务工地回来陪孩子过“六一”及参加学校大联欢活动契机，召开简短家长培训会和汇报会。
2、九时整，全体师生、家长和嘉宾齐聚综合楼餐厅，邀请主席台就座的项目部和部队嘉宾、教体局或中心小学领导、教育发展促进会主要负责人、村委会代表、家长委员会代表等为首届“校园之星”颁奖。
3、庆“六一”家校大联欢节目演出
七、活动具体工作安排：
1、总体规划：黄祥根
2、场地布置：方老儿
3、摄影摄像：黄玉珍
4、后勤保障：李高元
5、节目主持：李美英、姚建亮
6、保卫：江应律
7、音响：李总(外面租的)
八、活动具体要求：
1、请全体教师发扬主人翁精神参与到本次活动，做好各项准备工作。
2、请各班班主任教育好学生遵守会场纪律、讲文明等日常行为习惯。
3、班主任和任课教师到自己班级场地维持会场秩序。
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
二、时间安排：20xx年6月1日
三、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”
四、组织方法：
1.以少年宫活动组为单位，每个单位出1个节目，节目由外聘老师和本校教师调配时间进行指导与训练。
2.为了保证节目的质量，各小组在5月29日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1.本次节目内容以反映我校少年宫开展情况为题材，要健康向上、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、太极拳、讲故事、诗朗诵、武术等为主，由老师和学生共同创作编排。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决，可向学校大队部借，要做好手续登记。
5.各个节目的伴奏音乐，需在5月29号前拷贝给秋冬老师。
六、组织分工：
(一)表彰大会暨入队仪式
1.入队仪式总指导：颜秋冬
2.8：20——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3.印发奖状：姚萍萍
4.活动地点：操场
(二)庆祝“六一”儿童节——“西隅娃”少年宫成果展示
1.总体规划负责人: 张丽华
2.舞台设计布置：詹铨生 黄小阳
3.摄像：陈端华
4.报道：颜秋冬
(三)注意事项：
1.安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
(负责人：班主任加强教育)
2.文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3.卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所，大队部将组织检查。
4.纪律：学生统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
(负责人：班主任)
5.班主任加强责任心确保无事故。
(班主任全程参加活动)
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动，学校结合实际，决定以“六一”为契机，少队活动为平台，动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念，在“六一”来临之际，将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”，我是小达人文艺汇演活动，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，分享在学校和家庭中的有趣生活，学习的.快乐，传递正能量，让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”，感受与同伴齐成长，共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，达到提高学生全面发展的效应，彰显出学校的真谛。
二、时间安排：20xx年6月1日上午
三、活动主题：“相约“六一”、畅想未来
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，幼儿园每班1个节目，其它班2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校，抽时间彩排，进行指导和修正。
3、纳新队员。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以践行“相约中国梦，关注“十三五”，创造新生活”红领巾寻访活动，反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创编。
3、每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须写明第几首，按演出节目顺序报组织者，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工：
(一)入队仪式
1、入队总负责：杨昌杰 任国林
2、入队人数分配：一年级35名，二年级20名，三年级每班16名，四五年级每班10名。
(二)文艺汇演：
1、总体规划负责人:张宗爱 唐世琴 冯伟 靳 丹
2、节目指导
组长：张宗爱 唐世琴
成员：各班班主任及音乐老师
3、全场总指挥：张学华，安全总负责：刘友学、张宗周
4、主持：冯伟 靳丹及男女生各一名，主持老师负责节目串词，训练学生主持。
5、舞台设计布置(音响)：江林奕 金宁 王向阳 吴天元 付超
6、摄像：任国林
7、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
8、评委：张学华 冯祖俊 杨宗福 张宗艾 杨昌杰 唐世琴 鲁利琴
9、分数统计：陈婷婷
10、活动时间：
(1)5月初，各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员，选节目……)
(2)5月28日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月30日，抽签决定表演顺序。
(4)6月1 日，展开活动
11、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、新队员纳新
d、节目表演。
e、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
(负责人：各班班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不大声喧哗。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
(负责人：班主任)
5、班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：(由总体规划组制定)
(五)评比办法：(由总体规划组制定)
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，管理好班级学生。
七.宣布结果并颁奖。
八.校长致闭幕词。
九.组织退场。
儿童节来了，这是我们孩子自己的节日！我妈妈答应在这一天满足我的.一个愿望。我好开心！终于可以买一辆想了很久的遥控车了！要是天天过儿童节就好了！所以刚吃完饭就忍不住催爸妈陪我去买我的遥控车！我一到那家玩具店就傻眼了。哇！好多玩具！有模型飞机，奥特曼，坦克和机器人等。这些都是我很喜欢的，但是我更喜欢遥控赛车。遥控车种类繁多，有大有小，品种齐全，颜色多样，有红、黄、白三种。太多了！摸着看着都放不下。不知道怎么买才能磨。过了很久，我看中了一辆红色的赛车。于是，我抱着心爱的赛车高高兴兴的回家了。
儿童节是我最喜欢的一天。没有哪个孩子不喜欢自己的假期。
我：尊敬的各位领导。
谢：老师们。
胡张：亲爱的同学们。
四合：大家好!
张：六月是蒲公英飘飞的季节;。
胡：六月是青苹果诱人的季节;。
谢：六月是火红的石榴花点燃的季节;。
我：六月是歌声飞扬的季节。
张：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!
胡：在奥运圣火点燃的那一瞬间。
我们放飞心中的梦想。
化作绚丽的礼花。
我：我们尽情欢歌载舞。
为中国健儿加油。
为北京奥运喝彩。
6、谢：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
张：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》、
8、张：过六一真好!
胡：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。
张：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?
胡：嗯xx喜乐年华。
张：对对对对!喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。
9、胡：幼儿园的小朋友真是多才多艺!
10、音体美才艺展示。
古筝独奏《渔舟唱晚》。
12、张：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。
我：“六一”的歌声为什么这样动听?
谢：“六一”的舞蹈为什么这样多情?
我：“六一”的故事为什么这样引人?
谢：“六一”的集会为什么这样欢腾……。
胡、张、合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日!
张：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。
胡：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
张：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
胡、张：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……。
谢：xx中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
昨天是欢乐的六一儿童节，今天，小编为您带来的了小学六一节活动简报，让我们重温快乐的时光!
昨日上午，夏邑县太平镇孟李庄小学内格外热闹，全校176名学生盛装迎接"六一"儿童节的到来。孩子们穿上演出服，在舞台上载歌载舞、表演才艺。同时，河南省体育局的相关领导也来到该校，举行"六一助学"活动。
河南省体育局副局长梅宝菊，省体育局直属机关党委专职副书记张利丽、省体育局文明办主任黄先锋，郑州大学体育学院党委副书记刘丹宁，省体育彩票管理中心党支部书记王海新，省体育运动学校党委书记冯汴生，省体育局机关服务中心党总支书记孟建国，省体育中心党总支书记吕大利，省体工大队党办主任陈玉凯等省体育局的领导与夏邑县县委常委、组织部部长蒋海凌，夏邑县太平镇党委书记秦明华等参加了助学仪式。
在观看了孟李庄小学孩子们的表演后，省体育局副局长梅宝菊等一行向孟李庄小学的学生们送上了学习用品和体育器材，还向老师们送上了助学金。
河南省体育局副局长梅宝菊表示，能来到孟李庄小学与孩子们一起共度美好的儿童节非常高兴。孟李庄小学是省体育局驻村帮扶小学，省体育局驻村工作队秉持扶贫先扶志、扶贫必扶智的指导思想大力帮扶学校工作。一年来，在和孟李庄小学全体师生的共同努力下，校园环境不断改善，教学质量显著提高，生源数量不断增加，师生精神面貌明显提升。
在助学活动结束后，河南省体育彩票管理中心党支部书记王海新、财务总监李桃生、商丘分中心主任魏杰一行到太平镇孟李庄村中，走访慰问了8户贫困户。在了解了这8户贫困户家中的情况后，王海新一行还向他们赠送了大米、面粉、食用油、牛奶等慰问品。
天空晴朗，校园绚丽，“六一”儿童节的到来，同学们嬉笑颜开，老师们也同感欢乐，东坡区土地小学热烈举办庆六一艺术节活动。
活动开始前，该校校长袁文娜上台致辞，他代表学校向快乐成长的同学们致以节日的祝贺，向辛勤耕耘的老师们表示亲切的问候，向关心孩子们健康成长的各位领导和各位家长表示衷心的感谢。
据悉，学校每年的“六一”总能给人留下美好的记忆，每年的“六一”总能唤起孩子们更多的期盼。学校力争给孩子们一个快乐的童年，给每一粒种子开花的土壤，让每一朵花都开放得灿烂，做幸福老师，做快乐孩子。
在艺术节活动上，小朋友们精神抖擞，载歌载舞，用各种形式庆祝自己的节日，学校变成了欢乐的海洋，家长们看到孩子在台上表演唱歌、跳舞、小品等节目，深感欣慰，连连鼓掌,有的家长还不禁起身拍照，为孩子留下快乐童年最宝贵的瞬间。老师们在台下指挥着小朋友的表演，不是给予手势鼓励......整个节目表演过程，快乐和感动交织在一起。
本次活动得到了眉山市东坡区关工委和土地乡政府领导的高度评价，同时关工委领导到学校资助贫困学生，使这些学生在心灵上得到鼓励，对学习生活充满信心，并怀着一颗感恩的心。
土地小学的孩子们是最棒的。在土地小学美丽的校园里，这里的孩子们每一天都在努力，都在进步。他们像小树一样植根大地，终有一天长成苍天大树。
6月1日，张店区城中小学举行“彩色童年，梦想六一”系列活动。
在庄严的国歌声中，活动正式拉开序幕。学校赵校长在致辞中为同学们送上了节日的祝福。卢校长宣读了本次表彰名单，并现场为“城中十佳之星”、“城中之星”、“读书小明星”和“书香家庭”进行了表彰奖励。同时也对给予学校帮助的校外社团老师颁发了“校外辅导员”荣誉证书。
随后，学校的社团课程进行了展演。此次展演，内容丰富，形式多样，孩子们用优美的舞姿、动人的旋律，展现自我。舞蹈《大红灯笼》、课本剧《老虎拔牙》、诗歌朗诵《木兰辞》、相声《十二生肖》等节目展现了孩子们多彩的校园生活，让现场掀起了一个又一个高潮。校园里充满了欢歌笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。
下午，又举行了丰富多彩的游园会活动。此次活动设计了6种小游戏，十二个游戏点，有瞎子打鼓、吹乒乓球、比比谁的眼力好、水中夹珠、弹球、顶竹杆。学生们在班主任的带领下，逐一进行体验，每个学生有一张“通关卡”，每一个项目过关者，都可以获得一个奖章，得到三个以上奖章的可以兑换奖品。各种充满趣味性和挑战性的活动，让同学们玩得不亦乐乎。学生们在游园会中既陶冶了情操，又获取了知识，在培养自身活动能力的同时，促进了孩子们的全面发展和健康成长。
此次庆六一活动，在一片片欢呼声中划上了圆满的句号，同学们在欢声笑语中度过了快乐的六一。愿这美好的节日，成为同学们快乐童年的缤纷记忆。
男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。
女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！
女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。