高中题目高中材料题目(优质15篇)

高中题目高中材料题目(优质15篇)

ID:9171367

时间:2024-01-14 05:56:07

上传者:灵魂曲

优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅,使读者易于理解和接受。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。

高中材料作文题目

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。

一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的.命”,写出新时代的武侠小说。

尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。

有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

1.从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

2.从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。

高中材料作文题目

例文:

花园中的名花固然娇艳欲滴,但却不能持久;塑料花诚然稍逊姿色,但却经济耐久。两种花代表了两种生命形态,相去各异无法一概而论。

生命皆平等,皆有其价值。每一种邢形态都为造物者所赐,都是上帝的宠儿。文明也是如此。东方文明讲求平和安稳,相安无事,对器物要求经久耐用,对爱情要求天长地久;西方文明是活跃冒险的海洋精神,讲求演变进化与技术革新。双方尺有所短,寸有所长,安能有高低优劣之分?因而对于花园中花朵们的争论,各执一词的双方是不可同日而语的。

然而,为什么还会出现双方矛盾相互讥讽呢?我想,这是不平等不宽容导致的恶果。名花摆于醒目处,享受人类的赞美与追捧,而塑料花冷落于花园角落,加之名花“不宽容”的讥讽,这导致塑料花也越越不宽容了。生命皆平等,但在社会的弱肉强食中,往往会分化为三六九等。西欧卡尔文所提出的“先定论”就赞成这种社会地位的不平等,认为一部分人是上帝的“弃儿”,生就是受压制的。因而由“先定论”为依据的弱肉强食随着地理大发现以殖民掠夺、屠杀的方式袭卷而。西班牙探险队队员科斯尔克说:“铲除一种文明,就如同随手摘下路边的向日葵。”这是一种文明凌驾于另一种文明之上的罪恶,是文明不宽容而转化的`文明暴力,是对生命皆有其独特价值的粗蛮否定。

那么如何避免此类价值冲突的矛盾呢?是塑料花的反击,以恶制恶吗?不,当然不是。不宽容不平等的恶果以不平等不宽容的方式解决容易造成两败俱伤。要倡导双方相互尊重,寻求达到“共同价值观”。名花与塑料花都是花园中的摆设,都是为了使园子更美好更有生机,这是他们的“共同价值观”。文明之间倡导尊重、相互借鉴、融洽相处于整个文明多元的环境中,即享有“共同价值观”。这好比中国古代儒、佛、释三教并流,又好比美国三权制衡原则——相互制约但又共同维护自由民主等等。

海纳百川,有容乃大。生命形态亦如此。我们都是大地的孩子,都是上帝的宠儿,宽容与平等是每个生命形态所需要和推广的。

例文:

每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”!

事情经过是这样的,一天放学后,我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里,此时我却发现这个小袋破了一个洞,就干脆系上了一根绳子,然后挂在脖子上,一切ok!我便连蹦带跳地回家,一路上,钥匙甩呀甩呀,我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。

回到了家,我习惯地往脖子上摸钥匙,没有,钥匙“跑”到哪里去了呢?对!刚才是应该放在包子里吧?我放下了书包,搜索着,钥匙好像是在人间“蒸发”一样,怎么也找不到。

坏啦!我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了!因为袋子破了个洞,我想,应该是掉在路上,要不就是放在学校的课桌上,去找找看吧,运气好的话,应该能找到的。

我顾不上多想,拔腿就往学校跑去。

路上,我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方,就是找不到。

于是,我抱着一线希望,来到学校,找遍了走过的走廊、教室,连个钥匙的影子也没有。

我只好失望地回家去。

我边走边想:如果回去碰到爸爸,绝对少不了一顿臭骂。

想着、想着,不知不觉回到了家的门口,竟然和一个人撞了个满怀,抬头一看,是爸爸。

“爸爸。”我本能的叫了一声,由于心里有愧,我显得有些惊慌失措。

“怎么了?显得一副失魂落魄的样子。”“没,没什么。”我还是有些紧张,回答爸爸时显得有些口吃。

“呵呵,没事就好,刚才见你的书包和红领巾放在门口,我还以为你被人劫持了呢!怎么,又上哪儿玩去啦?”

我心里更加紧张,虚汗直冒,突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的,就伸手去抓痒。

“咦,是什么东西?”我把那个“东西”拿下一看,呵!这不就是我找得好苦的钥匙吗?想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕,竟然跑到后背去了,想起来又好气又好笑。

“喂!小子,你还不去做作业,在那发什么呆啊?”爸爸见我神色古怪,就问道。

罢了,不如把刚才的事告诉爸爸,反正钥匙已经找到了,不用担心挨扁了呗,想到这,我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。

爸爸听了不但不生气,反而带着笑脸说:“我要奖励你一下!”“什么!我没听错吧?是什么奖励呢?”想到爸爸要奖励我,心里美滋滋的。

“等下你就知道了。

你等着瞧吧!”爸爸带着神秘的表情说。

吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家做了通告,弄得大伙笑开了怀,爷爷说我这是骑驴找不到驴,奶奶说我只顾玩耍,太粗心大意了。

原来,这就是爸爸说的所谓奖励,虽然我让大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家说我都是为我好,我便信心十足地点了点头。

高中材料作文题目

1.读陶渊明《饮酒》诗,以《夕阳下的陶渊明》为题,要求用生动具体的画面表现陶渊明的思想和感情。画面要围绕“夕阳—一归鸟—一陶渊明”等主体意象展开。

饮酒。

结庐在人间,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

2.阅读下面文字,根据要求作文。

辞书上说:命运是指生死、贫富和一切遭遇。有人说:命运是生命的一种运行方式。生命平常地运行,就是平常的命运;生命异常地运行,就是异常的命运;生命超常地运行,就是超常的`命运。

命运与环境有关,改变了环境,便能改变命运;命运与选择有关,把握好选择,也就把握好了命运;命运与机遇有关,抓住了机遇,也便抓住了命运……一也有人说:生死有命.富贵在天。生活中,你对“命运”有何认识,请以“命运与××,,为话题,写一篇记叙文。

注意:所写内容必须在话题范围之内,立意自定,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

3.阅读下面文字,根据要求作文。

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。”生活中,人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。

请以“珍惜”为话题写一篇记叙文。

要求:(1)题目自拟,不可用所给话题作为文题。(2)可以写自已的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题作文。(3)文章要有真情实感。(4)不得少于800字。

4.请以“我”为话题写一篇记叙。

要求:(1)有真情实感。(2)不少于600字。

5.你仔细看过你的手吗?伸出你的手,看一看,是不是与别人不同?据说,全世界的五十多亿人中,还没有发现两个指纹完全相同的人。请以“我的手与你的手”为话题,用“选材要重情”作要求,写一篇记叙文。

6.根据梁遇春的著名散文《吻火》,完成下列文章:

(1)根据梁遇春的描摹,对徐志摩的形象加以评点,写一篇不少与800字的赏析文章。

(2)可以说本文的一大亮点是选材特别精当。试选材的角度,对本文进行赏析。

7.请以“感受真情”为话题,写一篇你亲身经历的,对你产生影响的真情故事,角度自定,自拟题目,1000字左右。

高中材料作文题目

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。

有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。

一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。

年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。

过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。

”说着,就把剧本投入了火中。

要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

审题过程:

可供选择的角度:

a、严格要求出精品。

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)。

c、要敢于“推倒重来”(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)。

d、对自己创造的成果应取审慎态度。

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)。

高中材料作文题目

阅读下面的材料,按照要求作文。

雾霾因为遮蓝天、瘫交通、毁健康等恶行而成为了全民公敌,人人恨不得逐之于国门之外。而“人民网河南分网”在12月9日以《盘点雾霾带来的五大意外收获让中国人更团结》为通栏标题,又在大赞“雾霾带来的五大意外收获”。看来,现实生活中,面对新问题、新事物,要探求清楚其本质所在,并不容易。

请结合你的体验和感悟,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

【范文】。

参考例文:。

小心雾霾。

“由于持续的环境污染,明天的雾霾将是千年一遇的,请市民朋友出行做好防护准备。”电视台的气象预报先生忧心忡忡地说。

第二天早晨,我一出门,雾真大,伸手不见五指,打开汽车防雾灯,灯光像照着一堵墙似的。平时汽车跑得呼呼生风,今天却在向蜗牛看齐,过了半天才到学校。只见校门口贴出通知:“因雾霾太大,学校放假三天。”

难得的旅行机会,正好坐飞机去上海科技馆转转。到了机场,只见工作人员正人手一台大风扇,呼呼呼地使劲儿扇大雾,跑道的上方被扇出一片晴空。可是,我们的飞机飞上天没多久,风扇被浓雾打败,一线天被浓雾堵上了。

还好,雾霾只统治了低空,高空晴朗。飞机在雾霾上方飞呀飞,我的心跳越来越快,就要见到梦寐以求的“上海科技馆”啦。不料,空中小姐在机舱里慌慌张张跑来跑去。原来,雾霾太大,雷达信号无法穿透,飞机和塔台失去联系,迷路了,这样没头苍蝇似的飞,燃油很快就会耗尽,然后……幸好,飞行员很快找到解决方法:雾霾太厚太密,密实到可以停飞机,于是放下起落架,让飞机在雾霾上滑行,雾霾上立即留下三条溜冰似的痕迹。一会儿,我们看见一架飞机从左边滑过,一会儿,一架飞机从我们右边滑过。哇,雾霾太大,天上的飞机全当汽车使啦!鸟儿们停止了飞翔,停在雾霾上休息。我们的飞机也停下来,机长打开飞机舱门下去了,空姐对迷惑不解的我们解释说:“机长想下去看看我们到哪儿了。”我们齐刷刷挤到舷窗边,看着机长挥舞铲子,在雾霾上挖通向地面的洞。只见机长一铲一铲地挖着,挖出的雾霾像雪似的堆在旁边,机长的身影渐渐没入洞中。我们啦啦队似的喊着:“加油加油!”有三个身强力壮又勇敢的男乘客跑下飞机,和机长一起挖。很快,他们就消失在雾霾里。我们等得快磕睡时,这四个勇敢的人突然从雾霾洞里冒出来。跑在最前面的机长挥着胳膊大喊:“我们在非洲的上空!”四个人慌慌张张刚上了飞机,洞口冲出一头鬃毛飘扬的雄狮,这家伙直扑过来,身后还跟着一群饿得眼里冒火的母狮。我们的飞机继续往前滑行,非洲的野生动物却通过那个洞全跑到天上溜达了。我们历尽千辛万苦,终于回到起飞的机场。

全球性的大雾霾制造的新闻有很多很多,比如人们在雾霾中挖洞,过着鼹鼠一般暗无天日的生活;因为无法传透雾霾,全球的雷达都成了瞎子;全球的野生动物都往天空迁徙……最具爆炸性的新闻是,一颗撞向地球的陨石,撞上雾霾后爆炸,结果雾霾被炸散,地球重见天日,地球人因祸得福。

高中材料作文题目

5、阅读下列文字,按要求作文。

螃蟹的责备。

螃蟹在树林里迷了路。

遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”

青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

题意分析。

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。

从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。

从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。

从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。

如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

高中材料作文及范文题目

“昆山玉碎凤凰鸣,芙蓉泣露香兰笑。”

冬夜独坐秋床,一盏灯一缕忧。案前一支笔,怎书的尽千古风流?一杯浓酒,香味醇厚,却怎也比不上那一壶清茶,散尽的是一抹相思之愁。望杯中,沉浮的是茶叶,不动的是茶水,温暖的是人心,冷淡的是杯壁。风起,卷起一地的残败,悄无声息的在月下潜行、遁走。掠过湖水,拂过窗前,惊醒窗前佳人的梦。细雨,化作一丝冰晶,隐匿在玻璃后,呼上一口热气,他便含羞的跑下来,流到地上,变为一颗不为人知的种子,留在有心人的心中。

冬雪,来的就是这么风趣,这么悄然,这么令人感动。

把那白当做背景,杯口的白气便像是冬日的仙子,在雪的召唤中从杯口闪现、升华、飘散……遇上一片雪花,便欢喜的与她一起,共舞在充满茗香的冬季,消失在这淡了的杯口。杯里的茶,也为这一景象呆住了,安静地坐于杯底,仰天祝福这对天赐的恋人,希望他们能在这短暂的冬日里长久。而那杯中的水,依旧是水,只是失了温度,凉了心头。

当那新年的钟声敲响,屋内充满了电视那嘈杂的喧嚣,窗外世俗的礼炮烟花搅乱着我的视听,使我的心情烦躁,使我的身心疲乏,是我不能忘记这冷冷清清的一年。沉厚的钟声呜咽着哀奏着新年之初,寂静的长廊传来东风哀怨的哭泣。十二级台阶,层层记载着一段往事,仿似那十二个月中不眠的夜晚,把刻骨铭心的痛再次烙在我的心头,让我一个人,呆坐着听那《寂寞沙洲冷》。

泪,流下时温暖了我的心,滴下时只能陪伴那阶前无人问津的'石头。那衰败枯干的树木,好似一只只快要死去的人的挣扎的手,向上天寻求爱的甘露来复活自己濒死的灵魂。小路上,隐隐走来一个熟悉而又陌生的身影,从我身旁掠过,不曾为我逗留一步。我幻想着,幻想着她站在我的身后,不经意的拍一下我的肩头,投我一束爱的目光,送我一个梦中从未敢想过的轻吻,幽幽地告诉我:“其实,我一直都在你身边。”

“以把茗香比才子,岂求兰笑作佳人?”

文档为doc格式。

材料作文题目

这厌恶的壳!

我要摆脱身上的壳,换来轻盈与自由!

但是……。

命定了自己是蜗牛,就该背负属于蜗牛的一切……。

读这则材料,能够产生不同的联想与感悟,请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求:选取一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不脱离材料资料及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

材料作文题目

有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了,转成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则。而第三种呢,干巴巴的茶叶渐渐舒展开来,一锅清水转成喷香的茶水。当人被世界改造时,是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态,同时凭自己的力量又一次次改变世界。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

高中作文题目:高中材料作文题目

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

有一种树被植物学家称为“苏醒树”,能根据生存条件自由地调整活动地点,遇到水分充足的地方就安心地生长且十分茂盛,一旦缺水就改变自我,把根从土中抽出来卷成一个球体随风而行,寻找到新的水源后再伸展根部插入土中,重新生活。

局部理解和整体理解保持一致。改变自我的前提是缺水,生存环境受到限制,属于客观世界。不屈服,求生存,是人的欲望所致,是一种积极的人生观,服从于正确的世界观,它属于人的主观世界,是精神领域的主观存在,是一种行为支柱。“卷成球体”是一种因不能适应而做出调整后的重新适应的有效方式方法,属于方法论。

简媜说过:“当我在最深的绝望中时,哪怕只有星星之光也能照亮浅近的路。”

“苏醒树”是大家所陌生的一种植物,它能根据生存的条件自由地调整活动地点,遇到水分充足地就安心成长;一旦缺水就改变自我缩成球体,随风而行,寻找新的水源,再次成长,这同样说明了在大环境中,要学会不断地适应,调整自己。只有这样才能更好地生存。如果等着大环境来适应你,那绝对必死无疑。(难道我们在恶劣的环境面前只能坐以待毙,束手就擒吗?)。

才不至于让长颈鹿在这世界消失。

因为要适应而改变自己活在当下,若不去适应不去改变,必然会被淘汰吗?人们常说逆境出人才。但是这逆境在一定程度上也是符合大环境的。而逆境也是帮助人们适应困难地去适应去改变,起到推波助澜的作用。

雷夫人在当时如此款难的条件下,不断地客服困难进行发明创造最后成了发明了镭。她知道这世界不断地发展,只有增加对世界了解科学的发明才能顺应世界继承生存下去,先出了自己的生命为后人适应世界发展做出巨大贡献,所以不适应去改变,必会被淘汰。

然而,并不是因为生存需要地区改变去适应就毫无底线。明朝时期的李贽反正流,方孝孺令死不屈以及环代的“三军可以夺其帅,匹夫不可夺其志“,他们坚持自己的底线,不断地冲破以前的封建制度,他们所适应的是当代世界资本主义的社会。然而,受到顽固思想的压迫而结束了生命。

只有学会了在适应中改变自己们才能让自己不被淘汰,更好地自己生存的发展。

贯穿全篇的词汇以及相互关系:适应改变调整重新环境主观客观。

积极努力和开动脑子愿望和方法主观能动性和思维灵活性,为改变处境提供了可能。

材料作文题目

海明威在《丧钟为谁而鸣》中写道:“所有的人其实是一个整体,别人的不幸就是你的不幸,不要以为丧钟是为谁而鸣,它就是为你而鸣。”

人的一生不如意的事往往是十之八九,如生活.工作.学习中,常常会碰到许多困难挫折,但如何应对别人的不利才是我们道德水准的试金石。

一个民族的礼貌程度和良知所在,就在于他是如何对待那些处境不利的人们的。

阅读以上材料写一篇文章,文体(诗歌除外)不限,自选角度,自拟题目,不少于800字。

材料作文题目

阿里巴巴总裁马云说:“我们没法学习比尔·盖茨,也没法学习李嘉诚,因为他们实在太强大了,你也不明白就应怎样去学。真正的榜样必须在你附近。如果你刚开始开小饭馆,你的榜样就应在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多,而我的店里服务员却比顾客多?他是你学习的榜样,榜样是一点一滴学上去的。”

如果你愿意从这天开始改变自己,一点一滴去做,那成功就不是浮云。

什么是伟大的事?伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度,又要有像乌龟一样的耐力。读了上面这段文字,你有什么感悟和思考,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,标题自拟,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。

高中作文题目:高中材料作文题目

我,是一枚书签,一枚神奇的书签。由竹子切下雕成,也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故,将我拿在手中的人总会不由自主地静心,将身心托付在书中。初来世间,我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭,我越发的看清了这布满硝烟的天空,看清了那双燃烧着希望的双瞳。

我,是一名考生,一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历,渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想,这就是我在这个时代的使命与光荣。

材料作文题目

阅读下面材料,按要求作文。

果园里有两棵苹果树。

第一棵苹果树结果了。它结了100个苹果,90个被拿走,自己只得到10个。其他果树都嘲笑它,对此,这颗苹果树内心也愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它一个苹果也没有结。果农只好把它砍了。

第二棵苹果树也结果了。它也结了100个苹果,99个被拿走,自己只得到1个。应对其他果树的嘲笑,它想:没关系,我还要继续成长,继续结苹果,第二年,它结了200个苹果,第三年,它结了300个苹果……最终,它作为一颗优良的果树得到果农的重点保护。其实,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成果实累累的时候,那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到能够忽略。真的,不要太在乎,成长是最重要的。

请根据上述材料整体语意立意,写出你的感悟和联想。题目自拟,不少于600字。

材料作文题目

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

一位年轻人向年长的智者请教拥有智慧的秘诀。

年轻人问:“智慧从哪里来?”智者说:“正确的选取。”

年轻人又问:“正确的选取从哪里来?”智者说:“经验。”

年轻人进一步问:“经验从哪里来?”智者说:“错误的选取。”要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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