我的座右铭初一(汇总21篇)

我的座右铭初一(汇总21篇)

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时间:2024-01-14 06:00:12

上传者:灵魂曲

一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。接下来,请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文范文。

我的座右铭初一作文

座右铭就是表示要把几句话当作自己的激励或是名言警句。我的座右铭是丘吉尔演讲时说的三句话:“决不放弃。决不、决不放弃。决不、决不、决不放弃。

伟大的政治家丘吉尔在牛津大学举办的`一次《成功秘绝》讲座中讲到了上面那句话。他当时讲完,台下一阵寂静,足足有三十多秒!最后响起了雷鸣般热烈的掌声。我看完这句话的时候也被震撼了!是啊,决不放弃,永不放弃,这是多么强大的震撼!

我在一本杂志上看到过这样一篇励志文章;说一个挖掘工人挖金矿的时候,往往已经挖了好几尺,但遇到了一大堆石头,他感到相当失望。他想这些天所有的功夫都白费了,看不到希望,于是就放弃了。其实不曾想如果他再试着挖三尺就是金矿。而就因为放弃了,而错过了挖到真正的金子。

考试的时候,本来已经答对了好多题目,却因为有一难题目“拦路虎”让我们左右为难、心情烦躁,慌了精神而放弃不答了。最终没有考取理想的成绩。而使自信心大减,认为什么都没有学的好。却不知再耐心些,仔细思考一下也许就可以解出答案。而我却是在这每次再坚持、再思考的名言勉励下一次次走过难关,取得优异的成绩的。

我在学游泳时,基本动作都学会了,也付出了很多努力,却因为无意中呛了几口水难受而就此想放弃不学了。后来,看到妈妈鼓励的眼神以及别的小朋友都勇敢地坚持,我就在想再咬咬牙,坚持一下,勇敢去面对困难。最后,通过自己的勤奋加努力,最终胜利地完美地学会了各种游泳动作。

其实这样的例子还有好多好多,只要坚定信念、不怕困难,再坚持那么一点点,就能走向成功。而伟大的丘吉尔就是因坚信了这句话而不断走向成功的。

所以我一直在把这句话立为我的座右铭,不管遇到什么困难,再坚持一下就一定会成功!我的座右铭是:“决不放弃。决不、决不放弃。决不、决不、决不放弃。

我的座右铭初一作文

我想应该几乎每个人都有属于自己的座右铭吧,我当然也有我自己的座右铭。至于我的座右铭是如何得来,下面就来听我讲道讲道吧。

在我升上五年级之前,我并不像现在这样有不错的成绩,那时候的我只知道沉迷于漫画书和科幻小说,学习不用功,每次拿到试卷的时候总能看到上面画满了红色的圈圈叉叉,只有体育成绩还不错,所以还总被人嘲笑说:“四肢发达,头脑简单”,我听了很不开心,却又无可奈何。我把我的烦心事和妈妈说了,妈妈送了我一句话:“天道酬勤”。我不大明白这个词的意思就上网查了一下,原来它的意思是:“上天会按照每个人付出的勤奋,给予相应的酬劳。”正所谓多一分耕耘就多一分收获,只要你付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的收获。我看着这四个字,好像能明白我应该做些什么了。

从那天起,我就下定决心,努力克制自己,改掉贪玩懒惰的坏习惯,刻苦读书,终于在下一次的考试中扬眉吐气,进步了好几个名次。而妈妈这时候又送了我另外四个字:“保持初心”。这次我很容易就明白妈妈的苦心了,不敢骄傲自满,学习更是认真,而功夫不负有心人,我的成绩一直在稳步上升,我对学习的兴趣也被激发出来了,看着越来越多红勾勾的试卷,我和妈妈都特别满足开心。

而也是这一次,“天道酬勤、保持初心”成为了我的座右铭,我相信也会是我一生的座右铭,我也坚信,无论多大的难关,只要我们坚持不懈,努力进取,一定会有所得。希望你们也能够拥有可以激励自己,改变自己,属于自己的一句座右铭。

我的座右铭初一作文

3)用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。

4)时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽。

5)我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近。

6)夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。

7)不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。

8)时间乃是万物中最宝贵的'东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。

9)知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

10)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。

11)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

12)非学无以广才,非志无以成学。――诸葛亮。

13)多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。――桓宽。

14)人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!――高尔基。

15)求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。――加菲劳。

16)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。――杜甫。

17)登山则情满于山,观海则意溢于海。――刘勰。

18)重复是学习之母。――狄慈根。

19)察己则可以知人,察今则可以知古。――《吕氏春秋》。

20)世事洞明皆学问,人情练达即文章。――曹雪芹。

我的座右铭初一作文

开学后的第二周周五,我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依赖着父母。

文中,有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生,在回忆个人成长经历时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不开心。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不可开交,我就自己照顾自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学,我一直坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取大学后,却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。

课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流:对于小学生来说,自立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。互相交流后,老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方写下来。

“不行”,这对于我来说是太多了。这些年来,我一直是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸开始写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间相互合作不行……一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师开始布置作业了,他说:“同学们,你们有许多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应该把它埋葬掉……”

周六,我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑,大家轮流挖。坑挖好后,我们把自己的“不行”统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式,大家都显得非常严肃,没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字;旁边又写了“张小云立,2005年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。

现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提醒、告诫自己,做一个崭新、完美的我。

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我的座右铭初一作文

“世上无难事,只怕有心人”。这句话是中国的伟大领袖——毛泽东主席说的。

这句话的意思是:世界上没有困难的事情,只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭,因为,无论在学习和生活中,它都给我很大的启发。

令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时,我立刻慌了神。因为我踢毽子从小就不棒,每次踢都只能踢是两三个,可体育考试要十七个才能合格,十七个,对于我来说简直是天文数字,此时的我,也只能苦笑了。一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说,只不过是小事一桩,可对于一次只能踢的不多于十个的我来说,谈何容易啊。于是,我索性不管它。妈妈见我这样,就说:“世上无难事,只怕有心人。难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒,我给自己制定一个计划,计划上写明:每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。两个星期以后,结果连我自己都不敢相信,我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候,我的心一直“怦怦怦”地跳个不停,尽管如此,我居然还踢出了二十九个的好成绩。最后我超常发挥,通过了这次的考试,取得了满分。

我的座右铭初一作文

人生的目标,究竟是什么,当我们迷失方向,却无人指点迷津时,需要的竟是强而有力的信念!信念,是有着力量的,强烈的信念会使人内心坚强,相反的,薄弱的信念却如同纸扎的一般,轻轻一戳便失去了坚持下去的力量,或许正是因为如此,人们才会创造一些字词串连起来,成为所谓的座右铭。

在未来的日子,我可能会遇见许多无法理解的困境,无法解决,榜徨无助,而到了那时候,支持我不放弃的,将会是这句话支撑着我吧?”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么是绝望,我们必须希望一切。”诚如这名作家所言,我相信,没有什么是绝望,我眼中所看到的的是接将会是充满光明以及希望的未来!不论大学,不论成年,在人生中的任何一个阶段,这句话都能应用上,大学有名为课业高墙,步入社会后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我,但是一切都有希望,而我们所要做的,只是找出关键的那一道砖头,一抽出来,高墙便会倒下,而我们,就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光,看见墙后的希望了!

我的座右铭初一作文

我有一句座右铭,是马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习,这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中,我考试考砸了,就是用了这句名言来激励自己的。

在那次考试中,我发挥失常,成绩很不理想。我失望透了,一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们严厉地批评了我,还帮我纠正错误,告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振,埋怨自己平时不温习,以致临急抱佛脚,在考试时慌了。那段时间,我总是低着头,自己在默默地自责。我变得沉默寡言,脸上不再有平时里的灿烂笑容了,偶尔独自发呆,有时甚至连老师上课叫我起来回答问题,我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本,看到了马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我顿时恍然大悟,觉得我应该把失败的痛苦化为前进的`动力。于是,我发奋学习,在课堂上认真听讲、积极发言,课后认真温习功课,还仔细地总结了上次考试失败的原因。经过我不懈的努力,考试成绩逐渐提高,有几次还是名列前茅。这时我才知道,我原先的想法是多么无知。从那时起,我就一直把这句话当成我的座右铭。

不能总后悔过去的不如意和失败,它们就像泥潭一样,你一迈进去,就会越陷越深,自暴自弃,直到你无法自拔。你要从失败中反思,吸取教训,从现在起,努力拼搏、奋斗,对未来充满憧憬与希望,开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示。

我的座右铭初一作文

1)清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

2)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。――《荀子》。

3)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。――刘向。

4)游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约・贝勒斯。

5)尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。――杜甫。

6)从善如登,从恶如崩。――《国语》。

7)防民之口,甚于防川。――《国语》。

8)大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。――北齐书。

9)不以规矩,无以成方园。――孟子。

10)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。――《礼记》。

11)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

13)差以毫厘,谬以千里。――《汉书》。

14)业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

15)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。――罗隐。

17)当断不断,反受其乱。――《汉书》。

18)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。――李白。

19)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。――刘禹锡。

20)当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。――利希顿堡。

我的座右铭初一作文

“你不去尝试,就不知道自己行不行,做的好不好!”

这句话又在我的脑海中回荡着,作为我的座右铭,它时刻激励着我、鼓励着我进步。

这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。

记得那时学校举行一次跳绳比赛,那时的我胆小,害羞,加上个子高,不好动,对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳,就走过来问我:‘你怎么还没跳呢?不去尝试一下怎么知道自己行不行,做的好不好呢?’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下,我变得勇敢起来,一口气坚持着跳了20几下,并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭,后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。

而又过了两年,我读五年级了,面对的困难和挑战也越来越大,越来越多。那时,我的作文水平也不算很好,一次上辅导课的时候,老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文,那就是散文体。然而,对于散文,我们还是非常的陌生,对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时,老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢?”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》,结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次,让我更加坚定了我的座右铭:不去尝试就不知道自己行不行,做的好不好。

这就是我的座右铭,它给我带来了前所未有的帮助,让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭!我坚定我的座右铭。

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我的座右铭初一作文

在生活中每一件事每一个事物都有可能给你带来启示。妈妈在我学骑自行车的时候妈妈就告诉我——失败乃成功之母。我就是记住这句话学会了好多事情。同时我在学做饭的时候也是想起妈妈的这句话我才学会做出好吃的饭菜。

妈妈一开始教我做饭的时候,我认认真真的听妈妈喋喋不休的讲解,后来妈妈讲解完了以后我就自己开始动手做饭了,我学着妈妈之前做饭的步骤一步一步的做着西红柿炒鸡蛋这道菜。

我炒完以后我满怀信心的端到妈妈面前,妈妈说这道菜没味,我半信半疑尝了一口确实没有味道,当时我才想起我只是加了一点盐,所以才会没有味道。我尝了菜以后我并没有灰心,而是在心里默默的为自己打气,告诉自己自己一定能行,失败乃成功之母。我后来和妈妈一块儿做饭,就这样一次次的重复,我现在炒的菜非常的好吃。

我从这件事中再次运用了这句话,我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后坚持不懈的去努力的认真的做这件事情我相信总有一天你会把这件事做好。我对这句话的感触非常深,所以这句话一直伴随我的左右。

我的座右铭

大家知道我最讨厌的是什么?恭喜你得到作文满分,一听到这个好消息,我开心得活蹦乱跳,露出灿烂的笑容,就像阳光般灿烂,那是多么光彩啊!没错就是写作文,一听到这三个字,我一定会拿起百宝藏,寻找五六年级那惨痛的故事,可说是一辈子最悲哀的事,那就来倾听我如何活过来的吧。

“我们来写最后一篇作文”,一听到这句话,我吓得魂飞魄散,脸上苍白,全身发抖,完全不想接受残酷的现实,那时的我很想拔腿就跑,离开学校越远越好,抱头大哭,只能说,我剩下欣赏别人作文的功能,唉!

后来,老师发现我有这个现象,放学后找我来谈一谈,说出我的心声,老师说:“每一个人,并不是十全十美,但每一个人都在努力弥补他的缺点,而老师也是啊!你看喔!像爱因斯坦这么伟大、成功的人,他也是努力而来的,换句话说每一个努力的人,总有一天一定会成功的,而你想为自己努力一次吗?我听得一头雾水,就随口答应:“好!”老师说:“有骨气!很好!那你现在必须每天给自己一小时读一本课外书,学学里面的修辞。”日复一日,不断努力的练习,一直狂看课外书,狂作笔记,突然就爱上了,言情有够讚,不知不觉就成为了小说迷,跟书中的人作好朋友,这种辛苦的滋味,虽然苦,但甘之如饴,过了几个月,那本笔记本,就成为写作技巧的工具。老师也开始让我尝试写作,字斟句酌,沉浸在自己的世界,就像在写小说,洋洋洒洒,写满的整篇,老师甜蜜的笑容,令我非常有成就感,顿时明白老师曾经讲的那几句话。

自从初一之后,写作就成为我的最爱,已不再惧怕,曾经我还大胆的参加作文比赛,虽然没得名,但已经得到不错得成绩:五级分,使我更有自信,下次我一定要再参加,现在的我常常还想起努力的过程,一切都值得了。

没有老师鼓励的话,就没有今天爱上写作的我,能说他是我的贵人,至今虽然已毕业了,但还是莫名的想他,“唯有不断的磨练,才能尝出成功的滋味。”成为。

我的座右铭

你们知道是什么吧?告诉你们吧,是“尺有所长,寸有所短。”意思就是尺与寸相比,尺长于寸,但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。

尺,好比一位“大作家”,头脑灵活,长华横溢,富有罗缉思维,但他也有不会的事情,这就是“尺”的“短”。寸,好比一个逢头垢面的“采药人”,不善言谈,表面上很粗俗,但他熟悉各种药类,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬伤了,采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。

曾经,我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事,内容是犀牛非常庞大凶猛,就连老虎大象都要让它三分,但是寄生虫虽然很小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。

还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事,长颈鹿因为个子高,站着就能吃到高墙内的嫩草,羊因为个子矮,怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草,墙上只有一个小洞,羊可以很轻松地钻进洞,吃里面的嫩草,而长颈鹿因为个子太大,它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见,人也是一样,各有所长。

在生活中,我想大家应该都知道“尺有所长,寸有所短”道理,人无完人。不要觉得自己很没用,觉得自己很低微,因为每个人都有自己的优点和缺点,要对自己有信心。学习中,也不要觉得自己成绩很好,很了不起,骄傲自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能十全十美,我们要改正缺点,发扬优点,做一个全面发展的好学生,长大为国家多做贡献!努力吧!

我的座右铭

古人留下许多发人深思的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“读书破万卷,下笔如有神。”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,我在一次作文比赛上得了3等奖,我非常高兴。

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我那次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么,应付一下就好了。”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的.作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,得了一次奖,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

我的座右铭

每个人都有一个座右铭,我也不例外,是——“世上无难事,只要肯攀登”。

那一次,爸爸妈妈去爬山。来到了山脚下看着这巍峨耸立的高山,我们就像一颗颗小小的沙粒,这是我的心头剧烈抖动了一下心想:“这么高的山,我能爬上去吗?”爸爸好像猜出了我的心思。爸爸对我说:“敢不敢比一比呀?”“好啊”。然后我飞快地冲上了台阶,给全家带了一个头一个两个台阶,过了一会儿我就筋疲力尽。我坐在台阶上气喘吁吁地坐着。心想:“不爬了,再爬我快死了。”微风吹过使我又想起了老师对我们说的话:世上无难事,只要肯攀登;我又没有试过,怎么知道我怕不上去呢?于是我看了看了山,又看了看我。然后我飞奔上去。我一会儿扶着铁链走,一会儿像一只猴子一样手脚并用。一个小时,两个小时,我喊没有爬上山可是我心里只有一个念头‘世上无难事,只要肯攀登’。这使我我也明白了一个道理“世上无难事,只要肯攀登。”不仅仅只的是爬山,也是对学习的一种态度只要对每件事认真坚持到底就什么都能克服,我跟加坚定了,继续先前爬,终于爬到了山顶。我看到了崆峒山的美,崆峒水库的水是那么绿,那么清,虽然山上的风很大,但是吹不干我身上的汗。

这时我想:我不仅爬上了山,而且我还明白了一个道理“世上无难事只要肯攀登”。一个人要坚持不懈没有什么事会难道他!

我的座右铭

我的座右铭有很多,比如:“虚心万事能成,自满十事九空。”“读书破万卷,下笔如有神”等等。但我最喜欢的还是我的自创:“宁愿先苦后甜,不愿一甜到底。”这句话是我经历了一件令人难忘的事之后,自己总结出来的。

那天,老师给我们奥数培优班的学生布置了许多作业,我不禁有些怨气:为什么布置这么多作业,今天明明是星期二,不是双休日。唉,没办法,也得做呀!我很无奈,只得埋头苦干了。

过了一会儿,我开始不耐烦了,心想:对,我可以等妈妈回来了再做呀,反正家里现在没人。于是,我就到朋友家玩去了。

我和朋友玩得可开心了,突然,一声“叮叮叮”的电话声把沉浸在欢乐气氛中的我拉回现实。我掏出手机,是妈妈打来的,我看了看墙上的挂钟,呀!7点了,不好,妈妈己经回到家了,这……这怎么办呀!没办法,电话都打过来了,我总不能不接吧。我只好接起电话。妈妈问我:“作业做完了吗?”“做好了。”我一不小心脱口而出,也只好将错就错。

回到家里,吃过饭,我早己把作业没做完的事忘得一干二净。

下次课时,老师知道我没有做完作业,他的脸逐渐发紫,呼吸也变得急促,然后一声怒吼,顿时地动山摇,山崩地裂,震耳欲聋,其分贝高于120,过了许久,仍令人发怵。

朋友们,请不要再犯这种错误了,记住:“宁愿先苦后甜,不愿一甜到底。”这句话送给每一个人!

我的座右铭

你们知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话的意思吗?它的表面意思是:宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的。而更深一层的意思是:一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利.这句话,也正是我的。

座右铭。

我也有过这样的经历:上一年级时,我的成绩不是很好,在班里是20几名,并不出众。不过现在,我已经是班里的前十名了,进步是一日千里。当初,我经常不写作业,老师教育了我好多次,家长也批评了我好多次,其实,我也想好好学,可就是不想写作业。因为写作业太累了,等到写完作业,天早就黑了,我就不能出去玩了。到了最后,爸爸问我:“琳琳,你想不想成为第一名?”我点了点头,说:“想!”爸爸又说:“想成为第一名的话,照着‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’这句话去做吧!”我也没多想,以为勤奋就行了,于是,我便“疯狂”起来,“疯狂”的看书,“疯狂”的做题,以求能得第一名。就这样,我的成绩日新月异。正是这句话,鼓舞了我五年啊!

怎么样?这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!希望它可以鼓舞更多的人坚强起来,努力拼搏,走向成功!

我的座右铭

每个人都有个自己的座右铭,那就让我来给大家说说我的座右铭把!

我的座右铭还有一个小故事呢!在寒假里,妈妈给我报了一个美术班,我可高兴啦,上第一节课时,老师让我们给自己一个座右铭,于是,我便给了自己这个座右铭。

老师布置晚上的作业了,说要画一件物品,一回家,我画了一台笔记本电脑,第二天早上,交给了老师,老师只给了我一个优,而不是一个精美的粘贴画,我特别难过,连续几天,我的画都没有得到老师的奖赏。

一天中午,我们正在自由做画,我不敢再画,因为我没有信心。

过了好一阵字子,老师好象看透了我的心里的忧伤,她走到我面前,轻轻拍拍我的肩膀,问道:"同学,你还知道你的座右铭吗?"。

我眼睛一亮,想起了我的座右铭,以后,我每天在加里练习画画,等到交作业时,老师给了我四张粘贴画,我当时激动极了,同学们都用赞叹的目光看着我,老师走过来,对我说:"不要骄傲,巨续努力!"。

每天我都练习画画,现在我的绘画水平提高了许多。

我现在都不会忘记我的座右铭:"业精于勤,荒于嬉。"。

每当我在学习上想偷懒时,就会想起我的座右铭。

它时时刻刻提醒着我:不管做什么事情,想要有所成就,都必须勤奋努力,不能虚度光阴。

我的座右铭它时时刻刻陪伴着我,时时刻刻激励着我,我是不会忘记我的座右铭的!

我的座右铭

每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是篮球运动员乔丹说的话:'我可以接受失败,但我决不放弃。'我对这句话有着深刻的体会。

我把这句话作为我自己的座右铭,是因为这样一件事情:怎么又没打上5段?这已经是我第二次参加4升5段位赛,我十分苦恼。八轮比赛结束我排在第16名,102个人参加,只取前15名,以小分之差与5段失之交臂。我疲惫地回到家里,心想:我再也不学围棋了。我这样想着,翻开了一本《100个名人成才故事》,在书上看到了乔丹,因为我也喜欢打篮球,所以吸引我看了下去,我看到了他的名言:'我可以接受失败,但我决不放弃。'这句话使我眼前一亮,对呀!我怎么能被这小小的挫折打倒呢?去之前就已经知道此次南京金陵杯比赛竞争很激烈,有很多已经是老业余5段,为了二级运动员证书高考加分又来考5段的。人应该学会从哪里跌倒,就从那里爬起来,就当做是多一次锻炼的机会。顿时,我重新鼓起勇气,再继续学下去,而且加倍勤奋地苦练。终于,5个月后的国庆节,只下了7轮比赛,轻松地提前晋升5段成功。

我从中得到启发:人的一生中,幸运之神不会总是眷顾你,总有失败的时候,但一次失败并不等于次次失败,一次失败也许是为下次的'成功积累经验,打下基础,我们应该学会面对失败,相信自己,这样才能迈向成功的大门。

我的座右铭

“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是。我每次给朋友发邮件的时候,都会附上这句话,算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。

30岁之前,是:“走自己的路,让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”,能够有一个与众不同的自我,有自己的性格和logo。刚上大学时,语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后,我缠着老师给她讲哲学,说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”,人的一生就像一条河流,只要这河水在流淌,我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来,并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”,没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的,也容易让同学们产生骄傲自满的情绪。我按照自己的想法写了这篇作文,并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候,我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号,于是在作文的最后写下了这样的话:“老师,如果我的观点是错误的,那么您的观点就是正确的;如果你的观点是不对的,那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动,作文本发下来的时候,我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。

慢慢的碰了壁,知道在这个世界,我们不能“走自己的路,让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路,不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的,你不怕领导的批评行吗,姥姥!

于是,“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句,是我对生活的一种感悟和理解。“三人行,必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己,才能更好的认识自己,认识别人。

我的座右铭

我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,我就有一个座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我的这句座右铭可不是现想的,而是我从一个事例中知道的启示。

放学了,我像平常一样,先把语文和英语作业写完,才开始慢悠悠地写数学,因为数学是我最苦恼的一个科目,天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。每当我遇到了难题,我都会去喊爸爸来教我,可是,每次爸爸正在细心地教我时,我却三心二意地听,等到爸爸讲完了,我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去,但并没有再次地让爸爸给我看一遍。

第二天,老师把作业发给我们之后,我看见我写的那个难题上的答案被打上了一个鲜红的叉。我想来想去,想到了两个原因:1、是爸爸讲错了;2、是我自己听错了。

放学回到家,我又想了想那道题,最后我也想了一种方法,并把这种方法写了上去。结果,老师把答案讲了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。

通过了这次的作业,我的启示是:只要肯下决心去做某件事,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。这就是。

我的座右铭

我知道很多座右铭。比如:读万卷书,行万里路,失败是成功之母等。但对我最有帮助的就是世上无难事,只要肯登攀。

有一次,我做数学题时,遇到了一道难题,我最烦遇难题了。于是我准备把这到体留给妈妈让妈妈帮我解答。可是,看看表,现在才4点钟。等妈妈回来还有2个小时呢!等了一会儿,我觉得很无聊,就想不如自己先想想。于是,我动起了脑筋。想着想着我好想找到了思路,我非常高兴,我一定能战胜难题!我暗暗给自己鼓劲。时间过去了十多分钟。最后我终于把正道难题做出来了。我太高兴了!

妈妈回来了,我跟她说了事情的经过,妈妈也很高兴说:“这就叫世上无难事,只要肯登攀。我牢牢地记住了这句话,把它当作我的.座右铭。在学习和生活中遇到困难挫折时,我都会努力向前。

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