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时间：2024-01-14 07:20:06
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2022四川高考录取查询入口暂未公布，大家可参考2021年四川高考录取查询入口。
所有考生可登录，四川省教育考试院招生考试信息查询系统(/html//)查询，届时2022年四川高考录取查询入口开通，大家就能查到自己2022四川高考录取结果。
2022四川高考录取查询方式暂未公布，大家可参考2021年四川高考录取查询方式。
届时，考生和家长可以通过以下十种渠道获取高考录取信息：
1.四川省教育厅官方网站();。
2.四川省教育厅官方微信：“四川教育发布”微信公众号;。
4.四川省教育考试院官方微信：“四川省教育考试院”微信公众号;。
5.四川省教育考试院手机客户端“考生助手”app;。
6.四川电信iptv;。
8.省高校招生录取场信访工作站;。
9.各市(州)、县(市、区)招生考试机构;。
10.高校招生录取场咨询查询电话。
省教育考试院郑重声明,除以上十种渠道外,省教育考试院未授权或委托任何机构、个人发布、查询招生录取信息，更不允许任何机构和个人收取与招生录取挂钩的费用。省教育考试院特别提醒广大考生和家长，招生录取期间，可能是一些招生诈骗活动高发期，社会上一些不法机构或个人往往借用各种名义从事招生诈骗活动，请广大考生和家长一定要提高警惕、擦亮眼睛，慧眼识骗，不给招生诈骗可乘之机，共同守护招生录取这片公平公正、干净纯洁的净土!
填报提前批的几个误区。
提前批的填报快结束了，一些同学和家长仍对提前批不了解，存在着一些错误的观念，常见的有以下几种：
一、提前批报不报无所谓，反正有后面的正式报考。
提前批报考是一次重要的机遇，不可小视。由于很多同学没报考，所以那些报考了的同学机会就大一些。提前批不仅仅招艺术、体育专业学生，还有公安、司法、安全、航海、空乘、国防院校也很不错，更有免费师范生值得读;既有本科，也有高职高专，都是不错的选择。
二、提前批没好专业、没好学校。
一般的同学，名牌大学录不起(如香港大学)，没名气的大学又不想读。提前批虽有严格限制，但里面也有一些好学校和好专业。再说，好和坏不是一成不变的，现在认为不好不代表将来不好，比如免费师范生，很多同学是怕别人嘲笑自己读师范生或专科，所以跟风不愿报，其实说不定将来教师是个紧俏的职业。再比如，空中乘务，现在就已经是很多女孩子梦寐以求的职业了。
三、报考提前批会影响后面的录取。
有的学生和家长生怕报考提前批会影响后面的录取。认真报考了，录取提前批是好事，没被录取，不影响后面的报考。
四、好高骛远：反正后面有机会，提前批志愿就填报高些。
很多人都是这样的想法，反正是估分填报，反正不影响后面的录取，所以就把分数估计高一些，把学校填报好一些，只报名校和自己喜好的专业。这种好高骛远、好大喜功的想法是不可取的。(确实不想报，可以不报。确实没实力，报了也等于白报。
特别是平时成绩不算好又不想复读的同学，一定要正确分析自己的实力，认真选填提前批志愿。提前批里也有高职高专，有志于从事军事、航海、空乘等工作的同学可以填报。不要怕丑。
五、既然是填报，就样样都填满。
提前批院校分为文理类、艺术类和体育类，考生只能选报一类，不可跨类兼报。一旦跨类填报被录取，就不能退档，所以，对于大多数考生来说，只需填报一类即可。能够考取本科的同学就不要填报高职高专。
总之，填报提前批，一定要阅读参考《湖北招生考试》杂志第5期。确实无意于军事、公安、司法、航海、空乘、师范等院校的考生，可以不填提前批志愿。
（一）符合下列条件的人员，可以申请报名：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
3、身体状况符合相关要求。
（二）下列人员不得报名：
2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
4、因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高考处理且在停考期内的人员；
5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
二、补报名对象。
三、补报名时间。
报名分为网上报名、网上缴费和现场确认三个阶段，考生须完成网上报名后才能进行网上缴费和现场确认。具体时间安排为：
网上报名：2021年3月22日9：00至23日17：00；
网上缴费：2021年3月24日9：00至17：00；
现场确认：2021年3月25日9：00至3月26日17：00。
考生按规定时间登录户籍所在市（州）报名网站（由各市级招考机构公布具体网址），按网站上的提示和要求完成报名和缴费，缴费完成后到报名所在县（市、区）招考机构进行现场确认。未在规定时间内缴费和现场确认的考生其补报名无效。
五、工作要求。
（一）各地招考机构要在属地联防联控机构指导下，严格落实疫情防控措施，做好补报名阶段的疫情防控工作，确保考生和工作人员的身体健康和生命安全。
考生进入报名点时须出示健康码，经报名点工作人员核验同意后方可报名。考生报名期间应主动配合报名点做好疫情防控工作，同时要注意个人健康防护，自备并佩戴口罩，保持社交距离，不扎堆聚集。
（二）报名资格审查内容、办法等按照《四川省2021年普通高等学校招生考务工作细则（报名阶段）》执行。
（三）已在相关市（州）、县（市、区）招考机构登记补报名的考生由各地负责通知，并告知考生补报名、现场确认、网上缴费、体检等工作的具体安排和要求。
（四）艺术类（含对口文化艺术类）、体育类专业考试不再补报名。
我省高考录取已经开始，我省将公布7部录取场咨询电话,高考状元，考生和家长可以通过这些电话进行查询。
省教育考试院提醒考生和家长，要查询录取动态和各校调档线可向高考报名所在的县(市、区)招办咨询，或通过四川高考查询信息网()查询,7月16日(周五)上市公司重大事件最新摘要。同时，也可在省录取场信访接待站咨询、查询。省教育考试院向社会公布热线电话：87856576、87856579、87856580、87856587、87856591、87856593、87856594，接受考生的咨询。
若发现违纪违规问题可向省公安厅和省教育考试院反映、举报。省公安厅举报电……。
1、官网查询：
查询官网：四川省教育考试院。
网址：http:///。
2、微信公众号查询：
第一步、关注微信公众号【四川教育发布】。
第二步、点击底部菜单栏【高考服务】-【高考成绩查询】。
3、微博查询：
第一步、关注微博账号【四川教育发布】。
第二步、点击底部菜单栏【高考成绩】。
备受关注的新课改实施方案终于浮出水面。昨日，省教育厅公布了《四川省普通高中课程改革实施方案(试行)》(以下简称《方案》)，正式吹响了全省新课改的集结号。据悉，从秋季高一年级起，四川省普通高中学校将全部进入课程改革，届时高校招生考试改革方案也将同步出台。
教育部制定并颁布《普通高中课程方案(实验)》后，高中新课程实验于启动，已在海南、广东等省实行。日前省教育厅、省财政厅、省人事厅、省机构编制委员会办公室联合下发了《关于普通高中课程改革的意见》，按照教育部的部署，经省政府同意，从20秋季高一年级起，四川省普通高中学校将全部进入课程改革。在此意见的指导下，省教育厅昨日下发了全省的实施方案。
适应选课挣学分。
高中要分设行政班和教学班。
新课改较目前的教育模式最大的区别就是实施学分制，课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。按照教育部的规定，高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，高中生三年中获得规定的144学分方可毕业。
记者注意到，目前，省教育厅下发的《方案》中并未对具体学分进行规定，要求各地根据课程设置方案要求制定学生学分管理办法，真实反映学生课程修习状况。省教育厅有关负责人表示，由于省内各地教育发展程度不一，为此从政策层面无法太细地规范，但可以确定的一点是，省教育厅要求各地学校要推行适应新课程教学特点的行政班与教学班相结合的教学组织形式，建立学生选课指导制度，学校制定课程设置说明和选课指导手册，为学生选课和制定课程修习计划提供指导和帮助。这意味着，高中学生们可以像大学生那样跨班选课，课堂和教室也将流动起来。
由于老师们上课也会发生很大的变化。该负责人表示，新课改将以课堂教学改革为重点，倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，探索现代信息技术与学科教学的整合模式。据悉，省教育厅也将于近期开始组织全省高中教师进行相应的培训。
新的评价体系。
家长、社区都能参与评估学校。
新课改的另一大亮点，是要建立学生学业成绩与综合素质评价相结合的发展性评价体系。按照教育部的新课改规定，学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分。
《方案》要求，今后，学校要根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，为学生建立综合、动态的成长记录手册，构建综合素质评价制度。同时建立和完善普通高中学业水平考试制度，探索提升教师职业道德修养和促进教师专业发展的评价制度。
据省教育厅有关负责人介绍，除了对学生的评价机制将大幅改革外，学校和老师的评价机制也将发生巨大的变化。今后，学校办得好不好也不是学校自己和教育部门说了算。以新课改为契机，四川省将引导社会各界对高中教育正确定位和正确评价，逐步建立家长、社区参与评估学校的机制。
高考将巨变。
高校招生考试改革方案明年公布。
明年实施新课改后，的高考必然发生重大变化。
《方案》特别强调，各级政府及其教育行政部门要以素质教育为主题，深化教育评价、考试、招生制度改革，建立和完善符合素质教育要求的评价体系和质量监测制度。建立学生综合素质评价制度，改革普通高中学业水平考试制度，制定符合新课程改革理念的科学的高考和高校招生录取选拔评价办法。
记者了解到，为保障新课改的实施，四川省将成立省普通高中课程改革工作领导小组和省普通高中课程改革专家指导组，各地还要成立相应的领导机构，省本级财政将增加基础教育课程改革专项经费额度，重点用于普通高中课程改革的骨干培训、课题研究以及组织实施等。
连线。
成都。
学分挣够可提前毕业？
记者昨日从成都市教育局了解到，他们目前还未接到省教育厅有关新课改的最新文件，有关新课程改革的具体办法也还未出台，但准备工作早已启动。
40校级干部年底到沿海取经。
今年暑假期间，市教育局和四川师范大学签署了教育战略合作协议，在教育科研等方面加强合作。今年秋季开学，有9名川师大教师被派驻中学。被派驻成都七中的川师大数学与软件学院副教授李昌勇告诉记者，明年高中新课程改革后，数学学科的教学内容和教材编排体系都发生了变化，有些选修课甚至会涉及大学教学内容，此次进入中学正是为新课程改革做调研。
另外，40名成都校级干部将于今年12月被市教育局送到上海和苏浙地区的学校挂职锻炼。不少成都校长告诉记者，过去后的`首要任务便是学习借鉴新课改的经验。
学校也在自行准备课改。首先把师资准备好。盐道街中学校长郭良君告诉记者，对教师来说，改变以前的上课方式并非一夕之功，也要有适应的过程。现在学校正在对教师进行理念培训，还购买了有关新课程改革的书给教师们看。
学分制并不意味着可提前毕业。
估计不会。相关人士告诉记者，高中实行的学分制估计为学年学分，即每年都有固定学分要求，对应固定的课程。目前，在其他已实行了新课程改革的省份，也没有学生提前修满学分毕业的规定。
综合素质纳入高考有难度。
新课改后，学校要为学生建立综合、动态的成长记录手册，构建综合素质评价制度。今年，实行了新课改的山东省制订的29条高考录取退档理由中，有综合素质评价低这一项。
四川是否会制订这样的政策？现在还不清楚。市教育局相关负责人说。而四川一些大学则表示，从目前在其他新课改地区的录取情况来看，对综合素质评价并不是太看重。综合素质评价能不能如实地反映学生的综合素质情况，这依然存在疑问。对此，省市教育部门都表示，这一问题也将成为调研组今后集中研究的问题。
本次考试做到“零疏漏”、“零差错”、“零缺陷”、“零违纪”
本报讯（记者幸琦昕）6月8日下午5时，随着高考外语科目考试的终场铃声响起，中山市20高考圆满结束。本次考试做到了招考设计“零疏漏”、考务组织“零差错”、保密实施“零缺陷”、考风考纪“零违纪”、设施设备“零故障”、服务考生“零距离”，实现了中山市“平安高考”“科技高考”“人文高考”的目标。
试卷运送、回收等平安顺利。
据悉，高考前市招生办联合市保密局、市公安局分别组织人员对全市10个考场的保密室、监控中心进行全面检查，确保保密硬件达标、制度落实到位。
考试期间，各考场试卷、答题卡交接和分发全过程实施全程视频监控并保存录像备查，按要求严格履行交接登记手续。市教育局也安排了12名干部负责回放和查看每节长达六小时的视频监控记录。在公安、交警等部门的密切配合下，高考的'试卷运送、保管和回收等各环节均平安顺利，无任何失密、泄密事件发生。
市招生办将举行咨询会。
此外，考试之前，市招生办和考场多次对考生进行考风考纪的宣传教育。考试期间10个考场配备并规范使用金属探测仪，有效防范手机作弊行为，同时杜绝考生误带手机进入试室的违规行为。
记者从四川省教育考试院获悉，省政府副省长、省招考委主任黄彦蓉6月21日主持召开省招考委全委会，审议通过了我省2012年普通高校招生录取控制分数线，现予公布。
1.文科。
本科第一批516分;本科第二批454分;本科第三批427分。
2.理科。
本科第一批518分;本科第二批445分;本科第三批416分。
3.所有考生均可填报高职(专科)志愿。为便于引导考生填报高职(专科)志愿，确定文科190分、理科180分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后在8月上旬向社会公布。
报考公安院校公安类专业专科志愿的面试、体能测试资格线为文科190分、理科180分。
6月22日22：00，考生可通过省教育厅网站和省教育考试院网站、四川移动高考查询专线10086或12580(免收信息费)查询高考成绩。
另：职教师资班及高职班对口招生考试和藏、彝文一类模式高考录取控制分数线也已划定。
1.职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线。
农林牧渔类567分;财经商贸类527分;。
信息技术一类509分;信息技术二类483分;。
加工制造类527分;旅游服务一类504分。
2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线。
农林牧渔类472分;土木水利类378分;。
财经商贸类336分;信息技术一类355分;。
信息技术二类301分;加工制造类264分;。
公共管理与服务类307分;旅游服务一类292分;。
旅游服务二类319分;轻纺食品类230分;。
医药卫生一类240分;医药卫生二类179分;。
医药卫生三类233分;材料类245分。
3.藏、彝文一类模式高考录取控制分数线。
(1)藏文专业：文科：本科274分。
理科：本科219分。
彝文专业：文科：本科357分。
理科：本科283分。
上述录取控制分数线均为考生高考实考成绩，不含附加分。
(2)藏、彝文一类模式本科预科及藏、彝文专业专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后，根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。
(3)藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业，按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行。
1、志向优先型：
高考志愿是考生志向与意愿的体现，由于考生教育背景的差异，以及家庭、社会的影响，逐步形成了不同的志向。有明确志向的考生，期望所选志愿尽量能发挥个人兴趣爱好、性格特长以及潜能，以利将来的发展。志向优先型考生实际已经确定了职业目标，决心在某个专业领域深造发展，专业方向已定，只依据本人分数高低选择不同层次和类型的院校。
2、就业优先型：
对多数家长和考生来说，把将来就业作为填报志愿的着眼点和落脚点，立足4年学有所成后就业是首选因素。为保证毕业后能顺利就业，应尽可能选择未来几年后就业相对好的专业类群，多数高校的特色专业就业比较容易，特别是有行业背景的特色院校的优势专业，社会认同度高，就业和薪酬不错。至于院校档次，要依据自己的分数作出适当调整，最好是所报几个专业能被录取为佳。
3、深造优先型：
对于部分高分考生而言，上大学只是打基础，考研乃至出国深造是目的。填报志愿应尽可能选择设有研究生院的名校，这种高校学科专业比较齐全，多数专业设有博士点，有些还是国家重点学科。综合性大学基础学科类专业录取分数相对较低，考研竞争力不强，出国深造也容易被接收，可选择理科或工科偏理的专业。
4、录取优先型：
对省控线边缘分数偏低的考生，以保证能够录取为目的。这类考生应该选择往年刚过线就录取的院校或计划未满额的院校。至于其他因素如：地域、院校档次、专业冷热等能满足多少算多少。在保证录取的前提下，尽可能选择理想专业。
5、兼顾综合型：
部分过重点线20分左右的考生，各方面因素都要兼顾。这部分考生应对拟报院校的专业实力、往年录取分数变化了解透彻，充分利用不同地区录取分数差及其他有利因素，可选择一些有实力的相对冷门院校，或选择地域偏僻、档次较高的院校，运用填报志愿技巧，挑选适合自身特性的较好院校及专业。
俗话说“七分考，三分报”。高考结束，志愿填报成重中之重。谁都希望自己寒窗苦读考来的分数，一分也别“浪费”!
大学录取分数线由来：按照“分数优先，依照志愿顺序”的原则，当一所学校的招生计划录取完成。那么，录取的最后一个学生的分数即为该校的录取分数线。
不同大学录取分数线不同，考生填报志愿前首先仔细查阅省招办下发的高校招生计划。
考生应该认真研读报考院校当年招生章程，其中特别是各专业对考生的要求，如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。
什么是录取分数线、提档线、投档线。
1、补录以考生重新填报的志愿为准，考生原填报的志愿无效。有意向参加补录的考生，必须重新填报志愿。
2、已经被高校录取的考生，不得申请补报志愿。
3、补报志愿的考生，其本人的选考科目必须与院校缺额专业的选考科目要求相符。(填其他学校是不承认的`，填了没有效用)。
4、参加补报志愿的普通、体育类考生，每人可填报3所院校志愿，每所院校均可填报6个专业志愿。普通类与体育类不得同时兼报。高职类考生每人可填报2所院校志愿，每所院校均可填报4个专业志愿。
5、考生志愿以通过“普通高考补报志愿系统”录入正确后打印的志愿表为准，考生必须在系统打印出的志愿表上签名确认。凡补报志愿后没有打印“广东省普通高考补报志愿表”的考生，其补报结果以省考试中心“普通高考志愿补报系统”中的补报结果为准。
6、考生要对自己填报志愿的准确性负责。考生志愿信息一经确认，任何人不得更改。
7、市、县(区)招生考试机构确认考生补报志愿时不要通过代理服务器上网，并且不允许同时打开两个ie窗口，以确保考生志愿信息及时准确地录入。
如何选择合适的大学。
此原则最适合那些专业特长不明显，什么专业都好，或什么专业都不太好的考生，其实，这样的学生是大多数。
成绩优秀，没有弱科的考生。如果孩子的成绩优秀，能上名牌大学的话，那么报志愿时就要遵循学校优先原则。因为，社会上用人单位在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开提出，也会暗中立下这个规矩。
总之，本科是你的第一出身，一辈子也无法改变，因此需要倍加重视。当学校与专业不可兼得时，如果能上名校，专业可不必太纠结。请认真思考以下这三个问题，之后你就会明白。
第一，学什么就一定做什么吗?
第二，你打算本科毕业就工作吗?
第三，你确定你喜欢学什么、干什么了吗?
这一切，上大学和工作后都还存在很大的变数。成绩中上，各科均衡的考生。这样的考生，什么学科成绩都不突出，没有最强的，也没有最差的。往往什么专业都可以，那就把学校放在首位吧。
院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。
各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(含政策照顾分，下同)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，而投档高校的最低一位考生的成绩，就是该校的调档线。通常情况下，调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。
跃进时期，朱东润老先生作为复旦中文系主任，自然被推上讲台作“多快好省”宣言。可是老先生却牙根紧咬，面色难看。简直要上刑场似的，支吾了半天才说出话来：“我原计划五年完成的三本书，现计划三年完成!”话音刚落，台下便是一片哄笑之声。“太慢了!”可是老先生的倔劲却上来了，怎么说都不愿再让步：“不可以!不可以再少了!最少三年!”
这如果是被日码万字的当代作家看见了，怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?真的是一根筋!
的确，对于讲求效率的智慧的当代人来讲，如此的做法，实在是不知变通，乃至于冥顽不灵了。三年，岂止是三本，著作等身怕更不是问题。只须想“坐家”，轻敲键盘，日码万字也能轻松搞定。只不过，这样随缘、这样写作，其成就怕也如稀释过的咖啡，醇香不再，喝起来恰如变了质的白开水。
同样“冥顽不灵”的，还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起，然而他的出名，却不是由于有多少的“智慧”，而是由于“笨”。十多年的时间，老先生统共写了三本书，加起来不过七十余万字，平均到天天不过百余字。然而，为了搜集史料，老先生访遍了各地图书馆、书库，翻阅了两千多万字的史料，直是“上穷碧落下黄泉”。这样辛苦这样笨，甚至弄得几天几夜不眠不休，最后才有了那样一点老笨结晶。然而，如此的著作，定心读来，方知是“字字含血”啊!
二老的作为，认认真真地昭示：真的的智慧，往往始于“倔”、成于“笨”，在于甘坐冷板凳，倔傲地向浮躁叫板，坚定地从“笨”处着手。古人吟诗“两句三年得，一吟泪双流”，方才有“语不惊人死不休”的震惊。然而，这种精神离今天的大家实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离大家愈加远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场收益的引诱下，可以一定的是，有一部分，甚至是一大多数作品，早已随浮华而去!“流水落花春去也”，这流失了的春华，恰恰是大家最可珍惜的“智慧”。
什么时间，大家的作家可以再一次手拍胸膛，咬牙切齿：“不可以，最少三年!”
阅读下面的文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。
人真是可笑，每一次遭遇失败与挫折，都沉浸在后悔与痛苦之中，可天下根本没有后悔药。反思总是一遍又一遍的进行着，可反思后又会将反思中的决心和意志忘得一干二净，为什么会这样?身为一个男孩竟没有坚强的意志!这多么可恶!我无法用百分之百的意志和毅力来面对学习，可我太渴望成功，真的太渴望了!面对父亲为家的操劳，我多么想用成绩来回报他老人家啊!可我不能，我连这点愿望都无法实现，我真的好伤心!
成绩让我的母亲直不起腰来，母亲总是回避着我的成绩，成绩让我无法在学校抬起头来，我好无能!我好白痴!每一次都有一门成绩让我从天堂坠入地狱!这难道是一种规律?难道是一个魔咒?让我永远无法从内心原谅自己!
班中的每一个人都在欢声笑语的交谈，现在在上课啊!面对那可耻的成绩怎能欢笑，怎能向父母交代?难道他们根本不在乎他们的成绩吗?不过还是有好的，但很少，太少了。只有我一直敬佩的刘燚君在学习!我多么想让白老师好好教训一下说话的人，但那些人在白老师面前总是伪装的那么好。我讨厌这样!班里还在吵!有人还在笑，好像上去教训一下他们。但跟他们吵嘴，我不是对手!唉!加上班务时间，整整55分钟，除了短暂的安静，都在吵!
每次谈起父亲，我总有内疚的感觉。父亲在我的心中永远是高大的，他为家的艰辛，我永远也体会不到!父亲对我的爱，谁可明白?只有我!我无法用成绩来报答父亲，我真的很内疚，真的好伤心。一次又一次的失败让我好累!英语的失策让我从天堂掉入了地狱，我好像哭，从领先第二名十几分落到第三名。一个月的学习还是令人失望。我多么想让我的成绩成为父亲工作的动力，跟想成为父亲的精神支柱，多么想!
白老师对我的一次次鼓励!赵老师对我的一次次微笑!韩老师对我的一次次信任!我会记在我幼小的心中，更有你们让白莹莹从低谷中“爬出”!我知道，我不会说一些甜言蜜语，但我真的明白，了解!每一位老师都是我的挚师!我更想成为老师手中的得力门徒!
学习是自己的事，一切的豪言壮语在成绩面前都是废话，只有用行动去证明。要将此时此刻的意志永远保持下去!
录取分数线也叫省控线、批次线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)以及新高考地区的综合类和物理类、历史类等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
提档分数线。
在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。
投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档，是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数，所以过提档线并不一定被录取，只是很有可能而已。一般录取分数线会高于投档线，如果你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。
院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。
各高校在每个省的分数线都是不同的，这是由于每个省的考生人数、整体成绩水平及院校招生计划的不同而导致的。以江苏省为例，预计清北2022年在江苏的预测录取分数线在665＋分，预计上海交通大学在638，复旦大学在655分，浙江大学639分，南京大学627分，中国科学技术大学641分，中国人民大学636分左右。
以江苏省为例：
西安交通大学618分、武汉大学617分、哈尔滨工业大学615分、西北工业大学606分、北京航空航天大学623分、北京理工大学618分、中南大学606分、同济大学626分、华中科技大学616分。
厦门大学610分、山东大学608分、东南大学620分、中山大学610分、华南理工大学610分、南开大学615分、天津大学612分。
中国农业大学596分、中央民族大学590分、湖南大学598分、西北农林科技大学570分。
注：以上仅为分数线预估，仅供参考。
三大专项计划报名条件。
国家专项计划报考学生须同时具备下列三项条件：
(1)符合2022年统一高考报名条件;。
(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。(具体要求详见本省政策)。
地方专项计划报考条件由各省(区、市)根据本地实际情况确定。(具体要求详见本省政策)。
高校专项计划报考学生须同时具备下列三项基本条件：
(1)符合2022年统一高考报名条件;。
(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。有关高校在此基础上提出其他报考要求并在招生简章中明确，确保优惠政策惠及农村学生。
三大专项计划如何录取。
国家专项计划录取办法，在本科一批前开始投档录取，录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。对于合并本科录取批次的有关省份，国家专项计划在本科批次前开始投档录取，录取分数不低于本科批次录取控制分数线。
地方专项计划的投档办法和录取要求，由各省(区、市)综合有关高校招生实际、实施区域农村招生情况等因素确定。
高校专项计划录取办法由有关高校确定并在招生简章中明确，录取分数原则上不低于有关高校普通类招生所在批次录取控制分数线。
高考提档线是什么意思。
提档线就是说，你到了提档线不一定能进这个学校，但是不够基本不可能进这个学校。一般每个省的提档线不一样。
提档线，即招生院校按照提档比例提取考生档案的最低分数线，与学校最终的录取线并不完全相符。
例如规定本科一，二批院校的一志愿按1：1.2的比例确定提档人数，学校按招生计划录取结束后，将把多余的百分之二十考生档案退回省招生考试院。提档的最低分便称为提档线。
因此，即使考生的成绩达到了提档线，也未必一定能够被取。如果学校未完成招生计划则有可能降低提档线录取。
提档后会被退档吗。
1、平行志愿填报时，源选择服从调剂一般情况下不会被退档。
2、高考录取时，各院校对于填报了专业服从调剂的考生基本上都是不退档的。如果投档录取过程中有缺额专业，就会调剂录取到缺额专业，如果实在没有缺额专业，学校也会临时增加招生计划录取专业服从调剂的考生。
时光如流水般匆匆打马而过，又是一年高考时，看着空间里好友一次次的刷着对高考生的祝福，我感觉我也应该写点什么祭奠一下那曾经逝去的高考。
进入高三，时空都好像凝固了一样。从假期的补习开始，每个人都在拼命地看书、做题、记单词。虽然依旧是重复着三点一线的生活习惯，但是节奏更快了，10分钟吃完的一份饭恨不得5分钟将它吃完，仅仅希望多记一个单词、多做一个题、多背一个知识点。
人生的幸福是相似的，但不幸是不同的。我就摊上了这么一个不幸;一天，突然高烧40°c，班头立刻安排同学送我至校外医院就诊，然一天过去，无果，立刻通知家长并送往县医院医治。外出打工的母亲收到消息，便立刻购买最近的一趟火车赶回来。在医院治疗的一周中，同学们都在赶钟加点地学习，而我却在这里两眼望着白茫茫的天花板，看着吊瓶(点滴液)里的水一滴一滴地落下，总感觉有点淡淡的忧伤，却又无法用言语去形容。班头在此期间多次给我打电话说，让我好好治疗，不用担心学业。
正式高三的第一天，班头就给我们弄好了班级誓词，到现在我还依稀记得：我坚信我是一名优秀学生/学习是我的天职，高考是我的方向/三军可夺帅，匹夫不可夺志/永不气馁，自强不息/相信自己，我有潜力/学而不厌，习而不倦/勤学善问，加强练习/诚实有信，严于律己/团结友爱，共同向前/决胜考场，拼搏努力/创造奇迹，唯我可以/父母为我自豪，老师为我骄傲/我行，我要行，我能行，我一定行!每天都要吼出几遍，要吼出自己的疲惫、吼出自己的使命，不要虚度每一天。今天的每一分付出都是为你明天的成功做铺垫，苦上这一年，幸福一辈子，这是当年班头的口头禅。
高三的确很苦，吃得苦中苦，方为人上人，如果连学习这点苦都吃不来的话，那还怎么成大器?怎么实现自己的梦想，怎么扬起父母的希望，怎么撑起老师的寄托?同学们，当疲惫袭扰、徘徊犹豫、停滞不前时，及时把咱们的"班级誓词"拿出来"看一看、读一读，从中汲取精神营养和动力，激励自己自信、自立、自律、自强，奋战高考、勇创佳绩、无怨无悔!迎战高考，我们仍需自信，我们会一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服高考。纵使山路十八弯，我们也依然执着，永不言败。也许挫折在所难免，但我们决不会在挫折面前退缩，我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。父亲的白发，母亲的皱纹，老师的苦心，好友的鼓励，那殷殷期盼的眼神，奔波劳累的身影，正是我们努力学习，锐意进取的不竭动力!
在接下来的九个月里，我希望同学们要做到以下几点：1.保持自信;美国思想家爱默生说："自信是成功的第一秘诀。"拿破仑·希尔说："信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。"这充分说明，自信是人生最重要的'精神支柱，是成功的先导。只有自信，才敢于面对困难;只有自信，才能充分激发自己的潜能;只有自信，才能永远保持乐观的心态2.乐观;乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。"困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。"而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍，勇敢地面对困难，经受住逆境的考验。3.用座右铭来激励自己斗志;青年时代的毛泽东有一句座右铭："贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。"我们要根据自己的爱好和努力方向，树立起自己的座右铭，以激励自己不断走向进步。
“十年磨剑，今朝试锋/在这最后的战场上，我承诺/无悔于理想，无悔于青春/不做怯懦的退缩/不做无益的彷徨/心无旁骛，唯学是念/夙兴夜寐，孜孜不倦/不畏成败，只求无憾/念父母之恩德/感恩师之厚望/为自己之梦想/我将唤醒所有的潜能与热情/屡胜屡战，屡败亦屡战/不只是尽力而为，而是竭尽全力/绝不气馁，绝不灰心，绝不放弃/将高三奋战到底”这是当年的百日誓词。将高三奋战到底，每次看到这句话，内心总有阵阵的震撼，总感觉高考就像一场战役，这是一场没有硝烟的战争，我们每个人都是士兵，我们每个人都是将军。都在争着那张通知书，都在抢着考试院的那一个分数排名，算计着自己能考到哪个学校。
六月六号上午看考场，下午并没有回家，径直去了网吧。随意打开了一台电脑，打开了尘封已久的qq空间，收到很多好友的高考祝福留言，于是我也回复了一条说说。继续随意地浏览着各大新闻网站的最近新闻，说不定高考就蒙上了咧。果不其然，高考真就用上了，后来高考语文128分，作文算是起了挑大梁的作用了。
如今回首高考，还是有那么点忧伤，或不甘，或留恋。高考只是人生的一个过路站，经历过就过去了，看起来像是大风大浪，实际上只要你拉好弦、掌好舵，没有什么风雨是不能过的!人生就像一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人则是巨大的财富，对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人，只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨，阳光才会格外灿烂。
经四川省高等教育招生考试委员会审议通过，我省2023年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已划定。现公布如下：
一、文科。
本科第一批：527分;本科第二批：458分;专科批：150分。
二、理科。
本科第一批：520分;本科第二批：433分;专科批：150分。
538。
515。
466。
426。
150。
150。
541。
521。
474。
430。
150。
150。
应结合考生本人实际情况，综合分析各方面信息，科学选择，自主填报。
一是合理定位。知分、知线、知位次。成绩(位次)的高低，是考生填报志愿的基础因素，决定了可选择的高校和专业范围。考生要合理定位，理性选择志愿，不盲目攀高，也不妄自菲薄。
二是统筹考虑。考生应结合个人志向、兴趣爱好、特长优势、生涯规划等多种因素，着眼于国家需要和社会需求，综合考虑。高校专业没有所谓“冷热”，适合自己的才是最好的，考生和家长切记盲从，也不要追求“不浪费分数”的极端想法。
三是初选方案。按照“冲一冲、稳一稳、保一保”的思路，结合本省(区、市)可填报的志愿数量，参照意向高校近年录取情况，分冲刺志愿(往年录取位次略高)、稳健志愿(往年录取位次接近)、保底志愿(往年录取位次偏低)三个区间段选择相应的高校。同一区间段内几个高校应参照往年录取位次适当拉开距离，保持一定的梯度。要注意选好保底志愿，防止所有志愿偏高脱档。
四是优化完善。对初选志愿进行综合优化，根据意愿，合理排序，避免志愿顺序安排不合理带来的风险。平行志愿虽然等同于同一个志愿，但是在投档检索时有先后顺序。考生在充分了解相关高校近几年录取位次及位次变化情况的基础上，结合自己的意愿合理安排志愿顺序。
五是正式填报。根据确定拟报考志愿的顺序，严格按照省级招生考试机构规定的志愿填报流程和操作要求，填报个人志愿信息。
一是牢记填报时间，尽早进行填报。考生务必在规定时间内填报志愿，填报志愿系统按照规定时间关闭，关闭后考生将不能再填报。建议考生尽早填报，尽量避免集中在截止时间临近前填报。
二是增强防范意识，管好个人信息。考生应妥善保管好自己的身份证号、考生号等个人信息和志愿填报系统密码等登录信息，不要泄露给他人，防止志愿被他人篡改。
三是勿信小道信息，谨防上当受骗。社会上一些机构或个人开展的各类志愿填报咨询活动存在政策解读不准确、信息提供不真实、费用收取不规范甚至诈骗等问题，提醒考生和家长不要轻信。此外，还存在有机构或个人以所谓的“权威专家”“内部信息”等名义开展虚假诈骗活动，提醒考生和家长提高警惕，严防被骗。
高校招生实行计算机远程网上录取，各省(区、市)录取工作一般于7月上旬开始，8月底之前结束。
现实生活中，我们常常会不可避免地遇到挫折。面对它，有的人一味地责怪他人，抱怨客观世界，还有的人则反过来在自己身上找问题，我闪该怎么做呢?我觉得我们应“反求诸已”，从自己身上找出问题。
记得去年的“感动中国”中有一位女士，小时候就患有小儿麻痹，她的父母带着她遍访名医，历尽千辛万苦使她能像正常人一走路生活。然而几年后不幸再次来临，花季少女被飞速驶来的卡车无情地夺去了双腿，她再次回到了轮椅上。我记得我那时是笑了，是无奈的苦笑。背成那了还活啥呀!要是我，定会抱怨命运不公，卡车司机太黑了，继而终日消极，甚至带着那无奈的笑离开这个世界。两次挫折，谁能受得了。然而她未因此而消极抱怨，指责他人，而是反思自己：“上帝带我来到这个世界已是莫大荣幸，而我却整天无所做为，这是上天对我的惩罚，从此我要尽我微薄的力量，造福社会。”这个轮椅上的女士竞当上了心理咨询师，帮助开导其它遇到挫折不反求诸己而抱怨客观因素的人。这真是一个令人感动的人。
生活中只有反求诸己的人，才能走得更远。
大家教知道迈克尔·乔丹，以及他铸就的“公牛王朝”和他率领的“梦之队”。可曾知道当年他在芝加哥公牛队时，起初并未有大的突破。他是如此出色，相比之下他的队友很不行，他便总是骂他的队友，队友自信心被摧，他的冠军梦想便更远了一步。
乔丹开始反求诸己，把之前对队友的谩骂变成鼓励，赢得了队友的'尊重，才有了后来的两个“三连冠”以及“篮坛飞人”、“最近近神的男人”等称号。作为高中生，我们更应该反求诸己。
考试失利，一味抱怨试题出的不好，出题者不行，而不反思自己学的怎么样又怎能进步?因此爱抱怨的人要好好想想这个问题。
反求诸己，让我们走向成功!