掌声响起来(通用16篇)

掌声响起来(通用16篇)

ID:9191357

时间:2024-01-14 10:41:06

上传者:薇儿

优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解,能够引起读者的思考。在下面的范文中,你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧,希望对大家有所帮助。

掌声响起来

一)

人生就像一壶醇香美酒,虽然香气扑鼻,令人如痴如醉,但却缺少了一样必要的可口的下酒菜,有些美中不足,越发平淡无味。掌声,就犹如那缺一不可的下酒菜,及时的出现在你的面前,使你那原本平平淡淡的生活,一下子增添了乐趣、自豪与滋味。

(二)

在不同场合,掌声是有不同感觉的,当杨利伟安全回到地面,大家送上鲜花,并给予了掌声;当有人成功的演讲后,大家也会送上掌声,但不可否认,难道所有的人都一定会发自内心的为他们鼓掌喝彩吗?答案是一个很残酷的字眼――不。或许有过失败,当你再度成为人们关注的焦点时才会明白掌声的重要和力量吧!

(三)

“掌声”这个词的含义我是深刻的体验到了,深刻认识到了。

(四)

掌声

掌声是什么?

掌声是自信的源泉。

掌声是什么?

掌声是镇定的药剂。

掌声是什么?

掌声是开启快乐大门的钥匙。

掌声是什么?

掌声是封闭自卑之门的钥匙。

来吧!请珍惜别人给自己的掌声吧!

同时,也请你随时付出自己的掌声!

声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛为力量,化讽刺为鼓励,化无助为坚持。我懂得为自己大理想而奋斗,为自己的目标而持之以恒,为自己的改变而坚忍。掌声使我渐渐成熟、长大,使我从中得到成功的真谛,使我懂得珍惜友谊,知道团体荣誉感。我们的生活像一锅美味的菜肴,喜怒哀乐像一剂剂调味料,把生活烹调得有香有色,有滋有味。酸甜苦辣,尽在其中。

记得那一年,春暖花开,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到了人间。百花争艳,姹紫嫣红,万冠群芳争奇斗艳,鸟儿在枝头上婉转地演唱着春的赞歌,蝴蝶在花丛中优美地翩翩起舞。许多小孩子都在草地上放风筝,沉浸在喜悦中。而我却坐在窗前的小书桌旁,思忖着爸爸妈妈的话……事情是这样的,四年级的一次期末考试,我考砸了。成绩揭晓后,我感到空前的失落,我忽然感到很惭愧,对不起谆谆教导的老师,对不起苦心培养的父母……我不敢回家,虽然我知道爸爸妈妈既不会打我也不会骂我,但是 ...

掌声响起来

20xx年,由于爸爸生意失败,无奈中,跟着家人踏上异国的道路。我与同学深厚的感情由此相隔了整个太平洋。

到了这陌生的地方,我的心还在我的家乡,我怀念家乡的一景一物,更思念家乡的每一位同学。每天晚上躺在床上,常忆起当年和同学经历的一切,而每当此时,我都会觉得这里的月光是那么的寂寞,泪,偷偷地在我眼眶落下。还记得那天,枫叶飘飘落下,整个校园都被染红了,是一道多么亮丽的风景,而我却无力欣赏。秋景的悲凉,更衬托我心中的寂寞,低着头,愁着脸在热闹的校园里徘徊着,突然撞到了一个熟悉而又陌生的人,她原来是中国人,微微地对我一笑,说:“怎么啦?”我还没来得及道歉,她就看到我的心声,给我一声真切的慰问。“叮铃铃”。铃响了,我们都冲向自己的教室,而我发现她和我是同班的。她回到自己的座位。我面对这陌生的地方是那么的恐惧,一个个惊讶的面孔望着我,我的心直跳。在这种情况下她站了起来,用一种亲切的眼神望着我,说:“欢迎”。接着她拍起她的双手,随后一阵热烈的掌声响遍整个教室。我开始是有一丝惊讶的,当她走到我的身旁拉着我的手的时候,我觉得是那么的温暖:“不用怕的,他们都很欢迎我们中国人,他们都喜欢我们,我很明白你现在的心情,将心里的一切放在心灵的角落,将心思放在现在的一切吧,异国的同学、朋友都很热情的,你一定会找到快乐的!”讲台下的同学似懂非懂的望着我们。我落泪了,不知如何回答,此时讲台下又想起了一阵充满力量的掌声。

后来才知道,她的情况和我差不多,不过她来的时候有一位异国朋友热情地接待她,照顾她,使她振作。她说他们的掌声真的给了她很大的鼓舞。

以前在国内的课堂里,觉得同学们的掌声是那样的平常。而到了异国,才感觉想起来的掌声是那么的温暖,给了人莫大的鼓舞。

掌声响起来作文

今天是我们五(6)班一年一度的“同一首歌”大赛。“同一首歌“顾名思义,就是大家都唱同一首歌,这样比较好分输赢。小歌手们在后台紧张地准备着,有的在整理装束;有的还在最后看一遍歌词,生怕唱错;有的在那试嗓子,像调音一样,“咿咿呀呀”……歌手们都想把最好最美的自己展现给同学们。谁能在山顶远眺,谁能在山腰徘徊,谁只能在山脚羡慕,让我们拭目以待。

主持人上场,全场一片安静。选手们已经准备完毕,蓄势待发,只等主持人报幕。他们个个都昂首挺胸,毫不示弱的样子看起来都信心满满。今天的“战斗”会非常的精彩,观众们热血沸腾,都在猜测冠军会花落谁家。

比赛开始了,1号选手第一个上场。他今天的穿着好像一件大马褂,大概寓意“马到成功”吧。他步履稳健地走上讲台,拿出歌词稿,跟着音乐节奏唱起了《白龙马》。他左手拿稿,右手打着节拍,头也跟着颠啊颠的',有点像白龙马驮着唐玄奘呢。我们都笑了,刚开始还行,因为都是中调,没有高音。到了“什么妖魔鬼怪,什么美女画皮……”,他的声音上不去了,又给唱成了中调。唉,失误了,怎么能一成不变呢?可能第一段没发挥好,紧张了,第二段越唱底气越不足,但好歹也坚持唱完了。虽说90%会被淘汰,但我们还是把掌声送给了这位坚持到底的同学。

后面几个选手唱得也是差强人意,总有点大大小小的失误,这对后面的选手们来说是个绝佳的机会。轮到9号选手上场,大家眼前一亮,这不是班级公认的“夜莺”吗。一袭绿色外套好似长裙,头发高高盘起,脸上的皮肤光滑白皙,一双眼睛透着灵气,是那么清新脱俗。她脱稿演唱,不时配点动作。时而学着孙悟空,抓耳挠腮;时而学着猪八戒,大腹便便,显出贪吃的模样;时而化作妖魔鬼怪,凶神恶煞的样子让人胆战心惊……她栩栩如生的表演,把我们都带入了师徒四人西天取经的场景中,让我们有身临其境的感受。一曲完毕,室内一片寂静,良久才响起雷鸣般的掌声。冠军产生了,非她莫属。

入睡前,我的耳边还响起《白龙马》伴奏的曲调,我也要去取经了……。

掌声响起来

曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。

课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。掌声,在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

掌声响起来

一个故事可以让人回味无穷,一篇文章可以让人难忘终生,就如《掌声》一文。

《掌声》主要讲了一个叫英子的小姑娘的故事,因为她小时候得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,为此她感到很自卑。每天上学,英子总是最早来到教室,放学时,总是最后一个离开。一天,老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子时,她犹豫了一会儿,但她还是一摇一晃地走上了讲台,教室里骤然响起了热烈的掌声。当她用优美动听的声音讲完时,教室里再次响起了持久的掌声。从那以后,英子变得活泼开朗了。

读了《掌声》一文,我不由得想起了学跆拳道时发生的一件事。那天,教练让同学们一分钟做20个仰卧起坐,看到身边的同学一个个动作麻利地做完了老师规定的动作,而我却急得像热锅上的蚂蚁,一个也做不起来。老师走过来,和蔼地对我说:“没关系,慢慢来,只要掌握了动作的要领,一定可以做起来的。”于是,我认真地练习,回到家,躺在床上也继续练。真是功夫不负有心人,下一次课,教练让做仰卧起坐时,我不仅可以做起来,而且超出了教练的要求。教练和同学们给予了我热烈的掌声。

记得一首老歌唱道:“孤独地站在这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住掉下来……”当这首歌唱遍大江南北时,触动了多少人的心弦。在人生舞台上,掌声给人们带来了自信和鼓励;掌声给人们带来了幸福和快乐;掌声可以驱走人们心中的自卑、忧伤和烦恼……朋友们,让我们不要吝啬自己的掌声,伸出我们的双手,为美好的生活鼓鼓掌。给自己一些掌声,也给别人一些掌声,让掌声响起来吧!

掌声响起来作文

童年像一块魔方,转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐;童年是一块调色板,把我的生活变得五彩缤纷......在时光的河流中,我们经历了许许多多,你一定获得过掌声,也曾送给别人掌声,掌声给人力量,掌声给人温暖,掌声给人带来欢乐......自从暑假开始,我参加了瑞思英语培训班,它使我的英语水平名列前茅。同时,培训班的`wendy老师也很信任我,于是交给我一个任务,让我和其他同学一起排练一个日本英语古老话剧,在圣诞晚会上表演。

这对于我来说,不仅仅是一次机会和体验,更是自我能力的考验。于是,在wendy老师的鼓励下,我鼓起勇气参加了。开头写童年的文字似乎与内容的关系不大,可以省去。“自从暑假开始,”可以另起一行。经过了两个星期的彩排训练,我们已将台词背得滚瓜烂熟,等待着一个星期后在圣诞晚会上大显身手,赢得大家的掌声。但是,要面对台下一百多位观众,我们还是不禁打了个冷战,不过我坚信,只要努力,就没有完成不了的事情,不能让台下观众的掌声浪费,让掌声带给我们力量,让我们勇往直前。不仅写了努力,也写了所期望得到的掌声。一个星期飞快地过去了,在不知不觉中平安夜来临了,也告诉我们表演的时间到了,让我们各尽其力,把圣诞晚会办得更加多姿多彩。

晚会一开始,魔术表演和时装走秀就让大家激动万分,小丑表演让大家开怀大笑......一个又一个的节目过去了,每一个节目都精彩无比,赢得大家的掌声。马上就到我们的表演时间了,大家在化妆室准备上场。一开始,表演讲述了一位老爷爷和一位老奶奶想过一个好年,但他们没钱,于是,老爷爷就去卖布,但没有一个人买,老爷爷只好垂头丧气地回家。在路上,他遇到一群石头佣人,于是就送给他们衣服穿。半夜,石头佣人给老爷爷老奶奶送来年糕和新衣,最后,他们过了一个好年。我没想到自己表演得出神入化,忘记了一切,忘记了时间,成功完成了表演任务,得到了台下观众雷鸣般的掌声。这件事使我记忆深刻,每当我想起它就受益匪浅,让我记忆犹新,它能使我不惧怕任何挑战,相信自我,相信大家,掌声给我力量,让掌声响起来吧。

让掌声响起来

何谓喝彩?翻了翻2019年最新版的《。

新华字典。

》,上面赫然写着四个大字“大声叫好”。那何谓欣赏?再一翻字典,意为“用喜爱的心情来领会其中的意味”。

从欣赏到喝彩,从领会到大声说出来,这其实是对某人肯定的过程。我们需要得到他人的肯定,也需要为他人喝彩。

在历史的长河中,涌现出了无数的英雄与名士,在他们的身上闪耀着人性的光辉照亮了那逶迤前行有历史。

我们需要学会如何去欣赏他人,然而,我们了需要来自他人的掌声。

当俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩。于是,二人引为知音。高山流水不断,流传着一曲千载传颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁知,人生中有喝彩者走了,留下的只是那把断弦的琴。

有这样一个故事:一个街头卖者,其琴声悠扬,令人感动,周围的人纷纷向钱罐丢钱,转眼工夫,钱已装满罐子,但卖艺人脸上没有一丝欣喜的笑容。后来,一个旅游者举起手来为他鼓掌,卖艺人眼里溢出感激的泪水。可见,卖艺人寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比金钱更为重要。

没有掌声的演。出是可怕的,有谁受得了死一般寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊,世人皆醉他独醒,有心报国却国无力回天。没有掌声没有欣赏,只有渔夫的叹息和抱石沉江的悲壮。

人生的掌声记不能这份停息,它永远激励着人们追求灵魂的高尚与纯洁,奋发进取,永不言弃。

掌声响起来

每当我听到别人给予我的热烈掌声,我眼中的泪水,就要一滴一滴地落下来了,因为之前的努力,之前的辛苦,之前所承受的伤口,都没有白费。

在我练习时,我都会想到,该如何得到观众的掌声?如果没有了掌声,我会想要放弃吗?还是我会更加努力,不顾一切地继续练习?每当我要放弃时,同学、家长们都会支持我继续努力,鼓励我不要放弃,为我掌声,说你一定可以的,因为有他们的支持、鼓励与掌声,我才会得到观众的肯定!

当我想到掌声如雷的场景时,我不会暗暗自喜,而是分享给大家得到掌声的经验,因为我想让大家知道,我滴下泪水的真正意义;我分享给大家的经验,是我在五年级下学期的合唱比赛,我班上选出合唱比赛的指挥,因为长大的梦想是当指挥和舞蹈老师,所以我不断地练习指挥的动作和舞蹈,因为我不断地练习,所以我被老师夸奖是全五年级最好的指挥!老师在班上说了这件事时,全班的掌声几乎大过外面挖土机的工作声,因此,我的眼眶渐渐红了起来,我感觉得到他们的诚心诚意,他们为我感到骄傲!

掌声让我感到骄傲,掌声让我滴下泪水,掌声让我有更加努力的念头!

掌声响起来

事情发生在一个炎热的夏天。

那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。

我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。

突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了。

掌声响起来作文

掌声,内心激荡的交响乐掌声,生命中灵魂的一部分,表达人们心灵的纯真。

我一直认为掌声是胜利者的最高荣耀,也是失败者的声音枷锁。只有到那时我才明白,掌声也为失败者、为离别和为生命的坚韧而鼓。

这是他难忘的一幕。一群人围着他鼓掌。这声音震撼了他的心和在场的.所有人。因为震撼人们心灵的声音是给一个失败者和一个有勇气战胜自己的人听的。那次,他在运动会上摔倒了。一个从不打球的人鼓起勇气站在起跑线上,为全班的利益着想。虽然他只差第三名0分。02秒,错过了胜利,但他的勇敢精神感染了我们。我们泪流满面地支持着他,心中充满了自豪。

思念就像秋天树枝上的黄叶。在过去的夏天里,有多少与我们并肩战斗的朋友远去追寻自己的梦想。随着时间的流逝,当藤蔓缠绕在树梢,当夏雨整日席卷,当燕子飞出巢,当我们从梦之宫收到好消息,我们一起为成功和离别鼓掌。

当荣融的盛夏过去,当池塘里的荷花开放和落下时,我们步入梦宫,追寻熟悉的人物和精神天堂。一切仍然那么完美和灵活。所以,我们鼓掌,我们鼓掌,为那些仍然在身边和不在身边的朋友,为我们结交的新朋友,为新生活。

它值得一次新的粗加工。我们默默地奋斗和成长。我们相信,长途跋涉是通往成功的捷径。我们相信,只有爬得越高,我们才能看得更远。当我们再次跨越新的坎坷时,我们鼓掌;为我们自己和他人。

当我们收到前朋友的来信时,我们鼓掌。当我们看到新的收获到来时,我们鼓掌。当我们意识到“苍鹭藏在枯莲下,金风招展,桂花飘香”的意境时,我们鼓掌。当我们理解了我们所爱的人的伟大爱时,我们仍然为生命的坚韧而鼓掌,为我们的青春而鼓掌。

我们永远不会忘记合拢双手,为自己和他人兴奋地鼓掌。我们坚信,只有无私地为他人和自然的花草鼓掌,我们才能收获更多的掌声和自然的回应。

一支宁静的长笛吹奏出无尽的沧桑。一双手,鼓出新的期待。

掌声响起来作文

当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

——题记。

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场。

我一手拿。

演讲稿。

一手拿纸帕擦汗下一个要演讲的同学就是我了自己难免有些紧张我心想:早知道这么多观众就不来了如果忘了怎么说得多难堪啊!“请20号参赛选手登台她的题目是《网络是把双刃剑》”还没等我想完主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:“大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑……”当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后。

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小a却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:“哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?”“呵,这是作业,还得交,你也快写吧!”“啪!”玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小a吼道:“不学习就罢了,还推我水杯!”教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小a被我训得面赤耳红,张口结舌。

终于,在一节自习课上我向小a道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小a原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无“掌”。掌声是赞美的另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

——后记。

掌声响起来作文

曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。

课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的.自信。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。掌声,在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来。

掌声响起来作文

掌声,这看似简短的五六秒时间,对别人来说,这是一种希望。

课上,老师让我们演小品。为了这个节目,我们小组已经精心准备了很久了,每天一有时间就立马排练,还买好了节目表演中需要用到的礼物。

终于,我们该上场了,台下同学“哗哗”地响起来了掌声,这是——给予我们的莫大的鼓励。表演开始了,台上的同学都非常投入。而台下的观众,每到精彩片刻,就给予我们赞许的掌声,我们的心里,那叫一个美滋滋啊!

运动会,最精彩的就属100米接力跑了。前面的同学已差我们很远了,要轮到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追赶,就差一点了,“追上了!太好了!”我心中喊道。回到队伍同学们为我鼓掌,这声音虽小,可我知道这是他们对我的赞赏。

在一次语文公开课上,老师提了个很难的问题,我不太确定我的答案,举起来又放下了手引起了老师的注意,老师叫到了我,我大胆地说出了我的想法,虽然说我可能回答的不是很好,可是老师和同学们还是为我鼓掌,为我加油。

掌声,是一种精神上的支持,通常接受的人会很快乐,就像甜蜜的花也芬芳的香味,让人快乐,更让人陶醉。

掌声响起来作文

在生活中,有一种看不见,摸不着,但十分美好的东西。它催人上进,给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针,它是牵着盲人的温暖的手,它,无处不在,它,就是掌声。

说起掌声,这是个很玄的东西。它像春雨,润物无声;它像阳光,温暖人心。每当班上的某个同学进步了,一分也好,五分也好,班上总会响起雷鸣般的掌声,那掌声响彻大地,回荡在每个人的心间;当哪个同学获得了荣誉,那掌声又会响起,这声音震撼山谷,让人奋发向上。掌声,是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。

我听过这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。一曲拉完,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的.泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。

人生,需要赞美,需要鼓励,需要掌声。让掌声响起来,让赞扬像花儿一样绽开!

掌声响起来作文

掌声,在我小的时候曾化作一股神奇的力量,改变了我。

从小我就是一个性格比较内向,不爱说话的男孩。外表看起来倔强的我,其实并不善于表达,如果和人急了,我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。可自从遇到了许老师,我就变了,变得开朗起来,内心也变得柔软起来。

那是我低年级的事情了。在一节语文课上,新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。那时的我留着有点凌乱的头发,校服扣得也很随便。只会在课间跟身边的同学讲话,平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题,微笑着对我说:“来,由你来回答这个问题!”

敏感的我听到了老师的声音,猛地一惊,战战栗栗的站起来,心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。几秒后,我理清了头绪,正确的回答了这个问题。

“嗯,很好。”许老师边带头鼓掌,便示意我坐下,在老师的带动下,教室响起了掌声。虽然我还是个孩子,但也听得出,同学们并不是发自内心的为我鼓掌,我感到了一种莫名的尴尬与委屈。

不想第二天,第三天……许老师几乎每节课都提问我。我由最初的不安,到慢慢的习惯,再到后来的自信,经历了前后近半个月的时间。我知道自己并不是个特别优秀的孩子,也并不是每次问题都能表述满意,可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。在不知不觉中,我的自信也随之不断的增长。终于有一天,我习惯了举手主动发言,在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。

在一个孩子的心里,有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢?多年以后,我有幸遇到了初中的m老师。面对着都是全然陌生的面孔,我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样,亲切地叫我的名字。依旧是一堂语文课。当老师问我们有什么困惑时,我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法,虽然不是那么地完美,但我收到了一个意想不到的惊喜!m老师一个手势,教室里便发出雷鸣般的掌声。

从此,我便爱上了语文课。因为当掌声响起来的那一刻,我找到自信重温了过去的美好时光,我相信对于孩子而言,掌声里藏着神奇的力量。

掌声响起来作文

掌声处处都有,也许,一个掌声能改变一个人的命运;一个掌声能使一个人变得乐观;一个掌声能给一个人心理上的安慰。令我印象最深的是那一次的掌声。

那时,接近六一儿童节,学校举行了一个活动,让每个班级都准备一个节目,在学校里比赛,来迎接六一儿童节。我们班表演诗歌朗诵,我和其他十几位同学参加了,虽然我很不乐意,因为我从小就讨厌这种活动,但可是老师选中的,我也不好拒绝,我只好咬牙答应了,我自我安慰,反正只是演出而已,没什么大不了。

到后来,到开始排练的时候,我不得不改变我的这种想法。虽然只是诗歌朗诵,但也并非如此,不仅仅只有诗歌朗诵这么简单,在表演的过程中还有一大串很难的动作,一个接着一个,一个比一个难。最不能忍受的是,每天都要留到五六点钟,我从来没有在学校里留着么久,我看再留这么久,我都快成“留学生”了。回到家里,作业都写不及,这段时间,每天写作业都写到八九点钟,还要复习今天学的动作,真累啊,我都不想参加了,但转念一想:参加都参加了,而且今天都已经学了些动作,古诗也背了,总不能半途而废吧,我要继续学下去。

第二天,我来到学校,才得知,有一些人已经不参加了,这时,我的心有些动摇,到底要不要参加呢。最终我还是选择继续参加下去,这苦虽然比不上我爷爷年代的苦,但对我来说可是一件沉重的负担,就如同一个甩不掉的包袱。为了排练节目就连周末也不得安宁,到了星期六,星期天,我还要到学校排练,真的是累啊。

终于到了比赛的日子,我们当然避免不了紧张。到我们班了,我紧张的上了台,跟我一起表演的同学也无不一个是不紧张的。上了台,当音乐响起时,我们做出一连串的动作,念出一句一句的诗词,我顿时感觉我身边的紧张都灰飞烟灭了,终于结束了,就在我们行礼谢幕,台下响起了一阵排山倒海的掌声,我感觉我心中充满了欢乐。

一分耕耘一份收货,我们辛苦的努力没有白费,我们班得了个第四名。但这次令我印象深刻不是我们辛苦的努力,而是台下那排山倒海的掌声。

关闭