小学五年级科技为话题科技与生活(优质14篇)

小学五年级科技为话题科技与生活(优质14篇)

ID:9193662

时间:2024-01-14 11:12:14

上传者:碧墨

写一篇优秀作文,需要有充分的准备和深入的思考,才能创造出独特的意境和感受。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。

五年级:生活

生活是坚信的,在生活中我们遇到了挫折,常常会愁眉紧锁,如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题,那会是更加的困难,所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信?我认为首先要有勇气。从一些以前自己觉得做不了得小事做起,即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它,最后成功的时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样心中没底,重复这样做几次,每次都坚持做好它,你就会彻底的获得解决这件事的自信。上面所说的虽然是对你客服的那件事的自信,但是一个人对自己的自信就是靠许多小事积累的自信累积起来的,一个经常克服挫折的人,他心底会逐渐的相信他自己。这样下去,他会越来越有自信,而越有自信他解决问题的能力也会越高。形成一个良性循环管,从而成为一个有自信的人。

努力吧,找到自信的力量,驱赶生活的黑暗。

一年级:超能阿布。

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五年级:生活

现在这个社会,看脸。我认为最有道理的一句话是“你没有外表,谁看你的内在。”当然这句话有局限性,尤其对于缺乏自信的人内在不够丰富的人。

整容也并非人家自愿啊,如果这个世界不嘲笑她的丑,不利用她的丑,她也不会这么执着的.要去整容。现在给孩子们从小营造的一种观念就是“长得好看才可能有人喜欢。”孩子们的心都是从小养成的,你怎么对她她心里都有数,别看她小。我们小时候的幼儿园老师很好,她人过中年,也有了自己的孙子,所以她也对我们尤其亲近。那时候班里有好多同学,玩个转椅她都要让我们每个人上去玩一回。当时还小,父母也没说过形象的重要性。我头发当时是由妈妈梳的,妈妈手很笨,所以……每天去学校是惨不忍睹。可老师也没嫌弃我,手拉手让我们一起玩。

这是个看脸的时代不假,可如果是花瓶没内在这一点也不假,所以,内外兼修。

五年级科技为话题的作文:参观科技馆

今天是北京之旅的第三天,要说今天,甚至是整个北京之旅最好玩的地方,就要数中国国家科技馆了。

才进入大门,就看到了一些电脑键盘上的小方块,五颜六色的,可漂亮了。进入第二道门,有一个巨大的挂式建筑物,里面有许多大大小小的齿轮,看得我们把嘴张成了“o”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑,让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明,如:水龙、地动仪、浑仪等,十分的精确,现代人做起来都十分困难,而那个时候?那个条件?我打心底佩服这些“古人”呀!

此外,在模拟太空站里,我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏,了解了吸烟的危害;参观恐龙的化石,感受远古时代恐龙的力量;坐上特制跷跷板,知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突,看看这个,摸摸那个,我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

一不留神,我走上了神奇街道,才进来,我便以45度角倾斜着走,走得摇摇晃晃,真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚,但我很好奇,里面有什么?便壮了壮胆子,走了进去。进去之后,我发现其实并没有什么,就是太黑了,伸手不见五指。我一心想着快点出去,快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙,我赶紧向左走,结果又“呯”的一声撞上了墙,经过一连串的“呯、呯”的碰撞,我终于艰难的走了出来,带着狼狈不堪的样子,重见了光明。

时间到了,无论有多么的不舍,也必须要离开了。再见,中国科技馆!

阳光明媚的一天,白云像一匹雪白色的飞马,真想骑上去啊!

今天,我早早就把钢琴练习完了,因为今天要去科技馆玩耍。一大早,琪琪的爸爸开着车就来接我了。

在车上,我和琪琪在车上玩着游戏,不知不觉中很快就到了科技馆。

到了科技馆门前,只见门前有个变形金刚,它上面有两个轮胎,中间也有两个轮胎,中间的轮胎上有一个仪表盘,这一整个变形金刚是用长安汽车的零件做成的。

我们进了科技馆,里面有个减震器模型,坐着非常舒服,而且也很好玩。快到12点了,琪琪的爸爸给我们点了最爱吃的功夫鸡腿饭,可能是玩饿了的原因,我和琪琪居然把饭吃得干干净净,一粒不剩。

吃过午饭,我们赶紧来到了科技馆的二楼——儿童乐园区,我们在玩步步惊心,每一关都很刺激,好不容易走过了步步惊心的每一关。接着我们来到三楼,进了“假厨房”,体验了一下厨房灭火的经验,我和琪琪体会到消防队员们的辛苦和劳累。最后我们来到了四楼,我们首先玩了下重心,它是把一个保龄球拉上去,然后又放下来,一个网球就会飞出去。我们又来到空气泡,它是将一个把手往上下拉一下,就能制造出泡泡,不过有的很大,有的却很小。我和琪琪又来到月球弹跳,但规定玩耍人体重要达到六十斤才能玩,琪琪体重没合格,所以她不能玩,但我的体重合格,所以能玩,我坐了上去,然后使劲一蹦一跳的,不知是不是我腿太短的原因,跳得一点都不高,还没过足瘾,时间一会就到了,唉!真可惜。

今天真是快乐的一天啊!我永远都忘不了这一天。

开学前一天,妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋,到了售票处,妈妈问:“我们先去自然馆还是科技馆。”我说:“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆,因为下着雨所以来参观的人特别少,这下我们可以好好学习、参观了!

看完自然馆,妈妈一看表时间还早着呢。所以,妈妈说:“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看,哇,里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同,这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏,这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的,在家里码这么多牌至少得一个多小时呢,时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。

今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来!

昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘。

参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!

生活的幸福五年级

幸福是什么,有人说幸福是棉花糖,吃在嘴里软绵绵的他,甜甜的;有人说幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。而我认为幸福是。

学校里哄哄闹闹的,是的,我们要回家了(我是一个寄宿生)每当回家的时候都要办那繁琐的手续才可以回家,可是没办法,我只能随其自然办了那个繁琐的手续。走出了校门,正面迎来的是刺眼的阳光,我心里大喊,今天回家,老天都在帮我,嘻嘻。

可是等我走了很久后,却发现是错的,可恶,天空竟然乌云密布,似乎快下大雨,此时我没办法抱怨只好一路“狂跑”。

但是,当我来到了车站,我却和汽车擦净而过。我开始抱怨,但是我也没办法,雨渐渐地打了,只要找个地方来躲雨,可是能躲雨的地方都被占满了,我一心一阵抱怨,要是刚才带雨伞来不就好了。我只好到一个树下面(它还有几片树叶可以避雨)。

许久后,“啊。,车你终于来了。”我高兴道,然后上车。

“唉,怎么这么倒霉。”我边从车下去边说(到我那里的时候已经下了倾盆大雨),我原以为自己会被淋湿,可是当我下车的时候,一个熟悉的手握着雨伞,举到我的头上。我看着熟悉的面孔道:“妈”她只是微微一笑,把我带回家了。

我回到了家,家里的人都忙完了,看着我身上有些湿湿的,就叫我去去洗澡,然后他们又为我忙起来了。我从浴室出来了,便开始吃饭了,我投入到其乐隆隆的气氛中了,大家有说有笑,我还把我在学校的趣事说出来。就这样我们度过了一个幸福的时间。

这就是我的幸福。

五年级:生活

过去的生活终将成为一段经历,或喜,或悲,亦或者悲喜交加。但我相信,生活中的悲还是大于喜的,毕竟人生太过漫长,需走过太长久的路程,遇见许些人,经历许些事。浸在悲伤中的时光远远比在短暂的快乐时光里要久,即使过去有太多的美好过往,不过也只是回忆,大体上不值得追忆。然而当悲伤蔓延到生活时,就显得异样了。你会发现生活真的太过于艰辛,路上布满了荆棘,没有人会理解你。

可是,生活还是要继续,要知道人生在世不如意之事十有八九,与其为之烦恼,不如看开点。周国平说:“悲观本源于爱,为了爱又竭力与悲观抗争,反倒有了超乎常人的创造。”纵使面对生活的悲时,也不要兀自神伤。

五年级:生活

同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝它。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。水,本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。了君王与乞丐的差别就在“器皿”上面只有那些最渴的人才最了解水的甜美。从沙漠中走出来疲渴交加的时候,水对他们是最宝贵的东西。当一个牧人从山上下来,口干舌燥的时侯,要是能够趴在河边痛饮一顿那他就是最了解水的甜美的人。可是,另外一个人,尽管一个人,尽管他坐在绿阴下的靠椅上,生边放着漂亮的.水壶拿着精致的茶杯喝几口,也仍然品不出这水的甜美来。为啥呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样干渴,所以他不会感到那样需要水。无论啥人只要他没有尝过饥渴是啥味道,他就永远享受不到饭与水的甜美不懂得生活到低是啥滋味。

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小学五年级科技为话题的作文:科技与生活

提起科技,也许你最先想到的就是火箭升天,潜艇入水,悬浮列车、神八、天宫一号等尖端技术。其实,科技离我们并不遥远:当烈日炎炎的夏季到来时,我们能在舒适的空调屋中享受凉爽;当我们饥肠饥肠辘辘时,妈妈用电磁炉、电饭锅、微波炉为我们烧上一桌美味的饭菜;当我们因学习或工作而无暇顾及那一大堆该换洗的衣服时,洗衣机又为我们解决了问题瞧,科技就在我们身边。

星期五放学回家,坐在电视前,听着流行歌曲,看着中外的新闻轶事,开阔了视野,丰富了知识,愉悦了心情,真是足不出户,便知天下事。

走亲访友时,电动车,摩托车乃至日渐普及的小轿车展示了它们无穷的魅力,无需多久,我们便能在微风的吹拂下与亲朋好友相聚。

我们外出旅游时,或坐上火车在崇山峻岭中飞驰,一览大自然的美妙;或乘着飞机在广阔的天际间翱翔,与蓝天白云为伴;甚至坐在磁悬浮列车上,感受风驰电掣的惬意。科技真的是太神奇了,给人们带来了诸多便利。

电话、手机的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增强了人们之间的交流。电脑的推广使用,不但为人们带来致富门路,还解决了人们生活中的很多疑难问题,也为人们消除了对远方亲人的想念之苦。今年暑假,我家买回了一台电脑,通过视频,奶奶和远在广州打工的爸爸见面了,这下可把奶奶乐坏了,一改往日的萎靡不振,整日都乐呵呵的,再也不絮叨让爸爸回来陪她聊天了。

就连我们农村的学校,课堂上也用起了电脑和多媒体设备,极大地提高了我们的学习兴趣。

瓦特发明了蒸气机,爱迪生发明了白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明了电话正是科学技术的发展,引领着人类社会不断向前进。我们伟大的祖先,在经历了无数的试验后,为我们创造了很多奇迹。当今的科技,如日中天,在军事、医学、航空及日常生活等领域都取得了巨大的成就。克隆技术、纳米技术也不再陌生。

参观科技馆小学五年级作文

什么地方最好玩?什么地方知是最丰富?什么地方百去不厌?当然是“知识库”——科技馆!这不,前不久我们开展小队活动就去了科技馆!我们即学了许多知识,又玩得很开心。

科技馆很大,里面分许多类区,有人体类、动物类、机器类、行星类……。

很多很多。其中,我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多,这两类也最有趣。

我们先去了人体类馆,人体类的展览区很大,里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑,在电脑上打出文字,让我们自己了解;有的是让我们一边看图,一边听体内录音介绍;还有的是通过动画显现出来的。

接着我们去了九大行星馆游览。一进去,我就看见一张很大的图片,上面清清楚楚地画着九大行星,他们从大到小,依次排列着:太阳、水星、金星、木星、土星……我们走近一看,旁边还有一些小字,原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最近的,其次是金星、地球、火星……而按大小排列,要数木星大啦!地球虽然人很多、车很多,但是还是排名第五位,被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算,木星又“霸占”了地一位,它最重了!土星也毫不示弱,排在第二位,地球还是排在第五位。冥王星是最轻的,怪不得,它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀!

这次去科技馆,我有很大的收获。科技馆里的知识是丰富的,有趣的,也是无穷无尽的。它像一个知识库,里面都装满着值得我们去探究的知识!

何瑞琪。

参观科技馆小学五年级作文

济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处,那里有许多新奇的东西,还有许多新奇的实验,都非常有趣,暑假的一天,我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞,一共有三层,一共有几十个不同类型的科学演示模型:有自然,物理,有水利工程,电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏,可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境,有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源,那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能,风能,氢和天然气是绿色能源,但是石油和煤不是绿色能源。

还有水利工程,通过小的模型我了解到,我们有一部分祖先住的地方较高,那里没有水,而那时没有自来水,用小车送水又太慢,于是他们开始想办法水车就是其中之一,水车还分有好几种,有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶,用手转动轮子,水就会被摇上来,还有一种链条水车,它比较适合用于垂直的地方,但是,阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方,阿基米德是希腊人,他发明了一种饮水法,就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上,转动木棍,水就被引上来了。

我非常喜欢科技馆!它是我懂得另外许多科技知识,感受到科技给我们日常生活带来的便捷,让我们的生活变得多姿多彩。

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生活的幸福五年级

曾在一篇杂志上看到这样一段话:流泪也是一种幸福,因为还有人值得你为他流泪;被攻击,被妒忌也是一种幸福,因为你有被攻击被妒忌的地方;甚至失望也是一种幸福,因为曾有过盼望,你才有失望。我们不能察觉自己的幸福,因为我们不知道有些痛楚、失落、悲欢离合也是一种幸福。

我不敢说幸福是什么,我只能说幸福像什么。

幸福像阳光。在你寒冷、孤寂之时,他远道而来,穿过黑暗照遍你全身给你温暖。一位工作整日的年轻人很晚才回到家,又饥又累使得他心情很烦躁,但当他推开门的瞬间,心情一下就舒畅起来,因为呈现在他眼前的是一盏为他开着的柔和的灯,桌旁他的妻子正在为他准备可口的饭菜。

这时你能说他不由衷感到幸福吗?马路上车水马龙,人们总是匆匆而过,然而谁又能说,这里不存在幸福呢?看,远处一位满头白发的老人正被一个女孩扶着走过马路,女孩是那么的仔细,小心,认真。老奶奶脸上洋溢着慈祥的笑容。

想必这位老奶奶此刻心里应该是幸福的;经常在路上看到妈妈骑着摩托车载着他们的儿子去上学,我不在经意间听到一位妈妈对他的儿子说:“抱着我的腰,抱紧点。”儿子照做,然而稳稳当当地驶向学校。此时儿子接受妈妈的抚爱,妈妈感受儿子的乖巧,幸福也跟着他们。

幸福不是有钱有势,幸福不是拥有漂亮的外表,幸福更不是为所欲为。

幸福是当你劳累之后,能回到一个温暖的家。

幸福是你在非常烦躁之时,有一个同伴能陪在你的身边听你的倾诉。

幸福是位老人携着对方的手,沿着夕阳走下去的背影。

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小学五年级作文参观科技馆

上周五,我们参观了科技馆。我们兴奋地环顾四周。其中一个叫“机器人移动罗盘”的展览让我惊叹不已。

我看到两个简单的机器人,带着两个机械手,拿起一个快速旋转的指南针,放在平坦的地面上。周围没有任何人的控制,这样机器人就可以按照电脑的指引来做。为什么机器人可以转动机械手或“四肢”移动?一方面是电脑的引导;另一方面,它是机械传动。

机械传动是机械运动的传动,分为皮带传动、齿轮传动、链条传动和螺旋传动。其中,皮带传动和链传动较为常见。皮带传动主要是机器摆动中常用的机械传动,一般用于轧机和纺织机械。而链传动多用于摩托车、自行车等机械传动。机器人利用皮带传动使机器的各个部分转动。当某一部分转动时,它可以带动围绕它的传动带转动,并通过传动带与滑轮接触面之间的摩擦力将转动运动传递给机器人的其他部分,使机器人的“四肢”可以移动,在计算机的精确计算控制下,机器人可以搬运货物,甚至可以演奏乐器。

机械传动其实带来了很多便利。比如齿轮传动就是主动齿轮和从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合工作时,主动轮齿逐个推动从动轮的齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给从动轮,使整个齿轮结构转动。中标的特价是靠齿轮的转动和保险柜的密码锁,也是由于齿轮传动,然后两个齿轮啮合,小挂钩就可以去指定的地方了。

科技馆藏着那么多的奥秘,尤其是物理。以后要多去科技馆看看,增长见识。

小学五年级作文参观科技馆

我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!

在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?巨迪,我不行了!我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

作文科技与生活五年级

科技,顾名思义,就是科学技术的意思。对于科技大家应该不陌生,因为它就运用和服务在我们身边,与我们的生活息息相关,密切相连。它不仅给我们带来了精力上的愉悦,还跟给我们带来了身体上的舒适。在这个高速发展的社会中,科技代表了一种精力,也代表了一种力量;代表了一种创新,也代表了一种文明。它是估计一个国家综合国力水平的重要标记,不管在什么领域,科技都占有重要的地位。

科技的运用很广泛,军事、生物以及航天都运用到了科技。科技已融入了生活,也丰盛了生活。在街道、在家中、在教室、在商店,科技都给人们带来了便捷。可以说,是人类造就了科技,也是科技造就了人类,人类和科技是相互依存的。我们的衣、食、住、行都离不开科技。下面我就带领大家一起走进奇妙的科技生活中看看。

再来看看我们吃的,现在,我们吃的东西都要讲求一点,那就是健康!随着社会的提高,人类的发展,大家对食品的观念也改变了,不单单只追求味道好,还要求食品健康营养。现在很多人吃的都是科技食品,比如:蛋白质粉、钙片、膳食纤维等,它们都是经过科技人员的研究而来的。今天,我们来说说一样科技食品:蔬菜汁饮料。蔬菜是人体维生素和矿物质的重要来源,它是生命健康的保证,在营养保健方面,蔬菜能提供全面的营养,预防甚至治疗营养的缺乏。但由于蔬菜的味道还不能被大多数人所接受,所以,科技人员们将蔬菜进行了改善,制作出了味道可口的蔬菜汁饮料,成为了理想的未来饮料。

接下来,我们再来看看用来修筑家居中最常见的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一种棕色的灰粉末,使用时与水拌后变得坚硬异常。近年来,随着新技术的发展,功能型的水泥也不断地被开发出来。品种很多,如:玻璃水泥、轻型水泥、橡胶水泥、加糖水泥、变色水泥……等十几种高科技的水泥,它们各有特色,都是科技的结晶。今天我要给大家介绍一种很神奇的水泥:变色水泥。这种水泥不但是理想的建筑材料,而且还可以用于预报天气,也有“景象水泥”之称,在天气干燥时,它呈蓝色;一旦变潮湿,即成紫色;如果下雨,则在吸收水分后变作明亮的玫瑰色。它之所以会变色,是因为在水泥中参加了二氧化钴。瞧,是不是很神奇呢?其实这也是科技给我们带来的惊喜和便捷。

说了水泥,我们又来说说汽车。汽车是一种便利、重要的交通工具,不管是出门旅游还是上班办事,有了汽车就变得便利了。回首看看汽车的发展史,1956年7月13日,我国第一辆被命名为“解放”的中型载货汽车出身,从此停止了中国人不能造车的历史。之后又生产出了东风牌国产小轿车;第一辆2。2吨军用越野车;第一辆矿用60自卸车;第一辆高级旅游车和第一辆红旗牌高级轿车等。到今天的本田、奔驰、宝马……这些都凝聚着科技的结晶,释放着科技的魅力。正是有了科学技术的发展,才有了今天给我们带来便利的汽车,可见科技为我们人类做出了多大的贡献,我们今天的所有都离不开科技。

在衣、食、住、行上,科技都起了它重要的作用,便利了人类,也造福了人类。

在飞速发展的21世纪,科技并不神秘,它就藏在你的身边,只要你细心观察,也能发明出属于自己的科技。说不定你发明的小科技,经过专家的改装、完善,成为了名副其实的科技产品,还可以为未来的社会和人类做出了巨大的贡献。

同学们,科技是一种神奇而巨大的事业,它为我们的生活带来了无限的欢乐和便利,让我们了解科技、发现科技、发明科技。要相信科技源于生活,生活离不开科技,让我们用智慧的双眼去发现科技吧!

小学五年级作文参观科技馆

我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着倾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?巨迪,我不行了!我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

今天,妈妈带我去科技馆参观。我们先去看了4d电影,看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇,一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看,让人有身临其境的感觉,当画面上出现小爬虫时,我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。接着我们去了“地震小屋”,通过看电视,我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了,不能乘电梯,必须快速地从楼梯上跑下去;如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉,整个房子都在晃,还有地裂,可怕极了!接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生,火灾逃生时要低头,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我们要预防火灾,平时不要玩火,不要乱动电源。然后,我们来到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根据琴声变大变小,还可以根据发出的“呜呜”声变高变低,就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……科技馆里的东西真神奇啊!我这次去参观科技馆不仅玩得很开心,还学到了很多知识,我想现在科技比以前要发达了,我一定要好好学习,长大以后研究更多的科学知识。

今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。

在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

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