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时间：2024-01-14 11:13:02
上传者：GZ才子优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者思想和感情的真实流露。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有关写作的思路和启示。
章老师写完教案后，才抬头，目光落在了我身上，这让我背上顿时凉飕飕的，看来暴风雨就要来了！“薛子琦，你那篇参赛作文，我看过了，有些地方描写得不够，开头你可以把你写的景象像拍照片一样分为三个画面——”章老师边说边翻我的作文。我这才松了一口气，心里嘀咕：没想到不是暴风雨，而是彩虹！——打架的事，看来张老师还不知情！嗨——好险，躲过了一劫。我长叹一口气，顿时全身紧绷的肌肉放松了下来。
还好将功赎罪，没罚我什么。我想：“这次教训可要记牢，千万别再打架了……”
生活中有无数的第一次，可给我印象最深的是第一次见到教我们的老师。
天真无暇，快乐的幼儿园生活结束了，我踏进了小学。走在上学的路上，我的心“怦怦”地跳，忐忑不安，不知老师是怎么样的，心里很害怕。我进了教室，看到了一位女老师站在讲台上，这位老师大大的眼睛，长长的黑发，苗条的身材，非常年轻漂亮。当每一个小朋友进去的时候，她都要对着微微一笑，这使我心里比吃了蜜还甜。原来老师不像我想象中的那么可怕，我觉得老师真温柔。我坐在座位上静静地等待，看着老师，心里想：这位老师姓什么？教我们什么呢？我对这位老师非常好奇。
叮铃…打铃了，又来了一位女老师。她，胖胖的，大块头，短头发，卷卷的，一双眼睛炯炯有神，似乎能看穿你的心。两位老师都站在讲台中间，漂亮老师温柔地说：“大家好，我姓李，叫李春玲。”说着就将自己的姓写上了黑板。她又接着说：“我是你们的班主任，教你们语文，很荣幸我们将共同学习……”我觉得这位李老师说话很有水平，声音很动听，像唱歌似的。李老师说完后，大块头老师说：“小朋友，我姓农，是你们的数学老师。”正当农老师在黑板上写下了“农”字的时候，不知谁说了一声“农民”，这时候，小朋友们你一句“农民”，我一句“农民”地说了起来，过后就是哄堂大笑，而农老师却笑眯眯地看着大家。我当时想：这位老师姓真怪，什么姓不好，偏姓农。小朋友们哄笑，她也不生气。这时候，李老师说：“安静！安静！”小朋友们这才安静下来。接下来就是李老师和农老师给我们讲了一些课堂要求。我听得很认真，觉得这两位老师很了不起，对她们充满了好感。
虽然这件事过去已很久，但对于我来说是永远难忘的美好回忆。
一年中既特别又让人担惊受怕的日子--愚人节终于来了。连日常的问候,也变成了“今天,你整了吗?”对于平日里忙忙碌碌的上班族而言,这无疑是一个放松的日子。所有的含蓄顾忌和涵养规则都在今天被忽略,办公室里上演愚人节狂欢。
工资到账和工资加薪,是员工们私下屡试不爽的骗人招数。“领导说要补发一笔奖金,大家快去财务室领”、“下午公司统一放假”不少职员在得知消息后一阵欣喜闪过,猛然发现自己原来上当了。
“我们这些工薪职员,最敏感的就是工资,假期,一提这些问题就很关注,内心还希望谎话是真的呢。”在荆州某私企就职的李小姐告诉记者,愚人节对于他们而言是一个发泄的好机会,想大胆地向老板表明自己的真心想法。
如今,不少白领将愚人节玩笑当作改善或巩固办公室关系的一种手段。希望以此来化解平日工作中的“心结”,及期待被“整”以证明自己人缘好,是不少白领过愚人节的典型心态。
王女士在一家国企工作,虽然今天被同事们整了,但是她仍很高兴。她告诉记者,平日的工作的环境比较压抑,同事都在忙自己的事情,相互轻松愉快的交流却很少。今天大家互相愚弄,整个办公室气氛非常活跃,将不和谐的矛盾自然地化解掉了。
不少网络论坛上和办公室愚人节玩笑相关的帖子被众多白领热顶,常见的捉弄同事的玩笑有将其键盘线或鼠标线拔掉、把办公桌上的东西暂时藏起来、告诉同事上司找他谈话、在关系比较好的上司桌上放一封假辞职信等,这些搞怪给枯燥的工作时间增添了不少乐趣。
根据一项网络调查显示,适度的愚人节玩笑和办公室恶作剧能提高工作积极性,有助于缓解工作压力,还能激发创造力,增强团队合作。
不过提醒大家,愚人节玩笑一定要把握分寸,尤其不要轻易在开不起玩笑的同事或上司身上“瞎来”。如果因恶作剧太过头而给公司造成经济损失、导致自己或他人受伤,或影响同事之间的关系,甚至导致自己或同事被解雇,就太得不偿失了。
“你呀你，叫我说什么好？考得那么差，57分！连及格都没到……”老师叫我进办公室，就骂！看着桌上放着的试卷，我发抖了，想：“呀，这个分数？死定了，肯定被她骂死了。”那红笔打57分，看得让我发抖：“要是老爸知道了，还会打呢……”这么一想，我觉得皮肤上似被拳头打一般的痛。
空调在我头上吹着，发出了刺耳的“嗡嗡”声，显得格外烦人。老师依然批改着剩下的试卷。看她手下的分数，个个超过70分。我不禁想：“怎么会考得这么差的？平时没有少复习呀！看来我是死定了！”一想到老爸看到考卷，准会露出凶恶的眼神时，忍不住我向老师提出了一个似乎不可能的请求：“老师，能不能让我重新考一次？”老师一愣，不知怎的，竟说了一句我不敢相信的话，她说：“可以，让你重考一次。”说着，递上了空白卷！我拿过，就急着做，题目解得特别快，不一会儿这张卷子就做好了。我胆怯地走到办公桌前，把卷子放到老师面前，不禁闭上了眼，不敢看老师打分。这时老师批起我的卷子来，发出“哗哗”的声音。一会儿那声音就停止。我着急地睁开眼，见到卷子上打着大大的94分？居然考了94分，我是按原来的方法做的，怎么原来会是57分？于是我留心地看了一眼57分的那张试卷，只见那名字是淡淡的笔迹：“吴小龙”！不是我的卷子，是吴小龙，原来是老师看错了！
我说：“这不是我的卷子！”
老师低头一看，才恍然大悟，说：“我弄错了！”
我转身走出办公室时，吓出了一身冷汗，心想：“老师也真是的，不看清楚到底是谁的，就先开始骂我了，真是冤得很……”
这一个月以来，我的心里总是湿答答地滴着雨，总是害怕正对阳光，低沉着，在乌云密布的天空下，承受着冰冷的雨点的打击。
老师让你去办公室一趟。一位同学面无表情地向我走来。这个月已经是第四次了。我慢慢地从教室挪到办公室，脚像灌了铅似的。办公室里，老师果然翻着我那本空白的作业本等着我......我一声不吭地走了过去。
老师抬头看了我一眼，我立刻从他的眼神里读出了失望与愤怒。
你最近是怎么了？语文作业都不好好写啦！他放下了手中那本作业本，用刚劲有力的手指敲击着桌面，说说原因吧！
我默默地站在一边，低着头，一句话也不说。那就拿纸和笔写吧！老师拿过一张白纸放在桌上，又将一支水笔笔帽拔开后横放在纸面上。
我依然一动也不动，低着头，看着校服拉链扣子在抖动。我们都沉默了，过了一会儿，老师叹了口气。
你的语文成绩现在不好，这对于你来说未必就一定是坏事，换个角度，其实也是一件好事。老师轻轻地说。
因为那些分数高的同学在成绩的光环下也许不清楚自己的不足，而你可以更早、更直接地分析出自己的缺失。我心里猛然一震，抬了抬眼睛，看着老师点了点头。
这回月考多少名？
我的眼睛又暗了下来，躲进衣领的唇间挤出了一声八十四。
不错嘛！考了八十四名，你不会有多差。老师顿了顿，提高了声音，你要想的是进步，而不是沮丧、消极、停滞。分数考得低些，原因会有很多，可同时代表着进步空间很大呀！只要不失去自信，一天天积累，一天天进步，你的语文肯定会提高的。老师相信你！
我的眼睛一亮，注视着老师。老师又语重心长地跟我讲：其实，没有什么是可以决定一个人终身的。说远一点，即使是中考、中考失利，你也要勇敢去面对，只要不懈的去努力，就没有解决不了的困难，也没有做不好的事情。你的父母见到你这个样子一定会很伤心，老师也不希望你这样子。记住，就算你现在不如别人，那你还有中学六年，大学四年，研究生所以要抬起头来，不断去进取。
泪水在眼眶中打转，我不知道是因为感动还是因为激动。走出办公室，一缕阳光透过云层射下，照在老师严肃而又慈祥的脸上，也照进我的心里。
我坚信明天，肯定是新的一天！
七十二变？你没听错，我的老师和“孙悟空”一样，时而严厉，时而温柔，时而幽默。
在我二年级的时换了老师，老师名字叫刘虎，听这名字就知道刘老师像老虎一样凶哦！假如他是老虎，我们就像老鼠，毕竟老鼠怕“猫”嘛！这名字可不是乱起的，上课时，他的声音震耳欲聋，头上还有一个“王”字的疤。有时我们做错题了，他会把我们拎起来，仔细检查题，再给我们讲一遍才能坐下。
有一次我偏僻的小路上，突然一群凶神恶煞的小混混拦住了我的去路。“此树是我栽，此路是我开，要想从此过，留下买路财。”我可是学校有名的穷人啊！我身无分文，小混混正准备搜我的包，忽然刘老师来了，看见这一幕，二话不说拎小鸡似的把小混混都抓了回来，交到学校处理了。
有一次老师遇到伤心事了，上课时同学说话也不管。同学们发现了老师不对走到老师身边齐声问：“老师，你怎么了？”老师唉声叹气：“为师下学期就不在这个学校了，尔等可要用心听课，不要辜负老夫的`期望呀！”同学们听到这话，哈哈大笑，随声应和着：“我等定不负恩师期望！”虽然是说笑，但也都默默回到了自己的座位。
刘老师已经不在我们学校了，但我们依旧想念他。
“你干嘛在长廊里奔跑？让班级扣分！”
我被叫进办公室，看着老师，她眼睛睁得可大，眼里冒火。
四周冷清极了，所有的老师都盯着我，眼睛里好像透露出一丝嘲笑。墙壁变得十分灰暗。
我呆呆地站在办公桌前，老师的办公室灰茫茫的，窗户上贴的`窗纸也有些下垂，头好像有千金重似的，不觉低了下去，心里难过极了，想：“为什么要怪我？我不就是因为想抓住同学才跑了几步的？”
“你怎么不说话？”老师知道我不认错，她的眼神中，熊熊燃烧两团火，像是两把锐利的刀子，刺向我身上。墙壁上的墙纸从鲜艳，一下子变成了灰暗，我的心揣了一块大石头似的，十分重。
“你也真是的，玩吗也得好好玩，干嘛在走廊上跑呢？”老师狠狠地说，“难道不跑会死的？再说了，我不是提醒过你们，别在楼道里奔跑吗？难道你耳聋了？”
一句比一句重，这让我害怕起来，牙齿哆嗦着，发出“咔咔咔”的声响。
“你回答啊，为什么跑？我问你话呢！”
“我——我……我——”我嘴不听我指挥，说不出话来。
“说也！总得给我一个说法！”老师逼我回答。
“因为——因为……”
“因为什么？因为！啊，就是你这一跑，全班的这一分被扣掉！”老师更生气了，说：“下次跑不跑了？”
我说：“不了——”
老师这才像出完了气，缓过神来说，“慢慢走，误不了你的事的！”
我点了点头，转转就走向办公室门口，心想：“这次是教训，得牢记！下一次再不敢在教学楼里奔跑了，因为这要扣分，要给我班级抹黑的……”
第四节课刚下课，我站在语文老师办公室门口，正犹豫着到底要不要进去。
本来，我只是要去搬个语文作业（因为我是语文大组长），再和老师反应一下这次又有同学没有午饭了。结果，我听见我们的语文老师正和别的班语文老师讨论着什么。
“这次，我们班的语文成绩可一点儿也不好。”我们班老师说。
“是啊，我们班也是。”隔壁班老师说道。
“唉，这次包若熹和小a都考得很差。”老师说。
“听说她们平时考得不错嘛！”
“别提了，这次考得差死了，真该好好和她们说说。”
我一听这话，真是吓死了。我现在进去，还不是等着让老师批评我吗？
我正准备往回走时，楼上突然下来了一个我们班的同学，她对我说：“包子，你和金老师（我们语文老师的称呼）说了没有，楼上那两个还没饭的同学吵着要抢别人饭了！”
我刚想再一次打开门时，又突然听到了金老师的一句话，“真想立刻批评她们啊……”
我刚碰到门把的手又缩了回去，现在进去，不就是自己撞枪口上吗？。我设想了一下我进去的画面，我一进门，金老师立刻把我的试卷扔到地上，口水子弹开始向我发射，说我：“你这次怎么考这么差！你是不是没有复习，你是不是没有认真考试！”而我肯定无地自容，想挖个地缝钻进去。一想到这儿，我打了个哆嗦，摇了摇头，狠下心来，回到了教室，让那两个没饭的同学自己去食堂端饭。与其立刻被批评，还不如做好心理准备后再去面对！
我把本子放在办公桌的一角，想：“莫非我的字注定要重写的？”翻开本子，就是一行批语：“陈睿哲，把字写好点！”接着是两个鲜红的大字——“重写”。那几个“私闯民宅”的字是写弯了。于是我改了正。不一会，全部重写完了，我想：“还是等老师心情好一些，再给她批吧……”我装着在订正。过了一会，我悄悄地瞄了一眼老师，她的眉头紧锁，我想：“不行！此刻叫她批，凶多吉少的！再等会儿吧，现在她正在气头上。”我瞄了瞄我的字，一个个正得很，心里默默地给自己做了个评判：“有进步！”我自言自语道：“也许这次会通过的！”
老的脸这时好像转晴了，好给她批了。但我转念一想：“会不会是自我感觉良好？”我不敢上去，只好埋头装着写……认真写与随便写到底不一样，要是第一次认真写，也就不会罚重写了。可就是速度太慢，误事。这时，我抬头望望挂钟，哟，已经5：59了。我究竟要写到什么时间？只见老师脸上终于露出了笑容，我得抓紧这时间！要不然，她心情一变，我又倒霉了。
我一骨碌站起来，走向老师，交上本子……老师看了我的字，好像吃了一惊，说：“你不是写得好字的？真写得不错，呵，下次也要写得这样！”一听老师这话我就高兴了起来，想：“哈！我终于能离开这个该死的办公室了！要知今天悔不当初！”
每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。
第一次上课，我以为是8点10分上课，于是我就这样迟到了。
进了教室，就有一个老头子凶我，让我站10分钟。当然就不服，这老头子谁啊！为什么让我站后面，还是10分钟！我站了10分钟后，老头子让我自己找位子坐，我找了个位子。下课了以后我听同学们说那个头发乱乱，又像一个老头的人竟是张老师。
听了这些话以后，我绝不叫老师老头了，应该叫老师才对。
到了下半节课，我决定要自己好好听张老师的课。没想到这认真一听张老师的课，还挺搞笑，我听着张老师的课，还想起了上半节课我还骂张老师是个老头。现在看来，张老师应该是一个充满活力的老人。
同学们边听笑话，边学习，不仅笑了，还学了。这么一想感觉张老师的课比我们在学校上课好玩多了。
但是，张老师一个星期只上一节课，心里又是不开心，又惋惜。
就这样，我还认识了张老师的博客：谷雨清风。里面有许多人的作文，还有张老师写的童话故事。
没想到，第一次上张老师的课就能知道张老师的学习方法。在张老师的课上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴着，回答问题还不用举手，学习就这样轻松了不少。
第一次上张老师的课，我还知道了，张老师小时候还是个调皮蛋，什么把假蛇放在女生的笔盒里；还有整老师，老师一开门一个粉笔盒掉下来；还有把音乐老师弄哭啊......
今天下午有一节课是自修课，老师们都去开会。老师说，选几名同学到“挂钩班”看班。我也想尝尝当老师的滋味，就高高举了手。终于，我被老师选中了。
上课了，老师们都去开会了。我和小燕来到二(1)班教室门前，可总也不敢进去。当然啦！全班几十双眼睛一齐望着自己，怎能不害怕呀？后来，我和小燕拉拉扯扯走进教室。
啊！真吵呀！我拿起教鞭，用力地抽了一下桌子。顿时，教室静了下来。我以为这个方法行得通，很得意。哪知，过不了几秒钟，教室又“热闹”起来。小燕对我说：“可能他们刚才只是吓了一跳，才安静下来。”我叹了一口气，道：“也许是吧。”
我走下讲台，对一位小同学说：“不要说话了，看书吧。”他点了点头。可我只转了个身，刚才那位小同学又和别的同学“谈起天”来。真拿他们没办法！
我焦急地对小燕说：“怎样才能让他们静下来呢？”小燕思索了一会儿，回答说：“试试在黑板上登名字。”于是，我们就工作”起来，看着黑板上的名字多起来，可小同学们说话的声音没有变小。一个被称为“顽皮大王”的同学还说：“大家看我多聪明，能上光荣榜，快些向我学习。”因而，每位小同学都壮大了胆，都想加入“光荣榜”。
“唉，竟然得了反效果。”我气愤地想着。我和小燕商量让小同学们读书。结果读书的只有一部分，而且有快有慢，不齐。另外一部分在大声说话。我的声音都叫哑了，这班“猴子”才静了些。我现在才真正懂得老师的辛苦。
“得想个办法治治这班“猴子”啊，有了！”我想出了一个好办法。
我了解小同学的学识。抄了一些他们学过的字在黑板上，让他们组词。小同学来劲了，个个举直手，喊：“我，我。”
我笑着说：“谁不说话就先叫谁。”刹时间，教室安静下来，就连“顽皮大王”也不吵闹了。他们也挺聪明，每位上来做题的小同学都做对了。我给了他们100分，还加一面红旗。小同学都很高兴。
小燕说：“你真行。”
我高兴地说：“当然啦。这不但使他们变乖，还能对学习增加兴趣。”
在安静之中，我听见陈兰和李明看的班很吵闹。我便去告诉他们我的妙计。不出一会儿，他们那个班也静了。
这回当了个小老师，我觉得很有趣。还使我明白了遇事要善于动脑筋、不能太死板的道理。
岁月匆匆而过，转眼间，我已走进小学校园生活四年了。回想往事，有许多难忘的经历。那人生道路上的无数第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样美好而和谐。第一次去办公室背书的经历就一直使我不能忘记。
那次，我私底下早已背得滚瓜烂熟，而且同学也说我背书像流水一样流畅，可是一想到去办公室我就紧张得说不出话。我犹豫许久，还是和同学一起去了。到了办公室门口，我却迟迟不敢进去，在同学的催促下，我提心吊胆地走进了办公室。办公室有许多老师。他们一丝不苟地工作着。我轻轻走本站到吕老师身边，开始背书，我的心像一匹野马，在草原上疯狂飞奔。我背起了书，书上的一个个字从我脑海里跳出来，老师微笑地看着我，我的紧张一下子一吹而散了，心像听了摇篮曲的孩子，平静了下来。我流畅地把书背了出来。老师听完，十分赞扬，我的心里像吃了蜂蜜一样甜蜜。
从此以后，我常想：有自信不一定能成功，但是，如果你充满自信，就有成功的希望。在任何时候，自信多会助你一臂之力，到达成功彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！我爱第一次，她教会了我成功的秘诀：充满自信，她像破土的新芽，给了我向上的力量。
今天第一节是语文课，老师一进教室便对我们说：“今天大家都来当一回老师”。同学们立刻欢呼雀跃，好一会儿才停下来。
同学们一个一个地上讲台对大家讲课，还真有些像老师。程泉淞过了就是我了，看到他在讲台上口若悬河，我的心怦怦直跳，还真有些担心，这可是我第一次当老师啊，我能不能讲好呢？千万别出错啊。“薛家栋”，老师打断了我正忐忑不安的心。轮到我了，我深深地吸了口气，快步走上了讲台。
我讲的是第十课《惊弓之鸟》，我首先讲了“惊弓之鸟”这个成语的含义是指受了惊吓的'鸟，比喻受过惊吓的人，遇到一点风吹草动就害怕。同学们在台下认真地听着，没有发出一点声音，老师也在下面静静地看着我，她的眼里充满着对我无限地期盼，给了我无穷的信心和勇气。我运用平时积累的知识和老师传授的知识，大胆地讲了起来，还不时抽了一些同学回答问题。在同学们的配合下，不知不觉中我胜利完成了第十课《惊弓之鸟》的讲解，也结束了第一次当老师的经历，同学们给了我最热烈的掌声，我十分高兴。
回到座位上，邻近同学都夸我讲得好，还真有些像老师的样子，我既兴奋又不安，兴奋地是我的努力得到了老师和同学们的认可，不安的是我现在才知道了当老师的辛苦，老师每天都要给我们备课、上课，解答疑难问题，放学后还要帮我们打扫卫生，批改作业，老师真是太辛苦了。经历了第一次当老师，我现在最想对老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
同学们，你们有哪些记忆深刻的第一次呢？告诉你们我的经历吧!
暑假里，妈妈给了我一个任务，让我教会表弟读写26个英文字母，因为表弟开学后就要上三年级了。虽然表弟平时不爱学习，想想平时我对英语还是挺自信的，就毫不犹豫地接受了这个任务。
想着老师上课前都要备课，为了当好老师，那我也来备课吧！我计划每天先教发音，再教写法。一共26个字母，每天教5个，最后一天教6个，这样五天学完。中间学到一半时进行一次期中考，所有内容学完后进行一次期末考，这样刚好一周完成所有内容。并且第二天及以后每天都要听写前面所学的字母。我将我的教学计划讲给妈妈听，妈妈夸我很有条理，我心里美滋滋的，憧憬着当老师的神圣时刻。
第一次上课，本以为很简单地就能把表弟教会。可谁知，按顺序教他时还读得挺好的，可只要打乱顺序，他总是丈二和尚――摸不着头脑。表弟不会读时，手总要这里摸摸，那里抓抓，把我着急得。我又教了一遍，结果他把英语“a”的发音念成了汉语拼音的“a”，气得我火冒三丈。想想老师平时教我们时那么有耐心，我忍住怒气，又教了一遍，他终于有一点点会了。你看，我教了他整整三遍，他只会了一点点。不知道又教了多少遍，他终于是基本会了，我长舒了一口气。
到现在26个字母总算学完了，不知道开学后他还记不记得？我最满意的一课是“kk、ll、mm、nn、oo”这一课。每次上课，心情总是很复杂：有时开心，有时愤怒，有时欣慰，有时无奈，大多数时候都是无可奈何地叹气。
让我感受到了老师的辛苦和不易。以后的学习生活中我一定要好好学习争取不给老师添麻烦。
在大部分人心中老师是神圣而不可侵犯的，我不觉得这是一个狭隘的想法，因为至少在我的心中老师是值得我们异常尊敬的。前两天我拿着我们班刚交齐的作业本往老师办公室送，却发现了一件让我极为不理解的事情。
我在办公室门口听见一个女孩在大声地和老师说话，那时的我只是觉得她很不应该，老师那般辛勤地教育我们，不管怎样我们都不应该大吼，可是当我回去再想起那句话的时候我却觉得也有她的道理。或许我根本没有权力对别人的事做评价。
那个女孩和她老师说：“老师，我知道你不喜欢我，可是我活在这个世界上并不是为了取悦某个人的”女孩扭过头看见了我，她那个华丽丽的转身吸引了我，女孩长得好美，女孩看见了我并没有一丝尴尬，还是一样昂首挺胸的目视前方，讲她认为对的话，做她认为对的事。
她的声音很干净很清脆，她讲述着她的故事“我的脾气不好我知道，我从小学一年级开始，班里所有的学生都比我大，连老师都觉得我很小，担心我会跟不上课，想让我退一界，可是我的好胜心很强我不甘心，我让所有的老师对我刮目相看，我是我们班的第一，一直到六年级七个学校的作文比赛我还是第一，哪怕玩游戏我也要做第一，大型作文比赛的时候，我看到好多学生的抽屉里都有一本作文书在那儿翻着看，我没有揭发他们也没有那样做，尽管我只拿了个三等奖但我没有一点抱怨，毕竟这是我自己得来的`，我没有偷别人的东西当做自己的，初二了，我学习不再那么好，你只教了我一年你怎么知道我是怎样的人呢?我还年轻，我还有初三一年的时候让我为未来奋斗，我不学我都在中上游，更别说我努力一年会怎么样了。我理科一直很好，我相信你教了我一年了都没发现吧，我是年轻人，我还前途无限。你可以轻视我们年少轻狂，我们会告诉你什么叫做胜者为王，就算你再怎么诋毁我们，我们照样光芒万丈!”
我们是年轻人，要做个有个性的年轻人，要好好努力，叫那些看不起我们的人知道什么叫做王者，想女孩一样凭着自己的心走。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，暑假就过去了，又到了开学的时间，我的心情喜忧参半。我喜的是又能结识新朋友了，忧的是担心自己在新班级，能不能适应那里的环境。可结果，我在新班级不但很快乐，而且首战告捷呢！现在，我来讲讲我和小麦同学打扫办公室卫生的事儿吧！
那天，是我和小麦打扫办公室的第一天（我们要打扫一周）。我们先从班级和办公室里各请了一把扫帚，“唰唰，唰唰唰，唰唰唰唰，唰——”扫帚的声音在寂静的办公室里，显得更突出，我在心里数着拍子：
“一二、一二三、一二三四、五——”
嘻嘻，我顺便告诉你一个秘密：其实，我那天举手选择去打扫老师的办公室，本来是想偷偷听一听老师们的谈话，以此来满足一下我的好奇心的，不料，老师们各忙各的，办公室里鸦雀无声。
突然，总算有一道声音划破了死一般的寂静：
“老师，作业有……”
我正想凑上去听一听，此时，那位老师看了我一眼，那目光尖锐地滑过了我的脸，我仿佛做了什么见不得人的事似的，有些害怕，因为我的确想听老师谈话。
这样一段“小插曲”，让我显得有些惶惶不安。
到了第二天早上打扫办公室的时候，老师要求我们用抹布擦桌子，可是，我们俩却没带抹布来，幸好我遇到了手里拿着抹布的以前三年级的小林同学，就找他借了过来，因此，我和小麦只能两人同用一块抹布了，我们都喜欢擦桌子，谁用就得以“石头、剪刀、布”来决定，赢的人有抹布用，输的人就只能扫地了。
不幸的是，有好几次，我都被小麦占了个便宜，我就十分不服气说：
“我们轮流擦吧！这样才公平！”
小麦听了，头摇地跟拨浪鼓似的，我也只好随她了。但是，虽然这样，我还是十分开心地接受了这个无理的要求。因为，我在帮一位老师倒垃圾时，得到了那位老师说的“谢谢！”所以，我的心情就变得非常好了。
真没想到，我第一次打扫老师办公室居然那么有成就感。
呀！我喜欢打扫老师的办公室卫生，因为，为老师服务的劳动很快乐！
今天，小姨告诉我，要我教只有4岁的小妹妹月月学英语。我十分兴奋，差点蹦起来。
我先教她字母“a”。我告诉她：“a像个小房子，是房子就要有屋顶，所以呀，要在中间加一横，只过了一会儿，月月就学会了，她可真聪明呀！虽然写的不好看，但是，能学会已经很不错了。原来当老师这么容易呀，就说一下怎样写、怎样记，就一切ok了，真是简单！
然后我教她写字母“b”。我告诉她：“b像8，它一躺下，身子就去了一半，所以呀，就是b喽！”月月歪着头看我，似懂非懂的样子，小小的眉头紧紧的锁上了。
到这时，我才明白当老师是多么的辛苦，备课难就不说了，还要用语言让同学们全部理解，老师，您太累了！
我又告诉月月：“月月，这里呢，有一个1，它本来有两条胳膊两条腿，结果被擦掉了一半，成了b。”月月终于明白了。
老师啊，您是多么辛苦！我才教月月十几分钟，两个字母，都这么难，何况您叫我们六年啊！谁又能知道您的辛苦呢？您真是太伟大了！
曾经，听到王一晨说到了五年级会是一位男老师来当班主任。啊！不会吧！我们班可是第一次啊！我真想快点看看班主任长什么样子。
开学了，终于能见到老朋友了！可是学校的每一个地方都变了。我小心翼翼的走着，生怕走错班级，我来到了教室坐在椅子上想：老师到底是什么样子的呢？是高？是矮？是老？是少？真期待呀！
呀！老师来了！老师来了！我的心怦怦直跳，仿佛像有一千克的石头压在心上，压得我喘不过气来，老师慢慢的走了进来，他那浓眉大眼和一头乌黑的短发，衣服穿得非常整齐，一看就是书卷气的老师。让人感到非常的端庄。
张松老师，您是我印象最刻的老师！