ID：9194105
时间：2024-01-14 11:19:02
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在一百多张照片里，这张照片可谓是独树一帜。
正是清晨，还未到朝阳放异彩之时，天空是纯净的蓝，唯有几丝浮絮在空中慢悠悠地散着步，观赏着世间万物。一池秋水，被习习的风渐渐吹皱，平静的湖面，荡漾着微微的波浪，让人同样心生涟漪。湖面是赏心悦目的碧蓝，好似天空刚揉醒朦胧的睡眼，便去照这面天然的镜子，不小心，就把自己的美丽容颜映到了湖面上，让湖水也拥有了这经久不衰的色泽。这种颜色，素雅而淡泊，可以洗净人们心中的污渍与阴霾，因它，是那种超凡脱俗的清新和婉约，却又带有了一丝并非浓妆艳抹的妩媚。古人云，玉不琢，不成器, 但，这美轮美奂的东江湖面，的确是一块没有经过任何雕琢的天然碧蓝宝石。
……
看着看着，我好似已步入了这片仙境，脱离了现实世界，来到了这“天上人间”。
……
湖畔边是一排枝繁叶茂的绿树，坚实而挺拔，大气而磅礴。它们与这片湖泊，好似早已密不可分，形成了一个两心相契的整体。
在湖泊中央，射出一道笔直地连接着天与地的巨大光束，好似衔接着天地之间的缝隙。此时，摄影者用精湛的技术，拍摄下了这出神入化的一幕：这时，一位渔夫撑着一叶扁舟，缓缓从远处划来，却又刚好划到了了那巨大光束下，那一位划着桨的渔夫好似已化身为了天地之间的使者。
……
我最喜欢的就是这一张，我全身武装，带着滑雪墨镜在白雪皑皑的雪地上滑雪的照片了，天空的蔚蓝更加了雪场的洁白。
这是20xx年寒假，我爸爸、妈妈带我去我梦寐以求的冰城---哈尔滨，然后在哈尔滨郊区的玉泉山滑雪场学习滑雪时候照的。
那天天气很晴朗，但哈尔滨郊外却依然是零下十几度，第一次见到这么大的滑雪场，而且是建在一个大山的山坡上，自然而成，我顾不得寒冷，就迫不及待的换衣服了。我当时跟着教练到了山坡上，看着很陡峭的滑雪场地，又兴奋，又有点害怕。担心摔倒了，会丢丑，而且有可能会摔的很痛。
在教练的动作要领指导下，试滑了几次，教练教会了我如何滑动，如何转向，如何停住。
没想到滑雪这么好玩，在第四次的时候，我就可以完成独立的自己滑雪了。身体前倾，自由驰骋，耳边的风呼呼的响着，即紧张又刺激，又说不出来的开心！没一会儿就可以自由变道滑行了，自由掌控速度了，时而快，时而慢，时而上坡，时而下坡，自由自在的在滑雪场尽情的驰骋了！就是在我最得意的笑爸爸学得太慢的时候，一不留神，一个上坡，没控制好速度，一下给飞了出去，摔倒了。
虽然不疼，但给我教训，什么时候都不能骄傲与大意。
从我出生那天起，爸爸为我拍下了许许多多的照片。其中，我一岁时在学校花坛前学习走路的一张留影，是我最喜欢的。
那是一个冬天，天气晴朗，阳光照得大地暖洋洋的，爸爸妈妈带我到学校花坛前学习走路。当时，我头上戴着一顶粉红的绒帽，穿着鲜红色的.上衣，天蓝色毛裤和红黑相间的布鞋。风儿轻轻地吹到我的小脸上，把我的小脸吹得红红的。妈妈站在我的前面张开双手，让我走。我不敢走，妈妈就拿了一颗奶糖给我，鼓励我说：“乖女儿，勇敢些，快来吧！”我还是不敢走。妈妈又走近了些，笑着张开双臂。我这才咬紧牙，眼睛睁得大大的望着妈妈，两只腿使劲向前迈。可是，我刚迈出两步就摔倒了！妈妈站在前面鼓励我说：“乖女儿，站起来接着走吧，勇敢些！”我费了九牛二虎之力才爬起来，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看着妈妈，牙咬得一直紧紧的。就在这难忘的一瞬间，爸爸按下了照相机的快门。咔嚓一声，我的这一瞬间被留在了照片上。
我十分喜欢这张照片，因为它留下了我勇敢迈出的第一步，也留下了爸爸妈妈对我的疼爱！
今年夏天的一个周末，我和父母去了公园。我们坐过山车，划船，有点累了。我和父亲坐在公园的长椅上，双腿向内倾斜。这个动作让我们俩都笑了，我妈趁机按下快门，一张好看的照片诞生了。重点是，我那才华横溢的妈妈说：“再来一个，你们俩都把脸转过去，两个人都要一副生气的样子，腿要向外翘。”这边。又一个很搞笑的我俩都撅嘴的画面诞生了。
现在看到这两张照片，我还是幸福的。
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的一张老照片初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗外雷声大作，风雨交加。鸟儿们躲在树上伸头缩颈。此时，我正在家里休息，因为怕闲着，便开始打扫起了房间。或许是因为柜子里的“古物”尘封已久，一打开柜子，灰尘瞬间弥漫开来……无意间，一张破旧的照片映入我的眼帘。虽说这是一年前拍的，但是在重物的碾压下，它已经破烂不堪，皱纹爬上了我和那只小蚂蚁的脸庞，让我们好似饱经风霜的老人。我和这只小蚂蚁到底发生了什么呢？故事还得从头说起。
那是20xx年5月9日的中午，那天是我们军训的最后一天。训练场上，大家正在尽情地挥洒着汗水。在紧密的训练当中，所幸的是，教官仁慈的给了我们一定的休息时间。一到休息的点，我们全班同学就如同泄了气的皮球，无精打采地瘫在了地上。我看了看一旁的食堂，咽了咽口水，再望了望正在唱“空城计”的肚子，叹了一口气之后，便万般无奈地提了提裤子。
这时，我瞟到了旁边空地上有一块吃剩的鸡腿骨，上面有个黑点，在不停地移动着。我提起骨头，细细地端详着，发现这个小黑点，仍然在漫无目的地乱跑。我放开鸡骨头，只见那个黑点如一只无头苍蝇，窜到了我的手心里。
从此，那段经历深深的刻在了我的心里。小蚂蚁那顽强不屈的精神将会永远激励我，指引着我前进。
在我的记忆中，我有一张特别难忘的照片，是在新元广场菊花展上和姐姐的合影。
当时是秋天，我身穿深蓝色上衣，下身穿黑色裤，像一个西部牛仔。姐姐则身穿红色衬衣，下身着牛仔裤，像替父从军的花木兰。我们俩站在菊花面前，喜滋滋地笑着。
当时，我们新元广场人来人往，川流不息。每个地方都塞满了人。我们先一起去了广场的健身区，玩了一会儿，我们就一起去观赏菊花。有的菊花是娇嫩的金黄色，有的是鲜艳的粉红色，有的是纯净的白色，有的是火辣辣的红色，所有的菊花千姿百态，它们在互相比美，真可以说是姹紫嫣红啊。
我们又看见了摆成萝卜似的花，还有摆成飞碟的。我们过了桥，看见诗人的诗词，描写的都是菊花。
在这么美的景色中，我陶醉了。姐姐这时对我说：“我们来照个相吧！”我听了以后，非常高兴。于是我和姐姐照下了这张难忘的照片。
我有一张精美的照片，是我最喜欢的一张，它是在海边照的。照片里有我哥哥和爸爸，我们在海边嬉戏。哥哥和爸爸都冲进海里，爸爸来个“试比天高”，哥哥摔了狗啃泥，我正要冲进海时，一阵大浪袭来，吓得我半死，滚到了沙堆里。我跳了出来，继续前进。这时，一道闪光，是摄影师叔叔拍的。这张每天都要看看，就会想起当时的情景。
我爱翻看自己的照片。翻看着照片，就会有许多美好的回忆涌上心头。我最喜欢的是我5岁生日那天照的那张照片。那是一张我“跌倒英姿”的照片，刚冲洗出来时我想撕掉、现在爱不释手的一张照片。我每年过生日都会照一些照片，5岁那年也不例外。农历二月十六是我的生日，妈妈早就许给我等我生日那天带我到田野里去照相。那天下午，妈妈在家休息，我提醒妈妈去给我照相，妈妈笑着拍了拍我的头，就去推自行车。我满心欢喜的跟在妈妈身后，坐在自行车的后座上，我们出发了。
不一会儿，我们就到了城外，妈妈把我抱下自行车，我就迫不及待地向田野里跑去。那天天气格外好，初春的阳光暖融融的，没有一丝风。天上碧空悠悠，树上绿色朦胧，地上绿草萌芽，美极了。“慢点，小心脚下。”妈妈喊。我哪里还听得进去。我像一只出笼的小鸟一样向田野里跑着。突然，我脚下不知被什么绊了一下，一下子跌倒在地里。我趴在地上，回头向妈妈求助。哪料，妈妈正在给我拍照呢！“我都摔倒了你还照什么呀？”我有点着急，再加上摔的有点疼，我带着哭音大声喊，“别照！别照！”如果让别人看到我摔倒的照片，还不把人家大牙笑下来吗？“你照了我回去也把照片撕了！”我摔得并不重，还有力气高声喊。“孩子，没什么，自己爬起来。跌倒了，自己爬起来就是好汉！”妈妈走到我跟前鼓励我。我从地上爬起来，拍拍身上的土，说：“我自己爬起来，你回去可别把照片洗出来。”“行，要是不好咱就不要。”妈妈又给我照了一些，我们才回家。
后来，妈妈还是把那张照片洗了出来，我当时就想给撕了，被妈妈拦住了。妈妈还说：“说不定，这还会成为你最珍贵的照片呢！”当时我并不懂，直到几年后，我才越来越看重这张照片。我在照片背面写上了妈妈曾对我说的“跌倒了，自己爬起来就是好汉！”那句话，塑封了这张照片，还买了一个相架把它放好，摆在我卧室的写字台上。
每天，我都会面对这张照片。得意时，它给我提醒；失意时，它给我力量，让我振作。也许在以后的生活和学习中，我还会跌倒，但我不怕。是呀，记住了“跌倒了，自己爬起来就是好汉！”这句话，还有什么好怕的呢！
五岁生日，我和爸妈去海底世界玩。我们看了海狮和海豹的表演，也看了许多美丽的小鱼。最有趣的是，饲养员喂鱼的时候，鱼就在他身边。真的很可爱。
当我们走出水下世界时，我看到了一对大鲨鱼。当时我以为他们是真的鲨鱼。我走近一对鲨鱼雕像。我忍不住跑到鲨鱼的嘴里去摸它的牙齿。然后爸爸给我拍了这张照片。
我今天过得很开心。
我和妈妈整理房间的时候，一次偶然的机会让我发现了2007年去长岛旅游的照片。它不仅讲述了一个旅程，也记录了我第一次坐船的经历。
那是在一个炎热的夏日，爸爸告诉我要参加了一个长岛二日游，我的心情异常兴奋，回家后，我就立刻收拾行李，等待着出发的那一天。
终于出发了！我和爸爸坐上公共汽车，边聊天边看景色，不知不觉就到达了蓬莱码头。
来到码头，坐上了客船，这是我第一次坐船。我心里既紧张又好奇，就跟着爸爸匆匆上了船。到了船上我坐了下来，我发现船舱里面就像火车的车厢一样，也分为左右两排，每排能坐12个人，一共有18排，原来这条船能够做200多人呢！我也发现了客船与火车的不同之处，船舱的周围挂了好多游泳圈，爸爸告诉我那是救生圈。
船开动了！我们边坐船边听导游介绍长岛。听导游说：“长岛是一个由12个岛屿组成的一个链型的群岛。我们要在那里的一个旅馆里住宿……”。我发现所有的窗户都关上了，“为什么窗户要关上呢？”我打开了一扇窗户，一阵海风扑面而来，海水扑到我脸上。我立刻关上窗户，虽然是夏天，但是，海水扑在脸上仍然很冷。
来到了长岛码头，我们又坐车去了旅馆，我们在旅馆里美美地吃了一顿晚饭。今天是我第一次坐船，非常兴奋，但是实在太累了，我躺下后就呼呼地睡着了。
在我爸爸的手机里，有，照片上有一座山，一方水，一个小孩，当我问起爸爸这一个小孩是谁时，爸爸说是我。
这张照片是爸爸一次参加学习带上了我，在桂林玩时拍的。
那一次，我们是在桂林，坐了半天的火车，我们来到了桂林阳朔。我们到了漓江，我们乘着竹筏，先见到了象鼻山。
象鼻是四边形的，上面有许许多多的青苔。象鼻越往上越弯，像枪形，大象的鼻子直入水中，好似捅进了龙王殿，好长。中间和大象的身体有个教堂大门似的大洞。中间能行三条般且不会挤在一起动不了。边上的大山就是大象的身体，身体上有许多的大树，树绿油油的，像大象的绿被子。绿被子间有一块祼露的石头，就是大象的眼睛。大象为什么没有脚？因为这漓江静如镜，绿如蓝，像似翠绿的屏障，挡住了大象的脚，让人看不到。
水中，大山的倒影十分柔美，多么好看，不把它们比作什么，也十分地值得观赏呢。而这也定格在这美如画的景色。
时光飞逝，但那天，那情，那景依然保留在我心中。
今天我在看一本课外书时，看到了这样，照片的时间定格在1937年8月28日，日本侵略者轰炸时的上海南火车站时的情形。
可以看出，那时的上海是非常繁华的，房子也是高大的，马路上行驶的汽车也是一辆接一辆的，货车和仓库里的货物也是满满的，品种繁多。
但是，从图上可以看出，当人们听说日本鬼子要来时时候，所有的人都慌忙收拾行李，匆忙的挤上开往外的的火车，正当人们慌慌张张登上火车时，天空中传来轰隆隆的声音，紧接着出现了几个巨大的银灰色的影子，那是日本鬼子的飞机。
这时，人群中突然传来一个惊慌的声音：“不好了，飞机来轰炸了，大家快逃啊！”说这句话的人紧接着扔掉行李，慌慌张张的逃跑了。人们听到这句话，也都受了惊吓般仓皇四下逃窜，连当时上流社会的绅士淑女都顾不了形象，拔腿就跑。
可飞机的速度比他们想象的要快得多，不一会儿，便投下几枚炸弹来，顿时，火车站里血流成河，遍地废墟，在废墟上，传来一个孩子歇斯底里的哭喊声，孩子的爸爸妈妈为了保护孩子，都被鬼子的飞机炸死了，就这样，一个原本幸福美满的家庭就这样被鬼子的炸弹炸得支离破碎。
一名记者，冒着生命危险，拍下了这张记录了日本鬼子犯下滔天罪行的照片，并把孩子送到了孤儿院。
战争，让多少孩子失去父母，让多少家庭失去幸福。
同学们，让我们珍惜今天的幸福生活，让和平之神永驻人间，让和平之花永远绽放。
有一天，老师让我们打开书，翻到9页，我们看到了。
在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是9年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。
我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！
从9年月日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远。虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。
我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争。
:老师。
在我小小的相册中，有一张引人注目的照片：一个头戴小花帽，手上拿着剑，背上背着刀的小男孩，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我。那张照片就记录了我的——快乐之旅。
我要谢谢我姐姐，是她帮我留下了这张值得我珍藏的照片。
评语：看了你的习作，我仿佛看见了你当时拍照时的情景，的确值得珍藏啊！
:老师
【教学目标】。
1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。
2、使学生能根据习作修改自己的作文。
3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。
4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。【教学重点、难点】。
怎样将习作写具体。【教学过程】。
一、导入新课：
课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。
二、启发点拨：
1、整体概述：
我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。
2、拓宽思路：
同时总结板书：景、物、事、人、想象。
小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。
3、明确问题：
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？
三、范例引路，指导评析方法：
1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。
2、全班交流，共同评议。
板书：起因、经过、结果、心情、动作……。
师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！
3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。
4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。
师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。
四、感悟内化、互动评析：
1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。
2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。
3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。
4、小组合作后，进行修改。
北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。
五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。
六、课堂总结：
写景起因。
状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。
北京市延庆县旧县小学。
在我们的语文课本里有,记载着一个悲惨的故事。
1937年8月28日，一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站，打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。
他突然停住了，发现了这个孩子坐在地上，腿流着血，无法走动，但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下，可是他没有看见……而此刻，这位幸存者从自己的腰间掏出照相机，快速按下快门，记下了这一历史瞬间。
这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面，我不禁要问，日本侵略者啊，你们也是有血有肉的人，怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争，带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争，让这个世界充满理解和关爱!
整理书桌时，无意间掉出来一张泛黄的照片，瞥了一眼便觉得眼熟。弯腰拾起照片，看到三个女孩正摆着经典的剪刀手对着镜头微笑，我嘴角勾起了一抹微笑。
这三个女孩当然包括我，其他两个便是永远晒不黑的程思文和古灵精怪的张林萌。犹记得那时还是一个“六一”儿童节，我们三个就约好去照，作为以后的纪念。以前我们是形影不离的好朋友，而现在慢慢疏远了，变成了最熟悉的陌生人。看起来就像是很熟悉的样子，但一分开后，发现自己也不是非常了解她们。瞧！那个白净的女孩正冲着我笑。提起程思文吧，我不免心情有些失落，因为以前我们俩说好要读同一所高中和同一所大学的，可事与愿违，当初一起说好的事情因为她的转学便打破了。听说她考试的成绩挺不错的，都进了快班。我在这里真心的祝愿她能考上自己满意的高中。
看！小个子可爱的女孩，正冲着我搞怪。她就是张林萌，她比我小一岁，人们都说人小鬼大，我看形容她再合适不过了。和她在一起的时候，她总是有很多事情缠着你说，你不听完她不罢休。如果你一不小心走神了，她就会趁你不注意时偷偷地吓你一番，没办法，只能听她绘声绘色地演讲。
等等！怎么好像还差一个人？哦！我倒是把自己给忘了。瞧！那个稍微显得有点害羞的女孩便是我。我吧，以前我的性格是偏内向，现在完完全全是一个大大咧咧的女孩，彻彻底底从一个偏内向变成了一个外向型女孩。平时呢，总喜欢和别人说说笑笑。现在回想起当时的自己，便觉得有些怀念。
收回思绪，一张泛黄的照片竟勾起我这么多怀念，便觉得不可思议。就让这些回忆封存在心底，等再见到她们，我就和她们好好地说一说吧！
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