介绍猫的说明文(热门12篇)

介绍猫的说明文(热门12篇)

ID:9197628

时间:2024-01-14 12:07:06

上传者:碧墨

优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼,结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品,它能够吸引读者的兴趣,表达作者的思想和情感,展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨,优秀作文能够使读者有身临其境的感受,引发共鸣,给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点,同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此,我们应该不断地提升自己的写作能力,努力创作出优秀作品。小编为大家找来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来灵感和思考。

介绍越剧说明文

我不知道自己怎会深爱越剧,尤其是我的同龄人对此不屑的情况下我的爱好与他们显得格格不入。我的耳边充斥了太多的流行音乐,那些音符充满了嘈杂、不安,让人心生浮躁。但人们很享受这些,或许这是个流行音乐大行其道的年代吧。既然如此,我就把我的房间布置上越剧的柔美、祥和吧。

我的房间有着很多越剧的光碟,也有很多网络上收集的精彩唱段。轻轻拧开音响,一缕柔美在房间蔓延、舞蹈,我坐在沙发上微闭双眼,那缕柔美就随着我均匀的呼吸进入我的鼻孔直达心灵。仿佛间听到了妈妈炒菜时清唱的《九里桑园叫算命》,我没有刻意地了解戏剧要表达的意思,我亦能感受她的美好,甚至我能闻出妈妈炒菜的香味;有时候我闭上眼会展现一个裙袂飘飘的世界,那是我以前在乡下看戏的日子,场景和鲁迅先生描绘得差不多,不同的是我不在乌篷船上而是离得舞台很近至于偷偷蹲在戏台上看着飘然的身影在我身前动作,伴随着天籁的声音…………每次的场景也不尽相同,因为对于我来说每段越剧唱段早已附上了我的回忆,加入了我对美好的理解。

越剧亦教会了我很多东西。我看过《梁祝》,那段《我家有个小九妹》让我感受了相遇知音的喜悦,《十八相送》的难舍难离让我感同身受,祝英台的唱词中流露的无奈和疼痛同样也直达听者心;《红楼梦》的《葬花》其中蕴含的凄美,彷佛间我置身于落英缤纷的花间,见证了它们的生命历程;《盘妻索妻》中的《官人好比天上月》的唱词感人异常,夫妻间的情谊原是如此深切,每次爸妈对唱我都感触颇深,同时很是幸福。

总之,越剧对于我有着无比的魅力。我有感于她的美好,因为她是历史的沉淀,那些大行其道的流行音乐怎敌她的蕴含,相信当世间的浮躁褪去,她的美好将发出耀眼的光芒。

介绍魔方说明文

魔方这种玩具,相信大家就是没玩过,也一定略知一二吧!今天我就来带你们熟悉一下魔方!

魔方又称魔术方块,鲁比克方块和扭计骰,它的创始人是厄尔诺·鲁比克,创始时间是1974年。魔方拥有许多玩法,如:盲拧、速拧、单拧等。

魔方分成两大类:正阶魔方及异形魔方。魔方通常是正方体,最常见的是三阶魔方,它由6个中心块、12个棱块、8个角块与1个中心轴组成。三阶魔方的变化数也是多得惊人,有43252003274489856000种变化呢!就是你每天不吃不喝地转一万下,也要转约4千兆天才能转玩完44京种不同的变化!一般三阶魔方的尺寸在56毫米左右。

魔方速护比赛“wca”官方世界排行中的三阶速拧的最好成绩是我国的杜宇生创下的,成绩是三点四七秒。而这个比赛成绩是在20xx年芜湖公开赛三阶速拧大赛中创下的。

除了“wca”速拧魔方比赛之外,还有“最强大脑”综艺节目,有时也会出现魔方比赛,“最强大脑”里除了盲、速拧之外还有“听拧”,就是通过听魔方的声音来复原,且选手需要带眼罩,难度极大。这些魔方比拼的项目还原的时间,少则七八秒,就是花时间长的也只要二十多。可见,他们对枯噪的魔方公式有多熟。

魔方能让我们增加空间想象力、专注力和记忆力(背公式)。同时,还能让我们的手指更灵活。所以,小小魔方也有大学问和大好处呢!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

介绍学校说明文

我的校园,位于的瓯海经济技术开发区旁,占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的'现代化中学。

踏进校园的大门,就闻到了扑鼻而来的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅,大厅的两旁是一些学校的公告。再往前,一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层,现有教学班30个,学生1458人左右,教职工大约105人。把目光左移,就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽,内有藏书3600余册,报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书,可真大大丰富了我们的知识。

我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。

往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。

教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。

校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

介绍水果说明文

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

说到荔枝大家并不陌生吧,我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。

荔枝是著名的岭南佳果,属亚热带珍贵水果,岭南四大名果之一。它原产我国南部,有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝,特别是俗称“糯米糍”的品种,核尖小,肉芳洌清甜,完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,真情流露的满足样子。

荔枝属常绿乔木,野生树高可达30m,胸径1m。树皮灰褐色,不裂。偶数羽状复叶互生,小叶2~4对,长椭圆状披针形,长6~12cm。花小,无花瓣,成顶生圆锥花序。果球形或卵形,熟时红色,果皮有显著突起小瘤体,种子棕红色,花期3~4月,果5~8月成熟。喜欢光,喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤,怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个,广州就有60多个,盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。

荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂,甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而著称,优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等,而以淮枝数量最多,大约占总产量的七八成。

荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人,而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵,历来被朝廷列为贡品。"增城挂绿"外壳红中带绿,四分微绿六分红,每个荔枝都环绕有一圈绿线,果肉洁白晶莹,清甜爽口,挂齿留香,风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗,有400多年树龄,高5米多,已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种,共100多株,在增城几个乡种植。

荔枝不但好吃,还能用气味杀死虫子。可是,荔枝虽然好吃、能杀虫,但是,吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点,不要为了一时之念吃多了荔枝,换来的是生病。

介绍水果说明文

苹果,又叫滔婆,仁果类,由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核,与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。

营养价值。

鲜苹果含水量为85%。

苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a和胡萝卜素的含量较高。

对疾病和健康的影响。

含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖,清理肠道,预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌,促进消化。

苹果酸还可以稳定血糖,预防糖尿病,因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富,能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量,从而导致体内钠、水潴留,促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加,使细胞中钠的含量降低,从而降低血压。钾还能扩张血管,和果胶共同作用能够预防代谢综合征。

苹果还能防癌,预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以,有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果切后或剥皮后可以用淡盐水浸泡,或者撒上柠檬汁防止变色。

苹果中的维生素和果胶等有效成分多含在皮和近皮部分,所以应该把苹果洗干净食用,尽量不要削去表皮。优选无农药和低农药的苹果。

相关食谱、食物搭配。

拔丝苹果。

苹果削皮,切块;铁锅放适量油烧热,倒入白糖,小火熬成糖稀,再加入切块的苹果,反复翻动,至挂上糖稀马上出锅盛盘即可。

该菜佐餐食用,有开胃和胃、延年益寿的功效,适用于胃纳不佳者。

适合人群。

一般人都可食用。

多了可以删一些,选我把谢谢。

介绍水果说明文

苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。

把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。

当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。

树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。

伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。

有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。

除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。

苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。

苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。

食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

说到荔枝大家并不陌生吧,我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。荔枝是著名的岭南佳果,属亚热带珍贵水果,岭南四大名果之一。

它原产我国南部,有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝,特别是俗称“糯米糍”的品种,核尖小,肉芳洌清甜,完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,真情流露的满足样子。

荔枝属常绿乔木,野生树高可达30m,胸径1m。树皮灰褐色,不裂。

偶数羽状复叶互生,小叶2~4对,长椭圆状披针形,长6~12cm。花小,无花瓣,成顶生圆锥花序。

果球形或卵形,熟时红色,果皮有显著突起小瘤体,种子棕红色,花期3~4月,果5~8月成熟。喜欢光,喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤,怕霜冻。

目前我国荔枝品种有100多个,广州就有60多个,盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂,甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而著称,优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等,而以淮枝数量最多,大约占总产量的七八成。

荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人,而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。

旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵,历来被朝廷列为贡品。

"增城挂绿"外壳红中带绿,四分微绿六分红,每个荔枝都环绕有一圈绿线,果肉洁白晶莹,清甜爽口,挂齿留香,风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗,有400多年树龄,高5米多,已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种,共100多株,在增城几个乡种植。

荔枝不但好吃,还能用气味杀死虫子。可是,荔枝虽然好吃、能杀虫,但是,吃多了荔枝反而会上火和生病。

所以我劝大家最好少吃点,不要为了一时之念吃多了荔枝,换来的是生病。

介绍水果说明文

水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了!

苹果有好几5261个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆4102一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口1653,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果专。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺属少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

说明文的介绍

举例子。就是举出实例说明事物,为了说明某一事理,举出相应的例子使读者加以理解。

作用:有利于读者对事理的认识和理解。

打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻,而叫作“打比方”。

作用:同”比喻“修辞手法作用一样,它使说明的事物更加生动形象,引发读者的阅读兴趣。

分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。

作用:它使说明的事物或事理更有条理性。

列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。

作用:把事物特征描述得更加的精准,增强文章的说服力。

作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较,使要说明的事物特征更加突出。

作用:能够突出所要说明事物的特征、地位等。

画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一,也就是用图表的形式表示事物的相关特征。

作用:使读者更直观的掌握说明对象的特征,方便理解并记忆。

摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

作用:它能把说明对象的特征详细的描述出来,使它形象更加生动鲜明。

引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

作用:使文章具有说服力,也增强了文章的文采和可读性。

(1)抓住事物特征,把握说明中心。

任何事物都具有自身的特性,一个事物的特征是区别于其他事物的标志。

写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。

事物往往有多方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征,因此,要写好说明文,必须要把握说明文的中心。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。

必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识兵掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

(2)针对具体情况,选好写作角度。

写一般说明文要求有的放矢,写什么、怎样写,要从读者的实际情况考虑,使文章具有针对性,切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同,写的角度也不同。选取什么角度要依实际情况而定。

说明文文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的.次序,使之层次清楚,主次分明,安排说明文的结构首先要注意条理性。

阐明事理。

2.常见的说明方法:(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较。

(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方。

(9)摹状貌(10)引用。

3.常见的说明顺序(1)时间顺序如《从甲古文到缩微图书》。

(2)空间顺序如《故宫博物院》。

(3)逻辑顺序如《死海不死》(介绍死海的特征—说明死海的成因—简介死海的现状和未来)。

4.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。

(1)说明事物发展变化,时间顺序容易表示清楚。

(2)写建筑物的结构,离开空间顺序难以让读者看明白。

(3)说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。

(1)结合说明方法谈。

规范性的答题模式如下:

这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)。

(2)结合修辞手法谈。

规范性的答题模式如下:

这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

(3)结合表达方式谈。

记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

介绍魔方说明文

去年暑假,我回老家看到大姐姐在玩一个好玩的东西,这个东西四四方方,有好多种颜色。我对这个东西很好奇,一问才知道,原来这玩意儿叫“魔方”。这是我第一次见到魔方。到了寒假,我看到邻居哥哥也在玩魔方,而且他还能在很短的时间里复原好一个魔方,对我来说,这太神奇了!于是我让邻居哥哥教我玩魔方。开始学魔方后,我才知道看上去简单的魔方,拼起来却很难。

魔方有六面,每一面的颜色都不同,有白色、黄色、红色、蓝色、绿色和橙色。玩魔方的乐趣在于不同的色块被打乱后,如何快速、准确地复原。通常,初学者只能做到单面复原,而且还要花费不少时间,但高手却能将六面快速地复原。玩魔方不仅是一种游戏,它还有正式的课程,而且还有国际比赛。这些更加让我迷恋魔方,也下决心要学好、玩好魔方。

在学魔方的过程中,我也遇到过很多困难。最让我难忘的就是刚学会拼魔方的时候,因为魔方有很多拼法,而我只学会了一种,所以还有很多种我没学会的拼法。但是,有着虚荣心的我,又一直不敢去问邻居哥哥,因为我心里想:我都学会了一种,再去问哥哥不是很丢脸吗?但是,其它拼法我又很想学,该怎么办呢?到底是问还是不问呢?我感到非常为难。后来,我想到了有一篇课文中提到孙中山爷爷小时候说过的话:“学问学问,不懂就要问,为了弄明白,就是挨打也值得。”于是,我就鼓起勇气去问邻居哥哥,没想到,哥哥不但没有嘲笑我,还很认真地一遍又一遍地教我新玩法,他还鼓励我有问题可以随时找他,还告诉我玩魔方跟学习一样,不要偷懒,要勤学好问。

我回家后把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都很鼓励我学好、玩好魔方,爸爸让我学会后教他玩,妈妈给我买了二三四阶魔方。当然,他们也要求我在玩魔方的同时,不能耽误学习。有了他们的支持和鼓励,我更加热爱魔方了。

现在我已经可以在1分钟内拼好三阶魔方了。通过学习魔方,我明白了一个道理:做任何事都要先掌握它的规律,绝不可急于求成。就像拼魔方,它有它的逻辑和公式,好好利用它们才能快速解决问题。

同学们,看了我的介绍,你是否也对神奇的魔方产生了浓厚的兴趣呢?如果是的话,可以来找我哟,我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。

电脑介绍说明文

从古到今,随着现代社会的瞬息万变、科技不断的进步,也因此创造了许多科技产品,而电脑就是其中的一项发明。最早的电脑体积很大,直到今天精细轻巧的笔记型电脑上市,由此可见,电脑已渐渐成为我们的日常生活当中不可或缺的工具之一。

电脑在我们的生活中带来了快速与便利,随处都可看得见,如银行、便利商店、工厂、飞机场、学校、每一个家庭等等。在生活中,如查资料,可利用上网方式,轻而易举就能找到相关资讯;如购物时,只要上网动手一按,便能轻松下单订购,省时又省力;如处理文件时,利用文书处理程序,如word、excel,更可帮忙做好资料的记录、统计、排版、保存等;有时觉得去邮局寄信很麻烦,但只要有e—mail,再藉由电脑输入信的内容,就可以直接在家里寄信了!电脑不仅让我们节省许多不必要浪费的时间,提高做事效率,也使我们的知识领域更深,视野更广阔。电脑的发明确实带领我们跨出科技的一大步,却也带来了不少负面的影响,例如:使用电脑以后,许多人减少了与大自然接触的机会;使用电脑之后,有许多不法之徒利用网络做出违法的事,实在令人寒心。虽然,这些并不是当初创造出电脑的出发点,但事实上它们确实发生了。

所以,我们应该设法想出对策来,使电脑不轻易成为犯罪工具,让电脑成为人类生活上的帮手,而不是伤害人类的帮凶。在这日新月异的时代里,电脑将是帮助我们成功及领导科技进步不可缺少的工具。我们要善用它,但不可以完全依赖它;我们要重用它,却不可以任意滥用它!如此一来,我们才能拥有一个美好、幸福的科技未来。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

介绍魔方说明文

二十一世纪最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爷。

我被一位魔方收藏家毫不犹豫地买回家。我是正方形的,有六个面,每个面的颜色都不一样,五颜六色的。我们魔方家族是由一家美国大公司送到中国来的。在魔方家族里,我只属于中年,是方形的三阶魔方。上有十三阶魔方,下有二阶魔方。逻辑思维好的人都爱不释手,和我总是形影不离。我是一种寓教于乐的绝佳游戏伙伴,就连最强大脑节目都有魔方的比赛项目,比比谁能在最短的时间让我复原,高手们个个都胶尽脑汁,谁都想刷新世界纪录。

我有六种颜色,黄、白、蓝、红、橙、绿,分为六个面。我还可以变形呢!只要玩的人手指一动,就能让我瞬间变身。有时,我穿着花花绿绿的裙子舞蹈;有时,我戴着五彩缤纷的帽子跳跃;有时,又穿着漂漂亮亮的裤子飞翔;有时,就像一个活泼可爱的小孩一样,别人都称我“老顽童。”

身手敏捷的我,不像十三阶老老老爷那样,身体庞大,人们的手拿都拿不住。我却不一样,我个子小而灵活,随时玩弄于手掌间。人们学魔方,第一个学的就是我。因为只要掌握了我,才能进一步联系魔方家族的其他成员,我便是其它成员的师傅。

这就是我——魔方大爷。我老少皆宜,孩子们的益智好玩具,能让思维更加敏捷,增强逻辑能力;让老人们手指灵活,防止老人痴呆症的好工具。小小魔方,大智慧,为我着迷,为我痴狂。

小小魔方,拥有六种美丽的颜色,拥有千变万化的法。就在此时,我们班掀起了一阵“魔方热。”

你看,一走进我们班,几乎人手一魔方,有的在看图纸,有的在背公式,真是不亦乐乎。应形势所需,班上同时也出现了几位“魔方大师”来传授讲解魔方技巧。

师傅1:林志欣。

此人的魔方技术可谓是炉火纯青,最快速高达1分15秒,是我们班的“老大”。于是,找他学的人可不少。你听,“林志欣,这个怎么?”“林志欣,你帮我一下。”林志欣忙得不亦乐乎。不过,他也很耐心地讲解。

师傅2:林毅涛。

林毅涛这人的魔方也玩得不赖,拜他为师的人不下5人,大家一在玩魔方上遇到问题,都会去找他,问他下一步该如何做,而且他与林志欣的法也各不相同,所以他也成为了一代“大师”。

师傅3:叶磊。

虽说叶磊得快,但并没有几个人向他拜师学艺,因为叶磊只有一个公式,完全是靠手速快而令人敬佩,所以没有多少人找他来教。

另外,还有一部分人,则是根据图纸进行自学,效果也不错。

魔方热,引起了同学们对学习的兴趣。小小的魔方,勾起了对童年的回忆,我真想大声喊出:“我爱魔方!”

俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。

我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:“你上网在百度搜一搜不就好了吗?”于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。

由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。

记得那一次,我和我的朋友又开始了魔方比赛,我边转魔方边想着,如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢!“糟糕,我太骄傲了,公式错了!”我叫道。这时朋友大喊:“我赢了!”唉!到手的鸭子飞了!

通过这么长时间的玩魔方,我积累了好多宝贵经验,也更加熟练了,更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢!

今天我为大家介绍一个神奇的魔方,这个魔方是一个正方体,六个面都是不一样的颜色,分别是黄、红、蓝、白、绿、橙六种颜色。我们可以将魔方的正方体分成五十四个小面。制作魔方的材质是塑料和胶,这样设计的原因是轻便小巧、便于携带,随时随地都可以玩魔方了。

魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小块可以通过扭动,随意的变换位置,又由于魔方材质的特殊性,使得魔方可以无障碍的扭动。玩家可以通过自由地扭动魔方,使它的六个面恢复到六种统一的颜色。但是,不懂得一定的技巧和规律是很难使魔方完全归位的。有些人总结出了玩魔方的公式,可以使一些新手玩家在相对较短短的时间内学会拧魔方的方法,但是这无异于走捷径,如果要是深入体会玩魔方的乐趣的,推荐大家自己多尝试多总结,靠自己思考来旋转魔方。

如果说魔方仅仅是一个玩具,是非常不恰当的。因为它能启迪和开发人的思维能力,促使我们去真正的思考,从而感受到发掘的乐趣和成就感。是人们在工作和学习之余,放松身心,启发大脑的好玩伴。

我有一个三阶魔方和一个五阶魔方,它们陪我度过了许多愉快的时光,它们是我的玩伴,更是老师,教会了我许多道理和规则。希望大家也能拥有自己的魔方。

魔方,英文名为rubik'scube,又叫魔术方块,也称du鲁比克方块。是匈牙利布zhi达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。三阶魔方系由富有弹性的硬塑料制成的6面正方体,共有26块小立方体。

魔方与中国人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。

魔方,也称鲁比克方块,台湾称为魔术方块,香港称为扭计骰,英文名为:rubik'scube。是一种娱乐玩具,当初厄尔诺·鲁比克(ernorubik)教授发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等。直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界,人们发现这个小方块组成的玩意实在是奥妙无穷。三阶魔方魔方是由富有弹性的硬塑料制成的正方体。核心是一个轴,并由26(中间一层为8块,其余两层各9块)个小正方体组成。包括中心方块有6个,固定不动,只有一面有颜色。边角方块(角块)有8个(3面有色)可转动。边缘方块(棱块)12个(2面有色)亦可转动。此外除三阶魔方外还有二阶、四阶至十三阶,近代新发明的魔方越来越多,它们造型不尽相同,但都是趣味无穷。

去年暑假,我回老家看到大姐姐在玩一个好玩的东西,这个东西四四方方,有好多种颜色。我对这个东西很好奇,一问才知道,原来这玩意儿叫“魔方”。这是我第一次见到魔方。到了寒假,我看到邻居哥哥也在玩魔方,而且他还能在很短的时间里复原好一个魔方,对我来说,这太神奇了!于是我让邻居哥哥教我玩魔方。开始学魔方后,我才知道看上去简单的魔方,拼起来却很难。

魔方有六面,每一面的颜色都不同,有白色、黄色、红色、蓝色、绿色和橙色。玩魔方的乐趣在于不同的色块被打乱后,如何快速、准确地复原。通常,初学者只能做到单面复原,而且还要花费不少时间,但高手却能将六面快速地复原。玩魔方不仅是一种游戏,它还有正式的课程,而且还有国际比赛。这些更加让我迷恋魔方,也下决心要学好、玩好魔方。

在学魔方的过程中,我也遇到过很多困难。最让我难忘的就是刚学会拼魔方的时候,因为魔方有很多拼法,而我只学会了一种,所以还有很多种我没学会的拼法。但是,有着虚荣心的我,又一直不敢去问邻居哥哥,因为我心里想:我都学会了一种,再去问哥哥不是很丢脸吗?但是,其它拼法我又很想学,该怎么办呢?到底是问还是不问呢?我感到非常为难。后来,我想到了有一篇课文中提到孙中山爷爷小时候说过的话:“学问学问,不懂就要问,为了弄明白,就是挨打也值得。”于是,我就鼓起勇气去问邻居哥哥,没想到,哥哥不但没有嘲笑我,还很认真地一遍又一遍地教我新玩法,他还鼓励我有问题可以随时找他,还告诉我玩魔方跟学习一样,不要偷懒,要勤学好问。

我回家后把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都很鼓励我学好、玩好魔方,爸爸让我学会后教他玩,妈妈给我买了二三四阶魔方。当然,他们也要求我在玩魔方的同时,不能耽误学习。有了他们的支持和鼓励,我更加热爱魔方了。

现在我已经可以在1分钟内拼好三阶魔方了。通过学习魔方,我明白了一个道理:做任何事都要先掌握它的规律,绝不可急于求成。就像拼魔方,它有它的逻辑和公式,好好利用它们才能快速解决问题。

同学们,看了我的介绍,你是否也对神奇的魔方产生了浓厚的兴趣呢?如果是的话,可以来找我哟,我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。

介绍马的说明文

今天是国庆放假的第三天,我家买电脑了,听到这个消息,我万分高兴。

不一会儿,那位叔叔来了,汽车上还坐了位小朋友,这位小朋友的脸胖乎乎的,我猜想身体一定挺棒的,后来我才知道我们要买组装的电脑,那位叔叔正好认识一个人,所以叫他来帮忙。

接着,我们走进一幢大楼的一间办公室,就看见那个戴眼镜的叔叔已经等候多时了。

那位叔叔看见我们来了,连忙问爸爸要多少寸的液晶屏幕,要什么品牌的主机?要什么品牌的dvd机?等一系列的问题,让人左耳进,右耳出。

最终,爸爸选择了威玥的主机、冠捷的显示器等。

过了大约两、三个小时后,电脑终于装好了。最后那位叔叔还给我下了许多好玩、有趣的游戏。

今天,我们家终于有了一台电脑,以前我总是在复印店里查资料及打印文稿,现在终于可以在家里搞定一切,谢谢爸爸、妈妈为我做的这一切,我更要加倍学习来感谢父母对我的培养。

关闭