ID：9213559
时间：2024-01-14 15:50:12
上传者：ZS文王心得体会是宝贵的财富，我们要善于从自己的经历中提取出有价值的体会和教训。下面是一些关于写心得体会的建议和指导，希望能帮助大家写出更好的总结。
《责任胜于能力》这本书，我读过之后，感受很深，书中讲明了一个道理，就是说一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再高，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情也会办不好，这就说明了一个缺乏责任感的人，首先就失去了社会对自己的.基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，可以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己可负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
在企业里，每个职工都有不同的工作岗位，同时也担负着不同的责任，如果你是一名服务人员，你就有责任去做好服务工作，使顾客满意；如果你是一名企业管理人员，那么你就要做好管理工作，认真做好自己所分管的工作；如果你是一名企业领导者，你就有责任带领职工把经济效益搞上去，提高职工福利待遇。一个人无论能力大小，只要你能够勇敢的担负起责任，认认真真做好分内工作，完成好每一项工作，你所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重。所以没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任感能够让人战胜懦弱恐惧，战胜死亡的威胁，因为在面前，人们会变得勇敢坚强，责任就是人性的升华，是做人的准则。
当下，正值全国上下掀起学习雷锋活动的高潮，国家把诚信建设纳入治国方略，足以说明道德的力量在人类进程中的巨大推动力。花了一整天功夫，一口气把这本《责任胜于能力》的书读完，掩卷之后，我陷入了深深地思考。是啊，到底什么是责任?什么是责任感?能力对于责任的承载又是多少?怎样处理好责任与能力的辩证关系?我们个体应该在日常生活和工作中具有什么样的责任感?责任与做人做事又应该遵循什么样的准则?脑子里忽然就有了许许多多的思想，暂且写一点，也算是没有枉花时间读这本书。
说起责任，书中说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个人生命的始终。在这个世界上，每一个人都会同时扮演着多个不同的角色，而每一种角色又都承担着不同的责任。说到底，从我们记事起，责任便伴随我们左右。孩提时代，父母教我们如何生活起居，如何节约?老师教我们学知识学本领，这时，孩子有责任吗?叫我说，有。因为孩子会从父母和老师眼中慢慢读懂什么叫责任，对于孩子，责任是读书，不打架不偷窃，做一个好孩子;等到稍长大了，孩子便宜懂得了如何为父母分担生活的重负，也会知晓肩上的责任不仅仅来源于父母的辛劳，还来源于整个社会对之影响的潜移默化;等到恋爱、婚姻、家庭了，我们会觉得责任更重了，爱人和孩子需要你去呵护，婚姻和家庭需要你去努力的经营;等到父母老了，我们更需要担负起赡养、照顾的责任;往大处说，相对于我们的国家，我们可能会觉得担子更重。
我们每个人都会有一项工作，雷锋同志对待工作象夏天一样热情，正是缘于一种内心的从善和对国家对人民的忠诚感，而这种忠诚就是一种责任感的具体体现。今天我们学雷锋，不能单单停留在口头上，也不要总认为“雷锋叔叔，三月来，四月走”，认为是走过场。其实雷锋精神作为一种时代产物，恰恰是人们精神领域的深层次追求。雷锋同志平常只是做了一点好事，没有惊天地、泣鬼神的壮举，但就是这些不起眼的小事，才是植根于我们心灵的通向道德彼岸的航船。为他人做一点小事，也是责任的体现。常言道：勿以善小而不为，说的就是我们不能因为是一件小事而不屑去做，而应该从小处着手，从小事做起。
这本书其实是从工作角度展开对责任的论述和辨析的。那么，我们在日常工作中怎样具体体现良好的职业精神，展示良好的精神风貌，应具备什么样的责任感呢?责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。我们说，一个民族如果缺少勇于负责的精神，这个民族就没有什么希望;一个单位，一个组织，如果缺少勇于负责的精神，就难以得到发展;到一个人,如果缺乏勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。所以说一个人要做好工作，首先必须要有高度的责任感。工作中，一个人有责任感，那他即使能力稍差点，工作也会非常出色。因为这个人有责任感，必然会全身心地投入到工作中去，某种情况下，可以弥补其能力方面的不足。而一个很有能力的人，如果缺少责任感，那么，也不会使组织得到最满意的效果。
任何事物都具有两面性。我们说，光有责任感也不能圆满组织的愿景，因为，如果光有责任感，而没有与之匹配的知识和能力，同样不能圆满。比如说，我们一个只有小学文化的人从事高科技产品的研发，除了例外，这个人即使再有责任感，但囿于其能力，同样不会有好的结果。所以说，责任是建立在能力的基础之上的，能力能够承载责任的意义所在之处就是：责任依赖于能力，而能力需要责任。无论一个人多么优秀，他的能力都要通过尽职尽责的工作才能完善地展现。责任体现出一个人责任感的强弱，能力则可以表现为一个人办事的效率。在工作中有责任感有能力才是精英，有能力、无责任感可能会坏大事，而无能力又无责任感的人就可想而知了。有责任感，无论你身处何职业，何岗位，都能集理想、信念、道德、品格于一身。
作为一名人社人，我们应该具有什么样的责任感?在工作中又怎样体现工作能力呢?我们都知道，人社部门承担着社会基础生活的方方面面，是民生领域的重要部门，责任可谓重大。而且，我们通常接触的都是最低层的普通老百姓。特别是我们从事维权工作的人员，没有强烈的事业心和责任感，是难以干好这项工作的。有责任感，你就可以做到对每一名劳动者笑脸相迎，也许你的一句暖语，可以使得他人心情开朗，摒弃前嫌;有责任感，你就会在工作中耐心地倾听劳动者的心声，为他们排忧解难;有责任感，你就可以在调查处理具体案件时，恪尽职守，严于律己，服务到位;有责任感，你就会遵守各种规章制度，崇尚清廉，与人为善。在该书中，有一句话叫：没有做不好的工作，只有不负责任的人。如果你有足够的责任意识，你将会变得足够强大，我们的人力资源和社会保障事业也会因为你的这份责任感而变得非常精彩和荣光。
我们今天讲诚信也与责任感具有相通之处。市场经济的逐步形成，我们国家的诚信机制似乎是跟不上时代发展的节奏。因此，我们说，诚信机制的丧失，需要我们国人好好地反思。我们讲责任感，其实就是在讲诚信。你对工作具有强烈的责任感，正是一个人诚信度的一个反映。做好一项工作，应从诚信开始。有诚信，才有责任。诚信，来之于善良本性的发散，而责任感使诚信更具有耀眼的光芒。我们经常可以看到市场上假药、假食品泛滥，就是因为有部分人缺乏诚信，缺乏责任感造成的。所以，要我说，一个诚信的人通常也具有较强的责任感。这就回到我开头说的责任感与做人做事应遵循什么样的准则。
说到底，责任就是勇于担当。对工作善始善终，尽心尽力，从身边事做起，从小事做起，不推卸责任，高效工作的同时，也提升你的能力。读这本书的意义在于我们要领会这些道理。强调责任，并不是说能力是次要的，相反，具有良好责任感的人，他会尽可能地弥补自身知识或某些方面的不足，把工作做到最好。读一本书，就是与一个高尚的人对话，如果说我以上所写还很有些浅显，但我们至少可以从中学到：我们都应该做一个有责任感的人。
无上的追求——就是对责任的追求。”责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，仅有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自我的基本认可，其次失去了别人对自我的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自我的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自我还是对于社会都将是问心无愧的。人能够不伟大，人也能够清贫，但我们不能够没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自我生命的信念。
因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的企业需要责任，因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。有一个叫“责任者”的游戏。游戏规则是两个人一组，两个人相距一米远的距离。整个游戏必须在黑暗中进行，一个人向另一个人的正面平躺倒下去，另一个人站在原地不动，只是用手之后对方的肩膀，并说：“放心吧，我是责任者。”接人者要确保能扶住倒下者。游戏的寓意是让每个人意识到承担责任的重要性，让每个人做一个责任者。
那责任到底是什么。
我们每一个人都在生活中饰演不一样的主角。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。
在这个世界上，每一个人都扮演着不一样的主角，每一种主角又都承担着不一样的责任，从某种程度上说，对主角饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。
责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵;无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。
一个民族缺乏勇于负责任的精神，这个民族就没有期望;一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去客户，最终倒闭;一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。
对于民族而言，仅有每个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起!
对于组织而言，仅有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续提高、才会真正具备核心竞争力!
对于个体而言，仅有每个人选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为强者!
最近在校党支部创建学习型党组织的活动中，我和本校的党员、干部、人党积极分子集体观看了杨宗华教授主讲的《责任胜于能力》视频。为收到预期学习效果，学校给创建学习型党组织中的每位成员买了一本杨宗华教授著的《责任胜于能力》，阅读了《责任胜于能力》一书，心中豁然明朗，“责任”对自己、对他人、对工作、对社会是多么的重要，书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句，形象地阐述了责任的深刻内涵，责任与能力的内在联系和辩证关系，以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力。掩卷沉思，责任不仅是企业制胜的法宝，也是学校发展、学生发展的保障。
《责任胜于能力》深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，是一本鼓励人勇敢地承担起责任，走向成功的难得好书。在这本书中，对责任做了非常精辟的阐释，当我认真读完《责任胜于能力》这本书后，我深刻体会到：没有做不好的工作，只有不负责任的人，每一个人都要对工作负有责任，不管你的职位高低。学习使我懂得：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。
一、责任是一种使命。
“人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任”。我们每个人在生活中都扮演不同的角色，无论担任何种职务，做什么样的工作都得对他人负责，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。比如：做儿女就要有做儿女责任;做丈夫就要有做丈夫的责任;做妻子就要有妻子的责任;为人父母就要有父母的责任;生在社会就要对社会负有一定的责任，责任使家庭充满爱，责任使社会平安、稳健的发展，责任使人生活的宁静和美好。责任是什么?责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作的出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。
在书中大量的事实说明工作中责任和能力相比，责任显的更为重要，有人可能会认为，责任是领导的事情，我们一个教职员工，没有多大的责任。其实不然，应该说，领导有领导的职责，教师有教师的职责。对我们每一个具体的人来说，对我们每一个从事具体工作的人来说，我们的责任就是敬业爱岗，创造性地完成本职工作，把所从事的本职工作做实、做细、做精，最后做出品牌，在这个过程中，同时也做出自己的个性，做出自己的价值，做出自己的贡献。这种意识，就是责任意识，这种精神，就是负责任的精神。有了这种意识、这种精神，在具体的工作岗位中，就能摆正自己的位置，积极主动地去想如何做好自己的本职工作，如何提高自己的业务素质，如何在平凡的工作岗位上扎扎实实地工作，做出不平凡的业绩;这样，也就不会再把工作看成负担，看成是折磨人的累赘，而是把它看作实现自我价值的舞台。同样是教书，往往那些有责任心的老师，就会有骄人的成绩，责任心缺乏的老师，成绩永远走不到别人的前列;同样是班主任，有责任心的班级肯定团结、积极、健康、好学、上进，责任心缺乏的班主任，班级肯定要逊色些;同样是工作，责任心强的人肯定能干好，责任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老师要做一个有责任心的老师。既然从事了这种职业，选择了这个岗位，就必须负责任的把它做好。这是责任赋予的使命!
“人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。”这句话非常有道理。在工作中，一个人拥有多强的能力并不重要，重要的是他能否将这些能力充分地发挥出来。一个拥有强烈责任感的人，才能够充分激发自身的潜能，并将自己的能力充分发挥在最有价值的地方，为单位创造新的成绩，为自己赢得发展的机会。
书里有这样的一个故事：某天线公司的产品质量不错，但是一年销量不佳，于是公司老板到营销部，让职员各抒己见。一个很普通的年轻小职员，并没有把职位放在首位，而把企业的发展做为第一原则，分析了销售中的问题，并且用实际行动证明了自己，挽救了企业，同时也赢得了营销部经理的职位。那么在他的身上，体现的就是强烈的责任感。责任感最能激发人自身潜在的能力、克服困难的能力和创造事业的才能，使人在重压之下，更能出色的完成任务。书中许多的事例都充分说明责任胜于能力。
责任胜于能力，正如书中种种事例和论述所说，是个永久不变的真理，无论能力怎样，每个人都肩负责任，对社会、对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为约束。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”
教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长?因为学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一门课程，都希望有个好教师;不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和教师有极大的关系。他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。
所以，作为教师我们要对学生有责任感。对学生负责一方面表现在对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。
对学生负责还要对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，还要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人，这是不负责任的态度和行为。
对学生负责还要对学生终身负责，教学生几年，却要对其几十年发展负责。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养：民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等。
所以，我们既要重视对学生学习能力的培养，又要重视对学生人生方向的引领。不但要作学生学业成长的良师，而且要作学生学习生活的益友、伙伴，能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯有如此，教师的责任心才能在学生进步和发展中得以体现。
可以说责任是一个人的工作宣言，是最基本的职业精神，有些事情并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就在于——责任。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。有了责任感，我们的能力才会有用武之地，有了责任感，我们才会有正确的努力方向。
作为支部书记我要牢记自己的责任，认识到自己所处的位置的重要性，让负责任成为一种习惯，只有这样，我们才能够在责任心的引导和驱使下，将自己的能力发挥到极致。以满腔的热情做好本职工作，促进学生身心的发展、教师专业的成长及学校的科学发展。我们的学校也会因为这份责任而变得更加辉煌，而我们的人生也会因此而更加精彩!
三、责任与能力带给我的其他启示。
1、清楚责任，才能更好地承担责任。
只有认清自己的责任，才能知道该如何承担自己的责任，正所谓“责任明确，利益直接”也只有认清自己的责任时才能知道自己能不能承担责任。作为基层党支部书记我必须牢记自己的岗位职责，只有做好自己分内工作的人，菜有可能再做别的事情。
2、尽职尽责，让责任成为习惯。
现代社会，迫切需要具有责任心和自动自发精神的好员工。在工作中要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并积极主动承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就会由压迫式、被动式转化为积极主动式，个人也会在其中享受到工作的乐趣，同时，会享受到取得成绩的快乐。
3、责任就是脚踏实地，勤奋苦干。
在今天这个充满机遇和挑战的社会里，要想让自己抓住机遇脱颖而出，就必须付出比他人更多的勤奋和努力，积极进取，奋发向上才能达成愿望，所以我们都应该在自己的岗位上尽职尽责，勤勤恳恳的工作，勤奋敬业的精神是走向成功的坚实基础。
4、敬业是责任的延续。
敬业是一种责任精神的体现，一个对工作有敬业精神的人，才会真正为单位的发展做出更好的贡献，自己才能从工作中获得乐趣，敬业是对责任的一种升华。不仅要完成自己的工作，而且要以一种高度负责的精神来完成自己的工作。
5、细节体现责任，责任决定成败。
书中写到巴西一艘最先进的“环大西洋”号海轮在海况极好的地方却沉海了，究其原因是船上的21名船员在工作中各自都出现了一点点差错，而且大家都认为自己出的这一点小问题不会影响什么的，而恰恰是每个人的这一点点错，带来的结局却是毁灭性的，最终造成船毁人亡。可见细节是非常重要的。细节无处不在，从细节可看出一个人是否有责任感。
看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只是敷衍了事。这种人无法把工作当做一种乐趣，而注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，并且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
6、责任需要热情，热情体现责任。
我们知道，没有谁愿意跟一个整天打不起精神的人打交道，也没有哪个领导会提拔重用一个工作中萎靡不振的下属，因为一个人在工作中萎靡不振，不但会降低自己的工作能力，也会对别人产生负面影响。一个负责任的人，就要以满腔热忱投入到工作中，只有当我们对自己的工作充满激情的时候，我们才会全身心地投入到自己的工作中，这时候，我们会觉得我们的学生是那么的可爱，我们的教育工作那么的有意义，我们的自发性、创造性、专注精神等等便会在工作中表现出来。
7、负责任的精神让你出类拔萃。
责任由许多小事构成，无论什么事，都能够做得好，这就是敬业精神，敬业是一种责任精神的体现，一个有敬业精神的人，才会真正为单位的发展做出贡献，而且你会受到大家的尊敬，人们会把荣誉给你，从而提升自己，使自己逐渐出类拔萃。
以上就是《责任胜于能力》这本书给我的一些启示和我的思考，希望通过我也能够带给各位老师一些思想的触动，并且把它付诸于行动，我相信，只要我们每一个人都能尽心尽力的做好自己的工作，爱岗敬业、尽职尽责、人尽其能，我们就一定能创造出我们学校以及我们个人的更加辉煌的明天!
备了责任心的工作才能出色，也仅有具备责任心的人才能胜任。
人处在社会的主角不一样，所肩负的责任也不一样，有家庭的、社会的、工作的等等，但不管任何时候我们都不能放弃它，扛着它就是扛着生命的信念，由此我联想到了我以前的工作，由于年龄较大一些，并且我也满足于现状，我认为工作是责任，常常以消极的态度对待，在执行力和创造力等方面进取性也不是很高。书中说“假如你十分热爱工作，你的生活就是天堂;假如你十分厌恶工作，你的生活就是地狱”。正是因这句话让我彻底觉醒，我要改变、我必须改变，此刻，我彻底改变以前那种消极的态度，以一种全新的富有活力的、具备责任感的精神去投入工作、去体现自我的价值、去实现自我。因为没有做不好的工作，仅有不负责任的人。关键是你是否主动，只要你想做、你愿意做、你就会做的很好。就象书中所说“对于一个人来说，拥有热情就如同生命。凭借热情我们能够释放出潜在的巨大能量，发展出一种坚强的个性;凭借热情我们能够把枯燥无味的工作变的生动趣味，使自我充满活力，培养自我对事业的狂热追求;凭借热情，我们能够感染周围的同事，让他们理解你、支持你，拥有良好的人际关系;凭借热情，我们能够获得老板的提拔和重用，赢得珍贵的成长和发展机会”。
责任从大的方面来讲是一个人从事工作的基本准则，最起码的敬业精神;从小的方面来说是一个人对工作态度的基本准则。同样一个调查问题，让不一样的三个人去做调查结果，由于责任心的不一样却有三种不一样的结果反馈。关键就是你有没有责任心，我想任何一个企业都不会聘用一个没有责任心的人作为公司的一名领导干部，即使他的能力再强也不会录用。就象西点军校要求的那样：没有责任感的军官不是好军官;没有责任感的员工不是优秀员工;没有责任感的公民不是好公民。要想工作出色你就必须加倍努力，要想工作卓著，你就必须富有高度的责任心，否则只是一个空想而已。
热情来源于我们对工做的责任感，其实成败之间的因果关系就在于你是否去做了，你是否用心去做了，你是否负责任的去做了。书中说“一个员工能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业实现价值，而一个全身心愿意为企业付出的员工即使能力稍逊一筹，也能够创造出最大的价值来”。当企业将一个团队交给你来带领，如果你全身心的投入的去带领，运用你的能力极具责任心的去带领你的团队，去奋斗，去努力那么你所得到不仅仅是整个团队的信任，更是成功的阶梯;而当你漫不经心的，没有责任心的去带领你的团队那么你将失去的不仅仅是失败，甚至可能造成更大的损失。责任首先是你对待工作的态度，一位成功大师说过“认清自我在做什么，你就已经完成一半的责任”，责任不是与身与身俱来的，它是一种态度，是在实际工作过程中的一种态度，一种习惯，是尽职尽责的重要表现。在实际工作中的我将立足本岗，脚踏实地、勤奋苦干尽职尽责的做好各项工作，让自我的工作充满活力，富有责任，让自我的表现缔造出色，运用自我的实际行动去实干，去努力，去履行自我的责任，去实现公司的愿景，从自身去体现公司的价值、实现公司的价值。加强自身品德、素养从而让自我具备做一个企业领导干部的优秀品德，更高素养。
书中说“团队最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，仅有这样团队的目标才能最终实现，团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感”团队的力量是巨大的，关键是你如何的去发挥，如何去调动，如何去以身作则，如何负起你的责任。对于一个领导者来说，能不能领导好一个企业，首先取决于他的责任与能力，责任决定工作，决定成果，决定一个企业成败的关键。
让我们承担起属于自我的甚至更多的责任;为了自我，为了荣誉而努力，对待工作是全力以赴，满腔热情;为责任而工作，就是为自我，为将来而努力，在工作中表现出色直致卓越，全力以赴，最完美地履行自我的责任，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自我的荣誉，自我就向成功更迈进了一步。
读了《责任胜于能力》一书，我颇有感悟。“一盎司的责任感胜过一磅智慧。”这句话给予我很深刻的启发。对于我们来说，无论是领导还是平民，无论身在操作岗还是管理岗，或许存在能力高低的不同，但是可以具有同一样高度的责任感。在我看来，这是作为一个身在工作着的每一个人的首要素质，是必须具备的，这是一种态度，一种对待工作应有的态度。阅完全书，让我对“责任”二字的含义有了更深的领悟。
过去我一直以为，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份工资。《责任胜于能力》这本书用通俗的语言，特别是其中一系列的案例，强有力的阐明了责任有无直接决定事物的成败，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责的标准是什么，有待仔细琢磨研究。书中给我印象最深的例子是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋。在我看来，第一个青年也是有责任感的，虽然没有推销出去，但他也尽力去完成了自己的工作，而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义，他不但尽了力而且还尽了心，他正视现实，勤于动脑，着手完成工作，不强调理由，将任务进行到底，最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力，我理解这是基于能力之上的责任感，是更深层次的责任感，对一个企业来说也是员工最可贵的品质。这让我认识到：责任是对自己所负使命的忠诚和信守，责任是对自己工作的出色完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的代价，责任是一种使命！不管是以一种何样的心态来到这个岗位，也不管是否对自己的工作有兴趣，只要是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好，这是自己的责任。
有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和岗位的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。“责任”是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的教职工中脱颖而出，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。
人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。
卓然的智慧固然重要，但相比之下，忠诚的责任感更能使单位走向辉煌。那么，就让我们每一个教职工携手并进，发挥其最佳的责任汇聚，体现出每一位教职工的价值。
最近工作后，我仔细阅读了这本书。本书系统论述了职业精神和价值观，深入分析了工作中“责任大于能力”的行为准则，并取得了一些成果。
在这本书中，我们对责任做出了非常精辟的解释。首先，责任是一项使命，是每个人生命中固有的使命。事实上，只有那些有勇气承担责任的人才能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人首先会失去对社会的认可，失去他人的信任，甚至失去了自己生活的基础。
工作意味着责任。没有不好的工作，只有不负责任的人。无论他做什么工作，敢于承担责任的人都能很好地完成任务。相反，不能承担自己责任的人会放松自己的责任，这可能给别人带来不必要的麻烦，甚至威胁到自己的生命。从这个意义上说，作为一个普通的机关工作人员，即使我每天都在做日常的一般工作，也要注意自己的工作，增强高度的责任感和使命感。一个对工作有高度责任感的人会花更多的时间寻找更多的机会和可能性，并且更值得信赖。同时，它将被更多的人信任，掌握更多的机会和能力来掌控自己的命运。一个对自己的工作负责的人也对自己的命运负责。从这个角度来看，工作是为了你自己。
责任胜过能力。在现实生活和工作中，责任往往被忽视，人们总是片面强调能力。一个人的能力是一件好事，但如果他不愿意付出，他就无法在工作中创造更多的价值。
一名愿意献身于自己事业的员工，即使能力稍差，也能创造最大的价值。当然，责任胜过能力，而不是对能力的否定。只有责任感而没有能力的人是无用的人。责任需要通过表现来证明，而表现是由能力创造的。
责任体现忠诚。忠诚是一种职业责任感，一种对职业的忠诚和职业的专业精神。一旦我们培养了对事业的忠诚和责任感，即使我们面对逆境，我们也会鼓起勇气面对诱惑，保持无动于衷。将克服困难和障碍，坚韧不拔，勇往直前，充分发挥自己的潜力，奔向成功，享受成功。当我们对自己的事业心存感激时，我们对事业的忠诚就会变成自觉的行动。对职业的忠诚也会唤醒我们的责任感、自信和激发人格的力量。我们将因为我们的责任变得更加勇敢和强大，调动我们所有的潜力，发展我们的能力。
责任不允许借口。借口与责任有关。有高度责任感的人从不找借口。即使他在工作中遇到困难，他试图找到的是解决问题的方法和途径，以及确定目标后的毅力。对于一个缺乏责任感的人来说，他的研究更多的是关于“如果他尽了最大努力，内心就会平静”，而对于那些无法完成任务的人来说，他放弃了追求成功的努力，因为他找到了一个合理的借口，可以与领导一起工作。
学习让我明白工作意味着责任，工作需要责任，工作需要忠诚，工作应该更好。
最近在校党支部创建学习型党组织的活动中，我和本校的党员、干部、人党积极分子集体观看了杨宗华教授主讲的《责任胜于能力》视频。为收到预期学习效果，学校给创建学习型党组织中的每位成员买了一本杨宗华教授著的《责任胜于能力》，阅读了《责任胜于能力》一书，心中豁然明朗，“责任”对自己、对他人、对工作、对社会是多么的重要，书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句，形象地阐述了责任的深刻内涵，责任与能力的内在联系和辩证关系，以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力。掩卷沉思，责任不仅是企业制胜的法宝，也是学校发展、学生发展的保障。
《责任胜于能力》深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，是一本鼓励人勇敢地承担起责任，走向成功的难得好书。在这本书中，对责任做了非常精辟的阐释，当我认真读完《责任胜于能力》这本书后，我深刻体会到：没有做不好的工作，只有不负责任的人，每一个人都要对工作负有责任，不管你的职位高低。学习使我懂得：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到更好。
一、责任是一种使命。
“人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任”。我们每个人在生活中都扮演不同的角色，无论担任何种职务，做什么样的工作都得对他人负责，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。比如：做儿女就要有做儿女责任;做丈夫就要有做丈夫的责任;做妻子就要有妻子的责任;为人父母就要有父母的责任;生在社会就要对社会负有一定的责任，责任使家庭充满爱，责任使社会平安、稳健的发展，责任使人生活的宁静和美好。责任是什么?责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作的出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。
在书中大量的事实说明工作中责任和能力相比，责任显的更为重要，有人可能会认为，责任是领导的事情，我们一个教职员工，没有多大的责任。其实不然，应该说，领导有领导的职责，教师有教师的职责。对我们每一个具体的人来说，对我们每一个从事具体工作的人来说，我们的责任就是敬业爱岗，创造性地完成本职工作，把所从事的本职工作做实、做细、做精，最后做出品牌，在这个过程中，同时也做出自己的个性，做出自己的价值，做出自己的贡献。这种意识，就是责任意识，这种精神，就是负责任的精神。有了这种意识、这种精神，在具体的工作岗位中，就能摆正自己的位置，积极主动地去想如何做好自己的本职工作，如何提高自己的业务素质，如何在平凡的工作岗位上扎扎实实地工作，做出不平凡的业绩;这样，也就不会再把工作看成负担，看成是折磨人的累赘，而是把它看作实现自我价值的舞台。同样是教书，往往那些有责任心的老师，就会有骄人的成绩，责任心缺乏的老师，成绩永远走不到别人的前列;同样是班主任，有责任心的班级肯定团结、积极、健康、好学、上进，责任心缺乏的班主任，班级肯定要逊色些;同样是工作，责任心强的人肯定能干好，责任心缺乏是人即使有能力，也未必能干好。由此，我希望各位老师要做一个有责任心的老师。既然从事了这种职业，选择了这个岗位，就必须负责任的把它做好。这是责任赋予的使命!
“人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。”这句话非常有道理。在工作中，一个人拥有多强的能力并不重要，重要的是他能否将这些能力充分地发挥出来。一个拥有强烈责任感的人，才能够充分激发自身的潜能，并将自己的能力充分发挥在最有价值的地方，为单位创造新的成绩，为自己赢得发展的机会。
书里有这样的一个故事：某天线公司的产品质量不错，但是一年销量不佳，于是公司老板到营销部，让职员各抒己见。一个很普通的年轻小职员，并没有把职位放在首位，而把企业的发展做为第一原则，分析了销售中的问题，并且用实际行动证明了自己，挽救了企业，同时也赢得了营销部经理的职位。那么在他的身上，体现的就是强烈的责任感。责任感最能激发人自身潜在的能力、克服困难的能力和创造事业的才能，使人在重压之下，更能出色的完成任务。书中许多的事例都充分说明责任胜于能力。
责任胜于能力，正如书中种种事例和论述所说，是个永久不变的真理，无论能力怎样，每个人都肩负责任，对社会、对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为约束。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”
教师的态度为什么能够影响甚至决定学生的成长?因为学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生不论学习哪一门课程，都希望有个好教师;不论在哪一个班学习，都希望有个好班主任。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中最重要的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。在一定的意义上说，学生的生活和命运，是掌握在教师的手里。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和教师有极大的关系。他们都殷切希望能遇到好教师，他们对每个教师都抱着很大的希望，每天都希望从教师那里得到一些美好的东西。
所以，作为教师我们要对学生有责任感。对学生负责一方面表现在对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。
对学生负责还要对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，还要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人，这是不负责任的态度和行为。
对学生负责还要对学生终身负责，教学生几年，却要对其几十年发展负责。要精心打造学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养：民族精神、社会责任感、科学与人文素养、创新精神与实践能力等等。
所以，我们既要重视对学生学习能力的培养，又要重视对学生人生方向的引领。不但要作学生学业成长的良师，而且要作学生学习生活的益友、伙伴，能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯有如此，教师的责任心才能在学生进步和发展中得以体现。
可以说责任是一个人的工作宣言，是最基本的职业精神，有些事情并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就在于——责任。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。有了责任感，我们的能力才会有用武之地，有了责任感，我们才会有正确的努力方向。
作为支部书记我要牢记自己的责任，认识到自己所处的位置的重要性，让负责任成为一种习惯，只有这样，我们才能够在责任心的引导和驱使下，将自己的能力发挥到极致。以满腔的热情做好本职工作，促进学生身心的发展、教师专业的成长及学校的科学发展。我们的学校也会因为这份责任而变得更加辉煌，而我们的人生也会因此而更加精彩!
1、清楚责任，才能更好地承担责任。
只有认清自己的责任，才能知道该如何承担自己的责任，正所谓“责任明确，利益直接”也只有认清自己的责任时才能知道自己能不能承担责任。作为基层党支部书记我必须牢记自己的岗位职责，只有做好自己分内工作的人，菜有可能再做别的事情。
2、尽职尽责，让责任成为习惯。
现代社会，迫切需要具有责任心和自动自发精神的好员工。在工作中要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并积极主动承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就会由压迫式、被动式转化为积极主动式，个人也会在其中享受到工作的乐趣，同时，会享受到取得成绩的快乐。
3、责任就是脚踏实地，勤奋苦干。
在今天这个充满机遇和挑战的社会里，要想让自己抓住机遇脱颖而出，就必须付出比他人更多的勤奋和努力，积极进取，奋发向上才能达成愿望，所以我们都应该在自己的岗位上尽职尽责，勤勤恳恳的工作，勤奋敬业的精神是走向成功的坚实基础。
4、敬业是责任的延续。
敬业是一种责任精神的体现，一个对工作有敬业精神的人，才会真正为单位的发展做出更好的贡献，自己才能从工作中获得乐趣，敬业是对责任的一种升华。不仅要完成自己的工作，而且要以一种高度负责的精神来完成自己的工作。
5、细节体现责任，责任决定成败。
书中写到巴西一艘最先进的“环大西洋”号海轮在海况极好的地方却沉海了，究其原因是船上的21名船员在工作中各自都出现了一点点差错，而且大家都认为自己出的这一点小问题不会影响什么的，而恰恰是每个人的这一点点错，带来的结局却是毁灭性的，最终造成船毁人亡。可见细节是非常重要的。细节无处不在，从细节可看出一个人是否有责任感。
看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只是敷衍了事。这种人无法把工作当做一种乐趣，而注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，并且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
6、责任需要热情，热情体现责任。
我们知道，没有谁愿意跟一个整天打不起精神的人打交道，也没有哪个领导会提拔重用一个工作中萎靡不振的下属，因为一个人在工作中萎靡不振，不但会降低自己的工作能力，也会对别人产生负面影响。一个负责任的人，就要以满腔热忱投入到工作中，只有当我们对自己的工作充满激情的时候，我们才会全身心地投入到自己的工作中，这时候，我们会觉得我们的学生是那么的可爱，我们的教育工作那么的有意义，我们的自发性、创造性、专注精神等等便会在工作中表现出来。
7、负责任的精神让你出类拔萃。
责任由许多小事构成，无论什么事，都能够做得好，这就是敬业精神，敬业是一种责任精神的体现，一个有敬业精神的人，才会真正为单位的发展做出贡献，而且你会受到大家的尊敬，人们会把荣誉给你，从而提升自己，使自己逐渐出类拔萃。
世界著名的英国首相温斯顿·丘吉尔有句经典的谚语——伟大的代价是责任。西蒙·舒斯特出版集团（simonschusterpublishinggroup）著名总编辑迈克尔·米德多·科达（michael·koda）曾说过：；责任是任何重大成功的基本要素之一。说到底,，所有成功人士的品质之一就是负责任&“许多名人对责任有很好的印象，并大力宣传责任的重要性。正如本书中关于责任比能力更重要的中心思想一样，它强调了责任的极端重要性。
一个人工作的关键是他是否有责任感。责任可以改变你对工作的态度，你对工作的态度决定你的工作表现。正如书中所说的那样“如果你热爱工作，你的生活就是天堂；如果你讨厌工作，你的生活就是地狱。在工作中,要清醒地认识自己的责任,履行自己的责任,充分发挥自己的能力。这样，我们的工作就会从压抑和被动转变为进取和主动，享受工作的乐趣，取得成就。平凡是工作，平庸是工作态度。一个人责任感的强弱决定了他是专注于工作还是敷衍了事。一个负责任的员工在面对挑战和困难时，会迸发出比以前强几倍的能力和勇气，因为他明白只有勇敢地回应，他才能真正承担责任，防止企业亏损。
作为公司的一名员工，我们应该在任何岗位和任何环境中以高标准严格要求自己。在工作了一年半之后，我的`职位也发生了变化。新职位充满了未知和挑战，但我对工作的态度和责任感不会改变。我将以饱满的工作热情和进取的态度继续努力工作，不屈不挠地把我的想法付诸行动。新的岗位也意味着一个新的起点，这需要我不断地学习和充实自己。除了学习新的岗位知识,适应新的岗位环境外,还要不断挖掘潜力,有工作的荣誉感和使命感,负起责任,充分发挥党员的先锋模范作用,不仅要落实新岗位的岗位责任,，同时也要落实部门党务宣传工作的责任，从而承担起自己的责任，完成使命。
无上的追求——就是对责任的追求。”责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，仅有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自我的基本认可，其次失去了别人对自我的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自我的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自我还是对于社会都将是问心无愧的。人能够不伟大，人也能够清贫，但我们不能够没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自我生命的信念。
因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的企业需要责任，因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。有一个叫“责任者”的游戏。游戏规则是两个人一组，两个人相距一米远的距离。整个游戏必须在黑暗中进行，一个人向另一个人的正面平躺倒下去，另一个人站在原地不动，只是用手之后对方的肩膀，并说：“放心吧，我是责任者。”接人者要确保能扶住倒下者。游戏的寓意是让每个人意识到承担责任的重要性，让每个人做一个责任者。
那责任到底是什么。
我们每一个人都在生活中饰演不一样的主角。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。
在这个世界上，每一个人都扮演着不一样的主角，每一种主角又都承担着不一样的责任，从某种程度上说，对主角饰演的最大成功就是对责任的完成。责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。
责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵;无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。
一个民族缺乏勇于负责任的精神，这个民族就没有期望;一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去客户，最终倒闭;一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。
对于民族而言，仅有每个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起!
对于组织而言，仅有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续提高、才会真正具备核心竞争力!
对于个体而言，仅有每个人选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为强者!
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什么是担当？担当就是在工作面前勇挑重担，敢于负责。担当是一种责任，更是一种精神。通过对《责任重于能力》的学习，我个人认为我们的各级领导干部应该深刻意识到有岗必责、在岗必担责，忠诚履职、尽职尽责、勇于担责、敢于问责的重要性，要牢固树立责任意识，在工作中要敢于担当。
敢于担当是我们领导干部对企业发展的的忠诚。在目前企业发展面临自身条件和外部环境严峻考验的关键时刻，更需要我们坚定信心，坚定自己的理想信念，这是担当的前提。为了公司的使命和目标，作为中间力量和关键性管理团队，我们要把敢于担当内化于心灵，自觉于行动。只用这样，企业未来的发展才有希望，也只有这样，我们的领导干部才能有所作为。
公司发展处在一个关键时期，作为领导干部，对公司目前所面临的困境，我们不能推卸企业发展之重任，反之更要勇于承担责任。领导干部要在敢于担当上作表率，在工作效率上求完美，在工作方法上求创新，敢于突破难题，善于做好工作，以敢于担当的精神和强烈的责任感，带动和鼓舞职工群众，敬业奉献，促进企业发展。
敢于担当是领导干部敢作敢为，敢于承担责任的重要体现。这既是企业发展的要求，也是职工群众的期盼。在工作中，我们不能做“老好人”，特别是领导干部更要敢于坚持原则，敢于面对困难，敢于承担责任，而不是相互推诿扯皮、推卸责任，把自己肩上的“猴子”推到他人身上。我们要充分认识到，如果在工作中怕得罪不守规矩的极少数人，那么我们就会得罪遵章守纪的大多数人，这就不能达到经营人心的目标，这是对我们工作的不负责，对企业发展的不负责，更是对广大职工群众的不负责，必然会对广大职工群众造成一种心理伤害。我们要始终坚信，只有敢于担当的领导干部，才能得到职工群众永远的拥护和支持，职工群众才能自动自发的围绕和团结在你的周围，积极主动的参与企业管理、参与企业经营。
没有责任担当，不是小问题。敢负责，才能放开手脚，奋发有为；有担当，方能挑起重担，大有作为。这应该是领导干部应该有的基本素质，也是领导干部的基本要求！
《责任胜于能力》一书以责任、忠诚、能力为重点，通过大量生动的案例，阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系等。读过之后，感触很深。年初我从生产运营部调到安全质量部管安全工作的这段时间，经常有人问我，管安全是不是比管生产轻松，我说：工作岗位没有轻重之分，只有责任心强弱之分。安全工作重点是事前管理，以预防为主，如果责任心不强的人，只要未发生事故，他的工作就很轻松;反之，责任心强的安监人员，每天进入生产现场，都会多多少少发现一些违章现象或不安全隐患，只有用心长治才能放心久安。
在管安全的这个职位上，使我深深的意识到肩上的责任重大，我觉得要做好安监人员，必须做到“三勤”即勤走现场、勤敲警钟、勤学知识。
勤走现场。由于生产现场是员工作业的场所，而现场环境变化大，最容易出现违章，因此现场最需要安监人员监督。我觉得爱坐办公室的人，是做不好安监人员。如果一个安监人员去现场回来后，一无所获，只有两种结果：要么现场非常好，无违章、违规现象;要么熟视无睹，习以为常。但是能做到前者的几乎不可能，安全工作没有最好，只有更好;而后者就是不负责任的表现。因此一个称职的安监人员应该是走出办公室，走进现场，走到管理一线。
勤敲警钟。从事安监工作，除了多唱黑脸以外，还需要婆婆嘴，不论大会小会，还是现场角落，都必须把安全工作当做晨钟暮鼓时时敲响。同时，从本质型安全出发，更该从技术措施层面敲安全警钟，也就是采用“二票三制”、安全技术交底、安全注意事项交待、安全学习培训等手段，全面提高安全防范意识。
勤学知识。从事安监工作既要安全知识，还要专业技能，无论是法律法规、制度规章，还是专业知识、操作技能，你都要一清二楚。管生产必须管安全，反过来管安全更要懂得管生产，要做到常了解、善总结、勤琢磨，才能提高安全管理工作水平。
如今这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的人。没有做不好的工作，只有不负责任的人。一个人的工作做的好坏，最关键点在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。因此，要担负起自己的责任，做好自己的工作，就必须从安全细节做起，从安全小事做起。
读了《责任胜于能力》这本书之后，我感触很深，书中讲明了一个道理，一个人无论能力大小，对工作，对事情，都要有责任心，要敢于负责任，如果一个人能力很大，很能办事，但骄傲自满，不负责任，那么即使很容易的事情，也会办不好，因为一个缺乏责任感，或者说一个不负责的人，首先他已经失去了社会对自己的基本认可，其次他失去了别人对自己信任与尊重，所以说，责任是一种至高无上的价值，是一种人生的追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，是对自己工作的出色完成。
责任以大道理讲，就是最基本的职业精神，以小的来说，即一个人做事的基本规则，责任就是做好自己，被赋予的任何有意义的事，就是坚守。
作为xx领导班子成员，我深知责任的重要性，公司领导信任我们，把xx交给我们，我们就要承担起这份责任。责任能让我们战胜懦弱，责任能够使我们变得勇敢和坚强，为工作而负责任，就是主动争取做得更好，承担更多，就是全力以赴，满腔热忱地做事，就是自动自发，最完美地履行我们的职责，让负责成为一种习惯，努力工作，提高自己的责任心，增强自己的荣誉感。
“怎样体现责任感，怎样才叫负责任”就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，我时刻相信方法总会比问题多，书中告诉我们没有做不好的工作，只有不负责任的人，有些工作并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就是在于—责任。
总之，读了“责任胜于能力”这本书之后，更加知道责任的重要性，感谢公司领导信任我赋予我的这份责任，使我用感恩的心，承担起这份责任，决心在以后的工作中，以主人翁的责任感，去面对每一个问题，把企业的事当成自己的事，全力以赴地将工作做到最好，我相信我们时刻忠诚企业，对企业负责任，企业才会更加的繁荣昌盛。
听了杨宗华老师讲的《责任胜于能力》这堂培训课程后，觉得他讲的既生动通俗又具有感染力，无论是对企业管理，机关管理，还是小到办公室管理，甚至对家庭管理和对自己人生的管理都很有建设性，感触很深，也引发了我深深的反思。下面谈谈我的一点体会和理解，和大家共勉。
在此我主要谈一下对“责任”的理解。我特意查了一下，“责任”一词，辞海的解释是：一是分内应做的事，二是没有做好好分内应做的事，因而应当承担的过失。在这堂课中，显然是取其前者，确切地说杨老师讲的应该是勇于负责任的精神。通过这堂课，我认为责任的含义可以分为四个层次来理解。
第一层：责任是一种使命，是最基本的职业精神。所以说责任就是一个人的工作宣言，也就是一个人工作的基本态度。杨老师没有否认工作能力，他说责任是一种载体，是你能力得到正确发挥的载体，缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业。我认为责任更是一种前提，责任心本身就是工作能力的一种体现，是能力本身的一个组成部分。一个没有责任心的人很难说他会有工作能力，也就是说，一个有工作能力的人不会对工作不负责任的，试想一个有能力的人会对责任理解的如此不到位么？一个有责任心的人可能能力不到位，但是，到现在为止我还没有发现一个是很有工作能力却没有工作责任心的人（不知道大家发现没有？）。然而，在我们的日常工作中，有些事情并不是需要很费能力才能完成的，做与不做之间的差距就在于――责任，没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，只有负责任的人，才能担当重任，而缺乏责任心的人，成就不了事业的同时，只会沉溺于自怨自艾或怀才不遇的感叹之中。一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
第二层：责任是一种忠诚。责任本身的含义就决定了这一点，责任是分内应做的事，做了无需炫耀，这就是他的忠诚所在。在我们的工作中存在这样一种人，不善于工作只善于汇报，不忠实与职责，爱耍小聪明，这是不足取的。一位伟人曾说过：“人生所有的履历都必须排在勇于负责任的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感，只有忠实的履行自己的职责，才会得到这样的感受。所以杨老师说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。
第三层：责任是一种荣誉。这也是杨老师在课程中提到的。无论何种岗位，都有岗位职责，岗位本身没有高低贵贱之分，就看你对待这份岗位的态度，无论站在何种岗位上只要忠实的履行了职责，你便能得到他人的肯定，这就是荣誉。前几天，我们几个朋友聚会，在饭店里吃饭，碰到了这样一位小伙子，他是饭店的服务员，他并不觉得自己的工作卑微，自始至终都很优雅的站在房间里，不仅提供了优质的服务，而且，在一位醉酒的朋友冲他大喊大叫，在各位客人的要求很冲突的情况下，他很得体的处理完了一切事物，并不带一点反感和委屈的情绪。信不信，就是这位服务员，让我们当时在坐的好几位都肃然起敬，我们的这种尊重是不由自主发自内心的。正是他的工作态度为自己赢得了尊严。试问不论你身居何种高位，而不忠实的履行职责，你会得到别人真实的尊重么？换个角度说，对于身居高位而不履行责任的人，你会真实的尊重他么？天地人生，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。一个组织缺少勇于负责的精神，这个组织就难以让人信任；一个人缺少勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。
第四层：责任是一种智慧。说到底，责任就是一种智慧。因为只有首先付出，才能最终拥有，杨老师在课程中提到的“爱出者爱返，福往者福来”，还有佛语说的“施，幸于受”，再有先贤孟子说的“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”说的都是这个道理。我们的集体需要责任，责任让团队更有凝聚力、战斗力和竞争力，在工作中，要多一份责任心，多一份敬业精神，认真做好每一项工作，在工作中才能体现个人价值。对工作负责，就是对自己负责。你的尽心尽力会得到认可，受到尊重，也会得到事业的青睐。
进一步说，一个有责任心的人，必定是敬业、热忱、主动、忠诚，把细节做到完美的人。因为无论一个人有多么优秀，他的能力都要通过尽职尽责的工作来体现。一个不愿意承担责任的人，即使工作一辈子也不会有出色的业绩，也不会得到别人的尊重。所以，我说责任是一种智慧。
拥有这种智慧就是要勇于承担更多的责任，人的一生必须承担着各种各样的责任，工作的、家庭的、社会的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活。对工作负责、对群众负责、对领导负责、对同事负责、对朋友负责、对社会负责、对他人负责。自动自发，最完美地履行你的责任，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于事业，如果你是金子，你就会发光，不用怕别人把你埋没。
以上是我个人对这堂课的一点体会，责任胜于能力，心态是前提。把心态调整好，承担起自己的责任，让我们成为一个有作为的人。
责任是能力的核心与统帅，承担的责任越大，提升的空间就会越大。有了责任感，我们的能力才会有用武之地，有了责任感，我们才会有正确的努力方向。因此，无论在什么岗位，我们都要牢记自己的责任，认识到自己所处位置的重要性。只有这样，我们才能够在责任心的引导和驱使下，将自己的能力发挥到极致。
“工作不是一种惩罚，也不是人们经过思考后想干的事。工作是一种神圣的安排，是造物主用快乐和有意义的活动填补人类生命的一种方式。”案例中的那名员工去开发、设计剥栗器。那是他自动自发去做的，并且最后做得很好。这种主动工作的做法不仅给企业创造了利润，也给自己带来了不菲的回报。我作为一名临离高速公路的员工，勤奋工作是发自内心的，不是做出样子来给领导看的。我觉得如果只有在别人的监督下才有好表现，那不是真正的自动自发，而是一种欺骗，甚至是自欺。只有率先主动，才会让领导惊喜地发现我们实际做的比我们原来承诺的更多，我们才有机会获得加薪和升迁。其实，自动自发并不仅仅有利于我们所在的公司，真正最大的受益者是自己。成功总是在寻找那些能够主动去做事的人，如果只是尽本分，或者唯唯诺诺，你就无法获得额外的回报，而只能得到你应得的那一部分工资。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，同时你也将会被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以使人发挥自身的潜能。责任也可以使人改变对待工作的态度。一个人对待工作的态度，直接决定了他工作的成绩。正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确地认识到自己的职责，履行好自己的职责，并充分发挥自己的能力，才能克服困难成功完成工作。同样，一个人只有认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并主动承担起自己所在工作岗位的责任，那么他的工作才会由压迫、被动，转化为积极主动，从而享受工作的乐趣和取得成绩的快乐。
有些工作并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于———责任。简单地说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正做到。违反单位制度，说到本质就是一种不负责任的表现。首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任感的人却不多。只有责任和能力共有的人，才是企业和公司发展最需要的。
“人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任”。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的追求与信念；扛着它，就是扛起对自己人生的美满与幸福。
当翻完最后一页《责任胜于能力》，抬头看看时钟，时间已经接近半夜。尽管如此，我却没有丝毫睡意，我觉得自己对“责任”一词有了更为深刻的认识。
责任，从本质上来说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个始终。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健的发展。我们的学校需要责任，因为责任让学校更有凝聚力、战斗力和竞争力。这样一个时常挂在嘴边的的名词，以前经常被自己“熟视无睹”，自从看了侯校长推荐的《责任胜于能力》后，我发现自己做了一次精神的洗礼。
洗礼一：每天多做一点点。
故事：道尼斯最初为杜兰特工作，职务很低但是，他在工作之初便注意到，每天下班后，杜兰特先生仍然会留下来在办公室里继续工作到很晚。因此，他认为自己应该留下来，在需要时，为杜兰特先生提供一些帮助。杜兰特先生经常找文件，打印材料，最初这些工作都是他亲自做的。后来，他发现道尼斯在办公室里，便招呼他过来帮忙，并养成了习惯。现在，道尼斯已经成为杜兰特先生的左膀右臂，担任其下属一家公司的总经理，他之所以能如此快速的升迁，就在于每天驱策自己多做些工作。
结论：一个人承担的责任越多越大，证明他的价值就越大。所以，我们每个人都应当为你所承担的一切感到自豪。想证明自己做好的方式就是去承担责任，如果你能担当起来，那么祝贺你，因为你不仅向自己证明自己存在的价值，你还向别人证明你能行，你很出色!
洗礼二：责任体现在细节中。
故事：某跨国公司想重用一位刚从名校毕业的大学生，想让他去欧洲培训两年，回来后再委以重任。原因是此人业务方面的知识掌握的很熟练，工作特别努力。总经理感觉他很有前途，是个可塑之才，因此决定让他去海外培训。
启示：如果一个护士不负责任，不小心给糖尿病人输葡萄糖液，那会造成什么恶果?如果一个水泥工人在操作中因疏忽生产了一批不达标的水泥，而一家建筑公司正准备用这批水泥做建筑材料，谁能知道他的不小心会造成多少灾难?一个财务人员如果在汇款时不小心写错了一个账号，公司又会蒙受多少损失呢?上面事例中的大学生不注意细节，影响的只是个人的前途，而我们教师如果不注意细节(或不负责任)，影响的可就是天真无邪的孩子呀!但生活中却又很多教师没能注意到这一点(包括我)：教育学生不随地吐痰，自己却偶尔“出口成脏”;教育学生主动捡拾地上的垃圾，自己却迈过垃圾装作视而不见;要求学生上课不准迟到，自己却总是走在了铃声的后面!
结论：细节决定成败。细节同样体现着责任!一个人没有责任感，并不仅仅体现在大是大非面前，而是大多体现在小事当中。每个人所做的工作，都是由一件件的小事构成的，但不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，惟一的区别就是，他们从不认为他们所做的是简单的小事!
洗礼三：学校发展，人人有责。
故事：有个老木匠准备退休，老板问他是否可以帮忙再建一座房子。老木匠答应了。但木匠的心已不在工作上了，用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。总之，他的敬业精神已不复存在。
这座歪歪扭扭的房子建好后，老板并没有说什么，只是把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”
老木匠医生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。
启示：这不过是一个故事，但是生动地说明了个人的努力并不完全是为了校长，归根到底是为自己而工作。
时下，有些教师对待自己的工作有时会敷衍了事、不负责任。在他们看来，不论大事小情，只有校长、主任、团队长才有责任，而自己只是一名普通老师，没有什么责任可言。一旦出现了错误(或事故)，校长主任应该承担责任，与自己无关(或关系很小)。现场会、创省规，那都是领导们的事，不用我去担心。
结论：实小发展，我的责任。每每听到或说到这句话的时候，我的心里总是热乎乎的。是呀，学校是由每一个人组成的，大家有共同的目标。因此，学校里每一个人(包括学生)都肩负着学校发展的责任。这种责任是不可推卸的，无论你的职位是高还是低。惟有每个人都担当起自己的责任，才能保证实验小学这艘航母披荆斩棘，乘风破浪，扬帆远航!
何为责任？简单而言，责任就是一个人对工作认真负责的态度。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华；责任意味着付出，意味着奉献。同样的一件工作由于态度不一样，负责程度不一样，所产生的效果也就完全不一样。“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。
一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。
《孙子兵法》曾经论述过领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。不仅如此，美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力，其中第4种就是勇于负责：对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。
可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”
责任胜于能力！因为工作无小事，责任体现在细节中，负责任就是从细节做起。因此为了这份责任，我们必须吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。
既然已从事了某一职业，被安排在一个岗位，就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐，而是必须接受它的全部，即使是屈辱和责骂，那也是这项工作不可或缺的一部分。所以，我们要做的就是在工作中不找借口，勇于负责。
让我们从现在做起，从小事做起，高标准，严要求，认真地对待每一件工作和事情，做一个有责任的人，锐意进取，开拓奋进，获得家庭事业双丰收，迎接崭新的人生。让我们一起在承担责任的同时，一起感受工作的幸福吧！
近日工作之余，我阅读了《责任胜于能力》这本书。通过学习使我更加明白和懂得了：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到最好。
闻名世界的英国首相温斯顿?丘吉尔有一句经典名言——伟大的代价是责任。西蒙舒斯特出版集团著名主编迈克尔?科达也曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一……在最终分析中，所有成功人士都具备的一项品质就是能够负责。”许多著名人士都对责任有一种非常的好感，大力弘扬责任的重要，这也正如本书《责任胜于能力》的中心思想一样，它突出责任的极其重要性。
责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践，以高度的责任感去服务企业，去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上，不管你是干什么工作的，最关键的就是看你有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。只要你认真勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也会被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承担。责任可以改变对工作的态度，而对工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。
在日常工作中，我们就要爱岗敬业，热爱本职工作，培养工作热情，履行好自己的职责，发挥自己的潜能，克服困难，出色地完成工作任务，承担起自己所在工作岗位的责任，才能做到“精业、兢业、敬业、乐业”，那么工作就会由压迫被动式转化为积极主动式，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。光有知识或能力，而没有工作热情、创新意识和团队精神，只会是原地踏步，谈不上敬业。为此，对工作的热情、创新意识和团队精神，就要来自于责任，有了责任，才能有工作热情和创新意识，才能有团结、协作、配合意识。当然，责任胜于能力，这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人，是无用之人。真正的责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论，而业绩又要靠能力去创造和完成，缺了责任心谁也看不上你的才华，所以责任心本身就是一种能力。因此，在工作中我们要报着严谨的工作态度，积极主动地完成工作任务，充分发挥自己的聪明才干，才能实现自己的人生价值。
如今教育事业的步伐日益加快，按照以往仅仅会干某一项工作，已经远远不够，要想使自己立足于这个竞争激烈的社会中，成为一名优秀的管理者，不需要有太高的知识或能力，首先要静下心来，脚踏实地干好本职工作。只要坚持不懈，认真去做，就一定会在工作中收获到意想不到的乐趣！所以，在我们的企业里，责任是胜于能力的。无论多么优秀的能力，只有通过尽职尽责的工作，才能完美地展现。我们要为企业的发展负起自己的责任，从自身点滴做起，做好身边的每一件小事，尽自己最大的努力，作出最大的贡献。
为什么企业和社会都对“责任胜于能力”这个观点都视为“掌上明珠”，我想原因有以下几点：
第一、物以稀为贵——有普通能力的人特别多，而有责任的员工非常少。这是一个供给和需求的关系。在人才市场，普通能力的人才比比皆是，但是并不是每一个人才有责任感，不是每一个员工尽职尽责，用心工作，因此，在这方面上，责任是胜于能力的。
第二、可变与不可变——一个人的能力在短时间是不可改变的，但是一个人的责任感却可以在短时间改变。毛泽东曾说，“一个人的能力有大小，但是司其职，尽其责的人就是一个好人，就是一个完人……”。这同没有才华就当有德的人的境界相同。
第三、内因和外因——责任是内因，能力是外因，而内因起决定作用。能力纵使再大，也要发挥出来才能有效果，而责任感能使能力发挥到更好，可以有超水平发挥之效。从这种意义上说，责任也是一种能力了。
总之，责任胜于能力这种观点在哲学上是片面的，但是在现实社会上，我们还是要承认其正确性。我们既要培养能力，更要培养自己的责任感，这就是我读这本书的心得体会。