秋天的颜色的写景(精选18篇)

秋天的颜色的写景(精选18篇)

ID:9219293

时间:2024-01-14 17:09:05

上传者:曼珠

作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,希望对大家写作有所启发和帮助。

秋天的颜色的写景作文

你看,随便看过去都是艳丽的红。果园里成熟的果子在开会了。石榴说:“秋天是红色的。你看我的宝宝都笑红了脸。“柿子说:”秋天是红色的,你看看我身上的大红袍。“葡萄姐姐睡醒了睁开眼睛懒懒地说:”秋妈妈送给我一件红旗袍。”听了果子们的话,我们又来到了枫树林,漫山遍野的红叶像燃烧的火焰。清风吹来,无数的火焰在翩翩起舞了。秋天是红色的。

秋天的颜色写景的作文

秋天到了,山里的,学校里的,家里的,海,江等一切都变色了。

秋天也是金黄的。看!那个田里的大米发出耀眼的光芒,那个光芒是金黄色的。它们一个个弓着腰,它们非常谦虚,它们为人类作出了极大的贡献,还不希望什么表扬。秋天,他们看到了自己美丽的姿态,就高兴的不由的晃动身体,表示满心的兴奋。它们的孩子马上要出生了,再过几天,它们的孩子都会见到世界。天上全是他们的颜色――金黄色,他们想到他们的孩子会把这个世界弄得更美丽,他们很开心。

秋天是五颜六色的。看!大山上有座山上有红色,橙色,黄色,什么颜色都有。好多树叶宝宝铺满了整个山,很多小孩子在树叶上玩耍:有的在扔着树叶玩,有的在树叶上躺着看天上的白云,有的用树叶做设么东西。在这样美丽的地方玩着,那群孩子乐极了,嘻嘻哈哈的声音在山的每处都能听到。

秋天,四季中最美丽的季节,在这个季节中,那些东西变得特别美丽,秋天,就这样走进了我们的脑海里。

秋天的颜色作文_四年级写景作文

火辣辣的夏姑娘走了,温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。

秋天,有很多人会想到落叶。泛黄的叶子在风中慢悠悠地摇曳着,叶子经历了春夏,渐渐地衰老,最后像黄蝴蝶从树上缓缓飘下,落在地上。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶是无私奉献的,它们在即将死亡时,把自己归还给大地。

秋天的田野则是另一幅光景。一片片金黄的麦田在秋风的柔情里摇曳生姿,形成金色的浪花,一浪接着一浪高低起伏。棉花姑娘此时也已露出了它们洁白的身躯,玉米娃娃则会挤出了它们自己独有的金黄色的大门牙,还有碧绿的豌豆也早已脱下了它们绿色的衣裳。秋天的田野是五彩缤纷的!

说完了田野,当然还要提一下秋天的果园。

果园里有红彤彤的苹果挂在枝头,黄澄澄的橙子在朝着人们微笑,还有一串串的葡萄绕在葡萄架上,紫莹莹的,让人恨不得咬上一口。秋天的果园是那么绚丽多彩。

秋天是一个五彩斑斓的季节,是一个瓜果飘香的季节,是一个欢声笑语的季节。

我爱你,秋天!

秋天的颜色的写景作文

一次偶然,在朋友圈里看到几张秋天的照片,蔚蓝的天空,黄黄绿绿红红的树叶,微有涟漪的湖面,深深浅浅的蓝色紫色,朋友只标注了五个字“秋天的颜色”,我的心情瞬间美好起来,秋天真的很美,美就美在它五彩斑斓的颜色。

本来应该是深秋时期的深绿色了,但是因为叶子开始泛黄,又仿佛是嫩绿色一般,时深时浅,本以为要结束生命的叶子又开始了一段时间的嫩绿,放佛一个从无到有的轮回。

大部分的花草树木都在秋天变成了黄色,这样的黄色跟五月金黄的麦田是不一样的,麦田是丰收,而秋天的黄色的岁月,每一片黄色的叶子都是时光的诉述,是岁月的沉淀。

小学课本上说北京香山的红叶,到了秋天像是着了火一样的红,又像晚霞一样美,称为了多少人童年的向往。红色的枫叶热情的铺展它们的美,让你目不暇接,赞叹大自然的神奇。

一望无际的大海是神秘的蓝色世界,秋天的天空,天高云淡,同样是一望无垠的宽广,像大海般蔚蓝,又比大海更广阔,更高远,令人心旷神怡。

秋日农家高挂枝头的柿子,分享着农家人丰收的喜悦、生活的富足,当柿叶落尽,橙色的柿子还坚挺地挂在树枝上,热热闹闹,红红火火,承载着农家人柿柿如意、柿来运转的美好希冀。

秋天像是一幅漫天盖地的油画,颜色丰富多彩,远看满眼的绚烂,近看满心欢喜。

秋天比春夏冬的颜色更加具有生命力和岁月感,因为它是收获的季节,是承上启下的时节,更是一段热爱生活的篇章。

作者|jessica。

公众号|双歌。

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秋天的颜色写景的作文

夏姑娘还没走远,秋姑娘就迫不及待地拿出一盒彩色颜料,把一切都染成了五颜六色。

秋天使玉米变黄。看,每颗玉米就像一支长矛,赶走了田鼠和飞蛾。小玉米顶上密集的抽穗激起了花园的宁静。

秋天给果树、橘子和柿子带来橘红色。你不让我,我不让你,你还要人家挑!

秋天给葡萄带来紫色,一串串葡萄。夜晚,葡萄似乎在发光,仿佛望着星星说:你好吗?

秋天是一个多彩的季节。

秋天的颜色的写景作文

秋天,爱的丰收季节。

天空是一望无际的澄明,一望无际的湛蓝。这是仙境与梦境里的色彩,独属于秋季。

情的臻境,一定是这般颜色,深遂、纯洁,不着半点污浊。我猜。

远方飘来几朵白云。那是爱的书笺。白云生处,情之至纯;閟寂岑寂里,蕴蓄无限深情。远望云朵,清纯之意,欣然有会于心。

我把深情寄予白云,让真诚随风,飘向天南地北,带着一片湛蓝。

小学三年级写景作文:秋天的颜色

秋天来啦,叶子都落下来了。树叶也变黄了,像一把把金黄的扇子。

秋天苹果成熟了,一个个红红的苹果挂在树上,就像一个个红彤彤的脸蛋;一个个黄澄澄的`梨,像黄色的灯笼高高挂;火红的高粱像一根根火把一样熊熊燃烧着;一片片稻田像大地铺满金色的地毯。稻田里的稻子弯着腰像和我们打招呼一样点头致意。稻田旁边是一排排低矮的房子,农民伯伯住在里面。远处的青山一座座连着,像海浪一样连连起伏。山上有许许多多的高楼大厦,像一座座雄伟壮观的城堡。

秋天的早上,小鸟叽叽喳喳的叫个不停,农民伯伯早早的去收割稻子了。果园里飘着桔子的香味。

秋天是一个五彩缤纷的世界。

秋天的颜色写景散文文章

编者按:秋天看似萧瑟的季节,其实也颜色也是丰富多彩的,下面我们来看看《秋天的颜色》这篇写景。

散文。

吧!

一次偶然,在朋友圈里看到几张秋天的照片,蔚蓝的天空,黄黄绿绿红红的树叶,微有涟漪的湖面,深深浅浅的蓝色紫色,朋友只标注了五个字“秋天的颜色”,我的心情瞬间美好起来,秋天真的很美,美就美在它五彩斑斓的颜色。

本来应该是深秋时期的深绿色了,但是因为叶子开始泛黄,又仿佛是嫩绿色一般,时深时浅,本以为要结束生命的叶子又开始了一段时间的嫩绿,放佛一个从无到有的轮回。

大部分的花草树木都在秋天变成了黄色,这样的黄色跟五月金黄的麦田是不一样的,麦田是丰收,而秋天的黄色的岁月,每一片黄色的叶子都是时光的诉述,是岁月的沉淀。

小学课本上说北京香山的红叶,到了秋天像是着了火一样的红,又像晚霞一样美,称为了多少人童年的向往。红色的枫叶热情的铺展它们的美,让你目不暇接,赞叹大自然的神奇。

秋天的蓝色,大海一般蔚蓝。

一望无际的大海是神秘的蓝色世界,秋天的天空,天高云淡,同样是一望无垠的宽广,像大海般蔚蓝,又比大海更广阔,更高远,令人心旷神怡。

秋天的橙色,灯笼一般热闹。

秋日农家高挂枝头的柿子,分享着农家人丰收的喜悦、生活的富足,当柿叶落尽,橙色的柿子还坚挺地挂在树枝上,热热闹闹,红红火火,承载着农家人柿柿如意、柿来运转的美好希冀。

秋天像是一幅漫天盖地的油画,颜色丰富多彩,远看满眼的绚烂,近看满心欢喜。

秋天比春夏冬的颜色更加具有生命力和岁月感,因为它是收获的季节,是承上启下的时节,更是一段热爱生活的篇章。

作者|jessica。

公众号|双歌。

秋天的颜色写景的作文

深秋时节,我最喜欢金色,那是银杏叶秋日的新装,也是烤红薯中绵软的金黄的红薯肉,还是太阳东升的阳光照射在汉江中的金光。我爱深秋的金。

踏进我们美丽的校园,银杏叶的点点金黄映入眼帘。还有枯叶慢慢落在地上。

大自然中,成片成片金黄红艳的枫树叶照射在大地上,秋姑娘的调色盘调出了最鲜艳的颜色,她将这颜色点缀在了枫林中。

红色代表着旺盛的生命力,我觉得红色就像希望的火炬一样,金色是我最喜欢的颜色,因为它带给我一种很活泼的感觉。

我喜欢深秋的金色。

小学三年级写景作文:秋天的颜色

读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样的凄凄惨惨,而毛主席的《沁园春.长沙》中的秋天是那样迷人。他们时常萦绕在我的脑海,我迷惑了……或许是老天赋予我多愁善感的性格吧。

出去散散步,或许能得到些答案。

信步走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇,看上去那么可爱,那么充满生机,像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我低声吟道着。啊!秋天是红色的!

正是丰收季节,田里的稻谷已成熟。沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。啊!秋天是金黄色的!

漫步乡间小路上,路旁开满的白色野菊,闻一下,还带着露珠的芬芳,它们没有公园里的菊花娇艳,但却让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息。啊!秋天是白色的!

树,开始落叶。橘黄的叶子落在地上,慢慢堆成了一座座小山,踏上去软绵绵的。“落红不是无情物,化作春泥更护花!”啊!秋天是黄色的!

啊!我明白了!秋天是五颜六色的,有红、有黄……就像夏日彩虹。

秋天的颜色写景作文

抬起头来,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,一排大雁往南飞,好像在说:“朋友,再见,明年春天我还会回来的。

远远望去,山坡上有一片枫树林,枫叶红的向火似的。

菜园里的茄子穿上了紫色的长袍。绿色的白菜长的又大又圆。

果园里,苹果像火红的灯笼,黄澄澄的鸭梨也熟了。

哦,我明白了,秋天是彩色的!

秋天是什么颜色的呢?就让秋风来告诉你吧!

秋风吹过天空,吹走云朵,送走大雁,迎来一片蓝天;秋风吹过田野,稻海翻走金色的波浪,高梁举起燃烧的火把;秋风吹过高山,枫叶染红了山岗;秋风吹过花园,菊花开了,红的,白的争相斗艳;秋风吹过小朋友,小朋友们穿上了五颜六色的秋装。

啊!秋天是个多彩的季节。

秋天到了,秋天到了。花园里盛开了黄色的菊花、淡黄色的桂花、红彤彤的海棠花……五颜六色的,真好看!

田野里,稻谷系着条条金丝带向我们的如手,高梁打着一面面小红旗向我们点头。

秋天来了,去妹妹穿着洁白的沙裙,在瓦蓝瓦蓝的天空慢慢飘动。

秋天真美啊!

如果说春天是充满生机的,夏天是妩媚娇艳的,冬天是白雪皑皑的,那么秋天就是五彩缤纷的!

秋天是金黄色的。你看马路旁的法桐慢慢地变成金黄色的了,秋风一吹树叶跳起舞来。风停了他们静静地躺在地上,又像睡着一样。

秋天是红色的。你看柿子树上的柿子犹如一个个红灯笼。树枝被压弯了腰,好像在说:”快来采呀,多么新鲜的柿子“。红彤彤的石榴裂开了嘴儿,里面仿佛有玛瑙一样。

秋天就是五彩缤纷的,是金色、是红色……我爱着迷人的秋天!

秋天的小学生写景作文秋天的颜色

走在乡间的小路上,踏一条幽径,不禁闻到了芬芳扑鼻的桂花香,香气是那样迷人。正是丰收季节,稻谷娃娃们弯下了腰,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中,哦!秋天是金黄色的!(小学生作文)。

我迈着轻松的步伐走进庆苑公园,这是一片火红的枫林,那颜色红的鲜艳,红得透亮,看上去多可爱!“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”仿佛古代诗人杜牧就近在眼前,吟诵着这首诗,我身临其境,终于知道他为什么发出这样的感叹了。再向前走,漫步在小道上,心情格外舒畅。突然,那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼帘,俯身闻一下,还略带一丝露珠的芳香,它们没有玫瑰般华丽的外衣,更没有牡丹般妖艳,但也惹人喜爱,因为它们有一种别的花没有的乡村的泥土气息,洋溢着丰富多彩的`农村生活,秋天是白色的!

秋天的颜色_

国庆,我回了外婆家,坐在课桌上读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样的凄凄惨惨,而毛泽东笔下秋天却是那样的迷人。我出去散散步,或许能得到些答案。

走进公园,这是一片枫林,那一簇簇的枫叶看上去那么可爱、那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我低声吟道。哦,秋天是红色的。

走出公园,我来到一片稻田,正是丰收的季节,田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头,一阵微风吹过,掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中,哦,原来秋天是金色的。

下雨了!我连忙跑回家,坐在窗户边看着外面的景象。绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。那细细的雨丝,裹胁着泥土的气息,落在地上,没有激起一丝尘土,却渐渐湿润了地面。雨停了,我仰望天空,天空碧空如洗哦,秋天是蓝色的。

树,开始落叶了。它们经历了春时的发芽、夏时的墨绿之后,在这无声的秋季,摇摇摆摆地从树上掉落下来,在微风的轻拂下,跳着属于自己的舞蹈。枯黄的叶子落在地上,慢慢堆成一座小山,踏上去软绵绵的。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。哦,秋天是黄色的。

啊,我明白了!秋天是五彩的,它有红、有黄、有蓝、有紫……就像夏日的彩虹……。

秋天的颜色_

秋姑娘像个有魔法的小精灵,转眼间把翠绿的麦苗变成了一片片金的稻田,沉甸甸的稻穗把稻杆压的都抬不起头,而这些换来的是农民伯伯脸上丰收的喜悦。一阵微风吹过,麦浪犹如一首乐谱,唱着秋的曲。我明白了,秋天是金的。

远看那山上怎么像着了火似的?原来是枫叶。满山遍野的枫叶把山染成了一座火红色的山。近看,一片片火红的枫叶像一枚枚小小的邮票从树上飘落下来,送来了秋的信件。我明白了,秋天是红色的。

公园里许多姹紫嫣红的花朵在争奇斗艳,那一簇簇菊花白的像雪,红的像霞,绿的像翡翠……一朵朵美丽极了,在微风中频频点头。我明白了,秋天是彩色的。

我找到了秋天的颜色,它是五彩斑斓的,犹如夏日的彩虹一样,美丽极了!

秋天的颜色

秋天到了,趁着国庆假期,我和爸爸妈妈一起去了莲花湖,寻找。哇!五彩缤纷,多得都数不清了。

你瞧!湖边的小树虽然变成了枯绿枯绿的,却还在随风飘动,跳着优美的舞蹈呢!以前曾是绿绿的小草也脱下了她的绿衣裳,换上了一件枯黄色的新装。

走进一片树林,最引人注目的,当然要数枫树了,它远看就像着了火一样,红彤彤的`。还有当那一片片枫叶落下时,就像一只只火红的蝴蝶在空中飞舞!

秋天真是太奇妙了!同学们,让我们一起留心大自然,观察身边的一些动植物吧!它们一定会带给你很多惊喜哦!

秋天的颜色

活动目标:

1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的,学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”。

2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动;

3.感受诗歌的乐趣。

活动准备:

1、秋天的背景图,各种水果若干,四个小篮子。

3、水彩笔或油画棒一盒。

活动过程:

一、导入部分:

二、欣赏散文诗。

提问:谁来说说你听到诗歌里都有谁呀?

2、欣赏第二遍,学习词语:红彤彤、黄澄澄、金灿灿、绿油油。

提问:听听诗歌里面都有谁,他们说了什么话?等会儿用诗歌里面的话来告诉大家。

香蕉说了什么呀?它为什么说秋天是黄澄澄的?秋天里还有什么东西是黄澄澄的?

小朋友是怎么说的?它为什么说秋天是五颜六色的?

3、小朋友说的真好,秋天的颜色可真美呀,我们一起用好听的声音来学学小诗人写的这首诗歌,和幼儿有感情的朗读散文诗,(分组,分角色朗读)。

三、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物,进行诗歌仿编活动。

2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录(刚才小朋友说的话,老师把它编成了一首诗歌,我们一起来听听)。

(苹果说:“秋天是红红的。”小白菜说:“秋天是绿绿的。”菊花说:“秋天是黄黄的。”棉花说:“秋天是白白的。”)。

3、带领幼儿有感情地朗诵仿编诗歌。

原来我们看到的很多东西都可以用好听的词语、好听的句子、编成好听的诗歌,小朋友真是太棒了,小朋友回家以后也可以让自己的爸爸妈妈带你们去看看秋天,看看秋天里还有那些景物,然后小朋友可以用自己喜欢的词语把秋天记下来与大家一起分享,看谁写的最好。

4,游戏。

老师准备四个小篮子。他们的颜色分别是红色,黄色,金色,绿色,一组的小朋友是枫叶队,二组的小朋友是香蕉队,三组的小朋友是向日葵队,四组的小朋友是松树队,老师说开始后,各队就把自己的小物品运到相应颜色的篮子里面。看那队最县运完,老师有奖励哦,好了,我们一起去做游戏吧。

枫叶说:“秋天是红彤彤的。”

香蕉说:“秋天是黄澄澄的。”

向日葵说:“秋天是金灿灿的。”

松树说:“秋天是绿油油的。”

小朋友说:“秋天是五颜六色的。”

哇,秋天可真美呀!

秋天的颜色的写景作文

秋风吹过天空,吹走云朵,送走大雁,迎来一片蓝天;秋风吹过田野,稻海翻走金色的波浪,高梁举起燃烧的火把;秋风吹过高山,枫叶染红了山岗;秋风吹过花园,菊花开了,红的,白的争相斗艳;秋风吹过小朋友,小朋友们穿上了五颜六色的秋装。

啊!秋天是个多彩的季节。

秋天的颜色_

读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样凄凄惨惨,而毛泽东笔下的却是那样迷人。两首诗时常萦绕在我的脑海,我迷惑了,许是老天赋给我一秋天个多愁善感的性格。

出去散散步,或许能找到些答案。

信步走进公园,这是一片枫林,那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去是那麽可爱,那麽充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”我低声吟道。哦,秋天是红色的!

正是丰收季节,哦!秋天是金黄的!

下雨了!哦!秋天是蓝色的!

漫步在乡间小路上,旁边开满了白色的野菊花!哦!秋天是白色的!

树,开始落叶了!哦!秋天是黄色的!

前面,是一片大草原,小草已经枯黄,可当中却盛开着不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣上的少男少女,围在一起欢乐的唱歌呀,跳舞呀,当中生起袅袅的炊烟......啊!我明白了,秋天是五色的,它有红、黄、蓝........就像夏日的彩虹......

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