ID：9221154
时间：2024-01-14 17:34:11
上传者：雁落霞书写心得体会可以培养我们对于学习、工作和生活的积极态度和主动思考能力。在这里，小芳分享了一篇对于乡村发展的心得体会，大家一起来看看吧。
每次我们见证灾难，我们都要承认人类是如此脆弱，生命变得如此短暂和宝贵。当灾难来临时，也许你前一秒还沉浸在笑声中，但后一秒你会感到心碎，因为灾难，哭泣而不是笑声；因为灾难，废墟取代了高楼大厦；因为灾难，无数人失去了生命和灾难，在人们有时间反应之前摧毁了人类美丽的家园。粉碎人们心中美妙的梦想。有些生命就像含苞待放的花朵，在它还没来得及展现出它们丰富多彩的姿态和精彩的生活之前，就被无情的“魔鬼”扼杀了。
我们不能阻止灾难的到来，但我们可以用我们的智慧减少灾难造成的损失。5月12日是防震减灾日。当天下午，我校举行了防震减灾演练。当学生们沉浸在快乐的学习中时，哨声突然响起，学生们立刻起身，一个接一个地跑出教学楼，就像一条长长的龙跑到操场上，短短几分钟，我觉得所有的老师和学生都以真诚的态度对待这次演练，一个接一个的表情，我们似乎把自己置于真正的灾难中，他们的生命在生死之间做出选择，经过老师的积极指导和学生的认真态度，这次演练取得了成功。
虽然这只是一次演习，但它是我们成长中的一束阳光，因为我们在这次练习中获得了经验，每次练习都是为了安全注射“疫苗”，增强我们生活的“免疫力”。
地震发生时，四川人民表现出恐慌，而日本人民则冷静下来。他们有这样的心态，因为日本注重人们的防震减灾意识。他们知道如何在灾难面前保持危险，如何给自己生存的机会。日本非常重视每一次演习，因为看一次防震减灾演习都有自己的经验，一点一点的积累让他们在灾难中有了更多的安全保障。也许我们会认为日本只需要注意频繁的地震区域。我们不需要太在意安全区域生活。然而，灾难形式多样，洪水、火灾、泥石流等灾害对我们的生命构成重大威胁。灾难不会给我们敲响警钟。只有自己才是永远保护自己的天使。因此，懂得防震减灾是对自己生命负责的表现。
我们不把演习当作一种形式，而是把它当作一种保护自己的方式。我们不把学习防震减灾当作一项任务，而是一种责任。只有这样，才能使安全成为生命的保障，用生命表达人生的伟大篇章。
在项目部安全领导小组的带领下于xx年2月xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面经过点名的方式清点人数，一方面经过移电话向袁经理汇报险情，袁经理立刻向上级领导汇报事故发生情景，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。
一、接到险情报告，项目部立即经过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情景及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一齐将假定的伤员及时送到医院抢救。
二、秩序井然，演练效果良好
学校透过广播下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立刻有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的潜质，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于x月xx日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
__年12月1日14点30分安质部针对全体项目部人员在拌和站生活区组织了一次消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与紧急救护演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。
安质部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克手提式干粉abc灭火器共4只，担架1付，设专业抢救车1辆。项目部准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
项目部十分重视本次防火演练，项目部领导不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了项目部上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
减少事故给项目部带来的损失是每个员工义务和责任。员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的项目部才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
这次演练是针对我项目部的情况组织的一次重要活动，从演练效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力，基本上达到预期目标。整个演练工作体现了三个方面的特点：
（一）领导重视、组织健全、启动快速。
项目部对这次演练工作十分重视，为了保证演练工作的需要，特批了专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保将演练工作顺利进行，项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理为常务副组长、安质部部长为组员，负责演练的策划、统筹、协调和保障工作。
（二）体现特色、提前准备、重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、装备有所创新，在组织协调、参与创新、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急演练的程序一步一步地真实演练；“安全”
就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
xx月xx日上午9:30项目部接到现场工地突然发生因擅自开动电锯，不懂安全操作而拉破电线事故，导致自身触电后倒地，造成事故。项目部立即启动应急救援组织。9:35项目部救援人员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要介绍事故情况。经现场查看触电工人昏迷，经急救人员及时抢救触电工人苏醒，上午10:10分由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院治疗。
项目部经理对这次演练给予高度评价，项目部领导组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评价为优秀，演练取得圆满成功、达到了预期目的。主要反映在：
（一）体现了以人为本，科学施训的演练，统一领导、综合协调、分组负责的应急处置原则，参加人员齐全、场景逼真，对促进我项目部的安全应急管理工作具有重要意义。
（二）实现了锻炼队伍、整合机构的演练目标。这次演练指导思想明确，组织工作严密、准备工作充分、程序设置合理、安全保障可靠、过程分开透明。
通过这次演练检验了项目部应急救援的实用性和可操作性；检验了应急救援各小组应急物资、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍。
同时增强了普通员工的忧患意识，普及了触电事故的自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了给予的任务。
1、医疗救护人员未经过专业培训，救急操作不规范。
2、应加强工地施工人员应对事故常识性的急救技能培训。
3、各部门之间联动配合还需要进一步加强。
1、积极与专业医疗机构联系建立培训合作关系，组织项目部医疗救护人员进行培训。
2、加大对施工人员应对事故常识行性的急救技能培训力度和频次。
3、组织各部门进行加强联动配合问题的模拟演练。
通过此次消防应急预案演练活动的开展，全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升，进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力，为以后应对突发事件提供了宝贵的经验，达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细，通过模拟各类突发事件的真实场景，切实提高职工应对各类突发事件的能力。
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
__年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：
一、加强领导，周密部署。
根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识。
1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。
3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。
通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，20__年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。
为增强全园师幼的防震减灾意识，进步幼儿逃生技能和自救才能，10月9日，x区x幼儿园开展防震应急疏散演练活动。
活动前，该园制定了平安、科学的演练方案和应急预案，组织各班对幼儿进展了防震知识的教育活动。上午九点防震疏散演练正式开场，随着第一声警报响起，各班老师立即告知幼儿“地震来了，大家不要慌。〞，并有序指导、紧急避震，孩子们有的用双手护着头，弯腰屈膝，寻找巩固的`物体和“救命三角〞进展躲避;第二次警报声响起，孩子们在老师的带着下井然有序地迅速撤离。全体人员各司其职，以保证幼儿的疏散平安。整个过程用时两分钟，在到达平安区域后各老师向负责人汇报了幼儿人数。
该园副园长徐x总结活动，对幼儿就防震常识进展了再教育，并告知孩子这是一次演练活动，假如真的有地震发生，一定要像今天一样沉着冷静。
该园园长潘x表示，今后要将此类活动常态化，不断进步认识，形成应急疏散的快速反应才能和习惯。
在我们的生活中，火灾是一个非常严重的问题。发生火灾的时候，我们需要迅速采取措施来扑灭火势并保护自己和他人的安全。作为一名普通人，我们应该自觉学习相关的着火应急知识，以提高自己的防火意识和应对火灾的能力。在本文中，我将分享我的着火应急心得体会，希望能够为大家在火灾时提供一些帮助。
第二段：认清火灾状态。
发生火灾时，我们首先要认清火势，并迅速分析其性质和扩散方向。在火灾状态下，我们要保持清醒冷静，避免慌乱和冲动，因为越是慌乱冲动就越容易惹出更大的麻烦。如果火势较小，可以立即使用灭火器或者灭火器罐灭火，但火势很大时，则需要及时拨打火警电话，并进行紧急疏散。
第三段：采取有效措施。
当火灾发生时，我们应该采取有效措施来扑灭火势和保护自己和他人的安全。首先，我们需要确保自身安全，切勿贸然涉险，如果发生火灾，应该第一时间报警或求救。在火场的时候，要注意逃生的路线和安全口，尽可能地减少烟气的吸入，确保自身安全。同时也应该灭火，这是非常重要的一步，如果灭火成功，可以有效地控制火势，避免造成更大的火灾。
第四段：加强防火意识。
加强防火意识，是我们预防火灾的非常重要的一步。我们应该定期检查家里电器和燃气设备是否正常，不使用不合格电器，随手关闭电器开关，杜绝火源烟头，不使用明火，不在有氧空间存放易燃物，清洁通风系统等，做到心中有防火意识，严把防火关口。
第五段：总结。
总之，着火应急知识是我们每一个人都应该掌握的基本技能。在面临火灾危险的时候，我们需要迅速采取有效措施来保护自身和他人的安全。同时，加强防火意识是预防火灾发生的有效方法。我们应该定期进行安全练习，并学习着火应急知识，以提高自己的防火意识和应急处理能力。希望这篇文章能够为大家提供一些帮助，让大家在日常生活中做到防患于未然，避免火灾的发生。
在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于20**年05月10日如期圆满结束，现将情景心得体会如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
2、教师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，进取参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。
这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
本次火灾事故应急救援演练指挥部人员如下：
指挥长：李发中
副指挥长：赵凤龙、胡元文、朱宪祥
1、下午13：55轨道下山绞车司机黄朝普汇报：我是二级提升轨道下山绞车司机黄朝普，绞车房绕道处油物起火。
矿调度接到汇报临时安排后立即通知总指挥，总指挥接到通知后启动了火灾事故急救援预案，成立了应急救援指挥部，组成5个应急救援责任组，对火灾实施应急救援。针对火灾地点可以实施反风措施的特点作出如下决定：
（1）首先通知不受火灾威胁的1511运输巷人员撤离，防治事故扩大。
（2）通知临时不受火灾威胁的1181采面人员原地待命，等待反风后安全撤离。
（3）根据灾害预防和处理计划及《安全生产事故应急预案》规定通知矿井火灾应急预案相关人员到矿生产指挥中心集合。
（4）生产副矿长胡元文带领辅助救护队人员到井下，由救护队负责到灾区查明火情实施灭火措施。
（5）当班带班安全副矿长朱宪祥组织在井下作业人员避灾自救。
（6）后勤主任按要求准备好救援物资。
（7）医疗保卫组负责对受伤人员的医疗救护，维持矿区秩序工作。
2、接到通知后：
（1）各个部门领导及工作人员到达指定位置并进行组织工作。
（2）救护队接到通知后及时到达，立即入井，实施救灾。
（3）医疗保卫组及时维持秩序，对升井人员清点、检查。
（4）及时采取反风和下井高压停电措施，救灾行动结束后及时恢复正常通风和井下供电。
（5）各种情况正常后，13：03时灾害演习结束。
1、全体干部职工的安全意识有所增强，对救灾常识有了进一步的掌握。
2、对抗突发事件的应变能力有所提高，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，参演人员能够遵守次序、听从指挥、互相帮助，集体感得到了升华。
4、演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5、各工作面人员能够按照指定的路线进行疏散撤退。
1、个别工人演练不够到位，疏散撤退时的速度慢，不能反映出真实的撤退时间，效果不是太好。
2、采取反风措施前，可以打开1181材料绕道处的风门，使部分烟雾风流临时短路，更能保障1181采面及其下部未升井人员安全。3、1181采面人员未升井之前安排原地待命，没有人员主动进入躲避硐室，避灾机动性差。
1、进一步增强职工的灾害意识，熟悉各种避灾路线。
2、教育员工加深对灾害的了解，提高警惕。
3、制定救灾措施时，必须全面考虑，充分利用井下一切可以利用的避灾救灾条件，最大限度的降低事态扩大。
4、充分发挥紧急避灾系统的作用，现场指挥人员要灵活机动。
5、通过本次演练，要把演练方案和应急救援措施中不足的地方进行修正，使演练方案和应急措施更便于实际操作，更利于实际救灾、避灾。
根据海关总署要求，为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障潜质，积极主动应对可能发生的突发事件，我关以《成都海关信息系统安全应急预案》为蓝本，制定了《成都海关亚运安保应急演练计划》，演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作，现将此次演练工作状况总结如下。
信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作，我关党组高度重视，在得到总署关于此次演练安排的工作通知后，第一时刻召开信息系统应急指挥小组会议，迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时刻等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调，技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本，脚本资料务求职责明确、操作流程明确、任务落实到人，在要求的时刻内保质保量完成此次演练工作。
根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神，技术处从关区实际工作出发，制定了关区演练方案，把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置潜质，完善协调联动机制，查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。
为了尽可能地使演练工作贴近实际，演练方案涉及的故障具有代表性，我关分别在网络运行、基础环境服务和hxx系统业务运行三个环节上设置故障。技术处选定成都海关单证量最大的双流机场海关作为演练故障发起点，分别模拟了该现场具有代表性的两类故障。故障一，网络中断导致hxx运行异常;故障二，电子口岸预录入系统运行异常。同时针对涉密办公网制定了故障三，红机网无法访问网站，这一故障的'设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除潜质和在此期间办公室的涉密应急处置方式。针对基础环境服务的保障潜质我们设计了故障四，总关大楼机房遭受意外停电故障，重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作状况，检查机房设备巡检日志记录状况。
此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录，针对亚运安保的特殊要求，我处对故障处理制定了故障首问负责制，优化了故障排除流程，在整个演练过程中主要涉及了下方7个环节，包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。
我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确，流程中每个环节的职责人明确，对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工，使应急处置小组的职责更加从事。三个明确，一个落实有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。
本次演练从xx年11月8日午时15：30分开始至17：00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心，外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。
8日午时，分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与，与参加演练各单位紧密配合协同作战，成功地完成了此次演练工作。同时，此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制，在演练过程中，对内对外的通讯联系畅通，在故障发生的第一时刻故障受理人能够通过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录，找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率，尽可能地减少因故障造成的损失。
我关将根据此次演练经验，进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订，根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类，并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的三个明确、一个落实的要求，明确流程、细化任务，将任务落实到人，规范故障排除操作。
着火演练是对于我们生命安全的一次考验和检验，参加着火演练是对于自己和他人的一种负责任的态度，也是保护生命安全的有力措施。最近，我参加了着火演练，这是我第一次参加这样大规模的演练，我深刻地认识到火灾的危害性和不可预测性，也领悟到应对火灾的正确方法和技巧，使我在未来的生活中能够更加自信地应对各种突发情况。
【第二段】演练内容。
演练开始前，组织者详细介绍了演练的流程以及注意事项。随后，我们开始穿着厚重的防护服穿过一道“火墙”的入口，进入一个被疏散的废弃厂房里。在模拟的火场中，大火熊熊，浓烟滚滚，随处可见灰尘和碎片。我们紧紧抓住水枪，按部就班地把浓烟散去，搜索走廊和房间等险情并施救。在这过程中，我深深地领会到了应对火灾时的安全注意事项和操作技巧，比如不で用扑火器灭火、避免直接用水救援等，也知道了背对风向、保护呼吸器官等各种因应措施。
【第三段】感受与收获。
这次着火演练虽然充满了惊险和刺激，但是在组织者的专业指导下，我们一个个都圆满地完成了任务。参加这次演练不仅是一种锻炼和考验，更是一种人生经验和财富。在演练中，我懂得了应对危急情况时的决断力和果断性，也体会到了在危机中自我保护和保护他人的重要性。此外，在组织者的指导下，我还了解了消防器材的组成和使用方法，更加懂得了应对火灾的基本习惯和技巧。
【第四段】思考与感悟。
通过这次着火演练，我对于应对火灾有了全面而更深入的了解，也看到了救援人员保护生命和财产安全的奋斗和付出。火灾虽然随时可能出现，但是如果我们有意识地进行预防和规避，也能够提高自己的安全保障和应对能力。同时，受到这次演练的启发，我还会进一步总结和完善能够保护自己和周围人的消防知识和技巧，尽可能地提高自我保护水平。
【第五段】总结。
参加这次着火演练，对于我而言是一次难得的机会，不仅是学习和提高能力的过程，也是对自己生命安全负责、对他人负责的过程。在未来的生活中，我也将不断保持警惕和提高自己的应对能力，提高自身在各种突发情况下的保护能力，不辜负这次着火演练的宝贵经验和收获。
应急演练是一种必要的训练，它可以帮助人们在面对危急情况时做出正确的判断和处理。在进行应急演练时，我们需要认真观察和学习，从中获取宝贵的经验，以便在面对实际情况时可以更好地应对。
第二段：理解和准备。
在进行应急演练之前，充分理解和准备是必要的。我们需要明确演练的目的和演练的情境。对于不同的演练情境，我们要进行不同的准备工作，例如准备必要的装备和工具，确保演练场地的安全，整理好相关的文件等等。只有在充分理解和准备的情况下，我们才能更好地参与应急演练，并从中获取宝贵的经验。
第三段：参与和反思。
参与应急演练是一个全面的过程，需要全情投入。我们需要听从指挥，积极配合演练，并且在演练过程中认真观察、分析和反思。我们可以将自己融入到演练的场景中，以不同的角度思考和分析，尽可能地模拟真实情况，从而更好地掌握和应用相关技能。
第四段：总结和归纳。
在应急演练结束后，我们需要对演练进行总结和归纳。我们可以检查和评估自己在演练中的表现，总结自己的优点和缺点，发现自己在应急处理中的不足之处，并找到改进的方法。我们也可以借助其他人的意见和建议，收集更多的反馈和经验，并将其运用到实际情况中。
第五段：应用和贡献。
最后，我们需要将在应急演练中学到的技能和经验应用到实际情况中，并为社会的安全做出贡献。我们可以将自己在应急演练中学到的知识和技能传授给别人，提高他们的应急处置能力；我们也可以积极参与到应急救援行动中，为社会做出贡献。
总之，应急演练是一种重要的训练方式，它可以帮助人们提高应急处理能力和应对危急情况的能力。通过参与应急演练，我们可以不断学习和积累经验，不断提高自己的应急处理水平，并为社会的安全和稳定做出贡献。
应急演练是一种非常重要的活动，它可以在危急时刻帮助我们做出正确的决策、采取有效的措施。近期，我和我的团队一起参加了一次应急演练，这使我有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在这次演练中所获得的心得和体会。
第二段：为什么要进行应急演练。
在第二段中，可以简要阐述应急演练的重要性。应急演练能够帮助我们在遇到危急时刻，及时采取行动。一个好的演练可以让我们更好地理解应急计划和步骤，我们还可以了解团队成员的性格、能力及反应速度。应急演练还有利于团队间的合作，在演练中我们还能发现应急计划中可能存在的漏洞，提出并解决问题。
第三段：演练前的准备工作。
在第三段中，我们可以写一下在进行应急演练之前需要进行的准备工作。首先，我们需要编写应急计划，规定每个人在演练中的职责和任务，并针对演练的可能出现的情况，制定不同的应急方案。其次，准备好必要的应急设备和工具，保证在使命期间我们能够得到及时的支持。还需对团队成员进行培训，使他们了解救助的基本知识和操作方法，以保证在关键时刻他们能够迅速反应并采取积极行动。
第四段：演练中的收获。
在演练中，我们可以更好地理解应急计划和步骤，更好地了解我们的角色和职责。我们大家深入感受到了团队合作的重要性，才能更好地执行计划，甚至挽救更多的生命。同时，演练中也出现了很多问题，我们在解决问题过程中不断总结提高，确保以后的应急处置行动更加有效。
第五段：总结。
应急演练是一次重要的经验分享和交流机会，能帮助我们提高应对危机事件的能力。在这次演练中，我们认识到了团队合作的重要性，更深刻地了解了应急情况下我们需要采取的步骤。希望我们能够在以后的行动中，更加果断、恰当随机地做出决策，为我们的行动创造更多机会，收获更多的价值。
第一段：背景介绍（大约200字）。
着火是一件非常危险的事情，很多时候发生得非常突然，可能因为电器故障、烧烤不小心、燃气泄漏等原因引起。如何在这样的极端情况下切实保护自己和财产呢？在这篇文章中，我将分享一些我在着火应急中的经验和体会。
第二段：预防为主，平时就要做好防范（大约250字）。
着火事件发生的危险程度可能非常高，因此在平常的生活中，我们应该做好预防工作。如果我们使用电器，一定要确保它们是安全可靠的；不要让电线和插座过热；不要在床上吸烟；厨房烹饪时一定要小心油烟。除了这些常见的安全措施之外，每年进行一次火灾演习，通知家庭成员准确地知道如何逃生，也是很重要的。我们也可以准备一些必需品，如火灾报警器、灭火器等，以备不时之需。
第三段：着火实际应急处理（大约250字）。
如果您发现了一个着火的地方，首先考虑的应该是自己的安全。保持冷静并迅速地离开燃烧的区域，避免吸入浓烟；在离开前将门关闭，这可以防止火势蔓延；如果带着小孩或老人，要管好他们，确保他们随身携带的物品不要过多，以免在紧急情况下浪费时间；离开前要尽可能拨打电话报警，同时通知你身边的人。请不要试图再回去取任何财务或其他物品，这样将会给逃生增加困难。
第四段：应急撤离时需要注意的事项（大约250字）。
撤离时需要注意许多事项。如果您正在一楼，就可以在门窗或其他途径上逃脱，如果您在上层楼，请尽量找到一个安全的窗口，从窗户爬出去，向下看，找到可以站稳的东西，然后跳下去；在人群中，要提醒身边的人与自己一起安全离开；并始终小心坠物、人潮和紧急事故。如发现某个人未能逃脱，应立即通知救援人员和消防人员，提供尽可能详细的信息和位置，不要试图自己去解决，以免救援失败或给自己造成其他的危险。
第五段：总结与建议（大约250字）。
总之，当灾难到来时，保持冷静，不要惊慌失措，迅速做出应对，保护自己和身边的人的安全。预防措施可以有效减少火灾风险。同时，需要对自己和家人培养应对灾难的意识和自救能力。我们应该让更多人了解这些应急知识，让家庭和社区变得更加安全，灾难看似无法预测，但希望通过这篇文章，每个人都能意识到着火后应注意的情况和应急方案，为自己和家人提供必要的帮助。
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于2014年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。