五年级第四单元他生气了(专业18篇)

五年级第四单元他生气了(专业18篇)

ID:9225481

时间:2024-01-14 18:34:03

上传者:影墨

优秀的作文是语言的艺术,它能够通过文字将想法和情感传递给读者。小编精心挑选了一些优秀作文的佳作,相信它们会给大家带来不少启发。

五年级第四单元的作文

时光如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随着时间的消失而褪色,但有一件事,却让我久久不能够忘怀,且感动不已。

那是一个晴朗的双休日下午,我闲着无聊,便打开了电视,无意间的一个节目,让我眼前一亮,只见屏幕上出现一位衣着朴素,用粗糙的双手数着一把零钱。原来,那位老爷爷家境贫寒,无依无靠,孤身一人,每天只能够靠卖一些热水来维持生计,一壶热水只能够卖1角钱。老爷爷每天都省吃俭用,靠卖水存了一点钱。

一天,老爷爷所在村,号召全村人民为灾区人民捐款,村里许多人都愿意捐款,而那位老爷爷却把自己存了很久,仅有的200多元钱全部捐给了灾区人民。当他把钱交给村长时,村长的眼睛湿润了……因为老爷爷的钱都是5角以下的纸币,村长知道老爷爷家境特别贫寒,便要老爷爷把钱拿回家,可是,老爷爷却怎么也不答应,村长只好登记收下了。

我看到这个故事情景后,直到晚上,我的内心久久都无法平静……我的心头涌现出一个想法:要是天下人都像那位老爷爷一样的爱心,那世界将变得更加美好!

但愿爱心老爷爷,一生平安!

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五年级第四单元作文

生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

过了几分钟,我拿着被子给妈妈盖上。正在这时,我听到一阵清脆的金属碰撞声,我的心“砰”“砰”地跳了起来。果然,爸爸回来了,他把妈妈叫醒,问:“吃了饭没?怎么睡在这里?”妈妈点了点头。爸爸回过头问我:“帮妈妈做了事没有?”我低下头,脸都憋红了,心里很惭愧。妈妈却接过话:“他很乖,帮我做了很多事呢!”爸爸摸了摸我的头,笑了。

这件事真使我感动只有用心灵才感受得到。

五年级第四单元作文

第五周星期天,秋高气爽,凉风习习。我们班的15位同学,为了体验生活,磨练意志,进行了一次登山活动。

那天早上,我们乘着一位家长的中巴来到一大迳村。下车后,在班主任的带领下,我们排着整齐的队伍,沿着一条狭窄的小道,很快就来到了当地有名的大岭山脚下。眼前的大岭山群山环抱,气势逼人,树木葱郁,真是一座气魄雄伟的大山啊!

八点十分,开始登山了,我们精神饱满,大家边走边笑,走着走着竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时,我们来到了一个山坳,隐隐约约听见淙淙的水声,举目四望,却不见水,下所谓“闻其声不见其形。”突然一个同伴惊叫起来,原来不远处有一片绿草,走过细看比春天时节的草还要嫩绿,大家都感到惊奇。

转过山坳,我们继续向上攀登。太阳在上,小路在下,我们一步步地走。开始还好,越向上爬,脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作,汗水很快湿透了后背,正在这时候,旗手小嘉摔倒了,大家连忙走过去,小青迅速从兜里掏出药油,用力地在她的脚上揉,幸好有惊无险。

走过了这段险峻的小路,小青再三叮嘱大家要小心。因为她姐姐说:“前面这段路有很多蚊虫,而且非常厉害,一旦被叮,就会又肿又痒。我们不敢怠慢,纷纷拿起地上的树枝,做好防犯的准备。不一会儿,可恶的蚊虫,果然把我们团团围住,但大家毫不畏惧,用手上的树枝进行反击,一只只黑的东西最终狼狈跳窜。

峰回路转,我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服,但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了,脚却开始麻了。这时候,队伍中的一个女同学出现怨言:“走了这么久,还没有到目的地,我的脚快要断了。

夏天的一个下午,太阳公公已经回家了。可游泳池里热闹起来了!小朋友纷纷地来到这里游泳。有的带着游泳圈,有的还带着游泳帽-----,有的双臂撑开在大声鼓掌呢!为什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就让我来告诉你们吧。他们是为小红和小明精彩的表演而鼓掌。在传球的时候,他们你传给我,我传给你,球一直没有掉到水里,玩得可开心了!

我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我们感动的事,其中有一件令我非常感动。记得有一年,我12岁在文水县的一个小村庄里,在那里有一条弯弯曲曲的小河,河的叛变有一个小女孩和几个小朋友玩跳远。当他们准备跳的时候,有一辆大车从这里经过,看见我们几个挡着他的路,就按了一下喇叭,吓着了这个女孩,不小心掉到了这个小河里,当时有很多人站在这里,可没有一个愿意救他,突然,有一个快80岁的老伯奋不顾身的跳到河里,把那个女孩抱上来。

人们围到那个女孩,其中有一个依生正在医治那个女孩,那些人们只顾着看那个女孩,却不看一下那个老伯,当人们转过身时,老伯已经晕倒在地了。人们看见地上躺这两个病人,却只有一个医生自己也无能为力,就打120叫救护车来帮忙。当把老伯和女孩送到医院时,老伯已经没气了。医生告诉我们那个女孩抵抗力很强,如果是一般人的话这时候已经没气了。这个女孩抵抗力这么强,只要吃点就好了。当那个女孩醒来时,看见门口有很多人在哭泣我就问先生你们在为谁哭呢他说我们在为救你的人哭。听到这件事,我也哭了起来。通过这感人的一幕,我相信你看见着一件事你也哭了。

青青和小赛既是邻居,又是好朋友。一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子,可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,青青就生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没公德了,竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里!”说着,便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡,就说:“你快想想办法呀!我们可不能天天来拣垃圾呀!”小赛灵机一动,从书包里拿出笔和纸,在纸上写了“文明只差一步”的.字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛:“你真棒!能想出这么好的办法来!这样,应该不会有人乱丢垃圾了吧!”

文明就是个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。

今天晚上我回到家的时候,已经很晚了,我一进家门,没有看见妈妈那在厨房熟悉的身影,于是我就满屋子的找妈妈,最后在阳台上找到了妈妈。

当我找到妈妈的时候,她正在低着头,拿着一把小锤子为我砸核桃,阳台上满地都是砸核桃剩下的壳,而砸好的果仁,已经有一小袋子了。当时光线已经很暗了,我看着妈妈砸核桃的动作有些缓慢,肯定是妈妈已经看不清楚了。我的心里一酸,觉得妈妈为我付出的太多了,上班回来做好晚饭也没有去休息,而是给我砸核桃......

我觉得妈妈真的很伟大,我一定要好好的学习,不能辜负妈妈对我的期望。

老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小的心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念。

记得那是在二年级的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了,想回教室,就在这时,又有另一名同学被转了出来,和我对碰了一下,我眼冒金星,顿时,鲜血直流。张老师闻讯赶来,掏出洁白的手绢给我止血,一边关切地问:“张某某,痛不痛?”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈,让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我:“别害怕,只要坚强一些,就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语,我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈,一边背起我向医院跑去,老师的背很宽大,舒服极了。路上,老师打了一辆车。在车上,张老师紧紧地搂着我,不停地说:“忍一忍,一会儿就到了,医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。

到了医院,我妈妈由于工作原因,没能及时赶来,听到这个消息,我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说:“没关系的,老师会陪着你,只是一个小手术。”老师一会儿去缴费,一会儿去拿药,忙来忙去,望着她满脸的汗水,我感动极了!在手术台上,老师温暖的手紧紧攥住我的手,我不再害怕,因为老师的爱让我鼓足了勇气!

老师的爱就如母爱,让我这株小树苗长成一棵参天大树!

他生气了五年级第四单元作文

人生百态,喜怒哀乐都是平常之事。但是,那么小的小孩发大火,让我印象深刻。

周末,一个阳光明媚的早晨,我们一家和妈妈的朋友李阿姨一家去爬山。

才爬上一个观景平台,李阿姨便忙不迭地拉着她的儿子果果拍照。一会儿让他摆出剪刀手,一会儿又让他露出阳光灿烂的笑容。果果一开始还嗯嗯地应付着,最后索性摆出一个苦瓜脸来。李阿姨在手机里一看,又叹着气地指导起果果的动作来。

“不要。”果果的眼里闪过一丝隐忍的愤怒,像是一簇微小的,跳动的火苗。他侧开头,双手撑着景区的护栏,重重地叹了一口气。李阿姨自然又要去拉果果的,她才握上果果的胳膊,果果便用力地甩开了李阿姨的手,像狮子一样大吼道,“不拍了!”他使劲地深呼吸,胸膛一起一伏的。他双手紧紧握着,呼出的气就像是从打气筒里放出来的似的,脸涨得通红。从脖子红到耳根,那样子真像一个愤怒的关公。李阿姨愣住了。果果停了好一会儿,眼眶也红了,颤抖着说:“不拍了,行吗?我不想像一个猴子一样被摆来摆去。”大滴大滴的泪水从他的眼眶砸下来,他用手捂着脸,呜呜着。

李阿姨有些慌神,忙伸出手,把果果拥在怀里,连声道:“不拍了,不拍了。别哭了,是我没考虑周到,我以后拍照一定会询问你的意见。”

终于,果果被安慰好了,我们大家也继续爬山的旅程。

从果果生气的这件事中,我们也明白了,即使是小孩,也不能任人“摆布”!

五年级第四单元作文

一句名言给我的启示毛主席说的“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句话使我印象深刻。

它是我人生中的指路明灯,为我照亮了“虚心,不自满”的道路;它是一把钥匙,为我打开了谦虚的大门,锁紧了骄傲的大门;而它,又犹如是一台复读机,永远诉说着“虚心使人进步,骄傲使人落后”。记得那还是一年级上学期刚开学的时候。

我整天昂首挺胸的,以为自己掌握的知识够多了,比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。

那是一场突如其来的数学测试,由于我太骄傲了,没有尽自己的全力做好试卷,测出来的成绩令我大吃一惊,74分!我从这次测试之后,我不再自满。当第二次数学测试来临的时候,我沉浸在努力的复习中。

认真地做完试卷没有每一题,为了不再考出上次那样令人大失所望的分数,做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于,皇天不负苦心人,让我的成绩一下子从及格升到了优秀!果然,虚心使人进步,骄傲使人落后,人只有虚心不骄傲才能有进步,小到学习进步,大到为社会作贡献。

我们要有一颗谦虚的心,才能不断向上。

他生气了五年级第四单元作文

三里小学,是我如今的校园,也是哥哥往日的校园。

哥哥毕业后的某一天,我拿着哥哥的手机在屋里翻着他毕业典礼时在学校拍的照片,正津津有味地欣赏着,突然我手滑了一下,一不小心删掉了一张照片。正巧,被他看见了,他一把夺过手机,翻了又翻,当他发现我删的是他与同学的合照时,气得火冒三丈,全身上下透露出一股杀气。咬牙切齿地对我说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,斩草除根。”说完他随手拿起放在桌子上的竹条,奋力挥向我,我赶紧侧身一避,结果没打着。

他大发雷霆,感觉鼻孔都在冒烟了。他像一头饿疯了的狼向我扑开,我们在屋里跑了几个来回,一圈,两圈,三圈……我奋力地跑着,他奋力地追着。不一会儿,他的体力消耗过度。手轻轻的捧起那装载着童年记忆的手机,一下子瘫软在地上,静静地翻着,那一张又一张的相片,仿佛这就是他的一切;仿佛这就是他的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手中怕碎了。

而我却在远处胆怯地望着他,因为他从没有如此安静过,感觉他身上依旧充满杀气,依旧是那穷凶极恶的模样。

我知道,待他休息好后,事情便可想而知了!

五年级第四单元作文

在我们的身边,每天都会发生几件令我们感动的事,大大小小。但是,在我的记忆中,有一件令我感动的事,让我终生难忘。

记得是二年级的时候,有一次,我们刚上完最后一节课。突然,沉闷的雷声从西北方向滚过来了,乌云越来越低沉了。紧接着,带着一串火珠的霹雳在我们头上爆炸了。刹那间,鞭杆似的雨水倾盆而下。这时,我吓得连大气也不敢出。我焦急地向外望去,这时,雨帘中出现了一个熟悉的身影,正小跑着向学校奔来。“是妈妈!”我冲出教室,一头扑到妈妈的怀里,我感到无比的温暖。我看着妈妈,发现妈妈全身都湿透了。一股泪水流进来我的嘴巴里,我哭了,这是感动的泪水。

回家的路上,妈妈一个劲儿地把伞往我这边推,可她自己却又一大半身子露在外面。我把伞推了过去,说:“妈妈,还是您遮吧!”妈妈笑着说:“没关系,妈妈不要紧,只要你不淋着就行!”

妈妈为了接我,自己身上却湿透了。我不能忘记跟妈妈在一起的日日夜夜,不能忘记妈妈对我的疼,对我的爱。

这件事虽然过去了,但我一想起这件事时,我都会感激不尽。

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五年级第四单元作文

“奥肥”的原名叫做奥尼尔,热爱篮球的人都知道他可是nba热火队里的一个球员,身高二米一七,球技很好,是美国本土近年来最佳的中锋,多次参加nba全明星大赛。他唯一缺点就是罚球不准。你猜我为会么叫他奥肥吗?因为他躯体庞大,又高又壮,像个大狗熊。体重达到147公斤。打比赛时都需要有两个人来才看得住他,可是他的进攻性太强,身体一挤就把别人挤出篮下,硬扣得分。

别看他那么强壮,以为他在赛场上就那么威风无比,其实,正因为他的肥,给他惹上了一点小麻烦。由于每次都是两个人守他,所以总是一个人在前面拦他,一个人在后面掏他的球,就算犯规,让他罚球,他也罚球不中。每当我看见他笨拙的罚球时,就忍不住捧腹大笑。

除了打篮球的天赋之外,奥肥不乏艺术细胞,他有着美丽的舞姿。在2017年的全明星大赛中场休息时间,他和在篮球世界称为“小皇帝”的詹姆斯一起合跳了一曲搞笑街舞,只见奥肥一会躺在地上翘起兰花指,一会站起来扭扭屁股,舞姿十分“优美”。给在场观众带来了无穷无尽的欢笑。

奥肥的幽默神经也很发达,在拉斯维加斯的全明星大赛上,火箭队的球星麦迪不小心传球失误,球落在奥尼尔手里,奥尼尔单身突破飞扣,将球扣进篮筐,奥尼尔扣完篮后,向麦迪走去,深深吻了一下麦迪的额头,好象在说:麦迪,干得好!你的一个“妙传”,让我得了两分,谢谢你了!麦迪气愤地擦了一下额头,弄得满场观众喝彩。赛后麦迪还说,只要不是亲嘴就好。

五年级第四单元作文

“妈妈再见,我去上课外班了!”我朝厨房的方向喊去。妈妈拿着一把雨伞走到我面前,说:“拿着伞,天气预报说今天有雨!”“哎哟,妈妈,现在谁还信那玩意儿。你看现在天多晴啊,怎么可能下雨?再见啦!妈妈。”我冲妈妈做了个鬼脸,跑远了。

到了课外班,我看见同学们手中都有伞,我问:“干嘛都带伞啊?”同学们回答说:“今天有雷阵雨。”我冷笑一声,坐了下来。课上到半截,伴随着一声清脆的雷响,珍珠般大小的雨滴从天上往下掉,我愣了,不会吧?真下雨了。我想:一会儿就能停了。该放学了,我望望窗外,雨越下越大了,我没伞怎么回家,妈妈加班,也不能接我。这时,秦老师走过来,问:“孩子,怎么不回家?”我口齿不清,支支吾吾地说:“不……不听话,没伞……。”秦老师笑了,拿来一把伞,说:“来,拿着回家吧!”我使劲摇摇头。老师皱了皱眉,说:“快点,接着。”我没有说话,秦老师又说:“这样吧!我与你一块回家,顺路。”我又不好推辞,只好这样。

路上的泥很多,我与秦老师深一脚浅一脚地走着,我突然发现秦老师的半个身子被雨淋着,我把秦老师往伞下拉,秦老师微微一笑,说:“没事……”

终于到家了,我高兴地问:“秦老师,您家在这附近?”秦老师淡淡地说:“不,我家不在这儿。”说完,便朝与我家相反的方向走去。虽然老师的个头只有一米六,但她在我心里变得渐渐高大起来。

我离开课外班好几年了,但老师那慈祥的眼神我永远不会忘记。

五年级第四单元作文

有一天,我在语文书上看到了一组漫画,漫画的内容是:一天,小明和小红在放学的路上,看见了一个“奇怪”的垃圾桶,垃圾桶里空空如也,但是垃圾桶外却垃圾成山,小红边伸手边对小明说:“小明,我们一起来捡垃圾吧!”小明却对小红说:“你捡垃圾,我有一个好主意。”于是,小红弯着腰把垃圾都捡了起来,小明从书包里拿出了纸和笔写了几个字,然后把这张纸贴在了垃圾桶上,“文明只差一步”,连小红都赞不绝口。

是呀!文明只差一小步,如果这些垃圾在地上的话,就会大量产生细菌,到那时候我们生病了,吃亏的还是我们啊!

文明只差一步,有时候,你离成功只有一步之差,让我们迈出这一步,做一个有文明的人吧!

五年级第四单元作文

在每天形形色色的人群当中,你是否发现了不文明的现象?有时差一步就扔进垃圾桶的垃圾,你是否将它捡了起来?有事不小心把别人绊倒了,你是否把他扶了起来?文明——只差一步。

有一天放学,我和同桌一边聊一边走在路上,天空很晴朗,鸟儿也在快乐地歌唱着,一切都自然轻松。就在街拐角的对面,我看见了一个垃圾桶,那个垃圾桶与其它的没什么不一样,只是在离垃圾桶一分米内的地上,有很多废弃的纸屑和果皮。这时我不免有些纳闷:既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶,那为什么不走上前去扔准,而让它散落在外呢?难道多走一步去扔就那么费劲吗?这让我百思不得其解。

我心里越想越奇怪,情不自禁地弯下腰,捡起垃圾扔进了垃圾桶里。不知为什么,我心里特别开心,胸前的红领巾似乎也在称赞我:对,就要这样做,虽然你只是一个小学生,但你为大人们做了一个文明的榜样。想到这里,我就越干越起劲,脚下像踩着一朵开心的云,文明也化成了一道绚丽的`彩虹,在我的心里闪闪发光。

我利落地收拾好了垃圾,但心里却有些担心:这次我收拾干净了,可要是在其他地方也有这样的情况的话,我总不能随叫随到吧?我的同桌也动起了脑筋,只见他一会儿摆成一休的样子转转手指;一会儿做出思想者的样子冥思苦想。突然,他眼前一亮,利索地拿出笔和纸,接着在纸上写上了大大的几个字——“文明——只差一步”。接着平整地压了压纸,再牢牢地站在了垃圾桶上。

五年级第四单元作文

一、填一填。(每题1分,共12分)。

1.含有的等式叫做方程。

2.甲乙两数的和是36,乙数是x,那么甲数是()。

3.五(1)班有学生45人,平均分成a组,每个小组有()人。

4.比x的2倍少0.6的数是()。

5.正方形的周长用字母表示是()。(边长为a。)。

6.方程x-8=2的解是()。

7.山羊x只,绵羊的`只数是山羊的3倍。山羊和绵羊共()只。

8.解2x=3.8这个方程的根据是()。

9.甲仓库存粮x包,乙仓库的存粮是甲仓库的3倍,乙仓库存粮()包。

10.水果店运来15筐苹果,每筐a千克,运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共()千克。

11.在()内填上或=。

252()25254.32()4.32。

0.52()0.0252xx()2x2。

12.两个数相除的商是3.67,如果被除数扩大100倍,除数扩大10倍,那么商是()。

二、判一判。(每题1分,共5分)。

1.a2与aa都表示两个a相乘。()。

2.已知a=12,b=5,a-(b-c)=10,那么c=4。()。

3.a比b多c,则b+c=a。()。

4.方程x12=6的解是x=2。()。

5.一台磨粉机上午磨a小时,下午磨b小时,共磨粉c吨,平均每小时磨粉多少吨?列式是c(a+b)。()。

三、选一选。(每题1分,共6分)。

1.使方程两边相等的未知数的值叫做()。

a.解方程。

b.方程的解。

c.未知数。

2.下面的式子中,是方程的有()。

a.a-b。

b.(12-x)4=3。

c.3x+27。

3.当a=4,b=5,c=6时,

bc-ac的值是()。

a.1b.10。

c.6d.4。

4.五年级植树60棵,比四年级植的2倍少4棵。四年级植树()。

a.26棵b.32棵。

c.19棵d.28棵。

5.a的一半与4.5的和用式子表示是()。

a.2a+4.5b..a2+4.5。

c.a2-4.5d.2a+4.5。

6.我今年身高1.42m,比去年长高了8cm,求我去年身高是多少米。可设去年身高x米,那么不正确的方程是()。

a.1.42+x=0.08。

b.x+0.08=1.42。

c.1.42-x=0.08。

五年级第四单元作文

上周六早晨,阳光洒进客厅,整个客厅暖意洋洋。晨起无精打采的我,用手挠挠头想:该和妹妹做点什么好呢?无意间发现了尘封已久的图画书,那就想和妹妹一起读书吧!

我翻开一本书,心想:妹妹还小,应该看不懂吧?不如让她试试,看看她能读多少。我把妹妹叫过来,开始讲这本书,妹妹听不进去,眼神一直飘忽不定。我想了个办法,让她看图画,不讲文字了。我震惊地发现,当她看图画时,真的专注了,还不停地问我:“姐姐,这个是什么呀?”我耐心地给她解答。不久,到了做饭时间,妈妈喊我过去做饭,我让妹妹先看着。

她在那津津有味地看着,时不时地传出一两声笑声,神采飞扬。笑起来时眼睛眯成了一条缝,露出可爱又洁白的牙齿。一会埋怨起来,一会儿又惊恐万状的,仿佛图画里画了什么可怕的东西,看到妹妹那样专注,我很开心!

我和妈妈把饭做熟,来看妹妹。只见金灿灿的太阳光射在她的脸上,洒在书本上,斜映出两三方阴影。她的手指正指在一幅图画上,眼睛一眨不眨地盯着,似乎忘记了这个世界。我试探性地叫她吃饭,她都没有理会我。我静悄悄地走了过去,拍了一下她的肩膀,她才知道要吃饭了,依依不舍地放下了书。妈妈看到妹妹这样认真,不禁啧啧称赞。

妹妹专注的样子,我一直忘不掉。

五年级第四单元作文

春天,是放风筝的好季节,这个季节里,天并没有那么寒冷,和炎热。

在这个充满微风的上午,我和我的表姐一起拿着风筝去广场里放风筝,广场上的人真多呀,大家放的风筝也各不相同,在天上有张牙舞爪的大老虎,还有眼里闪着寒光的老鹰......

我们看着看着,也想把我们的风筝挂在高高的天空上,让它在空中自由的飞着,把风筝拿出来,栓上线,然后我把高高的举起来,表姐拿着拴着线绳的风筝在前面跑,想要借着风的力量把风筝带起来。可是我们的努力都是徒劳的,一次又一次的失败,我们终于掌握了放风筝的技巧,终于把风筝放了起来。

可是,风筝在离地不到十米的地方被一阵大风刮到了一颗在我们旁边的一棵树上,因为身高的原因,我们够不到风筝,只能试着扯一扯,拉一拉和拽一拽可是不管我们怎么做都是没有用的,过了一会儿,一位大哥哥向我们这里走来,先看了看挂在树上的风筝,又看了看坐在地上愁眉苦脸的我们,便明白了什么事,”蹭蹭蹭“便爬上了树,不一会的功夫,就拿着我们的那只风筝从树上蹦了下来,还给了我们,我们刚要道谢,可那位哥哥却头也不回的走了。

时光如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随着时间的消失而褪色,但有一件事,却让我久久不能够忘怀,且感动不已。

那是一个晴朗的双休日下午,我闲着无聊,便打开了电视,无意间的一个节目,让我眼前一亮,只见屏幕上出现一位衣着朴素,用粗糙的双手数着一把零钱。原来,那位老爷爷家境贫寒,无依无靠,孤身一人,每天只能够靠卖一些热水来维持生计,一壶热水只能够卖1角钱。老爷爷每天都省吃俭用,靠卖水存了一点钱。

一天,老爷爷所在村,号召全村人民为灾区人民捐款,村里许多人都愿意捐款,而那位老爷爷却把自己存了很久,仅有的200多元钱全部捐给了灾区人民。当他把钱交给村长时,村长的眼睛湿润了……因为老爷爷的钱都是5角以下的纸币,村长知道老爷爷家境特别贫寒,便要老爷爷把钱拿回家,可是,老爷爷却怎么也不答应,村长只好登记收下了。

我看到这个故事情景后,直到晚上,我的内心久久都无法平静……我的心头涌现出一个想法:要是天下人都像那位老爷爷一样的爱心,那世界将变得更加美好!

但愿爱心老爷爷,一生平安!

暑假的一天上午,刚写完作业,我兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,吓得一跳,急忙站了起来。

我们相互看着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。

我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!

今天是六一儿童节,我迈着愉快的步伐,手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。

我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,准备抽一个大奖回来。

张老师开始朗读他备好的游戏规则:每个人先在便利贴写上自己的姓名,第一组用红色的,第二组黄色的,第三组蓝色,放在箱子中,再抽取一张扑克牌数字从小到大,花色由方块,红桃,黑桃,梅花。张老师走到了我的面前,我的心顿时一上一下,犹如十五个吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方块9”。我暗暗高兴:不晚,9号的第一个。

时间一分一秒的流逝,教室依然静悄悄的连一根针的声音都能听见。

“卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”

很快就到我了,我扫了一眼便利贴,发现黄色的便利贴只有一张了,我看了一下第二组,只有林佳雯的礼物还在,我马上断定那个就是她的。

“林佳雯”我问了一下她,“你那个是什么呢?”

“电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。

我心中暗想:我会抽到。

……。

张老师大叫一声:“方块9,方块9是谁?”

“我,是我!”我连忙将扑克牌高高举起,大声地说。

我大步流星地走了上去,看好了黄色便利贴的地方,一抽。

哈哈!果然是她的,只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我,而我却乐开了花。

今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

下午,最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…。

其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”,游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地对着蜡烛大喊:“葡萄!”第一个是我吹出来的。然后,主持人又问我:“过年该放什么?”我还是歇斯底里地叫道:“烟火!”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛,如愿得到两张彩票。然后,我参加了“平衡木”和“猜对”的游戏,用彩票换了一个漂亮的口哨。

哈!有61的感觉真好!

五年级第四单元作文

关系式:计划每天烧煤千克数计划天数=实际每天烧煤千克数天数设实际可以烧x天。

列方程:=5020。

关系式:实际每天烧煤千克数=设实际每天烧x千克。

列方程:=50。

3.老师给同学们发奖,买了6支钢笔和14支圆珠笔,一共用去67元,已知钢笔的单价是6.5元。

圆珠笔的`单价是多少元?

关系式:6支钢笔的总价+=设列方程:

五年级第四单元作文

“啦啦啦!”王刚和梁红一起走在回家的路上,他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看,原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁红一看,皱起了眉头:“谁这么缺德啊?多走一步放进果皮箱,可以说是个举手之劳啊!”王刚也附和着。梁红接着说:“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧!”王刚却说:“我还有个好办法呢!我们分头行动吧!”梁红也十分赞同地说:“好啊!”说罢,干了起来。

不一会儿,梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来:“文明只差一步!”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指,王刚也自豪地夸赞自己的创意。在生活中有很多人都不把垃圾放进垃圾桶,而是扔在地上,是因为要教导我们在生活中不能乱扔垃圾,要保护环境,碰到了垃圾一定要捡起来扔进垃圾桶,同时遇到别的人乱扔垃圾时,要告诉他们不要乱扔垃圾,就像上文中明明和亮亮一样,明明不想收拾垃圾,而亮亮当时的心情一定也是很矛盾的,既想去上学又想把垃圾一收拾,但正能量压倒了负能量,他就把垃圾收拾了。

看着眼前的这一切,俩人欣慰地笑了。

小学五年级第四单元作文

一天放学后,尹诗萍和许道欣致勃勃地走在回家的路上。忽然,他们俩同时停住了,原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾,苍蝇满天飞,还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看,还是尹诗萍先开口。

“我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”

“这么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我们还是快走吧,这儿太臭了。”许道欣着鼻子耐烦地说。

“环境是靠大家的,如果每个人都这样想,这样做的话,那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的口罩吗?我们能做到的就应当做,再小的力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里,这是我们力所能及的,为美化环境做的一点小事。”

“这次捡了,下次别人还不是会丢,有什么用啊?我们总不能天天来捡吧。”许道欣说。

“那就等捡完了我们再想办法吧。”尹诗萍说。

许道欣听完后,觉得有道理,便和她一起捡起来。不一会儿,垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀!我们每天都来帮着捡也不是个办法。”许道欣心想。于是她和尹诗萍一起来想办法,尹诗萍经过冥思苦想后,从书包拿出笔和纸,写下了“文明——只差一步”,然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。

她们俩做完后,看了看眼前的一切,高高兴兴地笑了。

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五年级第四单元作文

两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”

于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

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