ID：9231275
时间：2024-01-14 19:59:13
上传者：JQ文豪写作是一种创造性的表达方式，可以展现个人的思想和情感。下面是一些优秀作文的片段，让我们看看别人的创作成果。
他们也许一直都在想，如果能够把自己的成绩，保留在最后，也是一件很不错的事情吧。
但是，我们给自己的所有期待，似乎都变成了一个遥不可及的未来。我们拼命地在做一个工作，可是这些给我们的回报到底是什么，我们现在似乎都没有看到。
但是，你还记得当时的你自己在做什么，不像我，早就已经忘记了。
这根本就不是什么故事，什么未来。
也不是在同样一条水平线上，去看待。
就好像曾经我在图书馆，看到过你的照片，也听说过你的传奇，我一直都在努力的让自己更优秀，其实他们又何尝不是这样呢。我们的生活，需要自己不断的努力。
别人根本就帮不了太多啊。
但是，也要学会感恩，那些曾经在你的生活里，对你伸以援手的那些人，所有的是是非非，似乎都需要一个明镜一般的回答。
你说，这些都是你的态度。
含羞草的养植技术简单，管理粗放。对气候、阳光、土壤要求不严，但以肥沃、疏松的砂质壤土为佳，喜温暖湿润的环境。
1、种植方法。一般播种繁殖，3月下旬至4月初播种。将种子均匀撒在细土上，覆土1.5厘米左右，在温度18℃左右时，10天左右可出苗(一般入土即长，不需花精力专门管理)。幼苗期生长较慢，7-8厘米时可定植。
2、田间管理。田栽株距25—30厘米，及时松土、锄草、浇水。室内盆栽，夏季每天浇水1次。每月施肥1次，如不想让株形过大，则要减少施肥量，甚至不需施肥。
3、病虫防治：基本无病虫害。如有蛞蝓，可在早晨用新鲜石灰粉防治。
含羞草日常管理方法：
水：喜湿润，夏季生长期每天浇水1次。
肥：苗期每半月施追肥1次。如不想让株形过大，则要减少施肥量。
土：要求土壤深厚、肥沃、湿润。
温：不耐寒，吉温暖气候，冬季植株自行枯死。
含羞草。
光：喜光线充足，略耐半阴。
繁殖：播种繁殖。3月下旬至4月初播种，幼苗期生长较缓慢，苗高7-8厘米时可定植。
用种子播种繁殖，春秋都可播种，播前可用35℃温水浸种24小时，浅盆穴播，覆土1～2厘米，以浸盆法给水，保持湿润，在15～20℃条件下，经7～10天出苗，苗高5厘米时上盆。采种时选健壮母株，加强管理，于结果期随熟随采，荚果成熟时会自动开裂。
含羞草为直根性植物，须根很少，适宜播种繁殖，而且最好采取直播的方法，以免移栽伤根;若必须移栽者，应在幼苗期移栽，否则不易成活，作为一年生栽培的含羞草，一般于早春在室内播种。
可以用小盆直播，也可用浅盆养苗分栽。播种土用2成腐叶土、3成园土、5成细黄砂过筛后混合配制。播种时，先在盆中盛上适量的培养土，铺平压实，用喷壶洒透水，待水全部渗透后立即进行播种。
小盆直播，每盆播种子1～2粒。如用浅盆育苗，则以2cm×2cm的距离进行点播。播后覆土3～5cm，以盖住种子为宜。盆上盖玻璃或塑料薄膜保湿，将盆放到20℃左右的散光处。以后见盆土干燥时用浸盆法灌水。约经7～10天，种子发芽出苗。
出苗后，应将盆上覆盖物拿掉，并使逐渐接受阳光。待幼苗长到3cm高时，播在浅盆中的即可分苗移栽。分苗应带土移栽，否则不易成活。刚上盆的幼苗浇透水后，先放到半阴处，待缓苗后再移到阳光充足的地方。而直播在小盆中的可直接放在阳光充足处生长。
南方4月中，北方5月初，可将苗盆移出室外培养，并及时浇水经常保持盆土湿润。幼苗长到4片叶时开始追施液肥，一般7～10天追肥一次腐熟淡液肥即可。苗长大后可再换一次盆，但用盆不宜过大，一般定植到15～20cm的中号花盆中即可。
再美丽的花朵也会有黯然神伤的时候，再思念的日子也会变成一颗流星，如果爱，请用平淡日子证明，因为爱情需要时间来养活。
---题记。
初秋，像中年女人的风韵，一颦一笑中总有成熟的味道，阵雨，突如其来，让猝不及防的女人淋湿了整个衣襟。
江南的'秋，写满了诗意，不消凝望，蔚蓝天空总有悠悠的白云飘荡，它们在自己的世界，随心所欲的走着秀，衣服换了一套又一套，模特们用最灵动的身躯，活色生香的表演着新款时装。
也有动物们加入，它们变着花样表演魔术，前面才一只小兔，后面就成了一只大老虎，狮子和大象牵手致谢。夕阳西下时，蔚蓝的天空多了几种光环，或红或黄或青或蓝，闲闲的给这t台打下了几束灯光，五颜六色的光汇集在一起，像她那段静美岁月。
一个人倚在阳台上，看夕阳西下，看不清往昔日子的对错，想起那一点点动心，一点点疯狂，一点点遗憾，所有源于文字的灵感也从叹息中悄悄溜去。
同在一座城，却相隔天地，不见好久。
晚风点点吹，吹不走心里的牵挂，时间已从从前走过，楼下的车水马龙被无情的红绿灯阻隔，短暂的一年爱，却要用一辈子来忘记，他说，我们的爱情是错误的。于是，为了忘记这个错误，她挣扎着从美梦中醒来，那种挣扎，比飞蛾扑火还要勇往直前。
如果爱真可以说忘就忘，如果情真可以说放就放，怎还会有那么多的纠结埋藏泥土?他对她一个微笑，她就开始做梦，他对她一句温柔的话语，她的心就开始沉沦，他的一个眼神，一个动作，她以为全是为她，从此，她的心开满了茉莉花。
走过花店，看见那束蓝色妖姬，耀眼夺目，却又优雅文静，置身万千花丛中，不娇不娆，没来由的多看了两眼，蓝色是她的最爱，尽管有些忧郁，有点深沉，但却是她心的寄语。
有些事有些人，有些痛有些伤，纵然无法忘怀，却依旧会被一些欣喜，一些感动代替。
曾经像一座山，被她建立在栅栏外，有一道门，连着过去和现在，她已经不再开启，一年又一年，初秋已经蹒跚走过，不想联系就不联系，心里有他，也是一种幸福。
明天依然会有阵雨，不设防的打湿衣襟，养活不了的爱情，就像这短暂阵雨，匆匆而过。
桂花盆景制作与养护：
制作大中型桂花盆景比较困难，但制作中小型桂花盆景可用小叶女贞或白蜡作砧木。现将嫁接方法简介如下。
一、选材。
选择女贞作砧木，要选体态优美、健壮、长势旺盛，适合制作盆景的桩坯。桩坯挖掘后，截去粗长的主根，保留好须根，并按照盆景制作的要求，保留需要的枝干，其余的忍痛割爱去除。然后根据树坯生长情况，做根的处理，下地养护1-2年以后再上盆作砧木。挖掘应在冬季或春季树液尚未流动之前，通常在二月上中旬进行为宜。
二、嫁接。
桂花制作盆景，一般都采用嫁接法，但又以靠接法和劈接法居多。在江苏地区，一般于3-5月均可进行，最佳时间为伏前期。露地养护苗易成活，生势健壮，一般约二个月左右即可成活。劈接法一般于3月中下旬，小叶女贞和桂花将要萌动时进行。劈接后将其置于荫蔽的棚内，以防风吹失水致死。嫁接后的小叶女贞树桩会萌发新芽嫩叶，一旦发现应立即将其全部摘除。以后，一旦发现砧木萌生枝芽嫩叶要随时摘除，严防“喧宾夺主”。否则只长砧木，桂花的嫁接枝条不但不会生长，时间一长将会枯萎死去。待成活后可及时进行打尖，控制高度。
三、养护。
女贞或白蜡作砧木，与接穗桂花枝条，两者生态习性有别，因此，这就要靠养景者适当调节，做到两者兼顾，但以砧木为主。否则，如管理不当砧木枯死，“皮之不存，毛之蔫附”，其结果是接穗也跟着死去。尤以夏季和冬季是最难管理的季节，夏季要浇水喷水，降温保湿，遮荫避免阳光暴晒;而冬季要防冻保暖，保持一定的室温，室内温度最低不可低于零度，并要注意向阳保暖，同时也应注意严防西北干冷风，从门窗的缝隙钻入室内吹袭桩景，使盆桩遭受冻害。但亦需注意室温要控制在5℃左右，不可过高。若温度过高会影响桩景的休眠，消耗养分，影响翌年的生长或开花。春季出室不宜过早，因干冷的春风随时可掠去桩景的水分，造成桩景通体缺水，叶子萎蔫，若失水严重，也会令其枯死。
桂花盆栽桂花的养殖技术：
桂花是我是十大名花之一.其花香浓郁,香气诱人,为家庭盆花中理想花卉.但是盆栽桂花,往往花开得很少或迟迟不开。实践证明：种好桂花并不难，只要养护得法，认真管理，定能金粟万点，香气四溢，悦目怡情，沁人心脾。至于如何使桂花开花多，花儿香，除了针对它的习性及特点进行养管外，需要掌握以下几个主要环节：
品种选择。
不同品种的桂花，开花的时间也不尽相同，如月月桂，四季桂等是早花品种，一年中有几次开花的特性，有些品种从育苗到开花需要较长的营养生长期，像金桂，银桂，丹桂等，往往需要好几年才能开花。所以，要尽量选用株矮秀壮的早花种植。
盆土配制。
桂花喜于腐殖质丰富的微酸性土壤中生长(ph值以5.6~6为宜)，切忌用碱性土或粘重的土壤种植，培养土可用腐殖土4份，砂土3份和3份腐熟的厩肥干末加入少量的鱼鳞，骨粉等或用山泥5份，腐叶土3份，砂土2份混合调制后施用。为了克服土壤与水质的碱性，在生长期中，每隔半月左右，用0.1%~0.2%硫酸亚铁溶液喷施一次，使其枝叶浓绿，亦有利于生长。
喜光照，怕烟尘。
桂花喜阳光，好温暖，耐高温，但不耐寒。在生长期中，应置于背风向阳处养护。6~8月，是桂花花芽分化形成期，每天如能给足10小时左右的充足阳光及30~35度的高温，可促进孕蕾及提高开花率。但在夏季，切忌遮荫，以免花芽分化。越冬期间，若气温低于4度，光照不足，则易导致早春落叶，而影响来年的开花。
桂花喜洁净，可耐烟尘，怕氯气，如让它生长在空气污染的地方，则生长不良，叶片变小，又易于脱落，开化也少，甚至不开花。
适时浇水。
桂花浇水的次数，需看当时的天气与植株的生长情况而定。一般春季2~3天浇一次;夏季气温高，蒸发量大，正值桂花发育与花芽分化阶段，每天浇水一次;9月上中旬，盆土需要保持湿润，否则不易开花。但在开花期内，不能浇大水，以防止落花。阴雨天要及时排水，以防积水烂根。平时以保持盆土50%左右含水量为宜。入冬进室前，应浇一次透水，在养护期间，每10天左右，在晴天的中午浇水一次，但水温与室温相接近为宜。
巧施追肥。
桂花喜肥，需加强追肥，4~5月，每半月左右施一次，6~7月，每隔7~10天施肥一次。8月初施最后一次，这样桂花不但生长茂盛，开花多而且香。可用腐熟的饼肥水，鸡鸭鸽粪，鱼鳞水，过磷酸钙以及骨粉等等，如果施肥不足，则会枝少，花儿也少，而且不香。
适当修剪。
桂花根系发达，萌发力强，成年的桂花树，每年抽稍两次。因此，要使它花繁叶茂，应保持生殖生长和营养生长的生理平衡，就必须进行适当的整形与修剪。中秋后，将夏，秋季生出的徒长枝全部剪去，留下健壮的春生枝条，到明春发芽之前，再将细弱枝，密生枝，病虫枝等剪去。这样，既有利于通风透光，又能将养分完全集中到春生枝与花芽之上，为秋季开花创造了良好的先决条件，可以收到“一举数得”之效了。
一天晚自习，在黄晓卫教官的推荐下，我读了聂圣哲先生写的《养活教育》一书。这本书共有十六个章节，读起来非常有意思，让人忍不住一口气读完。其实这本书并不是什么古典名著，也不是文学大家所写的文学著作，而是针对于当下教育的缺陷创立的一种教育。并且这本书中，不仅有很多教育论述，还有很多实例说明。读后如醍醐灌顶，原来“生存”就是养活教育的核心。养活自己是一个人必须学会的本领，只有能养活自己才能立足社会，然后才有自由。有了自由，才有条件去追求诗和远方，才有闲情逸致去仰望星空。
《养活教育》一书，如白居易的诗，非常通俗易懂。用非常朴素的语言阐述了一个人从出生开始，应先较早的进行养活教育的熏陶，使一个人在养活教育的熏陶下，懂得应学会生活自理，树立养活自己，靠自己立足社会的价值观。
学做家务是养活教育的开端。父母通过言传身教的方式，教会孩子如何做家务，并引导孩子每做一件事都要有开动脑筋、启迪思路、改进方法、实践检验、总结得失的意识。同时这也是养活教育的精髓所在。做家务，看似简单到稀松平常，各个年龄段都能干的生活小事，却承载着一连串的动作，想要干好，不做好统筹规划、没有耐心、不动脑，就很难达到。
我的母亲在我8岁时，就让我做扫地、拖地、洗碗、擦窗户等家务。刚开始，觉得干家务很好玩，每天都愿意做一点。可慢慢地母亲就发现我不太想做了，并且也没有之前的快乐了，并且找各种理由借口推延，实在没办法就心不在焉、一脸沮丧的去做。
发现这种情况后，母亲并没有放弃让我做家务，而是逼我做。当时年龄小，理解不了母亲的良苦用意，为此还与母亲争吵了几次。一天晚上母亲跟我说，平时让你做家务，就是在让你体验一下生活的艰辛和挫折，进而培养你的生活自理能力，使你将来可以养活自己。说完，母亲就转身离开了。之后，我虽时常思索母亲说的话，但总有一个很小的声音在抗拒。
直到现在，我来到了《养活教育》书中所提到的德胜-鲁班木工学校学习木工手艺，学校检查卫生的标准很高，让我对母亲之前说得很是感慨。若不是母亲当时逼我做家务，若不是以养活教育做为我人生的.根基，我今天可能连一块窗户都擦不干净。
“养活教育”是其他教育的基础，两者相辅相成，在养活教育的熏陶下，不仅能学会养活自己，而且还懂得了一些道理。如书中就有：在种树栽花中感受到树和花草生长的不容易；在农耕中感受到一种农作物从播种到生长期间的细心照料以及做好到餐桌的整个过程的艰辛，进而懂得了“粒粒皆辛苦”的真正内涵；在饲养小动物中，感受到人与自然和谐共生的真理。养活教育的实践尽早的让一个孩子在实践中体会到生活的艰辛和挫折，进而培养出能生活自理，能养活自己，能立足社会，懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。
最喜欢《养活教育》中这段话：受过养活教育的孩子具有明显的优势。因为这些孩子在养活教育的实践中试穿了人生的防弹衣，有了养活自己的能力和个人必备的修养。近代思想家梁启超曾说：“少年强则国强，少年智则国智”青少年是祖国的未来，民族的希望。所以推行养活教育是有必要的，且必须抓住孩子儿童期这一黄金阶段。养活教育就是解决让一个孩子趁早喝完人生苦水的难题。为孩子立足社会，准备技能，准备心智，培训心里承受力，解决问题等综合能力。
非常感谢聂圣哲先生提出的养活教育思想，养活教育引发了我对人生的思考和感悟，这种思想已使我受益。我愿将这思想发扬下去，像一个小火源一样感染周围的人。更加希望更多的人践行聂圣哲养活教育思想，让它因为大家践行而愈加熠熠生辉，愿国人因代代践行养活教育，而代代受益。
我，出生在一个被叫做张广的小村庄，在这里我呱呱落地、茁壮成长。这里的村民大多靠卖苹果为生。
童年是最令人追忆、回味的。小时候我像一只小鸟，整天随爸妈游走在自家的果园。春天，果园是最热闹的，成群结队的蜜蜂嗡嗡的闹着，像赶集似的在花丛中飞舞，努力汲取着花蜜；夏天的果园是最悠闲的，爸妈取代了小蜜蜂，整天忙着给翠绿的小果子穿上外衣。这时的我俨然成了一个小小指挥官，提醒着被他们无心遗弃的小果子在哪儿；秋天的果园是最美丽的，红彤彤的果子，挂满枝头，树枝像一个个弯弓，妈妈从不担心，这时的我，只要找一棵最具收获的果树就可以，那时你绝对可以看见一个扎着两个小羊尾、穿着粉红衣服的小女孩，抱着一个比自己手掌大许多的苹果，在那津津有味的吃着，仔细一看，你会发现，小女孩的脚边已经有好几个苹果核儿，可想而知，这个馋嘴的小家伙坐在这多长久了。不用怀疑，苹果园，是我童年最有趣的百草园，而苹果呢，则是我今生的最爱哟！
在岁月无情的流逝下，我背起了书包，像一只勤奋的鸟儿，哼着歌，快乐的向学校奔去。记得那时我最喜欢的歌就是“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说…。”。小学生活无疑是最令人难忘的，那是我们第一次深入班级，融入集体，拥有了一起牵手游玩、相互学习、互相促进的小伙伴。春秋时节，我们一起去池塘钓鱼；夏天呢，一起去河中游泳，运气好的话还会捉到几只小鱼小虾；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老说我是一个野丫头。有时气不过，我也会回上父亲几句：野丫头就野丫头。至少天真可爱又活泼，您呀，应该因有我这个女儿而感到自豪，我呀就是您的贴心小棉袄！爸爸则会说我贫嘴，还说如果我的这股机灵劲，能用到学习上就好了。
是啊！我们每个人都有着聪明的头脑，只是每个人用心的地方都不尽相同。现阶段的我还是一个初中生，我的任务就是好好学习，用知识充实头脑，用成绩回报父母。从点滴中积累经验，从细节中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成败，方可阔步前行。
一点一滴看自己，看出人性的潜力；一点一滴看自己，悟出前行的奥秘。
生活，犹如一本回忆录，翻开它，你会发现惊喜；生活，犹如一支笔，写下了你的童真；生活，犹如浩瀚的大海，时而翻腾，时而平静。要我说，生活也像个调皮的宝宝，我们就像它的保姆，时时刻刻，每分每秒都得管好它，不然酿成大祸。
也许，你会因工作的繁忙，忘记了早餐时间。你可能会空腹上班，可你想过吗？吃饭也是生活中不可缺少的一部分。长期没有规律的吃饭，会导致你得胃病。说到这儿，不妨告诉你我身边一个真实的故事：我的三爷爷，在小时，因经济不好，总是饱一餐，饿一餐，有时早饭要到十一点钟左右才得吃，有时早早的七点钟左右就吃了。就这样，这种生活伴随了他很多年，最终，导致他得了胃病。如今，他的胃病只要一犯上了，疼得在地上直打滚。听了这个故事，你是否也像我这个亲人一样呢？如果是，那请马上扔掉这个坏习惯。不要让那样的悲剧发生在自己身上。早餐喝杯热牛奶，暖暖身，暖暖心，再吃个刚烘烤的面包，是个不错的选择，你还可以在上班路上吃个苹果。管好自己的生活，你首先要有一个健康的身体。
有了个健康的身体，你必须还要有个良好的心态。当我们遇到不顺心的时候，常常会埋怨，发火。在这个发展飞速的社会中，许多人已无法满足，想不义之财。大事做不来，小事不爱做，整天就想着天上掉馅饼。于是沉迷游戏，无法自拔。我想当你拿起手机或握住鼠标时，首先要调整好自己的心态，必须文明上网，有个时间规定。利用网络学习，而不是用来伤害自己。管好自己的生活，你首先要学会知足常乐。
有良好的心态，你必须还要学会礼貌待人。礼貌友善的对待任何人，这才是我们中华民族的美好品德。管好自己的生活，你首先礼貌待人。
只有管好生活中的点点滴滴，我们才能健康、快乐的生活。
确实，我有很多渺小的记忆，如同散落在天空之下的尘土，渺小如烟，无痕迹。
我今天是因为完成任务，然后看到了一个叫做叶绿亚的女孩子，她在自己的小软件上面，经营者自己的小世界。她配个性签名，让人过目难忘，她说——一枚坚硬的难溶于水的小颗粒。
我知道，她说的就是自己。
然后看她完成的很多创作，这是当年我印象中青春期的女孩子，手底下的文字，有淡淡的忧愁，散发着微弱的芳香。当年我看过郭敬明的文字时，就有一种这样的感觉。可是成长不过一瞬间，时隔多年，我再回过头去看，却发现早已物是人非。
也许，变得只是我自己。
其实，我并不孤独，没有必要在自己吃饭的时候，总是噎得自己喘不过气来，总是觉得自己不受重视，却忘记了这才是大城市的常态。
每个人，都有权利收拾干净自己的生活。
我想，这一路还很漫长，无论如何，我都有资格看到最初的自己，也看到当年的我们，不断成长，不断忍痛割爱，然后收获更多。
这也是一个历程。
有听说人格分裂，但我知道我不是人格分裂，而是拥有另一个思想，另一个世界。我活在我的幻想中，让苦不堪言和梦寐以求的幻想充实的我。不现实的思想却满足于我的需求。
我不知道为什么我会是这样的一个人，我知道我不该抱怨，抱怨只会让我越来越难受，我学着去欣然接受现实对我的冲击，我最好的方法是去选择默默的接受而又去默默的努力。
我学习让自己变得优秀，我也知道人无完人。所以我拼命的找出我身上的不足在去改正，我也相信我的努力付出会得到回报，最重要的是我自己满足就好。
生活中我在与另一个自己作伴。在我爱发脾气时我是另一个人，在我冷静下来回想时我觉得我的冲动淹没了我的思想，把我变成了另一个人。另一个人我不知道是该喜欢你让我的生活里增添了一份色彩多了一份回忆，还是讨厌你给我的生活带来了那么多的麻烦和烦恼。
但是现在我知道我是应该感谢你，让我懂得什么是重要的什么是我想要去改变自己成就的一些事物和人，也让我懂得改放下的总就是要放下的，或许外面会有属于我的一片天空，天空能包容我。
我的课余生活丰富多彩，画画是我最喜欢的了！每当我拿起画笔的时侯，心里总会很高兴。
我开始画画了，艺术中心的老师要我们画一幅“春天”的画，我思考了一阵，“哦！”终于想起来了，先画几株大竹子、竹杆，还有许许多多的竹叶，浓淡相间的墨迹，显出它们的层次是多么分明，然后在右下角画几株小竹子衬托着，竹林中几个小朋友背着书包，迎着初升的'太阳走向学校。其实画画很费时间，可这幅画我觉得一眨眼功夫就画好了。
我抬起头来，“啊！妈妈正在欣赏我的画呢。”妈妈笑了笑，说：“画得太棒了！将来你会成为一名画家。”听着妈妈夸奖的话，我高兴得欢蹦乱跳，从此我更爱画画了。
读课外书、看漫画、听故事、英文歌曲是我每天课余生活中少不了的内容。
我还喜欢打乒乓球，因为可以锻炼身体、保护眼睛。
课余生活使我开拓了视野，增长了知识，我喜欢我的课余生活。
有时候觉得自己活得很可悲，过得很孤独，落寞，不知不觉中变成了一个与这个社会格格不入的人，一个不得不演示自己的人！
有时候又感觉人生很虚伪，容易让我看透这个社会，这个物欲纵横的社会，很想活得迷糊些，不要什么都看得太明白，也难得糊涂一把！
我一直在寻找我的生活方式、做人的方式......
脚步不停的我在人生的道路上奔走，我依旧会大声地说我是个乐观向上的人，哪怕跌到也不需要人去扶，会依然坚强地自己爬起来，再次昂首挺胸地向前。
终于有一天我发现我就是只刺猬，在硬硬的刺包围下的是一副软软的躯体，当把刺拔掉后就什么都没有了，软弱完全暴露于世人眼下...
“妈妈，六一是我的节日，给我买个玩具吧？”我祈求道。
“不行，家里的玩具太多了，不能再买了。”
这一幕被我看到了，我发现当时的我是多么任性，刹那间，一声河东狮吼传入我的耳朵，“不行！”那个当时的`我流下了眼泪。“停！”我一说，世界被定住了，我走过去，帮那个当时的我擦眼泪，让妈妈领着当时的那个我直到家里。接着，我就掉进了一个大黑洞里。
那次跌倒，让我学会了站起。我的哭闹、大叫，也许会被人叫做是软弱。但在我心底，那只不过是对失败的一种收获。失败一直被叫做残酷，但在我的世界里，失败叫做“还有努力的余地”。我享受奋斗，享受那种临危不惧的“遭遇”。每一次的激烈“战斗”带来的都是一次彻头彻尾的改变。每一次突如其来的困境都是一次毅力的考验。无数次的磨砺，只为得到钢铁般的意志。在人生的道路上，应该始终记得有一句话叫做“不抛弃，不放弃！”
生活必然有万般坎坷，在此途中，自身所失去的有很多很多。但我坚定的维护着的，鄙视那成长路上所获得的，而是始终都在努力保存那份余温尚存的快乐的回忆。
童年时的我拥有无数轻松的快乐。如今，成长带给了我许多沉思与怀念。甚至有时会怀疑，如今的我还是不是真正的我？是否只是一个游览者？旅程完毕后是否会回到最初的童年？于是，就在现实与沉思中纠结与徘徊。但其实，无论自己的内心倾向于哪一边，我都不曾放弃过奋斗。即使现实真的是现实，那自己也没有止步不前；即使现实真的只是一个泡影，那大步向前也会使自己尽快完成这不一样的旅程，尽快回归到那快乐的气氛中去。尽管这种两难的思想境地会使自己拥有更多的迷惘，但我依然享受这种独特的阅历。那，是我独特的标志！
平凡的小事，点点滴滴的描述，真实的展现。尽管自己也不能从中了解完全的自我。但我已经知道，自己不会轻易放弃目标，也不会止步不前。在自己的内心深处，一直向往着成功的炽热。尽管岁月流逝，时事变迁，但心中依旧不能忘怀童年的欢乐，怀念童年岁月所留下的每一个印记。无论是沉思还是现实，我都一样珍惜，那种对生命的真情实感是我最独特的标志。
有时候，生活中的纷繁诱惑，身边人的成功与收获，难免会让自己有些焦急。不是刻意想要和谁比较，只是不甘于自己原地踏步或者步调缓慢。因为只有懂得和时间抢拼，才不至于过于畏惧它。
也正因此，常常给自己制造了过大的压力。结果是，心情沮丧，自哀自怜，激情也瞬间被浇熄，甚至开始怀疑起自己的很多选择，以及能力。之前的一段日子，我正是被这样的心情困住好一段时间。所幸这种局面没有持续太长时间，凭着自己的力量，我一步一步走出了那样的窘境，也渐渐想明白了一些事情。
生活的路上，如果过多地在意别人的步调，就会被限制。被压力限制，被比较限制，被情绪限制这样便不太容易看清自己。这颇像赛跑的道理，如果过程中太过留意对手，就难以集中精力和力量发挥出应有的甚至超常的速度。无需在意身边的选手是在你的左边，还是右边，甚至是颇具优势的内道，只要全神贯注的看准一个方向自己的目标，然后尽自己的全力奔去。只是人生的赛道上，有时候却会有欲速则不达的反作用。
重要的是：看着我自己。看到自己一点一滴的在进步，在努力，每天都有新的收获。每天都在离自己的想、目标更近一点。
缓急巧妙拿捏。该火拼时拿出赴汤蹈火的劲头，该修整时洒脱地给自己放大假。
一天，奶奶去塘边洗衣服，奶奶洗衣服之前总有一个习惯，就是把衣服里面所有的东西都掏出来。当奶奶习惯地掏东西时，偶然的发现有一块已经过期的奶片，奶奶知道已经过期了，不可以再吃了，便将它打开，扔到河塘里，不一会儿我发现有许多小鱼在围着那块奶片转。我问奶奶：“可不可以捞小鱼。”奶奶说：“好，等下次买鸡的时候带你捞。”我开心极了。
买鸡的时候奶奶并没有忘记当时自己说的那句话，去捞小鱼。来到河塘，爸爸和奶奶再洗鸡，奶奶让爸爸带我们捞小鱼。爸爸那时带了一个篮子来洗鸡，爸爸先将一个鸡心放到篮子里，手抓住把子，将篮子轻轻地放入水中。等待小鱼跑到篮子里去吃鸡心。等小鱼比较多的时候。在一把提起，白生生的许多小鱼就被捞起来。爸爸在捞两次小鱼就已经很多了。只有叔叔在帮姐姐捞小鱼，虽然叔叔捞的不太多，但是有许多都是大鱼。如果用千克来比，他们捞的重量就是平等的，怪不得是兄弟呢！
啊!真开心。
在这世界上的每一个人，都有许多的优点，当然，有好的，也会有坏的；所以也会有许多不好的坏习惯、缺点与行为，这些都是需要改进和修正的，因为这样才会让人看见更乖、更完美的自己，从现在就开始吧！
在很小很小的时候，我是小气、不肯借人东西的人，只要妹妹抢我的玩具，我就会开始生气，甚至有一次，我还生气到把妹妹咬伤了，身上多了一个“烙印”的伤痕。所以，从今天起，我要把我这个小气、不肯借人东西的`坏行为，立刻掉到垃圾桶里，不要再捡起来，因为我不想要再当一位“小气鬼”了！
自从五年级开始，每次我的功课都写很慢很慢，愈写愈晚，十点、十一点、十二点，最夸张的一次，是我们老师出了一样有关数学的功课，我拼命地写、拼命地排，就是排不出一个图，一直拖一直拖，还是排不出来，心想：完蛋了，我还有课文还没背，又还没排完，怎么办？而且已经凌晨一点多了！到底该怎么做才好呢？所以，妈妈要我先去背课文，背完，就去睡觉，那个图，她帮我想办法，最糟糕的方法，就是跟老师说想不出来，就空着不要写，最后，妈妈到了三点多才想出来。所以，从今天起，我不要再慢吞吞的了，要把慢郎中的慢习惯甩到一边去，把要求完美这个好习惯留着，让我不但能够今日事今日毕，更要快速写完当日的功课，而且不能乱写，这样才是最好、最棒且最聪明的选择。
改变自己，最大的原因就是让自己更完美，所以，我也要告别坏习惯与行为，期许我自能够改变成功，让我能够迈向好榜样，好习惯以及璀璨的未来！
在自己的眼中只能看见别人做一点一滴的小事来反映自已的品德，而我没有通过一点一滴小事来看自己。今天我就来一点一滴看自己。看自己到底是什么样的！
上次，有几件小事还深深印在我的脑海里。久久深怀不能忘记，正是这几件小事让我看到了自己。看到了自己拥有的好品质。也是它们让我受益非浅，悟得大道理。
一次，我们全班吃饭吃好，我看到我的几个好朋友吃饭吃好，没有带抹布，也没有带餐巾纸，她们似乎也意识到这一点，开始向几位同学东借西借。有几位同学借到了，她们的脸上出现了笑容，变的开心了。而那几位没有借到抹布的同学则脸上更加变的失落起，而不曾想，有几位同学快哭了。过了会，有几位同学像饿狼似的扑到我身上，恰好，我还没有把抹布放回书包，被她们发现了，便询问我能不能借，我在脑子里想，如果抹布被她们借走了，擦过不就更脏了吗？我想，还是不借了吧！我刚要把她们赶走，又想起不借她们的话，她中午扒在桌子上不是很脏的吗？所以我决定把抹布借给她们。从这件小事上我看到了我的品质，那就是-———助人为乐。
还有一次，我急匆匆地去上学，走到楼梯口，我忽然看到一片纸，我犹豫要不要捡，突然，我想到校长对我们说过的话：校园整洁，我的责任于是，我把纸片捡起，扔进了垃圾桶。从这件小事，我又找到了我的另一个品质，就是要主动捡垃圾。
一点一滴看自已，就是能看出自己的好品质。
“滴——滴——滴——”闹钟已经响起，但我却依然没有要醒的意思，似乎已经忘记了今天还要去学校。
“俊杰！快起床！要迟到了！俊杰——你听到了没有！！”我老妈那河狮东吼的功力可不是吹的——一下子就把我从梦境拉回到现实。“什么？迟到了！天啊！你怎么不早点叫我。”正埋怨妈妈的同时我已经穿好了衣服，一看就是经常迟到的“坏”孩子……也顾不上什么仪态端庄仪表美丽，就匆忙抓起手巾随意的在脸上一抹，拿起书包就飞快的往楼下跑去——“啪”的一声，便华丽丽的和楼梯做了个“亲吻”——真是够狼狈的，要是早点起床就好了，我在心中独自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半个小时。“俊杰！你怎么还没走，都七点了，还去不去学校了！”楼上又传来母亲大人的催促。我只好不吭声的起来，要是平时，我非哭它个惊天动地不可。揉过腿上叫嚣的疼痛后，又冲忙的向学校跑去。“哎——俊杰！你的饭盒！饭盒——”妈妈看见我渐跑渐远的身影，心中既心疼又感到无奈：这孩子！怎么总是这样冒冒失失的。
“雷俊杰——你过来一下。”正在批改作业的老师突然叫道我。我疑惑的走向讲台“你来解释一下，3+6=18？”老师显然有些恨铁不成钢。“啊？……3*6吧……”我有些纳闷……这该不会是我做的吧……“你还知道是3*6啊！那你怎么做的？”我抬起头望向那作业本上一道鲜红的大叉，竟还真写着18……“我……看错了……”说完不由得脸红起来。“你呀你！真是个小马虎蛋！”老师也不知再说我什么好，只是觉得能把加号都看成乘号，这可真是个马虎的孩子。
在父母眼中，我是个冒失的孩子。在老师眼中，我是个马虎的孩子。这一点一滴都是我自己，最真实的自己。