ID：9240458
时间：2024-01-14 22:05:10
上传者：雨中梧写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。小编特意搜集了一些经典的心得体会范文，希望大家能够从中获得一些启发和指导。
傍晚，人们都匆忙的赶回家，准备享受，一天中最后一顿晚宴，小孩子也不例外。小红和小聪正走在放学的路上，走着走着，一股臭味扑鼻而来，他俩定睛一看，原来是路边的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小红对小聪说：“我们把垃圾收拾起来吧。”“好。”小红一边用手拿着脏兮兮的垃圾往垃圾桶里送，一边自言自语道：“哎，现在的人啊，多一步都不愿意走，生怕自己吃亏!难道他们根本就不懂的文明么?连小孩子都不如!”听了小红说的话，小聪好像想到了什么，立即从书包中拿出纸和笔，端端正正的写写下六个大字：文明，只差一步。
是呀，文明明明离我们就不远，为什么偏偏只差这一步呢?让我们共同保护环境，保护地球。小红说的话很对，乱扔垃圾的人多一步也不愿意走，如果每一个人都走好这一步，那么我们的城市该会多么整洁呀!我也想对乱扔垃圾的人们说：“难道你们就真的那么自私吗?扔垃圾，仅仅是一个非常简单的动作，仅仅是多走几步，就可以让城市整洁，就可以让人们每天不再看着脏兮兮的垃圾影响心情，就可以让环卫工人工作不再那么辛苦，那是一举多得。所以，我不得不呼吁大家：保护环境!保护地球!”
我相信，在大家的努力下，人们会改掉乱扔垃圾的坏毛病，我们的城市也将变得更加美丽!
“教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑”每当唱起这温暖人心的文明之歌时，心里就无比激动。
歌词就像一盏文明之灯，照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻，老师就教导我们要做一个文明的小学生，因为不讲文明，无法成为一名合格的小学生，更别提将来担任建设祖国的重任了。
记得有一次，我和妈妈去公园玩，在花坛旁休息时，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说：“大哥哥，以后我会注意的。”我听见了，说：“好妹妹，这就对了，再见!”小妹妹微微一笑，说：“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊!文明礼仪伴我行，创建文明，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止，这样文明之花才会到处盛开!
伙伴们，让我们从现在起，讲文明语，做文明事，当文明人，争创文明班级、文明校园。我相信，只要我们一起努力，文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长!
俗话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明，但是，我们生活中却有着这样一些人：
场景一(放学的路上。)甲：哥们，放学了，去买东西不?乙：好啊!(各买了一根冰棍。)乙(一边把随手把包装纸往地上一扔，一边说)：这冰棍真好吃!甲：恩，我们下次再来买!乙：一起做作业去不?甲：好!let‘sgo!(两个包装袋散落在地上，前面不到一米处就有一个垃圾桶。)于是路过的小学生弯下腰，捡起了包装纸。
场景二公交车上，人很多，位置都坐满了。在__x站时，上来了一位老人。老人(沙哑的的说)：同志行行好，让我坐一下，我站不稳!(车上的人白了他一眼)车厢内，广播上播着：尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，在这污浊的社会，他去哪了?人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。
从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
五颜六色的花儿随着微风轻轻摆动着身体，好似温柔、恬静的姑娘们跳着优美的舞蹈，一下就深深地吸引了我。要是摘一点花送给妈妈，她肯定会高兴坏的，我想。于是，我便把手伸向了它们。突然，一个大概五、六岁的小女孩走到了我的面前，用甜甜的声音说：“大姐姐，不要采花好吗?花儿会疼的。”望着小女孩纯净的眼眸，我惭愧地低下了头：“嗯，姐姐不会再采花了，谢谢你的提醒。”听了我的回答，她开心的笑了。
我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。一天，汇英小学放学后，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活!这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都撒在这个垃圾桶的周围。唐霞是个讲文明的，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而李月却不同，他心想：照霞霞这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。李月冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾捡完的那一刻，李月的字也写好了，唐霞看了，直说：“真是好办法，真是个好办法!”
这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!
为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光!
地球是我们的家，也是大家的家啊，我们应该爱我们的家啊，你们说是不是啊。
文明”，一个普通得不能再普通的词，却能反映一个人本身的素质和修养。生活中有许许多多这样的反面教材，这些事看似平凡，却能看出一个人的文明指数。早上，我到阳台呼吸新鲜空气，一股刺鼻的气味扑鼻而来，好像是什么东西烧焦的气味。一股浓浓的黑烟从下面的篮球场上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆没有用的垃圾正在火里挣扎着。空地上方的天空都变得乌黑乌黑的了。我赶紧逃离阳台，关上了窗户，因为这气味让人喘不过气来。
你可能会说，文明就是诚实守信、遵纪守法、爱护公物。。。。。。。，但是这不全对!你说的只是从总体上来讲，其实一件小事也能说明文明是什么?文明，也是一种等待，当你在公共汽车站等车时，要依次排队上车，不拥挤;文明，也是一个手势(静音手势)，因为当你站公共场所大声喧哗时，你旁边也许还有一个刚刚熟睡的婴儿。。。。。，文明是无形无声无色的，但如果你拥有它你就会拥有无限的快乐!
有一次，我乘座电梯下楼时，电梯里挤满了人，当最后一个人进入时，电梯发出了“嘟嘟。。”的报警声，电梯超载了。这时，我看见电梯里的人都是表情木然，不屑一顾，一动不动，甚至有一对情侣还在打情骂俏，好像什么事都没有发生一样。几分钟后，一位穿着老土的老爷爷迈着轻松的步伐走出了电梯。霎时，我惊住了，虽然我们的衣服是华丽的，老爷爷的衣服是朴素的，可就从他走出电梯的这一刻起，我们身上那华丽的衣裳也变得黯然无光。老爷爷走出了电梯对他来说是一件理所当然、微乎其微的一件小事，他感到很快乐!但是，同时我又想到了另外一个问题，难道留在电梯里的人做错了吗?也许他们有急事，也许他们赶着去上班，可老爷爷呢?他就没有事吗?喔，我明白了，我们没有错，只是我们是一群不懂得谦让、不懂文明的人!
文明，是一样看不清，摸不着的东西，他是一个人自身素质的体现。我希望我们身边的每个人都能讲文明懂礼貌，从小事做起，让我们携手共创文明社会，做个快乐的人!
中心路春风拂面，阳光撒满了大地。在整洁美观的街道上，去年种的一排排小树，抽枝吐绿，白绿相间的垃圾桶像清洁士站在街头，他告诉人们要自觉维护环境卫生。
放学了，小红、小明快乐的走在洁净的路上。蓝天夕阳小鸟鸣叫，空气清新，环境优美，他们不由地唱了起来。突然它们发现一个垃圾箱外面有许多果皮、瓜子皮，干净的路面多了这些垃圾显得格外刺眼。小红迫不及待地清理这些东西，小明说：“把垃圾丢到垃圾箱里只差一步，但这一步是检验人们有无保护环境的意识”。他们决定小红清理垃圾，小明写一副警示标语贴到垃圾桶上：“文明只差一步。”一步距离很短，但思想上差距很大。多走一小步，将垃圾放进垃圾桶，你维护了文明的荣誉;少走一小步，将垃圾撒到垃圾桶外，你亵渎了现代文明。文明是一个人自身素质高低的表现，随地丢垃圾是不文明的现象，我们要从身边小事做起，爱护环境卫生，保护我们美丽的家园。做一个现代文明人。
小红小明干完这件事，心里别提有多么高兴了。回到家他们不约而同地写了一篇日记“文明只差一步”。
今天下午放学时，小红和小蓝一起回家，他们两边走边说，他们是班级里的卫生委员，正在讨论班级里的垃圾为什么这么多?他们还讨论了如何让同学们改正随手丢垃圾的习惯。
他们快要到家时，必须直穿公园，走到半路，小红和小蓝便停下脚步，停下谈话，过了0。1秒，两个人异口同声的说：“诶呀，这儿怎么这么脏?这些人太不讲卫生了。”两个人非常惊讶，又同时说：“你怎么和我说的一样?”又过了0。1秒，两个人又开口了：“太脏了，我们来清理一下吧，好吗?”对方同时点点头，唉，不愧为两姐弟啊。
小红边捡边说：“小蓝，你也来帮忙啊。”小蓝去想出鬼点子一样，呆呆的站在那里，笑着说：“姐姐，你忙你的，我自有妙招。”小蓝二话不说，放下书包，从书包里拿出一张白纸，拿出一只大头笔，想了想，等小红捡完地上的垃圾后，小蓝已想到写什么了，他边写边说：“文明——只差一步。”把字写好后，贴在垃圾箱上面，对小红说：“怎么样?不错吧。”小红对小蓝竖起大拇指，并说道：“你真棒。”
我们离文明——只差一小步。
通过到安徽学习文明城市创建，受益匪浅，感触很多。从下车他们接待工作中感受到文明氛围，每人发一个制作精美的接待方案，细节中体会到他们的文明服务，给人一种很舒服的感觉。进入城市后，总体感觉街道绿植多，宣传氛围精简规范，没有感觉到视觉垃圾的存在，非机动车规矩摆放，彰显了一个城市的文明程度。
学习感受：
一是讲解员讲解到位。通过标准流利的普通话，把工作展示到位，很出彩，这也是我们努力的方向;二是资料方面，分类细致。各类志愿活动团队分类建档，并分别制定出各个志愿者团队全年活动计划目录，并且每个活动展示记录都有一套规范的模式;三是资料封面设计新颖别致。根据社区自身特点，设计出适合自己特色的封面，如荷花苑社区把封面设计成荷叶莲花的图案，给人一种视觉的美感。结合我们受降路社区可以设计成抗战胜利爱国主义的图片作为封面，同时他们的活动图片是彩色打印，很正规、很清晰。四是打造历史特色。相山区“相王影像”特色街巷文化历史的打造，通过历史的再现，挖掘宣传城市文化的底蕴，展示城市的文化内涵，也成为对外参观旅游的景点。我们受降路可以打造抗战胜利历史街区，我们受降路社区可以打造爱国主义红色教育培训基地。五是相城影像的“寄语墙”特色十足。各行各业人群的寄语、梦想和笑脸在两面大墙上进行展示，展现了广大人民群众的追求、愿望和期盼的温馨场景，也体现了城市人群的综合素质。这些都与文明创建不谋而合，意义深远。“寄语墙”我们也可以借鉴。六是文明创建主题的打造。可根据人民群众的所思所想所盼和创文的要求，一年打造一个创建主题，如安康社区2017年打造的主题是“礼让行人”，2018年打造的主题是“文明养犬”，同时，在各个小区开展主题活动倡议签名，发放致群众的一封信和承诺书等，让宣传活动如脑入心。七是别具一格的服务。如安康社区的开放式党课，在室外小亭子前制作一面党旗标志，注明开放式党课，可以在此组织党员上党课，形式不拘一格。室外小木屋书屋，可随时随地为群众提供免费的书籍借阅。八是小广告治理有绝招。如荷花苑社区在居民群众中广泛宣传，如发现张贴小广告、抓到现行的，现场奖励现金1000元，激发群众参与度，杜绝小广告滋生的土壤。进而灭绝小广告，提高城市文明形象。九是“好人巷”的宣传。在群众中大张旗鼓宣传好人好事，把无私奉献、热心公益事业的党员群众挖掘出来，结合各自特长组建各类特色志愿服务团队，通过真心实意为民服务，把社区好人大张旗鼓宣传公示，引领更多群众积极参与。
努力方向：
一是凝聚人心，众志成城。需要社区干部树立爱岗敬业、齐心协力、一心为民的工作理念，通过真诚的“解民忧、帮民困”解决服务群众最后一公里问题。激发更多的群众认可支持社区和我们的社区群网格员;二是通过挖掘社区各类特长人才，把热心公益事业的党员群众寻找出来，根据特长，分类组建各具特色的群众志愿服务组织。三是通过社区搭台，群众唱戏的形式，组织各类志愿服务活动、文明评选活动吸引更多的党员群众参与进来。四是通过各类文化活动活跃社区氛围，丰富群众精神文化生活。(总之，文明创建靠群众，群众靠发动，推动靠活动，发动靠文化的理念开展推进工作)五是档案资料更加精细化、规范化、连续化(做好活动前后的计划和总结，抓好落实);六是宣传氛围更加创意化、特色化(社区好人、身边好事的展示，让文明宣传氛围无处不在);七是志愿活动更加多样化，常态化(吸引更多的群众参与进来，形成常态化、制度化)。
意见建议：
一是建议上级创文部门制定出台一些志愿服务的激励政策(如参与社区志愿服务活动一定时长，可以为其提供物质奖励，发放公交卡、免费借书证、免费体检卡、免费理发卡、电话卡。精神激励方面，可以参选漯河市十佳市民、漯河好人等等政策措施)可以使志愿服务活动更加常态化，激发大家的积极性，我服务别人了，我光荣我快乐，并且还有一定的物质奖励，更好的提升群众的文明意识，提升城市文明程度。二是城市开发商在开发楼盘时，按照有关规定给予社区一定面积的为群众服务场所，也彰显一个城市对民生工作的重视程度。因为我们办事处社区的现状非常需要这种政策的扶持。可以为群众提供更好服务场所和服务质量。
以上仅是个人的一点认识和见解，不足之处。敬请大家批评指正。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露!这就是闻名，文明是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人们不断追求的也就是这两个字!
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国，文明的风尚源远流长，从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美!
文明须从自身做起，从身边做起。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于细微之处观察人。”当我走在马路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到我的同学们向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美与丑，但我们能选择文明!
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天;弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。在日常生活中，有些同学往往不注意，“开窗——泼水——关窗”一气呵成，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路，将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门，尽量减少不必要的嗓音呢?。居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。
文明就是这样，与我同在，与你同行，每时每刻都在我们身边，一举一动都体现着文明!同学!对我们来说，文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……文明就这么简单!在文明面前，请举起我们的双手，让我们一起大声喊：yes!!!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我来自泉州师院附小四年四班的万瑾妤同学。很荣幸的评选为“文明小标兵”神圣的使者，感谢老师同学对我的信任给予我这次机会。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明，这样，我们的国家才能成为发达文明的强国。
当我第一天踏进校园的大门时，老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。
每星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“文明古城”、“礼仪之邦”这个美誉。
我从不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自己反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我作为一名学姐，看到了低年级的小弟弟小妹妹遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援助之手，这微不足道的事情都是我们应该做的。
我还作为是班上的一名宣传委员，我会尽心尽力出好每一版报，把文明之风、礼仪之花画在黑板上，让同学们时刻记住了“文明礼仪在我心中”。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
为了引导学生在课间做文明有益的游戏，减少追逐打闹等不文明不安全行为，从而避免校园安全事故的发生。现大队部向各班推荐以下游戏，各班可以根据学生的年龄特点以及班级的具体情况，选择其中的若干游戏利用晨会、班队会或其它合适时间推荐介绍给学生。
1、拍手掌：两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3„„每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。
2、东西南北：用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学来猜一猜。
3、比大小：自己制作卡片，在上面写好数字，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁出的数字大，比出大数的同学则获胜。
4、猜字：一位同学在另一位同学的背上（用手指）写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
5、巧算24点：一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌，任意抽出四张牌，用加、减、乘、除和小括号来计算出24点，每张牌不能不用，但只能用一次。
6、织花线：一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。
7、词语猜猜猜：一人做动作，另一人猜词语，猜对者则获胜。
8、拼图：如拼七巧板或自制其他拼图。
9、天下太平：就是比猜拳，赢一次就写一个笔画，谁先把“天下太平”四个字写完谁就赢。当然要写的字可以自己另外规定。
10、棋类游戏：可以让学生自带一些棋类，如飞行棋、五子棋等，在中午休息这段比较长的时间内进行。
11、手指拔河：游戏人数：两人对抗。
游戏场地：教室课桌上。
游戏准备：牛皮纸纸条或者是牢固的线绳。
游戏玩法：两人一组，相对而坐，用拇指和中指（或无名指和小指）将小纸条紧紧捏住，肘关节支撑在桌面上，大、小臂的夹角不小于90度。使纸条位于两人中间。游戏开始时，两人用力拉纸条，把纸条从对方手中拔出者为胜。
游戏规则：只准拉平，不准有拧、撕动作；两人所用手指应相同。抓骨牌：
游戏人数：2-3人对抗游戏场地：教室课桌上。
游戏准备：麻将牌3-6只，小沙包1只。
游戏玩法：有条件的可以用猪骨或者麻将骨牌，这两样体积比较大，比较容易玩，也有用军旗或者其他立方体的小棋子，不过体积较小，比较难玩好。骨牌一般选三到六个为合适。
游戏一般在硬板床上进行，坐着的姿势比较容易进行游戏。游戏大体是这样的：先将骨牌全部按倒，然后将沙包丢到空中，同时迅速立起来一个骨牌，然后接住沙包，如果接住沙包后骨牌没立起来，比如又倒下了，又或者没有及时接住沙包，那么就算失败，换人游戏。如果成功立起，那么继续游戏，将沙包丢到空中，然后将刚才立起的骨牌再按倒，接住沙包，然后再丢沙包，同时立两个，接住沙包，丢沙包，同时按倒两个，再接住，然后依次是同时立起三个，按到三个„直到成功完成同时立起和按倒所有的骨牌，就算胜利。增加一点难度的，还可以继续将骨牌以最小面为底立起，这样一来骨牌更容易跌倒，难度也增加不少。
这个游戏充分考验游戏者手上的感觉，游戏的场地对游戏效果也有不少的影响。
1、课间锻炼项目：跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋等。
2、趣味游戏：
（1）捞鱼儿（低、中）。
鱼儿”喜欢当什么鱼便选什么，按不同的答案分两组，人多为胜；反之，则败。（注：两个“渔夫”必须秘密地分角色，当“鱼儿”们选好当什么“鱼”后，才能公布谁是“热带渔夫”，谁是“金鱼渔夫”。）（2）愚公移山（低、中、高）。
先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！动作有：
1、双足并拢；
2、双足侧开；
3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须做出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。（3）小猴捞月（低、中）。
向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
（4）三打白骨精（低、中）。
这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”注意唱到最后一个“精”字时，必须做一个造型动作。造型动作有三种：l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。
3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。（5）气象预报（低、中）。
怕！”唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员发现就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。（6）快乐蹦蹦跳（低、中、高）。
两人进行用双脚来进行石头，剪刀，布。（双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排展开是布）获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。（终点线要预先规定好）。
（7）猜拳跨大步游戏（低、中、高）。
由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再继续猜拳，最后看谁站在前面获胜。（8）木头人（低、中）。
一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。
（9）红灯绿灯小白灯（低、中）。
所需的材料：一般都是拿家里干农活的工具上的金属环，再找段比较硬的铁丝或细钢筋弯成个钩子。玩法：先将铁环发起来，让它在地上转着往前跑，然后用钩子往前推。速度可快可慢，全在自己掌握，如果想停下来，就用钩子将铁环钩起来，它就跑不了拉。
1、照镜子。
游戏规则：请几人一起来玩，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
2挑西瓜：选择一个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”，被拍到人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答：“西瓜熟了”，则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。或者在游戏人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏重新开始。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《共建文明礼仪校园》。谈到文明礼仪，我想大家并不陌生，在我小学的时候，老师经常教育我们要讲文明礼仪，小时候的我人并不理解，只知道文明礼仪就是向老师问好，当然向老师问好也是文明礼仪的一方面，但除了这一点还有很多等着我们去遵守，下面就把文明礼仪应注意的三点给大家做介绍：一、青少年仪表形象；二、招呼称呼文明礼节；同学相处师生交往。
文明礼节必须注意以上三点礼仪教育涵着社会生活的各个方面。从内容上看：仪容、举止、服饰、淡吐、待人接物等，从个人方面看：个人礼仪公共场所礼仪，待客与作客礼仪等。
在学校中穿校服带校徽主动向老师问好，是最基本的礼仪表现，进老师办公室或宿舍时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的生活，工作场所，不能随便翻动老师的东西。学生对老师的相貌和衣着，不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学间的礼仪，是获得良好同学友爱的力量。注意同学间的礼仪，是获得良好同学关系的基本要求，同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”“哎”等一些礼貌用语。这会影响同学之间关系。
一个好的习惯要从小养成，文明礼仪也一样，就让我们从现在开始，倡导文明，做文明礼仪的工程师，倡导文明，做文明新人，共建文明礼仪校园吧！
1、斗橡皮：
两人一组，各准备一块橡皮，然后制定一个游戏的桌面范围。两人把两块橡皮放在各自喜欢的位置，用手指弹动自己的橡皮去撞击对方的橡皮，一人一次，轮流进行，知道有一方的橡皮被弹出制定的范围。橡皮没有被弹出制定范围的人为嬴者。建议第一局不分胜负，当作热身，从第二局开始正式进行比赛。
2、东西南北：用彩纸折一个东西南北，每个方位写出几个搞笑的名称，让其他同学来猜一猜。
2、玩数字：5人以上一组，定好想玩数字几。
从1开始依次报数，没碰到这个数的倍数或者带有这个数字的数时，不能直接说出该数字，必须用“过”二字来代替。说错的人淘汰。看谁能坚持到最后。
3、比大小：自己制作卡片，在上面写好数字，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁出的数字大，比出大数的同学则获胜。
4、猜字：一位同学在另一位同学的背上（用手指）写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
5、巧算24点：一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌，任意抽出四张牌，用加、减、乘、除和小括号来计算出24点，每张牌不能不用，但只能用一次。
6、织花线：一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。
7、词语猜猜猜：一人做动作，另一人猜词语，猜对者则获胜。
8、拼图：如拼七巧板或自制其他拼图。
9、天下太平：就是比猜拳，赢一次就写一个笔画，谁先把“天下太平”四个字写完谁就赢。当然要写的字可以自己另外规定。
10、棋类游戏：可以让学生自带一些棋类，如飞行棋、五子棋等，在中午休息这段比较长的时间内进行。
11、手指拔河：
游戏人数：两人对抗游戏场地：教室课桌上。
游戏准备：牛皮纸纸条或者是牢固的线绳。
游戏玩法：两人一组，相对而坐，用拇指和中指（或无名指和小指）将小纸条紧紧捏住，肘关节支撑在桌面上，大、小臂的夹角不小于90度。使纸条位于两人中间。游戏开始时，两人用力拉纸条，把纸条从对方手中拔出者为胜。
游戏规则：只准拉平，不准有拧、撕动作；两人所用手指应相同。
（1）捞鱼儿（低、中）。
首先，选出两名个子高的同学担任“渔夫”，一个叫“热带渔夫”，一个叫“金鱼渔夫”，其余的同学当“小鱼儿”。“小鱼儿”们站成纵队。两个“渔夫”把双手拉在一起，高高举起，搭成一个“桥洞”。游戏开始了，大家一起唱：“一网不捞鱼儿，两网不捞鱼儿，三网就捞小尾巴、小尾巴鱼儿。”“小鱼儿”按顺序钻洞。唱声一停，“渔夫”双手落下，把正在洞内的“小鱼儿”网住，被捞住的“小鱼儿”站在一旁等待。当所有的“鱼儿”捞完后，两个“渔夫”问：“谁愿意当金鱼，谁愿意当热带鱼？”“小鱼儿”喜欢当什么鱼便选什么，按不同的答案分两组，人多为胜；反之，则败。（注：两个“渔夫”必须秘密地分角色，当“鱼儿”们选好当什么“鱼”后，才能公布谁是“热带渔夫”，谁是“金鱼渔夫”。）（2）愚公移山（低、中、高）先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：一米二米三，三乘以三，山高难开，愚公移山！动作有：
1、双足并拢；
2、双足侧开；
3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须做出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。（3）小猴捞月（低、中）。
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。（4）三打白骨精（低、中）。
这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”注意唱到最后一个“精”字时，必须做一个造型动作。造型动作有三种：l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。
3、双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。（5）气象预报（低、中）。
选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距1米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：“刮大风！”－“不怕！”“下大雨！”－“不怕！”“有大雾！”－“不怕！”“下大雪！”－“不怕！”唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员发现就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。
（6）快乐蹦蹦跳（低、中、高）。
两人进行用双脚来进行石头，剪刀，布。（双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排展开是布）获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。（终点线要预先规定好）（7）猜拳跨大步游戏（低、中、高）。
由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再继续猜拳，最后看谁站在前面获胜。（8）木头人（低、中）。
一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。
（9）红灯绿灯小白灯（低、中）。
这个游戏要分为两组进行，“火炬手”手持“火炬”推动“奥运金环”（呼啦圈）跑向终点，途中火炬棒与金环不能脱离。到了终点后，“火炬手”把奥运金环放置终点，然后抓紧时间高举火炬往回跑，将火炬交接给下一位“火炬手”。五位同学最终将奥运金环拼成奥运五环图。
为了维护学校正常的学习和生活秩序，保证毕业生安全、文明、愉快地离开学校，我们承诺如下:
1、严格遵守法律法规和学校的规章制度；
2.认真准备毕业设计和毕业论文，认真参加毕业答辩；
3.自觉维护学校教学秩序，保持教学场所整洁、安静；
4.严格遵守学校作息制度，不影响他人的学习和休息；
5.爱护学校的公共设施和财产，主动归还借用的`公共财产，并按规定赔偿损坏或损失；
6.珍惜同学之间的友谊，正确处理同学之间的关系；
7.尊敬老师，感谢他们的辛勤付出和热情服务，主动热情地向他们告别；
8.认真做好宿舍卫生，离校前自觉办理宿舍物品交接手续；
9、有下列情形之一的，将根据《学生违纪行为处理条例》给予严肃处理:
(1)在校园里嘘骂打架的；
(2)故意损坏学校公共财产的；
(三)盗窃他人财物或者学校财物的；
(4)酝酿闹事者；
(五)乱扔、乱扔、焚烧物品的；
(六)随意张贴或者涂写；
(七)扰乱教学或者生活秩序的。
提交人:
班主任:
时间:
根据中央部署，今年我街道开展以学党章党规、学系列讲话、争做合格党员为主要内容的。
两学一做。
学习教育，街道党委切实把学习教育作为今年党建工作的龙头任务，精心组织安排，抓出实际成效。一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。
党员领导干部要用心讲党课党要管党、从严治党只有进行时，没有完成时，全面从严治党永远在路上。两学一做不仅要求党员干部学深学透、更要做实做好，不可搞纸上谈兵和形式主义，讲党课也是如此。
通过参加两学一做教育活动，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，下面，谈谈自己学习的一些。
1、党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。
近日，针对中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，生命学院生工本科生支部在学生支委与党小组的组织下，面向全体党员进行了两学一做线上学习与交流。
全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。
学党章党规，学系列讲话，做合格党员，是新形势下深化党内教育，提升党员素质的一次重大实践。党章党规是党内最严格的规矩戒条，系列讲话是最先进的党性认知，合格党员是最基本的党员标准。
两学一做，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和三严三实专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》并发出通知，对两学一做学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
下面是小编为大家收集整理的两学一做工作心得体会范文，欢迎大家阅读。两学一做工作心得体会范文首先我们党员同志要明确两学一做学习教育，它具体指的是：1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻系列重要讲话精神，3、做合格党员。
两学一做，明确了学与做的重要关系，促进了工作有效进行，那么关于银行两学一做心得体会，该怎么写呢?下面是本站小编精心整理的银行两学一做心得体会范文，供大家学习和参阅。
两学一做是做一名合格党员的基础，也是优化党政建设，培养优秀党员的重大举措，下面是本站小编精心整理的两学一做学习心得体会范文，供大家学习和参阅。
两学一做是对党员更好的为党和国家办实事，增强自身修养的基础前提，也是优化党建工作的重要环节，下面是本站小编精心整理的20xx两学一做心得体会范文，供大家学习和参阅。
在学习系列重要讲话后，我们社区党员应进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，两学一做学习教育，基础在学，关键在做。我们社区党员应在生活、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，实践是是检验真理的唯一标准。
本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目，并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题，深感学有心得，学有所悟，学有成效。
两学一做学习教育活动是深化党内教育的又一次重要实践。也是推动三严三实专题教育从少数领导向全体党员拓展、从集中教育向常性教育延伸的重要举措。
两学一做事党员学习教育的开始，是加强党性修养，实现自我价值的重要课程，下面是本站小编精心整理的党员教师两学一做学习心得体会范文，供大家学习和参阅。
两学一做是党员增强党性的重要内容，同时也是党建的一项重要内容，下面是本站小编精心整理的20xx深入学习两学一做心得体会范文，供大家学习和参阅。
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党员学习两学一做是一种基本要求，践行两学一做有助于党员提高个人素养和党性，推进党建工作的实施和发展，下面是本站小编精心整理的党员学习两学一做心得体会范文，供大家学习和参阅。
根据中央统一部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。
学习两学一做是党中央开展的全体党员学习活动，对于加强党政建设和提高行政职能具有重要意义，下面是本站小编精心整理的学习两学一做心得体会范文，供大家学习和参阅。
参加市直单位处级党员干部两学一做专题集中培训开班动员会后，通过对党章进行了原原本本的学习，就平时如果学习好党章、系列讲话、做合格党员，要力求从以下三方面提高认识。一要学习好党章，加强自身的党员意识和党性观念。
党员学习两学一做作为党和国家深化改革的重要内容，对整肃党纪，提高党政职能具有相当重要的作用，下面是本站小编精心整理的党员学习两学一做心得体会范文，供大家学习和参阅。
按照县委安排，团县委自2月14日至22日在机关党员干部中开展了以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学一做集中学习周活动。精心组织，狠抓学习。
中共中央办公厅日前印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》并发出通知，对两学一做学习教育作出安排部署。
中央组织部长会议召开，确定了要开展两学一做专题教育活动，即学党章党规、学系列讲话、做合格党员。两学一做专题教育活动是党中央审时度势，从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要，应该点赞。
5月17日下午，益阳电大召开两学一做学习教育工作会议，党委书记、校长曹卫兵明确指出：两学一做学习教育要注重实效，推动学习教育与学校改革发展有机结合。
全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。
一、教学目标。
1、了解课间休息的具体内容：上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的安排好下课时间。
2、养成规则意识、适应小学生活。
二、教学过程。
1、交流乐园。
（1）入学一个月，小朋友们都学会了哪些新本领？
（3）归纳：安排课间十分钟休息的原因，是想让同学们放松一下精神；上上厕所、喝点儿水；做做小游戏、开展一些有益的活动；能精神饱满地上好下一节课。
2、故事明理。
（1）有一位小朋友叫小明，他也是一年级的学生。小明也很喜欢下课，让我们听听他的课间十分钟是怎样安排的。
（2）小故事《小明的课间十分钟》。
（3）提问：你觉得小明下课这样安排好吗？为什么？（小组交流）。
3、儿歌导行。
（1）是啊，下课不可以大喊大叫，更不能追跑打闹，那我们应该怎么做呢？（讨论、交流）。
（2）有条理地安排好下课休息时间，不仅能为下节课做好准备，而且我们能休息得更好，玩得更开心。
（3）儿歌：下课铃声响，大家来放松，书本准备好，桌面要整洁，饮水上厕所，聊天做游戏，大家休息好，一起来上课。
4、总结。
小朋友，马上要下课了，我希望大家都能按照儿歌中的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间10分钟。
“心得体会集锦”是一个集合了人们在各个领域中的经验和感悟的精华文章。阅读这些文章，不仅能够获取知识和技巧，更能够启迪思想，开阔视野，为人生增添智慧。在阅读这些文章的过程中，我深刻地感受到了人生的意义和价值。在这篇文章中，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：成长的体验。
阅读“心得体会集锦”让我深刻地体会到了成长的经历。在一篇篇文章中，我读到了许多志同道合的人，他们或许与我存在共同点，或许与我存在截然相反的体验，但无论如何，他们都向我传递了成长的信息，让我领悟到人生道路上的点滴启示和内涵。他们的经验和故事，不断地启迪我的思想，让我明白，在充满挑战与机遇的人生道路上，成长是一条不可避免的康庄大道。
第三段：思想的升华。
在阅读“心得体会集锦”的过程中，我的思想得到了升华。我看到了很多人生的真谛，也因此更加深入地认识了自己。每一篇文章，不论其表面内容是什么，都在潜移默化地影响和启迪着我的生活与思维。在这些文章中，有一种深刻的智慧，让我渐渐地认识到了“道理虽千头万绪，归根结底，只有一条”，在此过程中，我的思想被激荡、被拓展，真正成长为了一个更有智慧的人。
第四段：灵魂的滋养。
“心得体会集锦”不仅为我的思想提供了升华的渠道，更为我的灵魂提供了滋养的源泉。在这些文中，我不仅看到了许多学识深厚、言语精练的大师，也看到了许多平凡的人，他们活在平凡的岗位和生活中，但却散发出一种强大的人生气息。他们的故事，无论是快乐的、痛苦的、坚强的、脆弱的，都让我看到了灵魂的深渊和高处。在他们的故事中，我发现了自己的真我，也看到了灵魂的归属和自由。
第五段：未来的展望。
“心得体会集锦”为我提供了不断前行的力量。它让我明白，人生道路上没有绝境，只有前方的未知与挑战，我要相信，无论遇到什么困难、挫折和磨难，内心深处那份不灭的热情和努力永远是我们前行的动力。而在我的人生道路上，“心得体会集锦”将永远是我的灵魂支持与生命养分，让我在继续前行的同时，也成为给予他人启迪和帮助的人。