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时间：2024-01-14 23:16:10
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打开记忆的'大门，我的思绪回到了两年前。那一年，我十二岁，上小学五年级。
“快快快，要迟到了，糟了！”
唉，都怪我，早上贪睡。现在，要迟到了！唉……“。
可想这些现在尚不可能的事有什么用呢？回归现实吧。
我只好三步并作两步，还好即将要到校门口。
”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘气，大步大步的跑着。
”啪！“不知谁掉了什么东西，哎，不管了，上学要紧。
”同学，快停下！“路边一个乞丐在喊。顾不上搭理他了，可能也不是叫我。
”同学，快停下！“。
”喂，同学，你的东西掉了！“。
”……“”……“。
我不禁皱起眉头：这乞丐是不是穷疯了？别理他。
校门和我之间的距离在渐渐缩小：十五步，十四步，十三步……就在我即将跨入校门时，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀。”同学，你的钱……掉了，快……收好。”那个乞丐的声音在我的耳边响起——低沉而十分有力，显出饱经风霜之感。我回过头，看看他手上的东西，那是一张十块钱的人民币——我的钱？我的手似乎生锈了，机械地接过钱——没错，是我的——上面还有我用铅笔写上的名字——是买练习书的钱。"谢、谢、老爷、爷。”我全身似乎都锈住了。
本来，他可以偷偷地捡起来据为己有，但他不。“我很穷，但我在道德上不能穷！”这是我在事后问他为什么那么做时他的答案。
自从那一次，我对道德的认识更深入了。我至今依然记着老人家的话。是的，人在物质上可以穷，但在道德上一定要成为富翁。同时我也明白：助人为乐是十分重要的。
那件小事至今仍激励着我，每次有人需要帮助，我总会力所能及地伸出援手。
夜深了，我半闭着眼，却在无意中扫到一张泛黄的毕业证书。哦，那是一直激励着我的。
“小a，120分，小c，120……”听了许久，我也没有听到我的名字，心中不由得忐忑起来。这是我上了六年的英语班，今天，就要毕业了，我多么希望拿毕业证书上的数字是120分啊！
“小d，120！好了，这是满分的同学……”老师又开始读了，我却无心再听，满脑子都被这喜悦充斥了。我想起自己临考前的努力，练习口语，背单词，只为了自己有个完美的结束。而现在，我做到了！没有人能明白我心中欢快的狂潮。
走出门，太阳高高地挂在枝头，我将那红红的成绩单与白色的毕业证书举起，太阳透过它，将我的心里照得暖意融融。微笑着走在路上，空气中仿佛充满着清甜的气息。仿佛有一只手在背后推着我，让我继续前进。我知道，那是这次的成功在激励我。
回到家，我看着以往的成绩单，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的满分。我轻轻地将那张毕业证书放进书桌下，轻轻压好。我并不奢求它给我带来多少荣光，只因它会告诉我，加油吧，你也曾经胜利过。
时过境迁，证书也有些泛黄，我却并没有因时光流逝而将它淡忘。疲倦时，它会蹦进我的眼帘；偷懒时，它又像一个苍耳，黏在身上，让你无论如何都摆脱不掉，玩儿得也不尽兴。只有静下心来学习，它才会调皮地逃走。或许这只是一件小事，但，不可否认，它对我来说，是一个激励着我的航标。
我的大脑仿佛一片汪洋大海，里面有无穷无尽的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的脑海里徜徉，但让我印象最深刻的，却是一艘不太显眼的小船。
那是一个风和日丽、万里无云的上午。我为了写一篇日记，骑车来到人民广场搜集素材，我一边欣赏着广场的美丽风景，一边搜集素材。
突然，一只五颜六色的蝴蝶在我面前飞过，我一时好奇，便骑着车去追那只艳丽的蝴蝶。它飞呀飞，忽然像一只断了线的风筝，不见了踪影。我一看便泄了气，就不再追了。然后我下了车，看到人民广场标志的后面有一些人在学滑板。在这些人里面，有一个穿着蓝色衣服的小男孩吸引了我，他看起来也就只有七八岁的样子，踩着滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飞出去好几米远。我本想他不会再继续练习了，因为他的腿上已经青一块紫一块了。但是，在我惊诧的目光中，他又坚强的站了起来，继续在那片小小的地方慢慢地练习。
因为还要搜集日记素材，所以我骑车在广场上又逛了两圈。可是，好奇心又驱使我回到了那个小男孩学滑板的地方。我惊奇地发现，刚才的小男孩竟然学会了滑滑板，并且滑的很好。看到这个小男孩学习滑板的过程，我想到以前的我碰到困难就打退堂鼓，想放弃。一刹那心中感慨万千，暗暗下定决心，要向这个小男孩儿学习，学习他百折不挠、越挫越勇的精神。
通过这件事我也知道了，做任何事都要坚持不懈，持之以恒。不能放弃，也不能半途而废，不然就一事无成。就如刚才的小男孩，因为他坚持了、努力了，所以才学会了滑滑板，获得了成功。
所以，在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难，我都要向那个小男孩学习，并告诉自己，要坚持、要努力、不能放弃，放弃就是失败，坚持才能成功，才能像那个小男孩儿一样尝到胜利的喜悦。
回忆往昔，过去的事一件接一件从我眼前闪过，而其中的一件事尤为深刻。经过那件事改变了我对待学习的态度，它一向激励着我，使我由从前的消极懈怠，变得信心满满，进取乐观，在许多方面都有了可喜的提高。
以前一提到去上课外班，我就是一副愁容，总是找各种借口推脱不去。到了课堂上，我的效率也总是班上的倒数，经常完不成课上教师布置的任务。那两个小时对于我来说就是度日如年，爸爸妈妈对我也没有什么办法，教师对我也不怎样关注，我就坐在教室的角落里发呆，像个隐形人。
可突然有一天，一件事改变了这一切。
那天上午，学校的升旗仪式上，校长亲自在国旗下讲话。只见校长拿起了话筒说道：“同学们，首先我想先在那里给大家朗诵一首小诗，送给即将毕业的初三的同学们。‘有梦想的石头，会把梦想藏在心里，被凿开的时候，会散发出闪闪的亮光。路边的石头，梦想变成玉石是热爱生活的;水中的石头，梦想变成珊瑚内心是丰富的;山中的石头，梦想变成钻石是精神高贵的。有梦想的石头会开花，没有梦想的石头最终会沦为沙砾。’期望所有同学都能做一个有梦想的人。这首小诗是我校的一个同学写的，我有理由相信，能把梦想写进诗里的同学，必须是异常优秀的。”就在这时，操场上的同学们“哇”的一声炸开了锅，都在纷纷猜测是谁写的。我刚开始一听，就是一愣，一下子意识到：啊，这不是我在上写作课的时候写的吗我的心中掀起了千层巨浪，是那样的激动，久久都无法平复。天哪，我写的诗竟被校长当着全校同学在国旗下讲话时读了，还给了我这么高的评价，这是真的吗我不敢相信眼前发生的这一切。
从那以后，我跟变了一个人似的。每次去上课外班，再不往角落坐了，也不怕教师一向看着自我，学习效率提高了，成绩有了大幅度的提升，这些好的转变都要归功于校长的那次讲话。
这件事一向激励着我，使我对学习有了兴趣，有了信心，对于我的成长起了至关重要的作用。
那件小事，激励着我苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过。
苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过顺利的人，让他懂得生活的艰辛；挫折的存在，是为了帮助那些刚刚上路的人们，懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在，才会人们从中吸取教训，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。虽然艳阳高照，阳光十分耀眼，但温度却还是在十度左右徘徊，天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了，急忙拿着作业本，去找他问一下作业。
那个时候，他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来，表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多，急忙道出了我的问题。可能由于我们的朋友身份，他还是给我说出了所有的作业，边说着边给我写上。我听的时候数了一下，一共十八项。
在星期天的十点，我完成了所有的作业。当我核对作业时，竟发现作业变成了十九项！我细细回想，终于想起，原本并没有抄写五遍古诗这一项作业，是他给我写上去的。顿时，我气愤无比。我们二人本是要好的朋友，他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业，我原本可以吃完晚饭就睡觉。
但我又一想：作业，本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习，多了一项作业，何乐而不为呢？更何况，我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练，抄上几遍有助于加强记忆。想到这里，我的心里少了些郁闷，多了些坦然。此后，当我为写作业而熬夜的时候，就常常会想起这件事。它会永远激励着我，伴随着我进步。
生活，本就充满了风风雨雨，坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误，我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟，这些善意的错误随时都在激励我们前进。
“加油!加油!”妈妈一向在一旁给我鼓气。我擦了擦额头的汗水，望着那在风中摇摆不定的高空断桥，内心的恐惧无法再掩饰，刚抬起来的腿又不由自主地放了下来。
那是在“五一”小长假期间，我报名的俱乐部正组织我们参加“挑战心理极限”的活动，其他的小项目倒不足为惧，但名为“高空断桥”的挑战却彻底难倒了我。对于一向恐高的我来说，这简直是无法逾越的难关，可是，人人都要参与，我也只能硬着头皮前来了。“快点啊，我们后面的人可都在排队呢，别耽误大家时间!”我听见身后的同学在抱怨，深吸了一口气，最终鼓起勇气迈开步子向前挪移了一下，站在桥板上的我如同一片叶子，稍有不慎，就会飘落到地上。望着距地面十几米的距离，我愈加担心起来，我怕一不细心就会摔得粉身碎骨。
抬头，看见妈妈正在桥的另一边给我加油鼓气，我慢慢平定情绪，扶着两旁的绳子一点一点地向前迈步，桥板随着我的走动剧烈地摇晃起来，我的身体也随之跳起了摇摆舞。我的心里乱极了，甚至都有些后悔，真不该参加这么可怕的挑战，但我明白自我不能退缩，如果此刻后退，那么我刚才迈出的一步就会前功尽弃了。站在一旁一向沉默不语的教练开口道：“这位同学，坚持下去，生活没有迈可是的坎儿，只要你想过去，没有什么不可能的!”
于是我目视前方，不去看下头是如何危险，不去想桥板是多么摇晃。我相信，只要心无杂念，一步一个脚印稳步向前，终究会到达终点。当我顺利经过桥板时，我清晰地看到妈妈脸上欣慰的笑脸和骄傲的神情，一缕阳光照在了我欢乐的脸上，妈妈拿起相机，拍下了这一完美瞬间。
此后，我经常遇到类似高空断桥那样高难度的挑战，每当我想要退缩时，总会想起那次记忆深刻的经历。每当我看见那张过断桥的照片时，我都会庆幸当时的自我没有做缩头乌龟，没有放弃，没有知难而退，战胜了自我，完成了挑战。
如今，我已成为那个更好的我。是那件事一向激励着我，懦弱与退缩不再是我的标签，取而代之的是坚定，勇敢，永不放弃，大步向前!
小事很平凡，它在生活中无处不在，它在我们的生命中如此渺小，比如：帮妈妈买菜，帮别人修自行车，检到别人东西拾金不味，这些都是小事。然而，正是有了这些小事磨炼出今天的我们，也时刻激励我们努力进取，使我们明白一些道理。
那件小事，时刻激励我患遇到失败不要放弃，要努力钻研找到问题去解决才会成功。
小时候学骑自行车，刚学会一些基础的东西，就觉得已经会了。结果我从下坡溜下来时，由于没什么技术，车子像脱了缰绳的马一样失控，四处乱跑，又好像被磁铁吸引似的，直逼人行道：一会冲上去一会儿下来，这下让我惊慌失措，不知如何是好，也把路人吓得面如土色，只所”咣当”一声，我摔个四脚朝天，脑瓜子翁翁的。
过了一会儿，我重新站了起来，铁了心要把车技学好，于是我又从坡上下来，按下刹车，车子马上就停了下来，还好没有摔个狗啃泥。
然而我也毫不自满，继续练起了车技。
我找爸爸拆下了辅助轮，给自己加些难度，又练上坡和溜车，练了一上午。
学习也是这样，需要这种锲而不舍，不自满，有上进心的态度与精神。你猪后来怎样了呢？
后来，我越练越起劲，练了单手骑车、漂移、单手调头以及一些应急措施，看着球场上的小伙伴传来羡慕的眼光我会心一笑，曾经的努力没有白费。
台上一分钟，台下十年功。正如比话所讲。别人光鲜亮丽的一面背后是他辛劲的汗水和泪水努力拼搏换来的。
这件小事启示我们：天才出于勤奋；失败及成功之母。我们的学习也正是如此，学习需要认真，主动和勤奋的态度。这件小事永远激励我在茫茫学海中乘风破浪！
“她以前是个好学生，此刻——呵呵呵，都在说她早恋了!”不知什么时候，一句句压根摸不着边的话传入我的耳朵，我把全部同学、教师全都列入了黑名单，我对他们已不仅仅是反感，而是厌恶了。而深受流言蜚语困扰的我，再无法专心学习，我的成绩从第一名像是坐了滑梯似的“每况愈下”，跌落至从来没有过的低谷，直到之后遇到了那盏指路的明灯。
“哎，王教师，你班的那个昔日的学霸怎样了”一位女教师用眼睛瞄了教师一眼说道，“枉费教师一番苦心，我看啊那种早恋的学生没救了。”那种似是好意却又令人作呕的声音传进我的耳朵。
“你凭什么说我的学生其实我挺喜欢那个小姑娘的，开朗又活泼，讨人喜欢。”王教师语速十分的快，听得出来她的语气里已有几分生气，我靠着墙继续听着。
“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推门进去，把说这话的那个人打一顿，好好质问她为什么无凭无据地侮辱人，但最终我还是克制住了自我。
“王教师呀，她说的并不是没有道理呀，既然大家都这么说了，八成是真的，你大可不必帮她找理由开脱了……”
“你们别再传播谣言了!这是对我学生的伤害!我相信我的学生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想侧面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困难，我相信她……”
第二天我便是改变了精神面貌，不再理会流言，安下心来努力学习，没用多长时间，我就变回了从前那个优秀的我。而这件事也一向激励着我，再不会因为别人的误解而自甘沉沦了，是王教师的话让我学会了勇敢地去应对成长路上的任何困难。
学习如战场，我接过鼓槌，擂响那“咚咚”的战鼓，谱写着自信的音符，那一个个音符，铿锵有力，在我身边跳动、奔跑。
三年级的一次语文课堂上，老师提出了一个问题，我低头思索了一阵，答案很快出现在脑海中。我抬起头，望向周围，同学们看着课本，眉头紧锁。
想着，我握紧了拳头，拳头像个铁球，沉在桌上，一动不动，几秒钟过去了，一分钟过去了……老师见没人举手，便走到我的身边：“你来说，你刚才举手了。”
老师的这句话，犹如五雷轰顶，怎么办，该怎么办？我站了起来，身子在发抖，我低着头，一声不吭。
“你来说。”老师又重复了一遍。我慢慢的提起头，看了一眼老师，结结巴巴地说出了我心想的答案。
老师听后，点点头，示意我坐下，继而严肃地说：“完全正确，为什么就没有自信呢？”
第二节还是语文课，老师讲练习册，有一道思维拓展的习题，老师说：“有谁愿意说说你的答案？”这一次，我高高地举起了手，回答迎来了老师的赞许，得到了同学的掌声，那一刻，自信，已经充盈了我整个心田。
自信是骤风，是飞雪，席卷着勇气，在我身边盘旋；自信是琼浆，是玉露，调和着勇气，注入我的心间——因为有了自信，在学习的战场上，伴着隆隆的战鼓声，我胜利的旌旗才得以树立在理想的高地上。
在那一声声歌唱与呐喊，一个个顽强的生命，张开残破的翅膀，直冲云霄。
期末考即将降临，剩下的日子就像一个大苹果，每天咬一口，终究剩下一个苦涩的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。经过一个多月的努力，期末考试像死神一样降临了。
我慢慢地走，默默地分析试卷上的错。突然，一阵歌声传入我的耳朵，我停了下来，看见一个双腿齐断的乞丐，趴在一个铁板上，头前是一个钱罐音箱放在后面，一只手拿着麦克风，另一只手在肮脏的地板上划着，慢慢向前移动，嘴里唱着《水手》的歌词：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪······这洪亮的声音，乐观的声音，从没因为他失去了双腿而自卑。
在那位乞丐的歌声与呐喊中，我看见一个顽强的生命，挣开束缚着他的铁锁，张开残破的翅膀，携着梦想，直上云霄。
我转过头来，又响起那首歌。我自嘲了几声：这点小风小雨算什么？抛下了我所带的几元钱，离去了。
我不是一个有恒心的人，何况有些丢三落四。这样的人最不适合种花。而我呢，却不信邪，执拗地在窗台上摆满了花草，拍着胸脯保证自己一定能照顾好它们。
开始几周我格外上心，恨不得整天侍弄这些绿色的小精灵：月季花、兰花、仙人掌……最不起眼的是那盆观音莲，小小的，怯怯地夹在两大盆花当中，对于我来说是不必太在意的——小小一盆花，何必太认真呢！
的确，我“不认真”的范围由这盆观音莲开始逐渐扩大了，面对这些花草我越来越焦虑：“为什么一盆花要开个花要那么久呢？”于是我便着急的算着日子，愈发烦躁了。铺满绿色的窗口开始荒废。
夏天格外炎热。热风吹来，不少已经打苞的花儿们纷纷枯萎。我见状大叫不好，可是亡羊补牢已来不及了，没有恒心的我太久忘记浇水了。惋惜地看着早早如泥的微卷的叶子，也只能等来年了。那盆不起眼的观音莲也是最先告急的植物之一，叶子已经不再有生机了，整个全是憔悴的暗黄，与恶毒的阳光还颇有相似之处，全给人一种刺眼的感觉了。
等不到花开，无意观叶落，我悻悻地放弃了已然枯黄的窗台，让他们自生自灭了。花儿们，我不知道你们是否还需要关爱，是否还有回天之力呢？我也只有放弃了，我再也不种花了。
秋日，阳光弱了一些，我坐在窗前百无聊赖地张望，眼前满是枯萎的小生命，我心情低落到极点。忽然地，眼前撞进一抹绿色。我吓了一跳——那盆观音莲！枯叶已经卧倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有两三片新叶，一点点绿在这黯然失色的窗台上已是惊喜，多美啊！像泉水叮咚的生机，我却听到它根系中如黄河奔流的水声。
没有恒心的我，竟然得到这忘我的绿的回报了。
现在想一想，那盆观音莲，是怎样抽出新叶的，我全不知晓。也就是如此吧，希望，就是这样来临的，躲在深渊当中，却随时准备为你在困境中燃起亮光。
华辰。
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，。
脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段完美的时光，将永远活在记忆里，成为我一往无前的力量。
在茫茫人海里，我低着头独自走在大街上，脚不由自主得停了下来，我抬头望了望天空，黑蒙蒙的让人害怕。
默默走着，看见了围观的一群人，原先是卖唱的啊！我一笑而过，并没有太过在意。
“没有追求和付出哪来的成功".......一首早已落时的歌飘进我的耳朵，我抬头一望，一个身穿夹克的男孩，抱着吉他坐在轮椅上，正经又严肃。短短的头发精神抖擞，从宽大的裤脚上能够看到一双已断的腿、就像风雨中的树苗，未长大就折了一段。残腿前放了一个盒子。他似乎并不在意钱的多少，只是闭着眼睛唱着歌，歌声直接轰响了我的心房。
我低下了头，不经瞥了一下被他蓬乱的头发遮盖住的脸，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的灵魂在歌唱啊！他的歌声是如此的伤感，我的内心忍不住一震颤动。
在他的眼里，我看出了一只被生命闭锁紧了的小鸟，经过无数次的拼搏和努力。最终插上了翅膀，飞上蓝天。我在男子面前，也如乞求别人那么渺小，那么自卑，那么无能为力。
他的歌已唱完，许多人上去给钱，我也走了过去掏出钱放在盒子里。他用睁得大大的眼睛望着我，笑了笑、从容给我道谢。
我准备回家，心里又想起他唱歌的神态、动作。和他唱歌里那鼓励人的歌词，我不由加快了脚步。是他那动听的声音、是他那坚定的神态，激励着我走下去，在黑暗里不断坚强，不断理解，不断的激励自我。
人生中总会遇到各种各样的事，有时候或许一些小事也能激励我们；这些小事可能会改变你的人生观、价值观；也有可能会改变你对其他事物的看法，让你得到些许体会。或许只是一次偶然，让我遇到了它，可是这件事却深深的刻在我的脑海中，给了我战胜困难的决心和毅力。
严冬清晨的天是灰蒙蒙的，犹如一张无止境的网，把人笼罩在里面，使人感到窒息。当我们吃完了早饭，沿着悠长的景光大道回到教室时，前面同学的脚步戛然而止，“是什么这么香？”一个声音问道。
话未说完，一阵沁人心脾的芳香随着微风扑鼻而来，使人感到心旷神怡。我们嗅着香味找到了香味的源头。“那是梅花！”我情不自禁的说道。
梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中绽放，风吹花落你不用担心花瓣会碎掉，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风吹雪压，它开的越精神、越秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这冰天雪地中吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风：滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰霜。
可是命运的不公没有使梅花放弃对生的期望，它在寒风中默默开放，在寒风中悄悄展示自我的风采，而这所经历的痛苦仅有它自我明白。它在无尽的困难中没有放弃，它坚持着战胜了一个又一个的困难，最终的最终在这百花凋谢的时候他取得了成功，饱尝了凌寒独秀的风采，也让我们能一睹它的美丽。
或许别人这时只沉浸在梅花的美丽、芳香上，他们并不明白梅花为此饱尝了多少艰辛才诞生了这胜利的花朵。我被梅花的品质深深打动了！人的一生和梅花一样，都会遇到各种各样的困难，但只要坚持不懈的去应对它、战胜它，最终都会取得成功。
是的，我常常这样问。当我尽力时，我很骄傲，也很自豪。因为那件小事，一直悄悄地在我心深处发芽。
我自卑，因为我的球打得没有别人好，一上场就是输，所以教练都不爱教我打比赛。那是一次全国赛，团体项目打完了，开始打个人项目，我碰到的对手与我实力相当，那一次，我在第十二台比赛，最后一台，在篮球架下，最偏僻，也是空间最小的场地。
没人发现我，甚至是教练。我默默地与对手练球、比赛，情绪低落到了极点。本该打得漂亮的球却一个接一个地出界下网，我天生就不是快打球的料！谁让爸爸妈妈硬给我报名？现在我输得有多狼狈你们也不知道，真地让我丢尽了脸！
比赛一点一点进行着，心中对乒乓球、教练和父母的怨恨逐渐加深。没人在赛场上指导我，没人在看台上给我呐喊加油，看着第一台队友的比赛，几乎全队都在给她加油，我不禁鼻子一酸，泪水在眼珠里打转，不！我不能哭！
裁判首先发现了我情绪的不对劲，替我喊了暂停。我赌气来到球包旁，默默地擦眼泪，一抬头，陡然间发现一位队友安静地站在我面前，静静地笑着，我不想让她看见我发红的眼眶，连忙背过身去，有一下没一下地打着比赛。
竟然还有人知道我！我的心受到了极大的震撼，同时也在心里不断地感激她，谢谢你！在这一局球里，我受到了一个微笑的鼓舞，拿下了一局。中场休息时，她在我耳边轻轻地说：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四个字，大大地拨动了我的心。接下来的三局比赛，我尽自己最大的努力打好每粒球，一分一分地赢，一局一局地拿下，每每一回头总能看见一个温暖人心的微笑，谢谢你！
打完了比赛，我成功翻盘，我本应该高兴才是，可我的泪水却止不住地流，纸巾被我抽掉了一张又一张，回头一看教练，仍然是连正眼都不看我一眼，但此刻我的内心却已波平浪静，我知道我完成的不过是一个微乎其微的小事，对于整个福州队来说如同没有发生过一样，但我将牢记队友曾经说过的那句话，它会一直激励我前行。