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时间：2024-01-15 00:35:57
上传者：JQ文豪优秀作文能够表达作者真实的情感，传递真挚的情感给读者，并引起读者的共鸣。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。
时间，如同一阵风儿，把我许多或美好、或悲伤的记忆都吹走了，唯一有一件事情深深地印在了脑海，给了我一次深刻的教训。每当我想起这件事时，都好像刚刚发生的一样。
那一天上午的语文课，我被班主任老师批评了。那是我上学以来，第一次上课当着全班同学的面被老师批评，我相信也是最后一次。
那天正上着课，我突然想到了一些好玩的事情，便转过去和后面的同学讲话，其实老师早就看见了，因为我们都是学习比较好的学生，所以老师忍了一下，没有说出来。但是我们越讲越大声，老师实在忍不住了，当着全班的面把我俩批评了一顿，还让我俩抄课文，真是让我差点哭了。
从此以后，1座第1排成了我最讨厌的座位。不过，有了这次深刻的教训，我后来变得认真多了，以后每次上课我都要被老师表扬一通，这次教训让我成长了许多。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了考试。
今天我开开心心地进了教室。班里的同学像热锅上蚂蚁，说个不停，说的是今天考试。天哪，这比火山爆发、世界末日还可怕呀！我拽出课本一字不漏地看了起来，像临时抱佛教一样。老师走进教室，手里拿着一沓试卷。我拿到试卷后看了一遍，没有什么拦路虎。我大笔一挥，试题做完了。准备交卷时，我看到有的同学在敲头验算。对了，我还没验算呢。我细心一看有许多错题，我一改。老师大喊到交卷啦。我信心满满地交了试卷。
下午，老师把卷子发了下来，我的卷子背对着我，我把试卷翻开，100分！放学后，我把试卷交给了妈妈。妈妈却给我泼了一盆冷水。你这是瞎猫碰到死耗子。“我怎么就瞎猫碰到死耗子啦！”“女儿还是有实力的，就去吃一顿大餐吧！”爸爸这么一说，连不想去的妈妈也去了。
嘻嘻，多考几个100分，还可以换几顿大餐吃。
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昨天下午语文考试，用两个字来形容：it’seasy！（非常简单）哦不！我说错了，是四个字！
“叮铃铃”，铃声响了，监考老师纷纷走进教室。我忐忑不安地等待着那张试卷。啊，拿到了！我仔细地看了一边题目，嗯，还比较简单，作文也很好写，上次我审错了作文题目，这次可得细心点儿了，我想。
“好了，做吧！”监考老师话还没有说完，就有人已经开始动笔做了。教室里异常安静，只不过有时会传来一些写字时发出的“沙沙”声。正当我把几乎所有的题目都打败了以后，又一个题目映入我的眼帘。这是一个填空题，补充四字词：（）低（）平。这下可难住我了，老师没交过我们，我们自己也不会呀？这该怎么办，胡乱些个上去？那不好吧，可是漏题也……我把大脑里的每一个角落都搜寻了一遍，可还是没有想到（）低（）平应该是什么四字词？最后，我决定了：随便写吧，写了总比空着要好吗！于是我写了，（高）低（不）平。
事后，我问班里的同学，他们大多数都填高低不平。我又问妈妈，妈妈说的确有“高低不平”这个词。我松了一口气，考卷上的唯一一个难题总算被我解决了！
我最深刻的一次考试是那一次。那是我三年级的时候，那时我英语也不怎么好，因为平时没有英语的单元测验，就只有入学考试，期末考试，期中考试才考英语，自己也没有引起重视，所以基本上都不及格。开始对英语失去了信心，英语课也不专心，英语成绩也在下滑，也慢慢从失去信心变的厌倦英语。直到四年级，才有了好转。我暑假哪都没去，就在家里背英语。在四年级的开学考试中，得到了回报。
入学考试考英语时，我特别紧张，就像见到了怪物似的，心里直打鼓。接到英语卷子的时候，我的心情立刻“大雨转晴”。太好了，这些题我基本上都会！我便二话不说，拿起笔“刷刷”地写了起来前面“小怪”都还好，最后，终极大“boss”——句子来了，其实就是让你用单词连成一个完整的句子，对我来说这是最最最难的了！
算了，我只能蒙了。考完后，我的心里还是不踏实，到了考试卷发的那一天，我一看成绩，耶！91.5,太好了，有付出肯定会有回报，那天，天空格外的蓝，我的心情也特别的好，我还要继续努力，打败终极大“boss”。
你们印象最深的是哪一次考试呢？快里说一说吧！
我经历过大大小小许多次考试，其中两次科学考试给我留下了深刻印象。
“柴源，100分！”老师在讲台上报出了我这次期中考试的科学成绩，我十分激动，听着老师的夸奖，享受着同学们崇拜的目光，我有点飘飘然。好不容易熬到了放学，我迫不及待地拎起书包就冲出教室，我恨不得马上就飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。的确，得知了这个好消息的爸爸妈妈十分开心，还表扬了我，我的心情愉悦，整天沉浸在这次科学满分的快乐中。
从那以后，我时常会想起这次科学的一百分，还动不动就把试卷从书包里拿出来，摸了又摸。也从那时起，我变得骄傲，自大，上课不再认真听，笔记也做得一塌糊涂，连作业都是马马虎虎，字写得更是潦草不堪。
妈妈似乎发现了我的变化，十分着急，每次都是苦口婆心地劝说我，可是我却充耳不闻。每次都答应得好好的，但是第二天上课，早就把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。
这样的日子没有维持太久，我就迎来了沉重打击。
第二次科学考试来了，当我翻开书复习的时候，我发现自己很多知识点都完全不清楚，那些记在书本上的笔记也是乱七八糟，难以分辨。但是没办法，我还是硬着头皮参加了考试。果不其然，试卷上的题目，我都似曾相识，可是却回答不出来，别说100分了，我估计80分都难。
虽然我已经做好了心理准备，可是看到成绩的时候，我还是大吃一惊78分，试卷上鲜红的分数和数不尽的叉号似乎在给我敲响了一个警钟：我真的太骄傲了！当我拖着沉重的步伐回家的时候，妈妈已经在家里等着我，她似乎早就知道了一切，但是没有说话，只是摸摸我的脑袋，我一下子哭了。
从那以后，我改变了自己骄傲的坏毛病，认真上每一节课，做每一次作业，曾经落下的功课也努力补上了。两次科学考试带给我的意义不仅仅只是普通的测试，更是我不可多得的宝贵经历。
‘徐自华，你晋级了，恭喜你！’一进围棋教室，方老师就笑眯眯的表扬我。这让我想起那两天比赛的情景，也松了口气。
上周是我围棋4升3的考试。考前我准备的很充分，但是一进考场，我还是有点紧张。一上场就慌慌张张地下错了几步棋，被对方吃掉一大块，结果输了。中场休息时，我想，我为什么会输呢？我想起妈妈说的一句话，不要紧张，相信自己，放轻松。我对自己说，我下一盘一定会赢的。于是，我深深的吸了一口气，平复了自己紧张的心情，从从容容地开始了接下来的比赛。果然，我轻轻松松地连赢两盘。可是，乐极生悲，我太高兴了，一大意，把最后一盘给丢了。
我非常沮丧。妈妈劝我，没关系，明天再接再厉，争取夺回来。
晚上我早早地上床休息，调整好自己的心态。第二天，我带着满满的自信再次走进考场。一下子连赢两盘。我赢了！妈妈也高兴坏了，直夸我，真棒。我心里美滋滋的。
这次的围棋考试，让我懂得了，心态非常重要。只要心态好，就一定能发挥出自己最好的水平。
转眼间，一年过去了，我们将迎来一学期以来学习的考察——期末考。它将反映出我们一学期以来的学习态度，检查我们学的知识。一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷。
语文和英语我应该能应付，可是数学我就有点担心了，平时的作业中，我经常不是漏一个小数点就是漏一个“0”所以我有点担心。
考试我并不在意，因为我的成绩还算好，可就是有一个缺点会挡住了我的“成功之道”，那就是粗心。粗心已经成为我改不了的毛病，一到考试它就形影不离地跟着我。我在这次考试中一定要克服这个缺点，争取考得好一点，加油超过我的目标——周悦、蒋悦、吴逸恒，我相信，只要我努力，努力，再努力一定能超过他们，加油，想着我的目标努力!
岁月如梭，五年级已经是毕业班了，我们一定要一丝不苟的面对每一次大考、小考，长大后回报祖国，回报父母，成为祖国的栋梁之才。
拿起那把斧头，想向树用力的砍去，手心溢出丝丝冷汗，衣服湿透了；终究，我放下了斧头，我无论如何都做不到残忍，仅管，他没有生命。
在我的一生中，有一次道德考试，考题是：如果逼不得已，你会不会用你的手让它消失在这个世界呢？不会，不管怎样，我也不会伤害这里的一草一木。这个答案，换来的是成功。
200x年8月，那是一个晴朗的早晨，来到自家门前已枯老的梧桐树面前，摸着它那粗糙的皮肤，我不禁哭了，这棵梧桐树,是我要求爸爸给我带的，5年了，我一有心事便同它说，可是现在，我却要亲手毁了它，握这斧子的手已有丝丝冷汗，头发被汗水浸湿了，我的内心纠结着，但最后，我还是放下了手。一直跟在我后面的爸爸看见了，欣喜的说：“好孩子，你成功了，人生中难免有道德考试，只要你勇敢的把自己的想法做出来，你就是对得！”
由不得我们信不信，在我们看似平凡的道路中，总有一道坎坷的经历，总有一道难题，只要勇敢的把自己的想法做出来，一样有着不同寻常的效果。
一次尝试会给你带来很多启示。这次也许是一次开心的伤心的尝试，也许是一次有意义的尝试。每一次尝试都会带个你不一样的体验和不一样的启示。
你可知道盲人的艰辛，你可知道盲人的痛苦。他们的世界是黑暗的，是封闭的。他们不能望见这个五彩缤纷的世界，却因为自身的缺陷，遭受怪异的目光和谈论的余资。可是，我虽然知道盲人的.痛苦，却不能切身体会。我要进行一次尝试。
我的眼睛上，罩着一个眼罩。我的世界变得一片黑暗。我第一次对着个我生活了好些年的家有了恐惧感。身边的一切都是这样陌生，那样可怕。我只是要做一个很平常的举动，就是在不远处的沙发拐角处坐下。我试着挪动挪动双脚，一向横冲直撞的我，尽然连步子也不想迈开。我尝试着摸索前进，“彭”的一下，我撞到了一堵墙。突然后悔，怎么没拿一根棍子来。我蹲下来一点一点挪，“彭”的又一声响，我又撞到了椅子。我摸着摸着，“矣”这个软乎乎的是什么？？哦是羊毛毯子。我恨不得就要欢呼起来，我马上就要到了。我把拖鞋一扔，就往前冲去。“彭”我撞到了茶几，顿时眼冒金星。我忍住疼痛爬到沙发上。摘下眼罩。摸了摸头上的包，龇牙咧嘴。原来做盲人比我想象中的要痛苦多了。我以后可要关心，爱护盲人啊！
惨了惨了，下礼拜就是月考的日子了，我的书本们通通都还安静的睡在我的抽屉里，现在连考试的范围都不知道，又要被老师骂得狗血淋头、一无是处！所以，我只好赶紧临时报佛脚了，临阵磨枪，不亮也光啊！
一张张的考卷摊在我的眼前，让我看得眼花撩乱，一想到成绩单被满满的红墨水吞噬，就像通往地狱的门票一样，所以我只好熬夜的读书，我把自己锁在一个小小的书房里，每一分每一秒都在看书，书本都被我翻到快烂掉了，但是再怎么提神，拼命喝咖啡，我还是打不过那想要睡觉的感觉。我的眼皮就像一百斤重的铁块般，我努力的将它抬起，但它又沉重的垂下去了，只好拖着我疲惫的身体，走到浴室里冲了冲冷水，再回到书房开启我无聊的书本旅程。
青蛙呱呱的叫声，就像是在嘲笑我一般，我无奈的坐在书桌前，因为我还有超过一半的书还没复习。时光飞逝，有如天人交战般的日子一天一天的过去了，我忽然醒来，才发现我在我的书桌上睡着了。我想：惨了！今天就是月考的日子，急急忙忙奔往学校。
当考卷发下来的同时，我的心紧张的快要跳出来了，一看到考卷密密麻麻的字，让我看得晕头转向，几乎每一题都不会写，我的笔也轻松的躺在桌上，转着橡皮擦，无奈的等着收卷，下一个礼拜拿到成绩单的时候，就准备下地狱吧！
当成绩单发下来的时候，真的是跌破了大家的眼镜，我拿着“门票”给妈妈的时候，当然是被骂到臭头，但经过这次有如天人交战般的熬夜看书，让我学到了一个原则——要未雨绸缪，千千万万不要临渴掘井！
那天，是我最悲惨、黑暗的一天，仿佛世界末日到来了。我骑单车撞到了一个人。
那是一个阳光明媚的周末，我骑着单车开开心心地行驶在大路中。
忽然，我的视线里出现了一个老人，我一个急刹车，没刹住！！！撞到了老人！老人顿时倒了下去……我想：“我闯祸了！！”
我感到万分地恐惧、害怕！！！整个世界都变得黑暗！！头脑一片空白，我丢掉单车，躲到角落里哭泣……后来，爸爸来了，原以为我会有一场灾难即将到临，可是爸爸却只是叫我扶着单车回家了。
晚上，爸爸妈妈没有骂我，更没有打我。
通过这件事，我知道以后骑车要专心、速度不能太快；遇事要冷静，不要怕，什么事都有解决的办法。这件事也像一面照妖镜，照出了我身边的同学是什么样的，哪些人只会幸灾乐祸，落井下石，是不能当做真心朋友的；哪些人才是知心朋友，值得交往的人。
记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的孩子，我已经会做一点大人们的事了，帮爸爸妈妈买东西、扫地、拖地……，我都做得没有一丝错误，就像一个小当家。但这些成功，少不了那次尝试。
说出来你可别笑哦。小时候我胆小如鼠，做什么事都要爸爸妈妈陪着。直到6岁，我才尝试买东西、烧饭、扫地、拖地呢!
有一次，爸爸妈妈去上班了。突然，说有事不能回家，让我自己做饭。可太难的菜不会做，我想，就炒个鸡蛋吧!可一打开冰箱，大事不好，鸡蛋没了，那就去买吧!要多少钱呢?我连忙抓了一把钱，蹦蹦跳跳地出了家门。
在回去的路上，我感到脚步非常轻快。啊!第一次买东西，我尝到了当家的滋味，啊!我成功了!
这就是我的第一次成功的尝试，我成功了。
2、人生仿佛是一个纸盒子,如果你敢于捅破它来揭晓里面的奥秘,那就是尝试。在我的小学生活中就有一次成功，记得那是我上小学一年级的时候，从我们家去学校要乘坐公交车，出于安全考虑，每天都是爸爸或妈妈接送我。可有一次，我突然觉得自己好像长大了，可以不用爸爸妈妈送我了，我就对爸爸说：“爸爸，今天我可以自己去学校吗?”爸爸答应了。
我走出家门，来到了车辆川流不息的大马路旁边。因为我们家门口没有过街天桥，所以每天都要过一条马路，才可以坐上去学校的公交车。“这么大一条马路，车这么多，我一个小孩可怎么过啊?还是回家叫爸爸送我吧!”我犹豫了。“不行，我已经要求自己去学校了，怎么能反悔呢?”我想。我的左脑和右脑似乎在争吵，最后我决定还是自己过。我的心跳加快了，因为没有红绿灯，车跑地飞快。我只能自己观察车辆前进的速度。第一次，我迈出了一只脚，突然，一辆摩托车飞奔而过，吓得我连忙把脚收了回来。第二次，我又迈出了第一步，这次比较顺利。当走到中间时，我停下了，左顾右盼了一番，看到没有车，我连忙跑了过去。坐在车上，我的心跳总算平静了下来。我非常高兴，也非常激动，但更多的是得意洋洋。
我的尝试成功了，我成功地过了一次马路，而且是我一个人过的。一个6岁的小姑娘，竟有这样的胆量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一个人的身影一会前，一会后，一会进，一会退。儿时的我豪放开朗，现在的我高兴快乐。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩，要自己走过人生的所有‘马路'。
努力吧，我是优秀的!
黑心钉，大家一定听过，现在利用这个不起眼的小东西谋财害“胎”的修车人多了；可你见过“种”黑心钉的人吗？今天，我就见到了一个“黑心钉种植大户”。
下午，我和妈妈去邱隘，走到羊毛衫市场的g329国道时，发现公交车站那儿的一个修车摊人头攒动，生意好得不得了。
写到这儿，我想对修车人说：“你用这种下流的手段来赚钱，这钱你用得安心吗？最后，我送你一句话：害人终害己！你的行为终究会得到严惩的！”
2022年10月29日下午放学，老师向妈妈说我课上的表现，说我上英语课说话。我和妈妈下楼的时候，妈妈滔滔不绝地对我说着话。那时的我，就像刚从精神病医院跑出来的一样，神志不清。脑袋里的知识就像被“轰”的一声炸乱了一样。又像有一个小人在我脑袋里面自问自答：“我上英语课为什么会说话？”“不知道。”“我上课为什么不听老师讲课？”“不知道。”就这样一百个、一千个、一万个为什么都在我脑子里浮现了，而它们的`回答都是“不知道”。最终，我的脑袋像进了水一般，一片空白，就连走路都有点晃悠。终于，我用了九牛二虎之力，才坐到自行车上。
在路上，妈妈说的话都可以堆成连绵不断的山了，可我一句也没听进去，一心想着妈妈怎么收拾我，“是先“老鹰作小鸡”，还是一下就上来打，还是用武器打……还没等我胡思乱想完，就到家了。我心惊胆战地下了车，怯怯地走到家门口，妈妈也面无表情地走过来开门。我心想：“这一顿揍肯定不能少了”。进了家，妈妈却没有打我。正好，我赶快去写作业，以弥补自己犯下的错误。我正思路清晰的做着题时，妈妈却在我身旁说话打扰我写作业，弄得我脑子乱哄哄的，做题思路都乱了，我很烦，就生气地责备妈妈。妈妈没吭声。过了一会儿，妈妈说：“你也知道烦人了吧！那你就没想一想，你们英语老师正在讲课，被打断思路会怎样呢？人要学会礼貌，打断别人讲话是极其不礼貌的行为，要有爱心，善良的心，学会尊重别人，别人才会尊重你。”
是啊！老师要教那么多班，每次上课都很累，如果我在说话，那老师不就更累了吗？要给老师增加多少麻烦呀！而越累老师负担不更重了吗？会操更多的心，分散更多的注意力，增加老师的疲惫。
我知道这次我错了，以后我再也不上课随便说话了。
本学期，我担任小学三、六年级英语教学工作。在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”!紧张的英语期末考试结束了，看着自己学生的成绩，真是喜忧参半，喜的是三年级学生总体成绩有所进步，基础题做的不错，但是在街道排名还是靠后。忧的是不少学生对于学习的态度还是比较差，尤其是六年级小部分学生连最基本的基础知识也是不知道，我的上课效率对于有些学生而言等于是零。为使今后的教学工作取得更大进步，现对此次的英语考试进行反思、总结。
答出来，但试卷评下来之后才发现，自己的主观愿望以变成了一些不及格的红灯。
通过本次期末考试，我认识到了自己教学中的不足之处，也要让学生认识到自己的不足。在本次期末考试中，让我看到了很多问题，我也认真地思考总结了几点：
一，考试前领着学生复习的题，无论是单词还是句型大部分学生都能答上，问题还是存在基础知识较差的学生上，他们对于最基本的知识还是不会。在今后的教学过程中应将重点放在差生上，帮助他们弄明白基础知识，提高整体成绩。
二，做好补差工作，缩小落后面。对于学习成绩差的，当然要继续做好补差工作，争取让他们进步，在课堂教学中也要关注他们，经常让举手的学生回答问题，那么往往忽略了一些成绩差的学生，这些学生特别需要教师的鼓励，因此也要给他们适当的机会，并且多表扬，多鼓励。使他们在英语学习上不断进步，这就需要我真正地去爱他们关注他们，及时做好补差辅导工作，这样才能大面积提高英语教学质量。
三，部分认真听讲的学生的分数还是没达到理想的标准。在这里原因有很多，应提高学生上课时的学习效率，学生在上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西，认真听是必须的，任何人也是无法集中精力一节课的，所以我一定要必须做一个好的时间分配。
四，课堂教学中，我应该加强课堂的有效教学时间，使学生利用课堂的有效学习时间，掌握住课文的重点内容。英语学科是需要经常复习的，在复习这一点上我做的还是有所欠缺。
五，这次考试学生听力丢分较多，在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养，重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。课外还要多选用一些内容健康，时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，从而提高阅读，理解，分析，判断的能力。
六，实行分层次教学，降低对差生的要求，比如让成绩好些的学生背课文时，其他学生能读熟就可以了，检查单词和词组时，要求差生写对一半就算优秀，这样他下次会背单词背的更好!这样才能让每个学生有成就感，逐步提高学习英语的兴趣。
七，结成互帮小组，随时对所学知识进行检查及对差生的学习进行督促。
以上是我本次期末考试的反思。总之，作为一名教师，要多一份细心，多一份关心，多一份爱心，多一份耐心，更多一份责任心。相信付出总有回报。希望通过自己的努力，所教两个班的英语成绩会更上一层楼!
今天上午的语文课上，黄老师把第一单元的测试卷发给我们。
全班的同学表情各异，不过我可以猜到他们一定和我一样紧张，因为这次测试很多人都没有写作文完，包括我在内。老师念著名字，我的心里像揣着个小兔子怦怦直跳。
“贾哲源，88加4分，作文没有写完……”天啊，终于到我的了，果然不出所料，成绩这么差，都是因为作文！我只能怪自己，平时看的书少，写的作文也少，所以考试很害怕作文。
今后我再也不敢藐视作文了。
万家灯火夜，闲来无事，和表弟玩兴大发，摆弄一个孔明灯。
点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响，我们慌乱起来。
我和表弟大呼小叫，引来了哥哥，哥哥一看，沉着冷静忙用地上的沙土扑灭。
“呼……好险！”我和表弟松了一口气，可是还没等我们缓口气，表哥犀利的眼神就瞪了过来“好玩么？还好是火势不大，仅仅用沙土隔绝与氧气的接触，火就灭了。可是，你们有没有想过，万一我来迟一步，火势大了起来，烧毁财物事小，你们两个的生命也许就丢了！”
是啊，我突然背后涔涔冷汗，不禁有些后怕，死亡，仅仅一步之遥！
“多学习一些消防知识吧，你们就会明白自己的`行为多么愚蠢！”表哥语重心长道：“放孔明灯、燃放鞭炮、野炊……是好玩，可是呢，权衡利弊，还是生命重要啊！”
不经意的小事，不注重防范，会酿成大祸！一颗火星可能会使无数的森林失去了往日的生机，会使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈马，它会横踢乱蹬成为万恶之源。可悲的是，火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人;不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。而我们也不能让这样的事一再发生，消防要从小事培养起。
我在游泳的时候发生了一件事，也就是这件事，使我深受教育！
可很快，我又清醒过来，我看到我的朋友在努力往上游，我就碰碰她的手，憋气给他看，表达我的意思。他明白了我的意思，也憋气，之后我们就浮上去了。我和她抓住栏杆，跳上池边，她对我说了一句话：“好险，差点我们就没命了！”这时，工作人员走过来对我说了的一句话就让我改变以前的一个坏习惯网，他对我说：“小朋友，我们做任何事情都要认真去对待。”
晚上我躺在床上反复想着这句话，想这句话跟游泳有什么关系，终于，我想明白了，原来这位工作人员是想告诉我：“我们学会了一样本领，要想把它教给别人，就要认真去对待！”
今天下午四点，我在楼下等王老师，等了好久，终于，老师来了。
“黄欣雨，你作业写完了吗？”我停顿了一下（因为作业还没写完）说道：“差不多了。”“那你拿出来让我检查一下吧。”（因为语文的评价手册还没写完，所以要到书包拿），只听我惨叫一声：“啊，完了。”“怎么啦？”老师问我。“呜呜，我、、数学卷子没写！”“那你赶紧拿出来写呀！”老师很无语。我赶紧坐到书桌前，拿起笔，就像谈迁写为了写成《国榷》一样奋笔疾书，此时此刻，我的心就像十八个吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕写不完，迟老师会骂我，但很快，害怕变成动力，笔杆迅速的在纸上滑动着，我手心都握出了汗，头上冒出了豆粒般大的汗猪（是急的），进过半个小时的奋斗，连一口气都没喘，终于完成了数学试卷，心里的大石头终于落了下来。我又很快写完了语文《评价手册》给老师检查了。
于是，我兴高采烈的跑去爷爷家吃饭了。经过这次的教训，我知道了，做完作业后一定要检查一下是否全做完了，确保没有遗漏的作业。这样才不会像我这么着急。
从小到大，我有许多缺点，经常受到爸爸妈妈的批评，可是其中一次批评让我最深刻了。
在我5、6岁那年，我为了一样我喜欢的东西就和妈妈吵了一架。我想你们一定都很想知道我是为哪样东西和妈妈吵了一架的吧！现在我就来告诉你吧！我就为这个东西，那就是——布娃娃。
难道那个时候我不知道我的布娃娃很多吗？其实不是。只是因为我看到那个布娃娃非常可爱、非常漂亮，所以我向妈妈提出要求：“妈妈，能给我买一个那样的娃娃吗？”我本以为妈妈会同意，所以我才去妈妈那儿问，可是我错了。妈妈是这样说的：“不行，你的房间已经有那么多的娃娃了，难道你还不够吗？”我这么一听，有些不爽了，我控制不住自己的嘴巴，生气的说一了句：“难道钱不是用来买自己想要的东西的吗？”我生气的反对道。都怪我管不住自己的嘴巴，大战就从这儿开始了。妈妈把我拉进房间，拿起了衣架，抽了我几下，当然，我哭了。我不得不承认我错了，是我没管住自己的嘴巴。我道了歉之后，妈妈终于不生气了，她准备人真的给我讲道理。
妈妈是这么说的：“钱不是拿来乱花的，爸爸妈妈挣钱这么辛苦，是拿来给我们养家的，买吃的，而不是拿来给我们买一些没用的'东西的。如果你没有把娃娃，妈妈可以给你买，可是你的房间已经有许许多多的娃娃了，所以最好不要再买那么多的娃娃。总之，你一定记住，钱不是拿来乱花的。”这便成为了我这次教训的收获。
到现在我还牢牢的记住了妈妈的话，这真是我最深刻的一次经历！
黄老师是我小学时的一位语文老师。在她对我的种种严格要求中，蕴含着关爱。对我产生了深刻的影响。我小学时的语文成绩并不好。由于三、四年级的时候不好学，所以没有打下基础。
直到将近小学毕业时，缺陷仍然没有被补上。正是六年级时，黄老师当任了我们的'语文老师。黄老师并不年轻，是颇有教研经验的。我哥哥曾是他的学生，所以她也曾听说过我，对我也些许有一些关注。而我成绩逊色，她便略为失望了。一些考试过后，她也发现我竟然会在基础题出错。即使我并不重视，一天，她也将我唤到办公室。那是第一次与老师的对话。
你这错的可是基础题啊，六年级的学生，连这都不会么？她指着错题说。啊，是啊。她并没有发怒，也没有批评，倒有耐心教育的意思。顿思一会，便翻找一下办公桌下的抽屉，不容易地从一堆书中取出一本陈旧的资料。这是——关于基础知识的，你拿去研究研究吧！我略惊一下，但没有感激之情。那书看起来有点厚，难以令人有认真研读的想法。她让我做了一些之后拿去检查。于是便退下了。
翻开资料看时，里面无非是些极基础的注音、写字等，我便没有什么心思。略看一下题，却不是全都会。由于我其它科并不差，所以认为研究这些知识无非遭人贬低。一天她说检查了，我便空空地上交了。