小鹿脸红了(专业20篇)

小鹿脸红了(专业20篇)

ID:9259314

时间:2024-01-15 02:43:17

上传者:纸韵

优秀作文是一座价值的灯塔,指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。下面是一些经典的优秀作文欣赏,希望能给大家带来一些灵感和启发。

我脸红了作文

小时候的我们常常脸红,我们可能在被老师夸奖时脸红,在考试作弊时脸红,在撒谎时脸红,记得有一次,我也脸红了。

老师要考一张非常难的英语卷纸,要求回家复习。回到家,我打开了电视看了起来,完全把复习的事忘在了脑后。第二天,第一节课老师把卷纸发了下来考卷。我看了一眼卷纸,卷纸上的题都是昨天老师要求复习的题。看着那些题,我一道都不会,就像刚出生的.婴儿,不知该怎样说话。眼看时间一分一秒的过去,心情越来越沉重,这时内心的恶魔告诉我:“看看同桌的吧!”内心和欲望驱使着我,我装做不经地伸了个懒腰,眼睛瞄了一下同桌的题,瞬间答案浮现在眼前。同桌似乎发现了什么,轻蔑地看着我,用本子盖上答案,“哼”了一声。我瞬间低下了头,脸红了。考试结束,同桌并没有告诉老师,只是与我疏远了,这更增加了我的愧疚感。

成绩出来了,我考了九十八分,同桌考了九十分,只听他小声说了一句:“有什么了不起的,作弊!”这句话深深的刺进我的心里,我脸红了,与此同时我明白了一个道理:做人要诚实。虽然我没有勇气找同卓和老师认错,但是我以后一定不会再做这样的事情。

小鹿脸红了作文

今天是星期六,我和陆路约好一起去山上游玩。

一早,陆路就来到我家了。正当我们准备出发时,我的表妹跑来叫我教她做应用题。我不耐烦地说:“你不知道我要去玩吗?现在没空!”说完,我便拉着陆路的手往门口走去了。谁知,表妹还是拉着我的衣角不放,说是不教她就是不放手。顿时,我火冒三丈。表妹见了,害怕地往后退了几步,只好哭丧着脸走了。陆路急忙跑过去拦住她,安慰地说:“小妹妹别难过,你哪里不懂我可以教你,不过你要开心哦!”马上,表妹破涕为笑了。她感激地说:“陆路姐姐,你不但温柔漂亮,而且还对我这么好,真是一位好姐姐。我真恨自己没有这样一个好姐姐!”想不到表妹竟然拿我和陆路比,真想揍她一顿,但我又怕陆路说我以大欺小,只好忍气吞声的。而陆路呢,听了表妹的夸奖后,脸羞得像一个红艳艳的大苹果,便一个劲儿地教起了小妹妹。表妹哪里不懂,她就教哪里,不厌其烦,直到把表妹教懂为止。我看在眼里急在心里,因为再这样下去的话,我们去游玩的计划就泡汤了。可是,看着陆路耐心讲解的样子,我又不好意思打扰她,只得在一旁呆呆地看着。

当陆路教懂表妹时已经是十点多了,我扫兴地对陆路说:“我们还是别玩了。”陆路见我不开心,拍了拍我的肩说:“妙,教小妹妹机会少,玩乐的机会多啊!”刹那间,我脸红了,感觉自己在陆路面前是多么渺小,她把牺牲休息时间义务为妹妹服务看作一种快乐,而我……我不安极了,痛恨自己没有去做自己应该做的事!

小鹿脸红了作文

那一天,阳光明媚,让人浑身都充满了使不完的劲儿。于是,我做完当天的作业,就随着妈妈一起出去买菜了。

到了菜市场,那一个个绿盈盈的莲蓬似乎在向我招手:“小主人,快来把我领回去吧!”我禁不住那可爱的莲蓬的诱惑,缠着妈妈给我买一个,妈妈拗不过我,给我买了两个,让我欣喜若狂。接着我边走边说边吃,把老师教的文明习惯全抛在了九霄云外,边吃边扔。也不顾两旁群众投来的异样目光。无意间,我看见了正在打扫卫生的清洁工,脸“刷”的一下就红了,看着清洁工如此用功地在打扫街头,我想清洁工在扫地,而我却去制造垃圾,让清洁工更加忙碌。他们在路面上扫扫地,已经很吃力了,再加上随时有可能一阵风吹来,沙子吹入眼睛里的时候,一辆大轿车开过来……这些都是清洁工们所面临着的难题,本来他/她们可以早一些下班,可我把垃圾扔在了他们清扫过的道路上,他/她们又得清扫一遍,延迟了下班的时间,如果他/她们不清扫,还可能面临着扣工资的危险呢!想着想着,我随地乱丢垃圾不仅对不起清洁工,而且对不起挂在脖子上的红领巾呀!这红领巾是当代的烈士用鲜血染红的,红领巾象征着革命的胜利,也是光荣的象征。而我,一边走一边丢,能带上象征着光荣的红领巾吗?我满脸通红的摘下了红领巾,在心里羞愧地说了一声对不起,然后在心里默默地下定决心,以后不再只贪图着快乐而随地乱扔垃圾了。

我不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这是我们新一代的接班人应该做的,要让放飞着希望的红领巾,雄赳赳、气昂昂地挂在咱们的胸前,让新一代的梦想放飞吧!

小鹿脸红了作文

人有时会脸红,比如:偷东西被发现;抄袭被揭穿;做事发挥失常……这次脸红,让我明白了个深刻的道理。

在舞蹈比赛的一个月前,班级选中心位,出乎我意料之外,竞选中了我!中心位的独舞,我十分激动,在一个月内,我要好好练习,一定要为班级争光。我苦练了一个月的独舞,比赛那天就是证明实力的时候了。上台了,我的心怦怦直跳,手心、脚心满是冷汗,正跳独舞的时候,突然,我双腿一软,摔倒在了舞台上,我连忙站起身来,继续跳着,这次比赛,分数勉强及格,可以进入决赛。后台,同学们开始责怪我,我脸红了。老师过来教导我:“决赛之前,认真练习,证明自己的实力。”我下定决心,这次,一定要找回自己该有的实力!接下来的几天,我在课下,都会找出空余时间加以练习。决赛,我超常发挥,完美得完成了整段舞蹈,赢得了老师和同学们的夸奖,我害羞得脸红了。到了最终评委评分的时候,感觉空气已经凝固了起来,我们欢呼道,评委给我们的分数令我们出乎意料,荣获舞蹈组一等奖。我代表班级上台领奖,台下的老师、同学们和家长都为我们鼓掌,我脸红了,感觉今天证明出了自己的实力,再加上同学们的表现,十分团结、完美。

这几次脸红让我明白了:满满自信加上足够努力,就有收获,团结就是力量,没有老师指导和同学们完美地表现,就没有这么好的成绩,今后,我会更加努力,为自己、班级争光!

小鹿脸红了作文

今天的班队课老师让我们进行了听写比赛。

老师说:“听写一、二、三单元词语盘点中的读读写写,第一单元潘丽冰报,第二单元唐贝丽报,第三单元朱文夏报。”全班一片窃窃私语:“怎么会是唐贝丽呢?连班长也没轮到……”我愣了一下,没想到老师会把任务交给我。

第一个同学快报完了,我颤巍巍地拿起书,由于太紧张的缘故,竟翻到了第三单元,我的脸一下子红了。

我用只有自己才听得见的声音喃喃道:“第二单元,第二单元……”翻到了,终于翻到了,我仿佛找到了一根救命稻草似的,报出了第一个词语。好不容易长舒了一口气,可当我报“阻挠”时,“挠”读错音了。全班同学的目光齐刷刷地看向我,老师给我纠正了一遍,有的同学在笑,我的脸更红了,似乎还火辣辣的。要强不服输的我在心里不断地给自己打气:“不要紧,慢慢来,谁没有失误啊,接下来可不能报错了,如果再报错就没面子了……”“继续,大点声就行!”老师的话像颗定心丸,我继续报了下去。我可能是想太多了,也或许是紧张分心了,又报了一个报过的词语,同学们又笑了,纷纷抱怨说:“报过了,报过了!”我轻轻地“哦”了一声。这下,脸红得像成熟的柿子了。

今天的事,让我明白做事不能紧张,而太在意别人的看法往往会失去自我。

我脸红了作文

小朋友,你知道让我脸红的一件事吗?让我悄悄地告诉你吧。

有一天,妈妈切了一块儿西瓜,我拿着西瓜边走边吃,吃完了西瓜,随手把瓜皮扔到了地上,然后就和小伙伴一起玩。过了一会儿,我看见姥姥来了,手里还抱着一个大西瓜,一边走一边喘气,我连忙跑过去,接过姥姥的手里的大西瓜往家走。走着走着,我脚下一滑,摔倒在地上,西瓜也摔烂了,我从地上爬起来一看,原来是我不小心踩到了西瓜皮。我生气地说:“讨厌,谁扔在这儿地瓜皮,害的我摔倒!”忽然,我想起这不正是我刚才扔的西瓜皮吗?如果谁像我一样踩到,又会摔倒,想到这儿,我立刻捡起瓜皮,把它扔到了垃圾箱里,姥姥见了,说:你真是个讲卫生,保护环境的`孩子。”

听了姥姥的话,我不好意思的脸红了。

小鹿脸红了作文

年级:二年级6班。

小明很淘气,还是个行为习惯很不好的.孩子,尤其是不爱讲卫生,垃圾随地乱扔。

一天放学后,小明一边听音乐一边吃香蕉,吃完香蕉后就随手把香蕉皮扔在地上,小红正好走过来踩在香蕉皮上,小红脚下一滑,重重的一屁股坐在地上。小红从地上爬起来后,看了看被自己踩到的香蕉皮,就弯腰捡起来把香蕉皮扔到垃圾桶里。然后,小红一瘸一拐的走了。

站在旁边的小明看着小红一瘸一拐的背影,想想要不是自己随地的乱扔垃圾,小红也不会摔倒,想到这里,小明的脸红了,他决定以后要改掉坏习惯,做一个优秀的好孩子。

二年级:李振宇。

我脸红了作文

今天,太阳火辣辣的。我和妈妈出去买东西。在马路的人行道上,我看见有一位奶奶在卖凉粉。于是我叫妈妈给我买了一份,然后妈妈带我到鞋店去看鞋子。

在鞋店里,我闲着没事,就拿打包的凉粉和筷子,接着把一次性筷子的包装袋丢到地上。正当我准备大口吃凉粉的时候,一个小小的身影在我身边晃了一下。我抬起头一看,一个三四岁的小妹妹站在我的`面前。她大声的说,“姐姐,请你不要乱丢垃圾”。听了小妹妹的话,我的脸一下子就红了。我连忙把包装袋捡起来,可小妹妹从我手中把包装袋拿过去说,“姐姐,我帮你扔”。说完她就往垃圾桶跑去了。

看着小妹妹的背影我感到很不好意思,我的脸一下子就红了。这次脸红让我今生难忘。

小鹿脸红了作文

每个人都有犯错误的时候,有一句老话说得好:人非圣仙,熟能无过!比如我就犯过错误,那一刻至今令我难忘!

记得有一次,老师为了测试我们班同学四单元数学学得怎么样,准备下午时进行一次小测试!到了下午,我们拿出档板,便开始答题。前面的填空题、选择题、判断题我都做的很好。突然一只巨大的“拦路虎”从天而降。我紧皱眉头,腿不时地发抖,就连脸上都出现几颗豆大般的汗水。情急之下,我想出了一个“十全十美”地好方法。我假装把钢笔推掉地下,故作镇定把数学书也扔到地下,趁捡起钢笔的时间,我把数学书翻开,从里面找到了答案。终于,我喘了一口气,心想:可算找到答案了!心时这块沉重的大石头也落了下来。过了好长时间,老师过来收卷了,我急忙写好名子交给老师!

到了第二天,成绩单公布了。当老师喊到我的名字时,喉咙一陈一阵痛,心想不会被老师发现了吧!结果老师说:“阎奕如,一百分。”下课时,老师特意表扬我,不自觉我的脸红了。突然我想了想老师说:“对不起老师,我作弊了。”我以为老师会狠狠地批评我,结果老师却只是说了一句:“没事儿,谁都犯过错误呢!只要把毛病改掉就行了!”

从此以后,老师说的话总是浮现在眼前,让我时刻提醒自己,做个诚实的人!

小鹿脸红了作文

去年的国庆节,是一个难忘、记忆深刻的日子。它让我明白了许多道理!知道了宽容的力量是强大的!

大声喊着:“偏不给你,,谁叫你扯我头发”。妹妹发火了,扯的更用力了。我也示不甘弱。偏不交出垫子,过了一会儿,我也懒得和妹妹争了。妹妹不让我出去。我一气之下,跑出了料理店,妈妈在后面大声的喊我回来。我心想:“我才不呢!她这个小气鬼,什么都跟我抢。哼,我才不稀罕。你以为我想跟你玩呀!”我气呼呼的,心里直冒烟。这个臭妹妹,哼。

晚上回到家,妈妈语重心长地对我说:“贝贝,妹妹还小,你要谦让她,她没吃过日本料理,小姨没时间带她去。你看你吃过那么多次日本料理。她没吃过很好奇,也很兴奋,所以她才玩垫子的。要不然你以为她是没事干。贝贝你的心胸要宽广,要让着弟弟、妹妹。听完妈妈的话,我仿佛明白了许多道理。

我脸红了作文

每次想到这件事,我的脸就不由自主地热起来。这件事成了一个烙印,一直挥之不去。

下课了,一群女生围坐在一起有说有笑的。小月—我最好的朋友坐在最中间,她正在眉飞色舞地讲着一个笑话,顿时引起一阵哄笑。虽然我也跟着她们笑,但是我总感觉她们是沐浴在阳光里的,而我在阴影里。没错,小月是太阳!

那天,她跑过来,问道:欣欣,你能不能把你的辅导书借我复习一下?她抬起眼看着我,眼中尽是急切和期待。我看着她不免生出一阵无名之火:你的成绩跟我不分上下,上次考试我跟你就差了0。5分。如果我把辅导书借给你,明天的考试我不就更没把握了吗?我咬了咬牙,故作遗憾地说道:唉,昨天小美刚把辅导书借走了,说是要后天再给我呢。算了,算了。她很是失望。我摸了摸卓肚里的辅导书,一阵心虚,但又安慰自己:没关系,她不会知道的.。

那一次,她没有考好,比我低了整整5分。我本来挺高兴的,可看到她那副愁眉苦脸的样子,我的胸口就像被一块大石头压住了一样难受,怎么也高兴不起来。

放学后,我们照旧一起吃蛋糕,看着她亲切地把蛋糕递到我面前,猛地,什么东西在我心里疼起来了,是良知!曾经我很讨厌白雪公主的后妈,她因为嫉妒白雪公主的美貌,做出了伤天害理的事,可如今的我,何尝又不是一样呢?想到这儿,我拿着叉子的手不由得颤抖了。

最后我再也忍不住了:对不起!三个字就脱口而出。小月笑了,像太阳"。

我脸红了作文

看到这里的你,一定会疑惑:这是怎么回事?出了什么状况吗?别急,请听我慢慢道来。

“全体立正!向前看齐!”在体育委员响亮的号令下,我和同学们抱着竖笛和笔记本,整齐地排为两列,准备前往体艺楼音乐教室上课。

我排在队伍的最前端,紧跟着体育委员和课代表,迈开步子往前走……。

走着走着,一阵急促的脚步声由远及近,徘徊耳侧,随即一个高大的人影迅速逼近。谁走得那么快?啊,原来是数学徐老师,她刚从隔壁三班下课,正要回办公室,这一段路恰巧与我们的队伍同路。

赶紧四下里张望,我的天哪!同学们都不见了,我一抬头,却发现:数学办公室近在眼前!

我着急地扭头,看到了已走到远处的同学们。我、我竟然在不知不觉间,跟着数学徐老师走了好一段路,现在已经跟到数学办公室门口了!

“呵呵……周厚成啊,才知道你那么喜欢数学啊!”

“嘻嘻,你想跟徐老师干嘛去啊?”

“干脆,你别上音乐了,跟徐老师去办公室帮忙好咧!”

……。

我羞得满脸通红,还烫得要命,那脸皮涨得仿佛一碰就会爆出辣椒酱似的。

这下,我终于知道什么叫无地自容了,那感觉就是,真恨不得立马长出一对翅膀,飞出学校才好。

同学们继续往前走,只是一路上还笑个不停。我只能一边跟着走,一边不停地解释:“你们别笑了行不行?我不就错走了几步嘛,又咋了……哎呀,你们怎么没完没了啦……”

嘴上虽这么说,我的脸,却不知为何,涨得更红了……。

我脸红了作文

有一天中午,我到了一家超市,突然,觉得自己口渴了,我走了进来,因为只有一块钱,所以拿了一瓶冰露,我忽然有了一种想法,把小食品放在包里,也不会有人注意吧。我立刻贞察四固,没有人。我以我最快的速度拿了一包辣条,放进了书包里。我只负了一瓶冰露水的钱。走在了回家的`路上,我的心十分不畅快,像被铅堵住了一样。十分警惕,把辣条给吃了。回到了家里,妈妈嗅到了一点辣条味就说到:“吃辣条!哪来的味?”我一时结巴地说:“从……从超市里偷的!”我脸红了,像一个红苹果一样。妈妈严厉批评到:“明天把辣条钱还给超店的老板。多少钱?我给你!”我小声的说:“五毛钱。我明天就去送。”

第二天,我来到了商店,把事情的经过告诉了老板,我以为叔叔会骂我,但是,事实不一祥。叔叔夸了我,说我懂事,说我诚实,知错就改。这时,我的脸红了。

我脸红了作文

我很少会脸红,即使脸红也不会对我造成多大影响,我完全可以当作没发生,但有一次让我记忆犹新,久久难以忘怀。

那是在四年级时,当时觉得我的篮球技术完全可以无视其它的队伍,来有一场比赛,对方的实力不算强,只要我们配合好拿下那场比赛不是问题。但是因为当时的我心高气傲,拿到球就准备上篮对面三个人过来防我,我也舍不得把球传给队友,自己坚持控制节奏慢慢打,把球投向篮筐,三个人一起封盖,直接把球拍飞。后来我更不服气一直投,一直被盖,结果比赛输,全队因为我输了。我的傲气一下没了,这对我的打击很大。后来对方几个主力队员走过来讽刺我,嘲笑我,因为愤怒脸气得彤红想要发作,但理智战胜了冲动。队友走过来对我说没事,下次改改这毛病就好了。再后来又有一场比赛,还是对上次的'队伍,这次我认真配合,结果比分遥遥领先。比赛结束后教练走过来对我说:“不错,懂得知错就改。”我的脸又一次红了。

通过这件事我发现光靠一个人的力量是不行的,需要全队的配合,更不能骄傲。

我的脸红了

“83”分,是一个不算太差的成绩,可是由于妈妈总爱把我的成绩定格在90分。所以当老师发下四月份的月考试卷时,我心里泛起一阵涟漪,怎么办啊?说太粗心了?不行,妈妈还是会骂的。说这些题都没学过?也没有什么让人信任的可能。于是这一节课我都在想着怎么才能让妈妈不骂我。放学了,今天的日落并不像往常那样美,只觉得好沉重。

晚上,我没敢告诉妈妈,便把试卷藏在被窝中。知道快入眠时,才突然蹦出这样刺激的想法:我模仿家长签字!我拿着笔,颤颤巍巍地写在试卷左上方,本来我该高呼一声——终于解决了这个心上石,但是我的心却在使劲儿地敲着爵士鼓,七上八下的。

第二天,我就犹豫不决该不该把试卷交给组长时,才发现试卷落家里了。不打电话,会被老师骂;但打了电话,我签名儿的事就会露馅儿。最终在老师的‘驱赶’下,我打了电话。很快,妈妈拿着试卷来到教师了。老师看了看试卷,有看了看我,可能是她感觉很不像吧。我只感觉小鹿在乱撞我心口,脸很热,都烫到耳根了。我低下头,想要遮掩我扑朔迷离的眼神。老师与妈妈聊了起来,我从她们的对话,知道了老师对我的评价并不低,但是我却……‘脸好烫啊’!

如今,我会很平静地面对每一次的结果,因为那次脸好热,所以我会永远地记住。

我脸红了作文

生活很精彩,有的事情令我们脸红,有的事情令我们高兴,而有一次使我非常羞愧的'脸红。

回到家以后,我还是把这样件事跟妈妈说了。妈妈对我说:“做人一定要讲诚实,讲义气,应该跟小姑说出事实,现在天还不晚,快去跟小姑道歉!”这一次,我还是脸红了。

到了小姑家,我把这件事跟小姑说了,小姑不仅没有批评我,还说我是个知错就改的好孩子,这一次,我终究是脸红了,有一点不好意思,但是总比说谎强,心里的那块石头终于下来了。

这一次,我吸取了教训,也让我明白了做人一定要诚实,勇于改错,这样,你才会取得别人的表扬与信任!

我脸红了作文

生活中,我经历过许许多多的事,有开心的、悲伤的……但至今令我记忆犹新的还是脸红的事。

那时我刚学会象棋,认为自己很厉害,向爸爸挑战,说:“爸爸我现在象棋可是非常厉害,一定能战胜您!”爸爸只笑了笑,其实这时候胜败已经定了。我初出茅庐,没有任何实战经验,爸爸却是沙场老将,身经百战。

开始时,爸爸只动用了一颗棋子,就让我只有招架之功,没有还手之力。后来,爸爸又动用了车、马、炮,天衣无缝,我却被杀得节节败退,不久我就只剩下“光杆司令”了。我来这儿,被马追杀,我来那儿被车追杀,最后我走投无路,败了。

我脸一下红了,无地自容,唉,真是初生牛犊不怕虎啊!后来,我坚定的说:“老爸,你也别高兴地太早了,我总会一雪前耻的!”爸爸笑了笑说:“那就等你棋艺精湛,再来一决胜负!”

通过这次“厮杀”,我才知道自不量力不应该发生。这件事常常激励我,提醒我:凡事不能鲁莽。

我脸红了作文

星期天早晨,我睁开蒙眬的双眼,一看表,9点了。糟糕,上午要去上英语课的!我“噌”地一下从床上蹦起来,急急忙忙穿好衣服。

到了楼下,我将裤子往下拉了拉,可是顾了下头,顾不得上头——肚脐露出来了。管不了那么多了,我一口气跑到教室门口,老师已经在上课了。我站在门口,满脸通红,气喘吁吁。有同学捂着嘴窃笑,老师看见我也忍不住笑了:“看把你急的,裤子口袋都朝后了。”同学们又发出一阵哄笑。我挠挠头,真是“丈二和尚——摸不着头脑”。老师走过来,悄悄地对我说:“你的.裤子穿反了。”我的脸“唰”地一下红了,恨不得找个地洞钻进去。看到我的窘样,老师连忙摸摸我的头说:“没关系,快把裤子往上拎拎。”说着两手抓住我的裤腰,往上一提。

“看,他只穿了一只袜子!”张帆大喊一声。“哈哈——”同学们都笑疯了。我赶紧跑到卫生间去换裤子,把裤子脱下来时,裤腿里竟掉下来一只袜子。我穿好裤子和袜子,抬起刚刚没穿袜子的脚,昂着头说:“刚才谁说我没穿袜子!”我一甩头走向座位。

一想到这件事情,我就觉得很难为情,这都怪我头天晚上贪看电视睡晚了。我以后一定要养成早睡早起的好习惯。

我脸红了作文

每个人都有脸红的时刻,有可能是在犯错的时候,有可能是被老师表扬的时候,当然我也不列外。

有一次,我在小区里扔石头砸小鸟。可是怎么也砸不中,我使劲扔石头,不但一发也没中。还差点被“鸟屎大炮”砸到,看着它们得意洋洋的样子,我心中不禁想:你们这群小鸟,别高兴太早。我向一只小鸟扔了一块石头,这下那只小鸟可“乐极生悲”了,不但砸到了它,还给我了一个“一石二鸟”,另一只小鸟也被砸中了。其它小鸟都被吓得连滚带爬的'逃走了。

我看着地上被“暴头”的小鸟,脸立刻红得像一个大苹果。对它们又有了一些同情,经过再三思考,犹豫地把两只砸晕的小鸟带回家。

我偷偷地把它俩放在床底下,经过了我细心的调整,它们终于能走了可,是翅膀暂时动不了。这时,爸爸爸妈妈回来了。对我说:“我们早就知道了这件事情,可是我们想知道你会怎么做。你虽然犯了错,但是你改正了,就还是个好孩子!”

几个月后,小鸟终于能飞了。看着它们远飞的背景,它们留下的不仅是身上掉下的羽毛,还有最宝贵的一大笔财富,教育了我,要爱护小动物。

公鸡脸红了

1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。

2.学习课文,理解“抢修、深夜”,用“帮助”说话。

3.朗读课文。

1、导入:看图,这里有什么?(公鸡)它长什么样?它是怎么样的?它是一只什么样的公鸡?出示课题。

(1)齐读课题,你们想知道公鸡的脸为什么会红吗?(想)。

(2)初读课文,指名读6个自然段。

(3)齐读第一段,问:还可以怎么说。(),()和()是公鸡的邻居。公鸡的邻居是(),()和()。公鸡的邻居有(),有(),还有()。

说明:同一个意思可以有不同的说法。

2、学习第二-----四自然段。

(1)学习第二段,出示第二段。

a.听录音,用“------”把兔子请公鸡帮忙的那句话划下来。

b.学生听、画。

c.学生读,师单击。

出示句式:()请公鸡()。

小朋友想一想,兔子请公鸡帮忙,这句话我们应该怎么读?

(有礼貌、诚恳),你是怎么知道的?(请、!)。

(2)指导朗读。

a指名读,学生评价:好在那里?

b齐读。

(3)公鸡的态度怎么样呢?请你把公鸡的话用双横线划下来。

(4)学生读划。

(5)指名读,出示公鸡()。

那公鸡这句话应该怎么读?(不耐烦、不高兴)。

(6)分角色朗读。

(7)归纳:出示()请公鸡(),公鸡()。

学生说话。

3、学习三、四段。

(1)我们刚才学习第二段,先请小朋友划句子,然后谁请公鸡帮什么忙,公鸡怎么样来说话,最后进行朗读。我们也用这方法学习3、4段。

(2)学生读划。

(3)请用()请公鸡(),公鸡()。

(4)分角色朗读,你愿意读谁的话就读谁的话,师单击。

(5)想一想:鸭子、松鼠的话应该怎么读,公鸡的话应该怎么读?同桌间互相读一读。指名读。

师:小朋友从这里看出公鸡是()的邻居呢!

学生说。

可是,当公鸡有困难的时候,邻居们却赶来了。

4、学习第五段。

请小朋友读读第五段,找出写邻居们的一句话。

(1)学生读。

(2)学生说,师出示第三句。

a.这句话告诉我们什么?(邻居们帮助公鸡抢修屋顶。)。

b.变红“这时候”问:这时候指什么时候?在读第五段,找出有关句子,用“------”划下来。

(3)学习第一句。

a.指名说,问:这句话向我们介绍了什么?(天气)。

b.深夜指的是什么时候?(半夜,大家都睡觉了。)。

想一想:又刮大风,又下大雨是怎么样的?听录音。]。

朗读“又-----又-----”

(4)学习第二句。

这时候除了指天气时间外,还指什么?

a.指名说,出示。

a.看图,公鸡看见自己的屋顶被刮跑了,是怎么样的。

b.强调“又叫又跳”想:公鸡张大嘴巴在叫什么?可配上动作。(不得了了,我的屋顶被-------)。

(没有屋顶,又是风,又是雨,我可怎么住啊)。

(谁来帮帮我------)。

c.指名读,可配上动作,

(5)学习第三句。

a.出示第三句,齐读,找出不懂的词。

b.“抢修”,问:修什么?东西破了要修。这里修什么?

为什么还要加上抢?

c.看图,从左到右,说说动物们在干什么?

(6)说说兔子、鸭子、松鼠是()的邻居。

你是怎么知道的?

5、学习第六段。

(1)这是因为有了邻居们的帮助,公鸡的屋顶()。出示第六段。

(2)出示板书。

(3)师讲解:当邻居们有困难请公鸡帮忙,公鸡不肯帮忙,而公鸡有了困难,尽管是深夜又刮大风,又下大雨,邻居门也赶来帮忙了。

(4)用“帮助”写话。

既然互相帮助很重要,我们也要用“帮助”说说话。

a()帮助公鸡修好了屋顶。

b()是因为得到了()的帮助。

c在()的帮助下,公鸡的屋顶修好了。

a.出示一句让学生练说。

b.说说其他的说法,师出示bc句。

说明:帮助一词在前、在后、在中间,但是意思不变。

学生选一种用“帮助”说话。

想象:

师过渡:邻居爸爸帮助公鸡修好了屋顶,公鸡的脸红了。

此时此刻,公鸡会想什么?

以后邻居再找公鸡帮忙,公鸡会怎么说?

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