ID：92672
时间：2023-04-15 05:29:20
上传者：曹czj演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
早上好！新的一天伴着朝阳一起来到。很高兴利用今天晨会的时间与大家讲讲话。我今天讲话的的题目是：礼貌显现素质，文明展现风采。
首先，我还是给大家讲两个故事。
第一个故事，是说有一个叫做冯容的中国人去欧洲考察的事。到欧洲下榻的第一家酒店的电梯里，她看到了四个显眼的中国字：“请勿吐痰”。而这家酒店的服务语言只有意大利语、日语和英语。看得出来，这几个字是写给中国人看的。同学们，说到这里，也许你会感到很气愤，觉得这家酒店对中国人太不尊重了。可是，在气愤的同时，你可曾想过，在此之前，一定有过不少的中国人在这家酒店里有过随地吐痰的行为。使得别人不得不用这种极端的方式来提醒。就这要一个细节，一个不文明的细节，让我们中国人的形象受到了损害。
第二件事发生在中国。中央电视台曾经报道，有一年的十一“黄金周”后，天安门广场上竟然留下了60多万块口香糖的污渍，最多的地方，不足一平方米的地方有9块之多！无耐之下，北京市有关部门出动了10辆地面冲洗车、10辆高压冲洗车和大量的志愿者，花了近半个月的时间才清理干净。天安门是我们现代中国的象征，天安门广场是世界最大的城市广场，也可以说是我们中国在国际上的一个特殊窗口。在这样一个特殊的地点和特殊的时间发生这样的事，多么让人感到遗憾呀。说到这里，也许会有很多同学发出感慨，我们的国民素质真的是太差了！是的，一个人的素质高低或者说一个国家、民族的素质高低及精神风貌就在这样一些小事上表现得清清楚楚！为此，我们也可以意识到做一个文明的人是多么的重要。
同学们，我们汝城六中是一所全新的学校，县里投资了二千多万元，以科学的规划，为我们置起了一流的“家当”。我们以在这样的一所学校学习和生活而无比的骄傲和自豪。我们有幸成为六中的首批师生，也就是说，我们是六中的创业者，六中的良好风气靠我们去开创！我们的一举一动都体现了六中人的素质，我们的一笑一颦都展现着我们六中人的风采，也许对六中的发展都会产生深远的影响！同学们，让我一起做一个文明的、高素质的六中人吧！就让们从做一个讲礼貌、懂文明的学生做起。为此，我为同学们总结出了十条“黄金法则”，只要你遵守了，你做到了，你就不愧是一个光荣而自豪的六中人。
这十条“黄金法则 ”是：
在学校尊师长，爱同学，不打架斗殴；
同学们，这就是我为你们总结的做文明六中人的“十大黄金法则”，也许不完全，但很实用。而且，这些法则只要我们稍加注意，多加留心就可做到。然而，要成为一种习惯，就需要长期地努力，不懈地坚持，习惯一旦养成，将终身受益。
同学们，让我们携起手来，在我们首任校长宋辉同志的带领下，振奋精神，自强不息，为开学校的一代风气作出自己的贡献。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！我是语文组的王老师。我今天国旗下讲话的主题是《做文明学生扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文，数学，英语，体育，音乐，美术，科学，综合实践活动，阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们，所以说这是一场盛大的教学聚会，那么在这样一个重大的活动当中，我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢？王老师想给大家几点温馨提示，希望同学们牢记：
一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候：“老师好！”
二、课堂常规的要求：
课前十分钟在老师的带领下提前来到会场，安静地等候上课。
1、坐姿要求：头正、肩平、身体坐正、手臂自然下垂，双脚平放于地面，与肩同宽。
2、举手要求
左手或右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面，轻轻放在桌面上不发出声音。
3、听课要求
听老师讲课要专心致志，边听边思考，做到不交头接耳，不讲小话，不打闹嬉戏，不随意下座位，不做小动作，听同学发言要理解同学说话的'意思，能记住同学说话的要点，不打断同学的发言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意见，等同学讲完后，再举手，得到老师同意后再发表自己的观点；
4、发言要求
上课发言先举手，经老师批准，迅速站立，并向过道横跨半步；回答问题时身体立正，仪态大方，使用标准普通话，声音洪亮，语速适中，要说完整话。对不能回答的问题，不要耽搁时间，应大声告诉老师和同学：“对不起，我不会，请谅解”。
5、读书要求
朗读时，双手拿书身体坐直，书向外自然倾斜；站着读书时，不但要按以上要求拿好书，还要站直站稳。
6、操作要求：
实验用品、学具要轻拿轻放，按要求科学、规范地实施操作，保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。
7、互评要求：
同学之间互评，要善于发现优点，不能总说别人的缺点，学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。
8、上台演示（或表演）要求：
上下台步履轻盈，演示时自然大方，说明时声音宏亮，被别人评述时要站直认真听，乐于接受意见。
9、合作讨论要求：
讨论时要热烈，积极发言，注意文明用语，不说与主题无关的话，不讨论与主题无关的问题；合作时分工要明确，谁主持、谁记录、谁汇报；交流时小组内要人人发言，互相帮助，探讨后要积极汇报学习情况。
10、下课要求：
老师喊下课，学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”，再整理好书本及学习用具；如果有老师听课，全体学生转向听课老师，齐声说“谢谢老师们”，最后有序地离开教室。
11.体育课、户外课要求：
学生必须在体育课前两分钟到操场集中，由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣，不围围巾，不戴手套，不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品，以防意外事故发生。
最后，希望本次赛课的老师和同学们配合默契，赛出风格，赛出水平，预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功！谢谢大家！