微笑日活动方案(模板17篇)

微笑日活动方案(模板17篇)

ID:9275575

时间:2024-01-15 06:58:07

上传者:笔舞

制定活动方案时,需要考虑活动的时机和市场竞争情况,选择合适的时机和策略以增加活动的成功率。活动方案的编制过程中,经验和经典范例是宝贵的资料,以下是一些精选的案例供大家参考。

世界微笑日活动方案

从1948年“世界微笑日”确立起,每年的5月8日就变得温馨起来。在对别人的微笑中,你也会在别人微笑的眼眸中发现自己微笑的美丽。每个人都真诚地微笑,用微笑传递最真诚的祝福,用微笑点燃最美丽笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一种力量,一种可以传递友情、亲情、民族情的力量。它洗涤人心,净化心灵了,社会因此而和谐,国家因此而安康,校园因此而温馨。

微笑是爱是传递。

(1)20xx年5月8日是第63个世界微笑日。希望通过此次活动让大众学子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。

(3)用微笑化解同学们间的误会,使我们的'校园更加温馨、和谐。

(4)用微笑面对身边的亲人,为母亲节献礼。

20xx年5月7日——11日,为期一周,定为大众完小微笑周。

大众完小全体师生,诚邀家长朋友的参与。

1、利用周一旗下讲话发出“微笑是爱的传递”世界微笑周倡议。

2、开展“微笑”班队会活动。

3、自己独立创作笑脸挂在胸前,给身边人送去温馨的祝福。

4、“我的微笑最美丽”班级笑脸绘画大赛,让班级拥有一道美丽的微笑墙。

5、开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动,利用周末把留守儿童带回家,和他们一起学习、玩耍,让他们体会家庭的温暖。

6、“最美的微笑”——用相机拍摄妈妈最美丽的微笑,作为母亲节礼物送给妈妈。

7、活动要求:

(1)各班要高度重视,向全班家长发出号召,让家长积极参与活动中来。以“微笑是爱的传递”这一主题,精心设计拥有自己班级特色的活动,让活动深入人心,拓展到社会,开展得深入而有意义。

(2)班级活动要留下痕迹(如照片、文字活动方案等),为班级博客输入新鲜血液。

世界微笑日活动方案

一、活动内容:

20xx年10月内,xx邮电学院青年志愿者协会举办第二届微笑生活每一天活动,此次活动的主题为smiling,用微笑吻你。呼吁校园里的每一位学生以微笑迎接每一天,自信乐观面对生活,拥有如夏花般绚丽缤纷的大学生活。

二、活动时间:

20xx年10月25到29(星期一到星期五)。

三、活动地点:

xx邮电学院图书馆(老校区)。

四、举办单位:

xx邮电学院青年志愿者协会{老校区}。

五、活动背景:

大部分新生在迈入大学时,会难以适应,面对于想象中截然不同的大学生活,面对周围陌生的脸孔会孤寂,面对不熟悉的生活环境会落寞,面对未来压力重重的学习会感到无助。当代大学生脸上经常覆上冰冷的面具,同学之间缺少笑容,存在很多的隔阂,使得人与人之间更是缺少信任。在校内需要举办能给以大学生精神粮食的活动,因此校青协特举办此活动,让微笑成为生命中永不枯竭的能量源泉,让微笑渗透到我们生活中的每个缝隙中。

六、活动目的:

为鼓励处于迷茫或失落的新生与老生们扬起希望的风帆,徜徉在梦的海洋,通过寻找校园微笑大使活动,提倡用微笑对待每一天,用微笑去感染身边的每一个人,用微笑驱除内心的隔阂,真诚待人,自信生活。同时也让同学更加深入了解志愿者是一个充满爱心的团体,我们时刻都在关心着那些需要精神粮食帮助的同学。

七、活动简介:

本次活动将分为宣传,采集照片,投票,颁奖等四个主要阶段。时间大概持续一个周的时间。将由xx邮电学院青年志愿者协会各部门联合共同举办,通过征集大学生笑容,选举微笑大使,播种乐观进取的种子。

八、活动流程:

1、活动前期:

(1)活动部策划本次活动的实施事宜,组织,协调协会各部开展活动的相关工作;宣传部负责活动宣传前期,投票前期的海报设计;办公室负责撰写活动宣传的文稿(海报,广播稿,校内状态的更新);信息部主要负责照片的采集,并申请本次活动的专业邮箱;外联部负责与动漫社联系合作;专项服务部主要负责活动物资的准备工作,和筹备评选微笑大使的晚会。

(2)主席团向学校上级汇报并申请教室。

(3)活动的宣传前期。10月24号(采集照片前一天)开始张贴活动宣传海报,上一届微笑大使的照片,各种小型海报多处张贴在宿舍楼和食堂。协会内为人人网用户的成员更改状态宣传本次的活动。校内广播站进行宣传。宣传活动一至两天。

(4)确定每天活动人员的安排。流动宣传人员10名,摄影师5名,记录员5名,活动咨询台2名,穿动漫衣服同学若干名(主要传奇装吸引同学)。拉票阶段:每天安排15名拉票员,指定每天每件事每个人认真负责。

(5)活动中所需物资的准备:购买纸玫瑰(赠送留影同学的小礼物),相框(5个集体照的纪念品),订制小笑脸(拉票用),纪念衫(微笑大使奖品)。

2、活动实施:

(1)10月25—26日正式开展采集微笑活动,采集形式分三种:活动摄影师现场采集、同学现场上交和以微笑为主题的摄影作品或发送到专用邮箱(活动形式为单人照或集体照)。

(2)活动部负责借搬活动桌椅,活动开始后布置场地。以穿动漫衣服同学的奇特妆容吸引过往同学。

(3)信息部负责播放搞笑歌曲感染驻留同学,流动宣传人员讲明活动内容,将愿意留下微笑的同学带给摄影师。

(4)现场采集活动照片的摄影师与记录员做好配合工作。记录员负责登记参加活动同学的个人信息(姓名、联系电话、宿舍号、相片编号、拍摄时间),填入制作好的表格内,并赠与纪念品玫瑰。(根据同学的意愿可以让他们给自己的照片附上个性签名)。

(5)本次活动采集的照片可为单人照或合影(如宿舍全家福),但合影需注明每个参与者的信息。活动允许进行抓拍,但解释清楚后如果对方不同意,需当面删除相机内照片。

(6)29日活动前,摄影师先对协会内志愿者进行微笑采集,注意把握拍摄技巧(建议将相机设置为连拍模式),保证采集到照片的质量。

(7)当天活动结束后,活动部与办公室负责归还桌椅,其余活动人员整理现场。

(8)信息部联合各部于11月2日前从采集到的照片中选出30张冲洗,由宣传部设计并展出投票宣传海报。活动部准备投票事宜。

(9)办公室负责统计得票总数,选出前十名通知其做好晚会的个人准备工作。

(10)11月4日宣传部张贴海报,公布初步评选结果并进行晚会的宣传工作。

3。活动后期:

(1)11月5日在五楼报告厅进行微笑大使评选晚会,具体事宜见晚会策划书。

(2)外联部联系制作本次活动的奖品(如前面印有照片后面印有西邮校园微笑大使字样的衬衫)。

(3)信息部整理活动全程拍摄照片,精选出部分照片,在校园进行张贴展示并发布在校园论坛上。

九、经费预算:

冲洗照片:60张x0。6=36。

小笑脸:塑封纸10张x2=20。

纸玫瑰:500朵x0。1=50。

相框:10x5=50。

纪念衫:5x30=150。

合计:306元。

微笑活动方案

各分局:

为了进一步提高分公司营业厅的服务质量及服务水平,结合分公司20xx年客户服务工作重点和“三八”妇女节的活动,定于20xx年3月份在分公司9个自有营业厅范围内开展“用我们的微笑,换取您的`满意”为主题的“微笑服务月”活动,使用文明用语从每一个微笑开始,用微笑表达情感、用微笑传递爱心、用微笑传播文明、把微笑服务活动渗透到工作和服务的每一个环节。活动安排如下:

20xx年3月1日至3月31日。

分公司自有营业厅营业员和营销专员。

1、营业厅悬挂活动标语,营业员胸前配戴笑脸徽章。

2、各分局负责人做好此次活动的宣传和动员。

3、始终坚持“用户第一、服务至上”的观念,多换位思考,想用户之所想、急用户之所急、帮用户之所需,增强服务的主动性和自觉性,通过开展微笑服务活动,增强分公司窗口的服务意识,提升客户感知。

1、“三八”服务标兵:1名。

2、微笑服务明星:3名,分为一、二、三等奖,各1名。

1、“三八”服务标兵。

注:各项评分内容及评分标准,见附件《“微笑服务月”活动评分表》。

七、其他事项:

1、客户服务部负责组织全体营业员针对此次活动进行培训。

2、客户服务部负责各项评分的汇总整理工作,并报党群部。

3、活动结束后,将召开总结会,并表彰“三八”服务标兵和微笑服务明星。

微笑日活动方案

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从1948年“世界微笑日”确立起,每年的5月8日就变得温馨起来。在对别人的微笑中,你也会在别人微笑的眼眸中发现自己微笑的美丽。每个人都真诚地微笑,用微笑传递最真诚的祝福,用微笑点燃最美丽笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一种力量,一种可以传递友情、亲情、民族情的力量。它洗涤人心,净化心灵了,社会因此而和谐,国家因此而安康,校园因此而温馨。

微笑是爱是传递。

(1)20xx年5月8日是第63个世界微笑日。希望通过此次活动让大众学子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。

(3)用微笑化解同学们间的误会,使我们的校园更加温馨、和谐。

(4)用微笑面对身边的亲人,为母亲节献礼。

20xx年5月7日——11日,为期一周,定为大众完小微笑周。

大众完小全体师生,诚邀家长朋友的参与。

1、利用周一旗下讲话发出“微笑是爱的传递”世界微笑周倡议。

3、自己独立创作笑脸挂在胸前,给身边人送去温馨的.祝福。

4、“我的微笑最美丽”班级笑脸绘画大赛,让班级拥有一道美丽的微笑墙。

5、开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动,利用周末把留守儿童带回家,和他们一起学习、玩耍,让他们体会家庭的温暖。

6、“最美的微笑”——用相机拍摄妈妈最美丽的微笑,作为母亲节礼物送给妈妈。

1、各班要高度重视,向全班家长发出号召,让家长积极参与活动中来。以“微笑是爱的传递”这一主题,精心设计拥有自己班级特色的活动,让活动深入人心,拓展到社会,开展得深入而有意义。

2、班级活动要留下痕迹(如照片、文字活动方案等),为班级博客输入新鲜血液。

评选微笑之星活动方案

为更好地营造积极、主动、热情的为民服务氛围,建设“患者至上”的医院文化,提高微笑服务、主动服务意识,传播医患沟通中的正能量,树立医院良好形象,同时扩大我院微信公众平台的关注度和影响力,我院决定组织开展第一届“微笑服务之星”评选活动。

作品提交时间:9月1日—9月14日。

第一轮作品投票时间:9月15日—9月23日。

第二轮作品投票时间:9月24-9月28日。

获奖作品公布时间:9月29日。

获奖者颁奖时间:9月30日。

主题鲜明,反映身边微笑服务、优质服务、满意服务的医患和谐图片:可以是医患交流过程中的亲切交谈,可以是护理过程中的甜美问候,可以是护理过程中的悉心照料,可以是手术中无影灯下忙碌的姿态,可以是抢救病人时穿梭的身影;可以是检修设备时的一丝不苟,可以是保障信息准确时的兢兢业业,可以是赶制资料时的争分夺秒,可以是服务基层时的全心全意。

xx医院全体职工。

2.符合活动主题,照片需要面带笑容,可在原基础上适当发挥。

3.拍摄工具不限,但要清晰可辨。作品要求真实拍摄,拒绝假拍。

4.参赛作品要求提交电子版照片,提交作品时,需附简单文字说明,包括时间、拍摄地点、内容等,如:20xx年9月1日门诊大厅,导医在亲切为患者指引科室。

各科室参与人员的摄影作品,在9月14日前以科室为单位,统一发送至社服部邮箱:xxx,发送时请注意标明自己的科室和姓名。

1.第一轮投票。

由社会服务部将参与评选人员的照片进行审核、整理、编号并制作成展板,放置于综合楼一楼大厅外,同时设立投票箱,采用不记名投票的方式进行第一轮投票,最终选出前20名“微笑服务之星”进入下一轮评选。

2.第二轮采用微信公众平台进行投票。

将第一轮投票中获得前20名的人员的照片放在医院的微信公众平台上进行展示,并举行为期五天的微信公众平台开放投票,每人每天限投1票,根据每份作品的微信投票数,选出投票数排名前三的3份最优秀作品。

3.获得优秀作品者,将为其颁发荣誉证书,照片贴在明星榜上,并给予第一名x元奖励,第二名x元奖励,第三名x元奖励。

4.全院公示。按照公开、公平、公正的原则,将“微笑服务之星”名单在全院公示,接受全院职工和患者及其家属评议监督。

1.参选照片,由社服部统一制作成电子相册循环播放;

2.微信公众号推送活动信息,全院职工进行转发;

3.制作成“优质服务在行动”展示墙,摆放至综合楼一楼大厅外。

世界微笑日活动方案

一、指导思想:

在对别人的微笑中,你也会在别人微笑的眼眸中发现自己微笑的美丽。每个人都真诚地微笑,用微笑传递最真诚的祝福,用微笑点燃最美丽笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一种力量,一种可以传递友情、亲情、民族情的力量。它洗涤人心,净化心灵了,社会因此而和谐,国家因此而安康,校园因此而温馨。

二、活动主题:

微笑是爱是传递。

三、活动目的:

(1)20xx年5月8日是第xx个世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。

(3)用微笑化解同学们间的误会,使我们的校园更加温馨、和谐。

(4)用微笑面对身边的亲人,为母亲节献礼。

四、活动时间:

20xx年5月7日――11日,为期一周,定为大众完小微笑周。

五、参与对象。

大众完小全体师生,诚邀家长朋友的参与。

六、活动内容:

1、利用周一旗下讲话发出“微笑是爱的传递”世界微笑周倡议。

2、开展“微笑”班队会活动。

3、自己独立创作笑脸挂在胸前,给身边人送去温馨的祝福。

4、“我的微笑最美丽”班级笑脸绘画大赛,让班级拥有一道美丽的微笑墙。

5、开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动,利用周末把留守儿童带回家,和他们一起学习、玩耍,让他们体会家庭的温暖。

6、“最美的微笑”――用相机拍摄妈妈最美丽的微笑,作为母亲节礼物送给妈妈。

七、活动要求:

1、各班要高度重视,向全班家长发出号召,让家长积极参与活动中来。以“微笑是爱的传递”这一主题,精心设计拥有自己班级特色的活动,让活动深入人心,拓展到社会,开展得深入而有意义。

2、班级活动要留下痕迹(如照片、文字活动方案等),为班级博客输入新鲜血液。

评选微笑之星活动方案

为弘扬南丁格尔精神,提高医院护理管理水平和护理质量,充分体现优质护理全心全意为病人服务的理念,有效发挥各病区优质护理的引领示范作用,提升整个医院的服务水平,以崭新的精神面貌、真诚的服务态度和高超的服务技能,为前来我院的病人提供满意的服务。经研究决定在全院范围内开展“微笑洒落人间,爱心托起生命”——“微笑天使”评选活动,具体方案制定如下:来我院的病人提供满意的服务。

以人为本,微笑服务。

宣传阶段:6月1日至6月10日,在医院周例会上进行宣传,科长传达、启动、安排。人人知晓,表态发言。

实施阶段:06月11-7月30号在全院范围内开展以优质护理为抓手、微笑服务,规范仪容仪表、操作流程、夯实基础护理。

评估阶段:8月1日至8月5日,护理部不定期检查和跟踪,评估委员会集中评估。

成立评选委会。由院部、护理部、医务科、行政人事部等成员为主组成。

见附表。

评选结果,前三名的xx将获得的“微笑天使”的光荣称号,颁发证书及奖金500元,并将先进事迹放在医院宣传栏内宣传,个人放一楼大厅和各病区展示,她们灿烂微笑的大幅挂着将张贴在所在科室,激励和带动全科室为病人提供优质服务。

微笑活动方案

一、指导思想:

从1948年“世界微笑日”确立起,每年的5月8日就变得温馨起来。在对别人的微笑中,你也会在别人微笑的眼眸中发现自己微笑的美丽。每个人都真诚地微笑,用微笑传递最真诚的祝福,用微笑点燃最美丽笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一种力量,一种可以传递友情、亲情、民族情的力量。它洗涤人心,净化心灵了,社会因此而和谐,国家因此而安康,校园因此而温馨。

二、活动主题:

三、活动目的:

(1)20__年5月8日是第63个世界微笑日。希望通过此次活动让大众学子更好地了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。

(3)用微笑化解同学们间的误会,使我们的校园更加温馨、和谐。

(4)用微笑面对身边的亲人,为母亲节献礼。

20__年5月7日——11日,为期一周,定为大众完小微笑周。

五、参与对象。

大众完小全体师生,诚邀家长朋友的参与。

一、利用周一旗下讲话发出“微笑是爱的传递”世界微笑周倡议。

二、开展“微笑”班队会活动。

三、自己独立创作笑脸挂在胸前,给身边人送去温馨的祝福。

四、“我的微笑最美丽”班级笑脸绘画大赛,让班级拥有一道美丽的微笑墙。

五、开展“我为留守儿童送微笑”手拉手活动,利用周末把留守儿童带回家,和他们一起学习、玩耍,让他们体会家庭的温暖。

六、“最美的微笑”——用相机拍摄妈妈最美丽的微笑,作为母亲节礼物送给妈妈。

七、活动要求:

一、各班要高度重视,向全班家长发出号召,让家长积极参与活动中来。以“微笑是爱的传递”这一主题,精心设计拥有自己班级特色的活动,让活动深入人心,拓展到社会,开展得深入而有意义。

二、班级活动要留下痕迹(如照片、文字活动方案等),为班级博客输入新鲜血液。

微笑活动方案

脸照片以制作大型喷绘进行十一周年品牌形象展示,同时在行业杂志、企业内刊进行宣传。

活动细则详情如下:

一、活动时间。

20xx年7月2日---20xx年7月31日。

公司全体员工。

(一)评选标准。

1.面对同事或客户笑得最甜、最真诚者;

2.在工作面前始终保持良好心态,笑容多见而灿烂者;

3.以微笑面对困难与挫折,积极进取者;

4.以本月的实际行动作为参考标准,同时参考一贯工作表现。

(二)评选方法。

20xx年7月28日,由各管理处经理分别组织各部门员工(客服部/财务部/办公室员工、工程部员工、安管部员工)进行不记名投票。各部门票数最高者当选“最佳微笑服务员工”。

(三)评选细则。

7月29日,行政人事部将对公投结果---即管理处各部门得票数最高者共21人进行公示,无异议者将被纳入“最佳微笑服务员工”名单。

(四)奖项设置。

最佳微笑服务员工将获颁荣誉证书并获现金奖励。

四、关于最佳笑脸照片。

(一)员工笑脸照片拍摄安排。

20xx年7月11日和7月12日,公司将聘请专业摄影师统一为员工拍摄笑脸照片,本次活动将不接受员工提供的个人摄影照片。具体拍照时间和地点安排将另行通知。

(二)入选喷绘画面评比。

20xx年7月13日---7月15日,行政人事部将从全体员工笑脸照片中甄选近百张用于喷绘画面上阿拉伯数字“11”的设计。所有入选喷绘画面笑脸照片的员工,将获赠精美礼品一份并获得由专业摄影师拍摄的个人5寸笑脸照片一张。

(三)入选最佳笑脸照片评比。

20xx年7月20日---7月22日,本次活动评审小组将对入选喷绘画面的笑脸照片进行最终评比,11名员工将成为最佳笑脸照片得主,均获赠精美礼品一份及获颁荣誉证书,并将代表**公司参与公益活动。该11名员工须撰写30字以内对公司的祝福语。

(四)最佳笑脸照片评比标准:

微笑真诚自信,精神饱满,仪态大方;

照片为微笑、露齿笑或开怀大笑的`笑脸正面像。

微笑活动方案

一、活动意义及目的:

(1)20xx年5月8日是第62个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。

(3)希望同学们用微笑化解冷漠,使我们的校园更加温馨、和谐。

(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。

二、主办单位:植物保护学院团委学生会。

协办单位:植物保护学院青年志愿者协会。

三、活动时间:

20xx年5月8日上午8:00——18:00。

四、参与对象:

南校区全体学生。

五、活动流程:

1、活动前期准备工作:

(1)秘书处在5月5日之前准备好宣传词,内容要与世界微笑日有关,具有号召力。

(3)外联部于5月5日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)。

(5)秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单。

2、活动阶段工作:

于5月8日在生活桥进行宣传。

(1)8:00在生活桥上安排好桌椅、展板。

(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照,并送与气球一个。

(3)活动一直持续到下午6:00,由理事团收好桌椅并及时送还。

3、活动结束工作:

(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功。

(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿。

(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。

六、应急措施:

1、活动用品准备成分。

2、准备好多余的相机电池。

3、其它问题由负责人应急处理。

微笑日活动方案

一、活动背景及目的:5月8日是"世界微笑日"。在"世界微笑日"即将到来之际,我们班要开展主题为"微笑是最美丽的语言"的系列活动,倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来!

二.活动主题:微笑,最美丽的语言!

三、活动口号:我微笑,我快乐!我微笑,我时尚!今天你笑了吗?

四.活动对象:小二班幼儿、教师、家长。

五.活动时间:5月7日--5月8日。

六.活动内容:

一、"微笑送您好心情"。

1.通过播放课件,让宝宝知道"5月8日"是世界微笑日。

2.让幼儿找一找身边的微笑:家人的、老师的、小朋友的等等。

3.找一找自己最美的微笑。

(1)宝宝照镜子,欣赏自己最美的微笑。

(2)师幼相互微笑、幼幼相互微笑,体验微笑的魅力。

5."我微笑,我快乐!":单人或者多人自由组合拍照。

5.户外活动:老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图,留下班级的集体"微笑"。

二、传递"微笑,送关爱"。

微笑活动方案

前言:

微笑简简单单,但贵在真心,贵在真意。

学会微笑,学会真心真意微笑,也就学会了存世最基本但也最好的技能!

一,活动目的与意义:

1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;。

2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;。

3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。

二,活动单位:

xx学校。

三,活动时间:

5月8日08:00——18:00.

1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。

2、各班的教室领导要拟好通知,告知班上的学生。

3、活动当天:

08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。

08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。

10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。

10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。

12:00——午休。

14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。

16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。

18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。

亲爱的小朋友们,尊敬的各位父母、老师们:

每年的5月8日是世界微笑日,它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起,世界精神卫生组织确定每年的5月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是:每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢,没有纷争,没有烦恼,社会就会因此而祥和,国家就会因此而安康。20的5月8日是第64个“世界微笑日”。放开生活的沉重,在世界微笑日,展现你的笑颜。今天,你微笑了么?记住,时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类最好的心态,微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸庞、把真诚与温暖带给他人,用微笑浇出和谐的花儿。

一、活动主题:

二、主题口号:

世界微笑日,你今天微笑了吗?

三、主题图形:

笑脸。

四、主题色彩。

粉红色。

五、主题歌曲:

歌声与微笑。

六、微笑天使展示。

教室领导搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在教室主页中展示。

微笑活动方案

1.理解并初步学习完整地讲述故事(内容附后)。

2.能围绕故事主题大胆表述自己的理解和想法。

3.感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。

活动准备。

1.小蜗牛写给小朋友的一封信:

亲爱的老师和小朋友:

当你觉得孤单或不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛正对着你微笑。

小蜗牛。

xx年x月x日。

2.信封一个,收信人为xx班小朋友,寄信人为一只微笑着的蜗牛。

3.故事图片四幅,内容分别为:(1)小鸟唱歌、大象干活、小兔送信、小蜗牛着急;(2)蚂蚁搬东西、小蜗牛微笑;(3)小蜗牛把信交给小兔;(4)朋友们高兴地看信。

活动过程。

一、导入。

1.老师这里有一封信。这封信是写给谁的?谁写的?

2.想不想知道小蜗牛在信里说了些什么?(幼儿读信)。

3.小蜗牛信中的意思你们懂吗?(理解孤单、微笑)。

(评析:小蜗牛的信在整个作品中是个难点。将难点前置,让幼儿亲身感受,有助于帮助他们更好地体验故事中小蜗牛爱朋友的情感。)。

4.想不想知道小蜗牛为什么会寄这封信?我们来听一个故事,名字叫《微笑》。

二、完整讲述故事。

2.小结:森林里的每一位朋友是指天上飞的、地上跑的、水里游的每一样动物。

(评析:帮助幼儿将零碎的经验进行归纳和整理,引导幼儿合理思维。)。

3.森林里的小动物收到小蜗牛的信,心里感到怎样?

小结:对呀,微笑是一样好东西,它能给孤单的人带去快乐,让难过的人高兴起来。

(评析:对微笑的解释恰到好处,让幼儿从内心深处感受到微笑的美好和蕴涵的力量。)。

三、看图片分段理解故事。

1.出示图片1,讲述a段。提问:小蜗牛的心里为什么着急?

小结:别人想不到的,他想到了;别人做不到的,他做到了,就是了不起。

提问:你们有没有觉得小蜗牛很了不起呀?为什么?

小结:平时能见面的朋友收到了小蜗牛的微笑,不见面的朋友也收到了!近处的朋友收到了,远方的朋友也收到了!认识的朋友收到了,不认识的朋友也收到了!小蜗牛真的.很了不起,我们拍拍手表扬他!

(评析:所有的提问都围绕“情感”线索展开,幼儿被“情感”这根线牢牢牵住,身心投入,反应积极。)。

四、师幼完整讲述故事。

五、情感交流。

(评析:情感交流有助于拓展幼儿的生活经验,使得活动的效应不仅仅停留在课堂内。)。

附故事:微笑。

小鸟说:“只要我醒着,我愿意为朋友们唱歌。”

大象说:“只要我醒着,谁有干不动的活,我愿意帮忙。”

小兔说:“只要我醒着,我愿意为朋友们送信。”

大家都在为朋友做事,小蜗牛也想为朋友们做点什么。可是他除了整天背着沉重的壳,慢慢地在地上爬以外,别的什么也干不了。小蜗牛的心里真着急呀!

一天下午,一群小蚂蚁正在搬东西。小蜗牛看见了,就对着他们友好地微笑。一只小蚂蚁高兴地说:“小蜗牛,你的微笑真甜呀!”小蜗牛听了,心想:“对呀,虽然我不会做什么,但我可以对朋友们微笑呀!”

第二天,小蜗牛把厚厚一叠信交给小兔,让他给森林里的每一位朋友送去。

朋友们拆开信一看,上面写着:“当你觉得孤单或不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛正对着你微笑。”朋友们都说,小蜗牛真了不起呀!他把微笑送给了整座森林。

评选微笑之星活动方案

为弘扬南丁格尔精神,提高医院护理管理水平和护理质量,进一步推动我院的精神文明建设,展示我院护理人员积极向上的精神风貌和职业风范,激励全体xx,爱岗敬业、积极进取,更好地激励全院职工,实现服务好、xxx、医德好、群众满意的发展目标。经研究决定在全院范围内开展“微笑洒落人间,爱心托起生命”——“微笑天使”评选活动,具体方案制定如下:

为充分体现优质护理全心全意为病人服务的理念,有效发挥各病区优质护理的引领示范作用,提升整个医院的服务水平,以崭新的精神面貌、真诚的服务态度和高超的服务技能,为前来我院的病人提供满意的服务。

以人为本,微笑服务。

宣传阶段:6月1日至6月10日,在医院周例会上进行宣传,科长传达、启动、安排。xx人人知晓,表态发言。

评审阶段:8月1日至8月5日,开展优质护理、礼仪、岗位规范、技能操作(床铺)竞赛。

总结表彰阶段:8月6日-8月10日。

成立评选委会。由院部、护理部、医务科、行政人事部等成员为主组成。

参加人员:指导、门急诊、xx病房、手术室xx。

项目:

1、优质的病房护理服务、礼仪、微笑服务、岗位规范、技能操作(床铺)。

2、微笑服务的引导xx,规范礼貌用语的使用,以及如何引导门诊和住院过程。

3、手术室xx岗位职责、操作标准、文明用语、微笑服务。

参赛人数:各病区推荐1-2名两名业务能力强、服务态度好,参加“微笑天使”的评比。

(一)、10名“微笑天使”的大幅彩色整齐地排列在一楼大厅,全院职工和患者每人一票投票评选,选票送至一楼大厅选票箱。

(2)评审委员会检查了病房环境、礼仪、岗位规范和病人满意度调查。

(3)技能操作比赛(床上制作)评分统一。

综合三项评选结果,前三名的xx将获得的“微笑天使”的光荣称号,颁发证书及奖金500元,并将先进事迹放在医院宣传栏内宣传,个人xx放一楼大厅和各病区展示,她们灿烂微笑的大幅xx将张贴在所在科室,激励和带动全科室为病人提供优质服务。

宿迁二院“微笑天使”申报表。

微笑活动方案

一、活动主题:

二、主题口号:

世界微笑日,你今天微笑了吗?

三、主题图形:

笑脸。

四、主题色彩。

粉红色。

五、主题歌曲:

歌声与微笑。

六、微笑天使展示。

班主任搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在班级主页中展示。

微笑活动方案

前言:

微笑简简单单,但贵在真心,贵在真意。

学会微笑,学会真心真意微笑,也就学会了存世最基本但也最好的技能!

一,活动目的与意义:

1、为了让学生了解“世界微笑日”这个节日,如成立的背景、意义;。

2、让学生学会微笑,让争吵为微笑代替,让彼此间的不谅解化为理解;。

3、以微笑来感染彼此,让学校氛围变得温馨,更适合学生学习。

二,活动单位:

xx学校。

三,活动时间:

20xx年5月8日08:00——18:00.

1、在今明两天要将活动的准备物品备齐。如气球100个、彩灯50盏、灯线、奖励奖品、展板三块、海报三张。尤其要注意将图文展的内容选好,并着手制作。注:各年级都要有分配。

2、各班的教室领导要拟好通知,告知班上的学生。

3、活动当天:

08:00——全校集合,校长在国旗下讲话,致活动开幕词。接着年级组长将各年级的准备活动节目上报,并致祝福词。优秀学生代表致辞。

08:40——活动开始。全校师生欣赏各年级选派的节目,如歌舞、朗诵、小品、相声等。应节日即可,不必过分铺排。

10:30——节目结束,活动告一段落,回各班休息。

10:50——到大礼堂观看“世界微笑日”图文展。

12:00——午休。

14:00——结束午休,进行下午活动。这一阶段是进行主题“微笑”的答辩比赛,分年级在各自选好的场地进行。

16:00——答辩比赛结束,年级组长总结发言。接下来观看与“微笑”相关的电影,如《东成西就》等。

18:00——电影结束。全校集合,校长做活动总结发言。发言结束后散会。活动到此结束。

亲爱的小朋友们,尊敬的各位父母、老师们:

每年的5月8日是世界微笑日,它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。从1948年起,世界精神卫生组织确定每年的5月8日为“世界微笑日”。其提倡的主要内容是:每个人的见面礼是微笑。当每个人每天笑容洋溢,没有纷争,没有烦恼,社会就会因此而祥和,国家就会因此而安康。20xx年的5月8日是第64个“世界微笑日”。放开生活的沉重,在世界微笑日,展现你的笑颜。今天,你微笑了么?记住,时常保持微笑和微笑的态度。微笑是人类最好的心态,微笑是人类最靓的表情。让我们把微笑写在脸庞、把真诚与温暖带给他人,用微笑浇出和谐的花儿。

一、活动主题:

二、主题口号:

世界微笑日,你今天微笑了吗?

三、主题图形:

笑脸。

四、主题色彩。

粉红色。

五、主题歌曲:

歌声与微笑。

六、微笑天使展示。

教室领导搜集幼儿的微笑照片,将微笑天使的相片在教室主页中展示。

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微笑日活动方案

从1948年这个节日订立起,每年的5月8日就变得温馨起来.在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来.每个人的见面礼是微笑,微笑是一朵动人的花朵,微笑是最美丽的语言,当每个人每天笑容洋溢,开心喜乐,没有纷争,没有烦恼,人心洗涤了,心灵净化了,社会因此而祥和,国家因此而安康,校园因此而和谐。

(1)20xx年5月8日是第61个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。

(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活的,快乐地生活的、学习。

(3)希望同学们用微笑化解冷漠,使我们的校园更加温馨、和谐。

(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。

协办单位:植物保护学院青年志愿者协会。

20xx年5月8日上午8:00——18:00。

南校区全体学生。

1、活动前期准备工作:

(1)秘书处在5月5日之前准备好宣传词,内容要与世界微笑日有关,具有号召力。

(3)外联部于5月5日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)。

(5)秘书处制定好5月8日生活的桥值班人员名单。

2、活动阶段工作:

于5月8日在生活的桥进行宣传。

(1)8:00在生活的桥上安排好桌椅、展板。

(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照,并送与气球一个。

(3)活动一直持续到下午6:00,由.事团收好桌椅并及时送还。

3、活动结束工作:

(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功。

(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿。

(3)秘书处理.活动材料并写出活动总结。

1、活动用品准备成分。

2、准备好多余的相机电池。

3、其它问题由负责人应急处理。

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