ID：9279022
时间：2024-01-15 07:49:01
上传者：雁落霞范文是指具有一定价值和示范作用的文学作品或者其他文本，可以用于模仿和学习。请大家阅读以下范文范本，从中学习和借鉴其中的写作技巧和方法。
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的家。陶铸先生以。
前说过：一个人有了高尚伟大的理想，还必定要有高尚的道德。没有高尚的道德，再高尚再伟大的理想也是不可以达到。我们想要健康地发展，想要未来有所成就，第一就一定严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节俭水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财富造成了浪费，有的`影响了学校订常次序。针对这类状况，我特向全体同学发出提议：
一、爱惜班级打扫器具，不得破坏。
二、爱惜班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱惜班级课桌椅，不乱涂画刻，不任意粘贴物件，不踩、不拖、不敲桌椅，搬动桌椅要轻拿轻放。
四、爱惜班级公共设备，不乱踢打、涂抹门窗，不破坏风扇。
五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱惜班级资源，顺手封闭电灯、风扇的电源，节俭每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节俭每一滴水。
七、破坏公物主动补偿，不做损公肥私、自私自利的事情。
同学们，我们要像爱惜自己个人财富同样爱惜班级公物;要像珍惜自己的身体同样，珍惜班级公物。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重要，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，根绝破坏班级公物的行为。爱惜班级公物，从我做起，让和睦的班级在我们每一个人的精心珍爱下变得更为绚烂多姿，更为舒坦宜人吧。
提议人：xx。
xx年xx月xx日。
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。在校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物带到教室内，并主动清理抽屉的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!
倡议人：
xx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
倡议人：
xx年x月x日
亲爱的同学们：
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?你想在窗明几净，温馨如家的'教室里学习吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。在校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物带到教室内，并主动清理抽屉的垃圾。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
……。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!
倡议人：
xx年x月x日。
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧！”
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
你们好。
教室是我们用来上课的地方，而我们一天中一半以上的时间都是在教室里度过。教室也是我们全体同学一个公共的空间，我们在这个空间里生活，学习，成长，所以不管如何，我们都要重视教室卫生，维护好教室环境。这是我们每一名同学都应该做到的。在此，我想以赤诚之心提出倡议，请大家爱护教室环境，为我们的学习腾出一个更加舒适的空间！
爱护教室环境是一个整体的方向，那么我们主要从那些方面入手执行呢？我想首先我们要注重教室卫生，卫生是一个环境中最基础的部分，如果没有一个好的卫生环境，那么我们的学习也会受到影响，更加严重一点的可能会影响到我们的健康。所以作为本班级里的一员，我们每个人都应该肩负起这个责任来，先把个人卫生做好了，再去做公共卫生。这样我们的卫生环境才会真正的搭建起来，我们也才能拥有一个更加舒适的学习环境，这是我们顺利学习的第一步，也是我们生活中应该做到的一部分。
其次是维护好一个和睦友善的教室环境，有了一个好的卫生环境的基础之后，我们就要更加重视同学们之间的.交往和沟通了。我们不仅要拒绝不文明现象的发生，也要主动去维护一个更加和睦的教室环境。同学们之间是朋友的关系，所以我们更应该友善，不要欺凌他人，要懂得尊重，懂得关爱。多一个朋友，今后便多一条道路，所以为了这一个和睦环境的构建，我们每一个人都要出力，不管以后我们遇到怎样的矛盾，我们都应该冷静一些，用沟通解决问题，而不是制造矛盾。所以想要搭建一个完美的和睦环境，这是我们班级里每个同学都应该承担的一份责任。同学之情是非常纯洁美好的，让我们一起珍惜和给予吧！
爱护教室环境，总有不同的角度可以出发，但是这一次，我不仅希望大家可以从物质上出发，也可以从我们的精神层面上出发。不仅要做好卫生环境，更应该从思想上做好工作。不仅要维护好这一个公共环境，也要维护好这一段公共社交。让我们在这个更加舒适、温暖和睦的环境里顺利的成长。所以同学们，我希望大家可以跟随着我的倡议，一起去让我们的教室环境更加的美好，让我们的学习更进一步！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：
1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0。2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：不止是环境上的美，更是大家心里的美。所以，让我们行动起来，弯下腰捡起垃圾纸屑，用心创造美好校园！为此，学校政教处、少队部联名提出如下倡议：
1、老师们、同学们积极行动起来，加入“垃圾不落地”的'队伍中来。希望各位老师、少队部成员能够率先垂范，从我做起，从身边小事做起，共同营造“弯弯腰，捡一捡”的良好氛围。
2、不随手乱扔纸屑、零食包装袋等废弃品，要将垃圾放到班级垃圾桶内，牢固树立卫生意识，自觉维护校园的清洁卫生。
3、自觉养成弯下腰随手捡垃圾的好习惯，用我们的双手清洁我们的走廊，美化我们的校园，扮靓我们的教室。
5、美丽身影随手拍。老师们、同学们要利用我们手机随机拍下广大师生弯弯腰随手捡垃圾的照片，学校政教处将以图片的形式展现这一道美丽的风景线。学校广播站也要随时报导，维护校园环境的好人好事，批评不文明行为的恶习。
老师们、同学们，让我们牢固树立“垃圾不落地”和“弯腰捡垃圾”的理念，养成良好的行为习惯，以实际行动感染、带动同学和家人，使我们的校园、家庭、社会变得更美丽。请大家行动起来吧！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化荒漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。保持校园的干净就是保护你接受知识的权益。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，桃红柳绿的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满活力的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中闲步时，必定会感觉心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中念书时，哪能不全神贯注?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情愉快。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;优美的环境，让我们知书达礼，更为文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会礼让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
因此，我们要向同学们发出以下提议：
一、不再把食品带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
二、以爱惜校园环境为己任，自觉保护教室、校园的洁净卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立刻行动起来，自觉加强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都盼望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和睦发展的文明环境里，我想说：同学们，你们是学校的主人，请爱惜这个大家庭吧!
提议人：xx。
xx年xx月xx日。
文明商院是我家，卫生环境靠大家。校园是我们共同生活的地方，爱护教室环境更是我们每个人义不容辞的责任。所以希望大家能够携起手来共同维护教室的环境卫生。为了增强大家的教室卫生环境保护意识，提升自身文明素质，让教室环境更加整洁靓丽，特向全院师生发出以下倡议:。
1.各系部学生会加强引导宣传，提高同学们对教室环境保护的意识。
2.不将食物(含外卖)带进教室，自觉清理教室垃圾。
3.各班的劳动委员积极提醒大家爱护教室卫生，课后主动带走自己的随身垃圾。
4.在上课期间，希望同学们能养成良好的卫生习惯，不要在教室乱扔垃圾，文明上课。
5.学生会监督课后教室卫生。学生会在每栋楼设置一定数量的学生会干部，监督督促上课班级打扫教室卫生。
创建良好的教室卫生环境需要全院师生的共同努力与积极参与。希望大家立即行动起来，自觉维护教室环境卫生，为促进校园文明建设、建设美丽校园而努力!
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质，也是一个班级的核心。学风关系着班级的发展和个人的成才，也是班级提高教学质量，提高班级凝聚力的重要因素。优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策，提高育人质量的重要保证。因此，我们同学们在建设活动中要努力做到以下几点：
一、树立正确的人生观、价值观和成才观，做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。
二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的学生。
三、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，增强学习动力，争取不旷课、不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
四、严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊、零违纪”，平时不抄袭作业，考试不作弊，树立“诚信是立身之本”以及“诚信光荣，作弊可耻”的观念。我们要自尊、自爱，勇于面对挑战，并在学习和考试的过程中相互激励相互监督，展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。
五、培养良好的学习习惯、生活习惯、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化环境。
同学们，新的时代，新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一.不在教室吃零食。
二.不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三.认真做好卫生值日。
四.及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做|*护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
亲爱的同学们：
你们好。
教室是我们用来上课的地方，而我们一天中一半以上的时间都是在教室里度过。教室也是我们全体同学一个公共的空间，我们在这个空间里生活，学习，成长，所以不管如何，我们都要重视教室卫生，维护好教室环境。这是我们每一名同学都应该做到的。在此，我想以赤诚之心提出倡议，请大家爱护教室环境，为我们的学习腾出一个更加舒适的空间！
爱护教室环境是一个整体的方向，那么我们主要从那些方面入手执行呢？我想首先我们要注重教室卫生，卫生是一个环境中最基础的部分，如果没有一个好的卫生环境，那么我们的学习也会受到影响，更加严重一点的可能会影响到我们的健康。所以作为本班级里的一员，我们每个人都应该肩负起这个责任来，先把个人卫生做好了，再去做公共卫生。这样我们的卫生环境才会真正的搭建起来，我们也才能拥有一个更加舒适的学习环境，这是我们顺利学习的第一步，也是我们生活中应该做到的一部分。
其次是维护好一个和睦友善的教室环境，有了一个好的卫生环境的基础之后，我们就要更加重视同学们之间的交往和沟通了。我们不仅要拒绝不文明现象的发生，也要主动去维护一个更加和睦的教室环境。同学们之间是朋友的关系，所以我们更应该友善，不要欺凌他人，要懂得尊重，懂得关爱。多一个朋友，今后便多一条道路，所以为了这一个和睦环境的构建，我们每一个人都要出力，不管以后我们遇到怎样的矛盾，我们都应该冷静一些，用沟通解决问题，而不是制造矛盾。所以想要搭建一个完美的和睦环境，这是我们班级里每个同学都应该承担的一份责任。同学之情是非常纯洁美好的，让我们一起珍惜和给予吧！
爱护教室环境，总有不同的角度可以出发，但是这一次，我不仅希望大家可以从物质上出发，也可以从我们的精神层面上出发。不仅要做好卫生环境，更应该从思想上做好工作。不仅要维护好这一个公共环境，也要维护好这一段公共社交。让我们在这个更加舒适、温暖和睦的环境里顺利的成长。所以同学们，我希望大家可以跟随着我的倡议，一起去让我们的教室环境更加的美好，让我们的学习更进一步！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
亲爱的'同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一. 不在教室吃零食。
二. 不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三. 认真做好卫生值日。
四. 及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做|*护班级环境的“绿色卫士”， 使我们重新拥有一个舒适的“家”。
亲爱的同学们：
你们好！
当你踏进花园般的校园时，我们每个人都能感受到它的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙壁在抗—议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从现在起，从身边小事做起，以主人翁的姿态投入到行动中去，让我们的校园更加美丽。因此，我们要向同学们发出如下倡议：
1、遵守学校制定的有关环境卫规章制度，树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
3、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
4、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不乱踩绿草，不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施。
5、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水。
8、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
9、一切都以更高的目标束缚要求自己，养成文明健康的言行举止。将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！保护校园环境，人人有责！同学们，为了辽信的明天更美好，行动起来吧！
签名：
高二（9）班。
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！
倡议人：
日期
班级是学习的.场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一.不在教室吃零食。
二.不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三.认真做好卫生值日。
四.及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，做|xx护班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着。我们满怀激情，畅想未来。
校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进教室内，同时应主动抽屉里的垃圾
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧!”
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出建议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出建议：
一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
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