下雨了小学二年级篇(通用19篇)

下雨了小学二年级篇(通用19篇)

ID:9290499

时间:2024-01-15 11:01:04

上传者:翰墨

优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家的写作有所帮助。

小学二年级下雨天作文

倚在窗前,看着眼前朦胧一片淅淅沥沥的画面,轻咬一口黑巧克力,那淡淡的苦涩,令我想起一件事情。

班上进行了一次测试,刚拿起试卷本是运筹帷幄的我,没过一会儿便抓耳挠腮,其实试卷很简单,也许是因为课上老师讲的知识没有完全消化,所以做卷子时觉得略微有些困难,有时甚至感到有些无助。

外面的雨更加热烈,远处电光闪闪。我也该好好努力,总不可以比她们差太多吧?

静静看着窗外的雨景,心中不禁掠过一丝凉意……。

小学二年级下雨天作文

下雨的日子给人一种清新的感觉,一点也不会让你烦躁不安,下雨的日子虽然不能进行户外运动,但你可以坐在窗前,打开录音机,边观赏雨景边听音乐,寻来一本感兴趣的书读读,你有没有“风声,雨声,读书声,声声入耳”的感觉呢?在或者什么都不干,站在窗前让你的思想任意飞翔,你的所有烦恼所有不快乐都会被风吹到九霄云外,被雨冲洗得一点痕迹也不留。

记得小时侯,下雨时,我总是站在雨前,看着雨点从天而降,形成一幅珠帘,听着雨点落地的声音,那种感觉真好!然后吹一口气,在玻璃上面呵出一张“图画纸”,啊,真美!现在,下雨的日子,我还会坐在窗前写文章,时而咬紧笔干时而埋头苦想,时而望一望,只见雨点正滋润着大地,看着那被大雨刷洗而过的翠绿的庄稼,湿润的大地,顿时灵感涌动落笔成章。

下雨的日子,我多么希望穿上雨鞋,撑着自己心爱的雨鞋,然后悄悄的`独自走出家门。走在湿漉漉的小路上,看着雨声无声的落在水面上,骤然溅开,有趣形成一朵朵透明的雨花,或是来到田野,欣赏大自然的气息,真是别有一番风趣。

下雨的日子,给心平如镜的我,带来了更好的心情,带来了更多的乐趣。

小学二年级看图作文:下雨天

下午放学了,小明走在回家的路上。突然,下起了倾盆大雨,小明拼命地跑者,一不小心摔了一跤。小红看见了,连忙把小明扶了起来。小明说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢,这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时,小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说:“小红真是好孩子。”

星期一,我放学回家,可是外面下着大雨,我没带伞。我不能到电话亭去给妈妈打电话了。有一位同学打着伞回家了,又有一位同学打着伞向我这边走来,我说:“你能帮我打伞到电话亭吗?”她说:“没问题。”她打着伞把我送到电话亭,我说:“谢谢你。”我到电话亭去打我妈妈的电话,我打了电话,过几分钟,我妈妈来接我回家了。

叮铃铃,叮铃铃,放学了,同学们连忙跑出教室。唱着歌,背着书包开开心心的走在回家的路上。

这四月的天啊!真是变化多端,真像是一个小孩子的脸,刚刚还是美丽的晴天,一会儿就乌云密布。走着走着,雷声大作,天上开始下起了倾盆大雨。同学们纷纷打开雨伞,只好迈开脚步,两手抱着头,匆匆忙忙地往家跑去。

李明正在站台等8路公交车,突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说:“那不是李明吗?他没有带雨伞呢!”他们走到李明身边,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了公交车,小亮对李明说:“李明,你打我的雨伞回家吧!”李明说:“那还是我们一起打伞回家吧!”

他们一边打着伞,一边聊天,可开心了!李明说:“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说:“不用谢,这是我们应该做的,我们都是好朋友嘛!”李明说:“再见了哦!我们是好朋友,明天我们在一起玩吧!”

下雨的时候,天气变化是很快的,看天空阴沉沉的,乌云笼罩着大地,接着,雷声隆隆,风声、雨声、雷声混合在一起。大街上,一些小学生背着书包去上学,有的打着伞,有的穿着雨衣,在风雨中快步行走。好久,风停了,雨也停了,天空出现了彩虹,十分美丽。太阳有放射着光芒,照耀着大地,雨后的空气十分清新。真是不仅历风雨怎么见彩虹啊!

今天早上,琴云阿姨来送我们,在路上我们看见了一场牛毛细雨,路上,所有人都带着雨伞,没雨伞的穿着雨衣,没雨伞跟雨衣的都坐在爸爸妈妈的汽车上。

中午,雨还没停,都快过新年了,太阳公公怎么还没出来啊,地上都湿淋淋的非常的滑。有人踩了,一定会翻得四脚朝天,大家一定要小心一点。

下午,又不能到外面去玩了,我心情好难过啊!我一定要把地上的水擦干,让大家永远不会摔倒,永远不会受伤。

小朋友,你们在雨天千万要注意,不要不撑雨伞,不穿雨衣,在路上多加小心哦。

下雨了小学二年级作文篇

“下雨了!”“下雨了!”

花儿仰起笑脸,说:“下吧!下吧!我要变得更红!”小草挺挺身子,说:“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出脑袋,说:“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上,发出“啪啪”的声音,好像在说:“天然音乐,好听吗?”“扑通,扑通!”咦,是什么东西?原来是雨点娃娃落在花瓣上,开心地滚来滚去,一不小心,“咚”地掉在地上。

哈哈,可爱的雨,你给我们大家带来了多少快乐呀!

点评:这是一年级小学生的写景作文,语言生动形象,例如:“花儿仰起笑脸”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出脑袋”等,前后照应,突出了雨给大家带来的欢快之情。

小学二年级下雨天作文

雨是一种自然天气,如果细心一点,就可体验出雨的美丽。

近几天下了几场雨。夏天的雨就是不一样:刚刚蓝蓝的天不知从哪飞来几朵云,不一会就成了“棉花被”,一会儿“棉花被”又被滴上了几滴“墨水”,天空变得黑乎乎的,乌云遮天盖日,狂风仰天长啸,闪电似“刀光剑影”划破长空,雷声如“虎啸狮吼”响彻大地。

不一会雨就像一根根针一般从天而降,“哗哗”作响打在手上一阵疼痛。

说来也怪,夏天的雨就像个娃娃,呼啸而来,匆匆而去。不一会就雨过天晴了。让我想起了幼儿时学的诗歌:“雨过天晴白云飘,蓝天架起了彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数彩虹有七道。”

前天我和爸爸去残联,这时正是大雨滂沱,倾盆大雨就像一个大湖,不知被哪位神仙打翻了,雨顷刻之间从天而降,再加上狂风呼啸,车行在路上好像马上就要被狂风撕裂!虽然我们穿着雨衣,但狂风卷着雨水打在脸上都睁不开眼睛。马路上,街巷里人人打着一把伞,在雨中寸步难移。

望着这夏秋之际的雨,心头涌起一丝喜悦,更添一份忧愁。

下雨了小学二年级作文篇

星期六早上,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上,就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美,外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上,又缓缓地回到了地面。。。。。。

一道闪电划破天空,散发着耀眼的白光,而雷公也敲响了他手中的大鼓,轰隆声连绵不断地响着,似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的音乐。雨势更猛了,并且刮起了大风。就这样,雨借风势,风助雨威,树枝如手臂般摆动着,而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。

雨尽情地在人间玩耍的同时,也滋润了万物,使快要枯萎的.生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了,想回家了。渐渐地,雨停了,只有房檐上的水珠还在不停地低落,那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净,一切又都是那么的静谧、美好。

点评:这篇文章中作者描绘了一幅雨景图。文章语言优美,如“树枝如手臂般摆动着,而那碧绿的树叶成了手掌,好像在热烈欢迎雨点光临人间”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾处收笔自然,令人回味。

小学二年级下雨天作文

今天,天阴沉沉的,时不时的有一道闪电和打雷声,而且风又很大,可是没有下雨,让人不由自主地打了一个寒颤。

一个多小时后倾盆大雨从天而降!雨淅淅沥沥地下着,与大地组成了动听又美丽的交响曲。

我讨厌下雨,又喜欢下雨。

我讨厌下雨,是因为下雨只能在室内玩,要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。

我喜欢下雨,是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜,有时我跑到路边最深的水坑里去踩水,踩得水一蹦、一跳,水花便陆续地溅起来,可美了,而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的,妈妈说我真是个傻孩子,可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净,我好像静静地享受着这雨中的音乐,让我的烦恼抛开,真是美不胜收!

有时,我也会去田野里走一走,看一看田野里的风景,呼吸一下清新空气,感受大自然的神奇。

我爱雨,虽然它会给我带来麻烦,但是我还是喜欢它,它让我感受到了春天的气息!

5/5。

小学二年级看图写话下雨

下雨了,下雨了!蒙蒙的春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……。

田野里,一只小青蛙碧绿的身体,雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛,大大的嘴巴,笑眯眯地拿着绿油油的荷叶伞,快乐地唱着歌儿,呱呱呱,呱呱呱……小鸭、小乌龟和小蜜蜂看到雨下个不停,急急忙忙地寻找可以避雨的地方。小青蛙看见了,连忙向他们招手,说:“我们一起用荷叶伞避雨吧!”过了一会儿,雨停了,小鸭它们对小青蛙说:“谢谢你,你真是一个乐于助人的好伙伴!”“不用谢,好朋友是应该互相帮助的!”小青蛙开心地笑了。

有一天,青蛙、乌龟、鸭子、蜜蜂一起在河边玩耍。天空中突然下起了倾盆大雨,它们都没有带伞,又找不到地方躲雨,怎么办呢?聪明的小青蛙看到河里有许多又大又圆的荷叶,它一拍脑袋,有了好主意;它跳进河里,摘下了一片的荷叶举在头顶上,并招呼伙伴们一起过来躲雨。过了一会儿,雨停了,它们又可以继续在河边高兴地玩耍了。

有一天,青蛙大叔和小乌龟、鹅姐姐,还有小蜜蜂一起去公园玩。在回家的路上,它们经过一片绿油油的草地。忽然,天空乌云密布,下起了大雨,青蛙大叔跳进了河里,摘了一片荷叶伞。青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说:“朋友们,雨下得这么大,快来躲雨吧!”鹅姐姐说:“没关系,我家就在附近,我很快就能到家。”小乌龟也说:“不用了,大叔,我的硬壳就是一把大伞,还是让小蜜蜂和你一起回家吧!不然它的翅膀被雨水打湿,就飞不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说:“我送你回家吧!”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上,说:“谢谢你!你真是我的好朋友。”青蛙大叔说:“不用谢!朋友之间就应该互相帮助。”

小学二年级下雨天作文

窗外,倾盆的大雨;教室里,在进行期中测验。

教室里安静得可怕,除了雨声,只剩下一片沙沙声,就像春蚕吞食叶子时的声音。事实上,所有的考生们此刻都恨不得像蚕一样,把试卷当作桑叶,几下就吃进肚里。每个月一次测验,成绩下降的同学将分进差班,直到下个月进步再调回好班。所有的学生在这所学校里都要像陀螺一样不停地旋转,但却有无数的家长不惜代价想把自己的孩子送进来。

英语的听力测试刚结束,就有同学被监考老师发现作弊被请出考室。在以前看到这一幕时,女孩的心里会很难过,会不由自主地想为他们辩解,但那只是以前。在这里上学两年,几乎每次考试时都有同学作弊被发现,每次周围的同学都会有或多或少的变动。曾经刚进来时的热情在试卷中一点一点磨灭,直至麻木不仁。

窗外,雨还在噼里啪啦不停地下着,丝毫没有停息的样子。一只蝴蝶,跌跌撞撞地靠着窗户飞着,被雨淋湿的翅膀似乎就要停止扇动。要在原来,当女孩还在读小学的时候,看见这样的情景,一定会毫不犹豫地帮助蝴蝶,只是现在,考试比较重要。

还是考试和成绩比较重要啊!女孩在心里想着。她想起她的朋友说,在这里,只有成绩才会意味着永垂不朽。

小学二年级下雨作文

雨,淅沥淅沥的落下,彷彿是雨精灵来向大地报到;彷彿是云的眼泪,接二连三的滴下。雨,就像透明的丝线;就像永远也擤不完的鼻涕;就像神的泪水。

有些人喜欢下雨,有些人则不喜欢。喜欢的人可能是因为可以不用上体育课,或是觉得雨很有诗意、很浪漫,或是喜欢雨后天晴还会出现一道绚丽宾分的彩虹,不喜欢的人也许是因为下雨天很潮湿、寒冷,好像水神也和雨精灵一起办嘉年华会,或者是因为雨衣和雨伞很不方便使用。

雨,好像伞的情人,雨,好像花草的朋友,为他们洗一场舒服的澡,雨,好像大地的帮手,只要大地变干了,雨水就会为大地滋润。雨就像珍珠一般明亮,雨就像宝石一样璀璨。

下雨时,我最喜欢穿着雨衣,撑着雨伞,看到小水坑时,就会踩下去,我也喜欢在家里看着细雨一丝丝的'落下,看着雨落在花草、大地上,彷彿花儿和草儿都在和雨精灵谈天,我好像也身在其中,与它们一起吹奏交响曲。

“轰!”打雷的声音打断了我们的演奏,

小学二年级作文下雨了

今天是星期六。一早我正在盼爸爸回来的时候我发现下雨了。其实下干雨并不是我最烦的,我最烦的是爸爸给我的电脑我打不开了。妈妈的电脑打印纸又让我卡在打印机中。爸爸怎么还不回呀。正在想这个事来了一个东方有线电视的人要给家里安装数字电视。

我和阿婆阿公三人轮流看他在干什么。

这时爸爸回家了,我让阿婆给我修电脑其实我想爸爸应当能修。但是我不想这么说。总算打开电脑了。我进入之后发现显示屏上的菜单没有出来。估计一定是有病毒了。爸爸说要等王叔有空时再来看一下并修理好。可是我实在等不及了。转身一看时间已过了一点,阿婆一定要我去围棋班。没办法得去不过我还是很想下棋的。爸爸就开车送我去了。

小学二年级下雨天作文

前几个星期,下了一场非常非常大的雨。天空先是乌云密布,阴沉沉的,像有什么可怕的事要发生,接着划过一道闪电,像似把天空劈成了两半,紧跟雷声也来了,一道接一道,一声紧跟一声,真可怕!雨也来凑热闹了。一开始就是倾盆大雨,这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的.雨帘。这场雨让我想起上次的台风给我国的造成的经济损失,真是糟糕。

可是这场雨是温柔的。瞧,雨点落在草上就像草妈妈给一个个小草喝奶,雨点落在大树上好像在给他洗澡,他洗得多凉爽多舒服呀,雨点落在稻子上农民就不用给稻子浇水了。雨还给我们带来生活必须的淡水,没有这些雨点,我们就没水喝了。

但是雨下的这么大,我们在雨中站一下,身体一定湿透了,像一只落汤鸡,真是不漂亮;如果在这么脏的地上摔一跤,浑身都是泥巴,这样的话可要变成小泥人了,可脏了!回家肯定挨妈妈骂。

这一场大雨后,炎热的夏天就要结束了,轻松愉快的夏天也要结束了,紧张又愉快的学习生活马上就要来到了。我要努力学习,争取获得好成绩。

二年级下雨的作文

今天早晨,天气晴朗,我怀着愉快的心情,开始新的一天学习生活,学校生活依然像平常一样有序地运转。

当我们吃完午饭,天空变脸似的,先是十分闷热,热得我们在教室里直冒汗,没过多久,天马上就变样了,窗外吹来了一阵凉风,不远处有一片乌云,渐渐地乌云范围越来越大,同学们在教室里大声地喊:“要下雨了。”没过多久,外面变得乌云密布,校园的树都被风吹得摇摇摆摆,一瞬间下起了倾盆大雨,豆大的雨珠敲打着我们的窗户,看着这么大的雨,我开始担心了起来,因为我没带伞,等一下放学怎么回家。

到了放学的时候,雨还下个不停,我开始着急了,看着同学们在爸爸妈妈的陪伴下都回家了,我想:“妈妈怎么还没来呀?”就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候,一个熟悉的身影出现了,原来是妈妈,我就在妈妈的陪伴下高兴地回了家。

小学二年级作文下雨了

明明忘记带雨伞了,爸爸妈妈又没有来接,只好冒着雨回家。

红红看到后就跑过去,()对明明说:“明明,你怎么忘记带伞了呀?我们两个一起走吧。”

红红把明明送回了家,明明说:“谢谢你红红,要不是你送我,我恐怕就会被淋成落汤鸡了。”

红红说:“没关系,朋友之间就应该互相帮助的,不用谢。”

二年级作文下雨

上学时,小男孩忘了看天气预报就去上学了,突然天空中下起了倾盆大雨。

小男孩对这个小女孩说:我忘了带雨伞。小女孩说:咱们两个合用一把雨伞吧!小男孩说,好的。

小男孩非常感激地说:回来请你做客。

小女孩说:好的。

说完,男孩和女孩一起开开心心的走进了校园。

二年级下雨的作文

阳春三月,没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静,小春雨点披上晶莹的外衣,淅淅沥沥的落到了大地上。

春雨如牛毛,如花针,飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的'歌儿听着春雨点儿打在窗户上的声音:啪啪啪啪…….

柳树张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的身子,仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔直着享受春雨的甘露。小河边,一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的,好象发生了内部争吵;突然,他们停止了,又开始在水上游泳,一阵微风吹过,平静的湖面一眨眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在春雨中来回穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨,这时我想到一句贺知章的古诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。走在大街上,人们举起斑斑点点的花春雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小春雨点落在地面的声音。我放下雨伞,望这朦朦胧胧的春雨,让这冰冷的小春雨滴在舌头上只觉得一丝清凉,心旷神怡。

春天的小春雨淅淅沥沥,飘飘洒洒,朦朦胧胧,说来就来,说去就去,去匆匆来也匆匆。

二年级作文下雨

今天下午放学的时候,突然下起了倾盆大雨,小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时,小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。看到此情景,小宙心想:他们的身上快被雨淋湿了,如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡,而且还会感冒,好可怜哪!

小宙于是就走过去问你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗那好,谢谢!小刚和小靖异口同声地说。

就这样他们三个人一起钻到雨衣底下,以便走,一边说说笑笑,很快就到家了。

小学二年级作文下雨了

一天,小燕子和妈妈去找食物。天气晴朗、空气新鲜。突然,乌云滚滚,几片淘气的乌云挡住了太阳。雷公公生气了,敲响了大鼓,电婆婆也划破了天空。

燕子妈妈说:要下雨了,我们飞低一些去找食物吧!小燕子天真地问:为什么呢?燕子妈妈说:要下雨时,空气里的水汽会将昆虫的翅膀沾湿,昆虫将无法飞高。这时我们在高空中无法捉到虫子,便要飞低来捕食了。

小燕子对小树说:要下雨了。小树开心的说:下吧、下吧,我要长大。不一会儿,小雨点儿,从天空中飘落下来。

小学二年级作文下雨了

在一个夏季的下午,天气很晴朗,一群可爱的小鱼在河里开开心心地做游戏呢!突然,天空上乌云密布,空气非常潮湿、闷热,树叶纹丝不动,远处连绵起伏的`大山静静地矗立在那里,好像一位皱眉头的老人,河边的大树个个耷拉着头,看上去无精打采似的。

这时,小鱼们还在做游戏,有一条小鱼感到非常不舒服,就问妈妈:“妈妈,水里为什么这么闷呀?好不舒服。”妈妈亲切地说:“孩子,快要下雨了,空气气压低,水里氧气不足,所以才这么闷,我们游到河面去透气吧!”说完,小鱼和妈妈游到了河面,感觉舒服多了。小鱼对着河里喊:“伙伴们,快上来,河面上舒服多了。”话音刚落,小鱼们纷纷游到河面上,嬉戏打闹,好热闹。

过了一会儿,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,雨点把河边的景色打扮得更加美丽,它让河边的景色充满了生机。好美啊!

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