ID：9292643
时间：2024-01-15 11:47:24
上传者：琴心月活动总结应该以实际情况为基础，注重数据分析和实证研究。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考学习。
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，山北小学于20xx年11月9日上午成功举行了“119消防安全演练”活动。
上午10点40分，随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各位班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰快速下楼。
疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。
全体师生在第一时间安全撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，学校指挥演练的李老师对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。
此次演练，既紧张又有序，参与演练的教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下讲话、主题班级是消防安全教育的主阵地，再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动，切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了强有力的安全保障。
6月13日，浙北高等级航道网集装箱运输通道建设工程（嘉兴港区一标段）施工项目部组织开展消防应急演练活动。项目部管理人员、一线班组30余人参加了本次演练，嘉兴港区消防队派出一辆消防车和7名消防官兵参与了演练。
演练前，嘉兴港区消防宣传员为参加演练的施工人员，讲解了常用消防灭火器材的使用方法和注意事项、火灾类型和应急自救常识等。
随着警报拉响，模拟实景火灾演练拉开帷幕。施工现场人员发现配电箱短路引发火灾，火势不断扩大，现场浓烟滚滚，情况十分危急。应急演练总指挥接到警报后，迅速启动应急预案，各小组按照任务展开战斗，由于火势较大，嘉兴港区消防队接警后迅速组织指战员赶往火灾现场进行扑救。
在各战斗小组内外夹攻和消防员全力施救下，“大火”被成功扑灭，演练活动达到预期效果。
演练后，嘉兴港区消防宣传员组织开展了一次消防安全知识培训，并对施工人员宿舍、工作区域进行了全面消防检查。
本次消防实战演练，旨在进一步检验应急预案的可行性以及项目部应对突发事件的组织协调、快速处置能力，提升施工现场综合应急反应和协同作战能力，教育引导参建人员强化安全意识，防范事故发生。
为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情平静3、掌握自救方法。
11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。
119消防演练总结(二)。
根据20xx年制定的安全工作管理目标，金福大厦于4月19日举行了消防演习。演习按照预先精心制定的方案即《20xx年消防预案》紧张有序的进行，并取得了圆满的成功。
这次消防演习活动，得到办公厅领导和公司领导的大力支持，全体物业工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。
通过此次消防演习，为大厦人员提供一次模拟实战训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了义务防火员防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
演习后只有经过认真总结才能达到演习的目的。从总结中可以发现消防预案中的问题，并可从中找出改进的措施，把预案提高到一个新的水平。因此，演习后的总结是演习不可缺少的一个组成部分，下面我们就此次消防演习进行全面总结。
1、项目部部所有人员的积极性很高，参与率达百分之百。
2、从消防演习效果来看，办公人员在得到命令后，都能够快速反应，安全有序的疏散，各小组人员也很快的按预定方案到位，并把情况报告给总指挥。确保了演习的顺利进行。
3、在演习过程中各单位积极配合，办公厅领导亲自参与消防演习行动并做好了各单位的协调工作。
4、邀请专业的消防队员参与到整个演习中，从演习前的消防培训、到现场演习等各个环节给予我们最直接、最正确的消防技能的指导，留给我们最宝贵的经验。进行了两次消防知识的培训，为消防演习的顺利开展打下了坚实的理论知识基础。
5、灭火演习中物业员工了解并使用灭火器，对灭火器的性能和使用方法有新的提高。
1、消防演习目的是让大厦所有人员了解并熟悉疏散路线和方法，但在实际演习过程中还是有部分人员不太重视，不参加演习。
2、实际灭火演习中各单位参加人数不多，个别人员还没有完全了解灭火器的性能和使用方法。
3、还是有极个别的组员对演习中意外情况准备不足，不能很好的完成指挥员下达的指令。
1、加强在消防理论培训中的灭火设备性能及使用原理的培训，让每个员工知道并熟练掌握灭火器的使用方法。尽可能安排员工多使用灭火器进行实战灭火。
2、提早着手演习预案的准备工作，认真总结演习经验，努力做好员工演习的前期培训、演练、后勤保障等工作，确保演习的顺利进行，争取演习效果的最大化。
今年的演习已经结束，我们只能总结经验，不断提高，发现各个环节存在的所有问题，争取在今后的演习中不再犯同样的错误，把下一次演习搞得有声有色。从每一个组员入手，提高每一个组员的消防技能，从而全面的提高整个队伍的战斗力，确保公司项目的消防安全。
金福大厦项目部。
20xx年4月19日。
今年的11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”，主题是“xxx”。为增强全校师生消防安全意识，防患于未“燃”，筑牢校园“防火墙”，在“119消防宣传日”到来之际，二十中学精心组织了一场校园消防应急疏散演练活动。
为保证演练活动安全有序进行，学校德育处和总务处制定了详实的演练方案，对演练的程序、人员组织及逃生路线等进行了详细部署。班主任利用班会课组织学生学习了防灾应急逃生知识，让学生熟悉紧急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。
活动前，学校对整个疏散演练进行了详细部署。上午9点10分左右，随着警报的响起，红色的浓烟升起，同学们在班主任和安全员的引导下，弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，紧张、有序、快速地撤离教室，按预案规定的疏散路线撤到学校操场，随即各班班主任清点人数，并上报到演练指挥组。演练结束后，德育处副主任就此次演练作了点评，充分肯定了本次演练的成效，要求全体师生要牢固树立安全意识，把每一次演练当作实战，注意安全，尽可能地避免危险。德育处强调了四点火灾逃生措施：一是保护口鼻，二是不能直立行走，三是迅速逃至空旷区域，四是及时清点人数，查明是否有被困人员。
本次消防疏散演练，不仅给学生上了一节生动的安全课，让学生们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法，只有懂得如何去防范才能让生活、学习环境更加安全。
为帮助师生熟练掌握灭火器的操作要领，提高处置突发火灾的能力，我校开展了灭火器使用培训活动。培训中，学校消控人员向师生详细地介绍了火灾发生时使用灭火器的详细步骤，接着师生实践操作了灭火器，取得良好的效果。通过此次培训和实战演练，提高了师生的火险意识和扑灭初期火灾的能力，使学校的消防安全教育工作真正落到实处。
我校历来高度重视校园安全工作，始终将维护校园的安全稳定放在第一位，定期开展应急逃生疏散演练活动。本次活动强化了师生安全意识，提升了地震、火灾逃生自救能力，也检验了学校应急预案的科学性和可操作性。同时，以此次活动为契机，鼓励同学们小手拉大手，将消防意识辐射到每个家庭，共创平安天津。
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月30日下午第一节课按照“消防演练方案”，进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下：
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年12月7日上午第二节课间（早操时间）时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时57秒钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以校长高长增为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，我校根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、12月6日上午，周会时间各班根据学校预案组织召开消防演练安排会。
4、12月7日上午第二节课间，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时57秒钟，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
为增强员工应急逃生意识，提高自救防范能力，11月9日，锦绣森邻物业服务中心组织项目各部门员工开展“119”消防应急演练活动，现场众多业主观摩。
演练前，秩序部主管针对现场的实际情况，制定了详细的演练方案，明确相关人员职责，并为参加演练的员工详细讲解消防知识、发生火灾时需要注意的事项以及火场逃生技巧。
演练过程中，参训人员开展了火灾发生后的处置演练，各灭火救援组按照预定计划和各自职责分工，有条不紊地开展演练，整个演练过程组织严密、模拟逼真，给员工在思想上敲响了消防安全的警钟，提高了员工的消防意识和应急能力，为小区消防安全工作奠定了良好的基础。
演练过程中，参训人员还体验了灭火器的正确操作方法，确保每一名物业工作人员都能熟练使用灭火器。
本次演练锻炼了物业队伍消防应急能力的同时，也树立了正确的消防安全意识，也让全体员工更加清醒地认识到防火安全的重要性。
为加强全体教职工和学生的消防安全意识，提升突发灾难时的紧急疏散能力、应变能力，积累集体逃生经验，确保火灾发生时各项应急工作高效、有序进行。近日，明德小学举行了消防应急疏散演练。
逃生演习。
随着演练开始，急促紧迫的警报声响起，空气中弥漫着紧张气氛，学校立即启动消防应急预案，孩子们们在老师的组织下，反应快捷、行动迅速、紧张有序，立即从安全通道向安全区域疏散。在逃离过程中学生们用毛巾捂住口鼻，没有惊慌失措的喊叫，仅仅几分钟时间，孩子们便迅速有序地从安全通道疏散到了操场上。
疏散完成后，刘双宝老师向孩子们详细讲解了灭火器的使用方法。
本次演练，师生配合默契、疏散路线合理，师生熟悉了逃生路线，掌握了火灾来临时自救、自护、互救的方法，积累了”应战”火灾的经验，增强了消防安全意识，做到防患于未”燃”。
最后，周雄伟校长进行活动总结，他要求全校师生要高度重视校园安全，牢记“安全第一、生命至上”的理念，努力营造“时时讲安全、人人懂安全、事事抓安全、处处保安全”的良好氛围，积极构建平安、和谐校园，确保孩子们的绝对安全。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
3、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、8月31日下午组织老师进行了使用灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。
5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。
7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现——火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种）。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。
8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校于新年之初，3月31日下午第三节课按照“消防演练方案”，进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下：
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2、少数教职工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，以致于警铃响起时还在慢条斯理地做着其他的事情，这种情绪间接地影响了班内所在的学生，延长了学生安全撤离的时间。以后有类似的演练时，希望在班级内的老师尽自己的努力，在最短的时间内组织学生安全地撤离，其他在办公室的老师在楼梯口协助维持纪律。
3、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。
4、此次演练发现了大的安全隐患：楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手，尽力做到把危险系数降低到最低点。
5、安全撤离到北教学楼前，各班要向班主任报告人数，做到所有的师生都集中在北综合楼前，教学楼内无一人。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。
夏日炎炎，天高物燥，为增强管理处全体员工及大厦业主的消防安全意识，提高管理处工作人员、楼宇各防火责任单位和防火责任人对火灾初期自救的组织和处理能力，提高公司对小型火灾实施救护时各职能部门之间及与消防官乒协同作战的能力，时代管理处于20xx年7月26日下午16：00时在大厦进行了一次"消防火警模拟演练"及"现场火情扑救演示"活动，此次活动在管理处全体员工的积极参与，公司领导的大力支持，大厦各业主的积极配合下，取得了圆满成功。纵观此次演习的全过程，能取得如此优异的成绩和明显的效果，与公司领导的高度重视、大力支持及管理处全体员工前期筹备工作是分不开的。
在正式演习前一个月，管理处制定了详细的大厦消防演习，包括消防演习的时间，场地、参加单位、演习具体实施办法等。消防演习前，管理处成立了演习组织机构，由时代管理处主任z担任总指挥，保安部主管z任副总指挥，指挥部成员由客服部主管、工程部主管、财务部助理，行政部助理组成。同时，为了消防演习顺利开展，成立了报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等行动小组，每个小组任命专人负责。自7月18日开始，由消防演习副总指挥z组织各部门人员进行消防演的习前培训，学习消防演习，消防演习实际操作流程，以及消防演习中的救护常识等资料文件，使管理全体员工对消防演习的全过程有了一个清晰的了解;在消防演习物资的准备上，管理处也进行任务分工，保安部负责灭火器材及消防水带的准备与检查，行政部负责简易担架的制做，绷带、止血带及必备药品的购买等，为了准备引火物品，行政部、保安部分别到几个消防器材门市部都没有寻找到，最后终于在珠江电影制片厂找到烟雾筒，为了达到逼真的效果必须用发烟筒制造大范围的烟雾，经过管理处各部门的精心准备，消防演习所需物资经于准备到位。在物资准备的同时，管理处客服部也在前7月19日就消防演习的事宜以通知的形式告知了广大业户，说明了在消防演习期间，大厦可能会出现警铃呜响，短暂的停电情况等，请各商户不要惊慌失措，并欢迎各业户踊跃报名参加到小区前广场观看，整个消防演习的准备工作在有条不紊的情况下进行并完成。
7月25日下午16：00时，也就是在正式演习开始前一天，为了各参演人员进一步了解熟悉自己担负的任务及实施的程序，管理处组织了消防演习的预演，参加演习的各个小组：报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等按照演习方案要求到现场实际明确了本组的职责与任务，并按照演习要求将所需物资物品全部分配摆放到位，各小对本组的装备进行了进一步的检查，预演结束后各步组组长召集本组人员开会，明确每个组员的任务，为消防演习的正式进行做好准备。
7月26日下午2:20分，在总指挥z、副总指挥z的组织下，召开"时代新世界中心夏季消防演习组长会暨消防演习动员大会"。在会议中，首先由总指挥z对此次的演习提出了要求，后由副总指挥z对演习进行具体安排和布署：1、对讲机的使用和安排，统一调"3"频;2、各岗位的工作要求：a、各小组组长到达现场后汇报情况，汇报顺序为：疏散组--警戒组--交通组--接警组--应急组--工程保障组--灭火组--救护组b、按线路跑动到达事发现场c、参加人员要严肃认真的态度d、不怕苦、不怕累的思想e、此次演习活动原则不影响大部分业户的正常办公，电梯仍可运行，人员可乘坐电梯，车辆可出入;3、各小组组长的分工要明确。
下午15:41分，物业管理公司领导黄总对参演人员进行动员，提出五点要求：1、所有参加消防演练的人员必须思想高度重视，严肃认真，禁止嘻嘻哈哈;2、各人员要在总指挥的安排下完成工作;3、要注意自身安全，同时也要保护业户的安全;4、所有人员在完成演练后，要监守自己的岗位，听从总指挥的安排;5、在演练完后对此次活动进行讲评。
16:00分，消防演练正式开始：报警组成员李海军发现破玻报警，立即用对讲机报告总指挥敖主任南塔5楼发生火灾，总指挥敖主任接到报警后立即到现场察看，指令各小组迅速到达现场。16:01分，总指挥敖主任察看现场后，指令报警组立即报警，并通知各小组成员到现场，报警组接到指令后立即报火警119、急救120。16:02分，各小组成员到达事发现场，疏散组组长黎洁桃到达现场后将情况汇报总指挥敖主任，总指挥敖主任指令疏散组疏散楼层各办公单元员工，灭火组组长z准备救火，交通组组长z在园区内指引出入车辆，及做好准备消防车到达后的指引工作。16:04分，救护组组长z带领小组成员到达火灾现场，同时报警组组员z用消防广播提醒各楼层办公单元员工迅速离开现场，"楼宇各人员请注意，楼宇各人员请注意，现因大厦发生紧急情况，请大家快速撤离现场，撤离时不要拥挤，不要乘坐电梯，有序寺从走火梯撤离。"16:05分，接警组组长z汇报消防车到达园区，准备救火，接到汇报后，总指挥敖主任指令接警组做好接应工作。16:08分，副总指挥z现场汇报火情严重，需用外围水枪救护。16:10分，现场火势已基本得到控制……。经过各组的协调配合和情况处理，演练在25分钟后完成，在全体参演人员共同努力下取得圆满结束，事后黄总对此次演练进行了简单地讲评。
整个消防演习用时短短25分钟时间，但管理处全体工作人员都以认真、积极、严肃的态度面对，在总指挥的指令下，各小组成员积极配合，听众总指挥的工作安排，楼层业户也积极参与，热情配合，特别要感谢沙河消防中队的消防官乒对此次消防演习的大力支持，使得消防演习取得圆满成功。
同时，在演习的过程中，也发现了一些不足之处：
一、消防水泵水压不足;。
演习过程中，消防中队二辆消防车赶到小区进行灭火，由于消防车内装水有限，故从就近消防栓水带为消防车供水，消防官乒分别在16：13分和16：16分两次向副总指挥反映园区内水压低，导致消防水枪喷水过程中出现射水不高现象。
二、业主的参与率太低;。
尽管在演习前一星期管理处就将开展消防演习的通知张贴于公告栏，但演习中参与的业户还是太少，毕竟楼宇消防，人人有责，整个小区的消防工作单靠管理处及少数几家业户来做力量是不够的。
三、人员体能素质较差;。
在演习形式开始，总指挥发出行动指令后，部门参演人员跑动速度较慢，在执行任务过程中也有相当人数的组员出现体力不支的情况，这些都直接影响了灭火，疏散及抢救人员的速度及效率。
四、消防中心的报警、记录不全;。
消防中心是整个小区的心脏，消防控制系统的全系统的任何异动都要认真、如实做好记录。在演习中，消防水泵存在压力不够的问题，消防人员两次指出，消防中心的控制系统未能监控，也未记录在案，这也是本次消防演习中的一个较大漏洞。
针对存在的不足，在以后的消防工作当中制定如下整改措施及方案：
1、加强对消防设施设备器材的检查检修及维护保养，使其始终保持良好的运转状态;。
5、定期组织员工进行消防知识及消防案例培训，使员工树立消防无小事的观念，时刻绷紧消防工作这根弦不放松。
为使师生掌握一定的消防知识和逃生本领，提高自救、自护能力，从容应对突发事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全，提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好学校的安全工作，构建平安校园，在全体师生的共同配合下，今天我们成功的进行了我校20xx年消防逃生演练。
本次演练，学校经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学习，演练目的只有一个：那就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生生命的安全，特别是学生的安全。
今天的演练，我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时很短，说明大家应急应变的能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识还是很强的，只有这样，在真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
今天的演练是一次比较成功的演练，组织了学生迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全校师生的组织、应变能力，强化了师生消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩一玩，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，希望各班组织学生有针对性地进行学习，希望每一位同学回家和爸爸妈妈一起学习，让我们小手、大手相牵，共同学好自护自救常识。
总之，希望我们全校师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！今后学校我们将采取定期与不定期相结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20--年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，
为提高全员消防安全意识，增强员工在紧急情况下的应变和自我防护能力，掌握一定的消防逃生技能，限度的消除火灾隐患，同时也检验分行大楼《火灾应急救援预案》的可行性，20xx年9月8日举行了分行大楼及营业部参加的消防培训和演练，总结如下：
一、基本情况。
1)全行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数人员能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组责任人能有效组织人员员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
2)聘请消防协会专业教员对大家进行了消防知识培训，使现场人员掌握一定的消防知识和有关消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3)分行义务消防队的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了演练的目的。
二、不足之处。
1)在三楼出现误报的情况下，没有按照预定方案进行，消防中心人员在用对讲机未呼到门岗保安赶赴现场确认报警原因的情况下自行启动联动设备，未做到在紧急情况下临危不乱、沉着稳定的岗位要求。
2)少数参与人员安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真，行动缓慢，在疏散到楼下后未参加完后续演练就自行离开。
3)演练中还暴露出一些细节问题，如虽然大家都知道疏散过程中要用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻，但楼层疏散通道口未配置毛巾及应急用水;从楼层疏散到一楼的人员未按照合理的疏散通道进行疏散，导致人员疏散秩序混乱，降低了逃生救援的效果。
三、后续计划。
减少事故给分行带来的损失是每个员工义务和责任。分行各部门员工和各级管理人员都必须到场参加消防培训，该到场的人员一定要按时到场，通过定期的培训提高大家的安全意识，在突发事件发生时密切配合，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。这样才是一个有战斗力和执行力的团队。
今后进一步加强应急演练的培训和宣传力度，按照实战要求，完善消防应急用品的配置。做到认真总结经验，及时对出现的问题进行改进，真正锻炼出一支能应对各种突发事件，有战斗力的队伍。
经上级指示，学校领导批准，20__年3月25日我校进行安全逃生演练，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们在老师指挥下疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
为了确保演练活动落到实处，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。
二、演练方案安全可行。
学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。对操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好。
参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时1.8分钟。
这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得到全体老师的支持，安全领导小组的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
为了提升物业企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司所有负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。
这次的活动由各项目的秩序维护员参加，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。
也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现，训练的目的不在训练本身--过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的根本目的不在于训练本身，而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念，并通过工作和生活的种.种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的凝聚力!
曾经的我们，不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队，不要拥挤，一定要迅速的跑去操场集合，这是要进行考核的。。。。。”班主任一次又一次的反复重复着这些话，可每当我们听到警报一响的时候，就会迅速的冲出教室，刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样，所有人井然有序的从班级出来，排成很整齐的一队迅速地下楼，听着那按照规律发出的脚步声，我心里不知怎么的就冒出了一个念头：大家，真的都长大了。
是啊，又是一年，又长大了一岁，按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些，老师说的每一句话都会放在心头了，都会铭记在心里的最深处，因为那时我们最最宝贵财富。
回到主题。消防演练，为的就是我们的安全。安全?好熟悉又好陌生的名词。我们动不动就会上班会，学习这样才会安全，那样才会预防不会发生危险。可是，我们谁真正的懂得安全这个词?我们知道该怎么做，可是谁能够保证当我们真正的遇到危险的时候，真的可以一点都不畏惧，能够很安心的去按照我们平时所学习的去做。对，不可能。所以，我们现在就应该很认真很认真的去做好每一次的消防演习，那才是最重要的，也只有这样我们才能够在遇到危险的时候才能够做出正确的举动。
我们都长大了，我们又成熟了。所以我们以后会好好的听老师的话，把所有的事情尽力做到更好，当然，也包括消防演练，虽然事情很小，可我们也要做的很好。
一场大火降临，在众多被火围困的人员中，有的人生灵涂炭;有的人命赴黄泉，跳楼丧生或造成终生残疾;也有人化险为夷，死里逃生。这固然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施等因素有关，还要看被火围困的人员，在灾难临头时有没有逃生的本领。
那么，在火场中如何逃生自救呢?这里向你介绍十种方法。
一、熟悉环境法。
就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对我们通常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，以及进行必要的逃生训练和演练。对确定的逃生出口、路线和方法，要让所有成员都熟悉掌握。必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图，张贴在明显的位置，以便平时大家熟悉，一旦发生火灾，则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出，走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心看一看大平门、安全出口、灭火器的位置，以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣，养成习惯，才能处险不惊，临危不乱。如_85年4月_日深夜，哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾，起火的楼层住着一位日本客人。他在_日住进11层时，进房前先在门口看了看周围环境，知道了疏散出口。当夜里意识到失火后，便穿过烟雾弥漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。
二、迅速撤离法。
逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。_89年，吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢拿财物，导致丧命火场的悲剧。一般说，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是能够安全逃生的。
校园安全重于泰山，为了提升全校师生的消防安全意识，提高火灾逃生应急能力，10月13日下午，我校组织全体师生开展了消防安全演练，正邦消防作为特别嘉宾对我校此次消防演练给予指导。
为确保师生在活动中的安全，演习开始前，我校召开了消防安全动员大会，制定了详细的演练预案，明确了责任和分工。
14：50分，随着火灾警报响起，全体学生在教官、班主任指导下，迅速朝安全通道聚集。用湿毛巾和衣物捂住口鼻，有序地撤离宿舍、教室，并依据疏散路线迅速到操场安全地带集合，集合完毕后各班清点人数，并将应到实到人数报告给学校演练总指挥。此次消防演练活动总计用时2分50秒。
演练结束后，正邦消防肖工、蔡工对本次活动作了专业的点评并向大家介绍了火场逃生对策、灭火器的正确使用等方面的知识。随后，我校安保人员根据所学知识进行消防灭火操作演示。
整个演习结束后，学工处副处长裴佐对本次活动进行了总结，他对学生们有序、规范、安全的疏散给予了表扬，对老师们临危不乱、组织有序给予了充分的肯定，但同时也对我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全应急疏散演练活动的开展，既强化了师生的消防安全意识，又提高了师生自护自救的能力，促进了学校安全工作的开展。我们将继续强化安全教育，全方位做好校园安全工作，筑牢安全防线，为学生安全、健康、快乐成长保驾护航。
近日，湖南高速集团张家界分公司张家界收费站开展消防知识讲座暨火灾紧急撤离消防演练活动，活动分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。
培训先采用轮流领学和现场演示方式进行，职工们在站会议室观看消防安全宣传片并讲解消防安全知识及灭火器的使用方法。随后收费站长带队对站内进行消防隐患排查，发现隐情立即制定整改方案，实施整改。
在演示过后，收费站随即进行火灾紧急撤离消防演练，“逃生”时经过充满烟雾的路线，为防止烟雾中毒、预防窒息，站部职工严格按照防护措施有序撤离。
通过这次培训不仅增强了全体职工的消防安全意识，同时进一步提高了全体职工应对突发事件的.能力，最后大家在相互交流的环节中，结束了这次消防培训活动。