小羊四年级(精选18篇)

小羊四年级(精选18篇)

ID:9292710

时间:2024-01-15 12:36:07

上传者:雨中梧

优秀作文不仅要有新颖的观点和独特的见解,还需要展现出作者的思考和思维方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望可以给大家一些灵感。

四年级寒假作文:可爱的小羊四年级寒假作文

今天天气很晴朗。

小羊去城市上买了一袋大米往家里走。

到了家里,他看见大米没了,就剩下一个袋子了。它奇怪地说:“咦?我的大米呢?”小羊仔细观察了一下他刚才走的地方,看见一堆大米撒在地上,它想:跟小兔和小鸟说的一样,袋子真的破了,以后我要听从别人的话。他自己很后悔,到最后他永远不做这样的事了。

四年级寒假作文:可爱的小羊四年级寒假作文

3月16日,我们学校的晨刊小记者去嬴泰田园采风。

首先,我们来到羊圈,看到了可爱的小羊。小羊毛茸茸的,真可爱。最后,我们学到了与面包草相关的知识,知道了为什么这里的有机植物能够健康、茁壮地生长。面包草无害、环保又健康,动物吃了之后,就会健康茁壮地生长。参观了这些东西后,我们知道了:有机植物能让消费者吃得放心,既环保又健康。

接着,我们来到一个大棚前。我们都不知道这个大棚是干什么的,进去之后才知道原来是种草莓的。这里的草莓红彤彤的,不但鲜嫩多汁,还很甜呢!我们还去观赏了花,每朵花都像一个多情的仙女,翩翩起舞。

这次采风让我们流连忘返,真想再去看看。

童话故事作文四年级小狼和小羊

在一个无边无际的大草原上,有一所动物学校,这一所学校只有羊和狼。

羊和狼相处和谐,也不会有狼吃羊这一回事。

在一次考试上,一只狼的座位边上全是羊,狼不在乎这些。可是过了三十多分钟,狼突然晕倒了。周围的小羊吓坏了,马上把狼送到了草原动物医院。经过了木检查后发现狼是被钝器打晕的。狼起来后发现自已边上都是羊,可能是羊干的吗?狼越想越气愤。狼摸了摸自已的头,头上有一个大包,这一定是被东西打的。

狼回到了学校,小羊们看见狼没有一点事,小羊们都围了过来,问头有没有事,是不是被打晕的。狼看见大家很关心,当他开始怀疑起自己了。

后来很多狼也有过在学校发生晕倒的事件,有三只狼还为此丢了性命。狼们想:这个学校除了小羊还能有谁?于是,很多狼就组成了一个队伍,每天不断地摸自己的牙齿,正正方方的牙齿,也变成了三角形的了。它们开始复仇了,看到小羊就扑上去,小羊们都吓得要命,慢慢地远离狼。

到底是谁砸了狼,今天还是一个大谜题。

后来狼就开始吃肉。生下的孩子们也吃起来肉。它们成群结队的生活在一起。从此以后狼再也没有成为羊的朋友了。

四年级寒假作文:可爱的小羊四年级寒假作文

奶奶家的母羊生了三只小羊。

我给它们分别取名白白、莉莉、青青。

小羊全身雪白雪白的,毛软软的,摸上去很舒服。

小羊的耳朵是下垂的。

它有一双黑宝石般的大眼睛,可爱极了。

小羊的尾巴很短,像是一撮绒毛贴在屁股上面。

小羊们每次看到我总会来个两脚站立,像是在欢迎我呢!奶奶说母羊的奶不够三只小羊喝,有时还得用奶壶喂牛奶给它们喝呢。

它们呀,可爱吃奶了。

它们喝奶的时候白白的头一摇一摆的,有趣极了,真像在品尝美味佳肴。

如果谁打扰它喝奶的话,它定会用眼睛瞪着你看,一副很生气的样子。

小羊还会撒娇呢,谁跟它混熟了,它只要一看到你就会飞奔过去,用头碰碰你,表示对你的友好。

这就是我家的小羊,你喜欢吗?

童话故事作文四年级小狼和小羊

一天,一只小羊正在溪边喝水。忽然它从水面上看到了一只狼的影子,这可把小羊吓了一跳,原来这只狼从后边来到了他跟前。

“你好,亲爱的小羊,你是在喝水吗?”狼微笑着向小羊打招呼。

可是小羊早被狼吓得浑身哆嗦着,愣在那里,哪还说得出话来呢!儿童故事。

“你这是怎么了?难道是病啦??”狼问。

“不!我怕你。”小羊用微弱的声音回答说。

“什么?你怕我?”狼故意问。

“因为你们总是要吃我们……”

“啊,原来是因为这个,你弄错啦,那都是别的狼干的,我可从来不干这种坏事。”狼说。

“不信?你看我从来不吃羊肉,嘴上有一根羊毛吗?绝对没有!”

小羊哆嗦的不太那么厉害了。

狼张开血盆大口接着说:“不用害怕,我绝不会伤害你的,我要用事实来说明这一切,让我们住在一起吧!我来保护你。”

“不……不我不敢。”小羊胆怯向后退。

“别这样,要勇敢,我们会友好的在一起生活的,跟我走吧!”

没等小羊答应,狼就一把拉住小羊朝狼窝里走去。

小羊和狼住在一起已经几天了,狼确实没有动过小羊一下,而且每当狼要出去打猎的时候,总是警告小羊说:“亲爱的小羊,这一带吃羊的狼很多,千万别出去,要不就没命了,你喜欢吃什么草,我可以给你捎回来。”

每天傍晚,狼从外边回来的时候,总是给小羊带回一些又香又嫩的青草。

起初,小羊还很害怕,时时处处防备着狼,就是睡觉小羊也是合上一只眼睛睡。可是时间一长小羊就不那么戒备了。相反,它对狼产生了一些好感,并且对长辈们的老看法,它产生了一些疑问。

狼每天仍然出去打猎,并且临走时,总还是要告诫小羊一番。不过啊,狼的日子也并不是天天如意,有时候也补不到猎物,每到这时,他仍然给小羊带回可口的青草来。他自己饿着肚子,靠在一旁看着小羊吃草。

小羊倒觉得过意不去,总是劝上两句:“你别着急,明天你总会捕到猎物的。”

而狼总是不出声的笑笑而已。

时间就这样一天天的过去了。冬天来了,狼照样出去打猎,回来给小杨带回些干草来。不过这时候的小羊已经很能吃草,逐渐地长成了一只又肥又大的羊了。

一天,外面下起了大雪,狼没有出去打猎,羊可饿的受不住了,他要自己出去找点干草干树叶吃。狼堵住洞口说:“你看冰天雪地的,上哪去找吃的,还是在家忍一忍吧!”

“我实在饿得受不住啦,你怎么能不让我出去。”羊望着堵在洞口的,狼吃惊地说。

“这外边冰天雪地的,什么也不会找到的,我看我们早晚都得饿死。你现在很饿,我现在也饿得不轻,不如我把你吃了,这样你永远不会再挨饿了,这也解决了眼下的困难。”狼阴险地笑着说。

“你……你不是说你从来不吃羊吗?”羊急的都要哭了。

“实话给你说吧,你以为我真的不吃羊吗?原来的你太瘦小了,还不够我塞牙缝的。现在你长肥了,大冬天的,你刚好是我的储备食物。”

说完,狼把脸一沉,露出凶相,扑了上去,咬住羊的喉咙,小羊拼命挣扎了几下,眼里含着泪死了。

狼就是狼,羊就是羊,狼永远也不会改变吃羊的本性。

四年级寒假作文:可爱的小羊四年级寒假作文

白色的小羊很少见,这只特别的可爱!

小羊很悠闲的在山坡上吃草,结果我们这群很少见到羊的“狼”,看到这么可爱的小羊都扑了上去,争着抱它,与它合影,把它吓得脚都有点发抖,它的爸爸、妈妈在远处看的即心痛又害怕的',一直在“绵绵――”的叫。

四年级习作:勇敢的小羊

小羊和小兔是一对好朋友,她们没事就一起采蘑菇,做游戏,看日落,有时还一起面对困难。

一天,小羊和小兔去散步,一不小心走到了大灰狼的家门口,小羊小声地说:“我们快走吧,再不走,有可能就当成大灰狼的晚餐了!”“好,快走。”小兔回答。小羊和小兔刚要跑,突然,她们被大灰狼的手给拦住了,大灰狼带着可怕的冷笑,说:“你们俩既然来了,要不然去我家做做客?”说完,大灰狼就把她俩绑起来。

小羊泪流满面地说:“狼叔叔,您让我死之前再唱最后一首山歌吧。”“唱山歌?无聊,不就是想拖延一会时间吗。”狼回答道。“求您了,就唱一首,就一首!”小羊可怜巴巴地说。大灰狼说:“好吧!就只给你一首歌的时间。”小羊便唱了起来。

唱着唱着,一位猎人听见了小羊的山歌,他用望远镜一看,原来一只小羊和小兔被大灰狼抓住了,猎人便举起他的猎枪,只听“嘭”的一声,大灰狼便躺在了血泊之中。

小兔明白了:原来遇到困难不能放弃,要鼓起勇气,想办法去解决。

四年级寒假作文:可爱的小羊四年级寒假作文

奶奶家养了一只小羊。那小羊好可爱啊!身子小小的,一身雪白的毛,头上长着一对尖尖的角,就像两个弯弯的月亮。它还长着一双明亮的眼睛,眼珠子骨碌碌转个不停,显得非常机灵。小羊有四条短短的细细的腿,围在羊妈妈身边蹦蹦跳跳,就像一个快乐的孩子。

小羊每次看见我就会“咩咩咩”叫,因为我会喂它吃嫩嫩的青草,每次都吃的津津有味,还会一边吃一边甩着尾巴,好像在感谢我呢!

多么可爱的小羊啊!我真喜欢它呀。

四年级寒假作文:可爱的小羊四年级寒假作文

一天小羊在姥姥家拿着大米往家走,小羊不知道,大米坏了一个小洞,小兔子说:小羊,你的大米破洞了,小羊说:骗人。

小羊走了,小鸟说:小羊,你的大米破洞了。小羊说:你也你骗人。小羊回到家看见大米没了,小羊自言自语的说:咦?我的大米怎么没了,是不是被小鸟啄了。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

关闭