幸福人生初中(精选13篇)

幸福人生初中(精选13篇)

ID:9293764

时间:2024-01-16 00:36:11

上传者:书香墨

每个人的人生都值得被总结,通过总结我们可以更好地认识自己,理清自己的目标和方向。接下来,让我们一起来看看一些关于人生的名人名言,或许能够给我们一些启示和指引。

读书,构筑幸福人生初中作文

读书,是一种自身素质的体现,但对于我,读书却像一位守护神一般,陪伴了我许多个岁月,可以说,书是我最忠诚的朋友,书在,幸福就在。

很小的时候,没有看过书,整天沉浸在孩童的世界里,一天,妈妈拿回了一本书,带有拼音,也有插画,我被上面的图画逗的哈哈大笑,却不懂字里行间的意思,妈妈便握着我的手,一字一句教我读,母亲温柔的呢喃与话语回荡在耳边,让我心里柔软又温暖,手中的书更像海绵一般的柔软起来,更像一位老者,仿佛轻轻一捏,便会溢出满满的幸福,于是,在童年记忆里为我留下的,一半是母爱,一半是书。

渐渐长大了,我与母亲的分歧却多了起来,总是会为一点矛盾而吵得不可开交。那天,我气冲冲摔门进入房间,心里正痛苦之时,忽然看到了床头放了一本书,是爸爸出差时为我留下的,我拿了起来,书沉沉的,字里行间的寓意更是沉甸甸的,压在心头,让我喘不了气,当我看到书中的阿朵用十年时间寻找自己的孩子,心中忽的一惊,便满满是懊悔,我知道我错了,我向妈妈道了歉,妈妈将我抱在怀里,那一刻,幸福涌上心头,我知道,这一次,在我记忆中留下的不是书有多厚重,而是书中亦母爱般将温暖与幸运沉甸起来,在不经意间释放出来,让你感到幸福。

到了初四,学业又紧了起来,每天只是沉浸在题的海洋里,让我的生活像一个高压锅,再也没有任何时间与母亲交流,也再也没有机会去碰那些让我视为珍宝的书籍。一次,星期天做完作业,百无聊赖之际,我看到了床柜里的一层层已被堆的很高的书,静静的立在床柜边,拿起一本书,拂去上面的灰尘,金灿灿的大字又映入眼帘,顿时间,我的心中有些沸腾,我像与故友重逢般再次翻开了书,一行行字,一张张解释,让我再次找到了当初游畅在书海里自由的感觉,这种久违的温暖与幸福,来的迟了。端坐在灯光下,母亲为我送来杯温水,我喝着水,让它缓缓流入胃里,亦如母爱的幸福,缓缓呈现在记忆里,我知道,这一切的一切都是书带给我的。

我爱读书,它会似母亲的爱让我们铭记在心,亦会如一位最真挚的伴侣,让我们畅游在自己的世界,感受到稳稳的幸福。

读书,构筑幸福人生初中作文

“新年快乐!”鞭炮声此起彼落,爆竹声更是不绝于耳。旧的一年已过去,崭新的一年已到来,时光无情,正所谓:“逝者如斯,不舍昼夜。”回顾过去的点点滴滴,希冀自己在新的一年有更好的表现。

我祈许自己能有一颗更乐于分享的心。俗话说:“分享的快乐是加倍的,分担的痛苦是减半的。”分享,就好似香水,当我们愿意向外泼洒时,自己也能闻嗅到满室芬芳。曾经,我是如此的小气,所有的好东西与新知识都不愿意付出,直到某一天的傍晚,我陪妈妈去孤儿院时,我终于了解了分享的真谛。我把我所不要的玩具递给那位穿蓝色衣服的小朋友时,他露出了纯真的笑靥,并对我说了声:“谢谢你!”那时,我省悟了。因为他,我走出了自私的高塔,迎向一个乐于分享的国度。而现在,我希望自己能有一颗更乐于分享的心,在新的一年有更多人因为我的付出而露出灿烂的笑容。

我祈许自己能多涉猎一些书籍。从前的我读起书来总是心浮气躁,觉得书枯燥无味。但自从不久前的某一天,我瞥见一本十分有趣的书,使我对书的印象澈底改观。一翻开中国历史,我体会到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的伟大情操;我更了解了唐玄宗“以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替”的贞观之治。走入书香世界,就有如经历了一场场惊险的冒险旅程。新的一年,我希望我这块知识的海绵能吸满智慧的活水,让自己不会有“书到用时方恨少”的遗憾。

我祈许自己能勇于面对挫折。泰戈尔曾说:“生活本是苦难,它的美丽不在于结束,而在于其过程中的风风雨雨。唯有经历风雨摧残的种子,才能绽放出最灿烂的花朵。”多么耐人寻味的一句话,我们都应该在风雨中思考,在思考中学习,在学习中成长。可是许多人跟我一样,都像温室中的花朵,一碰到挫折就畏首畏尾的。其实,挫折并不是想像中那么可怕,它只不过是一个迈向成功的中继站罢了。新的'一年,我希望自己能勇于面对挫折,不要因为小小的困难而退缩,反而要激励自己勇往直前,才能愈挫愈勇,成为一个成功的人。

幸福人生作文

随着身体的长高,随着体重的增加,随着时光的流逝,这就是人生,这就是生活。

有位哲学家曾经说过:“自己的理想之花,需要自己浇灌它,人生道路的困难,需要自己去克服它,而自己一生的幸福,需要自己去把握。”我们在人生路途中有苦要悄悄吞下,有痛我们就默默收藏,有酸我们就静静品尝,有泪我们就让它在心里流淌。继续张开我们飞翔的翅膀,再一次升起我们远航的风帆,涉过这残冰,度过这黑暗,。残冰之前必是春光,黑暗之后必是曙光!

采一缕和煦的阳光,撷一泓叮咚的清泉,划一叶轻盈的扁舟。人生就像一本耐读的书,细细地读,生怕错过精彩的篇章,不翻到最后,永远不知结局的辉煌!花朵在阳光下开得艳,青草在露珠中长得绿,日夜更替,一直循环不断。

有人说,“绿色是美好的开始”,你看四季中第一个是春季,它让你看到了绿色,让你在新的一年中过好每一天。

人生,是一幅山水画,它记载了从古到今的美丽风景,思潮起伏,总是有那么多的落差。人生是一幅水彩画,颜色渲染了生活的多姿多彩,它给我们快乐,在我们心中有一种欢乐。人生是一场梦,只要你努力,就一定有收获,。人生就是一颗果子,甜中带酸,酸中带甜。

人生中必有困难,请你记住这6个字吧:不抛弃,不放弃!理解了它,你的人生就会绽放出别样的光彩!一种敢于拼搏的人生精神,一种有勇气的精神,它们告诉你一个无价值的东西,在你不断前进的过程中,抬起头来,一切不算什么,它们只会成为你的手下败将!

错过多少次冷酷的月亮,萧条的秋林,落幕的黄昏,人生就似一坛尘封的老酒,越品越香,越品越浓。醉了的,不是好汉;没醉的,不是英雄。之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散,行赏花开花落,与明日邀歌。同化蝶共舞,尝仙露琼浆,品励志人生!

幸福人生作文

幸福女神的飘散,是令人恐惧的。她的终点站是什么?答案很简单――是人生。

什么是人生?这是个并不简单的问题。人生意义所在,不是看那条漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平,而是看路边被栽下了多少开放的鲜艳的花儿。

什么又是幸福?一句话,有人生就有幸福。

人生是多姿多彩的,幸福也是多种多样的。无论是什么样的幸福,它都建立在人生之上。

我有一次在妈妈办公室内喝水时,听见了郭老师与我妈妈在谈论也班里的一个学生,我耳朵长,听了个一清二楚,大致是说那位同学在参加鼓乐队人选时,由于他上厕所,老师一时想不起还缺谁,就把名额给了另一同学,弄得他很是失落。“可你知道他后来怎样吗?”郭老师语气中透着些许神秘,“他说:‘算了,不参加也有不参加的好,我获得了更多空余时间,同样可以做好其他事……’”其实,这也是一种幸福,自我安慰的幸福。

人生与幸福是永远分不开的,它们是共同存在的。同学某总是向我抱怨他不幸福,他倒霉,我笑笑了之。因为事实并不是真的像他所说的那样。再说“活着就是幸福的”。

幸福人生作文

一年级时,刚开学,我的手被小刀划破了,这时,一只手拿着卫生纸递给了我,我觉得一股暖流涌上心头,于是,我第一次体会到了“幸福”的美好。在这漫漫飘泊的人生中,幸福就从此伴我而行了。

哦,对于妈妈这个解开我的迷惑的人,给我的幸福最多,放学回家后,她的一声温柔的话语,考试前有紧张心情时,她的一声悦耳的鼓励,都会使我感到那暖流往上涌,一直涌到心头,让人感受到幸福的温馨,幸福的美好,幸福的可爱。

幸福伴随着我们。生活中的某些不起眼的小事,也会让我们心存温馨,比方说,同学见你有困难主动帮助,在运动会上同学们努力为你加油,这些生活中的小事都会使我们感到幸福。

而我,在受过妈妈一翻薰陶下,我在人生旅途中必不可少的当然是幸福。

“幸福”这两个字在我的心灵中留下了美好的回忆,我所经历过的事物中有一半是幸福美好的。

我们人生是幸福的,是美好的!

读书,构筑幸福人生初中作文

书,是爱书者最好玩的玩具,我喜欢把它反复把玩,越玩越开心,越玩越投入,以至忘记了时间。把书当作是一种玩具,那样的读书是有趣的;不必把它当成是一种任务,那样的读书会枯燥无味的。

读书,当然不仅仅是读,我还有做笔记的习惯。当摘抄到一本书的精华时,我会贪婪地自私藏进我的“书柜”细细品味,如同品着一杯氤氲的清茶,一阵阵浓浓的醇香飘进我的心田。于是我更加贪婪地找着一本本好书里的精华,像只饿狼要捕猎一只肥嫩的小羊狠狠地咬上一口。一次次读着精华,我一次次发出啧啧的赞叹声,心里总感到无比满足和愉悦。

我喜欢幸福感。读书给我带来了幸福,读书而联想到的东西更是给我带来了幸福感。读着泰戈尔的《飞鸟集》,那一句句唯美动人的诗一次次滋润我枯干的心灵,脑海里不禁浮起了幸福的画面,美丽的事物,世间最美好的东西……联想让我满足。读着几米的和《听几米唱歌》,静静聆听他那美妙的歌声,仿佛听到了世间最为悦耳的声音,在歌颂着人生的美丽,在低吟着生活的可爱,在浅唱着人间的绚丽,让人无不动容。幸福感,就藏在书里面!

既然书对我们是那么重要,那么,如果没有书,世界会变得如何?这是一个荒诞的想法。没有书,很多人会因为没有书而失去很多幸福和乐趣;世界上的科技就不会那么发达;生活会很麻烦,人会很愚昧……所以,人没有书是可怕的,人生没有书就没有幸福。书,带给我们一个生机盎然的天地,让我们自由奔跑在这新天地里。

构筑人生幸福的基根,是读书。只要读好书,幸福人生的大楼,会越建越牢固,越建越美丽。所以——读书,构筑幸福人生。

幸福人生作文

在庆祝我国幼教百年的大喜日子里,我和所有的幼教工作者一样,感到无比的高兴。

我在幼教战线上已经工作、学习了整整51个春秋。在这半个世纪的漫长岁月里,我深感幼教事业的重要和工作的艰辛,同时也从工作中获得无数的欢乐!1951年我考入苏州市苏南幼儿师范学校(前身为景海幼儿师范学校,1952年并入新苏州师范学校)。毕业后进入南师教育系学习。7年的师范教育.在老师们的辛勤教导和培育下,我逐步认识到幼儿教育是一切教育的基础,它关系到每个人的终身发展和进步,关系到国家的命运和未来。我为自己能选择教师这一崇高的职业感到自豪。

1963年我由幼儿师范学校调到南师大五台山幼儿园工作后,更真切、深刻地感受到这一点。当时五台山幼儿园是一所全托幼儿园.教师不仅要担负对幼儿进行教育的重任,还要管理好幼儿的全部生活,甚至要担负起一部分家庭承担的责任,比如给孩子理发、看病,有时候家长工作繁忙,星期天孩子也留在园内由教师照顾。春天是传染病多发季节,1963年2月,我到幼儿园工作的第二周,在园的全部幼儿被隔离起来直到“五一”放假,确保孩子没有问题后,才让家长接回家。整整两个月的时间,平常照顾孩子,星期天接待家长,每个老师只能每周轮流休息半天,有时候连这都不能保证。当时大家心里就只有一个想法:让幼儿在园身体健康、生活快乐,让家长放心和满意。

幼儿教育是一项艰辛的事,我在幼儿园工作的几年,感受尤为深刻。记得我到幼儿园的第一天,正是幼儿洗澡的日子。当时幼儿园条件差,没有较好的取暖设备,只能在浴室里生一只大煤炉。为了防止幼儿在洗澡时受凉感冒,老师们将洗澡时间改在晚上,这样幼儿一洗完,就可以用棉被裹好,直接送进卧室睡觉。一百多名幼儿就这样由老师一个一个抱进卧室。有的教师组织幼儿洗澡,有的教师组织等待的幼儿开展活动,还有一部分教师组织卧室内的幼儿入睡。回想起那情景,真像一场战斗。平日里老师们的工作也相当紧张,当时排定的上班时间是9小时。上午班的老师每天6:30就赶到幼儿园,根据当天的气温变化给幼儿调整着装,和夜班老师交接,了解幼儿夜间睡眠和身体的健康情况。担任下午班的老师则要到晚上8:30才能下班。年轻老师还要经常完成一些额外的劳动任务。例如给幼儿洗棉被,那时还没有洗衣机,全部是用手搓洗。因此,天气一晴,大家就抢着把被子洗好、缝好。夜间孩子突然发热、生病,也是老师抱着孩子跑去医院看病。当时我园既有金陵女子大学毕业的老教师,也有南师院和幼师毕业的年轻老师。老教师对事业的执着追求,对幼儿的关心热爱,对工作的认真细致,给大家树立了良好的榜样。年轻教师个个朝气蓬勃,干劲十足,各项任务总是抢在前面。正因为有这样一个好的教师群体,幼儿园才渡过了一个又一个难关。

那段时间幼儿园的教育活动丰富多彩,扎扎实实,学习、研究的气氛都很浓厚。大家在南师学前教研室老师的指导下,在园内老教师的带领下,不断深入地探索、研究全托幼儿园的教育特点和规律。为了培养全托幼儿的自我服务能力和爱劳动的好习惯,老师们根据各年龄班的发展水平和特点,研究、确定了各班自我服务活动的内容、活动开展的途径和组织形式。小班培养幼儿学习自己穿、脱袜子,扣衣服纽扣,抹自己坐的小椅子等;中大班幼儿要学习穿、脱、折叠衣服,抹活动室的桌椅、橱柜,学习园地种植(如点播种子,给蔬菜浇水等);大班幼儿学习洗手帕,修补旧图书等,每天下午还轮流派出两名幼儿帮助弟弟妹妹穿衣服。这些活动的开展,不仅培养了幼儿自我服务能力,养成了幼儿良好的生活习惯,还培养了他们关心同伴、关心他人、爱借物品等良好的品德行为。当时幼儿园地处五台山高坡上,园内场地不大,开展体育活动受到一定的限制,老师们就充分利用周围环境中的有利条件,如带领幼儿去五台山体育场散步、进行球类游戏等。大班老师还在每天早上幼儿起床后,带领幼儿在宽敞、安全的省体委门口的场地上跑步、做早操,活动半小时后再回幼儿园盥洗、早餐。这些户外体育活动,充分利用了阳光、空气等自然条件,使幼儿的身体得到了很好的锻炼,提高了幼儿肌体的抵抗力和适应能力。这些教育活动的开展,使幼儿身心都获得了较好的发展。今天我仍感到当时的教育实践,值得认真思考、总结。

这一切充分地表现着幼儿的智慧和创造才能。我为老师们的专业成长感到高兴,更为孩子们的健康成长感到高兴!现在,我虽然己经退休了,但我仍愿意为幼儿教育做一点力所能及的事,因为我爱孩子,我爱幼教!

我的幸福人生

有言道:书中自有黄金屋。我们自学习第一个字时,就已经踏入了一片新天地。在这个天地里,我又何尝不知,是阅读,构筑了。

对于我来说,阅读早已经是家常便饭。在每一个早晨,伴随着清风和阳光,我缓缓翻开书页,书香和花香一同渗进我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻开一页书,尽管是同一页,我都能看到一幅新的景象,这使我沉浸在神奇的书海里,尽情享受。

于是,怀着对知识的渴望,我踏入了小学一年级的课堂。我学会了更多的知识。慢慢的,我能认读一篇小说,甚至是一整本书!这感觉就像是驾驭一匹千里马,在汪洋的书海中遨游。遨游书海,让我还不满足,我觉得海太小,它毕竟没有天之广,地之阔。到了六年级,我又接触了更多新的书籍,那时的我,已经成为书的主宰。我愈加珍惜每一次阅读的机会,从阅读中感受幸福,用幸福的心态品味书籍的字里行间。

直到今天,我成为了一名初中生。我的心态变了,变得只会感受无谓的快乐、伤感、气愤、挫败……是的,我曾在一个个寂静的夜晚想过:用阅读重新构筑幸福人生。五六天后,我又做到了,阅读,重新构筑了。

其实,人生也是一本书,只不过这本书更加丰富。要想让生活幸福,就要好好阅读自己的人生。书里饱含着无数的心情,我们以一个幸福者的身份去面对,就会体会到其中的乐趣。我还记得,有人和我说过这么一句话:“只要让阅读充实你的生活,生活就不再单调。”这不是名人名言,也不算通俗佳句,只不过是一个普通人说的一句普通的话。可这句话影响了我的阅读生涯,它让我从平淡无味的阅读中感受到了幸福。我便把这句话又转告给一个成绩差的朋友,让他品味阅读。几天后,他拿着一张及格卷,高兴地告诉我:“这方法果然好,而且还有一大笔意外的人生财富——幸福!”

阅读,真能构筑幸福吗?

会的,只要你用心感受阅读的乐趣,就能获得幸福,不要犹豫,用阅读构筑你的幸福吧!

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幸福人生作文

随着身体的长高,随着体重的增加,随着时光的流逝,这就是人生,这就是生活。

有位哲学家曾经说过:“自己的理想之花,需要自己浇灌它,人生道路的困难,需要自己去克服它,而自己一生的幸福,需要自己去把握。”我们在人生路途中有苦要悄悄吞下,有痛我们就默默收藏,有酸我们就静静品尝,有泪我们就让它在心里流淌。继续张开我们飞翔的`翅膀,再一次升起我们远航的风帆,涉过这残冰,度过这黑暗,。残冰之前必是春光,黑暗之后必是曙光!

采一缕和煦的阳光,撷一泓叮咚的清泉,划一叶轻盈的扁舟。人生就像一本耐读的书,细细地读,生怕错过精彩的篇章,不翻到最后,永远不知结局的辉煌!花朵在阳光下开得艳,青草在露珠中长得绿,日夜更替,一直循环不断。

有人说,“绿色是美好的开始”,你看四季中第一个是春季,它让你看到了绿色,让你在新的一年中过好每一天。

人生,是一幅山水画,它记载了从古到今的美丽风景,思潮起伏,总是有那么多的落差。人生是一幅水彩画,颜色渲染了生活的多姿多彩,它给我们快乐,在我们心中有一种欢乐。人生是一场梦,只要你努力,就一定有收获,。人生就是一颗果子,甜中带酸,酸中带甜。

人生中必有困难,请你记住这6个字吧:不抛弃,不放弃!理解了它,你的人生就会绽放出别样的光彩!一种敢于拼搏的人生精神,一种有勇气的精神,它们告诉你一个无价值的东西,在你不断前进的过程中,抬起头来,一切不算什么,它们只会成为你的手下败将!

错过多少次冷酷的月亮,萧条的秋林,落幕的黄昏,人生就似一坛尘封的老酒,越品越香,越品越浓。醉了的,不是好汉;没醉的,不是英雄。之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散,行赏花开花落,与明日邀歌。同化蝶共舞,尝仙露琼浆,品励志人生!

文档为doc格式。

《幸福人生》观后感

今天应儿子班主任老师的要求,写一篇《幸福人生》的观后感。观看完孙云晓教授的课程之后,有一些自己的感想和感受。

首先,我在想什么是幸福人生,我自己对现在的生活感到幸福吗?我自己对目前的现状感到满意吗?为什么要这么问呢?我是想说,如果想让孩子觉得幸福,或者说让孩子将来幸福,首先他/她的生活环境很重要,他们必须要生活在和睦的家庭里,要有爱他们的父母,更主要的是他们的父母自身是觉得自己是幸福的,才能够把这份幸福感传承到孩子身上。如果父母本身都觉得自己不幸福,对周围对社会抱怨不断,对眼前的现状不满足,试想一下孩子从小就感受到父母的'感受,他们将来能幸福吗?我想答案肯定是不能。当然也许会存在例外的情况。

作为父母对孩子来说起到非常关键的作用,父母必须有正确的三观,如果家长的三观不正,那么很容易影响或者导致孩子没有正确的三观,那么孩子就不可能会有幸福人生。

再有我们需要与孩子有一个良好的亲子关系。那么,这种关系是怎么来的呢,根据孩子的高度来跟孩子交流,我们经常能够听到蹲下身子跟孩子说话,但是往往我们是做不到的,就算是能够做到蹲下身子,而我们家长的心也是高高在上的,在心里没有把孩子放在一个等同的位置。我们需要了解孩子各个阶段的特征,根据不同特征来养育孩子。

我们还需要做到有效陪伴。什么是有效陪伴呢?不是说孩子在家写作业或者在玩的时候,你就在旁边看手机;孩子让你陪着他玩的时候,你在做家务,让孩子自己玩。而是在孩子的每一个成长阶段都必须做到有效陪伴。比如说学前的孩子,他们可能更多的是需要家长陪着他一起玩,哪怕是玩玩具,都需要家长陪伴到实处,比如说孩子玩积木,很多孩子是自己不会玩的,家长不能够说买完玩具直接扔给孩子就不管了,而是需要把孩子带动起来,教会他怎么玩,这里面包括许多内容,比如说看说明书。

在孩子成长的阶段,需要智慧的父母。上学之后的孩子可能会有许多他们遇到的学校的、班级的或者同学们之间的问题,这些问题都需要家长仔细地聆听,然后给孩子一些合适的建议和意见。

最后,我觉得对于小学生来说,好习惯的培养,更多的在于家校结合,上学前父母的养育方法和家庭的影响,以及上学之后,老师的指导都对孩子起到至关重要的作用,我们的孩子遇到一位好老师也是非常幸运,能够带着往越来越好的方向发展。

幸福人生感悟

1.有人活了一辈子都不明白什么才算是有意义的事情,在很多人看来,自己实在太渺小了,干不了什么惊天动地的大事。其实一件事有没有意义并不在于这件事的大小。任何一件事情,哪怕再小,只要是你该做的,你用心把它做好了,这就是有意义的。

2.活得平和,才能在心里装下满满的幸福。平和的人,放得下,看得开,想得明白,过得洒脱。能容,能忍,能让,能原谅,平心静气。一个人,若思想通透了,行事就会通达,内心就会通泰,有欲而不执著于欲,有求而不拘泥于求,活得洒脱,活得自在。活得平和的人,心底踏实安详。

3.人的一生有太多的时候需要我们做去自己的选择,在人生的十字路口,或在一些意外事件发生之时,为了使自己能正确处理,我们每个人必须学会选择,学会做出自己的正确选择,诗人裴多分在生命;爱情和自由三者中毅然选择了自由。因为他明白没有自由,生命和爱情也就失去了意义和价值。

4.许多人以为,两个人熟悉的像亲人就没爱情了。其实爱到平淡,才是一生的开始。浓烈的爱往往是流动的,爱你也会爱别人。所以重要的不是爱上你,而是只爱你一个。重要的不是爱有多深,而是能爱到底。找人恋爱很容易,难的是一辈子。所以请记住这句话:爱到亲人,才是永恒。

5.很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。

6.坚持自己该做的事情,是一种勇气。每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。

7.心靠近,就会有温暖。一份纯净,一份心情。总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。任何时候都要记得给人生留点余地,不冒进,不颓废,不紧张,不松懈,得到时不沾沾自喜,失去时不郁郁寡欢,得失淡定从容。

8.人生就是不断的经历,经历得越多,人生就越精彩,就会少很多遗憾。有一些人活在记忆里,刻骨铭心;有一些人活在身边,却很遥远。这个世界很大,即使是擦肩而过的陌生人,相遇时也飘散着淡淡的缘,所以,缘来是你,我惜;缘尽你去,我放。

9.长得漂亮是优势,活得漂亮才是本事。懂的让自己快乐,那才是真的。做人一定要经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,放得下一切,最后用笑来伪装掉下的眼泪,要记住越是忍住泪水,越会变成幸福的良药。

10.人生不停地在岁月的变幻里交错,起风的日子,更应该坚强,轻拥沧桑,笑语流年,剪一段过往,无怨无悔;盈一抹淡然,笑看青山绿黛暖融远雨微凉。静静选择,淡淡微笑,默默聆听,深深感悟,无论走过多少坎坷,有懂得的日子,便会有花,有蝶,有阳光。

11.青春需要承担,承担起生活,承担起梦想,承担起你步入现实的一切负担。要习惯于改变自己,只有你变了,你的世界才会跟着变。鱼儿的世界在水中,鸟儿的世界在天空,你的世界在你力所能及的地方。

13.每个人都是有潜能的,生于安乐,死于忧患,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自己,一切都能处理好,逼急了好汉可以上梁山,时世造英雄,穷者思变,人只有压力才会有动力。只要心中有希望存在,就有幸福存在。

14.人生是一场对弈,那些善于发现自己不足的人,会及时克服自己的失误,不给自己的对手留下丝毫破绽,稳扎稳打,步步为营,于是他们获胜了。而那些不能发现自己不足的人,他们的失误造成了一个又一个破绽,给了对手一次次进攻的机会,于是,在一次次的不慎失误里,被对手抓住机会彻底击败。

15.最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。

16.生命是一场又一场的相遇和别离,也是一次又一次的遗忘和开始。生活里好多人事,我们喜欢却不能接近,错误却不能纠正。即使心有不愿,情有不甘,我们一样无奈,一样无能。生活就是这样,人生就是如此,关键是提升自己。我们选择不了生命,但我们可以选择走过生命的方式。

18.心宽容天下,精彩注心魂。历经潮起潮落的冷暖人生后,就会少一份鲁莽冒失,多一份理性脱俗;少一份奴颜婢膝,多一份坚贞执著;少一份轻浮狡诈,多一份朴实坦诚;少一份喧嚣恶俗,多一份从容淡雅。

19.我们都有不愿跟人分享的伤痛,只有选择隐藏,选择一个人承受,一个人流泪,一个人悲伤,然后,一个人慢慢蜕变,渐渐遗忘、变成回忆,不再过问。(本文来自)但那终究只是一个人的感觉,除了你的心跳、谁会明白你的故事里装了多少欢乐与悲伤?只是,一个人,如果不坚强,软弱给谁看!

20.我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候,给自己安慰;在寂寞的时候,给自己温暖。学会独立,告别依赖,对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对。

幸福人生作文

什么时候我们会感受到“被需要”呢?在老人跌倒的时候,在公交车上看到孕妇焦急地寻找着座位的时候,在同学苦思冥想解不出一道数学题的时候……当他们向你投来热切的目光时,没错,你感觉到了自己“被需要”。

“被需要”是一种幸福。“被需要”的人往往更能获得满足感,因为他们把自己的温暖给予了别人。需求是每个人都会有的',而“被需要”是一种使命,是一种价值的体现。一次次奋不顾身地救出一条条宝贵生命的消防队员们,他们被人民所需要,他们也从自己的职业里感受到使命感和荣誉感,因而是幸福的;用自己勤劳的双手建设祖国的农民和工人,他们被这个社会需要,他们最自豪的是得到了人们的尊重,这也是他们的幸福感的体现。

“被需要”的情况普遍存在于每个人的身边。家人需要你的陪伴,朋友需要你的慰藉,陌生人需要你的援助之手,每一个人都活在“被需要”的世界里。而需要和“被需要”又是相辅相成的。在遇到困难的时候你需要别人的帮助;而别人在危难之际也需要你伸出援助之手。我们对彼此的需要,会让我们之间的关系变得更亲密、更稳固,也会让社会更加和谐。《增广贤文》中写道:“雪中送炭君子少,锦上添花小人多。”当“被需要”的时候,能及时给予援助之手,不仅别人得到了帮助,自己也会体验到莫大的快乐吧。

当我们匆匆走过每一个路口、每一个街角的时候,不妨把脚步慢下来,听听有没有声音向我们说:“我需要你。”如果有,那么记得停下来,帮他一把。也许我们最终都会在这看似微不足道的交集中,收获一份属于自己的幸福与满足。

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幸福人生作文

孔,颜二人清淡甜瓤的人生感悟,让我对当下有所思当后浪的呼声成为浪潮席卷而摩登,《新青年》的标铅不由分说地成为人生的中当,我们是否能在过载的七恤夏坚受自我,能否在新世纪的星光大道下寻觅到正确的方向,当我被捏紧拳头声嘶力竭地重复着口号时,感受到的是发自内心的雀跃。还是沉默的负担,同学们,有些人在所谓追逐梦想的道路上。疲惫奔波,却失掉了发掘内心幸福集。行随之,月末先行的敦敦教诲,得意,让我宁静下来,重新审视自己的内心。

品味孔乐,让我尝到了他名为自得其乐的佳肴。初一放十浮云富贵,面对清淡的生活,孔子钢之如怡,我想到了那位长慢煮生活的汪曾祺先生,他的文字中透露着茶放小品帮清闲的人生哲思,一只《葡萄月令》唱出了他艰辛劳作中的一丝丝甜蜜。一场云南小调,调剂了莴苣大西南的寂寞岁月,无论生活多苦多难,她总是能抛却分房的杂念,从商石峰岳茶,放中品,悟出幸福的踪迹,她火得清淡,广如曲肱而枕的孔字,我们也许做不到像汪老先生那样上次的,但我们却能像他或孔子那样,抛却生活中的不顺心的小事。不希望泡沫帮的宏大,情愿做个幸福的。诗意栖居于大地的青年。

回味延乐,我嗅到了他叫做宁静致远的名相,不忧不乐,坚守本心颜回活出了属于他人生的本味,这令我想到林清玄笔下的采莲人,怡然自得的采撷着生活的真理,无关他人目光i为一生又是商,青水秀无光生活。舟车劳顿,刘德义持仓和听雨进候又一年花嚷了留我,我被是否该反思,有时他人的指点会成为我们奋进的枷锁,不尽其数的标签,会遮挡我们品鉴生活的障碍。看看千年前的那瓶陋室中的圣人吧,无关风月,我们也只是需要做好我们自己幸福的自己。

能让品味眼孔之乐,当然不是要让我们成为撒手掌柜帮的佛系青年。而是要让我们学会调剂,恰当的用淡泊名利。舒缓紧绷的神经,让我们巡孔颜之乐,做一个佛系的。青年吧一控颜值的充实内心,以工匠精神面对时代。在两者的有机统一下,我们定能成为因为有志青年自律又幸福的韵律。

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