遵纪守法的工作规范(模板17篇)

遵纪守法的工作规范(模板17篇)

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时间:2024-01-18 01:46:03

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规范工作报告

根据《中共县委宣传部关于规范国旗悬挂及宣传标语的通知》(委宣〔20xx〕11号)文件要求和相关通知,我局结合实际情况,积极开展规范国旗悬挂及宣传标语的整改工作,现将活动情况汇报如下。

根据《中华人民共和国国旗法》的规定,严格执行升挂制度,积极在办公场所升挂国旗,使升挂国旗工作经常化,制度化,规范化,进一步激发我局全体职工的爱国热情,调动全体职工的积极性。根据上级文件要求自觉开展自查。对没有悬挂和悬挂不规范的国旗以及对不标准的宣传标语进行整改。

针对我局办公场所外围悬挂彩旗和国旗的现象,我局立即进行了清理和调整,规范悬挂了国旗;针对我局办公场所内的国旗有陈旧现象进行了更换,并按要求进行规范悬挂。

针对我局办公室走廊及两边墙壁上过时、陈旧的宣传标语进行了规范化清。

我局严格按照文件精神和工作要点,做好组织安排部署,做好了办公场所内的国旗和宣传标语的清理和规范化。同时,针对宣传标语和公示公告栏,根据不同时期,紧扣重大主题、事件进行不断的调整和整改。

护理工作规范

(1)评估患者安全危险因素,向患者、家属及陪伴人员做好安全教育工作。

(2)儿童、老年患者、意识障碍和需要卧床休息的患者,设提示牌、加护栏等,落实床。

边安全护理措施,向患者及家属做好解释,防坠床、烫伤、跌倒、误吸、导管脱出等意外事件发生。

(3)患儿玩具应选用较大、不易勿吞的物品,禁止玩弄刀、剪及易破损的物品。任何针。

头、刀、剪、玻璃等锐器在操作完毕后必须清点检查,不能遗留在病房内。工作人员工作服上不使用大头针、别针等,以免刺伤患儿。

(4)新生儿科(室)及无陪护病区(部门)要严格执行出入人员的核查与管理。

2.环境安全管理。

(1)病区(部门)物品固定放置,不影响行走。病区(部门)走道保持地面清洁干燥,拖地时置防滑标志,防跌倒、跌伤。

(2)使用的物品合理放置,便于患者拿取。

(3)提供足够的照明设施。

(4)洗手间浴室由防烫防滑标志,热水使用有提示标识和使用指引。

3.防火安全管理。

(1)。

(2)。

(3)。

(4)病区(部门)内一律不准吸烟,禁止使用电炉酒精灯及点燃明火,以防失火。保持消防通道通畅,有明显的标志,不堆堵杂物。保持消防设施完好(如灭火器等)。医护人员能熟练应用消防设施和熟悉安全通道。

4.停电安全管理。

(1)有停电的应急措施,病区(部门)备应急灯或其他照明设施。

(2)有停电的应急预案。

5.用氧安全管理。

(1)。

(2)。

(3)。

(4)防火、防油、防震、防热标志明显。氧气房要上锁,做好交接工作。有氧、无氧标志清楚。对用氧患者进行注意事项宣教。

6.防盗安全管理。

(1)做好患者宣传工作,妥善保管个人物品,贵重物品不放在病区(部门).(2)晚9:00时清点、劝导探视人员离开,锁好大门。

(3)加强巡视,发现可疑人员,及时报告保卫科。

工作汇报规范

尊敬的各位领导:

按照省、市纪委要求,为巩固深化规范权力运行制度建设成果,深入开展了“制度执行年”活动,进一步建立健全长效机制,实行内外监督管理并举,有效规范权力运行,提高了制度执行力。现将工作情况报告如下:

一、规范权力运行制度建设延伸工作情况。

(一)形成制度汇编,构建权力运行长效机制我们根据市政府法制办审核通过的《行政职权目录》,认真完善了配套制度。一是扩大制度覆盖面,在长效机制上下功夫。我们按照规划业务类别和流程,制定和完善了职权目录相配套的38项制度。着力构建一个完善的权力运行制度管理机制,力求程序环环相扣,管理不留死角,确保权力依法、有序、规范运行。二是规范权力运行程序,在优化流程上下功夫。我们按照权力始终处于受控状态的目标,健全制度,再造流程,绘制各类权力运行流程图42个。对于群众关心的许可办理时限问题,我们既规定了整个程序的办结时限,又明确了每个环节的办结时间。秉着便民、高效的方针,我们在各项法律法规规定的办事时限基础上,尽力压缩办事时限30%,提高了服务效率。三是制定权力运行依据,1在追求实效上下功夫。目前,我局已将将12项行政权力制度,26项非行政权力运行制度制成《**市**局规范权力运行制度建设汇编》,该汇编中每一项权力后面都配有一套制度,并附有一张权力运行流程图,从受理到办结,步骤清晰,程序严密,一目了然。将汇编作为工具书发放至干部手中,并多次组织全局性的学习培训,全面提升**人员依法行政、规范执法的能力和水平,做到深刻理解、自觉遵守、主动执行。

(二)建立规范权力运行制度网,提高权力运行透明度我们将规范权力运行制度建设与计算机网络技术进行了有效地结合,在**市金融信息网站上设计了“**市**局规范权力运行网”,着力构建一个电子政务平台。将12项行政权力制度、26项非行政权力运行制度在网上予以公开,多层面扩大政务信息透明度;在网站上增加了批后公示等内容,定期公开具有公共行政权力和执法权力的科室拟办理工作情况,并公告办理结果。充分运用网络信息技术加强对权力运行的监控,实现对权力运行各个环节的实时监控;公布了投诉的电子邮箱和电话号码,自觉接受群众监督,形成有效防范廉政风险的预警机制。

2立工作评价、考核制度,进一步完善《**市**局规范权力运行责任追究制度》和《**市**局规范权力运行集体讨论制度》,并公布实施。

二、规范权力运行制度执行情况。

(一)迅速启动制度执行年活动,巩固权力运行成果一是强化组织领导。局党组将反腐倡廉“制度执行年”活动作为反腐倡廉工作一项重要任务进行安排部署,进一步健全完善反腐败领导体制和工作机制,成立了反腐倡廉建设和制度执行年活动领导小组。继续执行党风廉政建设责任区制度,党组成员根据各自分工,划定了党风廉政建设责任区,按照分管的部门抓好廉政建设的管理和领导工作,形成了党组统一领导、党政齐抓共管、业务部门各司其责、纪检监察到位、职工积极参与的工作机制。二是周密部署落实。召开党风廉政建设工作会议,对党风廉政建设及制度执行年活动进行了安排部署,印发了《**市**局党组反腐倡廉责任区2011年主要责任和目标》、《市**局反腐倡廉“制度执行年”活动方案》,明确了党风廉政建设工作的整体目标,落实了活动任务。三是齐抓共管条块结合。组织召开市**系统反腐倡廉工作推进会,会议贯彻了全省**反腐倡廉建设工作会议精神,将廉政风险防控工作和制度执行年活动列为工作重点,会议的召开促进全市**系统反腐倡廉建设深入开展,形成了廉政工作条块结合,齐抓共管的新局面。

(二)制度再清理再修订,进一步提高依法行政水平按照市人民政府法制办《关于全市行政机关开展规范性文件清理工作的通知》,我局完成了对2001年前保留的规范性文件及2001年1月1日至2009年12月31日前发布的规范性文件的清理工作,并将清理结果在网上公布。在全面梳理审查的基础上,及时补缺补差,针对制度执行中出现的新情况新问题,全面健全有关制度和规定。如:为更好的贯彻落实中共中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,充分发挥**机关在反腐倡廉建设中的作用,制定了《领导干部“一岗三责”制度》和《反腐倡廉责任区制度》;为加强行政执法工作的监督,确保行政执法人员依法正确履行法定职责,预防和减少执法过错行为的发生,制定了《行政执法过错责任追究制度》;为提高重大理财决策事项的质量,确保重大内部决策行为的合法性,完善内部监督控制机制,制定了《重大决策合法性审查制度》;为构建符合**市**系统工作实际的思想道德教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制,制定了《**市**系统反腐倡廉防范体系实施细则》。

4的缺陷等进行系统评价和评估,认真总结制度执行的经验和不足,有针对性地提出整改对策和完善措施。

(四)抓好廉政风险防控机制建设,推进制度落实我局着力抓好廉政风险防控机制建设,把加强廉政风险防控机制建设作为推进制度落实的重要途径和有效载体。一是深入调研,理清廉政风险防控机制建设思路。我局认真开展调查研究,调查了2005年1月1日至2010年12月31日期间我市**系统发生的14起违纪违法案件,逐一研究案件的主要案情和错误性质,排查出主要风险点,针对案件特点提出防控对策,为深入开展廉政风险防控机制建设奠定基础。二是认真梳理,分层分岗逐一查找廉政风险点。我们通过对各岗位所担负工作职责的逐一排查,对权力运行每个环节的逐一分析,对每条制度执行情况的逐一检查,共查出岗位风险1498个,部门风险点315个,单位风险点14个。三是确定重点,针对风险制定科学防控措施。针对排查出的岗位风险,制定了单位廉政风险防范措施和岗位廉政风险防范措施共1567条。并对现有的工作流程进行逐一分析研究,对合理的业务流程予以保留,对有所缺失的业务流程进行完善,对不够科学、容易诱发腐败问题的业务流程要进行流程再造,共优化了24个工作行权流程。

5库集中支付、公务用车、津贴发放、资金管理五个方面的制度执行情况进行全面清理检查。将监督检查责任进行分解为:采购办负责政府采购方面的制度执行情况的督查工作;国库支付中心负责国库集中支付方面的制度执行情况的督查工作;局各支出科室负责所管辖单位津贴发放制度执行情况的督查工作;**监督局负责资金管理方面制度执行情况的督查工作。每个方面工作选定2个重点制度进行督查。各相关科室单位要对照制度规定,对分管单位、分管业务范围内的制度执行情况进行自查,对自查中发现的问题,认真分析原因,写出专题报告,提出整改意见。经过监督检查,至今未发现制度不执行、执行不到位的现象。

三、制度执行取得的成效。

通过5个多月制度执行年活动深入地开展,基本实现了预定目标,取得了阶段性成果。

(一)制度意识进一步增强。

通过开展反腐倡廉制度执行年活动,使全局干部职工对开展反腐倡廉制度建设重大意义的认识有了进一步提高,反腐倡廉制度意识有了进一步加强,自觉遵守各项规章制度、严格按章办事的风气有了进一步好转,特别是党员领导干部对贯彻执行制度的自觉性有了进一步增强。

(二)制度体系进一步完善。

我们在深入调查研究的基础上,修订完善现有制度,进。

6一步完善了制度体系,这些制度都已付诸实施,已产生良好的效果,对各项工作起到了积极的推动作用。

(三)制度落实进一步强化。

为监督制度执行力,将各项权力制度在网上公开,并设立了群众意见箱、举报电话,建立了网络举报平台。目前,全局作风纪律整顿效果明显,队伍素质有所提高,内部管理日趋规范,服务意识日益增强,工作作风明显转变,各项规章制度得到了进一步强化落实。

各位领导,**市**局在规范权力运行制度建设和制度执行方面的工作虽然取得了初步成效,但是还不够成熟,与上级要求还有不少差距。我们决心以这次检查为动力,虚心学习兄弟单位的好经验,进一步做好规范权力运行工作。

护理工作规范

护理基础工作规范。

一、新入院儿童照料。

1.对新转入本部门儿童进行简单体检(测量体温),注意有无尿布疹、褥疮、面色、呼吸、皮肤有无异常。

2.为儿童洗澡、修剪指(趾)甲,修剪头发,对有尿布疹、皮疹的儿童涂药治疗。对儿童进行皮肤类传染病扫预防工作。

3.为儿童准备适合的衣服、鞋、尿布兜,标上专用标志,放入储物箱内。

4.为6个月以上的儿童准备每人专用的碗、杯、瓶、勺、巾、盆,贴上专用标志;为6个月以下的儿童准备每人专用的巾、盆、碗、勺、瓶。注意奶瓶大小要合适,奶嘴、奶眼大小要合适,唇腭裂儿童要使用专用奶嘴。

5.为儿童准备床位,换干净、已消毒的床单、被、褥、枕头。6.将儿童转入时间,个人信息(姓名、性别、年龄、患病情况)等护理情况写入交接班记录,重点护理应口头交接。

二、晨间照料。

1.晨间照料时间为儿童起床至起床后一小时。观察儿童的皮肤和精神状况。

2.定时叫醒自理儿童,督促其穿衣、叠被,大小便,洗手、刷牙、洗脸、梳头。

3.协助部分自理儿童穿衣、叠被、整理床铺、大小便,准备洗漱用具用水,指导、协助其完成刷牙、洗脸、洗手、梳头。

4.为不能自理儿童换尿布、穿衣、叠被、洗脸、洗手、梳头等。5.为不能自理儿童、特殊口腔疾患和术后需要口腔护理的儿童做口腔护理。

6.为有特殊身体功能障碍儿童准备辅具,如轮椅等,协助或指导其完成晨间照料。7.打开窗户通风换气。

三、晚间照料。

1.晚间照料时间为儿童睡前两小时至儿童入睡。2.3.4.5.关好门窗,拉好窗帘,调整室内温度,保持微弱照明。铺好被子,根据需要铺好防水垫。

督促自理儿童完成睡前卫生清洁,铺被、脱衣、整理衣物。为部分自理儿童准备洗漱用具及温水,指导、协助其完成睡前卫生清洁,铺被、脱衣、整理衣物。

6.为不能自理儿童完成睡前卫生清洁,换尿布,铺被、脱衣、整理衣物、盖被。

7.为特殊身体功能障碍儿童整理收拾辅具。

四、睡眠照料。

1.就寝前应有人陪护,安抚或放轻缓音乐。

2.定时巡视,观察儿童身体状况、就寝情况和寝室环境变化。3.定时调整睡姿,对蒙头或蹬被现象及时采取纠正措施,定时叫醒儿童入厕;及时更换尿布。

4.遇身体不适儿童,应报告医生,遵医嘱处理。

5.儿童睡眠时,拉好床栏,为有癫痫史的儿童加装床档,防止坠床。6.对兴奋躁动儿童采取保护性措施。

五、饮食照料。

1.根据各阶段儿童营养均衡需要配餐,按时添加辅食,定时保量。2.喂奶饮水保证一人一杯(瓶)一巾,餐具保证一人一碗一勺(筷)一巾。

3.培养儿童良好卫生习惯,进食前洗手,进餐时细嚼慢咽。

4.儿童就餐环境整洁明亮,温度适宜,餐桌椅大小高矮适合儿童。5.按年龄及个体需求保障喂水量和次数。

6.喂水时根据儿童年龄和需求的不同情况,做好安全保护。

六、排泄照料。

1.观察儿童大小便性状量。

2.及时更换尿布,保持儿童臀部皮肤清洁、干爽、舒适。3.用具随时清洗,消毒备用。4.培养幼儿定时坐盆排便习惯;培养儿童便后洗手的良好卫生习惯;照料、指导女童生理期卫生,进行青春期心理辅导。

七、环境卫生。

1.室内环境应保持空气新鲜,温度、湿度适宜;整洁、无异味,物品清洁、摆放有序。

2.室外环境及设施定期清洁。

3.定期消毒,掌握正确消毒方法,严格操作,规范记录。

八、个人卫生照料。

1.新生儿沐浴每日1次;儿童冬季每周沐浴2-3次;夏季每日1次,必要时随时沐浴,动作规范、轻柔。

2.保持儿童皮肤、口腔清洁舒适,预防感染。3.饭前、便后要洗手,手、脸随脏随洗。

4.每月为儿童理发一次,发型平整美观,适宜儿童。5.每周为儿童剪指(趾)甲一次,光滑平整。6.儿童衣着要适季、合体、舒适、整洁、无破损。

九、喂奶操作规范。

1.保育员在喂奶前洗净双手。

2.喂奶前应先核对儿童的姓名及奶量,按时按量喂奶。3.奶温要求在45~50℃。

4.应将幼儿抱起,保持背部呈45~60度。

5.将奶放入每名幼儿的专用奶瓶之中,要拧紧奶嘴圈,防止漏奶。6.唇腭裂儿童应用特殊专用的奶嘴,以免呛奶。

7.小于6个月的幼儿每间隔2~3个小时喂奶一次,6~12个月的幼儿视个体情况确定喂奶时间。

8.幼儿吃饱后,抱起轻拍背部,使胃内空气排出。9.喂奶用具按照奶具消毒制度进行消毒。

十、喂饭操作规范。

1.保育员在操作前要洗净双手,对能自己吃饭的儿童也要为孩子洗净双手。

2.根据儿童的年龄以及人体情况选择食物,如普食、辅食、加餐等。3.保证食物温度在45~65℃。

4.喂饭前,让儿童保持坐姿。脑瘫儿童,不能自己坐的,要把头部垫高,颌部向下,或坐在喂饭椅上。5.为儿童使用每个人的专用餐具,不可多人一勺,交叉使用。

6.喂饭时,保育员要把大块食物切成小块,动作轻柔地为儿童喂饭,注意每勺的食物不宜过多,速度不宜过快,要保证儿童充分的咀嚼食物。

7.饭后,保育员要用小毛巾、小盆为儿童擦干净嘴以及双手,做好口腔护理。

8.餐具按照餐具消毒制度进行消毒。

十一、喂药操作规范。

1.保育员操作前冼净双手。

2.备好药、水、小围嘴、勺等物品,如果是片状药品,提前用水化开。

3.核对儿童姓名、性别以及药物名称、剂量,防止错服。4.将儿童抱至怀中,背部呈60度,系好小围嘴。

5.将药放入勺内,扶住儿童双手,轻松将药喂入儿童口中,再喂水将药服下。

6.轻拍儿童背部,保证药进入胃内。

7.药品要放在儿童拿不到的位置,并避光存放。

十二、洗澡操作规范。

1.保育员在操作前要洗净双手。

2.准备好洗澡专用的盆、毛巾、温水(温度为38~40℃)、沐浴液、护臀膏、爽身粉、润肤膏等物品。

3.关好门窗,防止对流风,保持室温25℃以上。

4.开始操作,在洗澡水中加沐浴液,迅速脱下儿童的衣服,取下尿布,用小盆先洗净臀部,再换到大澡盆内洗澡。顺序为:脸-头-背-颈前-前胸-腋下-手臂-会阴-腿-足,特别是注意皮肤皱褶处,保证无污垢。

5.为儿童洗脸时,堵住双耳,防止水进入耳内,保护好鼻、口,防止呛咳。

6.洗净后,用毛巾擦净身上的水,涂上润肤膏,护臀膏,换上干净的尿布以及衣服。7.清理物品,打扫卫生。

十三、婴幼儿配奶操作流程1.保育员在喂奶前洗净双手。

2.喂奶前应先核对婴幼儿童的姓名及奶量,按时按量喂奶。3.奶温要求在45~50℃。

4.应将婴幼儿童抱起,保持背部呈45~60度。

5.将奶放入每名婴幼儿童的专用奶瓶之中,要拧紧奶嘴圈,防止漏奶。

6.唇腭裂婴幼儿童应用特殊专用的奶嘴,以免呛奶。

7.小于6个月的婴幼儿童每间隔2~3个小时喂奶一次,6~12个月的婴幼儿童视个体情况确定喂奶时间。

8.婴幼儿童吃饱后,抱起轻拍背部,使胃内空气排出。9.喂奶用具按照奶具消毒制度进行消毒。

十四、儿童户外活动。

1.温度达10~25℃,天气晴朗,应安排儿童户外活动。

2.年龄一个月以上的本部门儿童如无疾病均应参加户外活动。3.户外活动时间一般为夏季每天上午9:00~10:00,冬季每天上午10:00~11:00。

4.户外活动前,当班保育员应将儿童使用的爬床、角椅、摇椅提前准备好。

5.保育员应按每日的活动安排,组织好户外活动。

6.活动结束后,保育员应清洁活动场地,为参加活动的儿童洗手。

十五、特需儿童术后护理。

(一)先天性心脏病术后护理注意事项(1)注意保护伤口,观察有无渗液。(2)避免距离活动,保持孩子情绪平稳。(3)饮食宜少食多餐,逐渐增加。(4)注意预防呼吸道疾病。(5)观察有无缺氧情况。

(二)包茎术后护理注意事项。

(1)回院后去除伤口上的油莎,使阴茎暴露,在伤口处边缘及龟头涂少量的百多邦药膏。

(2)术后取平卧位,禁止下床活动。(3)术后24小时用1:5000的高锰酸钾溶液(淡紫色)泡洗阴茎,每日2~3次,每次10分钟,达到消除分泌物、局部消炎的目的。(4)环扎术后的套环越2~4周后可自行脱落,不必拆除。术后要多饮水,勤排尿。

(5)术后饮食不受限制,多吃水果,蔬菜等营养丰富且易消化的食物。

(6)保持大小便通畅,防止便秘。

(三)腹股沟疝气术后护理注意事项。

(1)术后两周之内勿剧烈活动,尽量平躺。(2)注意阴囊是否肿胀。

(3)注意大小便勿污染伤口。如有污染,应及时更换敷料。

(4)注意伤口如有浅色血性液体渗出时,应加压包扎并及时通知医生。

(四)脊膜膨出术后护理注意事项(1)注意伤口有无渗透液情况。

(2)观察肠鸣音恢复情况及有无大小便排出。

(五)先天性肛门闭锁术后护理应注意事项(1)保持伤口清洁、干燥。

(2)注意腹胀、排气、排便情况。

(3)每日扩肛一次,坚持六个月至一年。

(六)脑积水术后护理注意事项。

(1)用柔软的枕头,减少头部摩擦。(2)每日按压输液管两次,每次10下。(3)经常拍背,预防肺部并发症。(4)注意观察头周围有无增大。

(七)唇裂术后护理注意事项。

(1)婴幼儿应用汤勺或滴管喂食乳汁或其他流质食物。(2)保持伤口清洁、干燥。

(3)术后两周每日用手轻轻按摩唇部愈合处,有助于瘢痕软化。

(八)腭裂术后护理注意事项。

(1)进食时宜用汤勺或滴管,护理人员应耐心,速度宜慢。(2)术后两周改为半流质,持续一周改为普食。

(3)使孩子情绪平稳,减少哭闹,避免引起出血和腭部复裂。(4)加强发音练习和语言训练。

十六、婴幼儿童卫生疾病预防措施。

(一)加强体格锻炼。

1.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

2.在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

3.要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。

4.锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

5.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。

6.婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

7.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。

8.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。

(二)婴幼儿卫生制度。

1.在喂奶前要洗手,对人工喂养儿要做好配奶工作,每餐奶具要严格消毒。

2.婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。3.幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。

4.定期洗头和洗澡。

5.每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。6.每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。

7.毛巾要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光暴晒。

8.保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。9.保护幼儿视力,室内要注意采光。

1.根据本单位条件建立隔离室或观察床,隔离室用品要专用。2.儿童及工作员患传染病立即隔离治疗,所在房间要彻底消毒。3.对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

4.对患传染病的婴幼儿所在房间和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期满后无症状者方可解除隔离。5.未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

6.工作人员若发现幼儿有传染病时应及时报告班长,管理员及院领导,采取必要措施。

(四)预防疾病制度。

1.贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

2.按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,配合卫生防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

3.及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在房间进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫,积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。

4.按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用,培养幼儿良好的个人卫生习惯。

5.重视儿童体格锻炼,充分利用日光、空气、水等自然因素,开展户外活动,增强儿童体制,提高对疾病的抵抗力。6.在传染病浒期间不要带幼儿到公共场所。

7.严格安全制度,加强安全检查,严防意外事故的发生。

十七、婴幼儿二十四小时工作流程。

7:00~7:30打早餐、喂饭(奶),做洗澡前准备工作,准备。

换衣服、毛巾、尿布,活动室通风。

8:30~9:30整理内务,打扫室内外卫生、卧室紫外线空气消。

毒(轮流)、通风、餐具消毒9:30~10:00准备加餐,随时喂水、换尿布10:00~10:55小范围活动,早期教育,户外活动,10:55~11:10餐前准备,给婴幼儿洗手11:10~11:50喂饭(奶),员工就餐11:50~12:00午睡前准备(铺床、换尿布)。

14:00~14:30婴幼儿童起床,大小便,换尿布,洗脸、手,测。

体温。

14:30~15:00喂奶、加餐、米粉,喂果水,换尿布。

15:00~17:00活动室活动,早期教育,户外活动,听音乐,随。

时喂水、换尿布餐具消毒(煮奶瓶、餐具)。

6:00~7:00整理内务,打扫室内外卫生,写交接班记录。

十八、儿童部二十四小时工作流程。

8:30~10:50整理内务,打扫室内外卫生、卧室紫外线空气消。

毒(轮流)、通风、餐具消毒。

14:00~14:30帮助儿童起床,清理个人卫生。

动,清洗孩子衣物。

观察孩子睡眠情况,随时为孩子增减被褥,视情。

况叫醒孩子下床小便。

小便。

叫醒孩子,帮助孩子起床、穿衣,洗脸刷牙,大。

1.严格按照国家民政部“抚育大纲指导纲要”规定和操作规程进行工作,做到持证上岗。

2.坚守工作岗位,增强责任心,不准玩忽职守,不准上班期间做私活,否则,严格追查责任,严重者予以辞退。

3.平时做孩子们的贴心人,关心爱护每一名孩子,给予亲人般的呵护,使他们能够身心健康,正常成长。

4.同事间搞好团结互助,不挑事,不无故惹事端,不搞无政府主义。5.配合班长做好当班期间的护理工作,服从管理,听从分配,做到有事请假,杜绝迟到,早退现象。

6.配合班长,按时就餐,按照分工,分别对所负责的孩子进行约束管理,使他们中午晚间按时休息,不到处乱跑。

7.大孩子出现问题,即追纠当班人员连带责任,造成经济损失的,由当班工作人员均摊。

8.夜班工作人员严禁无故外出,特殊情况要临时外出:一是在门卫用座机电话等向本部门管理员当面口头请示。二是由家人来单位陪同方可离院。三是按照门卫制度,填写外出事由、出院、返院时间。

9.养成勤俭节约的好习惯,做到人走灯关闭,杜绝水龙头长流水的现象,发现水、电器安全隐患,随时报告维修。

二、护理部晨检晨会制度。

1.坚持每日晨检,保育员负责对儿童进行卫生及疾病检查。2.健康体检(保持每天试体温两次),观察婴幼儿童精神、呼吸、面色等状况。

3.检查婴幼儿童手、指(趾)甲、额、头发是否干净。4.生病婴幼儿童要保证按时喂药。

三、护理部交接班制度1.保育员要在交接班前10分钟到达部门,更换工作服、工作鞋、佩带胸卡、做好早岗前的准备。

2.交接婴幼儿童的情况,如:当日发病、治疗情况,每位婴幼儿童饮食、二便情况,并认真交接有无尿布疹、褥疮等情况。

3.交接本室物品情况,如本室的固定物品情况以及领用物品的使用情况。交接部务会内容及部门工作安排的情况。

4.接班人员询问本班工作注意事项,并认真阅读交接班本记录。5.交接工作完成后交班人方可离院。

四、护理部安全报告制度。

1.婴幼儿童出现烫伤、坠床摔伤等意外事故,要及时报告。正常工作时间可向本部主任、医生报告;节假日、夜间向值班医护人员及行政值班人员报告,并通知本部负责人。

2.交接班时要交待清楚婴幼儿童病情及护理要点,注意观察,精心护理。

3.若因为未及时报告(超过半小时)导致未能及时采取有效措施,使婴幼儿童伤病加重,要追究当事人责任。4.看护好各室分管的婴幼儿童,见到外来人员进入部门要主动询问,并向上级报告。

5.如有婴幼儿童临时接出或转出,必须得到业务科或家庭寄养科的通知,并要详细交班。

6.电器使用过程中发生故障,应立即切断电源,采取有效措施,并报告。

五、儿童护理部安全防护制度。

1.儿童在床上睡觉时把床栏提起,防止坠床;癫痫婴幼儿童床上要有床围,避免儿童受到伤害。

2.工作人员在为儿童洗澡、穿衣服、换尿布时不得中途离去,以避免孩子坠床。

3.给婴幼儿童洗澡时保育员应先加冷水后再加热水,水温在38~40℃之间,避免因水过热烫伤婴幼儿童。

4.给婴幼儿童喂饭,工作人员先试温度,避免因温度过高造成烫伤。5.室内的暖水瓶、饭锅要远离婴幼儿童。

6.在护理脑瘫婴幼儿童的日常工作中,要动作轻柔,避免婴幼儿童意外伤害。

7.婴幼儿童游戏玩耍,工作人员要尽职尽责,注意做好保护。8.工作人员要多巡视,对患有心脏病、癫痫病的婴幼儿童,注意观察,避免因哭闹或病情发作出现意外。

六、儿童日常生活管理暂行办法。

1.合理安排儿童的生活区域,按性别年龄层次以及儿童身体状况分区居住。

2.婴幼儿要身着柔软、吸水性强的棉质衣服。衣服要简单宽松,不妨碍活动,穿脱简便,并根据季节的变化随时进行增减或更换。3.每日晨起,睡前为儿童进行全身清洁护理,使儿童皮肤、口腔清洁舒适,无异味,护理操作规范有序,协助儿童完成洗澡工作,夏季每日沐浴,其他季节每周不少于两次。

4.对儿童的身体护理所使用尿布应使用纯棉吸收、本色面料制定,尺寸合适,随时更换并随时进行清洗或消毒,防止尿布疹。5.对有特殊需求的儿童,应加强巡视,关注和照料,根据婴幼儿的不同情况给予特殊喂养;对患有不同疾病的儿童要采取不同的护理措施。新生儿的抚育要合理,注重保暖,加强皮肤护理,预防感染,对婴幼儿的抚育要按时添加辅食,促进儿童的生长发育,并对其实施早期教育,培养良好的行为习惯。

6.重视学龄期儿童的道德品质和学习能力的培养,促进儿童社会性发展,减少心理和行为等方面的问题,着重培养儿童简单家务劳动能力。

7.新生儿活动每次5-10分钟,每日1-2次,婴儿每次下床游戏及户外活动不少于2小时,一对一交流不少于15分钟,其他儿童户外活动在正常情况下每日不少于1小时。

8.儿童生活区服务人员,实行24小时值班制度。夜间值班人员需在儿童寝室内值守,并将值班情况进行登记做好交班工作。

七、青少年生活管理暂行办法。

1.根据青少年的性别、年龄合理划分生活区域。并保证居室阳光充足,整洁卫生,保持室内空气新鲜、无异味。

2.严格执行定期消毒制度,做到一人一床、一杯、一巾、一碗、一盒,使用的被罩、床单、枕巾要每周换洗一次,夏季每周2次。3.鼓励青少年学会处理衣、食、住、行等问题。为其独立生活打下基础。对青少年适时进行劳动技能和就业等培训的训练。

4.对患有床染病的青少年要及时采取特殊保护措施,并对其隔离治疗,以既不影响他人,又治疗病患儿童为原则。

5.对身患残疾的青少年,要根据残疾情况,提供各种基本的护理服务,定期翻身,按浴及室外活动,防止出现褥疮。

6.加强对残疾儿童从运动、认知、生活自理能力和语言交往能力等方面的训练,以减轻儿童的残疾程度。

9.护理部根据儿童生活需要,提出物资采购申请报部门负责人审核签字确认,尔后由后勤保障部统一办理。

10.护理部在填写“采购申请表”之前,应咨询仓库是否有货,仓库中有货的使用物资领用程序。

11.对申购和领用的儿童生活用品要按规定及时发放,不得截流或变相用作他用,严格申购和领用的相关手续。

12.儿童使用的餐具、衣物、被褥、鞋袜标上专用标志后再存放,衣物、被褥要按季节使用及存放。

13.定期检查婴幼儿童所用物,护理员每季度要清理本房间的物品并做好记录。

八、护理部勤俭节约制度。

1.房间及部内环境区全部电灯用后及时关掉。2.奶房每日燃气使用要厉行节省。3.热水器、开水器不得擅自使用。4.厕所、洗漱间水龙头用后及时关掉。

5.使用各种电器,须按操作程序操作,避免因操作不当导致电器损坏。

6.康复器材如有损坏及时报修,避免长期不修导致器材报废。7.员工就餐应该避免剩饭,儿童就餐本着吃饱吃好的原则,杜绝浪费。

九、考核评优制度。

1.无迟到、早退现象,全月全勤。2.无违纪违规、安全责任情况。

3.积极参加院及部内各项活动、会议,认真落实会议精神。4.认真完成本岗工作,当班期间能够起到带动全体的事作用。5.及时完成领导交办的临时性工作。

6.日常工作、安全工作落实中有突出表现。

十、请休假制度。

1.工作满一年以上工作人员,每年有5天年假。2.按计划休完年假。

3.如需连休,提前3天提出申请,批准后方可休假。4.临近节假日不可休年休假。(如有特殊情况酌情处理)。

规范教育工作总结

为了进一步适应我国教育形势发展的需要,规范我区义务教育办学行为,全面提高办学水平,根据《》(琼教基〔20xx〕9号)精神,我区紧紧围绕办学条件、学校管理、师资建设、德育工作、质量效益这五大方面,坚持每学年度对全区11所中小学校进行评估定等。洋浦中学、洋浦第一小学、干冲小学三所学校被评为区级示范性学校,干冲二小、新都小学、东浦小学、新英湾小学、洋浦小学、唐屋小学六所学校被评为区级规范性学校,夏兰小学、公堂小学(该校本学期已并入新都小学)二所学校被评为区级合格学校。经过将近三年时间的创建,我区到目前为止已有80%的学校符合市县级“规范化学校”的标准。现将创建工作开展情况总结如下:

(一)学校的办学方向进一步明确。1995年,我区就推行“三自一包四自主”,对学校实行定期评估、分类管理制度。这种评估以办学水平和办学业绩为主。20xx年,结合省出台的《规范化学校督导评估方案》,对评估方案再次重新修订,认真制订了《洋浦经济开发区中小学校评估考核实施方案》,为各中小学校形成长期有效办学提供了依据,指明了方向。

(二)学校的内部管理进一步规范。以评估为抓手,推进依法办学、规范办学。通过校长竞聘、各学校中层以上管理干部竞聘上岗,落实“三会”制度(学校管理委员会、校务会、教职工代表大会),管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。

(三)学校的育人环境进一步改善。硬件建设投入力度一年年加大,特色办学,成绩突出。洋浦中学的声乐、网络建设、校本研训,洋浦第一小学的器乐、校本课程、班级文化建设,干冲小学的合唱、校园文化建设,新都小学的舞蹈、综合实践活动,洋浦小学的美术,干冲二小的体育,等等,素质教育纵深发展,特色办学成效显著。营造良好育人环境,提升办学品味。

(四)学校班子凝聚力得到有效增强,教师工作状态不断向良好态势发展。各学校都确立“一盘棋”的思想,工作变被动为主动,在评估、评优中形成了“我为学校争荣誉”的良性竞争机制。

(五)教育资源有效整合,教育均衡发展初见成效。上学期新都小学捆绑管理公堂小学,本学期新都小学合并公堂小学,有效地解决了薄弱学校的教育管理问题,使学生能共享优质的教育资源,缩小学校间的发展差距。

(一)建立机构,明确职责,分级落实。为使我区创建规范化学校有计划、有目的地开展,20xx年我区成立了洋浦经济开发区义务教育阶段规范化学校创建工作领导小组,局长亲自担任组长。领导小组下设办公室,负责统筹和指导我区规范化学校创建的日常工作事务。召开全区创建规范化学校工作动员大会,制订并下发《洋浦经济开发区创建规范化学校工作方案》,各学校根据实际情况,成立相应的创建规范化学校工作领导小组,明确职责,分工合作,确保领导到位,人员到位,经费到位,并制定具体的实施方案,健全相关创建规范化学校的制度,确保创建规范化的各项工作落到实处。

(二)加大投入,调整布局,整合资源。随着洋浦保税港区建设的全面展开,全区经济社会发展迎来新的高潮,教育也展现出朝气蓬勃的新气象。近年来,全区学校办学条件大为改善。投资2亿多元,新建洋浦中学;投资1亿多元新建洋浦一小、洋浦三小,扩建东浦小学和新英湾小学;投资1千多万元,添置和更换全区学生课桌椅;投资2千多万,装备中学实验室11个,多媒体40套、学生电脑教室3间共计213台,为全区9所小学各配备30台学生电脑教室和多媒体室各一间。10所小学中,有一些学校规模比较小,设备设施缺乏,办学效益低下,有的面临搬迁调整。为此,我们把学校的布局调整和创建规范学校有机结合起来。洋浦中学重新选址新建已投入使用;洋浦第一小学重新选址建校工作接近尾声,计划下学期可以投入使用;洋浦第三小学已在搬迁新区完成主体工程建设;先是把公堂小学捆绑到新都小学,本学期已完全合并;干冲小学合并夏兰小学的工作准备展开。

(三)组织培训,组建队伍,加强督察。一是我局结合实际情况,组织评估组成员培训,主要学习《**省义务教育中小学评估方案》和《洋浦经济开发区中小学校评估考核实施方案》,提高认识,领会评估方案和评估标准,理解精神实质,为评估工作奠定基础。组织校长培训,逐条逐字学习省规范化学校督导评估方案,并要求各学校组织全体教师培训学习。每年组织校长开展规范化学校创建工作研讨。二是组建两支队伍,一支是学校自评队伍,每所学校都由校长为组长组建学校自查自评小组,负责学校全面创建工作;另一支是开发区评估队伍,由社会发展局牵头,组织人事、纪检、审计、办事处等部门,为评估工作奠定基础,在整个评估建设中发挥了积极作用。三是每年的1月份用3天时间对全区学校进行督察,了解学校创建工作进度和实际情况,帮助和指导学校理解评估标准,对创建工作有积极的帮助作用。

在规范化学校创建工作中,我们做了大量的工作,取得了一些成绩,有了一些体会。主要是:

(一)领导重视是规范化学校创建工作顺利推进的关键所在。一是区主要领导优先发展教育,资金投入巨大,并亲自调研,深入学校,解决问题。二是社会发展局局长、分管副局长担任规范化学校创建工作正副组长,指导和参与规范化学校创建工作,为我区规范化学校创建工作创造了便利的条件。

(二)广大教职员工思想认识到位是规范化学校创建工作顺利推进的强大动力。工作动力来自人的思想认识,在创建工作中,经过认真培训,师生认识比较到位。认为创建规范化学校是提升办学水平的一次良好契机,学校能得到发展,教师个人也得到发展;管理得到提升,教师个人也得到进步。有了这样的思想认识,创建工作才有了动力保障。

(三)重视并落实整改是规范化学校创建工作的重中之重。在创建工作中,我们每年都组织力量对创建学校进行评估,评估后提出整改意见,以学年度为周期,不断创建,不断评估,不断整改,不断完善,一年年进步。

开展规范化学校创建工作以来,虽然领导高度重视,将之列入全区教育发展规划当中,政府给予大力支持,也取得了一些成绩,但还存在一些问题。主要表现在:一是学校创建工作发展不平衡。由于历史原因,全区各学校办学条件、生源、人数、位置、师资等差异较大,发展极不平衡。有4所学校学生人数在300人以下,且在进一步萎缩。而中学却达6606人,规模超大。二是学校的规划布局难以明晰。因为整个开发区的规划在不断修变,搬迁调整变化大。老干冲区4所学校原来是搬迁区,不断变化中,现在至少2所确定不搬迁。举棋不定中,政府难以投入建设资金。三是硬件设施差距大。尽管1995年开始就对学校进行评估,但评估标准着重在“软件”有意避开“硬件”。部分学校体艺器材缺乏,图书资料几近空白,实验教学流于形式,教育信息化发展滞后,厕所蹲位不够,等等。近年来虽有改观,但任务还很艰巨。

为全面落实创建义务教育阶段规范化学校的建设工作,结合洋浦规划调整和搬迁调整,加快学校布局调整的步伐。按照“整体启动,分步达标”的原则,撤并整合3-4所小学,全区小学规划为6-7所,中学1-2所。明年3月新建第一小学建成使用后,将与中学一起申报省级规范化学校;然后将洋浦二小、东浦小学、新英湾小学建设为省级规范化学校。

总之,创建规范化学校,是我区的教育能均衡发展,实现教育公平的重要举措,是全面贯彻党和国家的教育方针,提高教育质量,提升学校管理水平的有力手段,我们相信在上级教育行政部门及洋浦工委、管委会的正确领导、支持、以及全区各学校的共同努力下,我们将与时俱进、开拓创新,按时按质按量完成创建规范化学校的任务。

教学工作规范

第一条人才培养是高等学校的根本任务,教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。提高教学质量关键在教师。为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2015]1号)和学校《关于进一步加强本科教学工作,提高人才培养质量的若干意见》(南理工党[2015]1号、南理工[2015]1号)文件精神,加强教学管理,进一步明确我校教师在各个教学环节中的职责,不断提高教学水平和人才培养质量,特制定本规范。

第二条本规范的相应条款适用于承担我校本科教学(理论课、实践课)工作的教师,包括:主讲教师、实验教师、指导教师、辅导教师。

第三条忠于职守,敬业爱岗。热爱教育事业,以对国家、学校和学生高度负责的精神履行教师职责;努力以马克思主义的立尝观点和方法观察事物、分析问题;树立科学的教育观、人才观、质量观,以培养既有理论基础,又具有创新精神和实践能力的适应社会经济发展和国防现代化建设需要的高级专门人才为己任。

第四条勤于教学,精于业务。坚持以现代先进的教育理论为指导,遵循教育、教学客观规律,努力学习和运用现代化教学方法和手段;加强专业知识的学习,不断提高学术水平及业务能力,加强对所授课程的研究与理解;积极探索,勇于创新,善于协作,保质保量完成教学工作。

第五条关爱学生,教书育人。重视学生的全面发展,在教学思想上要确立学生的主体地位,同时发挥教师的主导作用;在教学活动中把“育人”放在首位,了解、关心学生的思想、学习和生活状况,引导学生掌握学习方法,培养学生自学能力,激发学生的`学习积极性;在各教学环节上要严格要求、严格管理和严格考核。

第六条严谨治学,为人师表;仪表端庄,举止高雅;诚信正直,以身作则。

第七条遵章守纪,严于律己。自觉遵守学校的各项教学规章制度,服从学校、院(系)和各基层教学组织的工作安排,主动承担并认真完成教学任务。

第八条凡符合主讲教师资格(指具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位,通过岗前培训并取得合格证)且满足本规范第二章的要求者,可聘为主讲教师,即承担本科课程(包括独立设课的实验课)的主讲任务。

各院(系)在核准主讲教师资格的基础上,安排学期教学任务,主讲教师名单经聘任院(系)教学负责人签署意见后,报教务处备案。

第九条教学准备

1.了解学生所在专业的人才培养计划,熟悉先修、平行与后续课程的教学要求、教学内容和相互间的关系,科学地安排教学进度和教学方式。

2.优先选用“面向21世纪课程教材”、国家和国防科学技术工业委员会重点规划教材和教育部推荐的优秀教材,提倡使用先进的、能反映学科前沿的新教材,向学生推荐与教材配套的参考书目。承担双语教学课程的主讲教师应选用高水平的外文原版教材。

3.严格按课程教学大纲的要求进行教学准备。课前应认真备课,编写教案、设计习题、熟悉教材、制定教学要求、组织与整理教学资源、了解教学对象和落实其他教学环节。主讲教师应认真进行教学设计,编写教学实施计划并通过课堂、书面或网上向学生公布。

第十条课堂教学

1.备课充分,讲授娴熟;表达清晰,板书工整;概念准确,逻辑性强;内容丰富,信息量大;突出重点,思路清晰;教学内容能够反映学科的新思想、新成果;深入浅出,有启发性;讲课精神饱满,感染力强;调动学生情绪,活跃课堂气氛;启发学生思维,鼓励学生创新;有效利用多媒体手段组织教学;中文讲授用普通话,书写用规范字。

2.每门课程在第一次授课时,教师要简明扼要地介绍本课程教学大纲(包括教学内容、教学要求及教学安排),明确成绩认定方式(包括平时作业、平时测验、考勤、实验以及课程的考试形式等)。

3.按照教学实施计划组织教学,把握好课程的进度与要求,每节课要合理分配课堂时间,重视讲课效果的信息反馈,根据实际情况及时调整讲课进度与讲授方式,以取得良好的教学效果。

4.讲课要全面把握课程的深度、广度和教学内容的重点、难点,因材施教。研究和改进教学方法,合理使用现代化教学手段,理论联系实际,既要重视知识的传授,更要重视学生能力的培养,尤其是学生创造性思维和创新能力的培养。

5.课堂讨论要有充分的准备,应事先拟好讨论提纲,安排好实施步骤,提前告知给学生;教师要加强引导和启发,围绕论题中心开展讨论;注意培养学生的思维、论辩能力,鼓励发表不同的学术观点,赞赏具有创新精神的见解,激发学生的学习积极性;对一些不正确的观点,教师应及时纠正,讲清道理,循循善诱,讨论结束后应进行小结。

6.严格遵守课堂纪律,按时上下课,不迟到,不早退,并在课前按规定对个人的通信工具做适当处理。注意维护课堂教学秩序,要求学生上课必须携带教材,做好听课笔记。根据学校有关规定对学生进行考勤,加强平时考核,发现问题应及时处理,保持与教育班沟通,对无故迟到、早退、缺课的学生要采取适当的形式予以警示。

第十一条辅导答疑

1.辅导答疑是课堂教学的重要补充,目的在于帮助学生解决学习中的疑难问题,启发学生思考,发现和培养优秀人才。主讲教师每周应至少安排一次辅导答疑,辅导答疑要固定时间、地点或通过电话、网络、预约等方式进行。

2.辅导可采取集中辅导和个别辅导相结合的方式,但以个别辅导为主,尤其对基础较差、学习有困难的学生,应给予重点辅导帮助。对共性的问题可以进行集中辅导。

3.对于主要通识基础课和学科基础课,可根据需要聘请青年教师或在读研究生为辅导教师。辅导教师要在主讲教师指导下进行辅导答疑,要熟悉讲课内容并跟班听课,明确辅导要求和目的,认真做好准备,辅导时要注意收集学生学习中的问题,及时向主讲教师反映。没有配备助教的课程,辅导答疑工作由主讲教师负责。

规范教育工作总结

为促进我校教育收费规范化、制度化、法制化进程,推动治理教育乱收费工作的深入开展,切实规范学校的收费行为,维护人民群众的根本利益,树立教育系统的良好形象。根据靖江市教育局创建规范教育收费示范学校的要求,结合我校的实际情况,自20xx年学校合并以来,我校在规范教育收费方面取得了一定的成效,现把我校几年来这方面的工作总结如下:

学校领导班子对规范教育收费工作的极为重视,成立了以校长为组长的规范收费领导小组。通过召开校务会、教代会,拟定了学校规范收费的工作目标和措施。为把创建规范教育收费示范学校工作的目标和措施落到实处,健全了相应的组织机构,明确了工作职责和工作内容。

1.组织机构

组 长:冯纪宏 (校长、书记)

副组长:陈卫兴 (副校长)

成 员:黄桂华 朱远康 丁圣涛 陈礼俊 徐济权

李勤东 (总帐会计) 薛敏(出纳会计) 各班班主任

2.工作职责

坚持“谁主管,谁负责”的原则,认真贯彻落实教育收费的有关规定,把各自负责的工作做好,完成组织交给的任务。

3.工作内容及分工

冯纪宏 主持学校全面工作及党支部工作。分管体育和后勤。 陈卫兴 分管师生的政治思想工作、心理健康教育,学生的综合素质评价,教职工考核和职称评定,学校的安全法制、图书教辅资料的征订等工作,蹲点初二年级,是英语、化学学科的质量责任人。

黄桂华 主抓学校教学、教科研、学籍管理、继续教育、档案管理、省绿色学校创建等工作,是学校管理规范精细化、语文、政治、历史学科的质量责任人,蹲点初三年级。

朱远康 全面负责团委工作,协助教导处工作,安排课务、油印审批、主抓住宿生管理和文明单位创建。是数学、音乐、美术、综合实践等学科的质量责任人,蹲点初一年级。

陈礼俊 全面负责总务处工作,主抓学校安全、兼学校水电工。 徐济权 协助总务处工作,主抓学校食堂、食品卫生。

1.没有规矩,不成方圆。依法治校,以德立校。一直是我们学校的追求。为确保学校规范收费工作的顺利进行,我校制定了《礼士中学规范收费工作方案》,坚持“谁主管,谁负责”的原则 。认真贯彻执行中央、省、市有关教育收费的各项政策规定,严格按照有关部门审定的收费项目和收费标准进行收费,严禁发生擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的现象以及其它违反教育收费管理政策法规的行为。

2.开展校务公开活动,实行“阳光收费”,严格执行收费公示制度,规范公示办法,及时向社会公示学校收费项目,标准和依据及举报电话,设立永久性的公示牌。规范教育收费票据的使用和管理,主动接受学生家长和社会的监督。

3.严格执行学校财务管理制度,严格按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费标据,实行“收支两条线”管理;支出方面,按照规定的用途使用学校资金,坚决杜绝乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。xx年学校合并以来,我校没有组织教师外出旅游。

生防疫都是政府推行的惠民工程,学校根据相关文件精神协助有关单位做好宣传,学生自愿参与,收费工作有这些单位来校设立收费窗口,几年来,学校一律不参与收费,更没有搭车收费。

5.在教材、教辅的征订和发放过程中,严格按章办事,按规定程序操作。学校由分管校长陈卫兴严格把关教材的征订和发放工作。学校每学期都向老师、学生、家长及时传达市教材教辅征订工作会议精神,成立了教材教辅领导小组,协助新华书店做好相关工作,学生自愿预订和购买规定标准的教辅资料,学校决不强迫,近年来,我校每学期都有极少数人因某种原因不购买教辅资料。对家教周报等优秀教育报刊和杂志的征订,我校也是按照市教育报刊征订工作会议精神,向家长和学生宣传,发放靖江市统一的《告家长书》,学生自愿订阅,这些书刊学生的订阅率为10%--15% ,除上述书目之外,学校没有做其它书籍和报纸的宣传工作。

6.对贫困学生的“两免一补”政策落实到位,同时,积极为贫困学生争取助学金,切实落实助学制度。三年来,没有单位和个人向学校进行捐资助学,学校也没有向外来务工子女收取任何额外费用。

7.设立乱收费“投诉箱”,建立“校长接待日”制度。及时化解收费工作的各种矛盾。

8.校长与教职工签订《行风建设责任书》,规范收费是其中的一项重要内容,违反收费政策,年度考核实行一票否决。

9.严格教育教学秩序管理,近年来,未经教育行政部门批准,我校没有随意停课放假;没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动;没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动;没有在节假日给学生全体补课或变相上课,没有以假日活动名义,进行全班性文化课补习或上新课。 学校无一例因成绩差、行为差为理由,拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学,人为造成学生流失。学校教师不搞有偿家教。

10. 积极开展廉政文化进校园的活动。学校寓“廉政文化进学校”教育于学科教学之中,梳理整合学生品德课的教学内容,在教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,通过感受、交流、讨论等形式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来,促进校风、教风、学风建设。

综上所述,由于我校在教育收费方面,严格执行规范,按章办事,学校收费工作受到上级领导和施教区干群的好评。

工作汇报规范

思想汇报是入党申请人为了使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的帮助教育,用书面的形式向党组织汇报思想时所写的书面材料。

(一)、思想汇报的内容。

注:积极分子、预备党员都是三个月两篇,积极分子每篇1500字,预备党员每篇2500字;格式要求:题目为对这篇思想汇报的内容概括,开头不用写“敬爱的***党支部”,最后姓名和日期。

写思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容应根据每个人的不同情况和思想实际而定。一般可写以下几方面的内容:

在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求和希望,如希望党组织加强对自己的培养和教育,指出今后的努力方向等等。

(二)、写思想汇报应注意的几个问题。

首先,思想汇报应是真实思想的流露,最重要的是真实,切忌空话、套话、假话、做表面文章;其次,写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈;再次,写思想汇报要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义;最后,写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而且要找准存在的不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。

ps:目前我们延用工程党支部的思想汇报书写规则,等我们自己党支部确定自己的规范之后做通知。符合以上规则的思想汇报都视为有效。

工作汇报规范

开校以来,我校严格按照上级教育主管部门的要求,强化学校内部管理,依法规范办学行为。学校各种规章制度键全,各项工作井井有条,并得到了较好的落实。现将我校在规范办学方面的工作做简要汇报。

一、学校基本情况。

1、我校前身为“”,2010年10月布局调整后更名为“”,属于公办学校。

2、我校现有学生483人,教学班级16个。其中小学部班级8个(学生227人),中学部班级8个(学生256人);男生286人,女生197人;教职工50人,其中男40人,女10人;中共党员19人,中学高级教师3人,中学一级教师14人,中学初级教师33人。

二、招生情况。

3、我校初中部招生辖区内的小学毕业的学生,小学五年级招收新沟小学、下寨小学四年级升五年级的学生。同时还招收在五和打工的农民工子女或在五和街从事商业的人员子女,全部免试入学。

新沟村部分学生就近入五中就读,沙金村部分学生就近入怀安中学就读,部分学生在城区私立学校就读。

三、分班情况。

5、我校现有16个班,无实验班、特优班和其他变相重点班。

6、我校每年新招的七年级学生分班在电脑上完成,男女生平均分配各班,由班主任通过抓阄的方式确定班次。

四、日常管理情况。

7、我校严格执行国家课程设置标准,做到了开齐课程、开足课时,还开设了劳技、心理健康教育、安全教育课程,不存在缺课、短课的问题。我校根据本校实际,还开设了音乐、美术、网页制作兴趣小组和文明礼仪教育特色项目。在各特长班在指导教师、学生的共同努力下,取得了一定的成效。

8、我校积极开展中小学生阳光体育活动,保证学生体育锻炼每天不少于1小时。努力做到:人人有项目,班班有活动;人人有器材,天天有锻炼。注意把握体育锻炼的强度、尺度和时间,注意学生体育锻炼时的安全。

9、我校大力加强师德师风建设,严禁教师参与有偿补课或校外兼职。我校多年来从未组织学生进行集体补课,教师也不存在双休日或假期组织学生补课或参与补课的现象。

10、我校切实贯彻和落实《凉州区教育局关于减轻中小学生课业负担的通知》要求,学校规定:小学生每天在校时间不超过6小时,中学生每天在校时间不超过7小时;小学住宿生每天睡眠时间不少于10小时,中学住宿生每天睡眠时间不少于9小时;每天保证1小时的阳光体育活动时间;一二年级不留家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中生不超过90分钟,保证学生在家有充足的自由支配时间和休息时间。

五、考试评价情况。

11、我校每学期中学组织考试两次,小学组织考试一次,考试成绩不排名,也不向学生公布,只在任课教师间传阅,以掌握学生的学习状况。

12、学生的考试成绩不作为教师考核的主要依据,教师绩效工资的发放不与学生考试成绩挂钩,有效的减轻了教师的压力,也减轻了学生的课业负担。

我校制度健全,责任明确,运作有序。我相信在各位领导的支持和帮助下,我校的办学行为会进一步规范,教学质量一定会进一步提高!

规范教育工作总结

这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育,积极开展行为规范月活动,下面就我班同学在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

具体教育措施:

“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。从教以来,我始终遵行陶先生这一朴素教育思想,立志让每个学生,通过天天求知,日日求真,成为大写的人、高尚的人、“四会”的人,成为真人。

求真的核心是习惯养成,求真的起点是求细做小。面对多属独生子女,思想尚不成熟,志向远大模糊,良好习惯尚未养成的现代中学生(我们的养成对象),班主任德育工作最原始最有效的办法,就是从小处着眼,从细节入手,实抓细节教育。让每个学生,心如明镜,勤扫小屋;不好高骛远,不求大弃小;关注生活中的每一细节,做好身边的任何一件能够做好的小事;追求细心、细行和细德。

“重细”是理念和态度,“善细”是教师的诗外工夫。善细的结果未必能事事如愿,善细的过程一定真实而感人。

陶行知说:“教人求真,先做真人”。真的班主任,敢于直面微薄的待遇,敢于正视“非优”的考验,我行我素教人求真,兢兢业业常抓细节,这是怎样的殉道者和幸福者。

我虽是一个临时的代班主任,但我也以恬淡心态和求实的作风,引导学生做好细节!

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名的教育学家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础,使人终身受益。我围绕求真目标,实抓细节养成。现将三个月中细节教育的点滴,汇报如下。

1、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。

1、明确意义,激发动机。

2、制定计划,明确目标。

根据学生年龄结构,心理特点,我班确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容,分别是:卫生习惯养成目标,行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。

3、建章立制,规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育,几个活动就能完成的,它需要老师和学生持之以恒来完成。

(1)值日制度:由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查,主要是学生的行为表现,及时作好记录,并且作好教育,一周作好总结工作,真正从细小处入手,把行为规范落到实处。

(2) 学生文明行为考评制度:每月都要对学生行为进行考核,作好记录,评出文明小标兵并且进行存档,与“文明班级”和“优秀中队”相结合,使学生的行为表现处于集体的舆论监督下,使学生能较自觉地遵守规范。

收到的成果

卫生打扫及保持。值日学生能够坚持早到校,彻底打扫干净室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角,不存任何垃圾物。门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘土,室内外地面无废纸、饮料盒、塑料袋、卫生纸等垃圾物。值日生要将将室内桌凳摆放整齐,凳子一律放在课桌下。

1、养成了良好的饮食习惯。杜绝零食、塑料袋等白色垃圾物进校园。学生不在校外小摊上买饮料、面包、鲜奶、糖块、辣椒条、菜饼等不卫生食品,也不从家里往学校带零食。

2、切实做好安全工作。全体同学认真遵守《班级制度》,做安全有益的游戏,创建“平安校园”。严禁攀爬篮球架、杆子、柱子、树枝、窗台、楼栏杆等,严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹。

3、严格到校、休息时间。

课前预习、自学,课后认真复习,不懂就问;按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁;认真做广播操、眼保健操;认真上好朝读和自习,老师不在时自觉遵守纪律。

尊敬老师,对老师有礼貌;体贴父母;礼貌待客;爱护课桌凳,不乱刻乱画。

4、严格训练,及时反馈。

行为规范养成教育,必须“晓之以理,动之以情,导之以行”。强化训练,我们主要采取以下做法:

(1) 在活动中让学生感受、体验。

(2) 在学校生活中训练。要求学生在校生活中规范化、科学化、有序化。

(3) 及时反馈,矫正强化。良好行为养成,我班及时表扬、鼓励,使其产生强化作用,对不良行为我班及时指出,要求及时整改、矫正。

第三、取得的成效与努力方向。

在各个学生的共同努力和配合下,每人都能根据训练目标完成,取得了一定的成效。无论是老师,强化训练,都能够在思想上形成共识,清楚在知道良好行为习惯的养成,对学生今后的自身发展非常重要。

另外,对行为规范训练不够到位,落实不是非常到位,没有从细小处入手,还有我班是农村子弟和外籍务工子女班,家长素质差次不齐,普遍不高。很多活动都在尝试、探索当中,还有很多缺陷与不足,有待不断完善。

根据少年儿童身心发展的特点,行为规范训练是一项长期的工作,贵在坚持,持之以恒。今后如何将活动与行为规范养成教育更好结合,这将是今后努力的方向。

信息室工作规范

(一)工作制度。

1、严格遵守作息时间,全室人员每天按时上下班,不准迟到早退,不准无故缺勤。

2、实行请假制度。坚守工作岗位,不随意外出。临时外出要与本室人员打招呼,外出半天以上向办公室分管主任请假;2天以上要向办公室主任请假。

3、自觉维护办公室的工作秩序,上班时间不准做妨碍工作和他人的事情。

4、按时、高质、高效地完成本职工作。

(二)学习制度。

1、全室人员要自觉学政治、学文化、学业务,不断提高思想觉悟、理论水平和工作能力。

2、坚持自学与集体学习相结合。除认真参加办公室组织的各种学习外,自学时间每星期不少于10小时。

3、积极参加上级机关和有关部门组织的理论或业务学习。

(三)保密制度。

1、严格遵守保密纪律和各项保密规定。

2、不随便谈论区委重大决策、重大事情和重要会议的内容。

3、不擅自带领无关人员进出办公室;不在报刊或内部刊物刊登或编发不能公开的秘密。

4、禁止在办公桌上摆放带有密级的文件、资料,更不准带出室外,杜绝失泄密事件的发生。

(四)卫生制度。

1、每天早上班前,打扫室内外卫生、整理内务。

2、按办公室划分的卫生区域,定期进行扫除。

3、积极参加社会性清洁卫生活动。

(五)请示报告制度。

1、按照个人服从组织、下级服从上级的原则,坚持逐级请示、报告,不得超越自己的权限自行其事。

2、坚持谁交办向谁请示、报告的原则,避免多头请示、报告,努力提高工作效率。

3、领导交办的工作或事宜,遇到困难或拿不准的问题等要及时请示、报告。

4、其他需请示、报告的事宜。

四、内部考核的标准和办法。

(一)考核标准。

1、公共部分(500分)。

(1)忠于职守,勤奋工作。无正当理由不能按时完成工作任务,对当事者扣50分,出现2次扣150分,超过3次按不称职处理。

(4)分工明确,责任到人。出现秩序杂乱、职责不清影响工作的扣50分,出现问题查不清责任人的扣100分。

2、业务工作部分(500分)。

(1)加强全区党委系统信息网络建设,及时、准确、全面、有效地提供全区各类信息。全年编报《信息快报》20期、编发《峄城信息》30期,少编1期扣50分,少编2期扣150分,少编3期以上扣300分。

(2)及时上报省、市委全区各项重要活动和重要信息。全年上报省委办公厅信息300期以上,上报市委办信息600期以上,每少一期扣10分,每出现一次误报、漏报、错报、迟报现象,扣50分。

(3)认真做好业务工作范围内的其他各项工作。每出现一次失误扣50分,造成损失的,视情况扣100-200分。

3、奖励加分部分。

(1)年终被上级主管部门给予年度表彰的,有关人员加100分;受到区委领导在正式场合给予表扬的,给有关人员加50分。

(2)因工作需要加班,连续2个小时为半个工作日,加10分;累计超过10个工作日加50分。因工作安排不当造成加班的,不予加分。

(3)省委办每采用一条信息加50分。市委领导批示的信息,每一条加50分。

规范工作报告

区规服办紧紧围绕我区中心工作,牢固树立以人为本、以客为尊的政务服务宗旨,以提高服务效率为抓手,以提高服务质量为核心,以群众满意为标准,着力完善长效工作机制,努力将规范化服务型政府建设向纵深推进,并取得良好的效果,xx区进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

以硬件建设为抓手,完善区、街道、社区三级服务平台,统一规范全区政务服务硬环境。xx区在总结历年规范化、标准化建设的基础上,按照服务环境优美、办公秩序井然、标准统一规范的要求,制定完善了《政务服务标准化建设方案》,并在全区政务服务场所完善标准化建设,全区16个街道建有社会事务服务中心,59个社区建有社区工作服务站。今年,合江亭街道办事处和双桂路街道办事处对社会事务服务中心进行迁建。标准化的硬件设施建设进一步提升了政府亲民、便民、利民的形象,增强了市民群众的认同感和归属感。我们通过社区3+1模式(社区居民代表常任化、社区居委会议事民主化、社区服务多样化+社区工作服务站)强化社区工作服务站建设。按照服务环境优美、办公秩序井然、标准统一规范的要求,规范服务环境、硬件设备、物品摆放,统一标志标识、建设风格、装饰色彩等,进一步规范社区工作服务站标准化建设。

以制度建设为重点,着力优化政务服务软环境。xx区进一步完善健全各项工作制度,要求各单位结合自身实际制定各自的《工作规范》,用制度来管人、办事。如:区政务服务中心印制了《区政务服务中心工作规范》,用制度来规范中心工作。推行了首问负责制、一次性告知制、服务承诺制和职位代理制、超时默许制等管理制度,进一步增强工作人员的事业心和责任感。工作人员做到了挂牌上岗,积极推行文明用语,杜绝服务禁语,微笑面对办事群众,真正做到来有迎声、问有答声、走有送声。

按照建设一流电子政务的要求,对政务服务中心网站及行政审批系统进行了改版升级。改版后的区政务服务中心网站实现了区、街道、社区三级政务服务体系一网全覆盖。为办事群众提供办事指南查询、网上在线咨询、政策法规查询、相关表格下载,即时将当天各窗口接办件数量和各审批事项的办理情况在网上进行滚动公示,做到办事事项、办事流程、事项办理过程、办理结果一目了然,办事群众可根据办件流水号或申请人姓名随时查询所申请事项的办理情况。

推行政务服务行政效能网上督查,有效监督政府办事。我们以全区所有办理事项的承诺时限为控制点,实行倒计时监督,进行限时办结时限提前警示即超时预警(工作人员不按时办结事项将被问责)。全程监控政务服务事项的办理,并向社会公开承诺超时默许,杜绝超时件的发生。该系统自今年5月运行至今,未发生一起超时办理事项。行政效能网上监督的推行,受到省、市领导的肯定,《成都日报》、《成都晚报》等多家媒体作了相关报道。

积极探索网上审批,实现办事群众足不出户即可办事。办事群众通过互联网将办理事项所需的材料通过xx区网上审批系统进行上传,区政务服务中心相应窗口在网上进行受理、审批,极大地方便了群众办事。该系统已经于8月10日开始运行。

严格执行省委、省政府《关于积极推行公开承诺进一步深化作风建设的意见》,全面开放政府各类会议,进一步健全了政府新闻发言人制度,对政务、居务公开内容、方式进行了规范。所有进驻区政务服务中心的事项均按照七公开原则制定《办事指南》,并在政务服务中心网站及服务场所摆放公示,方便办事群众免费查阅和索取,照章办事。区政务服务中心通过led显示屏,公示审批服务事项、每日办件情况等信息,方便办事群众及时了解审批服务事项办理情况。进一步深化依法行政,组建了xx区重大决策咨询委员会,有效提高了政府依法行政和科学行政水平。

进一步加强自我监督与社会监督,深入开展廉政建设和反腐败工作,成立了投资软环境投诉和行政效能监督中心,制定了《xx市xx区干部问责试行办法》、《关于为深化城乡统筹,推进科学发展提供纪律保障的六条意见》。在区政务服务中心严格执行纪委书记现场值守监察投诉台制度,在服务第一线直接听取办事群众的意见,及时发现问题、化解纠纷、解决矛盾。区政府聘请了规范化服务型政府建设监督员,在辖区进行定期或不定期的明查暗访和社会调研,建立了常态化的服务意见收集平台,不断改进我们的工作,促进了政务服务质量的不断提高。

特此报告。

规范工作报告

根据《关于进一步强化经纪业务规范管理的通知》要求,我证券经纪部门对经济业务规范工作进行了评估验收,从总体上来看,证券内部经纪业务能够贯彻上级部门部署,部门领导高度重视,动员教育到位,自查自纠长效制度初步建立,现将情况汇报如下:

接到上级通知要求后,我部门人员迅速行动,全体动员部署工作,在年初召开的自查自纠动员会上,部门经理xxx要求,全体人员要统一到规范要求精神上,坚决抵制经纪业务不规范行为,做到“珍惜形象、珍惜工作、珍惜自己、珍惜付出”。在坚持“突出重点、标本兼治、把握政策、稳步推进”的原则上,部门领导将经纪工作要求细化,制定和下发了《xx部门经纪业务规范管理工作实施方案》和《证券经纪业务规范管理自查自纠工作方案》两个日常指导文件,对规范管理工作的指导原则、目标任务、方法步骤提出具体要求,同时,还细化了业务部门自查自纠工作的工作指标,明确了重点规范管理的相关责任人。

营造良好教育氛围,从源头做好规范管理。一是组织部门人员进行学习行业规范、行业理论知识,教育全体员工树立正确的“工作观、服务观、价值观”,树立“爱岗敬业、争新创优”的良好风尚;二是购进《经纪业务规范管理学习文件》《经纪业务规范管理教育教材》,对全体员工进行教育,三是部门内倡导20xx“树荣辱,唱正气”活动,全面落实“爱岗敬岗”工作精神要求,最大程度激发员工规范管理工作的积极性。

部门结合开展“完善体制,提高素质”活动,抓住“宣传动员、调查摸底、查找问题、分类处理、认真整改、评估验收”六个环节,整体推进自查自纠、查办违纪和建立预防规范管理机制三项治理任务落实。一方面通过调查分析,找到了目前业务中不规范现象的原因,对当事人进行了教育和谈心;另外一方面,通过认真学习和剖析,查摆了思想和行为,促进了部门员工常怀律己之心、常思违规之害、常思非分之想,不断加强职业道德和纪律建设;最后就是问绕管理中的问题,查找漏洞,通过制定《督查工作办法》,对业务工作和作风纪律实行了每周一次专报、每月一次通报的措施,让自查自纠活动取得实效。

结合落实《关于加强证券经纪业务管理的规定》,围绕证券经纪活动五个重点内容,制定《证券经纪业务规范管理长效制度目标责任分解表》,明确10项需完善或新出台的规定,列出进度规划和责任人,部门内部证券从业人员也都结合实际,进一步建立健全有关规章制度。

会计工作规范

,使会计基础工作逐步规范,水平稳步提高。

但是,近年来我们在审计中发现,会计基础工作存在一些薄弱环节,突出表现在:一些单位因为内部管理松弛而削弱了会计基础工作,帐目混乱,财产不实,数据失真,收支挂往来或支出不结帐等等;一些单位会计人员数量不足、素质不高,造成记帐随意,手续不清,差错严重,会计资料散失;一些单位为了掩盖真实的财务情况和经济状况,任意伪造、变造虚假的会计凭证、会计帐簿、会计报表;有些会计人员违反会计职业道德,不认真行使会计监督职权,为违法违纪活动出谋划策,甚至参与违法违纪活动,等等。这些问题,不仅削弱了会计基础工作,影响了会计工作秩序的正常运行和会计职能作用的有效发挥,也在一定程度上干扰了社会经济秩序,对各单位的管理产生了极为严重的消极影响。

造成上述问题的原因是多方面的,第一,对会计基础工作认识不足。会计基础工作对会计工作的影响往往是间接的,正因为如此,有些单位领导人认为会计基础工作抓不抓无所谓,会计基础工作处在可有可无的位置上。这种认识的直接后果带来会计基础工作的削弱,进而影响整个会计工作水平的提高。第二,会计人员素质不高。尽管近年来会计人员的整体素质稳步提高,但也有部分会计人员对会计基础工作方面的知识知之不多,从而对会计基础工作无所适从,造成会计基础工作混乱。第三,有意违纪造成会计基础工作混乱。有些单位为了达到偷逃税收、转移资产、私设“小金库”非法目的,有意不按照国家统一会计制度的规定记帐、算帐、报帐,以借机“混水摸鱼”。第四,对会计基础工作的管理有所放松。随着改革开放和基层单位扩大自主权,对基层单位的会计基础工作管理问题曾经出现这样一种认识,即:认为会计基础工作是各单位的内部事务,有各单位领导人抓就可以了,政府部门不必过多地干预,政府部门对基层单位会计工作的管理主要应当限于对会计工作的'结果---会计报表的管理。由于对会计基础工作管理的认识不足,基层单位的会计基础工作有所削弱,导致。 了会计基础工作出现滑坡。

审计认为,必须加强对会计基础工作的规范性管理:

一是提高会计工作水平的需要。会计基础工作是会计工作的基本环节,离开这一基本环节,会计工作就无从谈起。会计工作是一项重要的经济管理活动,它通过收集、处理、利用和提供会计信息,对经济活动进行核算和监督,从而为改进和加强经营管理服务。如果没有健全的会计基础工作,收集、处理、利用和提供会计信息就失去可靠保证,会计工作水平也就无法提高。从现实情况看,一些单位帐务不清、帐目混乱,在这种状况下的会计工作很难在单位经营管理中发挥应有的作用。

二是规范会计工作秩序的需要。正常、有序的会计工作,应当是以规范的会计基础工作做保证的。会计基础工作混乱无序,必然造成会计工作秩序混乱,会计工作秩序混乱往往是从会计基础工作薄弱开始的。我们在审计中就发现,有个别单位存在包包帐、本本帐,会计科目使用文不对题。

三是提高会计人员素质的需要。会计人员是会计工作的主要承担者,会计基础工作是会计人员从事会计工作最直接的对象。加强会计基础工作,督促会计人员从会计工作最基本的环节抓起,不断改进和加强会计工作,提高会计工作水平,对提高会计人员业务素质起到直接作用。如果会计人员连最基本的工作都做不好,就不是称职的会计人员。

四是改善经营管理、加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要。会计工作通过生成和提供会计信息为改善经营管理、加强宏观调控服务。会计工作在提供上述服务中。必须以健全的会计基础工作做保证。在实际工作中,一些单位会计基础工作比较薄弱,造成财产不实、家底不清、数据不准、信息无用,不仅给单位内部管理带来消极影响,也容易因提供虚假会计信息而给国家宏观经济决策造成失误;同时,会计基础工作的混乱无序,也会加剧社会经济秩序的混乱。

从表面上看,会计基础工作仅仅是一个单位内部的情况,但影响面很广,造成的后果也很严重,必须切实重视会计基础工作。为此,我们认为,加强会计基础工作的首要任务是规范会计基础工作。开展会计基础工作,必须有章可循、有据可依,不能各行其是。

一、制定规范性规章制度以促进会计基础工作的加强

检查工作规范范文查验工作规范和相关规定

(2)变压器套管外部应清洁、无破损裂纹、无放电痕迹及其它现象。

(3)变压器各部油温正常,各散热器温度应均匀。

(4)变压器嗡嗡声的音响性质有无新的音调发生。

(5)各导线连接处无发热变色、电缆头应无漏油和外皮脱落现象。

(6)呼吸器完整,硅胶应干燥无变色。

(7)安全气道及保护膜应完好无损。

(8)瓦斯继电器内充满油,连接油门打开。

(9))室内变压器还应检查门、轴流风机完好,室内干净无漏水,照明和空气温度应适宜。

(10)冷却装置是否按规定运行方式投入,运行中的各种冷却器温度应相近,油温正常、管道阀门正常,风扇、油泵转动应均匀正常。

(11))潜油泵电动机温度正常。

2.在气候急变时,必须对变压器进行下列特殊检查项目:

(1)大风时,引线应无剧烈摆动和松脱现象,顶部、套管及汇流排应无风吹落物,

(2)雷雨后,各部无放电痕迹,引线连接处无水汽现象,并抄录避雷器的雷击次数及时间。

(3)大雪天,套管和导线连接处落雪不应立即融化和产生热气,且无冰溜子。

(4)大雾天,各部套管、瓷瓶应无异常放电声。

(5)气温及负荷剧变时,应检查油枕及充油套管油位,温升及温度的变化情况。

3.电气运行负责人应会同检修人员对变压器作定期外部检查,并应增加以下检查项目:

(1)变压器箱壳及箱沿、发热是否正常,外壳接地线以及铁芯小套管接地线的引下线应完好。

(2)净油器及其它油保护装置的工作状况应正常。

(3)强油循环的变压器应作冷却装置两路电源自动切换试验,以保证随时正确动作。

(4)检查有载调压分接开关动作情况应正常。

(5)检查储油柜集泥器内应无水份及不洁物。如有则应除去,并用控制油门检查油位计应无堵塞现象。

(6)吸湿器内的干燥剂应有效,呼吸应畅通。

(7)油门等处的铅封应完好。

(8)室内变压器通风设备应完好。

(9)标志和相色应清洁明显。

(10)消防设施应齐全、完好。

(11)变压器储油池应保持在良好状态。

规范工作报告

永济市电机中学创建于1981年,原铁道部永济电机厂子弟中学,2006年移交永济市政府管理。学校占地49.2亩,现有教学楼一栋、住宿楼一栋、学生食堂一个,一个300米跑道的田径场、两个篮球场和两个羽毛球场。多媒体报告厅、多媒体教室、电化教室、语音室各一个,微机室两个,理、化、生实验室各一个,另有专门的音乐教室、美术教室、图书室、教工阅览室和学生阅览室。图书室藏书两万余册,每年征订各种报刊杂志200余种。

学校现有18个教学班,1000余名学生。教职工65人,在57名专职教师中,大学本科40人,专科17人,学历达标率100%;其中中学高级教师17人,中级教师16人,初级教师24人。教师普通话水平二级甲等以上43人,占75.4%;语文教师9人,4人一级乙等、5人二级甲等。非教学人员8人,普通话水平全部在二级乙等以上,各类人员的普通话等级均达到验收标准要求。另外学校有特级教师1人,省级教学能手4人,运城市教学能手、学科带头人和兼职教研员12人。

学校1995年被命名为山西省“示范初中”,2000年5月在山西省示范初中素质教育检查中评为优秀,2002年复审被命名为“山西省义务教育示范学校”。2007年12月通过了运城市语言文字规范化示范校的验收,同年还被命名为“运城市绿色学校”。2008年12月通过了山西省语言文字规范化示范校验收。同年还被命名为“山西省绿色学校”。

在广大教职工的不懈努力下,中考成绩连年名列永济市前茅,各类学科竞赛成绩斐然,一大批爱岗敬业的教师分别受到国家、省、市表彰,学校连续五年被评为运城市教育教学先进集体,连续十年被评为永济市教育教学先进单位。

(一)加强领导,规范管理。

1.建立领导机构。学校高度重视语言文字规范化示范校的创建工作,2007年6月,学校在取得运城市级语言文字规范化示范校的基础上,成立了创建省级语言文字规范化示范校工作领导小组,由主管教学工作的副校长任组长,教研室具体负责,教务处、年级组、语文组等有关人员分工协作,语文教师、语文课代表和部分语言文字素质较好的同学组成班级语言文字督查小组,形成进一步推进语言文字规范化工作网络。

2.制定管理制度。为全面推进我校语言文字规范化工作,依据《国家通用语言文字法》、《教育法》和《教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》,结合我校实际制定了《创建活动三年规划》、《语言文字工作制度》、《电机中学语言文字规范化工作基本要求》、《教师基本功达标制度》等,并将语言文字规范化纳入学校常规管理和年终考核之中,做到了创建活动目标明确、措施到位。学校还定时召开专题会议,研究部署语言文字规范化工作,并针对工作中出现的不足及时进行整改,确保学校的语言文字规范化工作得以顺利开展。

(二)全面动员,提高认识。

为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大师生的语言文字规范化意识,提高语言文字规范应用能力,全面推进素质教育,学校在通过运城市语言文字规范化示范校的验收后,进一步提出了创建山西省语言文字规范化示范校的奋斗目标。为早日实现这一目标,学校领导多次组织教职工进行动员,反复学习讨论《国家通用语言文字法》、《教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和《山西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》等法律法规,以及有关文献资料和学校制定的相关规划、制度。通过学习讨论,大家一致认识到,语言文字规范化是维护国家尊严、树立民族自信的需要,是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的需要,是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的需要,更是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的需要,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要组成部分。语言文字规范化示范校创建活动,是培养爱国主义精神,提高语言文字应用能力的重要途径。是全面推进素质教育,提高教育教学质量,提升办学品位的重要举措。

(三)全面开展创建活动。

1.加大宣传力度,营造语言文字规范化氛围。学校把语言。

文字规范化宣传融入校园文化和环境建设,营造了丰富多彩的语言文字规范化氛围。如在校园醒目位置书写“讲普通话写规范字用礼貌语做文明人”的永久性宣传标语,在各班教室门上设置“讲普通话,写规范字”的提示标牌,在墙壁上设置了优美的语言文字规范化标语牌,使广大师生置身于浓厚的语言文字规范化氛围中。

通过印发资料、校园广播、橱窗板报、升旗仪式、主题班会等,大力开展语言文字规范化宣传工作,及时宣传国家有关语言文字的法律法规、方针政策及相关知识,不断增强广大师生语言文字规范化的意识,提高广大师生规范用语、规范用字的自觉性。

2.加强培训学习,提高教职工语言文字规范化能力与意识水平。提高教师语言文字规范化水平是创建语言文字规范化示范校的关键,因此学校把语言文字规范化培训纳入了教职工业务培训。在培训中,组织教职工学习讨论相关法律法规,组织语文骨干教师对教职工进行普通话和汉字规范化培训,不断增强教职工语言文字规范化工作的法律意识,提高广大教职工的普通话水平和规范用字能力,使教职工充分认识到普通话是校园语言、交际语言、职业语言,推广使用普通话是我们教育工作者的责任与义务。

3.注重常规教学主渠道作用,切实提高学生语言文字规范化应用能力与意识水平。我校一贯注重发挥常规教学在语言文字规范化工作中的主渠道作用,要求全体教师在常规教学活动中主动教育督导学生自觉规范用语用字意识,培养学生语言文字规范化应用能力,并通过严格检查考核,使语言文字规范化工作落实到常规教学活动中。尤其注重发挥语文教学在教育和培养学生规范用语用字能力与意识方面的主导作用,使学生的规范用语用字能力得到了不断提高。

4.开展系列活动,推动“创建”工作。我校通过开展丰富多彩的创建活动,提高了师生主动参与语言文字规范化工作的积极性,有效推动了创建活动的开展。如组织青年教师进行课堂教学技能大赛,组织教师进行观摩课、说课、评课活动,组织教师进行硬笔书法达标竞赛,组织师生进行各类诵读、演讲、书法等比赛活动。结合学校的主题教育系列活动,组织学生进行手抄报、征文展评、主题班会活动。通过这些活动的开展,提高了师生普通话水平和规范用字能力。

利用“推普周”的良好契机,结合国家“推普周”活动主题,通过校园广播、板报橱窗进行专项宣传;组织班级进行主题板报评比,召开主题班会;组织师生到周边社区张贴标语、发送宣传资料,有效推进了语言文字规范化工作。

组织学生开展“啄木鸟纠错字”活动,对校园内及周边社区的不规范用语用字进行查纠。号召师生在家庭及社区,主动讲普通话,宣传“推普”意义,并指导亲朋邻里使用普通话,将语言文字规范化工作从校园延伸到社会。

通过家长学校、家长会、家长通知书以及给家长的公开信等途径,将“推普”法规和意识传递到家庭和社会,发挥我校在“推普”工作中的辐射作用。另外我校还积极响应市教育局的安排,每年选派3—5名普通话水平较高的骨干教师,到农村中学进行支教工作。我们要求派出的教师,在完成教育教学任务的同时,要担负起普通话的培训和指导任务,积极发挥我校在“推普”工作中的示范带动作用。

5.积极创造条件,保障创建活动顺利开展。为了实现创建山西省语言文字规范化示范校奋斗目标,学校克服困难,挖掘资源,多方筹措资金,保证创建工作的顺利进行。一年来,我校在教师培训、宣传板面制作、报刊杂志订阅等方面投入资金13万余元,积极为创建工作创造良好条件。

我校十分重视自查工作的开展,并在自查中发现问题和不足,及时进行整改提高。自申报语言文字规范化示范校以来,始终把讲普通话、用规范字、提高语言文字应用能力作为提升师生素质的一项重要工作来抓,把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬民族优秀传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项重要内容来抓。从组织机构、学校工作计划,到考核方案,一项一项落到实处,及时找到工作中的差距,不断改进。如在自查工作中,首先查组织机构和制度建设的落实,其次查校园用字用语的规范,从校内公文、标语标牌、宣传栏、黑板报、板书等,到教案、学生作业、作业批改及师生用语,逐一检查整改。自查整改的过程,也是对语言文字规范化重要意义的认识不断提高的过程。

经过我们自查和运城市、永济市有关专家领导的检查,发现学校在规范化方面还存在着一些不足。如部分师生在普通话发音方面存在平翘舌分不清的问题,这主要是受地方方言的影响所致;部分教师总结研究的积极性不高,虽有许多成功的经验,但未能成文,致使他们发表论文数量偏少;学校由于迫于教育教学工作的压力,在组织师生到社会上进行语言文字规范化的监督宣传方面的活动偏少,力度偏小等不足情况。

针对这些现象,学校及时调整了措施,加大了工作力度,使学校语言文字规范化工作大为改观。如加强师生普通话发音的矫正和训练,组织相关评比与比赛活动,使大家逐步能够讲一口流利标准的普通话;积极引导和调动广大教师在这方面教研的积极性,使大家树立了自信,并能够自觉结合自己的工作实践进行学习总结;结合学校德育系列教育活动,积极组织广大师生到周遍社区进行宣传、调查和监督等活动,不仅使广大师生的意识得到了增强,也使我们的语言文字规范化工作收到了良好的社会效益。

在创建山西省语言文字规范化示范校的过程中,我们认真对照检查评估标准,进行逐一检查整改,使学校的语言文字规范化工作又向前迈进了一大步。经过认真的自查自评,形成我校的自评结论:永济市电机中学在创建国家级语言文字规范化示范学校过程中,领导重视,财力、人力资源投入充分,制度健全,检查落实及考核到位,广大师生对语言文字规范化的重要意义有明确的认识,语言文字规范化工作及活动的开展,扎实有效,成果显著,符合国家级语言文字规范化示范校的标准。恳请上级领导审查验收。

目前,我校已实现在教育教学及各种活动中人人使用普通话,普通话已成为我校的教学语言、校园语言和生活语言,规范、文明的语言环境已初步形成。

校园标语标牌、文本材料、通知告示、教育教学及其管理活动等用字能够符合规范要求,规范用字已成为我校师生的自觉行为。

我校教师首次参加永济市教育系统演讲比赛,一举摘得团。

体第一名桂冠;在“辉煌永济”暨庆祝永济撤县设市十五周年经典诵读表演赛中,我校的百人大型诵读节目“国学经典激情吟”获优秀表演奖。

2007年4月在运城市举办的首届“母亲节”书信大赛中,我校三名同学分别获得一、二、三等奖,另有多名学生获得优秀奖。2008年5月在运城地区举办的第二届“迎奥运”书信大赛中,一名同学获得一等奖,语文教师高展红获得优秀辅导教师奖。

多年来,我校能积极发挥示范校的带动作用。我校教师、运城市兼职教研员张小美的历史教学观摩课,受到上级领导及同行的高度赞扬;省级教学能手李宁枝,应邀对全市物理教师进行了课程培训;青年教师柯勇,在教学技能大赛中脱颖而出,获山西省青年教学能手称号;语文教师苏晓雁、蒲坂名师李馥莲、英语特级教师李都爱等应邀赴兄弟学校上示范课,受到高度评价,并被该校聘为学科指导教师;城北中学、蒲州中学、韩阳中学、逸夫中学、城西二中、开张中学等兄弟学校主动来校观摩学习。在这些交流活动中,我校发挥了对周边学校的示范带动作用。

在学校的大力倡导、教师的指导及表率作用带动下,学生讲普通话的意识和信心不断增强,学生不仅在课堂上大胆说普通话,而且在校内外遇见老师、同学时都能主动用普通话问候和交流。更多的学生将这种良好的习惯带到家庭和社会,对家庭和社区产生了积极影响。在老师的带领下,我们的学生已成为推广普通话的宣传员和实践者。

在历年中考及全市统考中,由于我校学生规范使用语言文字,卷面整洁,书写流畅,表达准确,各学科均取得了优异成绩,尤其是语文成绩一直稳居全市前列。

我校的语言文字规范化工作,在广大师生的长期努力下,取得了很大成效,但仍有许多不足之处。我们将再接再厉,不断深化语言文字规范化工作,为创建高标准的语言文字规范化示范校而不懈努力。

信息室工作规范

在分管主任的直接领导下进行。采取日常考核、年度考核相结合,群众评议与领导评议相结合的形式进行,加分部分要书面提出理由和依据,上报分管主任。

每个人基准总分为1000分。综合计分时,群众评议占总分值的20%;考评小组考评占总分值的20%;主任办公会评议占20%;日常考核占总分值的40%。

(三)奖惩兑现。

按得分从高到低推荐各类表彰。由考评组、主任办公会商定优秀等次人选,列入区考核办考评。考评得分低于600分的人员,由主任办公会确定为不称职人员,并按有关规定处理。

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