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如何抓住难得的历史机遇,帮助民办高等教育又好又快的发展,并能为“两型社会”做出卓越贡献,是摆在我们面前的一个重大的现实课题。
一、民办高校现状。
我国的民办高校主要起步于20世纪90年代初期,起步晚,发展时间短,规模普遍偏小,教学、科研能力普遍比较薄弱,与国外民办高校相比,还存在着很大的差距。目前,在我国的著名大学中,还没有一所是民办高校。
二、“两型社会”的内容。
同发达国家相比,我国现有经济发展模式是“高投入、高能耗、高污染、低产出”的,资源利用率十分低下。近年来,随着经济的发展,地方环境日益恶化,资源的约束也越来越突出,在这种情况下,为了保证经济“又好又快”的发展,我们国家经济结构要面临转型,即转向“低投入、低能耗、低污染、高产出”的发展模式。加快建设资源节约型、环境友好型社会就是从我国国情出发提出的一项重大决策。
三、民办高校与地区发展的关系。
当今社会最热门的概念便是“国际化”。在教育领域,我国的一些大学纷纷提出了国际化的理念,并在办学模式、课程设置等方面作了一些有益的尝试。而笔者认为,大学的国际化之路应该始于地方化。民办高校在我国作为一种新的办学形式,走地方化办学之路是其发展的必然选择。民办高校地方化的含义主要有两层:一是民办高校向地方开放,地方参与民办高校的建设和发展;二是民办高校为区域社会发展服务。
(一)民办高校地方化是大学转型与社会需求双重作用的必然结果。
大学作为社会的重要组成部分,必须紧跟时代的发展,与时俱进,所以大学转型便成为必由之路。大学转型使大学更加紧贴社会,成为社会发展的动力之源。随着大学与社会的关系日益紧密,现代高等教育的教学,科研和社会服务等三大功能日益凸现。
经济发展呈现区域化是当代社会经济发展的一个重要特点。区域经济发展必然要求建立一个能与之相适应的有区域特色的高等教育体系,因此民办高校的地方化就成为区域经济发展和社会发展的必然趋势。高等教育已经成为了知识经济时代区域经济发展的核心源动力。
(二)产学合作成为民办高校地方化的战略选择。
加强产学合作,实现政府、产业和高校三者之间的螺旋协调机制是民办高校地方化的必然战略选择。作为社会主要机构范围的大学、产业和政府三方积极合作、协调,每一个机构范围都保持各自的独特身份,在三者彼此合作创新、实现共同发展中努力发挥自己的作用。
民办高校地方化的目的就是要通过加强与政府和企业关系,三者形成一个三螺旋机制,建立创业型大学体系,实现以知识为基础的区域经济的发展目标。
(三)民办高校地方化需要构建政产学三螺旋机制。
“政”,即政府为民办高校办学提供包括制度建设在内的各种支持。民办高校走“政产学研”合作的发展道路,政府要注重科技立法,保护知识产权,鼓励和加强产学研合作。
“产”为大学生提供实习基地,为科研成果产业化提供平台。为了加强高校毕业生的实践能力,各高校对学生实习基地的建设日益重视。实习基地对毕业生综合素质的提升和职业技能的形成,具有课堂教学无法替代的作用。学生只有投身到不断发展变化的企业实践活动中,才能真正了解企业第一手的人才需求要求。
“学”要主动让产业界介入大学教学的全过程。大学的'教学过程要对区域全面开放,让社会全面参与大学的专业设置、课程开设、师资建设、教学方法等全过程。产业界比大学更清楚需要什么样的人才,需要什么样的知识,应该让产业界介入大学教育过程,让其协助大学调整学科专业,参与大学课程的设置和建设,夯实交叉学科和跨学科的基础。
四、“两型社会”建设与民办高校发展互促研究。
在两型社会建设的全新伟大实践中,民办高校的建设发展必然会有着鲜明的时代特征。以下以湖北省武汉市建设“两型社会”为契机,就两个方面来分别论述“两型社会”建设与民办高校发展的相互影响:。
(一)“两型社会”建设对民办高校发展的影响。
1、“两型社会”建设进程会影响到公众对民办高校发展的投入。
武汉城市圈建设“两型社会”的最终目的就是要提高本地居民的经济实力和生活标准,其进程会直接决定当地经济环境和其民众的生活质量,从而影响了民办高校所能获得的投入水平。
2、“两型社会”建设水平直接影响到民办高校毕业生的就业状况。
实践证明,区域经济发展越好,对劳动力的需求就越大,大学生就业的前景也就越好,家庭和个人对高等教育投资的积极性也就越高。民办高校毕业生的就业地主要集中在本地及周边,所以武汉城市圈的“两型社会”建设的水平越高,湖北省内的民办高校毕业生的就业前景也就越好,也更能促进民众对民办高等教育投资的积极性,进而影响到民办高校的发展。
3、“两型社会”建立直接影响教育资源的统筹力度,影响民办高校发展。
加大地方对教育资源的统筹力度,进一步优化高等教育结构,能整体提升湖北特别是武汉城市圈高等教育的办学实力和水平,推进区域教育与经济社会协调发展。
(二)民办高校发展对“两型社会”建设的影响。
1、民办高校发展可以成为“两型社会”建设的能量源。
建设“两型社会”必然对武汉城市圈的科研创新提出了更高的要求,立足于本地化发展的民办高校必然当仁不让的要在其过程中担负起重要责任,这就要求在地区发展中民办高校必须紧贴“两型社会”发展需要,为“两型社会”建设量身打造所需人才,成为“两性社会”建设的能量源。
2、民办高校学生消费可带动周边需求。
教育启动消费论的基本观点是通过高校扩招和增加个人对高等教育的投入,拉动大量消费,并相应地增加就业。民办高校是扩招的主体,其拉动周边经济发展的效果会更加明显。譬如笔者所在的武汉生物工程学院,其十余年的发展就明显带动了周边的商业、交通、地产、环境的发展。
3、民办高校发展可带动区域高新技术发展。
如前文所述的“产学结合”,以湖北省为例,作为教育大省,我省的民办高校具有这方面的先天优势,比如武汉的大学城中为数众多的民办高校完全可以通过联合办学方式达到优势互补,资源共享,共同发展,做大做强的目的,以此吸引企业的介入。
4、民办高校的基建投资可助推区域经济增长。
高校扩招已使得各高校的硬件设施处于严重不足状态,需要加大基建投入。以笔者所在的武汉生物工程学院为例,其近年来不断地进行校园基础建设,就带动了周边农村近万剩余劳动力从事建筑业及相关产业。
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［摘要］民族语言影视译制对于丰富少数民族的文化生活，促进社会的和谐发展起着至关重要的作用。本文通过问卷调查，对新疆柯尔克孜语电影译制产品受众偏好及市场进行定量分析和描述，客观反映了新疆克州受众的媒体接触情况，充分认识和发掘民语电影译制业的市场现状以及发展过程中的薄弱环节和问题，为进一步发展新疆电影译制事业提供客观依据。
［关键词］电影；译制产品；受众。
新疆少数民族语言影视译制（简称民语译制）就是利用新疆少数民族语言对电影进行的翻译创作活动。发展民语译制业，是中央新疆工作协调小组会议的要求，是实现民族平等、促进各民族共同发展、共同繁荣进步的需要。但是由于民语译制发展历史不长，其规律性还很难把握，经验也无参照之处,导致在民语译制的发展过程中存在许多的薄弱环节和问题。为了客观反映民语译制业的市场现状，解决新疆电影译制事业发展的掣肘，急需基于受众和市场的描述性数据。
新疆全区共有民语译制机构14个，分别进行维、哈、蒙、柯四种语言的广播影视译制工作。目前新疆仅有“柯尔克孜语译制中心”一家柯语译制中心，这也是全国惟一柯语译制机构。柯语译制中心的工作重心一直集中在电视剧译制上，从成立至今完成了1044部（集）电视剧的译制工作，而柯语电影的译制工作多年来进展不大，间仅完成了9部柯语电影的译制工作。新疆柯尔克孜族主要聚居在克孜勒苏柯尔克孜自治州，因此本文选取克州进行调研工作，随机入户发放柯尔克孜语问卷400份，误差率小于5%，置信区间为95%。主要从以下几个方面描述新疆柯语电影受众与市场。
一、柯尔克孜族受众媒体接触情况。
（一）不同语言媒体产品的使用情况。
柯语是柯尔克孜族在生活中使用的主要语言，在收听广播、观看电影、电视的时候，克州受众更倾向于接受柯语的媒体产品，而观看柯语电影的受众比例介于广播、电视之间。汉语、维语和柯语是克州的媒体采用的主要语言，由于柯语的广播和影视节目较少，使用维语收听、收看节目的受众比例相对较高。
问卷反馈信息表明克州受众使用汉语接触媒介的比例在13%~28%之间，柯尔克孜语的使用占据了绝对的优势，成为柯尔克孜族受众接触媒介的首选语言。其中使用柯语收看电视、电影所占比例相对略高，在62.9%~65.1%之间，收听广播的受众比例则高达81.7%。此外，在柯语地区使用汉语接触媒介的情况中，广播的使用频率最低，仅为13.8%，而电视和电影的受众比例相近，在27%左右。克州柯尔克孜族受众使用其他语言接触媒介的比例在4.4%~9.9%之间。
（二）电影接触情况。
新疆的广播影视译制产品中，电影译制产品所占比例不高，受众可以选择观看的范围相应缩小，在可以收看到的民语译制电影中，受众接触电影的情况并不乐观。
调查显示，柯尔克孜族受众近一年内观看的电影数量在3~5部的比例最高，占31.1%；而一年内观看过10部以上电影的受众比例也相对较高，占到30.2%；一年内看过1~2部和6~10部电影的受众人数相等，比例分别约在16%左右。
其中观看1~5部民语译制电影数量的受众居多，超过50%，其中观看民语电影3~5部的受众比例最高，占32.4%，看过1~2部民语电影的受众占24.7%。受众观看民语译制电影的情况相对较好，17.6%的受众一年内观看了10部以上电影。
二、柯尔克孜族受众对译制水平的认可度。
在媒介多样化时代，受众可选择的媒介增多了，受众对媒介译制水平的认可度越来越值得我们探讨。
调查研究显示，一方面电视作为主流媒介，柯尔克孜族受众对电视媒体产品的民语译制水平认可度最高，占到44.4%。另一方面虽然柯语电影的数量不多，但柯尔克孜族受众对广播和电影的民语译制水平的认可度相当，都在24%左右，其中电影的认可度略高于广播。在柯尔克孜族受众中对电视、广播以及电影的接触频率较为平均，对其民语译制水平的认可度相对其他地区而言也较高。
三、供需环节存在的问题。
（一）柯语译制电影数量和种类供给不足。
近年来，民语译制电影的发展受到多重因素的制约，导致供给环节存在诸多问题，严重制约着民语译制电影的发展。其中民语译制电影片源的缺乏是最主要的原因，27.5%的受众反映没有民语的译制电影。而现有的民语译制电影也存在许多问题，民语电影数量太少和民语译制电影选题种类单一成为较为突出的问题，受众比例分别占到66%和56.1%。此外调查还显示29.2%的受众反映译制不及时，希望缩短译制周期。至于民语译制电影的票价过高和影片译制质量不好，并没有引起受众的过多关注，只有16%左右的受众认为需要改进。
（二）译制电影类型需求空间。
现有的民语译制电影数量不多，类型也较为单一，受众对译制电影类型的需求空间很大。调查显示，柯语受众要求增加译制电影类型的呼声很高，对内容积极向上的电影类型较为偏爱。
通过对柯尔克孜族受众译制电影收看需求的调查发现，在众多译制电影的类型中，故事片排在受众最喜爱的电影类型之首，要求增加译制的受众比例最高，占到57.8%。爱情片、喜剧片和科教片也是受众较为喜爱的电影类型，要求增加译制的受众占到40%~50%左右。战争片和动作片的译制需求一般，30%~40%的'受众要求增加译制。受众对灾难片和恐怖片的译制需求不高，19.7%的受众要求增加译制。
（三）译制影视剧片源需求空间。
国产、港台、欧美和日韩地区的影视剧中，柯语受众偏爱国产影视剧，要求增加译制国产影视剧的受众比例最高占到70%以上。目前由于日韩影视作品在国内大小银屏中出现的频率较高，产生的影响较为广泛，与此同时日韩地区的文化、生活、风俗习惯都与中国相近，所以很容易引起受众的共鸣。柯尔克孜族受众对日韩影视剧较为认可，要求增加译制日韩影视剧的受众比例占42%~48%，欧美及港台影视剧的比例占到30%~40%。其中欧美和港台的电影译制需求略高于电视剧，要求增加译制欧美电影的受众比例高于港台电影，占到41.2%。
四、译制影片市场分析。
（一）受众电影观看方式偏好。
媒介多元化时代的来临，让受众有了更多的渠道观看电影，电影院不再是受众的惟一选择，66.5%的受众倾向于通过电视观看译制电影。此外41.5%的受众选择购买vcd/dvd观看作为主要方式。网络的海量信息给受众提供了观看影片的广阔平台，31.2%的受众上网观看译制电影。仅有20%左右的受众选择电影院观看译制电影，而选择流动放映车的比例略高，约为20.1%。
（二）电影流动放映车的不足。
电影流动放映车是农村电影放映方式的重要补充，但电影流动放映车作为农村电影放映的主要工具，并没有得到受众的认可，仅有6.8%的受众认为目前的电影流动放映车工作没有问题。受众对流动放映车的满意度不高，这与放映车数量太少、放映影片次数少、影片太老、种类单一密切相关。
电影院作为电影放映的主要场所，但仅有近三成的受众选择在电影院观看民语电影。问卷分析表明民语译制电影的片源太少，受众接触的渠道有限，票价高，影片老，地方电影院太少等因素是阻碍受众接触民语电影的主要问题。
调查显示16.5%的受众反映没有电影院。而受众不在影院观看电影的主要原因是电影院很少有民语电影播放，71.9%的受众因此放弃去影院观看。因为没有电影院、影院票价太高和影院太远、不方便而不去影院观看译制电影的受众比例并不高，占到12%~17%。影院播放的影片太老对受众观看译制电影的影响并不明显，仅有9%的受众因为这个原因不在影院观看电影。
（四）票价认可空间。
电影票价对于经济欠发达地区来说，是制约受众选择在影院观看的重要因素，因此对受众可以接受的票价进行调查，研究认为适当调整票价对开拓电影市场尤为重要。在调查中发现，柯语受众对票价的承受能力较弱。
电影票价对于受众是否选择在电影院观看译制电影有重要的影响，因此电影票价的高低也是考量译制电影需求的重要途径。研究表明5~10元是受众较为认可的票价区间，53.7%的受众认为这个区间的票价是受众较为满意的。认为5元以下的票价较为合理，可以承受的受众占到25.8%。10~20元的票价得到了15.1%的受众认可，而30~50元的票价超出了大部分受众可以承受的范围，仅有5%的受众认为这个区间的票价较为合理。
（一）人才匮乏。
柯尔克孜语译制在新疆乃至全国都是惟一，柯语影片也因此难以同其他译制机构进行交流，所有的影片由柯语译制中心独立完成。但是，目前译制中心人力资源严重匮乏。从业人数和专业技术素养现在已经成为抑制民语影视译制发展的瓶颈。加强从业人员的培训和选拔，增加译制人员的专业技能和自身素质，提高人员的整体素质水平，是保证译制影片的质量的关键。
（二）收支困境。
柯语译制中心的收入一半来自财政补助，剩余的则来源于事业收入，而译制机构的支出则基本用于工资福利支出。并无涉及译制经费，译制经费由自治区广电局根据签订的生产合同，验收后按等级发放。显而易见，资金链条的不完善威胁着柯尔克孜语影视译制的健康发展。在政府给予资金保障的同时，电影译制业也要积极开拓市场，引导译制影片销售发行，实现自主创收。
（三）设施急需改造。
目前现有的译制设备出现老化现象，译制节目的质量难以得到保证，严重影响了译制工作的正常开展。译制业要想更快更好地发展，就必须保证高科技译制设备的数量，加快设备的更新和升级换代。
以上是我们对新疆柯语电影受众偏好及市场空间的描述，可以看出新疆民语电影译制事业在保证人、财、设备的基础上还有很大的发展空间。我们希望能够通过对市场的分析,为柯语影片的发展之路找到新的突破口，为今后的电影译制工作提供判断依据,进一步加强新疆少数民族语言电影事业建设。
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新疆物流市场逐年扩大，物流企业也逐步增加，但相对薄弱。新疆物流企业中资金雄厚的为数不多，大都是规模较小的托运部。这些小物流企业资源分散，难以形成较强的竞争力，而且相互之间缺乏关联，缺乏信息沟通，缺乏统一的协调和合理的`调度，加之体制问题导致的条块分割，难以做到科学有效地配置资源。
2.2信息技术应用水平落后。
物流业在新疆起步较晚，加之信息化水平落后，信息化程度低，物流信息传递缓慢，以信息技术为基础的增值服务发展缓慢，导致物流企业服务手段单一，严重阻碍了物流市场规模的扩大，使新疆物流产业发展面临着严重的市场约束；而且信息共享平台的缺失，使上下游企业之间的物流互动难以协调，难以形成有效的供应链作业，削弱了企业对市场的快速反应能力和竞争力。
2.3物流企业服务单一。
现代意义上的第三方物流企业应该是集运输、加工、仓储、配送、信息服务为一体的企业。但目前在新疆物流市场，一大批功能单一的运输仓储企业和各类性质的货代企业用最原始的服务方式瓜分着物流市场。据统计，新疆物流市场中物流服务商的收益85%来自基础性服务，增值服务及物流信息服务仅占15%.从现代物流角度来看，单纯的仓储或者运输服务没有竞争优势。从产品成本来看，单一服务增加了产品的运输成本，降低了产品在市场上的竞争力。
2.4基本物流方式之间缺乏整合。
新疆目前的基本物流方式主要是公路和铁路。公路物流与铁路物流企业与商业、物资、外贸等行业合作，形成各自领域的物流体系，但是公路和铁路物流体系的发展缺乏沟通、协调，有的铁路站点没有公路站点，公路站点缺少铁路站点，即使同时具备了公路和铁路站点的，也没有将两者一体化，增加了物流企业的成本。
2.5基础条件薄弱。
交通运输是物流的关键环节。目前，新疆交通运输基础设施相对比较落后：铁路通车里程少，据新疆统计年鉴，新疆铁路通车里程仅为2925公里。公路密度低，仅达到0.09公里/平方公里，公路等级低；二级以上公路仅占全区公路总里程的7.5%,占全区等级公路的14%.铁路、公路覆盖率低，阻碍了新疆物流业的发展。
2.6物流人才匮乏。
全新疆从事物流业的仅有7.4万人左右，而人才是物流业发展的必要条件，但新疆地区自然条件比较恶劣，经济较为落后，吸引不了高端人才；再者，新疆周边环境复杂，影响了新疆教育的发展；新疆人才市场也经常出现“孔雀东南飞”的现象，为数不多的物流人才，也被吸引到东部等发达省区。因此，物流人才问题一直是新疆物流业发展的一大瓶颈。
3新疆发展物流业的思路。
新疆地理位置特殊，向东可通往我国的东、中、西部各省区，向西可达中亚、西亚、欧洲各国，“东联西出”的战略定位决定了新疆发展现代物流业不同于东部发达省区，要依托自身的地理优势，协调发展国际物流、国内物流和城市物流。
3.1完善城市物流。
城市物流是以城市为依托的区域物流，其不仅包括生产领域、流通领域，还包括消费领域，涉及社会再生产过程的每一个环节，因此城市物流与城市的经济发展密不可分。但目前新疆的城市交通运输设施比较陈旧，而且运输工具缺乏统一组织管理，再加上体制的条块分割，极大地影响了城市物流的合理化和效率化。
因此，首先建立以城市为配送中心、与区域物流相衔接的小型以城市物流配送体系，统一管理城市物流运输工具。其次，建立电子商务配送中心、城市生活物流配送中心、综合性和专业性配送中心，以便于对城市物流工具的调度；最后，逐步完善城市配送功能，提高城市物流配送的服务水平。
3.2依托城市物流构建对内物流。
新疆对内地消费产品需求旺盛，内地也需要新疆生产的原料产品，因此规划好对内物流，是新疆发展的基础。首先，依托铁路运输和国家高速公路网，综合考虑地理条件与经济条件，建立不同的物流中心。其次，新疆准备新建3条出疆高速公路，可以依靠国家高速公路网和新建成的高速公路，建立新疆与西北各省区之间的物流服务中心；最后，依托乌鲁木齐机场建立与中东部省区之间的物流服务中心。最终形成公路、铁路、航空相结合的货运物流网络。
3.3加强国际物流建设。
新疆我国是毗邻国家最多的省区，而且与新疆毗邻的中亚国家大多属于发展中国家，市场需求旺盛，因此新疆要加强建设国际物流。依托乌鲁木齐地窝堡机场以及经济技术开发区，建立相应的物流园区，充分利用其功能条件、发展基础以及现有的政策环境，主要发展面向中亚的外贸物流服务。将乌鲁木齐建成面向中亚的能源输入输出调配中心、加工中心和交易中心；并将乌鲁木齐机场建设成为空转空、空转地的国际性综合物流中心和航空快递物流中心，可方便快捷地实现航空货物的进出口和转口。
4新疆发展物流业的措施。
（1）成立物流主管部门。各物流企业由主管部门管理，有统一的标准、统一的规章制度，通过统一协调和合理调度，可以有效地改善物流资源分散的状况，也有利于标准化的建立，为物流信息化建设做好前期工作；而且建立监管部门，可以有效地提高物流业的进入和退出门槛，控制物流事故的发生。
（2）加大政府支持力度，拓宽融资渠道。在担保方面，政府首先要打破所有制的界限，允许有实力的民营机构作为物流企业的担保人。在资金支持上，政府成立相应的风险投资基金帮助企业获得资金，并鼓励银行推出专门针对物流业的金融产品，为物流业的发展提供便利。
（3）完善相关的法规体系。新疆尚无专门针对物流业的法律、法规，导致物流业一直处于缺乏监控的状态。应制定物流业的相关法规，健全物流企业的准入制度，将第三方物流企业编入工商注册目录，尽量不批准设立单一从事仓储或运输业务的物流功能单一的企业，鼓励具有综合功能的第三方物流业发展，改善新疆物流产业结构。
（4）加强基础设施建设。新疆物流业水平低，物流设施落后，配送体系尚不完善，如果盲目发展物流信息化，而不注重发展和配备现代化的物流模式和配送体系，物流信息化将会以失败告终。因此，首先要加强新疆与我国中、东部地区以及周边国家的运输和交通枢纽建设，提高农村公路的通达深度，并提高现有公路的等级；加强兵团垦区道路建设，完善乌鲁木齐交通运输主枢纽和各物流站点的建设。其次，积极改造现有铁路干线，加快新线路的建设，进一步提高铁路运输能力和装备水平。
（5）拓宽物流人才的培养渠道。首先，制定相关优惠措施，吸引内地物流人才落户新疆；其次，新疆境内有普通高等学校32所，自治区应鼓励大专院校开办与物流相关的课程；引导企业、行业及民办教育机构参与物流人才的培训和教育；鼓励物流业与咨询机构、科研院所、大专院校进行多种形式的合作，实现物流业的产学研联动发展。
5小结。
近些年，新疆经济快速增长，物流基础设施也逐步改善，但由于受到体制、技术、人才等因素的制约，新疆物流社会化的水平还较差。目前，新疆自治区已制定了扶持物流业发展的相关政策，这为新疆物流业的发展提供了良好的政策环境，有利于新疆物流业实现跨越式发展。
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摘要：柯尔克孜语作为我国历史最悠久的突厥语之一，保留了古代突厥语语音的大量特点。学界主要从语音系统、语音和谐律、长元音性质等方面对其语音进行了研究，认为其语音和谐非常完整，是一种音节结构模式;其长元音是第二性的，主要来源于历史上语音组合体的紧缩。研究存在的主要问题是田野调查较少，方法较为传统，语言类型学研究需要加强。
柯尔克孜族是我国具有悠久历史的少数民族之一，目前主要分布在新疆的克孜勒苏柯尔克孜自治州，人口约有15万，信仰伊斯兰教。柯尔克孜语属于阿尔泰语系突厥语族克普恰克语支，其基础来自于生活在叶尼赛流域尔克孜部落的语言，从类型上来说是黏着语，分为南北两种方言。本文的综述以标准语为主，不涉及到方言差异。
一种语言的演变同该民族居住的条件、社会交流等有十分密切的关系。由于柯尔克孜族在漫长的历史中，形成了以游牧为主的生活方式，居住在边远地区，语音演变非常慢。因此柯尔克孜语大量保留了古代突厥语的特点，在语音、词汇和语法等各个方面都与其他突厥语族的语言(如维吾尔语)存在差异，具有很高的学术研究价值。叶少钧认为，这些差异主要是由语音造成的，语音特点同时反映在词汇和语法上，从而形成了柯尔克孜语独特的特点。
从内容上看，目前柯尔克孜语的语音研究主要集中在语音系统描写、语音和谐律、长元音性质等几个方面。以下我们将分别进行论述。
一、语音系统。
对一种语言进行研究，首先需要对其进行描写。从上个世纪50年代开始，学者们就陆续开始描写柯尔克孜语的语言系统。在语音方面，胡振华(1982)《柯尔克孜语概况》、斯拉依(1990)从以下几个方面进行了归纳：
元音。共有14个元音音位，其中8个基本元音，6个长元音。它保留了舌位前后对立、圆唇展唇对立的四对古代突厥语元音系统。
辅音。共有22个辅音音位，其中f、v、x只出现于借词中。
音节结构。每个音节中都有一个元音，主要有y、y+f、f+y、y+f+f、f+y+f+f、f+y+f六种模式，y代表元音，f代表辅音。这也是其他突厥语言的音节结构模式。
重音。多落在词的最后一个音节上，但是在词形变化时常常移动位置。
语音结合及变化的规则。这主要包括元音和谐、元音的增加与脱落、辅音的同化、异化、弱化等内容。
关于辅音的增音、辅音的结合的问题，叶少钧(1996)也进行了描述，还提到了换位和其他语音交替现象。
值得注意的是，柯尔克孜语是一种无声调语言，重音在音节里面起了非常重要的作用。但是目前尚未见到专门研究其重音的文章。
二、语音和谐律。
在柯尔克孜语中，语音和谐主要包括元音和谐和辅音和谐。
元音和谐律，又称元音调和，是阿尔泰语系、乌拉尔语系等的语言特色之一。这个定律指的是多音节词各音节中的元音在舌位的前后、高低和唇形的圆展等方面存在着相互制约、相互和谐的关系，在词根和附加成分之间也存在这种和谐关系。柯尔克孜语在元音和谐方面比较典型，一直可以到和谐到第七个音节为止，几乎没有例外。
关于元音和谐的性质，胡振华(1981)认为元音和谐不同于元音同化，是黏着语类型语言在语音结构上(主要指词的各音节中的元音搭配上)所存在着的一种“模式”，是该语言中长期以来就形成的一种语音结构上的特点。不同的语言、方言、土语，其元音搭配模式是不相同的。而元音同化则指的是语言中两个邻近的不同或不相似的元音，在连读时互相影响变得相同或相似。柯尔克孜语中也存在元音同化现象。
才甫丁()列表总结了柯尔克孜语的元音类别和模式，主要有部位和谐与唇状和谐2大类、16组和谐模式。他通过与维吾尔语的'比较，指出柯尔克孜语中的元音和谐是国内突厥语族中保持得最为完整的。
至于柯尔克孜语中的元音和谐为何如此完整，大体有如下几种解释：
柯语中保留的基本元音对立系统更完整(斯拉依，1990);。
柯语和蒙古语接触时间较长(魏萃一，1983)。
才甫丁还(2013)考察了柯尔克孜语和维吾尔语元音和谐不同的主要原因，包括表层原因和深层原因两种。表层元音是两者元音系统表现的差异性，深层原因包括元音系统的发展、元音和谐发展不平衡、语言接触、语言的地理分布等。
柯尔克孜语里的辅音和谐主要主要表现在附加成分中。也就是说，如果词干以清辅音结尾，那么附加成分要以清辅音起首。如果以浊辅音结尾，那么附加成分要以浊辅音起首。根据这条规律，附加成分的首辅音会发生l/n/d/t的交替现象。
语音和谐和语法附加成分数量多是相对应的。因此，柯尔克孜语里的附加成分变体种类很多，也只有具有了多种变体，才能在进行某种形态变化时遵循元音和谐律。叶少钧(1996)认为这也是柯尔克孜语区别于其他突厥语的主要特点。
三、长元音性质。
与维吾尔语等其他突厥语族语言相比，柯尔克孜语最大的特点是基本元音(a、e、o、u、y、?)有对应的六个长元音(aa、ee、oo、uu、yy、??)。80年代以来，多名学者发表了长元音方面的论文，如马木拜塔山(1982)、哈曼(1982)。
在国内突厥语族中，除柯尔克孜语和图佤语，其余均无长元音。这些长元音具有区别词义的功能，能充当构词附加成分，还可以单独作为一个有意义的词。它可以在词中的任何位置出现。学者们(斯拉依、吴宏伟等)普遍认为它们不是原始长元音，而是第二性的长元音。第一性长元音是指至今还不清楚其来源的长元音，它们可能在语言的最初阶段就已经存在了。第二性的长元音指的是次生的，在后来的语音演变中由于音位的合并或语音的脱落而产生的长元音，如由于两个元音之间的辅音脱落后产生元音合并或者是位于词后的辅音消失而形成的长元音。
关于长元音产生的时间，前苏联的艾·日(1992)认为，七到十二世纪的古代柯尔克孜民间口语中就已经有了长元音，共有八个。它们都是由于省略了元音之间的辅音及元音与元音结合并逐渐演化而产生的。这些长元音被完整保存了下来。在这个过程中，柯尔克孜与操克普恰克语、其余突厥语的部落有过密切交往。
吴宏伟(1996)归纳了柯尔克孜语中长元音的两个来源，一个是元音对后面的辅音产生影响，即长元音来自“元音+辅音”的形式，另一个是两个元音之间的辅音脱落，两个相邻元音合并成长元音，即来自“元音+辅音+元音”的形式。由此可见，这些长元音是在语言的长期发展中形成的，主要是历史上语音组合体紧缩的结果。
胡毅()经过对不同方言的对比考察，认为柯尔克孜语中“元音+辅音”的变化模式是：原型―圆唇复合元音―长元音，其中w作为中介音非常重要。
长元音是突厥语族语言历史比较语音学方面很复杂和重要的问题之一，搞清楚其性质有助于我们构拟原始突厥语元音系统和进一步研究古代文献。
四、结语。
从历史上来看，柯尔克孜语和吉尔吉斯共和国的吉尔吉斯语是同一种语言，几乎没有区别(胡振华，玛克来克)。即使有不同，也只是吉尔吉斯语里俄语借词较多，柯尔克孜语里汉语、维吾尔语借词较多。现在克孜勒苏是一个多民族混居地区，还有汉、维吾尔、塔吉克、哈萨克等十多个个民族。吉尔吉斯是双语国家，俄语也是其官方语言。两地都势必会发生语言接触的现象。而目前关于这方面的研究还很少，仅发现几篇介绍柯尔克孜语里借词的文章，系统研究整体面貌的较少。语言同语言之间的关系是社会发展的标志，深入研究该地的语言接触问题，对语言融合和语言发展的理论具有重要意义。
另外，建立在田野调查上的柯尔克孜语研究数量较少，研究方法较为传统，语料也较为单一。多为单向研究即谈例子，理论基础较为薄弱，理论和实际情况相结合研究的成果并不多。
语言是随着社会的发展而发展的，不同的社会、宗教信仰、经济生活和文化，在语言中都有反映。一种语言的语音能否得到全面的研究，对该语言的语法和词汇将会产生直接的影响。我们需要用现代化的手段对其语音结构进行研究。
参考文献：
[1]斯拉依·阿合买提.试论柯尔克孜语的语音特点[j].喀什师范学院学报，1990(2).
[3]胡振华.柯尔克孜语中的元音和谐[j].中央民族学院学报，1981(1).
[5]叶少钧.从语音看柯尔克孜语的特点[j].喀什师范学院学报，1996(4).
[6]才甫丁·依沙克.柯尔克孜语与维吾尔语元音和谐规律产生差异的元音初探[j].和田师范专科学校学报，2013(2).
[7]胡毅.我国柯尔克孜南部方言及其特点[j].民族语文，1999(4).
[8]吴宏伟.论突厥语族语言的长元音[j].民族语文，1996(3).
[摘要]我国向西开发战略的实施，极大地促进了西部经济的发展。新疆作为我国向西开发的桥头堡，迎来了前所未有的机遇和挑战。本文从分析新疆物流业发展现状入手，提出新疆要联合发展城市物流、国内物流和国际物流的思路，并提出具体的实施措施。
20全国硕士研究生招生考试报名工作即将开始，考生可在年10月10日上午九点起登录“中国研究生招生信息网”(网址：，以下简称研招网)，并按网站的提示和要求报名。为方便考生报考，现将报名相关事宜公布如下：
新疆11个报考点的名称及报考权限。
6501伊犁州招生办公室报考全国研究生招生单位。
6502石河子市招生办公室报考全国研究生招生单位。
6503巴州招生办公室报考全国研究生招生单位。
6504喀什地区招生办公室报考全国研究生招生单位。
6506乌鲁木齐市招生办公室报考全国研究生招生单位(除报考新疆研究生招生单位)。
6507塔里木大学研招办处报考全国研究生招生单位。
6508新疆农业大学研招处报考新疆农业大学。
6509新疆大学研招处报考新疆大学。
6510新疆医科大学研招处报考新疆医科大学。
6511新疆财经大学研招处报考新疆财经大学。
6512新疆师范大学研招处报考新疆师范大学。
乌鲁木齐市区共设6个报考点，主要负责乌市、昌吉、克拉玛依市、哈密、吐鲁番等地考生的`报考工作。其中新疆大学、新疆医科大学、新疆农业大学、新疆师范大学报考点只受理报考本校各类考生的报名、考试工作。新疆大学报考点除负责报考本校其他专业报名考试工作外，还要负责受理全疆报考本校工商管理硕士、公共管理硕士和旅游管理硕士的考生报名及考试工作。新疆财经大学除负责报考本校其他专业报名考试工作外，还要负责受理全疆报考本校工商管理硕士的考生报名及考试工作。新疆农业大学除除负责报考本校其他专业报名考试工作外，还要负责受理全疆报考本校公共管理硕士的考生报名及考试工作。石河子市招生办除负责本地及周边地区考生的报考事宜外，还负责报考石河子大学工商管理硕士(mba)学位考生的报名和考试工作。乌鲁木齐市招办报考点主要负责报考区外各院校及除新疆大学、新疆医科大学、新疆农业大学、新疆师范大学、新疆财经大学以外区内各高校的研究生报名考试工作。其他报考点负责本地区及周边地区考生的报考事宜。负责少数民族骨干计划报名工作的报考点有伊犁州招生办公室、石河子市招生办公室、巴音郭楞蒙古自治州招生办公室、喀什地区招生办公室、乌鲁木齐市招生办公室及塔里木大学研招。
（中国大学网考研）
现阶段，我国水利工程建设的缺陷主要有两方面，即：社会稳定风险评估的公众参与积极性、公共对其风险的认知度。水利工程建设社会的风险等级通过测试系统的不稳定性和脆弱性加以反映，风险水平越低、水利工程建设系统越弱、社会稳定风险水平越高。基于系统脆弱性视角，引入工程建设的公众风险认知，从社会风险暴露、公众风险认知、敏感性和应对能力四个维度构建水利工程建设社会系统脆弱性评价体系和模型，并对水利工程建设社会稳定风险评估进行了实证研究。社会系统的脆弱性能够反映社会稳定风险水平，社会系统越脆弱，应对外界干扰的能力就越弱，社会风险水平就越高。
1.1水利工程建设的社会风险分析水利工程建设社会风险是由三部分组成的，分别是工程建设的风险暴露，公众风险认知与社会敏感性。能够引发水利工程建设的最直接风险就是社会风险暴露。非自愿移民的拆迁安置与补偿都是水利工程建设的一部分，从而降低了该区域人民群众的收入，增加了他们的生活成本，并且还会对生态环境，造成一定的影响。能够形成风险暴露的就是项目施工的安全，或者是卫生的问题。不是工程建设所引发的社会风险即社会敏感性与公众风险认知。能够使区域社会原本的社会状态得到改变就是依靠水利工程建设。与此同时，也会产生一定的问题，例如会引发产业的结构被调整，增加人口失业的风险，并且社会环境也会出现秩序混乱的现象。区域社会系统如何影响工程建设，并且影响工程建设的程度如何，都是通过社会敏感性来体现的。
能够体现公众对社会中各种事件的认识和判断就是公众风险认知。在水利工程建设的前期，公众对于水利工程建设的认识与支持程度就决定了工程建设的社会风险。公众会判断这项水利工程建设会带来什么样的负面影响。例如，环境损坏与基础设施损坏。同时也会权衡考虑工程建设所带来的经济利益。在以上基础上，才会对水利工程建设所造成的社会影响作出相应的判断。
水利工程建设的移民安置补偿。区域社会经济发展水平等是社会风险应对能力的关键性因素。只有越来越强的社会风险应对能力，才会有越来越强的系统抵御外部风险的能力。从而社会系统的脆弱性与社会稳定风险水平就会越来越小。为了使水利工程建设的社会风险得到有效的缓解，移民安置补偿与投资是十分重要的。风险应对的最基础的环境，就是区域社会能够更好的发展。在水利工程建设中起到决定性作用的就是社会的`保障能力与社会的控制力。
2、社会系统脆弱性评价指标体系。
在水利工程建设之前，社会风险就产生了。因此在水利工程建设之前，就应该对它的风险进行识别与判断。由以上分析可知，社会经济的影响，生态环境与工程建设的安全与卫生是最直接的特征，都会引发水利工程建设的风险暴露。水利工程建设的社会风险敏感性是由从业的人口与产业结构分布决定的，是区域社会对水利工程建设的反应。所谓公众风险认知是指在水利工程建设的过程中，公众对于工程建设所做出的认识与判断。包括了生态风险与社会经济风险等。除此之外，公众对于水利工程建设所作出的是否能促进区域发展的判断决定着水利工程建设后期的社会风险水平。只有充分考虑到指标选择的系统性和独立性，选择最合适的指标表达式，遵循具体的指标操作性与实用性原则，才能够构建出良好的水利工程社会脆弱性评价指标体系。
3、结论及建议。
3.1建立标准化风险识别体系。
建立健全的风险识别体系对于一个工程项目而言具有重要的意义。正确的观念对社会风险进行客观准确的评估，从前至后，从“善后”到“预防”、“被动维稳”到“积极促稳”。对上述三点的管理理念进行升级转变，实现“质”的飞跃，从而引导群众能够对水利工程建设影响产生正确的认知，避免由于个人价值观错位、社会心理失衡等导致的从众、非理性等诸多不良行为的发生。
3.2民众利益的维护性。
“以民为主”是我国基础设施兴办的主旨。水利工程隶属于基础设施中的一种，对其工作的态度和要求直接影响着周围设施的环境，对周围居民和植被建设也需谨慎的思考。工程建设的稳定性需要“因地制宜”，通过一系列的补贴手段和利益的补偿，解决群众的日常所需，消除利益带来的心理差异，兼容并济，达到社会稳定的最优化。
3.3保证资金投入的持续性。
资金投入的数额能够为水利工程建设提供基础的物质保证，可持续性的投入也能够从基础上保证公正安全的持续性、社会的稳定性，进一步提升社会基础设施的“软实力”，并在此基础上构建“硬实力”。大力倡导积极地社会风气，引进社会公益性组织的加入，将社会正确性的舆论与水利工程的风险评估相结合，证明其实力，实现社会稳定的“零风险”。
近年来，在市场机制的推动下，新疆物流业快速发展。物流量稳步递增，货运量从的3.5亿吨增长到的6.7亿吨，年均年增长为8.65%,其中铁路货运量平均年增长7.62%,公路货运量年增长为7.78%,航空货运量平均年增长6.8%.20全区各种运输方式完成货运周转量比上年增长了31.1%,邮政业务总量比上年增长了24.7%,全年进出口总额比上年增长38.3%,全区载货汽车拥有量比上年增长了9.4%,交通运输业增加值比上年增长7.5%.目前，新疆已基本形成货流、客流大进大出的态势。综疏运体系初步形成，公路、铁路、航空、管道等基本运输方式齐全，多式联运系统初步形成。伴随着信息技术的发展，网络技术也逐步应用于物流业，现代物流平台作用日益凸显，形成了具有一定产业集群和辐射优势的配送中心论文下载。
新疆在“十一五”规划中明确提出“抓好物流业发展规划，以建设乌鲁木齐物流基地为重点，构建西部重要的现代化物流中心”.自治区党委在六届八次全委（扩大）会议提出，将物流作为自治区第三产业发展的新支点。
（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（以当年入学之日为限）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，满足我校同等学力学业要求者方可按本科毕业同等学力身份报考。
我校对同等学力考生的学业要求为进修过与报考专业相同或相近本科阶段5门主干课程且成绩及格，或具有可显示度的科研成果。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（二）报名参加专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：
1、报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1)符合第(一）条中的各项要求。
（2）报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
2、报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1)符合第(一）条中的各项要求。
（2）报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。
3、报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1)符合第(一）条中第1、2、3各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合我校同等学力学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。
4、报名参加除法律（非法学）、法律（法学）、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理外的其它专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第(一)条中的各项要求。
5、我校不接收在校硕士研究生和博士研究生再次报考硕士研究生。
二、学习方式。
研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
我校部分专业学位招收非全日制，具体专业可查看专业目录。在满足报考条件的情况下，考生可自主报考全日制和非全日制研究生。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。
三、招生计划。
2022年招生计划以国家教育部下达的招生计划为准。接收推免生规模不超过总招生规模的50%，各专业实际接收推免生人数以最终录取人数为准（最终录取推免人数我校将在2021年11月公布）。专业目录中所列招生计划为预计招生计划，后期会根据国家招生计划、接收推免人数及报考情况做适当调整。
2022年我校单列“退役大学生士兵计划”和“少数民族高层次骨干人才研究生招生专项计划”，具体政策按国家教育部相关规定执行。
四、报名。
（一）报名包括网上报名和现场确认。
所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。
1、网上报名要求。
网上报名时间为2021年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00，网址：中国研究生招生信息网（公网网址，教育网网址，以下简称“研招网”）考生应在规定时间登录报名网站浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
以同等学力身份报考的人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址查询本人学历(学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在现场确认前完成学历（学籍）核验。
报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役、且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应(往）届毕业生、在校生和入学新生〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生，需取得该专项计划的报考资格，详情可咨询当地教育行政部门。
考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。
考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。
2、现场确认要求。
所有考生（不含推免生）均应当在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。新疆大学报考点现场确认工作按新疆维吾尔自治区教育考试院规定进行，届时登录研究生院网站查看详情。（新疆大学报考点仅限网上报名时报考点选择在“新疆大学”的，其它报考点现场确认时间请咨询相关报考点）。
考生现场确认应当提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。
未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应出具《教育部学历证书电子注册备案表》或《学历认证报告》、《教育部学籍在线验证报告》及其它相关证明材料，以供核验。
所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。
（二）确定考试资格。
招生单位根据相关规定，对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的，不准予考试。现场确认学历（学籍）核验未通过的考生，未在规定时间内提供机构出具的认证报告，不准予考试。
（三）下载准考证。
考生应当在2021年12月14日至12月23日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用a4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。
五、初试。
（一）初试时间。
2022年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2021年12月21日至22日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。
（二）初试科目。
各专业初试科目参见我校招生专业目录。
六、调剂。
调剂工作的具体要求和程序由招生单位按教育部有关政策确定并公布。届时，考生可通过研招网调剂服务系统填报调剂志愿。
七、复试。
（一）教育部划定进入复试的初试成绩基本要求，我校参照报考地处二区招生单位基本要求执行。
报考我校且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生；或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。此类考生，复试时需提供户籍和就业单位等相关证明材料。
（二)复试前再次进行报考资格审核，复试考生需携带居民身份证、学历及学位证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准）、学历学籍认证报告（仅网报时学历审核未通过的考生提供）、学生证（仅应届生提供）等报名材料原件，以同等学力身份报考者还须携带符合报考条件的相关材料，报考资格不符者不予复试。
（三）复试采取差额复试，差额比例一般不低于120%。
（四)复试形式为笔试和口试相结合。复试内容主要为外语口语、听力测试；专业课笔试(复试笔试科目请登录我校各招生学院网站查看）；综合素质面试等。具体复试时间和地点由我校招生学院另行通知。
（五)同等学力考生、成人教育应届本科毕业生及现场确认时未获得本科毕业证书的自考和网络教育考生参加复试时，须加试(笔试）两门报考专业的本科主干课程。
八、录取。
（一）在党委统一领导下，学校研究生招生工作领导小组按照教育部有关招生录取政策规定及省级教育招生考试机构的补充规定，根据招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。
（二）定向就业的硕士研究生须在被录取前与我校、用人单位签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，我校不承担责任。
（三)经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。未通过或未完成学历(学籍）审核的考生不予录取。
（四）应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。
（五）录取研究生持《录取通知书》，按学校相关规定及《入学须知》等要求按时来校报到，入住相应校区并接受培养。
（六）录取的学科专业具有博士一级授予权，研究生可在入学后申请硕博连读。
九、学制。
我校各专业基本学制均为三年。
十、学费及奖助学金。
（一）学费。
我校根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）文件精神及自治区制定的新疆地区研究生各专业学费标准收取学费，学费标准请登录新疆大学研究生院网站查询。
（二）奖助学金。
全日制、非全日制相关投入机制、奖助等政策按《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。
全日制在校研究生可享受以下奖助学金：
1、每位硕士研究生（有固定收入者除外）均可享受国家助学金（6000元/生·年）、研究生奖学金（第一学年普通奖学金，标准为600元/生·月和300元/生·月；第二、第三学年设学业奖学金，分四个不同等级，标准为3000元至8000元/生·年不等。）。
2、优秀研究生可参评以下奖学金:。
研究生国家奖学金、自治区奖学金、“光华教育”奖学金、宝钢教育奖学金、“小岛康誉”奖学金、“世川良一”奖学金等。国家奖学金2万元/生，自治区奖学金1万元/生。
3、实行“助教、助研、助管”的“三助”聘任制度，并给予相应酬金。
十一、毕业就业。
研究生在学校规定的学习年限内，政治思想合格，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，完成培养方案所规定的培养内容、环节和要求，通过课程考试和论文答辩，成绩合格者，经所在学院审核，学校批准，准予毕业，并颁发毕业证书。达到学位授予条件者，授予学位。
非定向就业学生毕业后自主择业，我校负责办理相关就业手续；定向就业学生毕业后须回原单位工作，我校不负责就业手续办理。
十二、违规处理。
对在研究生考试招生中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，应通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；对考试工作人员，由教育招生考试机构或其所在单位视情节给予相应的行政处分；构成违法的，由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。
对弄虚作假者（含推免生），不论何时一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。相关单位将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。
十三、推荐免试生。
具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。
十四、报考咨询。
地址：新疆乌鲁木齐市胜利路666号（校本部）。
网址：http://www（新疆大学）。
研究生院下设综合办、招生办、培养管理科、学位办、学科建设办、思想教育科六个科室。各岗位职责如下：
一、负责起草研究生教育管理工作文件和规定，并组织实施。
二、负责实施学校学科发展规划。
三、负责学位授予学科、专业的建设工作。
四、负责博士、硕士学位授权专业申报、评估工作。
五、负责制定研究生招生计划，做好研究生招生工作。
六、负责研究生的学籍管理、文书档案等工作。
七、负责组织制定研究生培养方案及培养计划；安排检查研究生课程教学。
八、负责研究生培养业务费的`计划和管理，检查执行情况。
九、负责执行学位条例及其实施办法；组织学位课程考试；负责论文工作计划的审查及执行；组织答辩和研究生毕业及学位申请资格审查，负责研究生学位授予工作。
十、负责做好研究生毕业分配、就业指导和人才跟踪调查工作。
十一、做好研究生思想教育、评奖及群众性活动等工作；负责研究生会工作。
十二、及时完成上级交办的其它工作。
一、负责拟定研究生招生计划工作。
二、负责研究生的招生录取工作。
三、做好推免研究生选拔工作。
四、负责国家公派研究生项目的实施工作。
五、负责制定全日制研究生就业方案以及就业指导工作。
六、做好招生、就业方面的宣传和服务咨询工作。
七、及时完成上级交办的其它工作。
一、负责研究生培养方案、培养计划的审定、教学检查和中期考核工作，以及研究生教学督导工作。
二、负责研究生公共课教学管理、课程建设和教材建设工作。
三、负责研究生公共课及专业课成绩审核，组织研究生英语水平测试和在职硕士英语过关考试。
四、负责研究生院教室与南校区研究生专用教室的使用安排。
五、负责研究生培养经费（教育基金、公共课和专业课课时费、导师育才补偿费）管理工作。
六、负责研究生普通奖学金、学业奖学金评审核发工作。
七、负责全校研究生的学籍管理工作。
八、负责研究生基层统计报表工作。
九、负责新生报到数据库和电子图像数据库的上报工作。
十、负责毕业研究生电子注册及毕业数据审核、上报工作。
十一、负责研究生证管理工作。
十二、负责研究生违纪处理工作。
十三、负责研究生课程班的学习成绩管理、办理结业证等管理工作。
十四、负责校外人员进修及管理工作。
十五、及时完成上级交办的其它工作。
一、负责起草学位点建设、学位授予等方面的管理工作文件和规定，并组织实施。
二、负责组织制定学位授权学科、专业发展规划，并负责落实。
三、做好博士、硕士点的申报、建设与评估工作。
四、做好研究生指导教师的遴选、培训、评估和建设工作。
五、负责博硕士研究生论文开题、学术不端检测、盲审工作。
六、负责博硕士研究生申请学位资格审核工作。
七、负责研究生毕业论文答辩安排及学位授予工作。
八、负责毕业研究生毕业、学位授予信息审核及上报工作。
九、负责研究生毕业、学位证书制作、发放和寄送工作。
十、负责毕业研究生档案和学位论文的整理、归档工作。
十一、负责研究生科研项目的申报、中期检查、结题验收及经费管理等工作。
十二、负责优秀博硕士论文评选及申报。
十三、及时完成上级交办的其它工作。
一、根据国家和上级有关部门的要求，结合本校实际情况，组织学校学科发。
二、展与建设规划的论证、制定与实施。
三、组织各重点学科编制学科发展规划及实施方案，督促、检查落实工作。
四、组织国家级重点学科、自治区级重点学科、校级重点学科的申报、验收等工作。
五、负责学科建设的数据信息管理、文书管理、归档等日常管理工作。
六、协助制定学科建设经费使用办法。
七、协调学校发展规划处、“211工程”办公室做好“211工程”建设项目的管理工作。
八、及时完成上级交办的其它工作。
一、负责全日制研究生思想政治教育工作。
二、负责全日制研究生就业指导工作。
三、负责研究生档案管理工作，包括整理、寄送及入党材料管理工作。
四、负责全日制研究生各类奖学金评选的组织申报及管理工作。
五、负责全日制研究生评优工作。
六、负责研究生院助管岗位的管理工作。
八、协助办理全日制研究生助学贷款工作。
九、协助办理全日制研究生社会保险和商业保险的相关事宜。
十、协助办理研究生住宿、退宿的相关事宜。
十一、协助清缴研究生学费、住宿费工作。
十二、协助办理研究生火车票优惠卡工作。
十三、协助管理全日制研究生户口迁移和身份证办理工作。
十四、及时完成上级交办的其它工作。
一、协助院领导组织安排本单位的行政事务工作。
二、负责单位公章的使用和管理工作。
三、协助领导理顺各部门之间的关系，明确各自职权，健全规章制度的工作。
四、协助领导安排本单位综合性调研、对外联系、协调和接待工作。
五、负责本单位综合性文件的起草和文秘、信息、档案、信访、机要、保密、宣传等工作。
六、负责本单位综合财务管理工作。
七、负责单位信函报刊杂志的征订和收发工作。
八、负责研究生院教学楼的保洁、安全、基建维修等工作。
九、负责楼内办公教学设备设施的使用管理和维护工作。
十、负责资料室管理工作。
十一、及时完成上级交办的其它工作。
新疆地处欧亚大陆腹地，是我国连接中亚、西亚、南亚和东西欧的重要通道。陆地边境线长达5600多公里，周边与8个国家接壤，是我国陆地边境线最长、毗邻国家最多的省区。但由于历史原因，新疆综合发展水平落后于全国大部分省份，物流业发展也相对滞后，从而影响了新疆经济的发展。21世纪之初，党中央提出了西部大开发战略，给西部地区发展带来巨大的经济活力和发展动力，也给新疆物流业的发展提供了历史性机遇。
摘要：首先总结了桥梁工程施工风险综合识别法与桥梁施工风险分级评估法，并结合具体工程实例，就桥梁施工阶段风险识别及评估过程进行了简单介绍，结论证实，为了确保现场施工人员的安全，保证桥梁质量，相关人员必须要加强风险识别及评估。
关键词：桥梁工程；风险识别；风险评估。
桥梁工程施工是基础设施建设的重要内容，随着社会经济及桥梁建筑施工技术的发展，桥梁的结构更加复杂，加上桥梁施工环境大多比较恶劣，都为工程施工带来了更多的风险，对桥梁工程施工阶段的风险进行识别评估是降低风险、减少施工事故的重要手段。本文主要就常见的桥梁工程施工风险识别及评估方法进行简单介绍，结合实例分析风险识别评估的过程，仅为类似工作的开展提供参考。
一、特征特性早熟,矮自封顶型,株高70～75厘米,第7片叶着生第1花穗,每隔1片叶着生1花穗,主秆2层花封顶,结果集中,每穗平均结果15个,单株坐果100个左右.开花至采收45天,果实圆形,单果质量10克.未成熟果白绿色,成熟果红色,无绿果尖,果脐小,果实匀称、整齐,表面光滑,有香味,味甜酸.可溶性固形物含量6.9%,vc含量21.8毫克/100克.
作者：梁燕李继纲叶可辉作者单位：西北农林科技大学,712100刊名：农家参谋英文刊名：adviserofpeasantfamilies年，卷(期)：2010“”(5)分类号：关键词：
春节刚过,从石河子市人事局传来消息:石河子面向社会公开招聘69名中小学教师,其中硕士研究生学历首次成为当地部分专业的进入门槛。
本次招聘的对象主要包括新疆大学、新疆师范大学和石河子大学的应届统招毕业生,招聘专业包括中学语文、英语、数学、外语和小学音乐、美术、体育等科目。招聘本着坚持德才兼备的用人标准,按照公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试(笔试和面试)与考核相结合的方法进行。
记者了解到,本次招聘对于应聘者的身高和年龄都进行了规定,其中应聘初中语文和英语教师,规定年龄25岁以下,男身高1.70米以上,女身高1.62米以上。
农八师石河子市教育局党委书记毕建勋表示,这次首次招聘硕士研究生学历的毕业生进入教师队伍,将大大增强石河子师资力量,提高教育质量。“硕士研究生学历的应聘者报考时,将享受在笔试成绩中加20分的特殊待遇(石河子广播电视大学硕士毕业生除外);另外,年龄还可以放宽到28岁。”
为了保证特殊专业教师的专业水平,本次招聘规定,高中体育教师职位的考生获得武术、体操、乒乓球地区级以上比赛三等奖以上证书,在笔试成绩中加5分;初中体育教师职位的考生在近三年的.比赛中获得乒乓球比赛市级以上等级证书,在笔试成绩中加10分;小学音乐教师职位侧重舞蹈,获得地区级以上(应届生院级以上)大型舞蹈创编及表演三等奖以上证书,在笔试成绩中加5分。凡伪造获奖等级证书或瞒报虚假学历者,将取消报考和录取资格。
笔试采取闭卷方式,内容包括公共基础知识和专业知识;面试按职位招考数1:3的比例确定面试人数。面试采取讲课方式进行,由师市公开招考领导小组办公室组织7人以上考评小组现场评分,并当场公布面试成绩。
招聘报名时间为2月9日至12日,报名地点设在石河子市党政服务中心三楼人才交流中心。报考者需携带本人身份证、学历证书、教师资格证原件及复印件(复印件用a4纸),近期1寸免冠照片两张。20毕业生可由学校出具证明,可免交毕业证、教师资格证及其复印件。
考核合格者,由师市人事局和教育局共同研究提出拟聘意见,并对拟聘人员进行7天公示,公示期满无异意后,按规定程序进行审批。录用的人员按规定实行试用期制度。试用期为半年,包括在聘用合同期限内。试用期满考核合格的,予以正式聘用。聘用人员待遇按国家政策规定的教师待遇确定。
来源：天山网。
中国大型企业经营发展所面临的问题：战略落地效果差，战略绩效评估不到位，重战略规划轻战略执行；以法律实体为对象管理，整合效率低下；管理以职能部门为单位，而非以流程为核心；总部管控能力弱，难以对集团业务规划、资源分配和经营监控进行适当管理；人力资源管理机制、绩效考核机制；流程纵向、横向梳理不顺，管理界面模糊不清，管理标准体系繁杂，制度体系冗杂；风险评估缺乏系统性、全面性，风险管理无法真正落地；内部监督失效，只停留于结果的事后审计，缺乏事前、事中的过程管理监督；it整体规划与管理提升整体步调不一致，it应用控制的设计与风险评估结果未能有效衔接。基于企业发展所面临的各类问题，内外需求使风控体系建设变得必要且迫切。6月6日国资委印发《中央企业全面风险管理指引》，指企业围绕总体经营目标，通过在企业管理的各个环节和经营过程中执行风险管理的基本流程，培育良好的风险管理文化，建立健全全面风险管理体系，包括风险管理策略、风险理财措施、风险管理的组织职能体系、风险管理信息系统和内部控制系统（以下简称风控管理体系），从而为实现风险管理的总体目标提供合理保证的过程和方法。财政部、证监会、审计署、银监会、保监会（“五部委”）于6月28日和4月26日分别发布了《企业内部控制基本规范》及配套指引，规定了内控合规时间表。利益相关者对于企业建立风险管理体系的审核要求，对企业可能面临的风险进行全面、系统的识别、评估以及应对。企业的自身发展需要、企业竞争力是企业各种能力的综合体现，并非仅指企业的盈利水平，而是表现为企业长期的生存和发展能力。提高企业竞争力的一个重要方面就是要提高企业的风险管控能力。在内外部环境瞬息万变的情况下，能否及时掌握风险信息并采取适当行动已经成为企业提高竞争力的必要条件，而风险管理信息化控制已经成为大势所趋。
2风控管理体系建立目标与企业需求。
为满足外部监管和管控要求，结合企业多元化战略等特点，对企业全面内控及风险管理水平和能力进行诊断和优化，加强内部管理水平，防范企业风险，围绕企业战略经营目标，建立覆盖企业各业务、各部门的风险识别、评估及应对机制，培养和建立企业内部的风险管控专业化人才队伍，加强企业合法合规经营。风险管理信息化控制要求企业流程规范、制度完善，对企业一些风险采取风险预警及采用风险应对措施，行业内部提出建立《全面风险和内部控制风控管理体系》的理念。，集团公司成立风险审计内控部门，下属单位也相继成立风控审计部门，目的为了建立更好的企业，防止出现企业战略与经营层面的一些风险，借助国外的经营管理思想，提出风险和内控理念。在企业经营发展中会面临各种各样的风险，如在战略层面企业需要投资一个新的企业，需要评估整个市场的定位，评估战略风险、实施结果风险、企业资金流风险，决策层面的风险、流程方面的风险、生产过程中进度风险、质量风险等等，这些风险都是企业所需要面临的，怎样规避这些风险以及采取应对措施，尽量减少对企业的损失是建立风控体系的目标。当然也存在利好的风险，如果对这类风险应对得当，对企业的发展反而是有利的。全面风险管理体系建设目标是建设以风险管理为导向、以内部控制和内部审计为手段的风控体系，并通过信息化将风控体系与各价值链活动和管理活动有机融合，提升企业运营管控水平，保证企业战略经营目标落地。
3风控管理体系建设总体思路。
传统企业建立风控体系是以部门级需求为主、以企业风控主管部门为主，独立完成各类风险评估，建立部门级风控体系，仅仅是风控审计部门的一个风险评估工作平台，并未达到企业级防控目标，提升不了企业战略高度。企业风险有战略经营层面风险、资金风险、库存风险、生产风险、it风险、服务风险、交付风险等渗透在各个业务流程中，只有各个业务部门知道各个业务的.风险发生点，所有风险的监控需要各业务部门协调，由企业级风险控制部门统管，组成企业级风控团队，提高企业风险管控能力。为了满足企业的经营发展，需从部门级风控需求上升至企业级风控需求，驱动企业战略目标，使企业业务流程化，组织绩效最大化，建立基于端对端流程的业务协作和信息共享，面向企业级需求总体设计和规划企业风险控制管理体系。
4风控管理体系的建设方法。
做好企业的风控管理，实际上是对企业it系统的治理和改造过程，将风控点渗透到企业信息系统中，找到风险点在何处，分析哪些风险是对企业影响最大的，哪些风险是业务层面的，由公司风控管理部门协调管理。风控体系建设目标分为体系建设和it建设两部分。首先企业应明确风险是企业全部门的事情，要培养企业员工风控意识，没有风控意识，企业制度不完善，业务流程不规范甚至没有业务流程，都将影响企业的经营战略。风险管理文化要贯穿至企业各业务和流程中，完善企业各类制度、规范流程，梳理出各类风险点，企业就有了风险体系和风险管理文化，基于风控体系企业的合规性it建设就有良好的基础了。从体系优化到it系统固化：风险监控预警与内部控制系统采用一套流程、不同视角的设计理念，可在企业战略管理、科研生产等各项活动中，对各类风险进行识别、评估、应对和分析，通过数据集成提供实时动态的风险监控预警。发挥it技术对风控体系在各业务系渗透作用，力促营造依法合规、科学规范、风清气正的运营氛围，保障企业的持续发展。
5风控管理体系的蓝图设计、方案设计。
围绕企业战略流程的嵌入式管控体系，梳理出各业务风险点。风险监控值、目标值、阀值和实际值都来源于业务。根据企业发展阶段，通过风控系统风险数据的准确性得到保证，风险指标的合理性、监控预警模型和算法得到规范，实现企业风险智能监控；企业领导层所关注的各个层面的风险展示界面清晰、快捷；企业风险点明确；风险评估、预警准确及时；为决策及管理层提供风控主题，使风控企业内闭环流转，提高工作效率。经过大量的闭环运行，企业预警模型才能逐步完善，基于模型创建风险指标，才能实现企业风险的智能监控。风控体系建设蓝图设计使风险-内控-审计有机结合，在各项业务活动中管控风险。风控体系的建设从企业战略目标出发，梳理业务架构，考虑影响战略目标实现的各风险领域，在此基础上设计支撑战略目标实现的内控管理流程及具体控制措施。风控体系的建设应将企业已有的应用系统与风控系统集成设计。企业风控体系的建设，实际也是对企业it系统的治理和改造，将风险点渗透到各个相关系统业务点，通过风控系统也业务系统关联，达到风控目标。全面风险管理框架是：风险管理体系-风险管理文化-风险管理组织职能体系-内部控制系统-风险管理信息系统-风险管理绩效考核。
风险管理体系———风险管理文化是企业文化的一个重要部分，风险管理文化的建设应融入企业文化建设全过程，将风险管理意识转化为员工的共同认识和自觉行动，促进企业建立系统、规范、高效的风险管理机制。风险管理文化需在企业内部形成共同的风险语言，在各个层面营造风险管理文化氛围。风险管理文化建设应与薪酬制度和人事制度相结合，有利于增强各级管理人员特别是高级管理人员风险意识。建立重要管理及业务流程、风险控制点的管理人员和业务操作人员岗前风险管理培训制度。采取多种途经和形式，加强对风险管理理念、知识、流程、管控核心内容的培训，培养风险管理人才，培育风险管理文化。
风险管理体系———风险管理组织职能体系第一道防线，有关职能部门和业务单位。提出这道防线，最大好处是把风险管理的手段和内控程序融入到了企业的各业务单位的工作与流程中，防止风险管理与各业务单位的工作脱节，搞“两张皮”。第二道防线，专职风险管理职能部门和董事会下设的风险管理委员会。在进入全面风险管理阶段，设立这道防线，有利于统一组织领导，统一策略与标准，共享人力资源。第三道防线，审计委员会、内部审计部门。
风险管理体系———内部控制系统从企业战略出发，以风险为导向，通过评估、改善与提升、监督的方法维护公司内部控制系统的有效运作，实现内部控制的五个目标：合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。风险管理体系———风险管理信息系统：风险管理信息系统需包括信息的采集、存储、加工、分析、测试、传递、报告、披露等。
风险管理体系———风险管理绩效考核,各有关部门和业务单位应定期对风险管理工作进行自查和检验，及时发现缺陷并改进，其检查、检验报告应及时报送企业风险管理职能部门；企业风险管理职能部门应定期对各部门和业务单位风险管理工作实施情况和有效性进行检查和检验，对风险管理策略进行评估，对跨部门和业务单位的风险管理解决方案进行评价，提出调整或改进建议，出具评价和建议报告，及时报送企业总经理或其委托分管风险管理工作的高级管理人员；建立内控考核评价制度，把各业务单位风险管理执行情况与绩效薪酬挂钩。
6结论。
风险监控预警与内部控制信息系统能够将风险管理信息化体系与风险管理、内控流程紧密结合起来，实施动态的、全方位的、全过程的监控，防范重大风险，推进企业全面风险管理体系建设，提高企业全面风险管理工作效率，打造一个高效、协同的风险管理工作信息平台。
为进一步提高蒲洼乡重大决策的科学化、民主化水平，有效从源头上预防、减少和消除社会稳定风险，蒲洼乡党委政府在做重大决策前，认真研判可能对社会稳定带来的影响，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。自社会稳定风险评估工作开展以来，蒲洼乡党委政府始终把社会稳定风险评估重大决策放在首要位置，历年没有发生因政府决策失误而引发的群体性事件，得到上级部门的充分肯定。
一、加强组织保障，维护大局稳定。
（一）把开展社会稳定风险评估工作作为“一把手”工程亲自抓。蒲洼乡党委及时召开班子会议，并成立社会稳定风险评估小组，以党委书记王学峰任组长，党委副书记、乡长陈慧明、党委副书记陈锋岩任副组长及他班子成员任副组长。各科室及各村、各企事业单位负责人为成员（详见附表），领导小组下设办公室，办公室设在乡综治办，刘文利任办公室主任。
推动蒲洼乡全面落实风险评估的各项措施，研究协调解决社会稳定风险评估工作中涉及到的重大问题。并组织相关部门征求意见、专题研究部署。
（二）建立社会稳定风险评估工作责任体系。蒲洼乡认真贯彻“属地管理，分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，细化各部门在社会稳定风险评估工作中的责任，层层明确责任主体。进一步明确党政一把手对社会稳定风险评估工作负总责、其他领导“一岗双责”的总体要求。各村及各企事业单位切实承担起维护稳定的第一责任，主要负责人切实履行好第一责任人的职责。全乡形成了各级主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门合力抓，确保了社会稳定风险评估工作的落实。
二、加快机制推进，促进经济发展。
（一）立足全局，筛选评估重点。今年是蒲洼乡发展的关键之年，经济发展将驶入快车道，多项工程项目将陆续开工建设，各类不稳定因素日益增多。蒲洼乡政府领导对社会稳定风险评估工作提出了明确要求，各相关部门积极发挥牵头作用，站在服务全乡经济社会发展的高度，认真组织，充分论证，以“点”上评估工作的推进，带动“面”上工作的整体好转。
（二）争取主动，把握评估时机。为充分发挥社会稳定风险评估机制的积极作用，蒲洼乡将评估工作置于决策酝酿前期，要求责任部门在规定时限完成评估报告，提出可行性方案，营造良好经济发展环境。
（三）注重长远，加强过程管理。社会稳定风险评估重大决策实施是一个长期的'过程，随着时间的推移、建设进度的加快、政策影响面的扩大，矛盾纠纷将会花样翻新，不稳定因素将会层出不穷，前期认定的风险评估结果将会不合时宜。为此，在注重兼顾长远利益与当前利益的前提下，着力加强过程管理，全程跟踪服务，做到事前有预防、事中有控制、事后有总结，保证了蒲洼乡的稳定发展环境。
三、科学民主决策，提高执政能力。
（一）规范决策程序，提高执行力。按照上级部门规定要求，蒲洼乡党委政府坚持科学、民主、依法决策，在重大事项出台或实施前，组织相关部门深入开展论证，广泛征求群众意见，充分尊重群众的知情权、参与权、建议权、监督权，将民情民意融入政府决策，集中民智，凝聚民心，()提高政策执行力。自社会稳定风险评估实施以来，共通过召开座谈会、发放调查表、入户走访等形式，搜集群众意见建议，为蒲洼乡党委政府决策夯实了群众基础。
（二）保障群众权益，提高公信力。面对人民群众在物质、精神领域和民主法治等方面的新要求，树立群众工作理念，以人为本，不断满足人民群众的正当利益表达诉求。
目前，蒲洼乡社会稳定风险评估机制建设工作虽然取得了一定成效，但还存在一些问题：一是目前社会稳定风险评估工作还存在发展不平衡、制度机制不健全等问题；二是个别部门没有真正转变认识和理念，风险评估流于形式。下一步蒲洼乡将进一步细化、规范责任分工、健全机制机构，真正将社会稳定风险评估机制建设落到实处，不断促进评估工作的专业化和规范化。
水利工程建设可以解决水害带来的诸多问题，合理的利用水资源，可影响国民经济的发展和生态环境的建设。水利工程建设为人们带来巨大经济收益的同时，也给生态环境带来诸多负面影响。特别是随着人们生活水平的逐年递增，也逐步意识到水利工程的可持续发展的重要意义。因而，强化水利工程建设施工研究，可以找到实现水利工程建设与生活环境协调的有效措施。
1城市水利工程的功能性分析。
随着社会的进步与发展，现代化城市建设水平也逐年加剧，因而现代化的水利功能建设需要尝试重视生态环境的建设。现代化城市在水利工程建设中要本着全面规划、综合开发、统筹兼顾的特点。满足城市的可持续发展战略同时，需要从生态学角度出发，处理好生态与水利之间的关系，做好水利工程与生态工程的有机结合，进而让水利功能在确保防洪、防涝的同时，更重视人的生活质量，从而实现整体的功能性和景观性要求。
水作为生命之源，生命之基，水在水作为生命之源，生命之基，水也是城市生存的灵魂所在，更是城市进行发展的核心动力。在城市范围内修建水利工程不但能起到传统的防洪排涝，更能起到灌溉和供水的要求。维护生态平衡的前提下，可以为居住者营造绿色的空间，进而为其提供休闲场地，带动城市的可持续发展之路。城市的水利工程建设不仅要满足其传统功能的要求，也要做好生态、环境和景观的建设，进而实现人与人和人与自然之间的和谐共处。故此，城市水利工程的规划，要符合绿色、环保、温馨的生态设计理念。在河流与湖泊的护岸和平台上建立多类生态环境，配合当地亮点工程，丰富城市水利工程建设的过程中，不断提升整个城市的品味。所以城市建设中，要体现出城市水利功能，并要求现代化的水利工程能满足防灾减灾的要求，做到蓄水，生态建设和景观设计的功能性要求。
2水利工程建设对生态环境发展产生的影响。
2.1水利工程对河流产生的影响。
水利工程多建在天然河道上，影响河流的走向。河流经过长时间的演化能够形成较好的生态格局。且河流的冲击必然会破坏生态格局，如河流的流向和流量等，但最终能对河流产生影响的因素是多方构成的。由于水利工程建设中所有的影响都具有延展性，如果堤坝修筑在河流上游会让工程的下游水流发生变化，导致河流上游的工程水文出现变化。比如三峡工程的修筑，就会导致长江下游的泥沙量产生变化。
2.2影响局部气候。
水利工程的建设会影响局部的气候变化情况，如果严重会改变当地的区域间气候状况。具体的表现是影响当地的蒸发量，并影响该区域的降水量变化。另外，水库的建设尤其是大型的水库建设，期间由于要聚集着大量的水体，周边地域或者地壳出现结构变化是常有的，这不但能增加地震的发生可能性，也能在水库蓄水位提升以后，降低水库周边的土质剪力状况，进而增加山体崩塌出现的塌方和滑坡出现。
水利工程建设对土壤的影响可以从以下两方面入手：第一，先要建造水库，并加固堤坝;第二，疏通河道水利工程。由于这些工程能够保护农田，改善现有的土壤水分和营养成分。但另外一个作用是，水利工程建设会损毁下游的肥沃平原，缩小下游淤泥肥源面积，且受到架内水的渗透作用，导致当地的土壤出现沼泽化和盐碱化的情况。
2.4破坏陆地的农田。
水利工程建设过程中还会破坏陆地的农田和草丛，并对树林和植被造成破坏。且这种破坏多由施工方引发的。如建筑设备以及材料会占有大量的农田和植被，其车辆运输中的碾压等，都可能在建设中产生大量的生活污染，其中关于工业废水、废气和污染中没经处理就被排放到陆地的污染物，破坏河流周边陆地生态环境的同时，也会污染饮用水源。
2.5影响周边社会环境。
水利工程建设中，尤其是大型的水利工程建设会对周边的社会环境产生影响。如建设过程中需要迁徙走当地的居民，然后拆除基础交通设施。特别是部分文化古迹也要转移，这些转移安置的工程不但会影响当地的环境，其整个转移过程工程负担较大，基础设施建筑在任务紧和时间短的情况下，会对周边的环境造成二次破坏，这不但会引发当地区域内生物疾病传播的扩散风险，也会影响生态环境状况，继而为居民生活带来极大的不利因素。
结合上述分析可以获悉水利工程建设能够为生态发展带来诸多不利影响，但是我们不能因噎废事。需要从大局着眼和出发，让水利功能建设的作用发挥出来。目前，我们需要了解生态环境发展的需求，并要建立水利工程建设项目，让生态环境得到协调发展，推进两者的和谐。
3.1完善环境评价制度。
完善环境评价制度可以选择合适的施工方案，为更好的减轻水利工程建设对生态环境产生的不利影响，先应该在正式施工开展前，要求水利专家参与到水利工程的建设和评估中，用以预测未来的工作。特别是将水利工程对生态环境的影响度推算出来，结合预算的中的结果调整具体的施工方案。如果施工方案可选，应尽量选择对生态环境破坏小的方案。
3.2水利建设中融入生态。
传统的水利工程建设中，很重视效益、质量和安全等理念的构建，但却没能足够重视环境保护。故此，现在针对水利工程的建设各个环节，要落实生态环境的保护理念。首先，建设和设计阶段，先要以和谐发展为目标和前提，并将周边的环境、植物生长和动物栖息等要求纳入到设计管理方案内。其次，工程施工过程中，要做好环境保护，对环保技术的应用，需利用动植物的生长环境保障材料的可靠性。监控和管理建筑行业的运输环节，尽量减少人为因素对当地环境的破坏。尤其是工程收尾阶段，需设立环境检测设备，建立环境影响的.反馈机制。当生态环境的水利工程建设出现异常后，要进行及时的补救，用以减轻破坏程度。
3.3生态环境补偿机制构建。
关于生态环境补偿机制的构建应有赖于必要的人力和物力资金支持，因而在水利建设中，施工方需要在预算中加设生态环境补偿这一项目支出。且预备相关的人力和物力支持，当发生严重的环境破坏以后，先要保保护环境，进而调拨资金，对人员进行补偿处理。设立这种生活环境补偿金的方式，可以利用工程建设部门的环保条例为标志，主动履行环保责任意识，保障人与环境的和谐与可持续发展。水利工程活动开设以后，需要做好生态的补偿工作，本着“谁破坏、水来修”的原则。目前，水利工程建设进程中，会对当地的政治、经济和文化产生较大的影响，如果当地的生态遭到破坏后，单纯的依靠当地力量恢复很难维系生态的平衡与发展。故此，实施生态补偿措施，不但能缓解水利功能建设中生态环境遭遇到的破坏，更能保障水利工程处于可发展态势。
3.4水利工程施工阶段的环境保护。
保护工程施工环境，先要在水利工程施工合同中表明，限制水利工程施工现场的污染物的种类，然后将各类污染物都排放到制定场地，让污染物在可控范围内进行排放;其次，强化施工阶段的环境保护和监督机制，并检查施工过程中的大气和噪音等。若遭遇不合理的情况，先要及时的制止住噪音，并且对于污染物不达标的现状，也应该采用相应的措施，保障污染物在达到排放标准后才能让施工单位继续施工;最后，施工人员在进行施工时，需做好前期的卫生防疫工作，并建立卫生防疫机构，避免疫病的出现和传播。工程建设进程中，注意保护周边的环境，特别是在建设完成后，先要恢复遭到破坏的植被。
4结语。
水利工程建设是能为我国社会经济和发展带来巨大收益的项目，但工程建设中生态环境遭到破坏是不可避免的。且水利工程建设与生态环境破坏这两方矛盾，具有不可调和性，两者会长期共存，故此建设人员应本着一切从实际出发的原则，在发挥水利工程建设的过程中降低生态环境的影响，继而让生态、社会和经济三者之间的关系更为融洽。总之，促进水利工程建设和生态环境保护之间的协调与发展，是达到人与自然和谐发展的前提和必要保障。
作为一名受党培养教育多年、时刻感受着祖国大家庭温暖的党员干部，我深知没有党的关怀、组织的培养，就没有我的今天。
放眼今日的天山南北，社会大局和谐稳定，经济发展突飞猛进，社会事业全面进步，民族团结日益巩固，各族人民安居乐业，获得感、幸福感不断提升。然而，“三股势力”妄图分裂祖国、危害国家安全，他们是各族人民共同的敌人。隐藏在我们干部队伍中的“两面人”是“三股势力”的帮凶和幕后黑手，这些人吃着共产党的饭，砸着共产党的锅，我们一定要擦亮眼睛，明辨是非，坚定坚决地向“三股势力”“两面人”宣战。
面对“三股势力”“两面人”的破坏，我坚决不能容忍，我要自觉站在反分裂斗争第一线，以行动诠释对党绝对忠诚，做引领干部群众开展反分裂斗争的标兵，坚决捍卫各族人民的安宁生活。
坚持不忘初心，对党绝对忠诚。作为受党教育培养多年的党员干部，我要坚定坚决把严守政治纪律和政治规矩视为生命、放在首位，做到在大是大非问题面前认识清醒、立场坚定、旗帜鲜明，始终保持对党绝对忠诚，带头发声亮剑，带头抵御宗教极端思想渗透。要从我做起，真心实意跟党走，认清“三股势力”的罪恶本质，戳穿“三股势力”的谎言和阴谋，坚决肃清“三股势力”的谬论邪说，不给“三股势力”任何可乘之机，彻底铲除暴恐滋生的土壤，把“三股势力”消灭在人民战争的汪洋大海之中，用自己的行动维护祖国统一。
拿起法律武器，严打暴恐犯罪。清醒认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，始终把依法严厉打击暴恐犯罪作为重要政治任务，坚决维护新疆社会大局稳定。我要义无反顾地冲在反分裂斗争第一线，勇挑重担、恪尽职守，严厉打击那些胆敢以身试法的违法犯罪分子。要严格要求自己，不断改进工作作风，认真履行岗位职责，运用好法律武器，始终不忘党赋予的神圣使命，不辜负人民群众的殷切期盼，用实际行动铸牢维护稳定的钢铁长城，报答党的恩情。
主动担当尽责，做好群众工作。坚持深入到群众中去，充分利用群众喜闻乐见的形式，宣讲好***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，宣讲好以***同志为核心的党中央对新疆各族人民的亲切关怀，宣讲好社会稳定和长治久安总目标，宣讲好党的各项惠民政策，宣讲好国家法律法规，积极引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非，最大限度地争取人心、凝聚共识，汇聚起共建美丽家园的强大合力。
积极发挥优势，促进民族团结。我要充分发挥自身优势，积极向身边人宣传党的民族政策，引导各族群众珍视民族团结、维护民族团结。积极参加“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，把民族团结落实到日常生活工作学习中，真心与各族群众结亲交友，促进各民族相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习，用实际行动维护民族团结。
1.1.1.氧气乙炔库火灾爆炸事故现场处置方案氧气乙炔库是公司重点防火部位。人为因素引发的火灾事故：违反操作规程、违章安装使用电气设备、违章使用明火作业、检修(施工)现场违反安全管理规定、第三方人为破坏等。雷击及设备问题等因素引发的火灾事故。火灾事故一旦发生将会造成人员伤害及财产损失。
1.1.2.爆炸事故。氧气乙炔发生火灾不能及时扑灭，处置措施不当导致瓶内燃烧或气瓶在高温下暴晒、暴露在火焰中发生爆炸事故。
1.1.3.中毒窒息事故。纯乙炔属微毒类，具有弱麻醉和阻止细胞氧化的作用。高浓度时排挤空气中的氧，引起单纯性窒息作用。乙炔中常混有磷化氢、硫化氢等气体，故常伴有此类毒物的毒作用。人接触100mg/m3能耐受30～60min，有轻度头痛、头昏。20%引起明显缺氧，30%时共济失调，35%下5min引起意识丧失。吸入高浓度时先兴奋、多语、哭笑不安，继而头痛、眩晕、恶心、呕吐、步态不稳、嗜睡。严重者昏迷。
1.2.危险源。
1.3.氧气乙炔库内、气割切割使用现场等部位，防火距离不足、周围私自动火、吸烟、泄漏遇到火源等违章操作导致火灾爆炸事故。
1.4.事故危害程度及范围。
1.5.乙炔具有爆炸危险性、燃烧危险性、毒害危险性等。可能发生火灾、爆炸事故的情况不受季节的影响。乙炔罐火灾爆炸事故，导致人员烧伤、中毒窒息，严重时危及员工生命安全，并导致环境污染。发生火灾、爆炸事故后可能对周边的设备、设施造成不可修复的危险程度，对厂房也有可能造成结构性损坏，一旦发生火灾、爆炸事故造成的经济损失较大，还可能造成大面积人员的伤亡，社会影响较大。
1.6.危险性分析。
1.6.1.乙炔的特性。
1.6.1.1.物理性质。乙炔为无色无味的易燃、有毒气体。而电石制的乙炔因混有硫化氢h2s、磷化氢ph3、砷化氢，而带有特殊的臭味。闪点(开杯)-17.78℃，自燃点305℃。在空气中爆炸极限2.3%-72.3%(vol)。
1.6.1.2.危害健康。急性中毒：接触10%～20%浓度的乙炔时，有头痛、头晕、全身无力等缺氧症状;接触30%浓度时，动作不协调，步态蹒跚;吸入高浓度时，初期兴奋、多语，后出现晕眩、头痛、恶心、嗜睡，严重者昏迷;另外，高浓度吸入还可引起单纯窒息。
1.6.1.3.危险特性：乙炔与空气或氧气等助燃气体混合后极易燃烧爆炸。遇明火、高热能引起燃烧爆炸;与氧化剂接触猛烈反应。由于气瓶阀门损坏、气带漏气、人员操作失误等原因，极易引起乙炔泄漏，造成人员中毒、火灾、甚至爆炸等事故。
1.6.2.在液态和固态下或在气态和一定压力下有猛烈爆炸的危险，受热、震动、电火花等因素都可以引发爆炸，因此不能在加压液化后贮存或运输。微溶于水，易溶于乙醇、苯、丙酮等有机溶剂。在15℃和1.5mpa时，乙炔在丙酮中的溶解度为237g/l，溶液是稳定的。
1.6.3.由于乙炔具有易燃、易爆性，并具有一定的毒性，因此在发生异常情况下，若遇到雷击或明火、外来火种、设备故障、人员操作不当等，极易发生火灾爆炸事故。
1.6.4.在烈日爆晒引发爆炸。气割割枪回火、爆带处置不当引起火灾或爆炸。
1.6.5.乙炔瓶水平放置或倒立使用、氧气瓶瓶口擦拭不干净，油脂进入氧气瓶内，发生爆炸事故。
1.7.事故前的征兆。
1.7.2.闻到烧焦东西的糊味：火灾发生时，烟气会向远处蔓延。烟是最明显的火灾征兆，看见烟，同时又意味着情况可能非常危险。
1.7.3.可燃气体检测器发出警报声。
1.7.4.气割割枪、气袋、卡箍等连接不牢固或超出使用寿命未及时更换、气压过高等。
1.7.5.工作人员着装或使用工具不当产生静电。
1.7.6.库房未按规范修建，未防爆型电气设施;消防设施不齐全或不能良好的备用。内避雷装置、接地装置不符合规定的接地电阻等等。
1.8.事故引发的次生事故。
1.9.氧气乙炔火灾爆炸事故会引发房屋坍塌及人员中毒、窒息等伤亡事故。
一、水利工程建设与生态环境的依存关系。
1.水利工程建设与生态环境有着的必然联系。
传统的水利工程建设是以对控制、使用水流为目标而建设的建筑物或构筑物，满足日常生活中供水、航运、防洪、发电等需求。为了控制水流，必然会改变水生态系统，或者将水从生态系统中分离出来。当水体在改变的生态系统中或在某种人工环境中脱离了生物群落，自净能力就会降低，就必然会对生态环境产生影响。
由于我国人口的增长，城市化进程加快，造成用水的供需矛盾突出；同时水环境的污染也使得水资源有效利用量在减少；严重自然灾害，加剧了供水紧缺，这些都是造成了水资源短缺的主要因素，也是生态环境恶化的因素，这样，如何使水利工程建设既满足人们需求又能减少对自然环境的破坏就显得尤为重要。
2.水利工程建设与生态环境协调是社会可持续发展的需要。
生态环境是人类生存发展的基础。它不仅为人类提供食物及其他生产、生活资料，而且还为人类提供了赖以生存的自然环境条件，它对维持水循环、净化空气、抵御自然灾害等起着重要的作用。人类社会的生存与发展时时刻刻都离不开自然生态系统的支持。
建国以来，随着我国人口的迅猛增长，水土和植被资源的大规模开发利用，出现了大面积水土流失、草原严重退化、荒漠化进程加剧、水生生态失衡、生物多样化丧失、生态系统功能降低等一系列生态环境问题等等。同时由于水利工程建设的加快，对环境的影响日益增强。因此，水资源利用引起的环境问题日益受到人们的重视。人们认识到人类对水资源的利用并不总是有利的，通常一项工程既有利也有弊。我们必须在实践中重视起来，从项目设计时就考虑可能引起的环境问题，因地制宜的进行建设，最大限度的降低对生态环境的影响。
3.水利工程建设是生态环境系统良性循环的需要。
目前，由于缺乏深刻的认识，在对水资源的使用过程中，形成了城市用水和工业用水等各类用水需求挤占生态用水的格局。结果导致了水污染严重，库区富营养化，自然植被衰退、河床淤积、河流断流、水生生物多样性锐减、河道生态环境恶化、地下水大面积超采、地面沉降、海水倒灌等严重的生态问题。
在我国，南水北调工程也遇到水污染问题，若得不到有效治理，调水就会成为调污。北京的两大水库之一的官厅水库，就因为水污染在退出城市生活用水体系，造成北京缺水形势更为严峻。所以说，在水利工程建设中，由于缺乏生态环境的意识而导致的生态系统破坏，己严重的影响了社会经济发展和人们生活水平的提高。
我国的水利工程学，是以对水流的控制为目标建造水工建筑物，经过设计计算，保证水工建筑物承载的强度、稳定及耐久性，以满足人们对于供水、防洪、水力发电、航运等需求，但同时也忽略了水体自身的需求，如河流湖泊与岸上生态系统的有机联系；建设后原有生物群落的恢复；城市水域往往忽略了水流的`自然生态系统的需要，使河流失去了在自然环境中生机勃勃的生命。所幸的是，生态环境系统受到人类的活动的干扰和损害已经成为目前社会关注的焦点，受损河流的生态修复研究和实践日益受到人们广泛的重视。
二、水利工程建设与生态环境相协调的发展模式。
（1）树立起人与自然相协调的科学发展观，系统全面理解生态水利的理念和方法，正确把握和确立水利工程建设的生态水利模式，以相应理念的渗透为指导，主动与自然相适应，才能使二者相协调，造福人类。
（2）树立起开发利用与保护相协调的资源观，水利工程不仅在防洪、供水等方面作用巨大，在改善水环境、修复生态系统方面同样大有可为，水生态系统的改善对流域范围内经济社会的可持续发展起重要保障作用。生态环境建设已经成为水利工程的重要内容，以水利工程建设带动水生态的改善可谓一举多得。
（3）树立起水利工程服务于社会的基础地位观，把水利工程建设放在经济社会发展的大环境中，与国民经济发展和社会的发展进步联系起来。主动研究社会经济发展对水利的更高要求，以水利的适当超前发展来保障和促进地区经济社会的可持续发展。
2.建设生态型水利工程的方法。
首先，生态水利工程建设在方法上要体现亲自然的特性。不但要掌握水在气候系统、水文循环中的运动转换规律，还要研究其在特定的生态系统中，特定的生物群落与水体的相互依存的关系。既要研究水体的物理特性，也要照顾到其系统循环特性。在开发利用河流时，将河流与其上下游、左右岸的生物群落置于一个完整的生态系统中考虑，进行统一的规划、设计等。
生态水利在工程建设中没有固定的方法，应视不同的水文条件和不同的河道形态进行具体分析。河床长期适应水沙变化的结果造就了不同形式的河槽断面，不同的地质地形和水文条件形成不同的断面。对于不同的水文条件，其特征、形态都不尽相同。这就要求我们因地制宜，灵活的进行规划施工。
建设完善的防洪工程体系，河道治理要在科学论证的基础上，以系统的、发展的观点，统筹兼顾，综合治理，分期实施。治理要以突出防洪和环境优化为重点目标，合理、适度地开发利用河流资源。采取清障、疏浚治理、合理调配等综合措施，全面提高河流的泄洪能力和标准，并且达到合理治导河流延伸方向，统一安排延伸布局，保持河态稳定，达到安全泄洪、改善水环境的目标，并使河道资源得到合理开发利用，为河流流域地区防洪安全和可持续发展提供保障。
三、水利工程建设与自然生态和谐发展展望。
目前世界上许多国家都对破坏河流自然环境状态的水利工程进行了反思，并逐步对己改造的河流进行回归自然状态的再改造。总之，修建生态河堤，增加河边湿地及河滩面积，恢复河岸边植物群落，维护生物的多样性己成为国际上河流建设发展的趋势。
本文在着重分析了水利工程建设与生态环境的依存关系，对己往水利工程建设中存在的生态环境退化、恢复重建和河道生态治理应采取的措施进行了全面的探讨，得出以下几点结论：（1）水利工程建设要重视河流形态的多样化，重视河流周围的生物群落的存在，重视建设后原有生物群落的恢复。（2）水利工程建设属于可持续发展水利的范畴，发展生态水利是今后水利建设的方向。生态水利的提出和蓬勃发展是人们认识上和行为上的回归。（3）实践证明发展生态水利取得了明显成效。生态水利建设的理念和方法，取得较好的社会效益，也证明了生态水利的现实可行性。
随着人们对生态环境规律的进一步认识，在水利建设中，从规划、设计到施工，处处都能意识到并采取相应的措施对生态环境进行保护。但是水利工程建设与生态环境协调问题是一个极其复杂、多成分、多因素、多变量的综合问题，需要我们在实践中进一步探索。认识规律、掌握规律、按照规律进行水利工程建设是本文的最终目的，只有建设者在思想认识到遵循自然规律的重要性，才能将水利工程建设成生态型的、能造福子孙后代的水利工程。
参考文献：
[1]孙宗风.生态水利的理论与实践.水利水电技术，，（4）.
[2]王飞等.国内外水利工程环境风险研究进展.环境科学与技术.
[3]孙宗凤，聂建平.生态水利的哲学思考及其研究框架.水利发展研究.
皇冠一号肉丝瓜(新育成)一、品种特征特性早熟、耐热、耐湿,抗霜霉病及疫病,商品瓜长35～40cm,横径5～6cm,单瓜质量约300g,商品瓜皮灰绿色,肉厚,肉质细嫩品质好,风味佳,口感清甜,炒食或煮汤均脆口而不绵,成瓜率高,667m2产量3500～4000kg.
作者：作者单位：刊名：蔬菜英文刊名：vegetables年，卷(期)：“”(10)分类号：关键词：
新疆是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族与中华各民族紧密相连、同呼吸、共命运、心连心，在长期的交流交往中，形成了血浓于水、休戚与共的关系。党的十八大以来，特别是中央第二次新疆工作座谈会以来，以***同志为核心的党中央更是对新疆工作倾注了大量心血，对新疆各族人民给予了深切关怀，新疆迎来了历史上最好的发展时期。
在全疆上下朝着中华民族伟大复兴中国梦奋勇前进的关键时刻，却有一小撮别有用心的民族分裂分子、宗教极端分子、暴恐分子，为了达到分裂祖国的罪恶目的，打着“宗教”的幌子、披着“民族”的外衣，宣扬宗教极端思想，否定、歪曲和篡改新疆历史，制造歪理邪说，蛊惑人心、欺骗群众，其险恶用心就是要从意识形态领域撕开口子，破坏民族团结、危害社会稳定，我们绝不答应。我们与“三股势力”的斗争是一场正义与邪恶、生与死的较量，我们要认清“三股势力”的险恶用心和罪恶目的，“民族”“宗教”只是他们利用的幌子和借口，不能再上当受骗、不能再被裹挟和绑架、不能再旁观和沉默了。
意识形态领域是没有硝烟的战场，“三股势力”挖空心思，使尽手段，在意识形态领域侵蚀渗透，就是要与我们争夺人心、争夺群众、争夺阵地。我们要认清“三股势力”的丑恶嘴脸，保持高度警惕，站稳政治立场，担当使命职责，坚决扛起维护意识形态安全的旗帜，坚决打赢意识形态领域反分裂斗争的人民战争。
我出生在喀什，从小就学习国家通用语言，与各族同学住在一起、学在一起、玩在一起，建立了深厚的感情。在祖国母亲温暖的怀抱里，我从一名基层干部一步一步走上了领导岗位。此外，我还有幸到清华大学等多所高校进行深造，到天津市虹桥区区委挂职，进一步开扩了视野、增加了学识。在学习和挂职期间，我得到了各族同事的关心和帮助，深刻体会到各民族兄弟姐妹之间的手足之情。我能够拥有今天的幸福生活，离不开党和国家悉心培养，离不开各族同胞的帮助和支持，离不开党的好政策。
作为一名受党培养教育多年的领导干部，我要坚决贯彻落实以***同志为核心的党中央治疆方略，坚决贯彻落实自治区党委、地委反恐维稳的各项举措，牢固树立“四个意识”，严格要求自己，教育管理好家人和亲属，绝不当“两面人”“两面派”，自觉做一名理想信念坚定的“明白人”、表里如一的“老实人”、严守纪律的“规矩人”。始终把维稳工作扛在肩上、放在心上；在反分裂斗争这一重大原则问题上，始终做到立场坚定、旗帜鲜明、态度坚决，并勇于发声、敢于亮剑，把党的主张和声音及时传递给各族群众。作为一名党员领导干部，我要以身许党许国、报党报国，主动担当起反分裂斗争的职责使命，坚定坚决反对当面一套、背后一套的“两面人”“两面派”，始终站在反分裂斗争的第一线，用坚定的信念、正义的声音、坚决的行动，同“三股势力”和“两面人”“两面派”作坚决斗争，为实现社会稳定和长治久安总目标，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆作出应有贡献。
在以***同志为核心的党中央亲切关怀下，在援疆省市的无私援助下，在新疆各族人民的奋力拼搏下，新疆经济社会实现繁荣发展，各族人民安居乐业，共享发展成果。
在新疆经济社会快速发展和人民生活水平不断提高之时，“三股势力”见不得新疆社会稳定、见不得人民生活幸福，他们传播宗教极端思想，泯灭人性良知，制造暴恐案件，煽动民族仇恨。而干部队伍中的“两面人”与“三股势力”沆瀣一气，“两面人”一边享受着党和国家给予的好政策，一边却对新疆的维稳安排部署消极对抗，对“三股势力”不愿主动站出来发声亮剑，甚至心底里、行动上给予支持。这些“两面人”严重损害了党和国家、人民群众的根本利益，助长了“三股势力”的嚣张气焰，他们是全疆各族人民的共同敌人。“三股势力”“两面人”一日不除，我们就一刻也不得安宁。
作为受党教育培养多年的党员干部，面对当前的严峻形势，我要不断提高政治站位和政治觉悟，严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人，做敢于亮剑的卫士。作为一名在党的关怀下成长起来的党员干部，我要坚决克服“老好人”思想，坚决摒弃不作为的消极状态，对错误观点大胆发声亮剑，积极带动各族群众坚决与“三股势力”“两面人”作斗争，用我们正义的声音、步调一致的行动，坚定坚决地向一切分裂思想和错误言行宣战。
身为新时代的党员干部，我要聚焦总目标，加强党性修养，转变工作作风，强化对群众的感恩教育，凝聚人心，为打赢维护稳定攻坚战贡献力量。同时，自觉抵制危害国家统一和破坏民族团结的言行，不给别有用心的人可乘之机，让“三股势力”“两面人”像过街老鼠，人人喊打，无立足之地。积极教育引导群众明白现在的好日子是谁给的，让各族群众感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖，感党恩、听党话、跟党走，以实际行动筑牢维护新疆社会稳定和长治久安的根基。
作为一名党员干部，我要在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，立足工作、生活实际，坚持知行合一，切实把对党和祖国的感恩之心化为强大动力，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标不懈努力奋斗。