快乐的校园(精选24篇)

快乐的校园(精选24篇)

ID:9301532

时间:2024-01-18 20:36:14

上传者:书香墨

优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验,它需要作者积极思考和不断的反思修改。接下来是一些我精心挑选的优秀作文,它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。

快乐的校园作文

时间过得真快,转眼间,我已在学校度过了四年难忘的时光。回忆四年的校园生活,是那么的多彩,是那么的值得我留恋,尤其是四年级的那场六·一联欢会,带给了我快乐,使我永生难忘。

那是一个风和日丽的早晨,我高兴地走进学校,等着上台表演,表演完了,再去看表演。等了也就二三十分钟吧,我却感觉像二三个小时。终于到时间了!我们迫不及待地排好队,上了舞台。大声地唱了起来。我唱的是《少年!少年!祖国的春天》。我们唱得很投入,观众也听得很认真。时间也不长,几分钟就完了。然后,我们又看了几个学校的节目。一点也不好看。

还是在班里演好。我们把桌子移一下,在前面留一片空地,就成了舞台。“演员”在舞台上又唱又笑又叫,台下也是一片欢声笑语,整个教室充满了笑声。最好玩的'要数相声了,我和武晗就演了一个关于歌的相声。逗得同学们哈哈大笑。我也非常高兴。最后,我们为刘一丹开了一个生日会,因为六一是她的生日。她发给我们每个人一块橡皮和一个喜羊羊气球。还给我们演了一个“绝招”,把一个枕头放在手指头上,使劲地转。我们班同学一片惊呼。真厉害!

老师说这是我们准备最好的一次联欢会。我们都很高兴。

这次联欢会真快乐啊!结束以后我还意犹未尽呢。

快乐的校园作文

“带着天真烂漫的笑脸,带着爸爸妈妈的心愿,我们满怀理想,走进新安县新城实验学校的校园……”多么动听的曲子啊!每当唱起这首曲子时,我都会融进快乐中。“肩负重任、一往无前”这句歌词使我明白我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。同学们,我们是多么的幸福啊!现在我们住的是宽敞、漂亮的住房;穿的是干净的校服、雪白的球鞋;吃的是营养八宝粥、旺旺雪饼……有的同学说:“这些我都没有。”那也不要紧!最重要的是我们都共同拥有一个安谧、祥和、富饶的祖国,有宠我们、疼我们的爸爸妈妈,有孜孜不倦教导我们的老师……我们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生,也不会像三毛一样流浪在街头捡垃圾,擦皮鞋,吃别人丢掉的馊馒头;更不会像小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里,天天依在牢房的铁窗前,梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头,梦想能够上学、读书……哪怕只有一天或一会儿。

同学们,珍惜这美好的日子吧!“阳光心态、志存高远”,这句歌词使我明白当我早晨背着书包迎着朝阳来上学时,我要抬头挺胸,我要精神振作,信心百倍,我的心里要装着一个伟大的决心;当我在放学回家的路上,我要摸摸自已的书包,问问自已今天我又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离我那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近一步?“为了祖国、为了明天”这句歌词使我明白改革开放为古老的中国注入了蓬勃的生机和活力,振兴中华和历史重任就落在我们每一个人的肩上,我们责无旁贷,我们将奋勇前进。因些,我们一定要珍惜这美好的时光,掌握知识,学好本领,为将来的四化建设做充足的准备。我相信,在不久的将来,当我们用辛勤的汗水报答祖**亲养育之恩的时候,我们心中将涌起万丈豪情,我们将会响亮地说:“我也为祖国添了光彩”!校歌动听,校园更美。为了祖国的未来,我们要肩负重任,勇往直前。

快乐的校园

我们的校园时个欢快的校园,不管是在手工课上,还是在运动会上,或者是在晚会活动上……到处都可以听到欢声笑语。

先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

在校园里,同学们的欢声笑语无处不在,这就是我们。

快乐的校园作文

我们的校园不仅是我们学习的地方,也是我们生活的天堂。

每当春姑娘轻盈行走,校园里的花草树木都争先恐后地长出嫩绿的嫩芽。过了几天,花儿开了,长了花,长了骨,仿佛要开了;树木的幼芽逐渐长成深绿色的叶子;小草迫不及待地探出头来欣赏这个美丽的世界。最后,花朵绽放出美丽的笑脸,树叶变成深绿色。草长得越来越高。我们一吃完午饭就去操场打游戏:有的下棋,有的跑步,有的跳绳,还有的打游戏……操场上回荡着我们的欢笑和战斗……春天是我们校园里最美的时光。

夏天来了,太阳总是烧着大地,蝉大概是太热了,就拼命地叫“蝉,蝉”。下课后,大家来到树荫下乘凉,一阵微风吹过,给我们带来了一丝凉意。在树荫下,学生们放松地玩耍,看小说,讲故事和新闻,然后不情愿地回到教室。

当我夏天去秋来的时候,校园变成了一个“红色”的世界,树叶的颜色逐渐变成了半黄半绿,最后都变成了红色。一阵秋风吹过,凉凉的,吹着地上的落叶,也吹着树上的残叶。我们经常来到教室外的小树林,捡几根树枝当枪,玩着和自己作对的游戏;或者拿起一些红色的枫叶,小心翼翼地夹在书里作为书签。秋天的校园也是我们收获的时候。

冬天,一阵冷风呼啸而过。有时天空中飘着雪花。远处的屋顶和褐色的树枝被白雪覆盖,大地变成了一个银白色的世界。这是我们欣喜若狂的时候。学生们在校园里堆雪人,打雪仗。有的同学还抓了一把雪放在其他同学的帽子里,引起了追逐。大家都玩得很开心。

我的小学校园给我的学习和生活带来了无尽的乐趣。

快乐的校园作文

每天早晨背着书包去上学,是我一天中最快乐的时候。

走进校园,迎面扑来迷人的花香,闻着清新的空气,感觉心旷神怡,宽敞明亮的现代化教学楼前面是一排郁郁葱葱的大树,树的南边是篮球场,篮球场南边是环形塑胶跑道,跑道内侧就是绿色的大草坪,一眼望去就像绿油油的地毯。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷从大操场的四面八方跑回了教室。教室里不时传出同学们那清脆悦耳的读书声、悠扬动听的葫芦丝声等。对,我们学校还有很多有趣的校本课,如:千变万化的折纸、茶言壶语、各国节日、乐种、金话筒、河南那些事、吸管玩玩乐等等,这些个课实在有趣极了!当然我们学校还有很多有趣的社团,如:遥控直升机社团、纸飞机社团、机器人社团、空竹社团、足球社团、啦啦操社团等。

“叮铃铃……”下课铃一响,同学们先做好课前准备,然后一窝蜂涌出教室。看,有些同学在一起跳大绳,有些同学在操场上转圈圈。哇,快看!还有三五成群男生在玩儿摔跤呢!有的同学甚至躺在草坪上撒欢儿。

这么多有趣的课程,不仅使我们学到了课本知识,也使我们认识了解了中国的传统文化知识和现代科学知识。把我们培养成彬彬有礼、绿意盎然的学子。

这就是我们的智慧校园,郑州市金水区文化绿城小学。我爱您!

快乐的校园教案

1.会写1-5各数。

2.巩固对1-10各数的认识。

3.感受数与日常生活的'密切联系,体验学习数学的乐趣。

4.使学生学会与同伴交流,初步形成合作意识。

点子图。

1.先让学生观察数字,说一说像生活中的什么东西。

2.观察各数在田字格中的位置。

3.书写,记笔顺。

4.描红,并尝试书写。

“1”这个数字让学生自己来写一写就行了。“2”和“3”先让学生观察观察数字在格中的位置,教师在黑板的“田”字格示范,学生描红。最后在空格中再书写两个。“4”、“5”这两个数字先让学生观察,再书写练习,最后让学生写一写、比一比,同位互相纠正。

1.自主练习第2题,按照题目设计,先让学生用手指表示数,再动手摆一摆或画一画点子图,最后进行1-5写数练习。

2.自主练习第4题,初步渗透统计思想,先让学生说一说图上都有什么?旁边的表格要我们干什么?学生能填对数就可,不做过多要求。

3.自主练习第5题,学生观察,让学生把题意先看清楚,说一说这道题让我们干什么。

(根据给定的数涂出对应的圆圈个数,只要涂的个数与数字对应就可)再引导学生找出排列规律,初步认识单数和双数。

大家学到了什么?

快乐的校园生活

我们有快乐的午休,有愉快的体育课……各种各样,但最令我高兴的,就是大课间的一次跳绳比赛。

我们上午第二节课上完,就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后,就开始了我们的快乐活动。

今天,老师让我们按班级座位排成八队,老师说:“今天我们要测两分钟跳绳!”

说完,老师使举起了手,老师的手一落,我使使出吃奶的劲跳,我们班的同学都用自己最常用的方法跳。

到一百五十个的时候,我的体力渐渐不支了,但我想到老师说坚持就是胜利,我不知不觉中又有了体力。

终于,老师吹了结束哨,我居然跳了三百一十五个,我高兴得叫了一声,同学们也向我投来敬佩的目光,我高兴极了。

我们学校有很多有意义的活动,但是最令我难忘的,就是这次快乐的大课间跳绳活动,既煅炼了身体,又磨练了我的意志。

我还喜欢我们学校很多活动,比如:小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是,因为时间关系,我就不说了。

快乐的校园

在这个阳光明媚的日子里,我们星海学校迎来了首次"快乐活动日"。

时间爷爷跑得可真快,一转眼,下午就向我们走来了。

下午,分享零食之余,我们在玩“击鼓传糖”的游戏,我们谁拿到糖谁就出来演个节目,演得好的糖就归他。我演的是笑话,不过,可能是我的笑话不够专业,没把同学们逗笑,就这老师也把糖给我了。轮到我们班的秦代起了,他可是我们班的“搞笑大王”,只见秦代起撅着肚子说:“我多演几个节目吧。”他演的节目中,最搞笑的就是他的“独门秘方”,“木实疙瘩”也非常搞笑。把同学们逗得大笑起来,有的同学笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

男老师们在烤炉边辛苦地给我们烤吃的,我们吃着又香又脆的烤串,男老师们却在炎热的烤炉边铪我们做烧烤,我们想在此对全部老师说":老师,您辛苦了!"。

吃过晚饭,我们又在校园内看露天电影,电影中我们国家的两名军人在亚马逊流域为国增光,他们吃苦耐劳、坚定不移的精神值得我们学习!

快乐的校园作文

上课铃一响,同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来,你便可以领略到“老师讲课口沫横飞,同学们听课各有千秋”的景象。看!这位大姐在埋头苦读小说,那位仁兄在梦会周公。老师见状,双手一背,缓缓地念起他自编的《睡觉论》来:“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,传染给同学是大事;传染给同学是小事,传染给老师乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老师的话他哪里听得进去?同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳,猛地站起来,被压红的脸上还挂着口水:“老师,这道题……我也不会……”“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。小结:偶尔的笑料,让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学,没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后,上课再也没有开小差了。步骤三:从考试中寻找笑声“名次诚可贵,面子价更高。若为考试故,二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将,获得佳绩,有的同学竟作起弊来,因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”,有的“飞鸽传书”,有的发送“声音暗号”……有一名男生甚至将课本放在大腿上,明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后,小声问:“这课本怎么回事?”该同学过于投入,头也没抬:“桌子里东西太多,放不下,只好放在腿上。”话音刚落,该生突然觉得背后似有一阵凉意,猛一抬头,发现问话的竟然是老师,顿时傻眼了,结结巴巴道:“老师,我错了……”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”,都败下阵来。

文档为doc格式。

快乐的校园作文

我的小学生活是在罗南中心校度过的,可爱的校园留下了我童年的快乐。

春天来了,大楼前的小花坛里的花五颜六色漂亮极了,就连樟树上的小鸟也好像在说:“吱,吱,吱,好香啊!好美啊!”看!那朵玫瑰好红,红的那样娇艳;那朵康乃馨好白,白得那样素雅……各种各样的花争相开放,好像在比美呢!我和小伙伴一下课,只要把作业做完了就跑到花坛边玩“警察抓小偷”的游戏。每当我们玩的正开心时候,上课铃就敲响了。唉,要是课间休息时间能再多一点,别只有10分钟,那该有多好啊呀!

夏天不知不觉地来光顾我们的校园了。太阳总是火辣辣地照着大地。树上的知了也在拼了命地叫着。不过我们可不用担心,校园里可有个凉快的地方,那就是——樟树下。你知道吗?我们的樟树旁还有一座六角亭呢!那座六角亭在樟树的影子下显得格外的阴凉。下课了,我和伙伴们在六角亭里谈谈心、聊聊天、吃吃点心。有风飘过,你还能闻到风带来的荷花香跟樟树香,那个香味真是沁人心脾,就连在夏天里那种昏昏欲睡的感觉也会消失的无影无踪。

秋天来了,一阵阵的凉风把炎热的夏天赶走了。一些樟树叶子也慢慢地变成了黄澄澄的一片。咦,这是什么花香?那么令人陶醉,那香味甜丝丝的,真好闻!原来那就是桂花。那桂花也是黄澄澄的,有时我和小伙伴会去拾些落花,然后把花晒干,再把它放进自己缝的荷包里,时不时的就可以拿出来闻闻了。呀,那真是种美滋滋的享受!

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,校园里一片雪白。而我跟同学们可热乎了,我们在草坪周围堆雪人、打雪仗。在银白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戏。别看我们又堆雪人又丢雪球,可我们也没少吃苦头,在雪地上不能跑,不然你会摔得很惨,说不定屁股还会疼上两三天呢!不过我们毫不在乎,照样玩得很开心!

如今,我已经是五年级的学生了,真舍不得这个令我童年变得如此美好的校园。它将永远留在我的记忆中!

快乐的校园

生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错,校园同样也是充满快乐的。

每天清晨,同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声,校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地等老师的到来。上课时,教室里鸦雀无声,静的只能听见写字发出的"沙沙"声,那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶.当老师提出问题时,我们就会认真思考,积极举手发言.老师总会给我们发言的机会,我们总能得到老师的表扬.如果发现了错误,老师就会叫另一个举手的同学来回答,要是再不懂,就向老师提出,老师会和同学一起分析与解答.在知识的海洋里,我们尽情地遨游.下课的铃声打响了,同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室.操场上,同学们有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情;有的站在走廊上,欣赏着学校里美丽的风景;还有的在和朋友一起聊天,看书.我们的课间活动真是丰富多彩啊!学习时,我们就像在参加跑步比赛似的,你追我赶,不甘示弱,一遇到困难,我们酒会一起讨论一起攻克.在校园里,我们享受着学习的快乐;游戏的轻松;考试的紧张;成功的喜悦.

我们的校园就像一个快乐的大家庭.我们的老师教授我们知识的同时,还给了我们无微不至的关爱.我爱我的学校——马陆小学!

快乐的校园

大家好,我的校园里有许多美丽的景物,可我今天向大家介绍的是教学楼前面的操场,它给我带来了无穷的快乐!

每个星期一的早上我们都会踏着整齐的步伐来到操场上,面向庄严的国旗举行升旗仪式,这时操场上人山人海,同学们唱的国歌回荡在整个校园。

课间,同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。随着音乐的响起,我们跳着新编的舞蹈,踏着优美的旋律,在操场上来回跳动,像欢快的小仙鹅在繁华的舞厅快乐的舞蹈,把身上的寒冷抛弃,迎来新一天的快乐和活力。随后到了自由活动的时间,同学们有的在跳绳,有的在踢键子,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在踢足球……操场上非常热闹,传来同学们的欢声笑语。

随着上课铃声的响起,操场上一片安静,仿佛时间也被凝固了,只是不时的听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。从远处看操场像圆盘一样,四个篮球架像四名士兵一样守卫着我们的家园。从近处看一切物体都显得如此庞大。

我喜欢我的校园,更爱学校的操场。这是我们放飞梦想与自由的地方!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

快乐的校园作文

春天来了,小草探出小脑袋来了。我和好朋友一下课就直奔操场,我们时常在那上面玩捉迷藏、猎人捕捉的游戏。玩累了,我们就躺在操场中间的草坪上,仰着脸望着那蓝蓝的天和白白的云,好不惬意!

天气渐渐热了,夏天的脚步走近了。知了在树上不耐烦的叫着。我和同学们做完了老师布置的作业,又高兴地玩了起来:下棋、老鹰捉小鸡……我们玩的满头大汗,玩的忘记了时间。

一阵凉风吹来,秋高气爽的秋天来临了。树上的叶子变成了红色。风徐徐的吹来,把树上的叶子吹落下来。那叶子就飘飘悠悠的落到了地上,以至于路上铺上了一层厚厚的叶子。我们在上面踩呀踩,树叶发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像在说:“别踩啦,别踩啦,好痛。”真有意思!

冬天来了,外面冷得要命,但这并不能阻挡我们的脚步。我们总是到篮球上打篮球,每次都会玩的出一身汗。于是,回到家就会被爸爸妈妈臭骂一顿。但我们对这些毫不在意,任然在操场上奔啊跑啊。

校园里的一年四季都很快乐,把我的校园生活装点的丰富多彩。我爱我的校园!

快乐的校园作文

我们的校园十分有名,叫做白紫云棋小学。这所小学位于白云顶上,一般的学生是进不去的,只有成绩十分优异的学生才能进去读书。如果走路去那所小学的话,要走很久的云梯。于是,我们的校长就创造了一台“龙猫校车”,它的外形十分可爱,并且速度特别快。我们都很喜欢它!

看完这精彩的表演后,花朵们又热情地把我带到“明星舞动秀”那里,欣赏明星是怎么跳舞的,我刚坐下来,就有人说:“下一位,邓紫棋!”我无比激动地跳了起来,要知道,我可是邓紫棋的忠实粉丝呀!

只见邓紫琪穿着一身雪白的连衣裙缓缓出场,犹如一位美丽的仙女。表演开始了!只见紫琪缓缓举起手,转动着,脚尖有节奏地点着。她的眼睛微微闭着,或许她已经沉浸在自己的世界里了。然后她嘴角露出了灿烂的笑容,那笑容可以带给我们心灵的温暖!时间一点一点地过去了,表演也结束了!热烈的掌声泉涌而来,我也不忘给予掌声。

我们学校的科技也十分发达。上课时,只要老师打开ppt,我们都会很兴奋。因为我们可以和ppt里的人物互动。比如这次上的课程是灰姑娘,那我们就可以与灰姑娘对话,安慰她并且狠狠地教训她的后妈和那两个姐姐,也可以问下关于她的父母的事等等。

我十分喜欢我的校园,因为她给了我非常多的温暖,这些都是我永远怀念和珍惜的!

快乐的校园作文

时光飞逝,不知不觉中我已度过四年半的小学生涯,还有一年半就要离开我亲爱的母校——爱达花园小学。回忆这四年多的校园生活,是那么的开心、快乐。我想我这辈子都无法忘怀。

在校园里,早晨读书、锻炼身体。课间休息时,我时常和几个要好的同学一起在教学楼的长廊里玩耍。有时,会追逐打闹;有时会趴在栏杆上遥望远处的中华门,欣赏大自然的美景;有时,会去沙地玩耍,用沙子堆积一个个想象的东西,在地上挖坑;有时,大家会互相说些笑话,把对方逗得捧腹大笑。这样的生活真让人感到快乐无比!

中午,作为图书管理员,那是我一天中最愉快的时光。我和其他图书管理员们把图书按照编码送回它们“温暖的家”后,剩下的时间就属于我自己的了。于是,我就一头钻进茫茫的书海中,尽情的遨游。瞧!那一排排高大的书架无声的“站”着,就好象它们知道许多悠远高深而又鲜为人知的秘密,却不愿意别人轻易知晓似的。我就爱去探索这些奥秘,因为它能使我更加知识渊博。

体育课上,我和同学们一起追逐、嬉戏,打篮球,踢足球。可以自由自在的,无拘无束的放飞我的心情!

爱达花园小学真是我的乐园,我的校园生活快乐无比,怎么样?你一定很羡慕吧!

快乐的校园作文

快乐校园给我留下了很多精彩的故事和精彩的瞬间!有巨大的操场,绿树成荫的小径,认真学习的学生,温暖的互相帮助的'过去。我的校园生活丰富多彩。

叮、叮,铃响了。这个班是我们最喜欢的体育课。大家都很激动。学生们早早地在操场上排队,充满了兴奋。明媚的阳光下,一个老师的身影在等着我们。这是一个强壮的体育老师站在操场上看着我们,好像在说上课!聪明的班长看到了,马上喊道:“立正。”我们开始了集体运动,放松了骨骼,感觉很舒服。

小组运动结束后,老师开始讲解今天的学习内容,告诉我们值得注意的地方。他拿出四种器材:跳绳、羽毛球、排球、篮球。我们选择之后,就可以自由活动了。每次上体育课,我们挥洒汗水,汗水和笑声交织,谱写出一组欢快的音乐。

下课的时候,你会发现有的同学在看书,有的在跳绳,有的在打打闹闹。在这里,你也能感受到紧张和温暖。紧张来自学生的考试和竞争,温暖来自学生的帮助和安慰。遇到困难,大家都会来帮你解决。心情不好的时候,大家都会过来安慰你。

我的校园生活是多么美好,像春天盛开的花朵,充满无限的活力和希望。

快乐的校园作文

我的学校是个美丽的地方。

清晨,整个校园还一片宁静,到处弥漫着桂花的芬芳。吸一口清新的空气,真是神清气爽。

操场上,绿草如茵。干净的跑道上,几个早到的孩子,在那里开心地玩着,只见他们一会儿摆臂,一会儿跨大长腿,很欢乐。

上课铃打响了,同学们像一朵朵翻腾的浪花,一个个都蹦蹦跳跳地到教室,大家不约而同地拿出书朗读起来。老师拿着课本,带着微笑,走进教室,一天紧张有序的学习就开始了。

下课铃打响了,同学们像小马驹一样从教室里出来。大家都跑有跳,像一只只活泼可爱的小兔子。

下午,老师布置完作业就放学了。同学们像快乐的小鸟,你一群我一群地结伴走出教室,排成整齐的路队回家。

傍晚,整个学校又安静了。只留下飘香的桂花树,碧绿的草坪,高大的篮球架,在静静地等待新的一天。

这就是我们美丽、充满乐趣与活力的学校。

快乐的校园作文

——题记。

一下课,操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠,男生们在踢足球。瞧,那儿就有一群男生在抢一个球呢!守门员的脸上写着“来吧”两个字眼,中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球,我一球,正当男生们玩得开心时,“冷冰冰”的上课铃声打响了。

说到教室,正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声;时而看见同学们积极举手发言的景象;时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课,就说说我们班吧!一到电脑课,不管男生女生一律认真“学习”,目不转睛地盯着电脑玩游戏呢!原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦!大家你一言,我一语,有的在为自己加油,有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂!

书香满校园——图书角。

开放式图书角总是“人满为患”,书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样,有历史类的,科学类的,童话类的,漫画类的,大家可以尽情地徜徉在书海,多么开心呀!

快乐的校园作文

时间过得真快,转眼间,20xx年的历程就结束了。在过去的一年里,我在学校度过了很多快乐的时光。我经历了许多起起落落,尤其是一节令我难以忘怀的科学课。

那是上学期的科学课,老师走进教室。看到老师没带工具,我心想:这节课我要做什么?突然,我想起了上次老师让我们准备赛车,举办赛车比赛。它会在这个班上比赛吗?我真的没有离开我的地方果然,老师一进教室就说:“这节课我们要赛跑!”“是的!”同学们齐声欢呼。老师见我们这么开心,笑着说:“今天我们的赛车活动,有带车的同学到操场上,看谁的车速最快。如果没有车,就当观众了。手表。”我虽然没带车,但也很开心,“走!”学生们跟着老师走到操场的讲台上。(我们一到操场的讲台上,各组的同学们就迫不及待地把车开出来了。有电动车,有拉力车,有推进车,还有……赛车手排成一列,赛车比赛即将开始,我感到很开心。随着身边越来越多的学生发出“哦,加油,加油......”的声音,他们都在为自己的好伙伴加油助威,我也对我好。搭档欢呼,老师一声令下:“准备,出发。”我们都兴奋不已,不停地喊着:“加油!加油!”车子一起发动了,结果可想而知。第一名。我想:拿到名次的同学一定很开心。老师给一、二、三等奖颁奖,还给所有参加的同学发了一本书。我们也很开心玩。

当科学老师说棱镜可以将阳光分解成彩虹时。起初,我和我的同桌都不相信。在一次偶然的情况下,我突然看到了展哲的一支有棱有角的透明自动铅笔,这东西很像棱镜。这时,一束阳光照在上面,桌上出现一道彩虹。我很惊讶,马上告诉了展丽,她也愣住了。我想:那东西一定起到了棱镜的作用。看吧,天上之所以能出现彩虹,一定是雨也起到了棱镜的作用。这时候,我不得不相信棱镜可以分解阳光。

上课时,我们认真听讲;在下课的时候,我们玩了丰富多彩的游戏。在学校度过的时光时而快乐,时而悲伤,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。

快乐的校园作文

每个人都一定有自己的学校吧!在自己的校园内,谁不会快乐呢?接下来,让我说说我那快乐的校园吧!

我的学校,给我丰富的学习生活带来了乐趣。金色的秋天来临了,我们开始了新的一年级的学习生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢!秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳山羊,还有的在跑步呢!

第一学期过去了,迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日,我们不得不提起外语节,过外语节时,我们常常能看到许多精彩的节目呢!春天也有我校特有的.“福山杯”篮球比赛呢!我班三年级开始参加比赛,如今已参加了两年,并都得了冠军呢!

我那美丽快乐的校园给我那快乐的学习生活带来了我穷的欢乐。

快乐的校园作文

微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上,当绿叶在空中翻滚落地时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

一大早,鸟儿们唱着歌,看着我们走进校园,眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上,上面写着四个牌坊,s形大门映在我们身上,我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔,郁郁葱葱,已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开,三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的画面。

走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了口气,开始了新的一天的学习生活。

在课堂上,我们拓展思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼,为了让花儿为我们微笑,为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力!

课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼,或者拍拍肩膀,握手,或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆,看着外面的操场。看到有同学抱着书,在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日,一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。

当我们融入班级时,一个班级就像一个亲密的家,每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中,所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳,嗖嗖,拉拉队的声音震耳欲聋,为队员欢呼。

我们在学习中成长!

我们在成长中学习!

当我们下午放学离开校园的时候,有的恋恋不舍,有的憧憬明天,更多的是不浪费时间的骄傲和自豪,要感谢老师们辛苦的教学。

校园生活是我们最好的回忆。

快乐的校园作文

一下课,操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠,男生们在踢足球。瞧,那儿就有一群男生在抢一个球呢!守门员的脸上写着“来吧”两个字眼,中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球,我一球,正当男生们玩得开心时,“冷冰冰”的上课铃声打响了。

快乐的天堂——教室

说到教室,正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声;时而看见同学们积极举手发言的景象;时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课,就说说我们班吧!一到电脑课,不管男生女生一律认真“学习”,目不转睛地盯着电脑玩游戏呢!原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦!大家你一言,我一语,有的在为自己加油,有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂!

书香满校园——图书角

开放式图书角总是“人满为患”,书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样,有历史类的,科学类的,童话类的,漫画类的,大家可以尽情地徜徉在书海,多么开心呀!

快乐的校园作文

学校是我成长的摇篮,在集体,老师的关怀下,我收获知识的同时,也收获了它——快乐。

千真万确,我觉得快乐在学校里无处不在。

课堂上:收获人生哲理的快乐——

或许初三的`紧张学习生活让每个同学的神经绷的紧紧的,轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上,老师微笑着走进教室,问我们:“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了,但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴,内心即愧疚又后悔。“那时因为。”,老师见我们不回答,温婉地说:“当你和别人吵架时,虽然你们站得很近,但心的距离却已遥远,为了让“遥远”的人听到自己的想法,你就会大声喊,你越大声喊,你们的心的距离就会更远。”听完,大家都若有所思地点着头,好友转过身,超我会意的一笑。我们冰释前嫌了,我也笑了。我体验到了别样的快乐,那是种获得人生启示后彻悟的大喜,是心灵的升华,或许只有在学校这块净土上才会孕育。

实验室:实践与创新,书写人生另一篇华章。

化学是9年级开始上的科目,但其重要性不容小看,老师为了让我们更感性认识真理,练习动手操作能力,一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象,倾听这声音,让我们深深的爱上了它。实验成功与失败,我们都不轻视,成功了,我们掌握经验;失败了,我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......

操场上:拼搏给人以上进,团结给人以力量——

学习过后的一节体育课,成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛,用速度续写传奇,在团队协作中感悟到了团结合作的重要性,又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛,在短短的40分钟中赛出自我,运球,传球,带着全队的希望,猛抽一球,随着一条漂亮的弧线,球入网了!那一瞬间,我对我自己感到无比的自豪,快乐涌上心头体育课上,收获了别样的快乐,那是我在文理课堂上难以得到的。

学校是个小社会,他教会我知识,做人的道理,为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的,我愿做一只勤劳的蜜蜂,在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!

快乐的校园作文

我的校园充满了欢笑声,它给我的童年带来了快乐。

春回大地,校园里的数木长出嫩绿的幼牙。没几天,绿牙就渐渐地长成草绿色的叶子,最后慢慢长大。远远望去,一片绿的海洋。体育课上,我和同学们一起做游戏。玩累了,就偷偷溜到a字园去,坐在石凳上聊天。休息好了,就在a字园里玩“猫抓老鼠”。因为噪音太大,影响别的班级上课,我们常受老师的批评。但我们毫不在意,还是自顾自地玩。当然,我们也吃尽了苦头。我们从这个石凳跨到那个石凳,有时会摔跤。摔一下,皮一就会蹭破。可痊愈后还是照样你追我赶毫不在意。

天渐渐热了,酷暑难挡的盛夏来临啦。太阳老是辣辣地烤着大地,树上的知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。这时,我们就会到学校里的小花园里去。那里可是一个极好的避暑“胜地”。当然,这里也是我们的天下喽!我们不约而同地来这儿做游戏,欢声笑语给学校带来了生机。

一阵凉风吹来,赶走了炎热的夏天,迎来了秋高气爽的季节。校园也更新换貌了。树木的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色;过不了多久,叶子全变成红色。红的那样鲜艳,火红火红的,远远看去,好似一团燃烧的火焰。秋风扫过,那火焰般的红叶飘落在地上,象红色的地毯,美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的'红,雨后的水塘更映出了它的红。秋天是校园最美的时候,下课时,我们常迎着阳光在用红叶铺的跑道上来回走动,脚下软绵绵的舒服极了。

校园给我金色的童年带来无穷的欢乐。

关闭