灯塔大课堂感悟心得报告(精选20篇)

灯塔大课堂感悟心得报告(精选20篇)

ID:9302313

时间:2024-01-19 03:07:03

上传者:FS文字使者

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灯塔大课堂第24课观后感心得感悟

奥运会首日的比赛就十分的精彩,在下午四点写文章前中国就已经拿下两枚金牌,可喜可贺。

这两位夺冠的运动员表现都十分亮眼,并且两位的专业水准都不是我能随便评价的,所以我就简单以我的视角看一下杨倩夺冠时候我的感受。

并不是说侯志慧不好,我再重申一遍两位的专业水准都不是我能随便评价,我说杨倩只不过是年龄相仿,都是00后;并且侯志慧在比赛的时候十分稳重,让人十分放心,我看的时候是一点波澜都没有。

杨倩的比赛我忘不了的可能就是她在决赛时候的最后三枪,差距真的是非常小,从0.1到0.2最后夺冠,看到最后我真的是紧张,我当时都觉得中国队可能在这个比赛项目会拿到一枚银牌,没想到对手的心理承受能力不如杨倩,最后一枪竟然失误了,只打了个8.9,我当时立马站起来了,嘴都不知道说啥了,我现在只能回想起来我说了一堆nice,最后一枪9.8打完后我真的是不知道为什么那么激动,在家里走来走去;我当年看英雄联盟世界的时候都没有这么激动过;可能是这次比赛比分咬的太紧了?我到现在都没明白。

沉稳的发挥、冷静强大的内心、坚韧的韧性是我看这次比赛的感受;整场决赛前23发都在10以内,就算最后一发在那么紧张的情况下也是在10附近,发挥真的是没有话说;然后杨倩是00年的,今年才21岁,在奥运会这个比赛上,身边都是强大的对手,但是在场上并没有看到她的表情出现任何一点偏差,内心冷静且强大;在比赛中有几发没有打好,拿的分比较低,但是因为她的韧性,她能坚持的把分追平到反超最后到夺冠,这种韧性是我第一次见到。

在本次2021东京奥运会第一个比赛日中,中国代表团发挥依旧非常稳定,把中国运动员的实力展现的淋淋尽致。

灯塔大课堂第34课感悟心得

73载峥嵘岁月稠。中国经历了很多,有艰辛的探索,有无比的磨难,更有辉煌的成就。泱泱大国唱着《东方红》,当家做主站起来;讲着《春天的故事》,我们改革开放富起来;走进新时代,中华民族正以令人惊叹的速度强起来!

圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康……一个个辉煌成就集中展现,科技全方位突破。“上九天揽月,下五洋捉鳖”,一个个“世界第一”铸就了国人的中国梦。

面对祖国日新月异的变化,谁都会由衷地感叹一句:厉害了,我的国!

新时代的我们,见证着中国的进步与发展,也处于重要的历史节点。在时间的轴线上,书写了无数令人难忘的历史,镌刻下无数仁人志士不懈奋斗的背影,亦需要无数人继往开来,实现一个又一个伟大目标。

他们的梦想因奋斗而更加灿烂!

作为新时代的新青年,我们一定要铭记辉煌的历史,手握接力棒,立足当下,开拓创新,为社会主义现代化建设事业贡献一份力量,勇做时代弄潮儿,在不懈的努力奋斗中,实现我们能实现的中国梦,全力奔跑去取得最好的成绩,为自己、为国家交一份满意的答卷。

“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”

这一。

番话,已为新时代新征程中的青年们,指明了前进的方向。

新时代的新青年们,奋斗赋予青春最美的色彩!奋斗开出青春最美的花朵!奋斗成就未来!我们的资本就是拥有青春,我们的背景就是这个伟大的新时代,只要我们在新时代激荡的青春下努力学习,爱岗敬业,砥砺奋进,就一定能够在本职工作岗位上脱颖而出,建功新时代!

新时代的新青年们,请以青春之名、以奋斗之姿建功新时代吧,中华民族已扬起风帆,我们斗志满满,请拭目以待我的乘风破浪吧!

灯塔大课堂心得感悟

中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,事关政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁和国家统一,事关实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大事业。全党全国各族人民必须以高度的理论自觉,发扬斗争精神,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

社会主义作为共产主义的初级阶段,就是立足于一定历史前提,不断彰显马克思主义真理和价值的历史性实践。对于共产党人来讲,如果说马克思主义是灵魂,那么社会主义就是载体;马克思主义是价值追求,那么社会主义就是实现方式。如果马克思主义离开了社会主义,它只能成为空想,只能成为空中楼阁;如果社会主义没有了马克思主义就会丢魂,就会走邪路。所以,社会主义就是实现马克思主义的具体路径,也就是说要为人民大众谋福利,要为人民大众的解放而进行制度设计。而每一个国家、每一个民族的文化传统不同,历史条件不同,人民的现实需要和要求不同,这就决定了造福人民和实现人的自由全面发展的具体路径和道路可以不同,而且必须不同。

实践证明,中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系,在当今时代坚持和完善中国特色社会主义制度就是坚持和发展马克思主义。

在当代中国推进国家治理体系和治理能力现代化就是坚持和完善中国特色社会主义马克思主义坚持革命的辩证法,富于批判性、革命性和创造性,具有与时俱进的理论品质。马克思主义反对把一切事物看作凝固不变的形而上学的观点,主张不能仅仅停留于解释世界,更要立足于改造世界。

灯塔大课堂心得感悟

坚持谈心谈话制度,关键是要敞开心扉,以诚相见,见人见事见思想。要带着问题谈,班子成员之间要经常开展谈心,主动亮明自身存在的问题,诚恳指出对方的问题,相互交换对所在领导班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈,有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,推心置腹、沟通思想,增进了解、共同提高。

坚持谈心谈话制度,领导干部要带头示范。落实《准则》提出的“领导干部要带头谈”的要求,一般要做到“三必谈”:党委(党组)主要负责同志和班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必谈。《准则》提出,领导干部“也要接受党员、干部约谈”。这是对领导干部改进作风、做好工作的基本要求,要真心诚意接谈,满腔热忱沟通,决不能流于形式,更不能以各种理由推托。

坚持谈心谈话制度,村、社区、企业、机关、学校等基层党组织不能放松。要把严肃党内政治生活,加强党的思想政治建设的要求落实到每个支部、每名党员,就必须把经常性的思想政治工作做扎实。要采取个别谈话、集体座谈等多种方式,有组织地在支部开展谈心谈话活动。许多地方和单位利用开展主题党日活动、民主评议党员等契机,组织基层党组织班子成员间逐一谈心,党支部负责人和党员普遍谈心;有的对外出流动党员采取电话沟通等途径,了解思想和工作情况,听取意见建议;有的对困难党员、年老体弱党员上门谈心,主动关怀,扶贫帮困。这些好的做法,值得借鉴和推广。(新华社北京12月30日电)。

灯塔大课堂第34课感悟心得

风雨多经志弥坚,关山初度路犹长。

“我仰望你看过的天空,脚下的大地已换了时空,你留在风中摇曳的那抹红留在我心中”。

回望党的百年奋斗里程,在那个昏暗喑哑,内忧外患的时代,不但有周总理为中华之崛起而读书,加入中国共产党浴血奋战,用双手捧起革命的星星之火。还有五四青年作为开拓者,以民族命运为己任,激扬正气,批判腐败救亡图存。他们都是我们的榜样,党的百年奋斗路上总有人栉风沐雨负重前行。

1921年浙江嘉兴南湖的一艘红船,那是梦想开始的地方,我惊叹于那数十位中国共产党人的胆量之余,更多的是感动:正是有了他们的付出和承担,我们才能过上如今美好的生活。中国共产党成立于一个动荡不安的年代,在这混沌的黑暗社会中,闪出了一颗璀璨的红星——那是党,是给中国带来光明与希望的中国共产党,中国共产党以来,是他领导人民经历了28年的浴血奋战,取得了新民主主义革命战争的胜利。如今的中国已经经历了站起来,富起来,强起来。

在中国共产党的带领下,中国一步一步走向世界的前列“故今日之责,不在他人,而全在我少年”,作为中国的新一届青年,应该承担历史的责任,接好历史的接力棒。“少年中国朗,吾辈当自强”,就让这红色的火炬生生不息,就让这春风吹不尽的野草连了天,展现出无限生机活力,在党的旗帜下进步,在党的旗帜下成长。

一百年的时光,承载着一段很长的历史,从满目苍痍到欣欣向荣,从贫穷困难到繁荣昌盛,从山河破碎到国泰民安,一代代共产党人不畏艰难险阻,在中国发展的里程碑上谱写了光辉的篇章。

一百年的距离,有时也很近,站在今天,回望从前,似乎还可以感受到无数先辈铿锵有力誓言和决心。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,未来是属于青年的,青年是被给予希望的。我们将会牢记使命,不负韶华,为完成伟大而又复兴的中国梦而奋斗。

万顷碧波荡漾,有了鱼儿点缀,才有了灵气;浩瀚太空沉寂,有了群星点缀,才有了生气;无垠大地空荡,有了百草点缀,才有了生机。我愿将我的青春献给祖国,虽然比不上周恩来总理的——为中华之崛起而读书,但确是我心中永恒不变的信仰。

无数春夏秋冬,拼凑起了整个盛世中国。淘尽大海千年的珠玑,只为送给祖国最真挚的祝福。

如今,在党的20大,致敬伟大的祖国,致敬伟大的中国共产党。

灯塔大课堂第34课感悟心得

改革开放__年,在这短短的几十年间,我们的生活水平不断地提高,科技也在不断地进步,网购、支付宝、高铁、共享单车……正引领着我们走进新时代。

记得读幼儿园时,我最高兴的事情就是周末和爸爸妈妈一起出门逛街了,当时的科学技术还没那么发达,出门购物都得带着钱包,付款时,有时候还得找零钱,碰到人多时,排长龙的情况让人苦不堪言,现在呢,我们出门购物就不用那么麻烦了,只有随身携带手机就能付款了,每个商店的付款处都会有两个二维码,个是用“微信”支付,一个是用“支付宝”支付。拿起手机扫一扫二维码,填写好了金额就可以付款啦!这样一来,原来一个人要花五分排队付款,现在一分钟就解决了,这种付款方式和以前比起来真得便捷多了,既不用找零钱,又节约了时间,改革开放,实现了跨世纪式的发展,科学技术的腾飞使祖国更加繁荣昌盛。

自从改革开放以来,人们的生活水平就芝麻开花一节节高,奶奶告诉我,以前她们七八岁就得下乡耕田,喂猪饲鸭,省吃俭用,吃的食物是麦一类的粗粮,一日三餐哪有温饱,要不是改革开放,现在变成了营养丰富的炒菜,浓汤,三餐不愁温饱,奶奶语重心长地说:“要不是改革开放我们现在又怎能安居乐业。要珍惜今天的幸福生活。”

另外,城市的变化越来越多,那一座又一座的立交桥,贯穿于各城市之间的动车、高铁,给我们出外旅行带来了极大的方便,我深深地感到改革开放带给我们无比甜蜜的生活,珍惜这美好的时光,掌握知识。在老师的关爱、呵护和谆谆教导下,一步一个脚印努力学习,锐意进取,健康成长,为实现中国梦作出贡献。

我们感恩,我们梦想,从小学习做人,立志,学习创造,做新时代有理想,有本领,有担当的好少年。新时代的脚步声越来越近,银铃般的交织,是未来美好而永恒的画卷,旭日已东升,正是我们扬帆时!

灯塔大课堂第34课感悟心得

“我们讲着春天的故事,改革开放富起来,继往开来的领路人,高举旗帜开创未来,带了我们走进新时代”听着这首《走进新时代》我感受到一种骄傲和自豪。我们生活在新时代多美好,幸福。

我们现在的生活是多么美好,但这些美好又是谁创造给我们的呢?于是我就去请教我的爷爷奶奶,他们告诉我以前的生活是多么的艰苦,多么的困难,但比起现在,我们幸福多了.

奶奶回想着以前的那些往事:“以前,你爷爷和我没有钱买“大哥大”,所以只能用公共电话来联系,如果每次都这样借用公共电话来联系那岂不是很麻烦吗?所以,为了人们能更方便,发明家又发明了老人机,智能手机…这下就把以前那个老去电话亭打电话的烦恼给解决了!而且现在发明的智能手机,电子类产品都很小巧,方便携带,再也没有以前的“大哥大”那么不易携带了。”“是挺方便的,还可以玩游戏”我想起了手机里的游戏开心的叫出了声。

爷爷奶奶的学校都是用水泥制成的矮小的房间,只有昏暗的灯光。但是我们还是那么的认真学习。但现在的你坐在既宽敞又明亮的大教室里上课,上课还会开小差,不认真。”我听完了爷爷的话深受感触,我决定了!我要从现在起要努力的读书,学习。长大以后我要报效祖国,为祖国争光,也为我的中国梦去努力,去拼搏!伟大的祖国啊,我来了!

灯塔大课堂第34课感悟心得

我家的大门,贴着这样一副对联:“__辞旧,四海同圆中国梦;__拱春,九州齐唱小康歌。”这是爷爷出的上句,爸爸对的下句,我一笔一划写的。这其中,有我们一家人对“新时代”和“中国梦”的理解。

我是一枚零零后的小公主,住宽敞明亮的小洋楼,穿靓丽鲜艳的衣裳,上学还有爸妈接送,要不是常听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲起他们小时候的事情,我还以为生活原本就是这样五彩缤纷。

爷爷说他小时候,新中国刚成立不久,可穷啦,家里常常是吃了上顿没下顿。要不是党的好领导,要不是改革开放好政策,哪有今天的好日子?__年过去了,日子好了,百姓富了,一定不能忘本,要喝水不忘挖井人。

奶奶上过私塾,记得我还小,就是奶奶照着书本给我讲故事,教我背古诗,还有乘法口诀。我问奶奶都过去那么长时间了,你学的东西怎么还记得啊。奶奶笑呵呵地说:“那时有念书的机会多不容易,一班十几个娃,女娃就那么一两个,哪儿敢不好好学啊!”

爸爸说,他小时候爱玩枪,枪都是他自己做的,有纸叠的,木板切的,铁丝做的,这些枪当然都发不出声音,也打不出子弹。但就算这样,也让他当宝,睡觉都要搂着呢。

“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,妈妈说她在我这么大的时候,衣服全是别人穿旧的,都是补丁摞着补丁,只有过年才会有一身新衣裳。现在可不是这样了,一年四季,想要什么衣服,就有什么衣服,哪天都可以穿得跟过年似的。

灯塔大课堂第34课感悟心得

风雨砥砺,岁月如歌,__年披荆斩棘,__年风雨兼程,中国已从“站起来”到“富起来”,再到“强起来”。处在这个关键节点的我们,应不负前贤之努力,继往开来,在新节点上敢于作为,共同铸就伟大的中国梦!

__年来,新中国以令世界惊叹的速度从雨后初生,到如今的枝繁叶茂。在这一中国速度的背后,是几代青年人的青春,是他们的无私奉献,是他们的勇敢创新,是他们的弃小家以成大家的精神。所以,处在新时期节点上的我们,不应故步自封,而要将自己的梦想与中国梦紧密相连,勇于作为,共铸中国梦!

新时代青年,当求真务实,勇于反思,勇于改错,彰显复兴决心。祖国的__年岁月并非一帆风顺,亦有过迷茫和徘徊,但终于在反思中开始了改革的阵痛。一九七八年开始的平反冤假错案,吸取经验教训,便是体现大国风范;1979年改革开放开始了改变二十一世纪世界格局的伟大壮举;新时期来临前夕,开始了大规模的反贪反腐的行动;“求真务实”是从那之后的座右铭,在这一思想的引领下……这一切的一切都只为一个目标——中华复兴!

处于新时期的我们更应继承这种求真务实、勇敢反思的精神,在实现梦想途中不断反思,不空谈,要实干。要坚信,幸福是奋斗出来的。

勇立潮头,敢于创新;大国青年,应勇敢地站在时代的潮头,树立创新精神。“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。站在祖国__年华诞的节点上回望先前的奋斗者,不难发现他们所共有的品质——创新。三峡工程,让世界瞩目;载人航天,全球关注;二十年青丝白发的“天眼之父”南仁东,几十年隐姓埋名的“两弹元勋”“氢弹之父”于敏……他们用亲身经历告诉我们,科技成就强国,创新铸就未来。故,处于新节点的我们应该勇立潮头,敢为人先,勇于创新。运用新思路和新方法攻破梦想之路上,乃至中华民族伟大复兴之路上的一个又一个困难。

处在这个时代的我们,应脚踏大地,走好新一代的长征路。在泥泞之中,也要坚定求真务实、敢于创新的信念。这必将给我们带来与众不同的人生,而这样的人生也必将与我们的时代交相辉映。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”新青年,敢作为,共铸中国梦!

灯塔大课堂心得体会

近日,我参加了由灯塔大课堂举办的一次培训活动。在这个短短的几天里,我结识了一群志同道合的小伙伴们,收获了许多宝贵的经验和知识。通过这次培训,我深刻体会到了实践和学习的重要性,也意识到了自己的不足之处。下面,我将对这次培训活动进行回顾,并总结出自己的心得与体会。

首先,这次培训活动给我留下了深刻的印象。灯塔大课堂是一个提供学习和交流平台的机构,他们定期组织各种主题的培训活动。这次培训活动的主题是创业与管理,内容包括市场营销、团队管理等方面的知识。我收获了很多新的观点和方法,不仅学到了一些创业的技巧,还提高了自己的管理能力。

其次,我深刻认识到实践的重要性。培训课堂上,我们学到了很多理论知识,但是真正的问题和挑战往往出现在实践中。灯塔大课堂非常重视实践,他们组织了一系列的小组任务,让我们可以将理论知识应用到实际情境中。通过这些实践任务,我发现自己的理论知识和实际操作能力之间存在很大的差距。在实践中,我遇到了很多困难和挑战,但是通过不断尝试和反思,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的实践能力。

在这个过程中,我也深刻认识到团队合作的重要性。在灯塔大课堂的培训活动中,我们分成了几个小组,每个小组有不同的任务和目标。在小组合作中,我发现团队协作是非常关键的。每个人都有自己的优势和特长,只有通过合作,才能充分发挥个人优势,实现团队的整体目标。通过这次培训,我学到了如何与团队成员合作,如何倾听和沟通,如何处理团队内部的冲突和矛盾。

最后,我还要非常感谢灯塔大课堂提供了这次培训机会。在这个培训活动中,我不仅学到了很多新的知识和经验,还结交了一群素质过硬的小伙伴们。他们来自不同的行业和背景,但是我们都怀揣着相同的目标和梦想。通过和他们的交流和合作,我不仅开拓了眼界,还提升了自己的综合素质。我相信,通过这次培训,我将能够更好地应对未来的挑战和机遇。

总而言之,这次灯塔大课堂的培训活动对我影响深远。通过实践和团队合作,我不仅加深了对创业和管理的认识,还培养了自己的实践能力和团队协作能力。我相信,这些宝贵的经验和知识将对我未来的发展产生积极的影响。感谢灯塔大课堂,感谢这次难得的学习机会!

灯塔大课堂第十六课个人心得感悟

一,如何认识精准扶贫:

第一,精准扶贫的基础是摸清底数。就是要做到对贫困村、贫困户的情况明、底数清。第二,精准扶贫的前提是制定好帮扶规划。就是要结合贫困村、贫困户实际,准确分析致贫原因,有的放矢,做到老百姓点菜、政府下厨,做到长远规划与短期规划相结合。第三,精准扶贫的支撑是要培育富民产业。就是要在摸清实情的基础上,引导和帮助贫困村挖掘培育适合自身发展的富民产业,真正做到产业领跑,龙头带动,实现可持续发展的路子。第四,精准扶贫的效果是村容村貌整洁。村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式,而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生,本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。

二,如何借助特色优势产业助推精准扶贫:

一是认真摸底,制定计划。对每户群众需要帮扶的各类问题进行详细分类摸底并登记造册,结合当地资源优势和产业基础,按照发展需求,制定适合当地发展的帮扶计划。二是强化领导,靠实责任。乡、村两级要把推进扶贫攻坚行动摆在优先发展的战略位置,始终把驻村帮扶工作放在心上、抓在手上。三是整合资源,形成合力。整合各类项目,结合双联行动,重点解决路、水、电、房和群众关心关注的就医、上学等问题,创新帮扶工作方式,大力引导非政府组织、企业和个人广泛参与扶贫工作,积极倡导扶贫志愿者行动,不断提高社会扶贫成效,形成扶贫攻坚合力。四是推进双联,加快扶贫。坚持把双联行动同扶贫攻坚行动同步部署、同步推进,坚持把双联行动作为扶贫攻坚的有效抓手。

三,如何从自身出发,带头扶贫攻坚:

一是要有为民服务的政治情怀。加快扶贫攻坚是当前最大的政治任务和最突出的民生问题,精准扶贫事关全面建设小康的进程和步伐,事关广大人民群众的切身利益。在今后的扶贫工作中,要以高度的政治责任感和历史使命感,全心全意,全力以赴地开展帮扶工作。二是要有扶贫攻坚的务实之策。民之所望、施政所向,民治所求、帮扶所指。帮扶对象就是农村最为贫困的群体,面对他们的诉求和愿望,要深入调查研究,仔细研读政策文件,科学制定帮扶措施,攻坚克难,真抓实干,敢于担当,务求实效,坚决按照规定期限实现整体脱贫。三是要有敬畏规矩的律己之心。要带头严明政治纪律,带头执行各项规定,带头担起帮扶责任,当好模范,作出表率,不负组织的重托,不负人民的期望,向组织和人民交一份满意的答卷。

灯塔大课堂第二十八课心得感悟

郭永怀是他是中国力学科学的奠基人和空气动力研究的开拓者,核武器研究院副院长。两弹一星一共23位元勋,两弹一星早期指的指【原子弹】、【导弹】和【人造卫星】,在三个领域中,唯郭永怀先生一个人三个领域都涉及。

也是两弹一星中唯一以烈士身份被追授“两弹一星”功勋奖章的科学家。

其实关于这个问题,上面这些就足够了,但是如果你对郭永怀是谁有兴趣,可以接下去看,我来讲讲郭永怀的故事,感觉也正好有个机会。

1909年4月4日出生于山东省荣成市滕家镇一个农家,以一个农村娃的身份,和所有当时的中国科学大师巨匠一样,经历了极为动荡和波澜壮阔的中国近代史。

郭永怀以四里八乡第一个公费中学生从青岛大学附中一路经由南开大学预科到北京大学学习物理。天知道在那个时代,对于一个农村孩子来说,需要经历多大的努力和传奇才能在风雨飘渺的中国和中国最高学府学习物理。

当然,和所有大师一样,郭永怀考取了1938的美国庚子赔款留学基金。在3000多名参考者中,力学专业只招一名。考试结果,郭永怀与钱伟长、林家翘一起以5门课超过350分的相同分数同时被录取(原本只有1个名额,后来经过叶企孙教授、饶毓泰教授的极力争取,三人被一同录取,叶企孙教授的故事,以前柴静写过)。

郭永怀因此得以漂洋过海,去加拿大多伦多大学学习应用数学。1940年8月,上海,一艘驶往加拿大的“俄国皇后号”邮船上,二十几位意气风发的年轻人,留下了这张弥足珍贵的合影,郭永怀和钱伟长、林家翘这三个年轻人,都进入了加拿大多伦多大学的应用数学系,并且三人仅花了半年时间,就同时拿下了硕士学位,这样的学生让当时的数学系主任j.l.synge教授赞叹了许多年:“想不到中国有这样出色的人才,他们是我一生中很少遇到的优秀青年学者。”在加拿大完成了学业后,郭永怀1941年5月,郭永怀进入加州理工大学。师从素有“航空之父”之称的流体力学大师冯·卡门(vonkarman),研习空气动力学。在这里,他遇到了之后影响他一生的知己师兄--钱学森。比起活跃的钱学森,郭永怀像个害羞的大男孩,所以钱学森最喜欢做的就是开车带着这个小师弟去兜风。据说当时,开学开车接郭永怀到加州理工的也是钱学森。

灯塔大课堂心得

科研部主任林振义说,一个制度适合不适合一个国家,一套治理体系是不是科学有效,实践最有说服力。正是这样的国家制度和国家治理体系,保障了新中国70年特别是改革开放40多年取得举世瞩目的伟大成就,在“西方之乱”和“中国之治”的鲜明对比中展示出显著优势。事实昭告世人,中国人民具有卓越的制度创造力,中国共产党有着高超的国家治理能力。在这个问题上,我们应该有坚定的自信。必须在全社会树立制度权威,确立制度思维和制度文化,形成自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度的氛围。

教务部主任王成志认为,建设一套卓有成效的国家制度和国家治理体系,必须从中国的国情出发,以坚持中国共产党领导作为制度建设的根本原则,以法治化作为制度建设的根本途径,以结构优化、产生合力作为制度建设的目标,切实把中国特色社会主义的制度优势转化为治理效能。

“这次全会提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标,凸显了我们党的制度自信”。进修一部主任樊秀萍认为,这表明我们党对马克思主义政党执政规律、对社会主义建设和发展规律的认识更加成熟,是我们党的伟大创新,更是实现“两个一百年”奋斗目标,进而实现中华民族伟大复兴中国梦的制度和治理体系上的根本保证。全会归纳了我国国家制度和国家治理体系具有的13个显著优势,对广大领导干部的能力建设提出了新的要求。作为关键少数,各级领导干部是贯彻落实全会部署的组织者、实施者、落实者,必须切实提高治理能力和水平,提高制度执行能力。

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

75年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利时,血火淬炼的抗战精神,在历史长空定格成永恒。75年后,当中国社会主义事业处于一个关键时期时,永垂不朽的抗战精神,又再次令我们忆起那段屈辱的受难史。

以史为鉴,毋忘国耻。“起来,不愿当奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当威武雄壮的国歌奏响时,你都听到了民族的呼喊,祖国的召唤,战士的怒吼吗?75年前的战火硝烟早已散尽,但高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情;75年前救亡图存的历史任务虽已完成,但中国人民的爱国精神依然是我们最珍贵的财富。低首冥思,我不知该以什么形式来纪念抗战胜利75周年,因为每一次的回忆和查找资料都是一次伤口的撕扯。我无法控制内心的汹涌,当看到那一幅幅记录着日军兽行的图片时,无尽的悲伤和愤慨向我涌来,如野兽般将我吞噬干净。

艰苦的磨难,压不垮中国人民;残暴的敌人,只能激发起中华民族誓死抗争的英雄气概。“风在喉,马在叫,黄河在咆哮……”振聋发聩的吼声,伴随着黄河的滔滔水声,流传至今。这是中国人民抗战到底的誓言,是中华民族永不屈服的宣言,是抗战精神生动、有力的诠释和展现。

看!国难当头,英烈辈出。从杨靖宇,赵一曼到齐白石,梅兰芳……无论是共产党员,还是生活名流,每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事背后,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。抛头颅,洒热血。当打完最后一颗子弹时,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;当被敌人围困于河边时,8位女英雄誓死不屈,挽臂沉江。

灯塔大课堂心得体会

灯塔大课堂作为一种新兴的在线学习平台,给许多学生带来了诸多的便利。作为一名参与者,我深深感受到了它的好处。在与其他同学的交流、思考与学习之后,我得出了一些关于灯塔大课堂的心得体会。首先,灯塔大课堂提供了高质量的教育资源,为学习者们提供了丰富的学习内容。其次,它为学生们提供了随时随地的学习环境,使他们能够根据自己的时间安排进行学习。此外,灯塔大课堂还鼓励学生们积极参与讨论,提高了他们的学习能力,培养了他们的团队合作意识。最后,通过与其他同学的互动,我进一步加深了自己对知识的理解。在未来,我希望更多的同学能够加入到灯塔大课堂,共同努力,共同进步。

灯塔大课堂为学习者们提供了高质量的教育资源。在这里,我们可以通过各种学习材料学习心仪的知识,如教材、课件、习题等。这些资源经过精心筛选,质量有保证。与此同时,灯塔大课堂还不断更新教育资源,确保学生们能接触到最新、最优质的教育内容。这为我们提供了一个充实自己的机会,使我们能够在学术上不断提升自己。

灯塔大课堂为学生们提供了随时随地的学习环境。作为一个在线平台,学生们可以根据自己的时间安排进行学习。不论是在家中、在公共场所还是在学校,只要有网络的地方,我们就可以随时进行学习。这样的学习环境给予了我们更多的自由,使我们能够更好地管理自己的学习时间,提高学习效果。

灯塔大课堂鼓励学生们积极参与讨论,提高学习能力。通过与其他同学的交流和思辨,我们不仅可以更好地理解知识,还能够培养自己的批判性思维和解决问题的能力。在讨论中,我们学会了倾听他人的观点,尊重其他人的意见,并从其他同学的观点中获得不同的见解。这样的讨论不仅开拓了我们的眼界,也促进了我们的学习。

通过与其他同学的互动,我进一步加深了对知识的理解。在灯塔大课堂上,我们可以与来自各地的学生进行交流,分享彼此的学习心得。这样的交流给了我更多的机会去探索知识,并从其他同学身上学习到更多的东西。我们可以相互讨论问题,解决困惑,共同进步。这样的互动使我们更加积极主动地学习,同时也培养了我们的团队合作意识和社交能力。

综上所述,灯塔大课堂作为一种新兴的在线学习平台,给我带来了很多的惊喜。它通过提供高质量的教育资源、随时随地的学习环境,激发了学生们的学习热情。它还通过鼓励学生们积极参与讨论和与其他同学互动,提高了我们的学习能力。希望在未来,越来越多的同学能够加入到灯塔大课堂,与我们一起共同努力,共同进步。

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

含着脉脉深情,我看完了《灯塔大课堂第十三课》黄继光的影视。我闭上眼睛,心理久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去,为了在黎明前攻下597.9高地,他像暴风雨一样的巨人顽强地站起来,冲了上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这是多么崇高的精神啊!

当我读到“他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做,比如说妈妈常常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫地,我随便扫了一下,很不干净,妈妈见了,批评我说:“戴健,你连这点家务都做不好,还能干什么?”妈妈要我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴。这一切,我多么不对呀。

当我读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时,我的心灵被深深地震撼了,泪水无声地滑落下来。黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦,是最光荣的爱国主义和国际主义精神,促使他将生死置之度外。而我呢,却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考试发下来的试卷,这是一份提高卷,我做错了好几题,马马虎虎地应付修改,然后拿给爸爸看,爸爸耐心地讲解,我听得不耐烦,生气地说:“你没完没了,真烦。”爸爸严厉批评我,说:“遇到难题就绕道走,你这是逃避困难。和革命先烈相比,你还差得远呢!”是啊,生活在幸福时代的我,虽然谈不上战争时代浴血奋战,但连起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么渺小啊!

灯塔大课堂心得体会

灯塔大课堂是当下流行的一种在线学习模式。参与者可以通过网络观看直播课程或回放课程,与全国各地的老师互动交流,实现优质教育资源的共享。我有幸参与了灯塔大课堂,深感其对于教育的积极影响。本文将从课程内容、学习方式、互动交流、效果评估和个人收获五个方面,总结我在灯塔大课堂中的体会与心得。

首先,灯塔大课堂的课程内容涉及广泛,且专业性强。课程既包括传统学科如数理化等,也涵盖了艺术、体育等非传统学科。而且,灯塔大课堂的讲师大多是权威学者或业界专家,具有丰富的教学经验和学术背景。他们能够为我们揭示学科的深层次内涵,让我们对知识的掌握更加全面。

其次,灯塔大课堂的学习方式灵活多样。我们可以通过电脑、手机、平板等设备观看直播课程或回放课程,时间和空间上都得到了很大的解放。此外,课程的互动交流环节也很丰富,我们可以通过弹幕、在线问题回答等方式与讲师和其他学员进行互动,提问疑惑、分享经验。这种交流方式更加注重学员的积极参与,让学习变得更加有趣、生动。

第三,灯塔大课堂注重互动交流,创造了良好的学习氛围。讲师们都非常热情,并且对于学员的问题都耐心解答,让学员感受到了真诚的关怀和尊重。而且,学员之间也能通过互动交流分享自己的学习心得和感悟,共同成长。这种互动交流不仅拉近了师生间的距离,也加强了学习者之间的联系,形成了一个积极向上、互助共进的大家庭。

第四,灯塔大课堂通过多种方式对学习效果进行评估。每个课程结束后,学员们可以通过作业、在线测验等形式对所学内容进行巩固和检验。此外,灯塔大课堂还提供了论坛、交流群等平台,供学员与其他学员讨论和交流,进一步培养学生的批判性思维和创新能力。通过这些评估方式,我们可以更好地了解自己的学习情况,并及时调整学习策略,提高学习效果。

最后,参与灯塔大课堂让我受益匪浅。首先,我在课堂中学到了很多实用的知识和技能,扩大了自己的知识面和技能树。其次,通过参与互动交流,我培养了自己的思辨能力和表达能力,学会了从不同角度看待问题和解决问题。最重要的是,灯塔大课堂教会了我如何自主学习和管理自己的时间,提高了我的学习能力和自律性。这些都是我在大学课堂中所没有得到的。

综上所述,灯塔大课堂具有课程内容广泛、学习方式灵活多样、注重互动交流、有机评估学习效果和个人收获丰富的特点。通过参与灯塔大课堂,我们可以更好地利用优质教育资源,丰富自己的知识储备和提升自己的学习能力。我相信,随着灯塔大课堂的不断发展壮大,它将会在未来教育领域发挥更加重要的作用,让更多的人受益于优质教育资源的共享。

灯塔大课堂第二十八课心得感悟

10月16日下午,郭永怀精神研讨会在我市举行。中国科学院力学研究所、中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、中国科学技术大学等单位代表,郭永怀部分同事、学生及亲属,威海及我市领导霍高原、江山、吕劭伟、曲卫伟等出席研讨会。市委书记江山主持会议。

座谈会上,与会人员分别结合自身经历,深入交流了对郭永怀精神的认知感悟。

中国科学院院士、力学研究所研究员、郭永怀的学生胡文瑞,详细回顾了与郭永怀交往的经历,讲述了郭永怀在国际学术界的地位以及对中国“两弹一星”事业和他个人的巨大影响。

中国科学院科技政策与管理科学研究所研究员、郭永怀的助手顾淑林,深情回忆了自己在郭永怀细心爱护下的学习成长经历。认为郭永怀淡泊名利、无私奉献,其榜样的力量对身边的同事产生了重大影响。

郭永怀的亲属郭辉远表示,郭永怀以国家为重的赤子情怀一直鞭策着他和后人,在家乡建设郭永怀事迹陈列馆,为传承郭永怀精神搭建了很好的平台,也激励自己把郭永怀爱祖国、爱学习、爱科学的家风传承下去。

威海市委常委、组织部部长霍高原在研讨中指出,郭永怀事迹陈列馆是民族复兴(威海)教育基地的重要组成部分,是威海市重要的党性教育基地和爱国主义教育基地。希望我市能够继续挖掘郭永怀事迹、宣传郭永怀精神,让更多的人走近郭永怀、知晓郭永怀、学习郭永怀,更好地弘扬和传承他的精神,激励带动更多的党员群众为中华民族的伟大复兴不懈努力。

江山在主持会议时指出,郭永怀精神内涵丰富、博大精深,集中体现了中华文化的深厚底蕴和追求真理的崇高品格,是一面永不褪色的旗帜,为荣成广大党员干部提供了宝贵的精神财富。全市各级要利用此次研讨会取得的成果,学习研究好郭永怀精神,并在实践中不断地提炼、丰富和拓展,把郭永怀精神提升为先进文化资源传承下去。要宣传弘扬好郭永怀精神,通过实地参观、媒体宣传、演讲、征文等形式,把郭永怀的故事讲好,在全社会形成强大的正能量。要实践运用好郭永怀精神,切实加强党的领导,强化干部队伍建设,弘扬无私奉献、真抓实干的过硬作风,不断推动荣成工作再上新台阶。

研讨会上,市委副书记吕劭伟代表我市,分别为中国科学院力学研究所、中国工程物理研究院、中国科学技术大学等捐赠单位和胡文瑞等4位捐赠人颁发了捐赠证书。市委常委、组织部部长、统战部部长曲卫伟分别与嘉宾为青海原子城纪念馆友好合作馆、中国两弹城友好合作馆、中国工程物理研究院科技馆友好合作馆揭牌。

灯塔大课堂第十三课心得体会感悟

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。回望历史,中国共产党带领中国人民冲破艰难险阻,推翻了三座大山,建立了新中国,实行了改革开放,展开了社会主义现代化建设,中华民族实现了从站起来到富起来的目标,正昂首阔步走向社会主义现代化强国。在这过程中,我们遇到过困难,碰到过坎坷,尝试过失败,接受过教训,但我们从未停下过脚步,从未向它们妥协,因为有一种力量一直激励着我们,那就是中华民族的抗战精神!

什么是抗战精神?抗战精神就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀,是不畏强敌、视死如归的民族气节,是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念!

虽然现在已不是战火硝烟的战争年代,不是百废待兴的创业初期,但国际形势愈发复杂,反华、敌对势力愈发抬头。从诋毁中国抗疫成果到干涉涉港内政,从打压中国5g技术到关闭驻外总领馆,外部势力想方设法试图拖住中国发展的脚步,打压前进的势头。然而,他们严重低估了中华民族的磅礴伟力,国内新冠肺炎疫情有效控制,疫苗研发快速推进,5g技术持续突破,合作国家数量与日俱增,北斗导航全球组网完毕……任何人、任何国家、任何力量都不可能阻挡中华民族伟大复兴的脚步。这就是抗战精神在新时代的生动体现!

在中国共产党的坚强领导下,在抗战精神的激励下,我们必将会决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利!

灯塔大课堂第九课心得感悟

年前,一场突如其来的新型肺炎疫情降临到我们的身边,整个生活完全被疫情的状况包围了,一场没有硝烟的战争打响了!

全国上下进行抗击疫情工作。我还在江苏乡下,这里每个人都动员起来。我每天村里的广播反复播放着预防疫情,牢记不要聚会,保持个人卫生,勤洗手,多通风,出门带口罩。虽然听多了有点“烦”,但我知道这是正义的传播。村里也会组织人员设点量体温,每天定时消毒。我们做好自己的安全工作,也是对国家最好的贡献。

在这个寒假里,我听到一首歌,歌名是《平凡不平凡》,里面有几句“虽然不知你的名字怎么念,我会记住你的脸。是你留住希望留住了明天,谢谢你在我身边。想说最平凡的人不平凡,最简单的事都不简单”。是的,从这次疫情一开始,就出现了很多可歌可泣的感人事迹,小到每个个体,大到整个社会和国家。他们都很平凡人却又很不平凡。让我深深的记住了那些“平凡”的医护人员,致敬你们!他们舍小家为大家,为抗击疫情,为打赢这场“没有硝烟的战争”做出的奉献与牺牲。

网上也出现了一些段子。就拿“散装江苏”来举例,网上调侃说江苏是内斗大省,这次疫情出现后,江苏响应国家卫建委提出的“一省包一市”支援湖北疫情防控,从各地驰援湖北的队伍被网友调侃为一场“内部battle”,让人感到搞笑的同时更多是感动。这次一对一的驰援,这是全国为打这场没有硝烟的战争的决心与勇气。

在这个特殊时期,我默默许下了三个愿望:1.大家都身体健康、平安;2.医护人员都能好好的;3.尽快战胜疫情,彻底打赢这场没有硝烟的战争。

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