最新教育孩子经验总结十精选

最新教育孩子经验总结十精选

ID:930396

时间:2023-07-05 14:00:48

上传者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

最新教育孩子经验总结十精选篇一

教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例,来谈谈我个人的一点肤浅的看法。

一、多一些鼓励,少一点批评,使孩子从小树立起良好的自信心

就拿写作文来说吧。我的孩子在初一上半学期时的作文还是很一般般,词汇贫乏,错别字连篇。更糟高的是,每当她写完作文时,还从来不让我看。虽然我没有严厉地批评她的不是,可心里确实很着急。于是,一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊,一方面督促她看一些课外书籍,渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。对于词汇的记忆,为了不让她感觉枯燥,有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上,然后折成更小的方块,撒在桌子上让她随便选。选中了打开时,则必须告诉我这个成语的意思和其中带点词的意义,说不出就让她自己去查字典。她很喜欢这样轻松随意的学习方式,有时也会反过来考我。通过慢慢的积累,黄忆舟在初二上学期时的作文已经有了较大的进步。这进步离不开张利民老师的认真教导和启发,还有不时的鼓励和支持!在去年的《姑苏杯》作文比赛中她还得了二等奖,这使她对写好作文有了更大的信心!而我也经常鼓励她,相信她会写得更好!

二、尊重孩子的选择,给孩子一些自由发展的空间

在孩子读初一、二年级时,我也像大多数家长那样,希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不肯学钢琴,也不愿学其它的乐器。后来,有一天她回家很高兴地对我说:“妈妈,杨老师叫我去学二胡”,我一听,连忙说“那很好,你去吧!”。之后,就是在每周六的课外兴趣组学了一点。一年下来,没发现她有什么长进。于是我趁机说,还是学钢琴吧,可她依然坚持不肯。我没有强迫她参加钢琴组,而是让她自己选择,结果她还是选了二胡。于是我就对她说,这是你自己选的,相信你会拉好的。后来每次回家,她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习,而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。最近还告诉我暑假准备参加二胡考级呢!看来让孩子自己作选择是对的,不管最终能考上几级,只要她是很自愿、很乐意去做的,就能最大限度地发挥其潜在能力。

三、尽可能抽出时间来陪伴孩子

让我们为拥有一个聪明可爱、健康向上的孩子而共同努力吧!

最新教育孩子经验总结十精选篇二

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方 面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们就计划为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我马上把她扶起 来。”„„乐此不疲。

三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力

家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯。家长重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力,多一份轻松。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!

最新教育孩子经验总结十精选篇三

今天很荣幸能和大家在一起探讨对孩子的教育问题。 孩子是我们的心头之宝,我们家长把全部的精力都投放在了孩子身上,希望孩子能成龙成凤。可是有时我们却发现孩子并不是很听我们的话,变得很叛逆,让我们家长很头疼。这是为什么呢?我想是我们对孩子的教育方法出现了问题。下面我们就一起来共同探讨教育孩子的方法吧。

一、 教会孩子做人

让孩子学会爱别人,爱周围的世界,有一个健全的人格。首先,家长应该给予孩子更多的爱和关心,使他学会怎样去爱别人,让他体会到爱别人和被别人爱是同等重要的。学会去报答别人对他的爱,学会说“谢谢”。比如我带他一起上街时,每当遇到别人有困难时,就主动给予帮助,这对他影响很大,能潜移默化地影响孩子,使他也变得会关心别人。

其次,家长要以自身的行为影响孩子,见了长辈要尊称,同辈打招呼,对小辈要友好、爱护。要时刻注意自己的言行举止、文明礼貌。他从我们对长辈的孝敬中学会了敬老、爱老。我还会有意让他体会被别人尊重和被别人看不起的滋味,从中学会尊重身边的每一个人,也让他知道自己有不如别人的一面,从而让他学会谦虚。

做作业遇到难题时,我小孩就会不耐烦想放弃,这时我同样会鼓励他,让他坚持直到完成为止。通过这些行为我就是要告诉孩子一个道理:世上无难事,只怕有心人。

二、 培养孩子良好的学习习惯

良好的学习习惯会让孩子受益终生。所以在这方面家长就要特别下苦功。

首先,家长要多鼓励孩子。俗话说:好孩子是夸出来的。当孩子带着奖品或老师的夸奖回家时,你就可明显地看出来,孩子是多么的高兴,脸上的微笑是那么的灿烂。我们家长心情好时,做什么都有劲,更何况是孩子呢?所以家长要多鼓励、多夸奖。这样才能使孩子的爱心、勇气、胆量、语言表达能力、学习热情和兴趣等得到充分的发挥。并且孩子与家长相处的时间较长,做事依赖父母。根据调查发现,多夸奖、多鼓励是培养孩子兴趣的最有效的途径和方法。所以,当孩子有了进步时,家长一定要及时的给予表扬,说:你真棒!当孩子有了不足或考试考得不好时,应及时给予鼓励:你下次一定能行。

其次,家长要用“榜样”激励孩子。俗话说:榜样的力量是无穷的。平时家长要利用身边的好人好事启发孩子,用故事书中的英雄人物激励孩子。如,我会跟他讲爱迪生的故事;今年河中吴芷君同学考上清华的事迹等。这样,孩子心中有了榜样,会产生浓厚的学习兴趣,树立远大的目标,这对孩子的成长是非常有利的。

总之,教育孩子是一项艰辛而长期的工程,在这个过程中,家长必须耐心、细心、精心,持之以恒。最后,祝所有的小孩子都快乐健康成长。

最新教育孩子经验总结十精选篇四

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。我就常常给我女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问孩子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

最新教育孩子经验总结十精选篇五

父母且不可以忽视对孩子的教育,切记: 子不教,父之过 。下面是本站小编整理教育孩子的经验总结范文的范文,欢迎阅读!

孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。同时,家长要为孩子营造良好的学习环境,在孩子学习时,千万不能“各行其政、各忙各的”,要提高对孩子学习的重视程度,给孩子营造良好的学习氛围,进而增强她们的学习主动性和自觉性。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。随着孩子的长大,她们的自尊心也会一天天变强,如果经常性的在言语上奚落或教训,会在不知不觉中使孩子养成自暴自弃情绪,这一点对她们的健康成长是非常不利的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。 在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

1、要重视孩子初中阶段的家教

观察家长对孩子教育的重视程度,往往是托儿所的家长强于小学的家长,小学的家长强于初中的家长。许多家长认为孩子进了初中,年龄大了,知道学习了,不用操心了。多年来,我遇到许多家长,当孩子在学习、行为方面出了问题时,讲“我交着学费,教育孩子就是你学校的事情,孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸,而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师,初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。

2、要创设良好的家教环境

(1)、家长要加强自身的修养 作为家长必须严格要求自己,做到为人正直,奉公守法,积极进取。一个满口粗语,开口骂人的家长,孩子讲话肯定也不文明,只有家长的素质提高了,才能多给孩子一些正面的影响,起到榜样的作用。

3、要主动与老师联系并支持学校的工作

(1)、做老师的帮手。孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从,而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信,因为“亲其师、信其道”,只有孩子信服老师才愿意听他的课,进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点,也要经过正当的渠道帮助其改正,如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。

(2)、支持学校的工作。

(3)、主动进行校访、师访

4. 家长应正确引导学生合理消费

5 多给孩子锻炼的机会

现在的孩子,要什么有什么,吃的、 穿的、 玩的, 想要什么父母就给买, 一些父母说: “我们小时候家里穷,什么都买不起, 现在要让孩子好好享受我们没享受到的。” 现在的孩子真是太幸福了, 根本不知道什么是苦, 也就不知道怎么理解父母, 他们最苦的可能就是学习了, 因为要自己去学。所以父母应该多给孩子锻炼的机会, 平时可以让孩子每天帮着做些力所能及的家务, 每天尽量少给一点零用钱, 遇到困难尽量让孩子子自己去解决, 当他自己克服困难之后要给予表扬鼓励, 让他对自己有信心。

6.重视了解学生的每次考试成绩

7.多和孩子交流学习生活,多向他的同学了解。

8、凡事一定要支持老师。不能太私心,

今天很荣幸能和大家在一起探讨对孩子的教育问题。 孩子是我们的心头之宝,我们家长把全部的精力都投放在了孩子身上,希望孩子能成龙成凤。可是有时我们却发现孩子并不是很听我们的话,变得很叛逆,让我们家长很头疼。这是为什么呢?我想是我们对孩子的教育方法出现了问题。下面我们就一起来共同探讨教育孩子的方法吧。

一、 教会孩子做人

让孩子学会爱别人,爱周围的世界,有一个健全的人格。首先,家长应该给予孩子更多的爱和关心,使他学会怎样去爱别人,让他体会到爱别人和被别人爱是同等重要的。学会去报答别人对他的爱,学会说“谢谢”。比如我带他一起上街时,每当遇到别人有困难时,就主动给予帮助,这对他影响很大,能潜移默化地影响孩子,使他也变得会关心别人。

其次,家长要以自身的行为影响孩子,见了长辈要尊称,同辈打招呼,对小辈要友好、爱护。要时刻注意自己的言行举止、文明礼貌。他从我们对长辈的孝敬中学会了敬老、爱老。我还会有意让他体会被别人尊重和被别人看不起的滋味,从中学会尊重身边的每一个人,也让他知道自己有不如别人的一面,从而让他学会谦虚。

做作业遇到难题时,我小孩就会不耐烦想放弃,这时我同样会鼓励他,让他坚持直到完成为止。通过这些行为我就是要告诉孩子一个道理:世上无难事,只怕有心人。

二、 培养孩子良好的学习习惯

良好的学习习惯会让孩子受益终生。所以在这方面家长就要特别下苦功。

首先,家长要多鼓励孩子。俗话说:好孩子是夸出来的。当孩子带着奖品或老师的夸奖回家时,你就可明显地看出来,孩子是多么的高兴,脸上的微笑是那么的灿烂。我们家长心情好时,做什么都有劲,更何况是孩子呢?所以家长要多鼓励、多夸奖。这样才能使孩子的爱心、勇气、胆量、语言表达能力、学习热情和兴趣等得到充分的发挥。并且孩子与家长相处的时间较长,做事依赖父母。根据调查发现,多夸奖、多鼓励是培养孩子兴趣的最有效的途径和方法。所以,当孩子有了进步时,家长一定要及时的给予表扬,说:你真棒!当孩子有了不足或考试考得不好时,应及时给予鼓励:你下次一定能行。

其次,家长要用“榜样”激励孩子。俗话说:榜样的力量是无穷的。平时家长要利用身边的好人好事启发孩子,用故事书中的英雄人物激励孩子。如,我会跟他讲爱迪生的故事;今年河中吴芷君同学考上清华的事迹等。这样,孩子心中有了榜样,会产生浓厚的学习兴趣,树立远大的目标,这对孩子的成长是非常有利的。

总之,教育孩子是一项艰辛而长期的工程,在这个过程中,家长必须耐心、细心、精心,持之以恒。最后,祝所有的小孩子都快乐健康成长。

最新教育孩子经验总结十精选篇六

家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一老师,如何教育子女,我想是每位家长最关心和讨论的话题,在这几年的教育孩子的过程中,我积累了一些教育的经验和体会,下面我想谈一谈自己的想法。

一、充满和谐关爱的家庭氛围是孩子健康成长的基石。 我们的家庭是和睦的,家人之间相互理解,彼此关爱,家庭氛围宽松和谐,其乐融融的。这样,孩子回到家才能感到温暖、无拘无束,幸福快乐,孩子在充满爱的环境中成长,才能培养出他健康的心理,塑造高尚的人格。

二、心理健康对孩子来说是非常重要的。

合格的父母,不仅是孩子衣食住行的提供者,也要给他们充足的精神食粮。要尊重孩子,不只是关心学习,更强调孩子的心理健康,要学会与孩子沟通,建立起良好的亲子关系。当孩子向你敞开心扉,向你倾诉他的伤心、愤怒、害怕、困惑或者痛苦时,一定要记得向他表达你对他的同情和理解,因为在这样的时刻,没有什么比你的聆听和理解更让他觉得安慰了,不要马上否定,教训孩子。要谨记,你现在的态度决定着他下一次是否向你表露他的心声。父母向孩子也要透露自己的内心世界,向孩子敞开心扉,表现了对孩子的尊重和信赖。不要单方面也批评和责怪孩子。要是遇到问题时,帮他分析,共同商谈怎样去解决,当家长犯错误时,一定放下架子,应对孩子说声:“对不起,我错怪你了。”这样孩子会非常感动的,当孩子做了什么好事或有什么成绩,要及时鼓励,绝不吝啬赞赏。

三、要孝敬父母。

现在的孩子都是独生子女,要什么给什么,都以“自我为中心”,不懂得疼爱父母,可以说孩子的自私也有我们做父母的责任。做人先立品,我特别注意对孩子的品德教育,时常告诫孩子,要孝敬父母,做人还要诚实守信,富有爱心。在孩子四岁的时候,他爸爸炒了一盘孩子最爱吃的“西红柿炒鸡蛋。”当他爸爸吃了一口后,孩子哇哇哭了,说“你不能吃,都快吃没有了。”这时我们看到问题的严重性了,就开始给他讲:“再好吃的东西,不能你一个人吃,大家都吃,吃没有了,咱再炒。”从那以后,不管吃什么东西,我们有意要他分给我们吃,现在,孩子不管多爱吃的东西,他都给我和他爸留一份,他也懂得疼爱父母了。

四、培养孩子的处理能力

现在的孩子都是独生子女,不能过分宠爱,事事包揽,担也不能放手不管。让孩子独自料理自己的生活,从小就要让孩子做一些力所能及的家务活,让他们整理自己的房间,学会洗一些小衣服,帮爸爸妈妈做一点事。自己一个房间睡觉。在孩子五岁时,我就让他自己一个房间睡,这样能锻炼孩子的处理能力,不要以为做家务会耽误孩子的学习时间,其实孩子在和家长一起做家务的过程中,更加理解父母,也会逐渐发现自己的能力,因此,更加自信。

五、养成良好的学习习惯

小学阶段正是学生学习习惯形成和发展的关键时期,有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果,才能获得成功,那么家长就要帮助孩子养成良好的学习习惯。

我认为主要包括按时完成作业,做好复习和预习,不懂的问题要问,学会自己安排时间,作业认真仔细,自己收拾书包,带齐文具书本,等等,其中最基本的是要做到回家先做完作业,再去玩,这个要从一年级就开始要求,当孩子习惯了回家先做作业再去玩后,孩子在意识里就把学习当成自己的事情,有了主动学习的概念,我记得有位教育专家说过,养成好的习惯需要21天的周期,也就是说“21天习惯”。好的习惯比成绩重要,因为成绩是一时的,习惯是伴随孩子一生的,养成良好的习惯,做事情才会事半功倍,在这个基础上再教育孩子建立良好的学习态度和方法就更容易了。

培养孩子的爱读书的好习惯,多读书,读好书,先从孩子感兴趣的书读起,慢慢让他喜欢上读书。孩子可以从中得到快乐及满足,这样不仅可以提高写作水平,还可以拓展孩子的知识面。

六、要给孩子一个良好的学习环境

好环境并不是说要给孩子多大的房间,多好的桌子,多高级的文具,而是给孩子一个好的学习氛围,比如说在孩子学习的时候,尽可能有一个安静的环境,不要自己在看电视,而让孩子去写作业,对孩子提出的问题或者不会做的作业,不要大包大揽,应尽量采用启发诱导的方式,充分开发孩子的想象思维能力,比如一道应用题,好多家长直接把式子给列出来了。这样很不利于孩子独立思维的培养,还容易使孩子长生依赖心理。遇到孩子不会的应用题,我反复给他读题中所给的条件;让他理解题意,一面画图,一面帮助他分析,循循善诱地引导孩子,最后孩子自己列出式子来,久而久之,孩子掌握正确的方法,提高了独立分析能力,增加了学习效果。

七、要做好家庭教育和学校教育相结合

要想了解孩子在学校的表现,有多种渠道:经常检查孩子的作业本,作业本上不仅有孩子做错的题,还有各科老师的批改意见,其次,与孩子沟通,每天放学后,我就问他,今天上语文课,你积极回答问题了吗?英语课上,你得到小贴画了吗?今天你举手回答了几次问题?再就是,主动与学校和老师联系,全面了解孩子在校情况。积极与教师配合,尽家长之责教育好孩子。

教育孩子,应因材施教,每个孩子都有自己的闪光之处,没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母。以上只是我对教育孩子的个人心得,如何教育好孩子,对我来讲,也是一个需要不断学习的课题,希望大家共同探讨,一起做好对孩子的教育。

最新教育孩子经验总结十精选篇七

良好的家庭教育学习环境造就了孩子良好学习习惯。下面是本站小编整理教育孩子经验总结的范文,欢迎阅读!

我的女儿叫多多,是一名初中二年级的学生,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、培养孩子的学习能力比分数更重要。

在当前的社会背景下,许多家长不论什么事都以孩子的分数为重,把分数作为衡量孩子好坏的唯一标准。而我们不是这样做的,我们认为,分数不代表一切,现在高分低能的人有的是,而培养孩子的学习能力比分数更重要。我女儿从上学以来每次考试我们都告诉她,我们不要求她考100分,但是每次考试必须认真对待,下次遇到同样的题保证不会犯同样的错误。

二、家长一定要配合好学校和老师对孩子进行教育。 学生在学习期间,老师的作用是决定性的。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。所以我们一直教育孩子要尊重老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、家长在教育孩子的过程中,要做孩子的典范,以言传身教去教育、影响孩子。

孩子的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,看电视也是有选择性的看,有时候也上网查查需要用的资料,还买了许多书,另外,我们在庄河图书馆办了借书证,一有空闲就带着女儿到图书馆去借书,所以女儿从小就养成了爱看书的好习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

四、要给孩子足够的尊重。

尊重,这个是爱的重要体现。女儿有话说,我和她爸爸一定认真听,所以,我们的话她也能够认真听,慢慢就互相尊重,互相“听话”,交流就很自然的进行了,交流的好,孩子心情经常是愉快的,所以我们的一些建议她也能够听进去。

五、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。但是在生活自理能力方面我们做得还是不够,孩子的丢三落四的毛病一点没改掉,今后我们要努力使她养成一个好的生活习惯。

六、让孩子懂得,助人为乐是幸福的,赠人玫瑰,手有余香。

一天傍晚,女儿回来了,拎着一包地瓜,我们就问她:“地瓜是大街上捡的?”她说:“怎么可能哪?三楼住着的邻居老奶奶给的。”三楼的老两口,儿女不一起住,我们就问她: “为什么给你?”“我看见她在车库里干活,我就帮着她忙活,忙完了老奶奶就非要给我,还说挺好吃的。”我们都夸她好,开着玩笑说能赚钱养家了,“今天晚饭就是地瓜了”,尽管地瓜不是特别可口,可是我们心情不一样,感觉非常好。

还有一件事,在老的市中心医院的院墙南面有一位老人好多年独自搭个窝棚在里面住着,有时候拄着拐杖独自在垃圾堆里找食物。女儿看到了,就提出要去看看老爷爷,她带着吃的东西去给那位老爷爷吃,还问了许多关于老爷爷的事情。冬天的时候,她担心老爷爷怎么过冬,最近一次当她带着吃的东西去看老爷爷时,老爷爷的儿女已经为他租了间房子住了,炕也烧得很暖和,再也不用挨冻了,女儿的心终于放了下来。

在学校的时候,我女儿也是个热心肠的人,遇到需要帮助的同学她都会不吝惜自己的爱心,尽自己的最大所能去帮助别人,还能帮助老师做一些力所能及的事,真真正正的成为老师的小帮手。

七、通过积极参加各种活动树立孩子的自信心,耐心和参与热情

只要是学校搞的活动,孩子只要能参加,我们都会积极热情参与。比如她参加的歌唱比赛,英语口语大赛,学校运动会主持,还有在一中时做情景剧大赛主持,我们家长都积极鼓励她参与。

就说20xx年学校组织的歌唱比赛吧,从最开始选歌,到歌曲练习、服装,我们一家都认真对待,不断改进。虽然这件事好像和学习无关,但我们用这种方式告诉孩子,无论做什么事必须全力以赴尽量做到最好,无论结局如何,我们都尽心尽力努力去奋斗,到最后结果不是最重要的,重要的是参与的过程以及在这个过程中体会到的艰苦努力和认真做事的态度。孩子通过参与各种活动,积累了很多,如今她可以唱几支自己喜欢的歌,弹几首曲子,画几幅漫画,给她个主持任务可以很容易的完成,另外她还喜欢演讲,喜欢运动,孩子是快乐的,是充实和健康的。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一。家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二。不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三。期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

今天非常高兴能有机会和大家一起来分享教育孩子的心得体会。 从孩子出生到现在,我给予了他全部的爱,他的每一个进步都会让我感到无比的高兴。通过对孩子几年的教育,我自己总结了以下三方面1、要有十分的耐心,千万不要有一分的急躁;2、要有毅力能坚持,契而不舍的精神,注意力全部集中到孩子身上,千万不能三心二意;3、对孩子要有信心,千万不要恢心。

下面我通过以下几方面简单说一下是如何做到以上三点的

1、 在孩子学习方面:在孩子学习时,要让孩子把注意力全部集中到学习上,给孩子提供一个安静舒适的学习环境。自从孩子开始上学前班开始,只要孩子开始学习,我都会一对一地陪伴在孩子的身旁,对于孩子在学习过程中遇到的问题、难题或不会写的字及时地帮助孩子分析讲解,直到孩子把问题解决了、明白了为止,或者有的时候救助于老师。同时我将这些问题记在了一个本子上,过一天或二天再考考孩子,直到孩子真正会为止。

2、通过陪孩子学习,我养成了不急不躁的好习惯,学会了适应孩子理解孩子,比如在期中考试前一个星期第天老师的题单很多,孩子写进来肯定会烦躁,每当孩子写完2张题单都会觉得很累,就会跟我提要求了,妈妈我看会书行吗,我立刻就答应孩子了,孩子高兴地看书去了,同时也缓解了孩子学习时的烦燥心理,孩子再做题时速度也加快了,不一会就全部写完了。

再举一个例子,孩子写作业时一个字可能需要用橡皮擦好几次吧,我呢看在眼里急在心理,最后一次擦完了我会对他说,现在你可能擦将来用钢笔写字时就不能擦了,所以你下次下笔之前一定要想好怎么写才行,这样的事不知说了多少遍,通过我的努力现在比以前强多了,我想只要坚持不急不躁充满信心孩子慢慢就能养成好习惯。

3、勤与孩子沟通

第天晚上我都会问孩子在学校发生的一此情况与同学之间的一些事以老师今天是批评了还是表扬了,孩子会从头到尾跟我说遍,孩子做得对的好的事情及时表扬,错的事情帮他分析,遇到困难帮他分析怎么解决,同时鼓励孩子。

4、养成爱看书的好习惯

看书的习惯是平时一点点积累起来的,我记得曾经看过一篇文章介绍如何培养孩子爱看书的好习惯,就是家里能放书的地方都放上书,我就按照这种方法试着去做了,孩子随手就能拿到书,只要孩子有时间 就拿起一本书看,而且书的形式也不受限制,只要我有时间就会到书店给孩子买一些有意义的书。

总之,我觉得教育孩子不仅是学校老师的责任,更是我的责任。在学校教师要面对那么多的孩子,在家里可是一对一的教育呀,相信通过老师和我的努力孩子一定能健康快乐的成长。

关闭