我上四年级了小学(汇总19篇)

我上四年级了小学(汇总19篇)

ID:9310626

时间:2024-01-22 10:37:03

上传者:雁落霞

优秀作文的观点独到而鲜明,既能平实自然地描写生活,又能深入发掘内心的真实感受。最后是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,希望能够给大家带来一些启示和思考。

小学四年级日记

我喜欢做的事非常多,有如天上的繁星、海滩上的沙子,就算以天空当纸、海水当墨也写不完,例如:看书、弹钢琴、打躲避球……等,都是我喜欢做的。

书,似乎有巨大的魔力般,只要我翻开书本,就会被里面精采的内容深深吸引住,然后跟着汤姆和哈克一起去鬼屋探险、到山洞挖宝藏,尝尝当顽童的滋味;或跟着潘新格回到过去,展开一场时空冒险之旅,领悟生命的来源;还可以和福尔摩斯、华生医生一起动动脑,把离奇古怪、耐人寻味的案子查个水落石出……。每一本好书都扣人心弦,令我废寝忘食,爱不释手呢!

我喜欢弹钢琴,每当从我的指间流泻出优美的音乐时,彷彿看到可爱的音符小精灵在琴键上跳舞,美妙的乐音,让我有时高声欢唱、有时静静聆听、有时感动落泪,每次弹奏完,都像一场心灵飨晏般,使人满足而陶醉不已。

打躲避球十分有趣。我最喜欢在内场,看着球飞来飞去,我左闪右躲,非常刺激,不但可以促进血液循环,更可以达到休闲娱乐的效果,真是一举数得啊!虽然站在内场很危险,令人胆颤心惊,不过那种躲过球时的快乐是无法用笔墨形容的;纵使被打出去的感觉很不好受,令人气馁、感到绝望,但是在换场后,我总会重整信心,再战一回,因为躲避球实在太好玩啦!

我希望我喜欢的事情越来越多,让所有的事都变成喜欢的事,成为一个“快乐宝宝”,也希望每个人都能和我一样,天天过着快乐,充满喜悦、幸福的日子。

小学四年级周记

昨天晚上,吃过晚饭,我给了爸爸一封宣战书,爸爸看了以后,不屑一顾地说:“放马过来!”

我迫不及待地拿出了国际象棋,摆在桌上,然后在棋盘上摆好了棋子,战场上的“士兵”各个精神抖擞,准备战斗。

爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破,于是我挠了挠脑袋,哈!有办法了。我出动了我的骑士,用躲避的路线简单地到了爸爸的阵内,可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍,无须再忍,终于有机会出动可以横冲直撞的车了,我拿起车,飞快地将爸爸的国王给将住了。

棋盘上傻气腾腾,爸爸把国王移了个位,我杀出了一条道路,趁爸爸的阵形四面楚歌,漏洞百出时,我准备把我的后拿出来玩玩,使出了我的绝招“直捣黄龙”,一下子冲了过去,把爸爸的国王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道:“快收拾残局!”爸爸正抽着烟,看着窗外呢。过了一会儿,他才回过神来,“啥?”“快点儿,你输了!”我沾沾自喜地说。

爸爸惊恐万分地说:“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

通过这次下棋,我懂得了一个道理:只有智勇双全,才能战胜“敌人”。

小学四年级评语

1.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习,你对于文学名著的痴迷,让老师十分欣赏,在舞台上你声情并茂的朗诵,打动了所有同学的心,你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神,愿你学会坚强,犹如一棵劲松,任凭风吹雨打,永不动摇,早日成为参天大树。

2.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

4.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

5.你生性乖巧懂事是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热爱劳动,尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确,态度也很认真。但在学习方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考,望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

6.你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

7.知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

8.伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!

9.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

10.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

11.你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

12.你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

13.我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

14.你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

15.你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

16.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

17.你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏,你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的,一个学期来,你一直在不断地进步着,但又一直未能达到老师的目标,别泄气,别松劲,仍需保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

18.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

19.你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

20.你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

21.经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

22.你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

23.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

24.你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

25.你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

26.你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

27.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

28.你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

29.你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

30.你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

小学四年级作文

记忆中,父亲的眼神里总就是充满严肃,如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面,时间就是那般抵触,将我和父亲错开。于就是,我为寻找一份相聚,注意每一个瞬间,珍惜日子的角落缝隙。渐渐的,我的心被时间着上了暗淡的一层。

我渴望父亲能与我畅谈,给予我温暖,我持续的等待着,此时但日子总如流水一般从我手心流过。

一个清晨,我依旧骑自行车上学。此时,父亲还就应在酣睡中。说了声再见,便跨上了车。没有人与我做伴,失落爬上了心头。

忽然感觉到,一股强大的力量朝我涌来,背上暖暖的,就是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了,吹也吹不散。

这种力量在使劲凝聚,在空气中构成庇荫。谁就是这力量的操纵者?此时我不敢回头,生怕这就是幻影,用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。

久久保留着温暖,我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。

第二天,怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢,毫不令人察觉,此时我立刻就能知晓温暖的背后了,我迅速的扭转头去,顿时,心中的温暖被击碎了,只剩下缕缕热气升腾出来。

有一个清晨,父亲刚回来,微微对我示意了一下,便进屋了。我开始怀疑,那温暖只就是我心中的渴望。

骑在路上,不经意的回眸,一个身影在闪烁,就是父亲!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量就是父亲射出的,我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家,母亲的语重心长回荡在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来,心中的温暖久久停留。

父亲在我的背后留下了深深的爱印,这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮,我要紧紧握住这份爱,必须!

小学四年级作文

读书——最智慧的行为;励志——每个人应有的风貌。随着这本《励志书》的开场白,我迫不及待的读完了这本书,这本书精选了100多具有代表性的励志故事,她如一缕温暖的阳光,温暖着我的心房,成为我们成长中的伙伴,生活中的朋友,下面我就其中一个故事谈一下感受,那就是——感受幸福。

茫茫人海中人人都在追寻着幸福,赢得幸福,但未必人人都懂得幸福,赢得幸福。时常有人问,幸福是什么?我认为幸福是一种主观感受,是一种心理体验,一种意识情景,就像逢年过节和家人团聚的那种喜悦是幸福,对朋友的超脱,洒脱,豁达是幸福,工作后的那种充实,踏实是幸福,逇成功胜利有所作为是幸福,给予,付出帮助比尔是幸福,满足,知足2,乐天知命,随遇而安是幸福,赢得是幸福,舍弃也是幸福,收获是幸福,耕种也是幸福,治国平天下是幸福,“采菊东篱下,悠然见南山”也是幸福。

幸福没有标准,幸福没有止境。英国人霍布斯说:“幸福是一个不断渴望的过程,从一个目标到另一个目标。”

幸福是短暂的,脆弱的,瞬间的,流变的。没有永恒的和恒定的幸福。

只能是人追求幸福,幸福绝不追求人,高尔基说:“只有在对美好事物的自觉追求中,才有真正的幸福。”

最后我想告诉大家的是:无论是幸福对于我们每一个人来说其具体的蕴意是什么,我们都应该学会感受幸福,欣然接受生活的馈赠。每个人都有自己不能被剥夺的幸福,它可以是一草一木的喜爱,也可以是光耀千秋的自豪。如何获得幸福,需要我们用敏锐的眼睛去寻找,用心去感受,其实幸福不在天涯海角,有时它就在你的身边,陪你慢慢变老。

书信范文小学四年级书信小学四年级

亲爱的马老师:

您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的房子。

这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。

这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。

这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵,它就可以根据主人的思想进行飞行。

这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。

这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。

xxx。

20xx年xx月x日。

小学四年级作文:四年级珍惜生命

生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。

我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的'树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。

我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。

生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。

海伦。凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。

我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

小学四年级日记

今天,我们来到太平山。

我们坐缆车上去。这儿的缆车很特别,它不像白云山的缆车。它的外形像小型公共汽车。我们用它上到太平山。哇,好大雾呀(雾气浓度占空气60%)!我们走上三楼,哇,那儿更大雾(雾气浓度占空气75%!!几乎照不到了!!!)!

我看见有个望远镜,于是就拿了一个两元硬币出来,塞进去看。哇根本看不到任何东西!

照完相,我们回到室内,想给妈妈买个手袋做纪念。可刚走了两步,我得肚子就打起“仗”来了,于是就跟老爸说:

“呆会儿在那间m记找我,我肚子饿。”“把那袋硬币用光!”

老爸说了句。于是,我就叫了个儿童套餐来解除肚子“战争”。

不久,老爸和表哥来找我了。他们也点了些东西吃。他们说太平山没什么好看,香港又没什么地方我们没去过,所以已经没什么地方好玩。

晚上,我们就怀着高兴的心情回家了。

小学四年级评语

1.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

2.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言。老师希望你继续努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。

3.父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

4.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你诚实,喜欢你乖巧时的模样。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。如果你能改掉这些毛病,多主动地学习,你会有进步的。我对你有信心。

5.你是一个很让老师无奈的学生,你的计算机"技术超群",但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知,考不上高中,你与理想的距离会越来越远。学期末,我的确见你认真了些,但我担心会否是"三日打鱼,四日晒网",望你多一点恒心与毅力。

6.你是一个机灵活泼的孩子,动手能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。

7.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

8.邵田雷:你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。虽然你平时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。

9.李倩:你性格随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

10.季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

11.张超:你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。

12.叶青:你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步,相信你来年你会变得更自觉懂事的!

13.汪发盛:你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度,老师才不会经常为你担心。更重要的是,你要懂得学习是自己的事。会学习了,对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!

15.陆韩飞:打你到我班来的那刻起,老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯,这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时,老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话:有志者,事竟成。你会深刻明白其中道理的!

16.该同学学习态度端正,自本学期以来,在课堂上认真听讲,勤于思考,踊跃举手发言,作业认真,成绩提高很快,受到各科老师的好评,课外积极阅读一些有益的书籍,遵守纪律,尊敬老师,与同学相处融洽,关心集体,热爱劳动。在本学期被光荣地评为"三好学生",望戒骄戒躁,不断努力,争取在新学年取得更大的进步。

17.赵鑫:你的接受能力较强,学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处,能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分,无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!

18.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

19.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

20.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

21.你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

22.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

23.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

24.有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

25.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

26.你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。只要追求,就永远不会遗憾。

27.文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

28.施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。不要忘了,假期有时间练练字哦!

29.於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!

30.刘子凡。你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

书信范文小学四年级书信小学四年级

尊敬的熊老师:

您好!

最近,我遇到一件烦恼的事。

我患上了“考前综合症,”每逢考试我就很紧张,越紧发挥失常,一发挥失常就考不到好成绩,一考不到好成绩我就愁。

我的好朋友也经常给我施加压力呢,哪怕我一不小心输了她0.5分,她就会追在我屁股后面不停得说:“唉,李钇彤,你说你这次怎么考地比我还差,哎呀,这样下去可不行呀……”

虽说这是为我好,但,怎么听都是那么刺耳,一不小心就想要发脾气,我的好朋友就会又说:“哎呀,李钇彤,你不要生气嘛!生气了就不好看了,何况你还是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学四年级作文

秋是美妙的,秋是美丽的。

看,一片片树叶犹如一只只黄蝴蝶。听,人们在摘果子时的欢声笑语。

秋姑娘招来了雷公公和雨姑娘,雷公公敲起了藏了好久的大鼓,雨姑娘下起了倾盆大雨,让田里果实快快成熟,让果园里的果子快快长大。

秋天是一个果实累累的季节,秋天是一个丰收的季节。菊花开放在秋天,果实结在秋天。美丽的菊花,红红的苹果,真是团花锦簇。

秋天的小路铺上了一层又一层金黄的树叶,在秋天还有不同颜色的叶子,有红、黄、紫、绿。一片片不同颜色的树叶铺在地上,就像给大地铺上了一层五颜六色的地毯。

秋天,人们穿上了长袖的衣裳。人们有的放起了风筝,有的在摘果子,还有的在准备登高。

秋天是一首动听的歌,秋天是一副美妙的图画。

秋天给人们带来了快乐和喜悦。

听——寂静无声的秋,看——多么美妙的秋。

小学四年级周记

“接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。

我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

小学四年级评语

1.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

2.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…相信你会做的更好的!

3.你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的`责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与同学做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,成绩拔尖,课堂练习完成情况优秀,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步,你的未来是美好的,相信你!

4.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

5.你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

6.你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

7.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

8.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。

9.。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

10.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

12.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

13.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

14.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

15.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

16.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

17.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

18.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

19.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"。

20.你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

21.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

22.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

23.在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

24.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

26.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

27.这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

29.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

30.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

小学四年级作文

每个人都有自己的偶像,也许是舞台上光鲜亮丽的表演者,也许是为了拍出一部戏而很努力的明星,也可能是生活中平平凡凡的人。我的偶像就是这样一个人,她不是明星,不是表演者。她只是一个平平凡凡的人,但她的精神,她对生活的态度使她成为了我的偶像。

她是我的同学,说真的,小学六年来如果不是因为她的学习成绩很优异,我们真的可能会忽略班里还有她存在。她平时话就很少,也因此只有在老师说起考试成绩的时候我们才会想起还有她这样一号人物存在。

后来,我和她成为了关系很好的朋友。我们一起上学,放学的时候也一起走,也正是和她近距离接触之后,我才了解她。我才知道她是那么的善良,她会安慰心情不好的同学,去帮助需要帮助的同学。每次看到她讲自己的故事去安慰别人时,看到她耐心给同学讲题时,我心里都会为有这么个朋友而骄傲。

她对待任何事情都是十分认真的,老师交代给她的工作她总能按时完成。我想她是完美的,从没见她出过差错。

她从没有因为考试不好而为自己找借口,她认为自己没考好就是自己那段时间不够努力,不是什么粗心大意,就是自己不认真,松懈了。在这点我很佩服她,如果换成我,我一定会为自己找借口的。

我自己可能都没有发觉,在和她相处的日子里,她已经不知不觉成为了我的偶像。

我的偶像很平凡,但她教会了我很多东西。

小学四年级作文

水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

小学四年级作文

早春的烂漫时节,桃树都已开放。放眼望去,那一大片一大片柔软的粉色,仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭,拨弄着树枝,发出宛如吹篪的声响。

此刻,终于明白了时间的期许,冬天真正的含义,是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知,让这如花的季节,如花的色彩,又重新跃然于枝头。

是天地,是本然。低头浅笑。

整个冬天漫长的期盼与等待,终于在这桃花烂漫的时刻,得到了释放。

一种浅粉色的绚丽,永远在我的记忆中闪耀。

双手合十,祈祷这个春天,繁花盛放,芳草芬菲。

小学四年级作文

最重要的东西人人都有,就就是戒指?就就是项链?就就是珠宝?可对于我来说,最重要的,却就就是一朵小小的梅花。

冬天来临时,梅花成群结伴地开放,带着色彩,带着幽香。单就就是一朵,并不完美,并不香,但它们总就就是一齐绽放,它们不像别的花,到了春天才百花争艳;不像别的花,在春天开得旺盛,在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好,但我羡慕的,就就是它们团结在一齐,抵御严寒,在冬天散发清香。

我走在街道上,静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气,不禁想起即将分别的同学们,虽然只在一齐相处了三年,却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。

看着这些梅花开在一齐,我真就就是又喜爱,又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊!这就就是要看缘分的,有缘的话,或许以后还能见面……想着想着,头顶上的梅花瓣被风刮了下来,变成了“梅花雨”,有的飘落在地上;有的飞到行人的头上;有的随着风翩翩起舞,夹杂着雪飞去更遥远的地方。

我的心顿时敞开了,拾起一朵花瓣,喃喃自语:“原先花和人都一样,分别就就是迟早的事,‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’。相隔再远,我们不还就就是朋友吗?时光就就就是最好的证人!”

这些回忆和花瓣,永远藏在我心中!

小学四年级作文

上个星期天,爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

当我们行驶在子午大道上,我看见了连绵起伏的秦岭山,远远望去,有的像一把剑,有的像一个人,还有的像云朵一样凹凸不平,在蓝天白云的衬托下,若隐若现,我爬山的欲望也越来越强烈了,总感觉车速在变慢。

当我们来到山脚下时,就已经听到了“哗啦啦”的流水声,我们沿着河边的路一直往前走,突然我看见了一些人在接水,走近一看,原来他们是在接山泉水,我连忙拿起我自己的杯子,飞快地跑向泉眼,也接了满满一杯山泉水,尝了一口,没味儿,跟凉开水似的。于是,我们继续顺着河边逆水而行,听着哗哗的流水声,时不时还听到鸟儿欢快的叫声,像是给这溪水伴奏似的。

我们爬到半山腰时,我向四周望了望,啊,太美了!看到了远处的高楼大厦,它们竟然变得像一辆小轿车那么小,看见了对面山一半绿色一半红色,秋天的山,是五颜六色的,有翠绿的松树,红色的枫叶树,黄色的银杏树;有红色的山楂,绿色的不知名果子;还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

这山路没有台阶,路时不时变宽,又时不时变窄了,路变宽时,我沿着路中间走,路变窄时,我靠着边走,走这种路时,我特别小心翼翼,不敢放松,到处都是悬崖峭壁,我还是有点怕这路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

越往上爬路越不好走,但空气却越来越新鲜了,讨厌的虫子也越来越多了,可是我们不放弃,继续往上爬,爬了大约两个小时,爸爸说:“时间不早了,我们赶紧下山吧!”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

小学四年级作文

爸爸妈妈说:“让我身体更棒,今年让我去学游泳。”在学校里每当听到学过游泳的同学们的诉说时,我有点害怕。

学游泳的第一天 ,我忐忑不安地来到游泳池,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。

第一天当然要熟悉水性,教练叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会,同学们都累的筋疲力尽了,可教练还是叫我们反复练习。

过几天后,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。 蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。随着教练的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚我才用了两天的时间就学会了,原来学游泳也不是很难呀。

我们学会了蹬脚,又要学憋气了,第一次蹬脚憋气,我就喝了一大口水,难受的喘不过气来。一开始,从一边游到另一边我多少也要喝几口水,后来,我掌握了方法,很快就学会了憋气。学会了憋气,我们要学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因。一到水中,我就乱了套,像一只活螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天。直到有一天,教练说要把浮板取掉,一个一个检查,啊!轮到我了,我迟迟不肯下水,教练见我这样,对我说:“有我保护,没什么可怕的。”听到老师这一句话,再想想妈妈对我的期望,我鼓足勇气,扶着栏杆下水,头脑里想着按照着教练教我的方法,用了一分钟左右的时间,游到了终点!教练竖起大拇指说:“你有很大的进步,蛙泳的动作很漂亮,时间又快。”我心里美滋滋的。我学会游泳了。

从今以后,我在也不怕游泳了,并喜欢上了游泳。学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”

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