庆五一迎五四拓展方案(通用14篇)

庆五一迎五四拓展方案(通用14篇)

ID:9333615

时间:2024-01-26 11:32:07

上传者:雨中梧

编写计划书可以提前预见和解决问题,避免不必要的延误和错误。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。

迎五一五四活动方案

4月x日为:接力比赛。

4月x日为:拔河比赛。

4月x日为:趣味游戏。

2、比赛地点:学校西大院。

接力跑、拔河比赛、趣味游戏。

1、参赛对象:所有在校教职工,集体项目以组为单位组队参加。共八个组,分别是一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、综合组、后勤组。(全体男教师由各组代表抽签决定组别,每组两名男教师。)。

2、参赛办法:比赛顺序按活动编排为准,各项比赛成绩为各参赛队的得分。抽签时间与地点另行通知。

计分方法:本次活动每个项目采用的比赛积分方法为:第一名得6分,第二名得5分,此后每递减一个名次,分数则递减1分计算。

1、接力比赛:以组为单位组队,实行现场计时的方法进行比赛。

2、拔河比赛:以组为单位组队,实行抽签决定对手的方法,三局二胜单淘汰制。

3、趣味游戏:

1、大会将选调部分人员参加大会裁判工作,请各位老师予以支持。

2、听从大会指挥,服从竞赛裁判。

3、各组积极组织,多加练习,发扬团队精神。

4、各组运动员要按时到场参加比赛,不得无故拖延时间,不得中途退场。

五四拓展活动方案

二、活动主题。

我与祖国共奋进青春奉献新虹桥。

三、宣传教育内容。

1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。

乡团委将紧紧围绕主题,按照“立足基层,面向青年,务求实效”的原则,组织开展形式多样的纪念活动。

1、集中表彰宣传一批青年典型。乡团委将大力选树一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年劳动者典型,表彰青年模范人物,为广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样,充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌,让全社会都能感受到浓重的青春气息,充分发挥榜样在教育引导青年中的作用,在广大青年中倡导崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,激励广大青年全面落实科学发展观,努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。

2、深入开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动。将以大学生和各条战线的青年骨干为重点,组织青年深入开展科学理论学习教育活动,进一步坚定青年的理想信念。在“五四”活动期间将举办虹桥乡大学生及青年骨干见面会,加强对青年国情教育和形势政策教育,坚定青年与祖国共奋进,青春奉献虹桥的信心。继续广泛开展创新竞赛、技能竞赛等青年喜闻乐见的实践活动,激励青年大力弘扬民族精神和时代精神,在本职岗位上奋发进取,在实践中受教育、长才干。

3、积极开展多种形式的主题团日活动。乡团委将通过开展纪念建团87周年主题团日竞赛活动,在广大青少年中大力开展团史教育和社会主义核心价值体系教育,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中作出新的更大的贡献。

4、开展丰富多彩的青年文化活动。我们将以纪念建团87周年暨“五四”运动91周年为主题,大力开展文艺演出、歌咏比赛、法律知识演讲竞赛、书画展及文体比赛等青年喜闻乐见的活动。要积极开展健康有益、丰富多彩的文化活动,积极引导青年参与健康有益的活动,寓教于乐,丰富青年文化生活,陶冶青年的道德情操,形成青年踊跃参与的热潮和展示当代青年青春风采的高潮。

5、深化青年志愿者服务活动。将以创建省级环境优美乡镇为契机,在全乡范围内大力推行注册志愿者制度,通过宣传、招募、注册等形式,进一步壮大和规范青年志愿者队伍。同时,加大对志愿者的培训力度,要组织广大团员青年和青年志愿者,开展消防知识、法律知识、交通知识以及环境保护等宣传活动,协助乡政府加强对辖区内的安全进行检查,排除安全隐患,积极参与文明卫生习惯养成、交通整治等活动,引导广大人民群众养成讲文明爱卫生的习惯,为建设富强和谐虹桥营造健康向上的人文环境。

6、开展建功立业、岗位成才活动。乡团委将通过多种形式,组织广泛开展技能培训、技术比武、岗位实践等活动,全面提升青年素质,提高青年科技创新能力,以增加青年就业创业机会;切实加强农村基层团组织建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平。

五、活动要求。

1、高度重视,加强领导。全面贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传,成为继往开来的强大精神动力,就必须结合时代和社会发展的要求,在一代代青少年中继承和发扬。各参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强领导,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展。

2、精心组织,务求实效。按照团市委的统一部署,我乡团委将积极开展纪念活动、主题教育、典型宣传等教育实践活动,把五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。

3、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

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五一五四活动方案

各县(区)教育局,局直属各学校:

在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际,为了弘扬劳动精神,学习劳动者的伟大品格,培养学生良好的行为习惯,丰富校园文化活动,各单位要结合实际,组织开展系列庆祝或纪念活动。现将有关事宜通知如下:

20xx年4月27日至5月6日。

(一)组织开展以“致敬劳动者—图文说”为主题的学生德育活动。各校要组织学生查找有关“五一”国际劳动节的资料,了解劳动模范的先进事迹,感受身边劳动者的工作,绘制手抄报在学校、班级展示,歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的精神。“五一”放假期间,各校要注重社会实践活动的作用,倡导学生走出家门,寻找身边的劳动者,通过一张照片、一幅画配合文字说明,学会尊重、关爱身边的劳动者,以积极的心态面对生活。

(二)组织开展以“劳动最关荣—实践行”为主题的师生活动。各单位要组织师生清理校园及校园周边环境卫生,全员参与清除卫生死角,改善校园及周边面貌。开展“文明校园、文明学生”评比活动,通过各校深入推进文明校园的创建,为恢复xx“全国文明城市”做准备。放假期间,倡导学生分担家庭生活中的劳动,在父母的指导下做一些力所能及的家务,培养感恩之情和独立自主的能力。

(三)组织开展以“传承五四薪火—风貌展”为主题的青年、团员活动。在5月4日前后,各校要充分利用国旗下教育等宣传手段,向学生讲解五四运动,让学生了解节日由来和纪念日的意义。组织入团仪式、成年礼宣誓等活动,加强责任担当教育。有条件的学校可以组织青年、团员走进社区开展义务劳动。

(一)各学校要重视“五一”“五四”两节活动,结合校情实际,制定具体的活动方案,突出主题,确保各项活动有序务实。在活动开展过程中,各校要做好师生的安全教育,必须落实好安全保障措施,指定专人负责安全工作。

(二)要积极倡导节俭热烈的过好两节,严禁铺张浪费。抓好宣传引导工作,将活动的意义内化于心,外化于行,努力营造出学校文明和谐、奋发向上,家庭相互尊重、相互关爱的氛围。

(三)系列活动结束后,各单位要及时进行活动小结,选取部分活动照片(各县区教育局10张、局直属学校2张)与活动小结一并报送至市教育局思想道德教育科。

联系人:

联系电话:

电子信箱:

xx市教育局。

20xx年4月xx日。

庆五一迎五四拓展方案

各工商所,局机关各股(室)、中心,直属各单位:

为活跃系统干部队伍气氛,促进工商事业发展,县局决定在“五一”前夕,举办一次“庆五一、迎五四、促发展”为主题的系列活动,现就有关问题安排如下:

一、目的意义。

通过举办形式多样的活动,促进上下级交流沟通,增强集体主义观念,培养系统干部职工顽强拼搏的意志,达到增进团结友谊、关爱集体的目的,营造一个生动活泼的工作氛围。

二、活动项目。

(一)全系统羽毛球比赛。

(二)全系统乒乓球比赛。

(三)系统内年轻干部座谈会。

三、活动要求。

(一)竞赛项目。系统全体干部要本着“友谊第一、比赛第二”的原则,根据自己的特长,积极踊跃报名参赛。系统35岁以下年轻干部不能缺席。

(二)座谈会。要求系统内35周岁以下干部务必参加。座谈会本着畅所欲言的精神,谈自己在工作岗位上获得的经验体会;对县局党委如何培养年轻干部的意见建议或者其他积极向上的思想交流等。

四、时间安排。

(一)报名阶段:4月15日—4月20日为各个项目的报名阶段,报名地点:xx县工商局工会办公室。4月26日上午确定裁判人员及具体比赛规则,各个项目分组抽签。

(二)竞赛阶段:4月26日—27日进行各个项目的比赛,决出每个单项的前三名。

(三)表彰阶段:4月27日下午进行总结表彰。县局班子成员讲话并对取得名次的人员给予适当奖励。

(四)年轻干部座谈会的.时间另行通知。

五、奖项设置。

男子组和女子组分别取前三名。

六、组织领导。

为确保此次文体竞赛活动的顺利开展,保证各项赛事的如期进行,成立领导小组,具体负责活动的组织督导协调,比赛成绩排名和奖品发放。

组长:泽。

副组长:

成员:

领导小组下设二个组:

(一)组织组:负责比赛报名、时间安排,成绩登记。

组长:

成员:

(二)裁判组:分成若干裁判小组,由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

组长:

总裁判:

xx县工商行政管理局。

20xx年4月15日。

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全新庆五一迎五四团建拓展方案

为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。

1、活动时间:待定。

2、比赛地点:学院足球场。

3、主办单位:数控系团委。

4、参加对象:数控系09届全体学生。

5、报名人数:7-12人/队(加五个替补)。

6、宣传方式。

1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报。

2、召开团支书会议或在系例会进行宣传。

7、报名方式:

1、用报名表报名:到团委办公室领取表格,填好后交回团委办公室。

2、报名时间:待定、

五四拓展活动方案

各嘎查委员会,机关单位、社区居委会:

为了喜迎五四运动96周年,让广大青少年及农牧民愉悦身心,陶冶情操,提升素质,增进友谊,树立正确的核心观价值观。镇团委在镇党委、政府大力支持下,决定开展“传承五四精神、凝聚青春力量”主题活动,现将《温都尔勒图镇“传承五四精神、凝聚青春力量”主题活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真做好组织工作,按时参加活动。

附件:

1、20xx年温都尔勒图镇“传承五四精神、凝聚青春力。

共青团温都尔勒图镇委员会。

20xx年1月28日。

附件1:

20xx年温都尔勒图镇。

“传承五四精神,凝聚青春力量”主题活动。

为迎接五四运动96周年,让广大青少年和农牧民愉悦身心,陶冶情操,提升素质,增进友谊,树立正确的核心观价值观。镇团委联合妇联、文化站决定开展“三八展风采、元宵庆团圆”主题系列活动,演绎群众的欢歌热舞,传承和弘扬民族文化,讲述“最美家庭”的幸福生活,践行新时期社会主义核心价值观,树立和表彰先进典型,向广大妇女和家庭传递社会正能量。具体安排如下:

一、活动时间:20xx年4月29日。

二、活动地点:德力乌兰嘎查文化大院。

三、活动内容:

(一)趣味运动会。

(二)颁奖、表彰先进。

(三)歌舞表演。

(四)舞会。

四、主办单位:温镇党委、政府。

塔布呼都格嘎查、乌兰套勒盖嘎查、扎哈道兰嘎查、营盘水社区。

六、领导小组:

组长:闫国庆。

副组长:李峰。

成员:谈嵘、周陶、阿丽玛、卓玛、珠娜。

领导小组下设办公室,办公室主任由兼任,电话:。

七、具体内容:

(一)趣味运动会,由德力乌兰嘎查团支部承办,开展多样化趣味比赛。

(二)举行表彰仪式,表彰优秀团员、优秀团干及先进妇代会主任,并对获奖人员进行颁奖。

(三)舞蹈表演。

(四)舞会。

八、活动要求:

(一)各承办单位要积极配合,上下沟通,明确分工,按时制定活动实施方案,预算经费,完成比赛的裁定、节目编排、材料修改、荣誉证书打印、场地布置、准备活动用品等相关工作。

(二)本次活动中的共评选优秀共青团团员3个(温都尔勒图镇团委1个、塔布呼都格嘎查1个、温格其太嘎查1个)优秀团干4个(乌兰陶勒盖嘎查1个、巴润霍德嘎查1个、德力乌兰嘎查1个、赛罕塔拉嘎查1个)。

迎五一五四活动方案

经x街道x社区研究,在“五一”、“五四”两节即将来临之际,为活跃社区气氛促进工作开展及团结居民群众,决定在“五一”前夕,举办一次“庆五一,迎五四”文体竞赛活动。现就有关事宜安排如下:

通过举办这次文体竞赛活动,培养全体干部职工顽强拼搏的意志,增进团结友谊,密切干群关系,增强集体主义观念,把社区文化生活开展的更加丰富多彩,为街道社区的“文明创建”工作的开展,营造一个生动活泼的氛围。

1、棋牌类:中国象棋、跳棋、五子棋、扑克四个项目的比赛。

2、运动类:乒乓球、羽毛球、跳绳三个项目的比赛。

3、娱乐类:趣味亲子游戏、拔河比赛。

欢迎辖区居民朋友及街道全体干部职工本着友谊第一,比赛第二的原则,根据自己的特长,积极踊跃报名参赛。

1、比赛活动时间:

4月x日8:30—12:00、2:30—5:30(周三):棋牌类、运动类比赛。

4月x日上午8:30(周四):趣味游戏、拔河比赛及颁奖。

比赛活动地点:(室内)棋牌类、运动类比赛地点在x大厦四楼,(户外)趣味游戏、拔河比赛地点在博泰贵族小区西门北侧。

2、报名阶段:报名电话xxxx。

各个项目的报名:4月x日至4月x日,确定裁判人员及具体比赛规则,各个项目分组抽签。

3、比赛阶段。

4月x日进行各个项目的比赛,决出每个单项的前三名。

4、表彰阶段。4月28日进行总结表彰,社区书记总结讲话并对取得名次的人员给予奖品奖励。

全部小组比赛采取抽签的方式分组并确定对手,具体比赛评判规则由各项目裁判人员制定并事先公布。

1、中国象棋、跳棋、五子棋比赛,实行三局二胜制(一胜一平为胜出)。

2、扑克(升级)比赛,采取单循环淘汰的方式进行,先升完10为胜出进入下一轮比赛。

3、乒乓球(男单、女单)和羽毛球(男单、女单)比赛,采取三局二胜的方式进行,每局实行11分制。

4、跳绳比赛,以1分钟为限,按次数排名,从多到少取前三名。

5、拔河比赛,将全体干部职工或者以小区分成若干个实力相当的队进行比赛,评出优胜队。每项比赛设两名裁判员,整个比赛活动设总裁判一名,负责对全部比赛的公正、公平情况进行监督和疑难问题的评判。

为确保此次文体竞赛活动的顺利开展,保证各项赛事的如期进行,社区成立领导小组,具体负责活动的'组织督导协调、比赛成绩排名和奖品发放。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

领导小组下设三个工作组。

1、器材组:xx、xx、xx,负责比赛器材的购置、比赛场地的安排及活动经费落实。

2、组织组:xx、xx、xxx,负责比赛报名、时间安排、成绩登统。

3、裁判组:xxx、xxx、xxx、xxx,分成若干裁判小组,由各单项裁判人员负责每场比赛的抽签、评判结果记录等工作。

总裁判:x,具体裁判员根据需要另行商定。

五四活动策划方案五四青年节拓展方案

为庆祝“五四”运动92周年并恰逢建党90周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合当前经济形势和企业生产实际,引导青年认清形势,自觉立足岗位奉献,自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化,从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念,积极进取,开拓创新。充分展示**公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、**展风采”“五四”青年节主题团活动。 活动主题:

本次主题活动以纪念“五四运动91周年”和“五四”青年节为契机,以促进**公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨,力求通过主题活动,增强公司团组织的凝聚力、战斗力,丰富团员青年的业余文化生活,引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能,在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任,为推进**公司全面完成 “十二五”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。

拟定活动内容:

1、 组织**公司团员青年进行拓展训练,增强团队意识及集体主义思想。

司团员代表发言。

活动时间:2012年五四前夕

活动地点:穿山豹拓展训练基地木兰草原 http://

联系人:冉经理 85782100

项目时间安排:

9:00 到达培训场地

9:00-9:30 课程介绍、专业器械使用、安全等事项;

全部成员携带定向装备(指北针,地图等),在复杂的自然环境条件下,利用定向设备,以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中,各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点,在各个景点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等),才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标:在相当困难的情况下-体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛

围,增进感情交流,增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。

每个小组不同的行进路线,有4--6个任务,在过程当中,你将遇到重重障碍,必须要用良好的心态去面对,最终以先到达终点来决定胜负,前二名的小组将获得相应的奖励。 活动伊时,所有队伍会进行一个项目—怪兽过河,最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同,但寻找的是相同的答案,完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同,所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如:连环手\动感颠球\风火轮\生日线。每个队伍在特定的的地方,必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。

l 项目名称:连环手

活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

l 项目名称:动感颠球

项目性质:团队合作项目

培训目的:沟通、协作;

项目描述:所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来,并且按照大小排列,要求所有学员都不能发出任何的声音.

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五四青年节拓展活动策划方案

活动目的:通过开展一系列的纪念“五四”运动90周年的活动,增强班级凝聚力,使得同学们能够发扬共产主义青年团光荣的革命传统,激发同学们的爱国热情,弘扬时代精神,增加同学们的责任感和使命感。

活动对象:主要是国贸q0741班全体同学,部分活动会邀请院里老师以及其他班级的同学参与。

活动策划者:国贸q0741班团支部。

活动流程:整个活动分为七部分来开展,具体的活动策划如下:

(一)开幕式:开幕式时间:4月25日(周四)下午2:00—3:00。

开幕式主持人:

开幕式地点:大学生活动中心小报告厅。

参与人员:国贸q0741班全体同学。

邀请嘉宾:钟老师,周老师,部分优秀党员,国际贸易学院的班长团支书以及感兴趣的同学。

宣传方式:网络宣传(学校山水藏龙bbs上发帖宣传),公告宣传(在各寝室公告牌上贴告示宣传),传达宣传(联系国贸学院各班委员到班宣传),传单宣传(复印一定数额的宣传单并分发宣传)等等。

开幕式内容:(1)开幕式的时候我们会向大家介绍我们的系列活动的流程,并用ppt展示活动方案,简述我们活动的内容,形式,吸引大家参与进我们的活动之中。最后由领导老师宣布:国贸q0741班纪念“五四”运动90周年纪念活动正式开始。

(2)紧接着我们会播放一部纪实片,展现中国建国六十年来和改革开放三十年来翻天覆地的变化,观看之后主持人现场采访同学的感受。

(二)活动一:参加升旗仪式,燃爱国之情。

活动目的:通过参加升旗仪式,唱国歌,激发爱国热情,让大家再次感受:今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜时间,珍惜美好的生活。

活动时间:4月27日早上6点40整。

活动地点:东大门。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动要求:全体同学身穿校服,统一着装。

(三)活动二:晨读,学习——贵在坚持。

活动时间:4月28日——4月30日。

活动地点:图书馆或者中心广场,按同学们的意愿选择地点。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动负责人:田彩,魏欢,张怀斌。

活动形式:每天早上7点整自愿晨读的同学要按时到中心广场晨读,由负责人负责记录晨读同学,然后汇总在三天之内每天都去的同学,在当周的晚点名的时候给予物质和精神上的奖励!并提倡大家坚持晨读,为四六级做好准备!

活动时间:20xx年5月7日。

活动地点:教室。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

主持人:聂文斌,祁万凡。

计分者:操茜。

活动形式:(1)知识竞赛的竞赛题目可以是“五四”运动,建国60周年,改革开放30周年方面的内容,题库要求有充足的题目。竞赛过程分为必答和抢答环节,参赛队分为三队:每三个联谊寝室为一队。在必答环节时要在每一队选一个人来回答,抢答环节时以先举手为标准来抢答。回答问题时要站起来回答,回答时在场人员要保持安静!

评分标准:答对一题加10分,答错一题扣10分,最后如果有两队分数相同时就附加一题决胜负!

(2)为了活跃现场气氛,由班级同学表演一个小品,小品名为《我要奋斗》。由文娱委员张佳负责导演。

(五)活动四:生命在于运动。

活动时间:5月9日,5月16日。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动目的:通过体育比赛,不仅可以让同学们得到锻炼身体的机会,而且加强了同学之间的交流,提高班级凝聚力。

比赛项目:羽毛球,乒乓球,篮球。

比赛地点:体育馆,东区篮球场。

负责人:戴寒寒,杜康。

活动内容:(1)此次的比赛采取自由报名的原则,羽毛球,乒乓球比赛时分为单打和双打,混双,篮球采取男女生混合比赛的方式。

(2)每场比赛由2名裁判来判分,最后归总,每一类比赛都要有冠军,亚军,季军,并给予物质奖励。奖品统一在晚点名的时候颁发并给予精神鼓励。

(六)活动五:“才子、才女”才艺大展示。

活动时间:20xx年5月14号晚7:00——9:00。

活动地点:大学生活动中心四楼。

活动对象:国贸q0741班,国贸q0841班全体同学。

邀请嘉宾:钟老师,周老师,部分优秀党员。

主持人:曹静萍,张天舒。

活动目的:通过邀请国贸q0841班同学参与我班的“才子、才女”才艺的展示活动,展现新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加强与国贸学院其他班级的交流与友谊。

活动过程:(1)两位主持人首先介绍我们联谊的目的,接着由受邀嘉宾讲话.。

(2)由国贸q0741班表演诗歌朗诵《恰同学少年》,体现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

(3)紧接着由国贸q0741班和国贸q0841班才子才女们表演才艺。表演有书法展示,绘画,歌曲,乐器,舞蹈等等。最后评选出三位最出色的三位才子或才女,给予奖励。

(4)在才艺表演过程中组织两个班的同学进行互动游戏,增进友谊。(5)最后由国贸q0741班合唱《我相信》,展现班级的青春、积极乐观的班级风貌。

(七)活动六:参观革命纪念地,感受历史,树立崇高理想。

活动地点:阅马场红楼,毛泽东旧居、中央农民运动讲习所旧址。

活动对象:国贸q0741班全体同学。

活动目的:参观红楼、毛泽东武汉旧居、中央农民运动讲习所旧址这些革命纪念地,去了解革命历史,革命伟人的故事,让大家切身感受伟人的人格魅力,向伟人学习,树立远大的理想,立志为建设美好的社会主义而奋斗。

活动要求:全班60人分六组,每十人一组,每一组选一个小组长。在参观过程中要有次序得进行,不得大声喧哗。班委在此次的参观活动中负责同学们的安全问题。

备注:需要校车接送,如果校车不能接送则希望得到学校经费支持。

经费预算:(1)晨读坚持者给于一定的物质奖励,初步预算为50元;。

(2)知识竞赛获胜者也要给与一定的物质奖励,预算为50元;。

(3)体育比赛要在体育馆租用场地,费用预赛在120元;。

(5)参观革命纪念地希望校车能够接送,如果不接送则需要经费支持,预算在400元;如果不予以经费支持则可能取消此次的参观活动。

(6)由嘉宾参与的活动则要提供矿泉水,经费预算为30元。

共计:700元(含车费);300元(不含车费)。

五四户外团体拓展活动方案

为进一步弘扬五四精神,倡导“我运动,我健康,我快乐”的生活方式,引领公司广大员工坚定目标与信念,争当开拓创新、勇于进取的科技生产主力军,展现“展鹏人”的风采,行政部计划开展岗位专业技能培训活动。 结合当前经济形势和企业生产实际,引导员工认清形势,自觉立足岗位奉献,自觉维护企业稳定。进一步解放公司员工的思想、深度了解公司企业文化,从而全面提升个人素质。同时使广大员工牢固树立科学发展的理念,积极进取、开拓创新,充分展示“展鹏人”积极身上的精神风貌,并增强员工的凝聚力,让广大员工度过一个有意义的五月,门业行政部计划结合岗位培训,开展“火红五月,激情岁月”员工团体户外拓展活动。

本主题活动以倡导五四运动“我运动,我健康,我快乐”的生活方式为契机,以促进公司企业文化建设和团队自身建设为主旨,力求通过主题活动,增强公司员工的凝聚力、战斗力,丰富员工的业余文化生活,引导广大员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能,在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任,为推进我们全面完成2017年发展规划各项目标而努力工作。 拟定活动内容:

1、 提前发布团体拓展竞技项目,组织员工进行拓展训练,增强团队意识及集

体主义思想。

2、 由行政部牵头,开展岗位专业技能培训,并召开以“岗位作贡献,五月展

实际拓展活动日为5月16日

活动地点:大新县新屯旅游景区

活动策划:行政部

项目时间安排:

1、5月9日,折板+折框

上午:“岗位专业技能培训”,

下午三点至五点:“拓展项目训练”,

晚上五点至六点:“岗位作贡献,五月展风采”座谈会,晚上六点:团体聚餐。

2、5月10日,焊组(框、扇,小件、大门等)

上午:“岗位专业技能培训”,

下午三点至五点:“拓展项目训练”,

晚上五点至六点:“岗位作贡献,五月展风采”座谈会,晚上六点:团体聚餐。

3、5月11日,除油、胶合、抹灰

上午:“岗位专业技能培训”,

下午三点至五点:“拓展项目训练”,

晚上五点至六点:“岗位作贡献,五月展风采”座谈会,晚上六点:团体聚餐。

4、5月12日,喷涂

上午:“岗位专业技能培训”,

下午三点至五点:“拓展项目训练”,

晚上五点至六点:“岗位作贡献,五月展风采”座谈会,晚上六点:团体聚餐。

5、5月13日,转印、拉丝、洗门

上午:“岗位专业技能培训”,

2

下午三点至五点:“拓展项目训练”,

晚上五点至六点:“岗位作贡献,五月展风采”座谈会, 晚上六点:团体聚餐。

6、5月14日,装配、安装

上午:“岗位专业技能培训”, 下午三点至五点:“拓展项目训练”,

晚上五点至六点:“岗位作贡献,五月展风采”座谈会, 晚上六点:团体聚餐。

7、5月16日,活动日

9:00 厂区篮球场集合

9:00-9:30 活动介绍,建立团队、确认队长、授队旗,发布安全注意事项;热身项目(鼓励/口号)。

各队领取简易地图,在复杂的自然环境条件下,以小组竞赛的方式在景区内进行定向寻宝。

在整个定向寻宝的过程中,各队队员按地图要求依次寻找到地图上相应的地点,在各个地点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有寻找宝物等),才能开始到下一个任务点,继续完成后面的任务。

项目目标:

以竞赛任务的方式体验和培养正确的团队竞争与合作观念,营造团队氛围,增进感情交流,增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程,培养与检验团队合作的能力。

每个团队不同的行进路线,有4-6个任务,在过程当中,你将遇到重重障碍,必须要用良好的心态去面对,最终以先到达终点来决定胜负。

前二名的团队将获得相应的奖励。

活动伊时,所有队伍会进行一个项目——“怪兽过河”的拓展项目,最先完成的团队即可以率先踏上行程。

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五四青年节拓展活动策划方案

今年是中华人民共和国成立__周年、五四运动___周年,为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,传承红色基因,弘扬中华民族伟大的爱国主义精神,同时,充分展现在区委区政府关怀下高明区教育系统团员青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌,激励广大学生积极进取,为高明跨越发展奉献青春力量。经研究,决定在“五四”青年节期间开展“高明学子心向党追梦奋进新时代”系列活动。

为进一步深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和团的十八大精神,加强高明区团干部队伍建设,提高基层团干部开展共青团工作的专业水平,举办20__年教师团干部培训交流班,探讨团务规范化操作、志愿服务和新时代背景下中学共青团的工作方法,搭建团干部成长交流平台,带动区域共青团工作水平提升。

活动时间:4月12日。

活动地点:高明区纪念中学。

参与对象:高明区教育系统团干部。

“高明学子心向党追梦奋进新时代”中学生集体入团仪式暨主题团日活动。

为规范团员发展,加强仪式教育,增强共青团员的荣誉感,各学校按照“坚持标准、控制规模、提高质量、发挥作用”的总要求,进一步严格入团标准、严格发展程序,在完成20学时的基础上发展团员,并在五四青年节前后举行集体入团仪式,注重制度化、程序性、感染力。

“扬帆启航正青春追梦奋进新时代”高明区第二届中学生主题演讲比赛。

积极传播社会主义核心价值观,展现学生在新时代积极奋进的精神风貌,提高学生对语言的感受能力、表达能力和综合审美能力,丰富学生校园文化生活,为学生搭建展现自我的平台,在高明区举办第二届中学生主题演讲比赛。

活动时间:4月__日。

活动地点:高明区沧江中学。

参与对象:高明区中学生。

一、指导思想。

为纪念五四运动___周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合__街道共青团工作实际,定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题。

万枚团徽赠青年,万名青年忆五四。

三、活动时间。

20__年5月。

四、活动内容。

1、重温红色党史,列出奔跑清单。

街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

2、回忆入团记忆,提高责任意识。

通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

五、注意事项。

1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

五四青年节拓展活动方案

为庆祝“五四”运动92周年并恰逢建党90周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合当前经济形势和企业生产实际,引导青年认清形势,自觉立足岗位奉献,自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化,从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念,积极进取,开拓创新。充分展示**公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、**展风采”“五四”青年节主题团活动。

本次主题活动以纪念“五四运动91周年”和“五四”青年节为契机,以促进**公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨,力求通过主题活动,增强公司团组织的凝聚力、战斗力,丰富团员青年的业余文化生活,引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能,在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任,为推进**公司全面完成“十二五”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。

1、组织**公司团员青年进行拓展训练,增强团队意识及集体主义思想。

2、召开以“岗位作贡献、**展风采”为主题的座谈会,由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中**公司的成绩及团支部的发展情况和**公司团员代表发言。

20xx年五四前夕

穿山豹拓展训练基地木兰草原

xx

9:00到达培训场地

9:00—9:30课程介绍、专业器械使用、安全等事项;

9:30—10:00破冰及热身活动,建立团队(队名、队歌、团队口号)等

10:00—11:30人类进化论+急速时限

11:30—13:00午餐、午休;

13:00—13:30午后热身活动

13:30—16:30夺宝奇兵(有4个关,连环手动感颠球风火轮生日线)

16:30—17:30分享

全部成员携带定向装备(指北针,地图等),在复杂的自然环境条件下,利用定向设备,以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中,各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点,在各个景点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等),才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标:在相当困难的情况下体验和培养正确的`团队竞争与合作观念。营造团队氛围,增进感情交流,增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。

每个小组不同的行进路线,有4——6个任务,在过程当中,你将遇到重重障碍,必须要用良好的心态去面对,最终以先到达终点来决定胜负,前二名的小组将获得相应的奖励。

活动伊时,所有队伍会进行一个项目—怪兽过河,最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同,但寻找的是相同的答案,完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同,所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如:连环手动感颠球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方,必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。

连环手

让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

动感颠球

团队合作项目

沟通、协作;

一个鼓一个球,通过团队协作用鼓把球颠起来,在有限时间内计算最多次数。

风火轮

每支队伍用报纸,剪刀和胶带,做成一个坦克的履带,所有队员全部站在履带中间,转动履带最快速的到达目的地,途中一旦履带破损,必须原地修好,才能继续前进。

体会团队解决问题的能力;计划与协调的能力;培养队员的团队合作精神。

生日线

所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来,并且按照大小排列,要求所有学员都不能发出任何的声音。

16:30—16:45信任圈

16:45—17:00活动总结、合影、返回

训练结束后,大家各自对训练过程中的感受做分享,阐述自己在活动中的体验。讲师做重点点评和总结,主要围绕:

1、团队意识的培养、及团队合作的重要性、强化团队合作是唯一的工作方式。

2、问题分析与解决;

3、沟通与协调的认识与掌握;

4、激发团队士气、激励心态斗志;

5、困境中成功的突破,坚韧意志的决心;

**公司团员及入团积极份子。

纪念五四运动活动方案拓展训练

为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,活跃校园文化,充分展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,经研究,决定在“五四”期间广泛开展纪念“五四”青年节系列活动。活动方案拟定如下:

二、活动内容

1、开展“我优秀我入团,我入团更优秀”主题团日活动。 举办“我优秀我入团,我入团更优秀”主题团日活动,引导团员、青年了解共青团员应具备什么样的团员意识,怎样才能做一名合格的共青团员,使团员自觉形成良好的团员意识。在学校团队组织中开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动,举办“新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感、使命感。

2、在团员青年中开展“五讲五做”活动。

“五讲五做”即“讲礼貌,做文明的青少年;讲友爱,做关心他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。”学校各班团组织以主题团队会的形式开展“五讲五做”的道德教育实践活动,团员青年以诚信、卫生、友善、自立等为主题,以座谈、演讲、校园广播等形式宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。

3、开展各种形式的志愿服务活动。

组织广大团员、青年志愿者走上街头,开展“清除垃圾,美化环境”活动;走进社区、敬老院开展“爱心奉献”活动,引导他们为孤寡老人、残疾人等提供服务;积极参与公益宣传和文化活动等。通过一系列志愿服务活动,大力弘扬和传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

三、活动安排

1、5月5日,开团总支会议,安排各团支部开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动。

2、5月6日,举办“新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式

3、5月7日,开展“五讲五做”活动,大力宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。

四,活动要求。

1、高度重视,精心组织。开展纪念“五四”运动主题教育活动,既是纪念活动,又是学习活动,更是教育活动。学校团队组织必须提高认识,精心组织,使纪念活动活泼有序、富有成效。

2、加强宣传、营造氛围。纪念活动要结合实际,充分利用黑板报、宣传栏、广播、网络等途径营造规模和声势,同时加强活动的新闻宣传报道工作,进一步扩大社会影响,宣传活动成果。

为庆祝“五四”运动92周年并恰逢建党90周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合当前经济形势和企业生产实际,引导青年认清形势,自觉立足岗位奉献,自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化,从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念,积极进取,开拓创新。充分展示**公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、**展风采”“五四”青年节主题团活动。 活动主题:

本次主题活动以纪念“五四运动91周年”和“五四”青年节为契机,以促进**公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨,力求通过主题活动,增强公司团组织的凝聚力、战斗力,丰富团员青年的业余文化生活,引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能,在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任,为推进**公司全面完成 “十二五”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。

拟定活动内容:

1、 组织**公司团员青年进行拓展训练,增强团队意识及集体主义思想。

司团员代表发言。

活动时间:2012年五四前夕

活动地点:穿山豹拓展训练基地木兰草原 http://

联系人:冉经理 85782100

项目时间安排:

9:00 到达培训场地

9:00-9:30 课程介绍、专业器械使用、安全等事项;

全部成员携带定向装备(指北针,地图等),在复杂的'自然环境条件下,利用定向设备,以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中,各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点,在各个景点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等),才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标:在相当困难的情况下-体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛

围,增进感情交流,增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。

每个小组不同的行进路线,有4--6个任务,在过程当中,你将遇到重重障碍,必须要用良好的心态去面对,最终以先到达终点来决定胜负,前二名的小组将获得相应的奖励。 活动伊时,所有队伍会进行一个项目—怪兽过河,最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同,但寻找的是相同的答案,完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同,所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如:连环手\动感颠球\风火轮\生日线。每个队伍在特定的的地方,必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。

l 项目名称:连环手

活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

l 项目名称:动感颠球

项目性质:团队合作项目

培训目的:沟通、协作;

项目描述:所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来,并且按照大小排列,要求所有学员都不能发出任何的声音.

活动总结

训练结束后,大家各自对训练过程中的感受做分享,阐述自己在活动中的体验。讲师做重点点评和总结,主要围绕:

1、 团队意识的培养、及团队合作的重要性、强化团队合作是唯一的工作方式。

2、 问题分析与解决;

3、 沟通与协调的认识与掌握;

4、 激发团队士气、激励心态斗志;

5、 困境中成功的突破,坚韧意志的决心;

人员范围:**公司团员及入团积极份子。

************团支部

二〇一二年四月十五日

五四青年节拓展活动策划方案

一、活动背景:

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,96个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动96周年;。

2、加强全校对五四精神的全面了解;。

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;。

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;。

四、组织方式:

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生。

六、活动时间:5月4日举行。

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂。

八、活动准备:

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)。

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的。

精神风貌,上下场致意,答谢。1分。

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分。

十一、注意事项:

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置。

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

20xx年4月22日。

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