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时间：2024-02-01 09:23:02
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就目前我国企业和市场中的状况来看，单个的包装形式仍占据较大的比重，但是单个的包装设计存在着一些不可避免的缺点。第一是选择性小，因为产品包装较为单一，无大小之分，也无造型之分，所以供消费者的选择性是相当有限的，有些甚至是毫无选择性。第二是单个的包装缺乏整体性和统一性，在消费者的视觉方面会相对乏味一点，没有统一的视觉效果。所以消费者一眼看过去对企业形象及品牌的印象和辨识度不高。第三是宣传度降低，品种过于单一，存在感不高容易被忽略，不会产生较好的宣传效果。如今系列化包装设计在市场中的存在感逐渐上升，相对于单个的包装而言系列化包装的优点已逐渐凸显出来，系列化包装可供消费者的选择性较大，它的多样性可以满足不同消费者的需求，具有更大的选择空间。整体性和统一性也是很大的优势，整体的一组系列化包装设计会产生一种规则的美感，视觉效果较好，同时也会使消费者对品牌和企业形象产生较为深刻的印象，对品牌的辨识度也会有所提升，宣传方面也会产生较好的效果。由此可见，系列化包装设计在市场的竞争中已占据了一定的优势，在市场中已脱颖而出，将备受企业和消费者的喜爱，对市场的影响力也会越来越大。
绿色包装设计最主要的体现就是绿色环保材料的运用，包装材料是形成商品包装的物质基础，是商品包装所有功能的载体，是构成商品包装使用价值的最基本的要素。要研究包装、发展包装，必须从这最基本的要素着手。而绿色环保的产品则是社会发展的必然需要和必然产物，这是不可逆转的必然发展趋势。所以认真的研究它、掌握它、开发它，从而造福于人类。当今社会，各个行业的迅速发展，带来的是包装市场需求量的急速增加。以纸制品为例，其产量增长很快，所占比例也是最大的，可是在量上的急速加快，也带来了一系列的问题。为了更好地解决这一系列问题，包装行业必须赶上低碳环保这个潮流，实现包装行业的可持续发展。例如，很多产品的包装设计都可以采用可回收材料，里面的商品用完之后，包装可以另作他用。有一款咖啡杯包装的设计，设计师在尊重自然且倡导环保的理念基础上，利用可回收的材料设计了一款咖啡杯产品的包装盒、标签和杯垫等，并在很多地方都附有请求大家保护环境的温馨小提示，整个创意十分出众且像散发着香气咖啡一样浓郁叫人回味无穷。
二、人性化的包装设计。
著名的马斯洛需求理论提出，人的需求就像阶梯一样是从低到高排列的，在物质需求得到满足后，就会有心理、精神方面的`需求。包装设计相对于我们真正需要的商品而言，是一种附加的产品，人们要求的更多的不是实用性，而是能够满足审美需求的心理需要。因此，包装设计要从人性化的角度考虑，多研究人们的兴趣爱好、审美特点，让人们看到它觉得赏心悦目，用起来又得心应手，感到心情愉悦。在竞争激烈的商品行业，各种包装设计可谓五花八门，异彩纷呈，但从形式、色彩来比拼，可能标新立异的空间已非常少，而人性化就成为了商家竞争的突破口。人性化的包装设计不仅可以吸引消费者的眼球，让人眼前一亮，而且提高了企业的品牌形象，为品牌营销助力。20世纪80-90年代设计呈多元化趋势，各种设计风格先后出现。人们对以“功能主义”为中心，强调标准化、规范化生产的国际主义风格开始厌倦，主张在保证功能的基础上以更多的形式美感满足人们更高层次的需求。人性化设计成为引人注目的亮点，并逐渐形成一种潮流。简单说人性化设计就是从过去对功能的单一满足上升为对人的精神层面的关怀，在设计中赋予更多情感的、文化的、审美的内涵，建立一种人与物、人与环境和谐统一的美妙境界。比如，趣味化设计就是人性化设计的一种表现形式。把包装设计成有趣的包装并非只是儿童的专利，成年人也喜欢有趣的东西。比如国外一家茶叶公司便推出了特别的包装。它推出的产品本身就很特别——加入石榴汁的茶。包装更值得一提。饮料被装在一个常用的长条形玻璃瓶里，上面是盖子和热收缩标签，标签上写着：移除标签，留下瓶子。这样的包装不仅吸引人，而且可重复使用。
三、简约的包装设计。
“设计是一种解决问题的方法，是产品差异化的关键。”来自澳门圣若瑟大学的法国设计师loicfaulon分享了自己对于设计和包装的理解，认为设计不只是表面功夫。他提出，包装应该使产品变得简单易懂，要注意产品和品牌印象的融合，现在国际上的设计都在做减法，回归本质，回归朴素。他说：“包装是一个与消费者沟通最有效的方法，好的设计是越简洁越好。”顺应市场潮流，采纳新型的包装设计，结合时尚简约的设计理念，才能使包装更加的多元化。如chanel香奈儿男士淡香喷雾装香水则采用了棱角鲜明的矩形瓶身，瓶盖采用了简约的圆柱型。五色透明玻璃与灰色亚光铝合金相组合，搭配上灰褐色的印刷字，给人以挺拔利落的阳刚之气。
20世纪50年代，中国的园林建设主要受苏联城市文化、公园规划理论的影响。当时的园林设计讲究功能分区，注重安排群众活动和文体娱乐场所；60年代，中国开始探索适合中国国情的园林规划理论；70年代以来中国园林注重发挥传统特色，更强调山水、植物、建筑的有机结合。
中国现代园林的特点。
1由孤立、内向型园林向开敞、外向型园林发展。
园林不再是一处孤立的景点，而是更注重与整个城市环境的衔接与融合，逐步成为城市环境的一个有机组成，由过去城市中的`花园演变为花园城市。
2由以建筑为主的景观转变为以植物为主进行景观组织。
过去的园林以建筑为主，建筑通常体量较大且建造得富丽堂皇，沿中轴线布局，建筑成为园林布局的焦点，建筑统帅着植物，也统帅着整个园林。而现代园林，建筑的建造只起到装饰、点缀的作用，而更注重利用植物营造景观。
3通过地形的起伏和草坪的建立，取代挖湖堆山。
大面积的挖湖堆山会增加土方工程量，增加人力、物力和财力的投入，而通过对微地形的处理则会大大减少费用，并增加环境的容量。
4在注重园林美观性的同时，也注重其经济效益、生态效益和社会效益。
以前的园林以唯美为特征，而现代园林不仅形式美，而且具有改善生态环境、创造一定的经济效益和为人们创造一个有利身心健康的环境的功能。
烟包设计分为几个部分要素：整体色彩关系、主体图案、文字及辅助元素、给人联想空间、品牌理念的传达、包装材料、工艺表现、盒形结构等8大要素。8大要素中，又可以将其归结为视觉表达、工艺表达两大部分。色彩关系、主体图案、文字辅助元素、品牌联想、理念传达等是设计的`原点，这些要素必须在刚开始构思就必须理清思路，如何更好的传达设计意图，产品利益点等。人群定位、人群喜好、消费心理需求、价格要素、竞品参照优劣势等决定了我们怎么去思考设计的原点和起手势。设计原点和起手势解决的是设计的视觉化原始意图，也就是包装的灵魂。如果说设计原点是灵魂，那么工艺表达就是包装的气质，气质和灵魂兼得才是完美。工艺表达是将设计原点意图用科技手段转移到材料上实现，讲究的是对设计原点意图的物质表达，工艺合理的表达和搭配，决定了整体包装气质的不凡，也是整个包装形象面对受众的检阅，档次感、时尚感、品质感、亲切感等一览无余。如果把包装设计定义为10分，包装灵魂设计和工艺气质的表达在初步构思和后期实现都可以寻找两者之间的平衡点，中庸之道讲究“不偏不倚，折中调和”,设计同样也需要这种调和，但不是平均调和，而是完美结合。
2.2烟草产品包装设计的创新。
烟草包装亟需在产品包装上进行设计创新。首先，在产品包装上可以不仅仅局限于当前的规格，制造更佳便于携带的规格。其次，包装设计的图案选择，根据设计对象的品牌名称、价位、消费人群、销售地域、民俗习惯等不同情况因地制宜选择。再者，烟草包装设计需要从最佳的视角进行剪裁取舍，在平面设计锦上添花、出奇制胜。
中国烟草包装设计一方面要正确履行《烟草控制框架公约》，有效地将警语与原包装风格结合起来，保证对于消费者的提醒；另一方面也要结合中国特色社会主义的国情，以及中国烟草企业的实际情况明确烟标和包装设计方向。同时随着环保意识的加强，我们也要提高烟草包装印刷的工艺质量，实现烟草包装设计的可持续发展。
摘要：包装是商品价值实现的一种手段，包装造型设计与商品的关系日益密切，优秀的商品包装造型能促进商品的流通与美化市场。可以说现代包装艺术设计在一定程度上体现了不同时代的消费观念，而对于消费者来说，包装设计是沉默的诱惑。
关键词：包装；造型设计；材料应用。
包装造型设计是根据被包装产品的特征、环境因素和用户的要求等因素选择一定的材料，采用一定的技术方法，科学的设计出内外结构合理的容器或制品。使选用的包装材料具有实用功能和符合美学原则的三维立体造型。在现代包装艺术设计的体系中，将充分体现了技术与艺术的统一，功能与形式的统一，物质与精神的统一。
包装造型不能单一考虑其形式美因素，它是集形式美与实用美于一体的造型艺术。包装造型的设计原理是在考虑到形态与功能、形态与工艺、形态与经济、形态与文化、形态与消费者等多方面因素的艺术创作法则。“变化与统一”是一切造型艺术的基本原理和法则，形式美通常都是在变化与同异的对比与协调中产生的。“变化”是“同”与“异”的对比关系，这种对比关系是通过改变或重新组合造型中的设计元素，创造出一种更新更美的差异感。对造型元素的改变或重组，可以采用加减法改变造型部位的大小、高低、长短、厚薄、粗细、曲直、宽窄、轻重、软硬、繁简、疏密、虚实、动静等各种对比关系、比例关系，以求得与“同”的相对比的“异”的造型变化。变化可以创造新，但不一定能创造美，这就需要变化的规律和尺度以及在变化中线、面的协调关系，如果变化不全面，部位不准确，则不足以创造新的造型形象，如果变化过大，对比不协调、不统一，就会造成变化的畸形，所谓“统一”即将变化后所产生的局部与局部、局部与整体的不协调进行修正。变化创造的是“个性”，统一则是提炼局部和整体的共性，共性与个性在造型中和谐共处，以求得造型的平衡、完美，使形态的个性在协调中得到提升。
三、包装造型设计的包装材料及应用。
1．纸盒包装的用途与结构设计。
在销售包装中，使用率最高的算是纸盒包装。在选用的包装材料中，纸制品约占现有包装材料的40%—50%。其原因是纸张材料，花色品种繁多，规格齐全，价格合理，加工方便；另一个原因是能保证成品质量的稳定性。纸盒一般以较薄的纸板制作，结构变化较多。纸包装的容器造型，主要是利用各种纸质的强度，通过切割，折叠，贴接，卡接等各种方法成形，具有十分丰富的表现力。纸包装在包装领域中是一个完善的系统，它不仅仅是从结构设计上满足对商品的包装要求，从流通环节上考虑对商品的保护功能，还要从设计上去传达商品的内容，并达到引起消费者注意的目的。为设计出美观实用的纸盒，必须综合考虑商品的性质、形态、比重、使用方法、流通条件，以及销售地区和对象等因素，并注意吸收已有造型结构的设计经验。各类商品均有其独特的包装结构，如药品纸盒多为摇盖式；香烟，火柴纸盒多为抽屉或翻盖式；服装、糕点纸盒多为罩盖式。由于各类商品的形态不同，其包装纸盒的造型也有所不同，如生日蛋糕纸盒多为圆形或八角形；不定型的粉末、颗粒、液体包装纸盒多为棱柱形。此外，馈赠型商品与一般商品的`纸盒应有所不同；男性和女性使用的商品盒状也应有所差异；国内销售与出口包装；本地销售与外地销售；单件与集装；易损商品与一般商品等，其盒形都应有所区别。
2．硬质材料包装———容器材料的造型设计。
硬质包装容器的造型主要指以玻璃、陶瓷、塑料、金属等材料设计制造的容器，由于材料和加工工艺的方法不同，其造型方式也不一样。硬质包装容器材料的造型原理和纸盒包装有许多共同之处，二者都主要以线、面构成容器的形态。容器的造型主要是通过线，面的变化进行设计，运用线面的加减，长短，大小，方向，角度的变化以及直线与曲线，平面与曲面的对比产生适度的形式美感。装饰线在容器造型中属辅助线，主要是对包装造型面起到分割，比例，层次感，凹凸感，对比感的作用。一般说来，在纸盒包装造型中装饰线的使用较少，在硬质包装容器造型中使用较多。
包装的人性化使商业竞争有可能走出各种误区，向更科学更人性化的方向发展，从而能更好的服务于人类。为了达到这个目标，各发达国家纷纷制定政策、采取措施，尽力避免包装可能给人类带来的副作用。归纳起来主要有以下几点：1．节省材料，减少资源消耗，以此来减少包装废弃时的体积，也保护了环境。使用对环境友好的安全材料。减少无所谓包装或不适用包装。如丹麦早在1981年首先禁止使用一次性容器装啤酒、碳酸饮料和果汁。日本的一些超市对自带购物袋的顾客给予优惠。此外各种自动售货机、自动售货设备也以全面减少无谓包装见长。2．随着商品经济的发展和人民生活水平的提高，随着消费者环境保护意识的觉醒，“绿色食品”，“绿色包装”，“绿色消费主义”等各类“绿色”进程的呼声越来越高，如何正确处理好保护环境问题，兼顾经济效益和生态效益的统一，是现代包装造型设计师需要思考的核心问题。使包装朝着绿色化方向发展，是未来包装造型设计总体思路。“最好的包装就是没有包装”，这是在发达国家极为流行的一种提法。这也许是未来包装造型设计中的最高境界。“最好的包装就是没有包装”并不是简单的回复到商品的原始状态，而是要求包装应该同其包裹着的产品达成高度的和谐统一,让人感觉不到有任何“包”与“装”的痕迹，包装再也不会因为显示自己的身价、地位、个性而影响人们消费时的心情，包装在保护商品的同时，能更好的服务于人类，这就是我们设计的目标，也是包装设计的理想境界。
参考文献：
[1]肖禾著.《包装造型与装潢设计基础》江苏：印刷工业出版社，，p169～171。
[2]陈望恒著.《艺术设计美学》湖北：武汉大学出版社，2000，p269～270。
[3]廖军著.《视觉艺术思维》上海：中国纺织出版社，
计算机技术对社会发展造成的最鲜明的影响在经济发展方面主要表现为，计算机技术既影响了经济发展方式和社会经济结构，还影响了社会生产关系，使整个社会的经济发展呈现出一种新的态势。首先，计算机技术对经济发展方式的影响。在计算机技术的推动之下，社会经济发展方式由原来的单纯依靠手工操作的低效率发展方式转变成为了依靠计算机控制的数字化标准操作，不仅生产效率大大高于从前，而且生产质量也较之前有大幅度的提高。这种新的经济发展也解放了人力，人们不在被固定在生产线上重复一些机械劳动，这些劳动都被数字化设备所代替，人们只用对生产质量进行相应的检查即可。其次，计算机技术对社会经济结构的影响。计算机技术对社会经济结构的影响主要表现在新的产业——信息产业的产生。在原来的三个产业之外，出现了以信息制造、信息存储、信息传输和信息分享为主的第四个产业。越来越多的人投入到这个新的产业之中，使这个新的产业创造出越来越大的'产值，对社会经济发展产生着巨大的影响。最后，计算机技术对社会生产关系的影响。计算机技术对社会生产关系的影响主要表现在，人们在生产中产生的关系发生了变化，越来越多的人依靠计算机技术或者计算机网络而成为了自由职业者，可以在自由的时间和地点完成给定的任务，摆脱了传统的生产关系对人的束缚。
计算机技术对人们生活的影响既包括生活方式方面的影响，也包括思维方式方面的影响。首先，计算机技术对人们生活方式的影响。在计算机技术的支持之下，人们生活的方方面面都受到了相应的影响。在计算机技术的支持之下，传统的被动式新闻获取方式逐渐转变成为了上网主动搜索多样化的新闻并且与新闻者进行多种形式的互动；人们的购物方式也产生了改变，传统的逛街购物转变成为了逛购物网站购物，既便捷又高效；人们的娱乐方式发生了很大的改变，传统的看电视看电影的娱乐方式转变成了上网看各种影视剧等，满足人们的个性化需求；传统的阅读模式也发生了很大的改变，传统的纸质阅读模式也转变成为了电子书阅读，既降低了阅读成本，又可以随时随地开展阅读。这些都是在计算机技术的支持之下完成的，可以说，计算机技术对人们的生活方式带来非常深刻的影响和改变。其次，计算机技术对人们思维方式的影响。在计算机技术以及互联网发展的影响之下，人们的思维方式产生了新的改变，形成了计算机技术支持之下的互联网思维，如粉丝经济、试错和一切以用户为中心等思维，这些思维的产生对传统的思维方式产生了很大的影响。并且，将这些思维方式利用到其他领域之中也能够产生各种意想不到的效果。
计算机技术快速发展一方面使得各种交流工具越来越多，另一方面却使人际关系越来越淡化。通过调查研究发现，越来越多的人喜欢在网上通过各种交流工具来开展人际之间的交流，而在现实生活之中，他们却很少同身边的人说话沟通，甚至越来越多的人产生了某种程度的交流恐惧，不能够以正常的心态同他人面对面交流，产生了很多的社会问题。当前愈演愈烈的社会整体冷漠现象也同计算机技术的发展不无关系。在计算机技术的发展之下，各种社会问题通过网络被夸大和渲染，很多人因此对社会产生了一种失望情绪，进而造成了社会整体冷漠现象的产生。
计算机技术对人身心健康影响主要表现在，在计算机技术快速发展的影响之下，计算机中的各种内容对人们的身心健康影响越来越大。首先，计算机呈现内容的多样化造成人们对计算机依赖性的提高，造成了使用电脑时间过长，进而造成了眼睛疲劳、颈椎硬化、鼠标手等电脑使用问题。同时，长时间的使用电脑也造成了人们坐着的时间长，而运动时间减少的状况，使人们整体身体素质下降。其次，计算机呈现内容对人们心理造成了很大的负面影响。主要包括长时间打游戏产生的焦虑，长时间无意识上网产生的空虚以及长时间被多元化价值观冲击造成的心理失衡等，严重影响着人们的正常生活。
在计算机技术快速发展的催化之下，也使得一些别有用心的人发现了新的“致富”途径，即通过攻击他人计算机，盗取、售卖他人信息或者是直接窃取他人账号密码等来赚钱。这既影响了人们的网络使用安全，也影响了整个社会风气，在整个社会形成了一种不劳而获的气氛，影响深远。
3结语。
综上所述，计算机技术的快速发展给整个社会以及社会中的个人都带来了切实的利益，但是，计算机技术的快速发展是一把双刃剑，它的快速发展也给整个社会带来了不小的负面影响。因此，我们需要在计算机技术发展的过程中，不断地促进其正面作用的积极发挥，同时利用计算机技术来降低其自身发展过程中带来的负面作用，最终促进计算机科学技术的健康和科学发展。
从整个中国烟草行业的发展趋势，中国烟民占比还是很大的，而且呈现逐年增加的趋势。但是整个中国烟草市场在国际上的占比不容乐观，中国烟草在国际市场上占比不高。中国烟草要在国际市场站稳脚跟，必须不断进行更新升级，才能全力推动烟草“走出去”.
（1）烟草包装供给预测分析。随着烟草如火如荼的发展，烟草包装供给品种和结构逐渐丰富。首先品种方面，包装不仅仅是软硬盒包装，而是细支卷烟、异型包装卷烟。在烟草包装结构上，提升卷烟价位段产品的结构，针对不同消费阶段和品种的烟草，提供不同的包装。
（2）烟草包装需求预测分析。首先，-中国的烟叶生产量达到世界的三分之一，卷烟产量更是逐步上升到35%,增长趋势非常明显。其次，中国吸烟人口数也稳步增长，在世界占比很大，中国是一个实至名归的烟草大国。
随着烟草需求的增加，中国烟草包装需求自然也不会衰减。中国卷烟企业多数已经过了产品时代，目前正处在从商品时代向品牌时代跨越的阶段，少数先进企业已开始进入了品牌时代。在中国卷烟品牌重新洗牌的大背景下，在这个创意无限的时代中，中国的香烟无疑需要更能够代表自身产品特色与浓郁中国风情，体现其深厚的品牌内涵的包装与之匹配，才能与自身品牌起到相得益彰的作用，在竞争激烈的市场中抢得先机，立于不败之地。
参考文献。
[3]俎萌萌。浅析烟草包装机械可靠性设计[j].工业，（07）:00214.
摘要：随着我国计算机技术的发展，以及社会发展对计算机技术的使用，当今高职学校的《计算机应用基础》已经成为了一门必修课。但是，在实际的教学工作中存在很大的问题，这主要是因为《计算机应用基础》在教学过程中理论程度较高，使教学过于乏味所造成的。但是随着课程教学方法的改革，全新的“微课”已经广泛的被高职教学人员所采用。
关键词：微课；计算机应用基础；课程应用。
当下我国的信息教学模式逐步的兴起，在随着信息科学进步所诞生的众多的教学模式中微课就是其中的一种。微课在教学过程中具有幅长短小精干、学习时间碎片化、内容主题明确、能够通过网络技术进行广泛的传播等优点，所以将微课教学模式应用到高职的《计算机应用基础》的教学过程中能够很好的解决在实际教学过程中所产生的一些教学问题。能够更好的激发学生的积极性，进而培养学生主动思考、终身学习的意识。
随着信息技术的发展，计算机在人们现实的实际生产生活中已经有着举足轻重的重要地位。所以要想能够在当下社会进行正常的工作，就必须要掌握计算机技术。目前为了能够培养出适应当下时代需求的人才，我国高职教学过程中已经把《计算机应用基础》引入到了教学大纲中，但是就目前的教学情况来看，我们高职在《计算机应用基础》的教学过程中还存在着很多的问题。下面我们通过调查得到的结果，来对目前的高职教学中的《计算机应用基础》教学现状进行分析。
（一）学生对计算机应用基础课程重要性的认识不够。
当前，我国就业市场需要很多的计算机使用人才，所以在高职教学工作中计算机应用基础教学在整个教学工作中有着很重要的地位。但是很多的学生对计算机的认识仅仅停留在了玩游戏的娱乐阶段，没有认识到计算机对学生日后的工作发展有着重要的作用。所以导致了计算机应用基础在高职教学工作中难以正常的开展。为了让学生能够充分的认识到计算机应用技术对学生日后的发展的重要性，老师应该积极的对学生讲解计算机技术的重要性。
（二）计算机应用基础的教学模式过于陈旧，不利于学生的自主学习。
在高职计算机应用基础的教学过程中，很多的学校仍然采用了传统的“教师讲学生听”的教学模式，这种教学模式随着时间的发展其弊端也逐步的突显出来。这种教学模式不利于学生的主动学习，不能够真正的提高学生学习的积极性。由于计算机应用基础课程在教学工作中具有很强的操作性，所以如果不能激发学生的学习兴趣的话，在学生日后对计算机应用基础的学习过程中就会出现很多的问题，使得学生对于完成课后作业不积极，影响学生的学习效率。
（三）计算机应用基础的教学设备过于陈旧，教学设备不完善。
计算机应用基础具有很强的操作性，所以作为高职学校的一门公共课，在教学过程中对实践有很高的要求。但是，目前很多的高职学校由于学校资金的匮乏，导致了教学仪器设备的不完善，从而使整个教学过程中的实践教学活动难以开展。由于难以正常的开展必要的教学工作，所以在一定程度上对学生的教学效果将造成一定程度上的影响。
二微课教学模式在整个教学工作中的地位。
通过上述计算机应用基础教学工作中的现状分析，我们可以看出，在计算机教学工作中很多院校还是在使用传统的教学模式，这种教学模式已经对计算机应用基础这种实践性强的教学科目有了很大的障碍。导致了学生在学习过程中不愿意学习，使得教学工作难以正常的开展，或者是开展之后难以达到预期的教学效果。所以，为了适应全新的教学环境，我们应该敢于打破壁垒，创新新的教学模式，从教学目的，教学方法，教学手段，教学评价等方面，全面的对计算机应用基础这门课的教学进行改善。通过微课的引入，我们找到了一个全新的教学模式，这主要是因为微课教学本身具有灵活、新颖、自主、生动、创造等教学优点。由于微课教学具有现代化的多媒体资料展示效果，因此在进行计算机应用基础教学的过程中我们可以将微课作为教学课堂上的一个多媒体展示环节来进行。通过在教学过程中使用微课教学，使学生与老师之间能够增加更多的`互动环节，积极发挥学生之间共同思考，在课堂上达到一个教与学共同提高的良好教学状态。通过微课引入传统的教学课堂上，我们可以在教学课堂上作为一个引导方式，引导学生进行课后的学习和思考，引导学生在课堂上进行积极的讨论，并及时的对讨论结果进行验证和答疑。通过微课的引入，淡化了老师传统的讲授者的角色，使老师在设计者和组织者的角色更加的明显。通过具体的实际案例在课堂上的展现，让学生们能够更加详细的了解到计算机应用基础课程的使用方法。
通过以上的分析，我们可以看出计算机应用基础在日常的教学课堂上存在着很大的障碍，为了能够打破传统教学模式带来的对计算机应用教学的障碍，我们在教学模式上引入了微课这种全新的教学模式。通过微课的引用，我们能够解决在平时的教学过程中出现的一些教学问题，为了能够让微课很好的在高职院校的计算机应用基础课程教学过程中得到使用，我们需要对微课的实际应用方法进行重点的讨论。
（一）利用微课教学时间短的特点来进行计算机应用基础的教学。
通常微课的教学时间保持在5~8分钟左右，而就一些教学资料显示一般学生的注意力能够保持有效集中的时间在10分钟左右，所以由于微课在教学过程中具有时间短的特点，所以不会让学生在日常的课程上因为内容繁杂，教学时间长而让学生产生乏味。因此在计算机应用基础教学工作中，通过使用具有趣味性和实用性的教学题材来进行微课教学演示，可以达到通过吸引学生注意力的方式，来达到促进学生的主动学习。此外，为了能够有效的提高学生的学习积极性，提高学生的学习效率，提高学生在学习过程中的注意力，我们可以在教学课堂上采用问答式教学、表演式教学、启发式教学以及讲授式教学等多种多样的教学模式，来达到预期的教学效果。此外，由于计算机应用基础课程本身具有知识点多、实践性强的特点，并且在教学中很多的课程的重要的知识点之间都存在着很大的联系这就使得传统的教学模式对于学生来说很难掌握这一系统的知识网络构架。但是，通过微课这种小而巧的教学模式在教学课堂中的引用，这就使教学过程中能够迅速的切入教学的主题，从而有利于在教学过程中突出某一个教学重要的知识点，使得学生能够快速的对这个重要的知识点进行确认。由于计算机应用基础课程的教学知识点比较复杂而且各个知识点之间还相互有联系，如果能够将每个知识点都做成微课的形式，这样的话就可让学生在较短的时间内对知识点进行温习，从而达到更好的教学效果。
（二）利用微课视频资源容量小的特点来进行计算。
机应用基础的教学通常微课在教学时间上非常的短仅有5~8分钟左右，所以微课的视频资源容量也就比较小。由于微课视频资源的容量比较小，所以我们可以将课程中的每个知识点做成微课，然后将微课放到网络平台上以方便学生之间相互下载保存。由于教师在日常教学工作中能够将教学的知识点做成微课视频，并将视频传到网上，由于微课视频具有容量小的特点，所以方便了学生在移动终端上进行在线播放和下载播放，极大的增强了学生的自主学习。通过微课视频教学，我们能够在制作视频的过程中突出教学的主线，增加教学过程中的教学内容。将书本上的教学内容通过多媒体素材的方式来进行展现，能够构成一个生态的教学循环，在制作审核教学视频的过程中也能够提高老师的教学水平，学生通过观看微课教学视频能够有效的提高自身的专业水平。通过微课视频教学除了能够利用时间短小灵活的特点进行计算机应用基础教学之外，还能够秉持“重视教师指导，从微处着手，快乐学习这一全新的学习理念”通过提高学生的学习兴趣，来达到提高学生的学习效率的教学目的。
四在微课应用过程中的思考。
通过微课实际应用在高等院校的计算机应用基础课程教学过程中，我们能够很好的解决在日常教学过程中出现的教学乏味等教学问题。但是，通过将微课引入到传统的教学过程中我们能够更好思考当下教学的特点。
（一）贴近生活贴近学生。
由于微课的设计主要是针对于90后学生的教学，所以为了能够在教学过程中达到更好的教学效果，我们在选取微课的素材的过程中应该本着激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性来进行。主要的是所选择的教材应该贴近生活贴近学生，这样才能够让学生在学习的过程镇南关充分的认识到计算机应用基础的重要性。
（二）立足教学回归本质。
将微课引入到学生的传统教学模式中的目的是为了提高学生的学习质量和学习效率，所以无论是微课题材的选取还是在微课教学的设计方面，我们都应该从教学的目的出发。来对题材进行恰当正确的选择，此外在完成教学之后还要对教学中阐述的内容应该以课本上的重点知识为主。通过正确的采用微课教学模式让学生们能够真正的从这一全新的教学模式中获得收益.
五总结。
目前，我国的社会市场竞争越来越激烈，社会科技的进步让人们在以后的工作中必须要对计算机应用技术有所掌握。所以，为了能够更好的培养我国的发展型人才，我们应该加强高等院校的计算机应用基础教学。通过将微课这种全新的教学模式引入到这一课堂教学中来，我们能够很好的提高学生的学习积极性和学生的学习效率。所以，为了能够达到更好的教学效果，我们的教学工作者应该根据教学的需求敢于打破传统的教学壁垒，探索全新的教学模式。
现代化科学技术水平的不断提高,促进了现代通信技术的发展,并将现代通信技术广泛应用于多个行业。文章对现代通信技术的发展进行了全面的概述,深入透析了现代通信技术的发展趋势。更多通信论文相关范文尽在top期刊论文网。
通信论文。
伴随3g业务的普及，移动通讯业务飞速发展。据相关部门统计，我国的移动数据业务成交量的增长速度达到了150%，部分地区的增长量甚至超过三倍，而数据业务量占到了中国移动总收入的30%，2010年的移动用户与09年相比增加了七千多万人，而网络普及度也增加到34.3%，手机网民数目也较去年增加了近七千万人。
那么，移动业务为什么能发展如此迅速呢?归其原因就是移动、网络等技术极大的满足了人们实现随时随地通信的夙愿。于是在技术支持、市场需求、产品竞争的共同推动下，移动通信、网络科技的发展逐步实现了跨越式、数字化、智能化的飞跃。
2.1第一阶段。
1920-1940年间，初期的做法是在无线电短波上选择几个频段用于开发移动通信，该系统工作时的频率为2mhz，后期又不断提高通信的频率，这个阶段主要是用于专用功能的系统研发使用，缺点是频率较低。
2.2第二阶段。
第二阶段的发展时间的区域为上世纪40—60年代，公用的移动通信业务开始在市场上出现。上世纪40年代中期，美国开展的城市系统就是建立公用的汽车通信网络。它使用了单工的通信方式，并使用的三个频段，间隔是120khz。西德、英国、法国等国随后也研发了自己的公用移动电话系统。美国的贝尔实验室的人工交换系统接续问题的解决，标志着专用网络向公用网络的成功过渡，但缺点是网络容量比较小。
2.3第三阶段。
上世纪60—70年代，美国新推出的移动电话系统(imts)在原有基础上做了改进，使用频段为150mhz、450mhz，频段区制较大、容量也较以往有所提升，这个系统也成功的实现了无线频道的自动选择、自动接续。随后，德国也推出了类似的移动电话网络——b网。这一阶段使得通信系统更加完善成熟。特点是中小容量、大区制，频率高达450mhz，能够实现自动接续。
2.4第四阶段。
第四阶段为引动通信发展最为繁荣的`一个时期，在上世纪70——80年代，不但诞生了第一部手机，而且，美国的贝尔实验室成功研发了当时最新的移动通信系统(amps)，整体采用了蜂窝状的移动网络结构，大大提升了系统的容量。1983年该系统在芝加哥、华盛顿等地实现商用，并在全国逐步扩大服务区域。随后，蜂窝式的移动公用电话系统在各国广泛研发并推开。
这一阶段的意义在于第一，微电子技术开始发展，为以后的引动通信设备微小型化提供了条件;第二，蜂窝网式的通信结构形成;第三，大型通信网络实现初具条件。
2.5第五阶段。
随着改革开放的推进，移动通信技术80年代中期开始在中国快速发展。总体可分为四个阶段，从第一代移动通信技术(1g)到第四代移动通信技术(2g)。
2.5.1第一代移动通信技术及模拟制式手机(1g)。
第一代的移动通信主要是采用模拟网进行信号传输。这个阶段的模拟网络模式基于美国研发的蜂窝式移动通信系统，信号调试是以模拟的方式进行的，通信产品的水平很大程度上依赖模拟信号的处理技术以及天线技术。虽然模拟信号具有音质好、失真度低等优点，但是也暴露出了诸多缺点，如易被窃听、费用较高、频谱利用率较低、设备复杂等。
2.5.2第二代移动通信技术及数字手机。
第二代移动通信技术基于数字信号进行传输，并逐渐向着智能化、小型化、高速大容量的方向发展，并最终取代模拟通信;最具代表性的则是gsm网和cdma网的发展。
gsm全称是全球移动通信系统，是欧洲的邮电管理委员会于1982年首先研发推出的通信体系，被称为欧制式。gsm运用的数字调制的技术，核心技术是时分多址tdma(即每一个用户在某一时隙上选用载频但只能在特定的时间下接受信息)，它的主要优点是音质清晰、易保密等。
cdma数字网，则是基于分支-扩频通信技术研发的无线通信技术。最早是由美国高通研发的无线型蜂窝网络，相比gsm而言，使用频率更佳。2002年，中国联通开始营运cdma网络，它具有语音低成本、保密性强、系统容量更大等特点。
第三代通信网络即3g网络，3g主要是讲国际互联网与无线通信技术融合得到的新一代通信网络系统，3g的主流技术便是cdma技术。它能够处理多种媒体形式，如语音、图像、视频流等，除此之外还能提供视频会议、浏览网页、电子商务等信息服务。
2.5.4第四代移动通信技术。
新一代的4g技术又被叫做imt-advanced技术。2010年10月21日，国际电信联盟itu将lte-advanced和wimax2(802.16m)确定为4g国际标准的候选技术，具有高速的数据传输功能，可实行快速的视频、互联网访问等高级应用。值得一提的是，中国提出了具有自主知识产权的新一代移动通信技术——准4g网络(td-lte-advanced)，以td-scdma为主要技术元素，提供了更快的速度及更多的数据业务。如果，国际电联在wimax和lte两大技术中确定了4g标准，必将在市场上对4g移动通信的各种应用形成强有力的推动作用，必将带动大规模新产业的发展。
无线通信技术的发展过程不是一蹴而就的，从第一代、第二代到3g再到新兴的4g网络时代，需要不断演进，而且其中的相当一部分技术可能会在时间上出现重叠。随着科技的不断发展，通信技术在想着更便利、更快捷、更智能的方向发展，我们有理由相信也许几十年甚至更短的时间，通信技术将因为更加创新兼容的科技而改变我们，改变世界!
摘要：针对大学计算机基础课程中使用的任务驱动教学模式，提出“综合型”任务设计方式，打破授课章节限制，增强任务的挑战性与吸引力，提高学生解决综合型问题的能力，解决大学计算机基础课面临的学生厌学和课时不足等问题。
关键词：任务驱动；大学计算机基础课程；综合型任务设计。
近几年，大学计算机基础课程面临诸多压力与问题，对此广大教师不断提出并尝试多种教学模式[1]，其中“任务驱动模式”的教学方法在使用中效果较为明显[2，3]。在计算机基础课程教学过程中，越来越多的高校和教师重视“任务驱动”教学法的运用，形成了一系列有特色、系统性的任务驱动形式。任务驱动教学模式的基本原则是：以学生为中心，以教师为主导，以任务为主线。在教学的实施过程中，以引导学生挑战任务的形式，完成知识的学习与理解，同时在任务驱动教学法实施过程中，要注意任务设计的合理性，以实现计算机基础教学的最佳效果。大学计算机课程是注重实践操作的课程，需要进行反复操作才能熟练掌握，使用任务驱动教学模式，设计合理的任务驱动方式，把所学知识与完成的任务结合在一起，让学生在完成任务、解决问题的过程中主动学习实现知识的掌握。不仅使学生达到教学目标所规定的要求，而且增强了学生的自信心和学习计算机基础课程的兴趣，并且能够提高学生解决问题和自主学习的能力。
一、任务驱动教学模式在计算机基础课中的问题。
虽然我国已经明确提出计算机与信息技术不仅仅是计算机专业的学生必须掌握的技术，各大高校所有学生均应学习计算机的相关专业知识，成为适应社会发展的复合型人才[4]。但是在非计算机专业中开设的计算机基础课程，一直面临相当多的困难与质疑，计算机课程的教学模式也因此而不断进步达到与时俱进。计算机基础课程中使用任务驱动教学模式是非常契合的一种教学手段，但同时也面临一些问题。
（一）课程的定位不明确。
主要表现在：1.工具论强调计算机操作、注重实用技能的训练，但在任务设计中往往忽略计算机操作效率的培养。现在许多高校对计算机基础课程的理解进入了一个误区：电脑每天都在用，计算机基础课程没有什么难度，甚至不必专门学习。而实际的现状是：大部分学生确实会操作，但使用不规范、效率低下，计算机作为高科技产品，反而给许多人带来学习和工作上的麻烦，很多情况下并未提高使用者的工作效率。在倡导计算机是注重实践操作的工具论时，计算机作为一门先进的工具，大部分学生使用并不理想，其主要问题在授课中过于强调操作的复杂度与技术的全面性，但在操作效率上没有明确目标甚至进行忽略。以我校实际情况为例，近几年我校计算机基础课程的实验部分通常设置两次上机考试（分别测试word和excel部分），通过学生上机操作成绩来看，如果规定时间在60分钟（以300字word图文为例），90%的学生均可达到85分，而如果要求操作时间为30分钟，仅有1/4学生可达到85分，实际上此类测试题对于有经验的计算机专业操作人员来说一般不超过25分钟。2.思维论重在思维训练，关注计算机知识的深度与广度，但授课难度较大且尚未形成体系，特别是缺乏典型性实验，因此任务设计缺乏统一标准、难度深浅不一。本科生的培养中应当积极提高大学生的信息素养，而不是为背诵计算机知识而授课。近几年的`计算思维论已经逐步完善与丰富，但在具体授课内容与方式上，特别是面对非计算机专业的大一新生，讲授各种思维、算法、自动化与抽象等内容，难度较大；另外由于一些教材内容较为传统，教学方法单一，教学材料和教学组织已无法承载最新的技术知识，也不能体现出知识、能力与素质培养的新发展方向，此外，在有些非计算机类专业的计算机基础教学中，缺乏与信息技术高速发展同步更新的实践教学内容与应用环境，使任务驱动教学模式不具备开展条件，学生难以真正掌握最新的信息技术和领先的工具[5]。
（二）课程内容多、知识面广，课时却逐步减少。
面向非计算机专业所开设的大学计算机基础课程，由于各高校重视程度不够，在经过一系列改革之后，逐渐面临课时压缩、内容缩减的困境，在此环境下积极探索如何提高授课效率、增加学生积极性，已经得到广大教师的认同。在近几年的教学方式中涌现出不少有特色、有成效的新型模式，特别是pbl教学、任务驱动教学等，这其中的“任务驱动”教学模式由于非常适合计算机基础课程的特点，因此在各高校中出现和使用的几率较高，许多教师在授课中都或多或少使用此方法，对学生提出任务，然后以此为情境进行授课或实验演示。但是计算机基础课程由于课时量不够，其大量基础知识、上机操作内容无法在短时间内完成，所以许多优秀的教学设计内容无法施展，经常是想法很多却又不得不回归“灌输式”“填鸭式”教学，或者只完成重点操作，甚至默认学生已经高中学过不再进行讲解。
（三）任务单一、单调，缺乏情景设计元素。
在诸多任务驱动教学模式的设计中，已经有不少优秀的任务设计案例，特别是在重点章节、重要操作内容的任务设计上可以非常好的涵盖其要点，但就任务的情景模式设计方面却略有遗憾。例如在讲授word操作时，通常布置的任务是写一篇总结、论文、简历等任务，在excel章节的数据处理中，一般会要求使用排序、函数、筛选、汇总等手段，处理一下班级成绩、产品资料等问题。这些对学生产生引导作用并不理想，是一种任务布置的方式，任务驱动模式所提倡的提高学生自主学习能力并没有很好得到锻炼，任务的设计的情景没能贴近学习的主题与学生的实际情况，完全依靠教师来主导学生的学习，因此如果能把任务的执行环节引入游戏化模式，或者贴近学生所学专业，效果将会有显著提升[6]。
二、综合型任务设计。
当前我校在《大学计算机基础》课程的改革中，课时变为36学时，根据学生入校测验水平实施分级教学模式，并将所有计算机课程改为小班、机房授课。针对此现状，作者在教学中提出“综合型任务驱动”教学模式，同时在任务设计中强调游戏化元素以提高学生自主学习兴趣，以达到提高授课效果、增强学生兴趣、提高学生自主学习能力的目的。
（一）任务设计与实例。
在大学计算机基础课程的授课中，我校由于是在机房授课，完全打破了理论课与实验课分离的难题，因此授课方案的实施更加灵活。针对《大学计算机基础》课程需要操作的内容来分主要包括操作系统、word、excel、ppt、网络等五部分，在任务的设计中以一条主线为依据，把不同章节知识点贯穿为连续的操作步骤，从而达到引导学生层层递进，完成综合型任务的目的。“综合型”任务驱动设计方式举例：1.操作系统、办公软件和网络综合：把操作系统（含软硬件部分）中与网络知识相关联的部分，设计为实验任务，不再单独讲授。这样可以使得学生学以致用、掌握计算机实际问题的操作能力。例如以“文件共享”为知识点，设计任务为:“请把此word文档按要求编辑后，分享给同组其他同学，可以使用多种方式实现。通过此任务，首先锻炼学生处理word文件的能力，同时使学生基本能掌握操作系统中文件共享、ip局域网、e－mail发送等基本技能，而且不同小组之间使用游戏化的竞赛模式，以此激励学生的操作效率。表格与excel结合把word中的表格应用与excel工作表进行对接处理，让学生理解两个软件在处理数据时各自的优势。案例描述为：“把excel一行20个姓名合并为到一个单元格，并以分号隔开；完成后试将上述单元格内容重新恢复到各单元格（需要粘贴到word中处理）”。3.文件系统的综合操作：对文件或文件夹设计连贯的操作任务，要求学生养成快速、有效的使用习惯。任务设计为：“请在无鼠标情况下，快速将c：windowssystem目录中，最后一个文件复制到桌面上”。此任务涉及到操作中的各类问题，我们在一个例子中进行了综合，这其中最重要的一项指标是学生的操作速度、即计算机的使用效率问题，因此这项任务的驱动方式我们在课堂上命名为“挑战极限”，实行单人竞赛机制，鼓励每个学生用最少的时间完成。
（二）任务设计中的关键问题。
任务驱动教学模式在使用中，尤其是设计任务之初，必须注意在以下三个问题上做到平衡、控制尺度：1.任务的趣味性与游戏化的度把教学内容设计为任务模式，需要有趣味性，增强吸引力，但同时也要把握好其中游戏化的度，防止过于“游戏化”，而使学生沉迷于完成任务的成就感，忽略了知识获取。2.任务的合理性与任务量由于是面向大学生授课，任务设计过于单调、情境构建过于低级，反而使得学生兴趣降低，但是如果为了任务合理性而把有限的教学时间用于任务铺垫，会浪费大量宝贵时间。因此任务设计中需要把握好质量与数量的平衡，同时对于任务中较难的环节，教师应当适时参与指导[7]。3.任务的目的性与严肃性教学模式改革的目的是为了提高教学效果，完成知识的传授，因此无论任务设计中如何丰富、有趣，不能脱离课堂授课的严肃性，归根结底，是要让学生学到知识与技能，而不是以过关、游戏为目的。
参考文献：
[4]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会．高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[m]．北京：高等教育出版社，20xx.
[6]刘卫芳，袁夏，袁陈，等.任务驱动教学法在医学院校七年制《计算机基础》教学中的应用研究[j].医学信息，20xx，28（21）：1-2.
如今科技发展越来越快，它已经涉及到我们生活的每一个角落。科学技术的不断发展也使无线技术进入了新阶段，这种技术变得越来越受欢迎。本文首先介绍了无线多媒体的通信技术存在的问题，然后对无线多媒体的应用方向作了概述。
随着科学技术的迅速发展，这些技术已经应用到各家各户，人们也逐渐了解了什么是个人通讯。当个人通讯变得越来越普遍时，商家便找到了新的商机，那就是对下一代通信的激烈竞争。如果加入竞争的行列就要掌握用户的需求，如果通信用户越来越多应该怎么应对。由于经济和科学技术的发展，中国人已经进入了小康水平，生活越来越健康，同时市场上也出了各种各样的通讯工具，像：最普遍的短信、qq、微博、易信等等。可是个人通信在发展上有一定的缺陷，因为它的通信功能只有移动一种，由此可以看出无线多媒体功能尚有很大的发展空间。在对市场进行了一番调研之后，在文章中作了自己的分析，然后就这些情况对它的应用方向做了简单的概述。
我国的无线多媒体技术与其他发达国家还相差甚远，因此我们可以借鉴他们经验并且不断地创新，从这个角度来说我国的无线多媒体技术还有很大的发展空间。但是我国的多媒体技术的功能非常丰富，这就使人们的通讯越来越顺利，收到了人们很大的欢迎。在无线多媒体技术的发展中，他们不断地做一些高端研讨与分析，同时将这些理论运用到实践中，都包含光纤通讯、多媒体技术以及私人通讯等等。一些东部发达城市更加先进，它们开通了数字化系统，这对无线系统的发展有很大的影响，也对我国通讯的发展非常有利。根据这个情况我国对无线系统又做了进一步的发展。而我国的设备由于存在一些缺陷，所以很多企业宁愿花很贵的价格买进口设备，也不愿花很少的钱购买国产设备，这就导致了我国相关的企业止步不前，创新也被抹杀，有的甚至面临破产。无线多媒体通信可以在网页上观看数据以及读邮件，从这个可以看出这是一个可遇不可求的发展时机，同时也面临比较大的困难。我国一直在研究无线研究，但是它的发展始终在他人之后，超不过他人的技术。
（一）将互联网与通讯技术相联系。
数据通讯科技想要迅速发展归根结底是为互联网的发展，因为在互联网上可以建立各种各样的软件以与媒体相连通。如今，随着科学技术的迅猛发展，公共电话网络系统也得到了进一步的提高，不过还是存在一定的缺陷像有时候信号断断续续、很多人不习惯使用公用电话。由此可以看出我们还需要针对公用电话问题做一些改进。随着互联网的发展，人们对自己私人秘密的保护更加在意，希望有更加健全的保护机制保护他们的安全与隐私，那么无线多媒体应该根据用户的需求提供更好、更优质、更满意的服务。因此，三网就需要进行不断的融合不断地创新才能满足人们的期望。只有互联网才能将三网互相融合，才能达到更好的效果。
（二）改变传统宽带的速度。
有人把无线宽带比喻成一个具体的电视，这从侧面表明了无线可以像电视一样传送声音、视频等等，这些信息的传送需要无线提供更快的网络宽带。这个网络宽带就好比一条宽阔的柏油马路，地面上有来来往往的、各种各样的车辆，宽带的网速快慢与车流量有很大的关系。很多人都注意到了这一点，也开始发展宽带，投资者也开始在宽带上做文章，邀请一些专业人士对宽带进行研究和发展。随着无线通讯的不断发展，人们和媒体人士开始留心无线通讯技术在生活中的应用以及它的发展方向和发展前景。而我国无线宽带通讯的下一步就是多媒体宽带。如果想要宽带的速度越来越快，就要改变传统的通讯技术改用光纤通讯，它比普通的宽带的速度快得多。可想而知宽带的速度越来越高的话，这将使多媒体技术更上一层楼，使以后的技术发展更加顺利，最重要的是光纤通讯使人们生活越来越方便。
（三）与移动技术完美结合。
手机的发展相当迅速，它从最初的bb机到砖头大的大哥大手机、从非智能手机到如今各种各样的智能手机，它的功能越来越齐全。如今几乎每个人都有属于自己的一部手机，无论是智能手机还是小手机。第一代的bb机和大哥大最主要的功能就是实现双方之间的沟通与联系。第二代的非智能手机与第一代比较，能够接受来自其他手机的数据像信息或文件，同时也可以使用手机观看网页上的内容。但是无线多媒体通信技术还面临各种各样的问题，不同的网络有不同的服务商，这对用户有一定的限制，只可以根据这个用户收取来自这个服务商的数据。第三代手机有很大的不同，人们可以通过它联网进行各种浏览或者下载app，最终第三代手机与互联网相结合，形成了新型的通讯的系统。因此，很多知名人士觉得多媒体通信要注重移动多媒体通信服务，这样很可能使空间对接成为可能，并且促进无线多媒体的蓬勃发展。
（四）与卫星技术共发展。
二十一世纪以来卫星技术正在不断地发展与进步，它所涉及的领域比较广泛，其中有预测天气情况、卫星定位、通信功能等等。随着科学技术的发展和专家不断地探索，卫星技术的发展越来越快，它在空中不会受到任何物质的干扰，可以直接与宽带连接。所以，如果多媒体可以与卫星技术共同合作、共同进步的话，那这将对多媒体网络的安全有很好的影响。不仅如此，卫星技术的运算成本不高，因此我们可以充分利用卫星技术以促进无线多媒体的发展。
随着无线的迅速发展，经济也取得了一定的进展。虽然我国的通讯技术还没有做得很出色，但是我相信如果我们可以不断地研究、不断地坚持创新，总有那么一天会找到适合自己发展的道路。综上所述，随着无线所媒体的不断发展，人们的生活也会越来越美好。
[2]王大为，浅谈多媒体通信技术的应用[j]，电信技术与应用，2011（5）：
21世纪以来，计算机网络已全面普及，计算机技术引入寻常百姓家，网络技术的发展也改变了人们的生活和工作，全球化更是加快了通信技术发展的步伐。计算机的共享技术造就了局域网、城域网、广域网等信息共享和通信的渠道，不仅方便了人们的语音、数据信息、图像文件等信息的快速通信，也实现了数据信息资源的共享，便捷了人们的生活和工作，对我国的工业以及社会的进步有着显著的影响。计算机网络通信技术是现代信息技术的重要组成部分，极大地提高了人们的生活质量，满足人们的多种需求。文章首先对数字数据通信技术进行简述，并分析发展现状，对计算机网络数字数据通信技术的传输进行阐述，以期对我国计算机通信技术提供参考。
计算机网络；数字数据；通信技术。
计算机网络技术使用了通信线路和设备，用于连接不同地区的计算机网络，形成计算机网络系统，从而满足人们对语音、图像、数据等信息的共享需求。计算机网络中的组成设备主要有网关、交换器、网桥等，进行数据传递的过程就是计算机网络通信技术，计算机网络通信的基础是网络协议，只要计算机的网络协议相同，就可以实现信息数据的通信和共享。
1.1数字数据通信技术的优势。
数字数据通信技术与传统的模拟数据通信技术相比有着极大的优势：第一，数字数据通信技术中，数据传输的单位是数据帧，在传输时，一旦出现传输错误，就可以及时通过检错编码和重新发送数据帧进行检测，大大提升了通信的可靠性能。第二，数字数据通信可以将视频、声音、图像等非数据信息转换为数字信息，并在计算机网络中进行传输。第三，数字数据通信技术有效加强了信息加密技术，使得信息的隐私性得到保障，避免外界的非法获取，保障了信息的安全性。第四，数字数据通信技术采用了继电器设备，并对信息和数据进行适当的放大和整形，避免了噪音的累积和影响，保证了数据在通信传输过程中遇到长距离传输时的完整性。第五，数字数据通信技术发展的速度不断加快，并利用了集成电路，大大减少了电路设备的数量，降低了设备的成本和体积，使通信设备便携方便。第六，数字数据通信技术中应用了多路光纤技术，使得数据的通信路径更多，传输速度加快，可以在同一时间传输更多的数据，满足了快速发展的生活需求。
1.2数字数据通信中的指标。
1.2.1速率。
通信技术中的速率指的是每秒能够传送的代码位数，其计算公式是：s=1/t*log2n公式中的t是指脉冲的重复周期（脉冲的宽度），n是指调制的点平数。由此可见，t的重复周期（脉冲的宽度）的倒数就是每一秒的单位脉冲数，如果n=1/t，那么单位脉冲的重复频率就是每一秒的位数。在调制器中，每一个调制转换时间都与一个代码对应。由此可见，调制速率与信息传输速率是相同的。
1.2.2误码率。
误码率是衡量数据通信系统信息传输可靠性的关键指标，误码率主要指在数据进行通信传输的过程中，二进制码出错的概率，它的计算公式是：p=ne/n公式中，ne指的是传输错误的码数，n指的是传输过程中二进制码的总数。
1.2.3信道容量。
信道容量决定了数据的通信速率，是检测信息通信能力的重要因素，在计算机网络中，比特是最常用的一个二进制单位，每秒能够传送的比特数量是信道容量的单位。
计算机技术的普及加快了经济的发展，也提高了人们的生活质量，传统的通信技术已无法满足新时代的要求，因此，通信技术也不断更新。近年来，通信技术经历了模拟技术、二代gsm技术、cdma技术、3g通信时代，目前，通信技术已进入4g通信时代，较以往的通信技术而言，4g通信传输速度更快，完整性更高，安全性更稳定，方便了人们生活和工作的交流与沟通。另外，多媒体技术也在快速发展的通信技术时代背景下得到了提高，数字数据通信技术中可以将图像、音频、影视等数据转变为数字信息，方便了传输和共享，同时，数字数据通信技术还增加了存储容量，可以无限制存储，多媒体技术与计算机网络数字数据通信技术的高度融合，将更好地满足社会和人们的需求。
3.1基带传输。
基带传输是指通过传输线路直接传送包含数字信号的电脉冲，是通信技术中最常见的传输方式，广泛应用在距离较近的局域网信息数据传输中，在传输中，常使用不同的电压电平来替代二进制数字进行表示。
3.2编码方案。
数字信号脉冲编码方案多种多样，主要包括：单极性不归零码、双极性不归零码、单极性归零码、双极性归零码4种。其中归零码与不归零码的区别主要是脉冲时间与码数的关系，如果在一个全部时间内是用电流来进行传输的就称为不归零码，如果发出的电流少于一个码数的全部时间就称为归零码。简而言之，归零码发出的是较窄的脉冲，而不归零码发出的是较宽的脉冲。除此之外，单极性码与双极性码的区别则是单极性码可以将直流分量进行累计，而双极性码则不可以累计直流分量，更有利于通信传输。
3.3同步过程。
同步过程是指接收端按照发送端的每个码数的重复频率以及起始时间来接收和传输数据的，在计算机网络数字数据通信技术中，主要应用的是位同步法和群同步法。位同步法是指接收端对于传输的每一个数据都和发送端保持一致，并在时间上保持同步，为了实现位同步法，我国目前常用的有外同步法和自同步法2种。外同步法是指接收端的数据信息直接由发送端预先发送过来，并保持同步；自同步法则是指接收端从发送端传输的各种波形中提取数据信息，并保证提取的数据信号不论时间上还是内容上都与发送端保持一致，例如：曼彻斯特编码。群同步法是指在发送端传输信息后，将传输的信息分成若干群，这里的群是一种序列，序列有起始数据，也有终止数据，而所有数据都是有着固定的传输频率的，这样也就保证了发送端和接收端的信息一致。
4.1数字通信方式。
一般来说，数字通信传输方式主要包括2种，即并行传输方式和串行传输方式。其中，并行传输方式一般适用于近距离数据通信传输，在发送端和接收端2个设备传输时，数据可以在并行的多条通信线路上达到传输多个数据位的效果。而串行传输方式则多用于远距离数据通信，在进行传输时，数据是一位一位地在通信线路上进行传输，并主要有3种传输方向，即单工结构、半双工结构、全双工结构。其中的`单工结构只支持1个方向上的数据通信传输，而半双工结构就可以支持数据在2个方向上进行数据通信，而遇到特殊情况时，会在1个方向上进行数据通信传输，全双工结构指的是只可以在2个方向进行数据通信。
4.2多路复用方式。
多路复用方式主要分为频分多路复用和时分多路复用2种传输方式。频分多路复用方式是指将信道的总容量分解成为多个子信道，而且每一个子信道的带宽完全相同，每一个子信道都可以单独负责传输信号，使得信号可以同时传输，加快传输速度。时分多路复用方式是指按照时间的先后顺序，将每一个信道分解成多个时间段，在同时传输多个信号时，每一个传输的数据信号就会占用一个时间段，从而达到实现多个数据同时传输的目的。
4.3同步传输和异步传输方式。
在数字数据通信的过程中，为了保障发送端和接收端的数据信息完整性和同步性，各个码数也必须保持同步，数据模块和各个字符在传输的起始时间和终止时间也需要相同，目前，我们多采用同步传输和异步传输2种方式来达到这个目的。其中的同步传输是指在数据进行传输时，加入一些同步字符，从时间进行判断，只有保证了数据的传输起始时间和终止时间相同，就可以判断数据传输的同步性。而异步传输则常用于低速的传输设备，在数据中只能1位1位地加入起始字符和终止字符，导致传输效率低，结构也相对简单。
随着计算机网络技术的应用和普及，数字数据通信技术越来越完善，满足了社会的发展要求，也方便了人们的生活和工作，在我国军事、工业、航空航天技术、卫星通信技术等领域也得到了广泛应用。本文首先对数字数据通信技术进行简述，并分析发展现状，对计算机网络数字数据通信技术的传输进行阐述，以期对我国计算机通信技术提供参考。
[1]刘忠。探讨计算机通信与网络发展的应用技术[j].电子技术与软件工程，2014（16）:44.
[2]宋舒豪。探讨计算机通信与网络发展的应用技术[j].信息通信，2014（3）：172.
[6]任金兰，王虎扑，张东健。通信技术与计算机技术融合发展[j].硅谷，2012（10）：7.
卫星通信是利用通信卫星进行信息传输的通信方式.通信卫星是指在地球轨道上作为无线电通信中继站的人造地球卫星。
卫星通信通信卫星传输技术轨道。
卫星通信是利用通信卫星进行信息传输的通信方式.通信卫星是指在地球轨道上作为无线电通信中继站的人造地球卫星。通信卫星一般采用地球静止轨道，这条轨道位于地球赤道上空35786公里处。
自1957年前苏联发射第一颗人造地球卫星以来，人造卫星就被广泛应用于通信广播，电视等领域了。1965年第一颗商用国际通信卫星被送入大西洋上空同步轨道，便开始了利用静止卫星的商业通信，并且发展得越来越好了。近年来卫星通信新技术的发展层出不穷。例如甚小口径天线地球站(vsat)系统,中低轨道的移动卫星通信系统等都受到了人们广泛的关注和应用。卫星通信也是未来全球信息高速公路的重要组成部分。它以其覆盖广、通信容量大。通信距离远、不受地理环境限制、质量优、经济效益高等优点,1972年在我国首次应用,并迅速发展,与光纤通信、数字微波通信一起,成为我国当代远距离通信的支柱。
卫星通信由于它不受地理条件的限制，具有灵活的可移动性，所以仍依它的优势创新发展。但亦受到迅速发展的光纤通信的挑战，它比卫星通信的容量大，传输速率高，有很多越洋通信被海底光缆所替代，陆地干线亦有类似情况。20世纪90年代中后期卫星电视直播(dbs——directbroadcastsatellite或dth——directtohome)、卫星声音广播、卫星移动通信以及卫星宽带多媒体通信成为新的四大发展潮流。
我认为，尽管卫星通信还存在着很多的缺点，但相比光纤通信，它的发展潜力该是较大的，很多方面是可以加以改进的。
首先，现如今的卫星通信在微波频带的工作频带约有500mhz宽度，为了全球放大和发射及减少变调干扰，一般在星上设置若干个转发器。每个转发器的工作频带宽度为36mhz或72mhz。目前的卫星通信多采用频分多址技术，不同的地球站占用不同的频率，它对于点对点大容量的通信比较适合。近年来，已逐渐采用时分多址技术，它比频分多址有一系列优点，如不会产生互调干扰，不需要用上下变频把各地球站信号分开，适合数字通信，可根据业力量的变化按需分配，可采用数字话音插空等新技术，使容量增加5倍。另一种多址技术是码分多址(cdma)，它采用了扩展频谱通信技术，具有抗干扰能力强，有较好的保密通信能力，可灵活调度话路等优点。其缺点是频谱利用率较低。它比较适合于容量小，分布广，适于有一定保密要求的系统使用。三种技术均有各自的优缺点，但如今的卫星通信都仅仅只采用一种技术,有一定的局限性。
为了能满足越来越多的需求，科学家们现在已经在研究如何应用新的频了，
但我认为，方法不单单只有那一个。如果能成功将三种技术合并起来使用，形成一个三维立体的选择体系，不同地球站随机的使用不同时间、不同随机码、不同的频率来区分不同地址，这样可使其容量大大的增加不止几倍，而是几十倍了。虽然我不知道这样可不可行，但这一方法的前景或许真的很诱人。
其次，三颗相距120°的卫生就能覆盖整个赤道圆周，并且不易受陆地灾害影响，建设速度快等，使得卫星通信易于实现越洋和洲际通信。虽然它也有一些缺点，但是我认为，这些缺点多少还是可以避免的。
第一，当在地球的'周围有足够的卫星时，地面上能建立起足够多的中继站，那么，天气的影响就应该不再是什么大问题了。
第二，如果将卫星通信的建设放大到国际上面，每个国家都能共同来完成这项伟大的工程，一来建设的资金充足，技术到位，同时在一定程度上节约了一定的财物；二来可以建成一个完备且强大的卫星通信系统供全人类共同使用。当然，我知道，从如今的国际局势来看，现在距离这个设想实现的那一天，还非常遥远。但是我相信，如果有那么一群人坚持不懈的努力下去，这一天将指日可待。
1《现代通信技术概论》赵宏波卜益民陈凤娟北京邮电出版社。
3《通信与网络技术概论》刘云中国铁道出版社。
4《卫星移动通信》全庆一胡建栋北京邮电出版社。
5《卫星通信系统》王丽娜王兵周贤伟国防出版社。
6《gps卫星导航定位原理与方法》刘基余科学出版社。
随着生存空间的压缩以及自然资源的损耗，人们开始寻求解决问题的办法，其中最为吸引人的就是对虚拟世界的探索，比如很有名的《黑客帝国》就设定了具有ai的电脑母体将人困在虚拟世界的情景，与此同时，如何将现实世界的情景转化入虚拟世界也引起了不少的思考，同时也有不少的文艺影视作品开始将目光投向现实生活与虚拟世界相连接的大门，本文通过对电影情节分析，查阅资料等手段，目的在于从影视作品中涉及通信技术原理的场景进行思考分析，从而达到对相关知识学习并进行运用延伸的目的。
电影《创战纪》大概描述了这样一个故事：由于父亲从事工作的原因，男主角被神奇的带进了虚拟的电子网络的空间中。在这里，他被当作程序被迫参加了一场场惊心动魄，生死一线的游戏大战，并最终取得胜利，阻止了这个虚拟世界将带给人类的威胁。关于进入虚拟世界的想法不只是电影世界里有过设想，相信现实世界中也有不少的科学家正致力其中，只是由于科学水平的限制，所以在市场应用发面没有明显的发展。
子网络关口在数字网络世界和现实世界中转化传输的过程中问题的探讨。在电影中有这样一个情节，即主人公第一次进入虚拟世界，变成一个程序的片段，导演在情节上并没有给以详细的解释，所以显得并不是十分科学且具有可信性，下面就结合所学的知识和查阅的资料，对这一片段进行简要的分析的推断：（以下包含部分视屏截图）。
1.电影中数据转化传输的方式；
3．假想最终数据会传入一个搭建好的数据库中，并在其中发挥其作用，那么在传输途中，信号的损耗的问题就是我们不能忽视的情况了，因为一旦信号的损耗最终无法弥补，那么对于这种向网络虚拟世界的转化就将是失败的转化，而途中必不可少的信号修补就像是手术中对患者进行的保护措施，就目前所采取的技术手段来看，在传递数据的'过程中，影片里还缺失将传输衰减和失真的光信号进行补偿放大和定时再生的光中继器。
4.最终，当信号在通信线路中传输到达后，还需要光接收机进行光信息的接受和转换，使传输的光信号转化为电信号并回复为原发送的数字序列。
通过以上分析，电影上述情节确实上存在着值得商榷思考的地方，通过运用现有技术，在以上仪器的配合工作下使得信号的转化传递成为一套完整，可靠的系统，这也是对电影情节的思考和充实。
科技正在不断地发展进步，人们对。
通信技术的研究和运用也在变得越来越成熟，通过电影中所想象的情节不难看出，在科研工作人员的努力之下，幻想进入虚拟网络世界的梦想终将实现，在合理运用其技术的前提下，人们的生活也将会越来越好！
对完成这篇文章中给予帮助的同。
学致以诚挚的谢意。
【1】《现代通信技术》张敬堂李洪波赵泽兵瞿燕编著国防工业出版社。
【2】《信息通信与数字信号处理系统》[日]谷萩隆嗣编著科学出版社。
【3】《现代通信系统原理》王秉钧孙学军王少勇田宝玉编著津大学出版社。
（在第三部分对光纤通信的分析中主要参考了《现代通信技术》及《信息通信与数字信号处理》中相关部分）。