天津高考材料(通用17篇)

天津高考材料(通用17篇)

ID:9360797

时间:2024-02-09 01:49:08

上传者:ZS文王

作为中国北方重要的港口城市,天津地处黄海之滨,拥有得天独厚的地理优势。在天津旅行期间,您可以参观众多历史文化遗址,感受这座城市的魅力。

天津卷高考作文题:清水还是浊水材料作文

记住“今天”

6月7日,又是一年高考季。

庆幸生活在富强民主的新中国,自1949年10月1日起,每个人都拥有接受教育的权利。从而开启了知识就是力量的奋起直追,而每一个享受其中的中国人,也书写了用知识改变命运的人生逆袭。

那今天,这儿,就不是你的人生“站点”,而是你的人生“终局”。因为,这个分数已经给你一份未来的鉴定书,告诉你,你的未来都攥在这张可以量化的卷子里。

判卷的老师,孩子们后半辈子的命运可就在您的手中了呀!

走到今天,此时此刻,没有比现在更值得纪念,多年后,当一个青年想起当年他在考试写下的这篇作文,一定会感慨万千。在过多年后,当一位父亲和自己的孩子回忆起今天的画面,一定会曾经沧海,在过更多年,当一位爷爷和自己的孙子回忆起今天的画面,一定更会犹如眼前。

人的生命是由时间构成,时间由日子串联,这些写满了你“此刻当下”的长长的过去,组成了你的现在。

天津高考作文

在我的.世界里,一切都很美好过去的一秒已成为历史,下一秒仍是期待,我们要的是做好这一秒,而正是在这一秒,我欣喜的发现:在我的世界里,一切都很美好。

每一刻都是崭新的,无人可知下一秒将会上演的剧情,面对着未知的下一秒,我们能做的只有期待。

人的一生因充满了期待而变得充实,如果一个人失去了期待,也便失去了对美好的憧憬,对成功的渴望,对生活的追求。最后的结果便是在漫漫长路上迷失自己前进的方向。我们因期待美好而憧憬,因期待成功而渴望,因期待生活而追求。因期待下一秒的精彩而做好准备,做好这一秒。

之所谓“期待”,那么结果便是未知的,或成功,或失败。但不论是成功还是失败,我们都会从中学到许多许多。我们从成功中学会总结经验,从失败中总结教训。可以说成功与失败都是我们成长道路中的一座座里程碑,有了这一个个标尺,我们可以更好地到达胜利的终点。那时再回望人生长路,不禁会感叹这上天的礼物把!

然而期待成功,我们在这一秒,在这正新鲜的一秒,又该做些什么呢?是努力。

是努力,使世界在晚上能够灯火通明;

是努力,使我们能与远在天涯的亲人通过一根电线问一声好;

是努力,使我们能在很快的时间里到达千里之外;

是努力,使我们可以对未知的东西渴望,发现美好;

是努力,使我们……。

有了努力,便必然有了付出,在付出的过程中,我们可以感受到生活的美好。不论结果是失败还是成功,只要们付出了,尽到了自己最大的能力,都应该为我们自己鼓掌,因为我们将我们最好的一面展现了出来。

因为有了期待,我发现我的世界是美好的;

因为有了结果,我发现我的世界是美好的;

因为有了努力,我发现我的世界是美好的;

因为有了付出,我发现我的世界是美好的;

因为每一刻都是崭新的,都是新生的、新鲜的,所以我欣喜的发现:在我的世界里,一切都很美好。

记得那曾经成功的时刻。喜悦混着每滴血液从心脏迸发出来,涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出,被时间浇灌的日益强壮,最后,在这世界的广阔天空下伫立起了一棵挺拔的大树,给我方向,告诉我坚强。于是,我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗,坚定地前行,坚定地呐喊。

记得那曾经懵懂的时刻。固执的眯着眼睛望那刺眼的阳光而说她温和。稚拗的说数清了天上的星星而说自己伟大。倔强的和父母辩论,最后以失败告终而说自己坚持真理。这一切的一切如同曾经的梦境,记不起具体情节却知道它所真实存在过。于是,渐渐的也便发现自己的世界中又出了一个新的词语:迷茫。迷茫的固执,迷茫的稚拗,迷茫的倔强。

在渐渐的疑问中,我终于可以渐渐地肯定了世界的真实摸样。我想那便是充满希望的吧。无论每天我用怎样的词语来演绎自己,但一定都应该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强。浮躁中有了希望才会沉着。坚定中有了希望才会越加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方,把希望的光线洒在每一角落,提醒着我低落时不消极,空虚时不惆怅,迷茫时不忧伤。此时,我也终于可以肯定地说出我世界的最真摸样是充满希望的!

其实,每个人都有着各不相同的世界。或坚定,或迷茫;或沉稳,或浮躁;或充实,或空虚。但无论怎样都应该是以积极充满希望的心去面对。让自己活在一个希望的世界中,又该是怎样的惬意。我想此时你也会领悟到更多的生活真谛。

这便是我的世界,迷茫过,坚定过,沉稳过,浮躁过,充实过,空虚过。但我知道,希望才是她的最真摸样。

我的世界,希望的世界。

天津卷高考作文题:清水还是浊水材料作文

1921年7月1日,我们应该记住这个日子。

1921年7月1日,浙江嘉兴南湖的一艘红船上,一个伟大的。政党在黑暗的旧中国诞生。参会的热血青年们正商量着一件要“掉脑袋”的大事:推翻当时中国社会制度,建立社会主义新中国。如果说时间是一条单行道,建党纪念日就是中国共产党百年征程最醒目的路标。从25年、50年、75年到100年,中国共产党党已经走过了百年岁月。走过艰苦卓绝的年代,走向复兴,走向辉煌。

1921年7月1日,我们应该记住这个日子。它告诉我们怎样从昨天走到了今天。

百年历程一弹指,各种艰苦自己知。历史不会重演,但正如习近平总书记曾说的,我们仍需“回头看”。“回头看”充满哲学意味,回头看的是历史,更是前人的优秀精神和英勇事迹。为了建党,四路英才汇集浙江,共商建党伟业,李大钊、陈独秀、毛泽东等知识分子怀揣着复兴之梦,举行座谈、进行商讨,确定目标,在艰涩与混沌的迷雾中扒开一条革命的道路。尽管讨论过程惊险刺激,也坚定了彼此革命的心。建党之后便是革命,革命前辈抛头颅洒热血,勇往直前,最后打下了这片江山。

我们应该记住这个日子,让它不断提醒着我们带着初心奔向前方。

如今,战火纷飞的岁月已不再,“乌蒙磅礴走泥丸”的长征业已消失,但和平岁月里,我们仍需要走上新的长征路。现在,中国已经步入新时代,在2021年7月1日这个这个特殊的纪念日,我想说:我们应该努力学习党史,尊重革命先烈,在新时代的潮流中奋发图强,这是对历史的回应,也是对民族精神的继承和发展。民族血性从未离去,热血青年,将在党的带领下,迎接一个更美好的中国。

1921年的7月1日——2021年的7月1日,百年风雨,沧桑变幻,共产党人守住了初心。100年里,从石库门到天安门,从业兴路到复兴路,从站起来到富起来到强起来,党的步伐与时代紧密联系。2021年的7月1日只是一个历史的节点,党永远不会停止前进的脚步。

作为一位学生,我是祖国的青年,在7月1日这一天来临的时候,心中不免感慨万千,于我而言,我享受着先辈创造的和平,沐浴在温暖的阳光中成长,年轻的一代,在新长征路上,回顾红色百年,青春向党,高歌猛进,走向复兴。

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天津卷高考作文题目:水的材料作文

阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)。

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

这个题目的保持了前几年来天津试卷的一贯思路,对照2007年的“有句话常挂在嘴边”、2008年的“人之常情”、2009年的“我说90后”、2010年的“我生活的世界”、2011年的“镜子”我们会发现,今年的作文题既体现了样式上的变化(由命题、半命题、给材料,变为了寓言),又是与前几年作文的命题思路一脉相承——均体现引领学生关注生活的用意。

初看这个题目,看似简单,但从搜狐调查队网友的统计来看,截止至笔者写作此文时为止,共有5799人参加投票,其中,表态“难”的有3020人占投票总数的52.08%,,表态“不难”的有2213人占投票总数的38.16%,表态“不好说的”的有566人占投票总数的(9.76%)。从这个数据统计来说,表示“不难”的人数没有超过百分之四十,总的来说,参与表决的网友中依然认为这个作文题目比较难。

那么,如何才能准确地从这个题目中获取相应的信息,较好地完成这篇作文呢?我们不妨从分析材料入手,看一看有什么内容可以作为“下炊之米”。

我们可以从所给材料的体裁寓言中推出,这个作文一定是要以写人为主的,因为寓言这种文体形式,让动物具备人的行为和言谈,必然是要反应到人的身上,即这次的作文一定要写得与人相关才行。而从老鱼和小鱼的暗示来看,前者反应的是成熟的人,而后者暗示的是孩子、青年人之类的未成年人。而重点从对小鱼的描写来看,对水的缺乏认知,应该跟未成年人的视野有关。

然后,按照平时的训练思路,完成“定范围,定性质,定基调”的三定工作。

从第二部分的提示语中看“最常见”“不可或缺”“容易被忽视”“看似简单”等词语,作文的范围是要求写生活中的种种平时我们没有关注过的内容,而这些关注的内容还要符合这些词语的限定。有的同学,极有可能沿用材料中的“水”来展开,其实这是不太妥当的,虽然水是我们日常生活中“最常见”“不可或缺”的东西,但水并不容易被忽视,也就是说在人的生活中,人只要口渴了自然会想到谁,每个人的身体都需要补充水分,换句话说“水”并不符合“容易被忽视”的这一条要求,所以用“水”来展开是会有一定问题的。之所以会出项这种问题,是因为还没有进行后两部分的工作。通过寓言故事中所体现的小鱼的行为和提示语中的“深思”以及“鱼和水”之间的关系来看,这次作文的性质要更适合写论述类文章,因为小鱼的行为反映的是认识方面的问题,“深思”是要悟出道理来,而“鱼和水”的关系更是一种抽象的认识结论,所以从性质上看,这个作文一定要反映出对小鱼行为的评价问题。再有,从小鱼的“一怔”和“忍不住问”及问题的内容来看,本次的作文的主要基调是针对小鱼这种无知行为的分析与批评。

当完成了前面的工作之后,我们这篇作文的大框架就基本已经确定下来了。后面就是要看具体的内容了。这时,我们可以根据提示语的部分,通过“物性人情”的联想,把抽象的提示内容的指向具体化。什么东西或内容符合“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考”的要求呢?我们可以先简单罗列一下,父母的爱,他人,学习,规范,修养,纪律,责任……这些凡是可以影响到生命建构的内容都是可以进入视野的对象,最不济的话,我们还可以从寓言中,找到一点内容,就是礼仪——从老鱼主动问好,两条小鱼没有反应得出。到这一步,我们基本地把这个作文题目经过了一番梳理,得出了一些基于题目信息的结论,我们可以根据上述的分析就可以写出一篇四平八稳的文章来了。

但如果我不满足只写上述内容的话,想进行一下认识上的升格,怎么办?这时就要对材料进行更细致的阅读和理解,通过分析材料和展开联想获得一些深化主题方面的思路。下面我来谈谈可以入手的三个思路角度:一、通过老鱼和小鱼走的路不同,可以谈一谈两代人的经历不同,在指出“小鱼”缺乏专注和认知能力的同时,对“小鱼”的行为表示宽容,并给予时间期望他们的进步;二、根据“小鱼”对生命中重要的不可或缺的东西缺乏认知情况,从反面入手发问“他们没有关注这些重要的东西,那他们所关注的都是一些什么东西”从而引出,现在未成年人中的一些不良的习惯,如懒散、做事缺乏耐心、赶时髦、追星、沉湎于游戏等等。这样可以通过对比的方式,增强对未成年人现状的关注;三、在前面分析小鱼的基础上,抓住“两条小鱼”中的“两条”进行提升,揭示这种无知的现象不是单独的个别的现状,而是一个特定年龄阶段的群体性情况,从而把主题的范围扩展到社会的层面上来,引起读者的关注。以上的三个方面可以作为使作文升格的思路,并不是要求面面俱到,只要根据自己的书写内容的实际情况,适当地选择其中一个,就可以了。当然,如果再进一步研究寓言内容的话,肯定还会有一些可以值得注意的角度,限于篇幅就不再详述了。

从上面的分析我们不难看出,天津2012年的高考题目,既可以基本满足水平一般的学生展开思路完成文章,也可以供水平较高的学生一试身手,这样内涵丰富的命题,充分体现了既机动灵活又容易操作、既多元多向又主线清晰的特征。

天津高考作文

没有了生机,没有了活力,整个王国像一个患上了癌症的病人,像一潭死水。

自从芯片大王将魔爪伸向地球之后,在地球播满了黑色的种子,当初的霓虹灯舞,当初的车水马龙,如今都不复存在。阿龙坐在死一般寂静的大路旁,看着眼前的这一切,伤心地回忆着过去的美好时光。

他擦干眼泪,坚定的目光像一团火,决定要奔射到那在不远处的芯片王宫,他拿起宝剑,向王宫方向走去。

“报——大王,有人闯入王宫了!”几个脑袋似芯片状的卫士慌忙地冲进大殿。

“饭桶,连个人类都不能对付,要你们有什么用?”说着,芯片国王发出一条电鞭,那几个卫士立即就化为了灰烬,瞬间消失在空气中。

“该死的人类,如此卑微的东西,还敢跟我对抗?”话没说完,便有人闯进来。

来人大口地喘着粗气,铠甲已被锋利的刺刀戳得千疮百孔,脸上挂着疲惫,但那双深邃的眸子像一盏不破的明灯。

“该死的人类,肉体凡胎的东西,你能把我怎么样?”芯片大王用阴险的目光射向了阿龙,显出不可一视的傲慢。阿龙一抬眼,眼睛直直地盯着芯片大王,眼睛中泛着泪光,嘴欲张欲翕,原本挺直的身躯也开始摇晃。

“父亲,我是阿龙呀!你不认识我了吗?”

芯片大王呆呆地立着。自从他被虏到芯片王国,在他的记忆里,再也没有人类的概念,再也没有“阿龙”这个儿子。

“父亲,你忘了吗?曾经是我们统治着芯片,现在却是芯片统治了人类。现在的每一个人像一具具的行尸走肉,他们已经没有了思想,他们的目光呆滞,思想僵死,你为什么要助纣为虐,将这莫大的灾难强降给人类呀?啊,不幸的人类啊!”

芯片大王依然呆立着,似乎在想着什么。

“父亲,还记得你为了削的木头吗?还记得妈妈为你织的那件红色的毛衣吗?我们一家人快乐生活的时光是多少美好呀!如今,芯片带给了我们什么?不要被机械地灌入芯片上的几句古诗给蛊惑了,那里文字里没有思想,没有感情,一切都是麻木的,带给我们的只有死寂!父亲!父亲!你放弃芯片,放弃现在的王位,跟我回到人类去吧!”

“阿龙!阿龙!”迷糊的双眼,似乎看见了父亲那熟悉的面庞上泛起了久违的亲切,阿龙迅速睁大眼睛,想上去拥抱父亲。

“儿子,儿子,什么芯片?什么大王?”

原来是一场梦。可阿龙好久没有回过神来。

天津高考作文

“有句谚语总是说不出口”。乍一看,它是淡而无味的,而美味意味着长久。题目贴近考生的实际,旨在启发考生观察生活、体验生活、思考生活。它有伟大的思想和想象力空。每个考生都应该有话要说。考生可以充分表达自己的感受,公开自己的个性,表达自己的感受,并在作文中展示自己的才华。这个话题是一个主谓短语,这个短语中每个词的内容都应该清楚。首先,我们应该了解这个话题写作的目标,也就是说,谁“经常有话要说”。

从话题来看,这个“谁”可以是他自己,也可以是其他人,比如父母、老师、同学、成功人士、某种人,甚至是他的偶像等等。其次,应该清楚这句话的内容是什么,为什么经常被提及。这会有什么影响?这应该是作文的主要内容。

从考生的角度来看,选择和书写诸如母亲或老师的期望和鼓励这样的词语,以及诸如座右铭或座右铭这样的词语是非常有意义的。当然,一个人也可以写别人的话,比如一个成功的人在自己的印象中,这往往反映了一个人的精神面貌。你也可以选择写一些不好的口语表达,批评他们,对社会氛围提出一些建议等等。然而,不管你选择写谁,不管他(她)用哪个句子“频繁”,你都必须有真实的感受,不要编造任何虚假的故事。

从文体选择的角度来看,这个话题可以用叙事、议论文、散文甚至小小说来写,但是考生应该用最好的文体来写。如果你写一篇议论文,你可以这样想:第一个论点——那些意志力很强的人经常谈论“世界上没有什么是困难的”。第二个论点——这个词“世界上没有什么困难”帮助那些有坚强意志力的人获得成功。中心的一般论点是说“世界上没有困难”是成功的标志!如果你写一个故事,你可以这样想:我父母有一个口头禅,那就是"金条造就好人";每当我犯了一个错误并得到“纠正”时,这句话总是从我父母的嘴里冒出来。每当我看到关于学生教育问题的新闻,我的父母总是就此对我唠叨不休。有一次,……现在,我终于明白了这句话的意思。

要写好这篇作文,在构思时应该注意以下几个问题:

1、突出一个句子,这个句子经常用在嘴里。然后,偶尔提起,不容易谈,不能写。在应用一个人以前的相关作文时,这一点应该特别注意。

2、因为它更容易写,所以通常很平庸。候选人应该特别注意它。

天津与世界汇报材料

尊敬的领导:

您好!

我是渔津庄小学五年级的天津与世界学科的教师,《天津与世界》是一本地方性教材,介绍天津的家园环境、民风民情等社会人文知识,使学生热爱生活、热爱家乡。让学生加深对家乡和国家的认识,丰富和发展学生的知识、经验、能力和情感,为加快学生社会化进程,进一步培养他们的社会责任感,使其形成基本的价值观。

一、本着快乐伴我每一天的办学理念,我通过帮助学生了解自己的家园环境、民风民俗等社会人文知识,将热爱生活、热爱家乡和爱国主义教育,市情、国情教育,地理、历史、文化教育和人文素质的培养等有机融合,加深对家乡和国家的认识,丰富和发展学生的知识、经验、能力和情感,使其形成基本的价值观,成长为具有参与现代生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

二、根据五年级天津与世界的教学目标,在教学中我努力做到:

1.以儿童的生活经验和社会实际出发,突出地方特色,为天津市的经济发展和社会进步服务 努力发掘学生家庭生活、社会生活的教育价值,发现和利用潜在学生生活中的、对其现实和未来的发展均有重要意义的教育资源;努力发展学生的独立生活能力和技能,使学生尽快地适应学校生活和社会生活,并为他们有信心面对未来生活奠定基础。

解家乡的自然环境、民风民俗、家乡与世界的关系等知识作为贯穿主线,用正确的价值观引导学生。按照学生品德发展的规律,努力贴近学生的生活、贴近学生的'实际、贴近学生的需要,重视道德行为的形成,力求把热爱生活、热爱家乡和爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育渗透在学生喜欢的、能够理解的教材和活动中,就有关天津的历史、现实和未来发展的问题,通过来自学生生活的素材引导学生生活的价值取向,以学生的生活作为品德教育的主要载体,为培养学生的社会责任感,使之成长为社会主义合格公民奠定基础。

3.尊重学生的情感和体验,通过恰当合理的学习方式,促使学生创造性地学习 随着终身学习理念的日益深入,小学教育必须着眼培养儿童终身学习的愿望和能力。因此,高度重视培养儿童的主动性,培养其对整个社会生活、家庭生活、学校生活的积极情感和负责的态度,发展其自我学习的能力,课堂教学所安排活动具有可操作性,使教与学、知识与实践产生良好的互动,有利于实现活动式、合作式、探究式和反思式学习。同时,为了帮助儿童“学会学习”,尊重儿童的情感体验、自主参与,保护儿童的好奇心,重视儿童的兴趣,支持儿童以他们自己喜欢的、擅长的方式去创造性地学习。

4、重视为学生主体性的发展创造良好的课程环境。学生自己设计、观察、探索、操作以及独立思考,学生的学习不是单纯的依赖教师的讲解,而是在教师的指导下,通过自己自主的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。

趣的、有意义的自主活动的内容为主,突出设计了各种活动形式,如游戏、讨论、交流、欣赏、练习、参观访问、操作实践、调查研究等探究性活动、体验性活动、交往性活动和操作性活动等。同时注意把讲授控制在适宜的程度,不以直接讲授知识为课程实施的主要方式。

6、为了展现本学期的学习成果,制作展牌,并且按准备、分类、搜集、布展的步骤,教给学生活动的步骤和方法,渗透自主、合作探究的学习方式,活动课的设置为课堂提供了生动、活泼,富于启发性、趣味性和知识性的空间。

天津是我们可爱的家乡,通过学习让学生感悟天津的巨大发展变化,感悟祖祖辈辈的天津人用他们聪明才智和勤劳的双手在这块“退海之地”上建设起一座繁荣发达的大都市而感到自豪,长大后要为建设家乡贡献力量。

尊敬的各位专家:

大家好!

《天津与世界》是一本地方性教材,介绍天津的家园环境、民风民情等社会人文知识,使学生热爱生活、热爱家乡。让学生加深对家乡和国家的认识,丰富和发展学生的知识、经验、能力和情感,为加快学生社会化进程,进一步培养他们的社会责任感,使其形成基本的价值观。

二、教学想法

通过帮助学生了解自己的家园环境、民风民俗等社会人文知识,将热爱生活、热爱家乡和爱国主义教育,市情、国情教育,地理、历史、文化教育和人文素质的培养等有机融合,加深对家乡和国家的认识,丰富和发展学生的知识、经验、能力和情感,为加快学生社会化进程,进一步培养他们的社会责任感,使其形成基本的价值观,成长为具有参与现代生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

三、教学做法

培养学生,让学生通过了解家乡的自然资源、历史风貌、风俗文化和经济建设等自然、社会、人文知识,将热爱生活、热爱家乡和爱国主义教育,市情、国情教育,地理、历史、文化教育和人文素质的培养等有机结合,使学生加深对家乡和祖国的认识,明了天津的发展变化与世界文明、人类进步事业息息相关,为加快学生社会化进程,进一步培养社会责任感,形成基本的价值观,成长为具有参与现代生活能力的社会主义合格公民奠定基础。具体的做法是:

2.重视为学生主体性的发展创造良好的课程环境。学生自己设计、观察、探索、操作以及独立思考,学生的学习不是单纯的依赖教师的讲解,而是在教师的指导下,通过自己自主的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。

3.教师充分考虑本地区、本班学生生活的特殊情况,没有照本宣科或按部就班地教学,而允许与学生现实生活密切相关的活动能够灵活、及时地进入教材和教学过程,补充本教材的主题活动,允许教师生成符合生活实际的主题来拓展教材。

标,而非以记忆知识为主要目标,且强调这些目标的实现不只是通过教师直接的教学去完成,还通过设计儿童的实践活动来实现,符合儿童心智发展特点。

5.以活动作为教与学的重要方式。教师充分考虑学生的认知水平、语言思维特征以及生活经历和行动能力等特点,以适合他们直接体验的、感兴趣的、有意义的自主活动的内容为主,突出设计了各种活动形式,如游戏、讨论、交流、欣赏、练习、参观访问、操作实践、调查研究等探究性活动、体验性活动、交往性活动和操作性活动等。同时注意把讲授控制在适宜的程度,不以直接讲授知识为课程实施的主要方式。

四、教学方向

以后继续培养学生,让学生通过了解家乡的自然资源、历史风貌、风俗文化和经济建设等自然、社会、人文知识,将热爱生活、热爱家乡和爱国主义教育,市情、国情教育,地理、历史、文化教育和人文素质的培养等有机结合,使学生加深对家乡和祖国的认识,了解天津的发展变化与世界文明、人类进步事业息息相关,为加快学生社会化进程,进一步培养社会责任感,形成基本的价值观,成长为具有参与现代生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

王庄军民小学 吴仲君

天津高考范文

材料:如果有一天,你的脑子里有一个智能芯片,可以知晓天文、地理等各方面的事情,你将会写什么。

要求:

1、请根据这段材料,写一篇作文,谈谈你的看法,除诗歌外,体裁不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭。

范文:

伤心儿女。

母亲躺在医院的病床上,双眼紧闭,嘴唇乌紫,她中风的脑子迷迷糊糊的,已经3天了。前两天,母亲的床前是没有人的,而今天,她的3个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉,倚着床,盯着母亲,眼里有一种攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛等待着什么。

病房的门被推开,一个声音叫道:“3号床,准备记忆移植。”护士的话音刚落,3个人几乎同时一跃而起。

他们3个人将同时移入母亲的记忆,原因很简单,眼看着母亲快不行了,他们私下开始讨论分遗产的问题。但由于母亲突然中风,什么话也没留下,加上3个人以前从未照顾过母亲,对母亲有多少财产谁也不知道底细。

“记忆移植进入程序。”随着医生的话,3个人立即在大脑里开始了搜寻:……一间阴暗的小屋,潮湿,肮脏……沾满油渍的锅台,落灰的橱顶……这不是母亲的家吗?这样陌生,却又熟悉。老大心想,当自己含冤入狱时,是母亲四处奔走,解救了他;又是在这间屋里,他休养了一年,然后自己找了媚子当老婆。媚子逼着他抢占了母亲的.堂屋,把母亲赶进了这间破房。从此,自己就再没有踏进这破屋门槛。

小妹开始了“回忆”:……腹部的痉挛,巨痛袭来,生下一个血糊糊的孩子。这孩子的双眼被血糊了个严实,睁不开。有人低下头,在孩子眼上一口一口地吮,吮了七七四十九天,血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗?妈说过我小时候眼睛睁不开,原来是这样。小妹的心一阵抽搐,正是这双眼睛,给了母亲多少白眼。

小弟脑海中闪出这样一幅图景:在自己家里,媳妇在大桌上吃得有滋有味,母亲却在门边的一张小凳上,手里拿着一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天,母亲来自己家住的那些日了。我忙得不着家,原来小蓓是这样对待母亲,难怪有一天回家看见母亲在擦眼睛,我问她,她还说没什么。

3个人都在“记忆”中泪眼模糊。他们都“回忆”到了一个大包裹,土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门,找到那个包裹,令他们大吃一惊的是,包裹是一双双崭新的保暖鞋,大大小小的,红红蓝蓝的。他们用哽咽的声音数着:“一双、两双、三双……”

评析:

灵魂感化型主要是构造一个情节动人的故事,达到感人的目的。本文即属此类。它有两大成功之处:一是构思巧妙,主题深。文章通过3个不孝儿女为摸清家底儿移植母亲记忆,却看到了母亲的艰辛、清贫与忍辱,揭示了母爱的伟大与可贵,鞭挞了不孝子女的丑恶灵魂,具有振聋发聩的艺术效果。二是作者驾驭语言能力强,笔法老练,描写形象,特别善用“画眼法”,如:“眼里有一种攫取的光、“正是这双眼睛,给了母亲不少白眼””、“用刀子般的眼光剜着母亲”,这些传神的描写,使人物栩栩如生。没有厚实的文学功底是写不出来的。本文得满分,当之无愧。

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感情,多么微妙的一个词。情,是由感而生,感,又是由情而发。正因对事物的情感不同,所以我们对事物的认知有所不同。

家乡的一切都是美的,中华民族根深蒂固的家乡情结,那对家乡无尽的爱与亲近,使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的。

散文。

《家乡落日》中曾这样说,云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有家乡的落日,才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实,并不是那一轮红日有何不同,而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日,照过枯藤老树昏鸦,照过小桥流水人家,照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。

心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺,我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空,我们想到的是但愿人长久,千里共婵娟。事物本也无情,是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此,古往今来多少文人墨客,看到雁排长空,虎啸深林,鱼跃水面,落英缤纷,秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。

在《韩非子》中有一则寓言,宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了,儿子说:“不修好,会有人来偷。”邻人也是这样说,结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话,为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的?正是因为在感情上觉得儿子更为亲近,所以会觉得是为自己着想;而邻人的话呢,也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》,说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风,“怎么把我的乖孙子绊倒呢?”因为疼爱自己的孙子,所以总觉得孙子都是正确的,是风可恶。奶奶的慈祥善良,跃然纸上。这也说明,感情上的亲疏,决定着我们对事物的认知。

同一首歌,在不同的情境、不同的人听来,是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》,他从中听到的是花花世界,而我们从中听到的是亡国之音。

因为对岳飞的喜爱,我们说“青山有幸埋忠骨”,因为对秦桧的恨,所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。

记得曾有一位诗人说:“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。

那么,就让我们带着善良而美好的感情来看这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界,那么就让我们坐看云舒云卷,看到一个美好的世界,把无限放在掌心,把永恒在一瞬间收藏。

因为亲近,所以美好!

人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。

阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。

鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。

我的青春阅读的不止是书。

如果说青春需要一种素质,那么就需要一种更广阔的视野去选择,或者运用那些锲而不舍的青春元素,登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中,活出生活最朴素的意义和价值。

唐代诗人王勃的名句,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这世间风景,用一种悲凉去解读,领悟到的只有感伤与灰暗,或者是悲哀与不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都变得不一般,成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。

人生这一场经过,需要在迷茫中突破,本来就不排除,那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落泪的青春,那些出现在生命旅途中的故事,早已成为生命风景的映衬,或深或浅的色彩。

青春对梦想的思考,可以说是一个亘古不变的话题,需要一个更宽的视野,超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮,在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感,做的了自己心地的主人。

青春这条路,是一种历练也是一种态度,去承担一种对人生意义的叩问和追求,活出一种充满力量的状态,和多姿多彩的存在。

都说生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方,人生在哪里出发,目标有多远,归宿在何方,在李商隐的《夜雨寄北》里这么说,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。恰似这青春,不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众,而是活出内心明亮的观照,最适合人生向前的生命力量。

青春也是一种对智慧的锤炼,温和而理性,欣赏与尊重,不可回避青春这条路的艰辛,更需要砥砺前行,更不免泪水伤痛,这青春也就活成了一场不一样的发现,和生命智慧的风采呈现。

人生需要自己去承担的力量,走过一段旅途,创造一片风景,活得出挺身而出,也活得出善良担待。不忘初心,用自己对青春的信念,活出对这个世界最好的赞美与祝愿。

对于青春的理解,不可否认,它是生命中最丰富和精彩的时光,历练着人生迎接未来的勇气和信念,也成就着人生承担压力和突破困惑的能力,当然也告诉着人生的遗憾,没有谁能在青春中停留,这一幕幕的生活场景,不是活向了一个猜不透的世界,而是在提醒着人生,好好珍惜,好好活着,好好继续。

天津卷高考作文

在人生旅途中,有两“镜”必不可少。一回望远镜,从中可窥见未来;一回反光镜,从中可参悟过去。过去之事不可回,所以我们要时刻反省,吃一堑,长一智;未来之事不可知,所以我们要长远考虑,切忌只顾眼前。

长远考虑,就要为现实的自己定下目标,并为之奋斗;长远考虑,就要为未来的自己打下基础,摩天大楼非一日之功;长远考虑,更为让自己有了回旋辗转的.余地。著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,在他的作品里提到了许多当时并不存在的事情,为此他没少受当时人们的嘲讽和奚落。可时间过去二十余年,他所描述的事情,诸如潜水艇、鱼雷,竟然都变成了现实,有人甚至说:“现代的科技发明,不过是把凡尔纳的想象变成了现实。”

像凡尔纳这样的人,不管是对自己个人,还是对社会发展,都具有深远的考虑。他的预言让我们惊叹,同时也更坚定了我们做一个有深谋远虑的想法。“人无远虑,必有近忧。”没有深远考虑,只会让自己止步不前。

反思,是我们对自己更加了解;反思,使我们能吸取教训,避免重蹈覆辙;反思,更是我们举步向前之前,所必要的准备,每个人都要学会反思。如果一个人总是昂首阔步,抬眼向前,那么他肯定是在走下坡路;如果他低着头直视脚下,偶尔抬头确定下方向,那么就是在走上坡路。生物学家摩尔根,探究果蝇性状遗传规律,虽然总是无果,但他会把失败的记录一次次重复研究以改进实验。最终,他发现了性状遗传规律,正因为摩尔根懂得低头注意脚下的路,而没有总昂着头向前张望,他才能直走上坡路。一直到顶点。这就是反思的力量,它让我们先正视自己,而后眺望远方。

所以我说,当前的反思与长远的考虑,二者缺一不可,我们不能顾此失彼。在学习生活中,我们不仅要懂得制定计划,还要学会整理旧知,这样才能让我们更加扎实地学习,真正做到学有所得。在社会生活中每个人也都要有自己的既定目标,也都要学会审视自身,扬长避短,这样以后才能振翅高飞,无所畏惧。

国际社会风云变幻,身为中国人民的我们更要自觉扛起东方大国的形象,每个人都要不忘初心,都要为中国之未来,甚至世界之未来而着想,努力为世界社会提供中国力量,做出中国贡献!

我的朋友,让我们以如此二“镜”为傍,修自身之德;以此二“镜”为傍,扬中华之名;以此二“镜”为傍,行共同之路。

天津卷高考作文

比尔盖茨曾言:微软离破产只有二十四个小时。诚如斯言,当今世界变化之迅猛,非常人所能预料。因而,忧患意识便显得尤为重要,有忧患于心,忧于当下,警于未来。

忧患似一樽古朴的警钟,拨散人内心的浮躁,换来渠清如许之心。华为内部曾传有打败苹果,干掉三星的口号,但立刻被任正非严惩并禁止了。诚然,华为已不可与当年相提并论,但实力却依旧比不过苹果,任正非这样做最为重要的目的,即是让员工潜心研究,以忧患之心面对未知的挑战。正因有忧患意识贯彻于华为精神,引导华为发展,才有了面对美国封锁的云淡风轻与傲然自立,有了手握5g的一览群山与坦然自若。秉忧患之心,方得御览天下之大观。

而固步自封止步不前,必将经历时代与市场之淘汰,化为尘埃。多年之前,在手机通讯刚兴起之时,诺基亚便以凌云之势力压其他手机企业,立于市场的顶峰。然而,诺基亚自满于业绩,不做进一步的研发,最终于二十世纪销声匿迹,成为了人们口中的笑柄与所谓的.怀念。以被物质撑得过饱后的漠然对待世界时,世界必将以默然还之。因而以忧患内核,植于时代产品中,方可展其价值与光彩。

诚然,忧患能引领我们无惧世界洪流,然而,忧患也绝不是禁锢思想与才华的铁笼,若以忧患之心,给与未来过多的关照,我们也终将止步于斯,未有翱翔天地之广阔与博览群星之机遇,而成为一个平庸的灵魂。

青年更当以忧患之心,圆己之梦而成大国之梦。身处新时代洪流之中,我们极易迷途远方,成为一颗无用的弃子,精神之海也将失去特有的波澜。因而以忧患之旗,引领我们的学习生活,益治其文,我们才能无悔于青春无愧于未来。当别人都在随波逐流时坚定自我,始终相信自己的人,即使经历了许多困难,最终却能够笑着。

忧患即智慧,患其一生,方能于每条纵横阡陌,遇见一生中最宝贵的财富。

看清世界的荒谬,是一个智者的基本水准,看清了,不是感到恶心,而是会心一笑。以忧患之心排除心中之杂念,方可凭风而起,于一生中遇见最好的自己!

天津卷高考作文

渐入黄昏,远处的天边晕染了微微的红晕,我的脸也随之泛红,看着夕阳渐渐沉入,我不由得思绪万千。

眼前的景象也慢慢的被黑夜笼罩,往日的点点繁星、弯弓似得月弦,也被这阴沉的氛围所淹没,空中的雨莫名的从天空中坠落下来。城市里的霓虹灯依然亮着,公路上的车依然川流不息,行走在雨中的人依然欢声笑语。路灯下的我看着一辆辆公交车从眼前飞驰而过,踌躇不前,公交车能达到早已预定的终点,可我却不知道自己的终点在哪里。

柳树在雨中随风摇曳,我的心也随之摇摆不定。雨打着落叶飘到水面,向远处流去。我相信它会流的很远,很远,直到那片树叶消失在的视线里。我又焦虑了,仿佛又觉得那片树叶会失去航向,不知归路。

我的努力的终点在哪里,我停留在这个思绪中无法挣脱。

看着大雁从空掠过,我的心也跟着它们飞向了远方。我出神的望向窗外,渐渐游离在大雁的归途与归期之中。看着对面空无一人的教学楼,教室旁边即将竣工的高楼大厦,我是何其渺小。我不知道归途在哪里,却又总想着在喧闹的城市中生活,想着我一片狼藉的生活,望着一沓总是不及格的试卷,只是笑自己痴人说梦。

突然耳边响起老师的.声音;“不忘初心,砥砺前行”。我被这句话拉回了现实。看着课堂上同学们一个个笔直的身影,认真的眼睛,奋发的精神,脑海里再次闪过老师们无数次的教诲,父母无数次的鼓励,同学无数次的安慰,我惭愧了。原来,我曾经的初心被自己所谓的青春的迷茫都丢在了不知名的角落里。其实我的终点也早已定好,是我在前进的路上,被路边的风景迷惑了双眼,迷失在风景里,忘记了归途。

有的初心走着走着丢失了,而有的初心走得再远,我们依然会坚定地靠近它。孔子说:“居之无倦,行之以忠。”

湖面上的那片落叶,在平静的湖面中也会在某个地方停留,找到自己的归途,寻回自己的初心。

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都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。要用心去感受爱,感谢爱。

有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。

就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的.爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,为我们送去片片温暖;友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕。华盛顿曾说过:“友谊是真正的一株成长缓慢的植物”,是啊,如果你不用真心的水去浇灌它,不用诚意的阳光去照耀它,最终有一天,它会调零、死亡,你便会失去友谊,失去更多,更多。对待友谊,我们要用真心去感受,要用真情去感谢。当朋友高兴时,我们和他一起分享快乐的喜悦;当朋友伤心难过时,我们帮他分担忧愁痛苦;当朋友茫然失措时,我们鼓励他迷途知返。伯牙与钟子期的友情故事想必是从古流传至今的,伯牙每次弹琴想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想之意境,这样的默契真是百世难求啊!是的,友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道,这个世界上没有谁必须对我们好,我们要学会感恩友情。

不仅是亲情,友情值得我们去感受,去感恩,这是一个平民英雄辈出的时代,是一个人人都可以奉献爱的时代。社会上大大小小的爱心人士层出不穷,他们的义举、壮举同样能让我们为之动容。“最美司机”“最美女教师”他们关键时刻的抉择,他们在危难时刻迸发出的美丽举动,不仅是人性的真实体现,更是爱的完美诠释。对待这样的爱,我们要敬仰,要感恩,没有谁必须为谁交出生命,这样壮大的爱是我们所不能承受的,所以我们要学会感受,感受那生命垂危时想的不是自己的伟大心理,感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。

我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵,我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵,所以我们要学会感受身边的爱,哪怕是一句小小的问候,一杯热气腾腾的开水,那都是满满的爱。我们要学会感恩爱,不要把人间最美的爱忽略掉,否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

天津高考分数线

自信不一定让你成功,但丢失信心一定导致失败。在高考前夕,如果没有信心会导致考生心理混乱,影响自己的实力发挥。所以,考生要乐观向上,每天都带着信心起床。首先要给自己一个明确的目标定位,这个目标不要超过自己的实力,然后向所确立的目标进取。其次,不要在冲刺阶段过多责备自己的不足,因为每个人的情况不一样,要善于发现自己的长处和优势,给自己在临考前树立自信。最后,心态不好时要不断进行自我激励,增强自己的信心。当然,信心是建立在考试实力基础上的。因此,加强复习,提高实力才是强化信心的重要举措。

二、把积极情绪调动起来。

家庭和社会对考生考试的过分关注,都会使考生产生心理压力。放松有助于缓解情绪。所以,考生要学会优化情绪,调节心态,正确地对待外来的压力,不与他人攀比,以平常心对待考试,把考试看成是一种挑战,有助于自己轻装上阵。心情不好的时候,考生要多想想自己生活中愉快、开心的事情,还可以听听自己喜欢的轻音乐,把积极情绪调动起来。

三、让自己更科学的备考。

“俗话说,‘知己知彼,百战不殆。’我认为,备考阶段一定要跟住老师的复习节奏走,老师经验丰富,对教材理解更深刻,能把各种知识点穿成线,这样才能指导我们更科学的备考。”

当然,在高考备考过程中,考生一定要清楚自己的缺漏、强项,抓紧查缺补漏,可以结合自己现在的时间以及各科学习的要求,考核的标准,以终为始,给自己制定一个学习计划,然后每天严格按照计划去执行。总之,做好精神、物质、体力准备,让自己更科学地应对考试,发挥出自己的水平就是成功。

四、平常心对待进入状态。

临近高考,有的考生因情绪过于紧张,总希望时间过得慢些,自己可以有更充裕的时间进行最后的冲刺复习,也有一部分考生则希望时间能过得快些,早点考完,也可以早点放松。其实,考生带着自信、优化了情绪、做好了中高考知识上的准备后,最重要的一步就是把心理和身体调节到最佳的应考状态。

那么,不把考试看得太重,坦然应考,合理安排作息、合理饮食、保持一定的运动,排除杂念,有条不紊、踏踏实实度过每一天,无论在考前和考中都以平常心对待,这样,考生心情自然稳定,可以用饱满的精神状态面对高考了。

高考数学如何快速提分。

一、回归基础查缺漏。

高考数学快速提分考生应当结合数学课本,把高考数学知识点从整体上再理一遍,要特别重视新课程新增的内容,看看有无知识缺漏,若有就应围绕该知识点再做小范围的高考复习,消灭知识死角。

二、重点知识再强化。

高考数学以三角、概率、立体几何、数列、函数与导数、解析几何、解三角形、选做题为主,也是数学大题必考内容,这些板块应在老师指导下做一次小专题的强化训练,熟悉不同题型的解法。如果学校没有专门安排,考生可以把最近做过的综合试卷选五六份分类整理,把这些高考数学重点知识涉及的不同题型、解法较系统地温习一遍,快速提分就有望实现。

如何学好高中数学。

认真听老师讲课。

课堂上的时间非常短暂,而且也是非常重要的,新知识的学习都是在课堂上学习。所以,上数学课一定要跟着数学老师的思路走,不要去做其他的事情。

刷题是必不可少的。

很多人觉得数学不应该做太多的题目,这样死做题无助于数学学习,但是适度地刷题是学习高中数学必不可少的。只有通过刷题才能牢固掌握知识点,也才能发现自己的知识盲区。

天津高考作文

今年,天津卷的作文聚焦镜,要求学生从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。

天津卷 作文题

古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。镜是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩:望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更加明澈。

请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。

20xx年全国高考天津卷作文题采用了新材料作文形式。材料给出了望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜等五种镜,并作了适度的引导和限定,不仅意涵丰富,构建起一个广阔的想象空间和表达空间,也能使考生很好地理解和恰当使用材料。记者采访了有关专家,他们认为,这是一个新颖的材料作文题,题目形式既不同于话题作文,也有别于传统的材料作文,具有以下几个特点:

首先是平中见新,意蕴丰富。作文材料中的五种镜除了具有实用性以外,在特定语境中,还有不同寓意。每一种镜都有着多元的释义角度。在此基础上,要求考生选择两种或两种以上的镜加以组合生发,进一步拓展了意蕴空间。可以说,想象有多丰富,这几种镜组合产生的意义就有多丰富。

其次是开合有度,选择多向。该作文题所给材料是确定的,对材料的使用也有明确的限定,可以较好地避免宿构。五种镜可以任意组合,使考生在选择材料时有较大的自主性和自由度。与五种镜相适切的文体也是多样的,喜欢叙事的考生可以记叙与镜有关的故事,长于理性思辨的考生可以从镜中感悟人生,科学知识丰富的考生还可以撰写科学小品,等等。除了诗歌之外,考生可以充分施展才华,彰显个性。

第三是以考生为本,推进课改。该作文题中的五种镜,有的是日常用品,有的是实验仪器,有的甚至是玩具,都是常见之物,比较贴近考生,为考生所熟悉。考生可根据自己的生活经验和感悟,找到构思立意的切入点,有话可说,有感可发,体现了新课程改革关注学生主体、关注学生独特情感体验的理念。该作文题为考生提供了广阔的想象空间、认知空间和思维空间,可使考生发掘出一定的形象性、思辨性、审美性内涵,体现出自己的情感、态度、价值观,有助于新课程改革的进一步推进。

天津高考语文的作文天津

1、参考平时成绩。

高中的学习是没有必然性的,百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的,当然不乏发挥好的和发挥差的考生,所以估分的分数大部分都是和平时成绩差不多,估分可以参考平时成绩。

2、对照答案估分。

高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案,估分肯定是要参考答案才可以估分的,估分的过程中尽量要保守一点估分,对自己做的模糊的试题尽量不要太乐观,这样等成绩下来不会让自己太失落。

3、语文估分。

在众多的学科中语文是最难估分的,语文中不仅有写作这一项,而且有很多的阅读理解等,但考生也不要太过担心,语文成绩是最稳定的一门课程,所以对照好选择题基本就可以参考你平时的成绩了。

4、到学校估分。

很多学校都会组织考生到学校估分,这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见,所以考生有时间还是尽量去学校进行估分。

5、估分尽量估低。

在小编那个年代高考填报志愿的时候还是先填报志愿后成绩再下来,小编见过不少被撞分的考生,所以在估分的时候尽量不要太高,保守一点是最好的,起码成绩下来不会有失落感。

高考志愿填报技巧。

很多考生为了增加被录取的机会,就会在志愿填报的时候选择服从调剂。因此在填报志愿的时候,考生不能忽视服从调剂,特别是一些成绩较低或是竞争力较差的考生,更是需要重视。

但是考生如果选择服从调剂,就可能会失去被下一批次高校录取的机会。所以考生在填报高考志愿的时候,一定要慎重。另外,选择服从调剂的考生并不是一定就会被录取的。

高考填报志愿的注意事项。

1、要重视抓早度,不要轻视赶晚。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解,需要把各个高校的招生简章的内容加以解读,吃透、读懂、弄通,需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线),并测算出当年大致的校线,等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。因此,希望家长和考生一定要重视高考志愿填报,早作准备,不要等到考试完了以后再抓,那样很可能就来不及了。

2、要分清主次,不要包办代替。

许多家长认为孩子涉世未深,而自己经验丰富,对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先,考生大多十七八岁,他们的人生观、世界观正在逐步形成,他们对社会,尤其是对自己想上什么学校及专业,有一定的认识。

其次,高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读,如果他不认可、不感兴趣,是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上,应该以考生为主,家长只起参谋、辅助的作用,绝不能越位,更不可包办代替。

天津高考作文题

2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年天津卷高考作文题:

阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)。

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

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