感恩班会实用

感恩班会实用

ID:936868

时间:2023-07-05 15:13:21

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

感恩班会实用篇一

古人云,工欲善其事,必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,为了提升学生的学习效率,准备教案是一个很好的选择,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?下面是小编精心为您整理的“大班语言儿歌教案《感恩祖国感恩党》”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

1、理解儿歌内容,能够有节奏地朗诵儿歌。

2、激发对伟大祖国和中国共产党的感恩之情。

配套课件:大班语言儿歌课件《感恩祖国感恩党》

(一)导入部分

(二)展示部分

1、出示教学ppt。教师一边指ppt,一边朗诵儿歌。

教师:“儿歌叫什么名字?”

教师:“儿歌里的小朋友在幼儿园有什么变化?”

2、再次欣赏儿歌,理解儿歌内容。

教师:“我们应该感谢谁呢?”

3、学说儿歌。

(1)幼儿学习朗诵儿歌。

(2)分组朗诵儿歌。

(3)集体朗诵儿歌。

4、引导幼儿体会党和国家对幼儿的关心和爱护,知道要感恩祖国感恩党。

(三)结束部分

请幼儿回家后给爸爸妈妈朗诵儿歌。(伴随音乐《我和我的祖国》结束活动)

教师布置语言区,引导幼儿继续学说儿歌。

教师应在一日生活中,引导幼儿了解家乡的新面貌,知道自己在幼儿园美好的学习生活来之不易。

附:儿歌:感恩祖国感恩党

党的阳光照边疆,

幼儿园里歌声响。

学知识,长本领,

爱运动,身体棒,

阳光底下我成长,

感恩祖国感恩党。

感恩班会实用篇二

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《感恩父亲》。

每年六月份的第三个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日,它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,他同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。

在人类爱的长河里,父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程,教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里,父亲留给我们的是坚强和忍耐,如同巨石山峰,能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一个电话,一句教导,一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之中阳光最炙热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。

感谢父亲,感谢他深沉而炽热的爱;感谢他无私的付出,让我在优越的条件下生活,在优美的环境中学习,让我享受童年的快乐;感谢父亲成为我们的人生加油站,成为我的良师益友,成为我们温暖的避风港。同学们,在我们歌颂和赞美母爱的同时,千万不要忘记父亲的伟大。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂这本书,就读懂了整个人生。

最后,希望在父亲节这个特殊的日子里,让我们怀着真诚的心,真诚地对自己的父亲说声:亲爱的爸爸,您辛苦了。我会付出行动,做一个值得您骄傲的好孩子。九年级的大哥哥大姐姐们,你们马上就要面临中考,这是你们人生中的大事,希望你们好好把握最后的攻坚时间,祝福你们考试顺利,金榜题名!七八年级的同学们要好好把握时间,争取考个好成绩!

这个美丽的节日虽然只有一天,但是,对长辈的尊敬和爱戴却是永远。同学们,爸爸妈妈给了我们生命,他们用双手抚养我们长大,他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸爸妈妈爱我们,我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩,用同样的爱回报他们呢?如果愿意,用我们热爱生活、热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼,给他们带来快乐和欣慰吧!希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩,并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候,在父亲节即将来临的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候。

最后,祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲永远健康!

感恩班会实用篇三

1.情感目标:通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

3.行为目标:在今后的生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母。

二、班会时间:2015、5、 2 第11周 星期一

三、班会地点:三(2)班教室

四、活动过程:

齐唱歌曲《感恩的心》

c:.开场白:我们在这里想想童年,忆忆往事,那些童年琐事中,我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。

c:今天我们借助这节课,来谈谈我们与父母间的亲情。

cy:五(2)班“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会现在开始。

y:2004年度,感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题,让我们来听一个故事,感动中国之爱的力量。(观看视频。)

发放资料 田世国之母

全家争献肾,孝心骗老母

田世国是山东枣庄人,一直从事律师工作,6年前到广州发展。去年3月,住在枣庄老家的母亲被医院诊断为尿毒症晚期,田世国在广州得知后,和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,使母亲得以靠每星期两次的透析来维持生命。

2004午9月27日早上5时,田世国搀扶着病重的母亲来到上海中山医院.并定于9月30日做肾移植手术。

所有的护士、病人全被田世国的孝举所感动,都小心翼翼地帮他瞒着母亲。田世国和弟弟妹妹决定,要将他捐肾这件事当成一个秘密,瞒母亲一辈子。

术后田世国

我的肾在老妈体内工作了

2004年9月30日,上海中山医院做了一个非常特殊的手术,山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下,成功地将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。

那天早上7点,田世国首先被推进手术室.田世国进手术室前很乐观,他说:“我终于可以救我妈了,现在就是我妈知道了也不怕了,再过一会儿,我的肾就要在她的体内工作了。”连夜赶到上海的妹妹则在一边哭得抬不起头来,弟弟妹妹甚至不敢到手术室门口等候,因为他们怕母亲瞧出破绽而在最后时刻拒绝手术。

手术从早上8点一直持续到下午1点50分,据主持手术的复旦大学附属中山医院泌尿外科主任医师朱教授讲,9月30日做肾移植手术的有四个病人,但老太太是恢复最快的,手术当天就排尿800o毫升,第二天就可以坐起身来高声喊小儿子去“睡会儿觉”,连医生都觉得惊讶。而和她同日做手术的三个病人,有的排异反应很强烈.有的发起了高烧。

朱教授说,虽然田世国捐献了一个肾脏,但这对他日常生活不会产生太大影响,只要剩下的这个肾脏不生病,就足够维持身体的需要,但田世国今后的生活将比正常人增加一些风险,所以必须时刻注意保护这唯一的肾脏。

c:相信大家多少对剧中的田世国为母捐肾一事有所感触吧!

y:在我们同学的家长中也有感动的事存在,首先请xxx谈谈他与父母间一件感动的事。

c:我们的生活习惯,我们喜欢什么,不喜欢什么,爸爸妈妈都清晰记得。我们对父母又了解多少呢?下面我们进入两代人心连心的板块,测试一下彼此的默契度。

问题:请问你妈妈的生日是什么时候? 9/8

请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个? 指生回答。

2. 问题:请问你爸爸喜欢吃什么菜?

请问你爸爸喜欢吃什么水果?

请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个?

算一算我们的成长帐

c:成长过程中,父母对我们倾注了许许多多,单是物质方面就难以计数,接下来就让我们来算算我们的成长帐。

y:参考数据

学生eg:

1.写下三餐需要的钱(提供数据:早餐的牛奶 1元/盒 包子 0。6元/个 鸡蛋0.4元/只, 午餐2.5元,晚餐3.5元 )

2.一个月一般有30天*12个月*3年=元

3.每月零花50元*12个月*3年=1800元

4.学费*6个学期= 元

5. 合计= 元

c:这仅是我们小学三年的花费,我们看一下黑板,xxx为我们算的是郑老师儿子大学4年的开销及工作后能够偿还的时间。

y:相信此时此刻,看了这些数字每个心中都会有一些触动。接下来我们请xxx来谈谈感受。

诗歌朗诵

把最美的鲜花献给您,

把最好的祝愿送给您,

把最深情的歌唱给您,

把最真挚的爱留给您。

啊,妈妈,亲爱的妈妈!

您用金色的摇蓝,

编织我人生路上的云霞;

您用一根根五彩线,

绣出我青春锦绣年华;

您教我懂得真善美,

忠于人民,热爱国家。

啊,妈妈,亲爱的妈妈!

日出日落,春秋冬夏,

悠悠岁月染您两鬓霜花;

母爱化作和煦春风,

伴我走遍海角天涯。

世上纵有千般爱,

唯有母爱最博大。

啊,妈妈,亲爱的妈妈。

y:因此我们要学会去体谅父母的用心,理解父母的用情,以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想,多一份爱。回报他们的养育之恩。

c:亲情——我们与父母的爱是我们永恒的主题,下面请同学每人说一句感恩的话。

尾声

班主任小结:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。其实,不是不知道父母对我们的好,不是不懂得父母对我们的爱,只是有时我们常常在他们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。也许要直到有一天,我们为人父母了,回首往昔,才会明白自己今时今日的任性、叛逆与父母为我们的付出比较起来,是多么的渺小和微不足道。所以说,请记得这一刻你心中的感动,好好地呵护你心底那个柔软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌,才能盛开出美丽的花朵。

cy:倡议书

通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情。

感恩班会实用篇四

祖国对我们的呵护之恩.赠人玫瑰,手留余香.一个经常怀揣着感恩之心的人 ,心地坦荡,胸怀宽阔.下面由小编整理的感恩主题班会,欢迎大家阅读与借鉴!

古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。

通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。

学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。最后,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。

1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。

开场白:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。

1、感恩节的由来

3、回忆感动:感恩父母,感恩老师

(让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师朋友,拥有一颗感恩的心。)

4、感恩寄语:写给感谢的人

5、观看视频,达到情感上的共鸣

比如:1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。

2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。

3、好好学习,学会尊重关心老师。

4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。

一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命,养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩,就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关心与温暖,那么,我们就能收获快乐。所以,从今天起,善待他人,学会感恩吧。

资料收集

1、罗斯福总统感恩的心

对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三个理由。

2、善良的力度

一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。

下了车之后,心疼先生的太太就说:“让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。”先生却说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。

“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。“善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”,一生用之不尽啊!

3、手术费=一杯牛奶

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。

一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

班会主题:感恩生命中的所有存在。

班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

活动地点:勤学楼120课室

活动时间:12月26日晚七点—九点半

课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)

班会所需物品采办:生活委员—赖德政

节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

班会主持人:班长—郑伟标

班会建议收集记录:学习委员—杜细妹

班会照片拍摄:组织委员—邱超

黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬

班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

1、主持人致辞,宣布班会开始;

2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

3、主持人致辞—爱与感恩;

5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

6、辅导员致总结辞;

7、主持人宣布班会结束。

后期工作:

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项:

1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

应急方案:

2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

附录:

爱的成语对对碰游戏规则:

1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结:

通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。

为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

四、活动准备

事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。

(一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场)

(二)畅所欲言,话感恩

1.争先恐后,我抢答。

2.妙语连珠,名人言。

3.情深理透,讲感恩。

(三)各显神通,演感恩。

1.小品:《十三岁的礼物》

2.小型辩论赛。

3.独唱:《长大后我就成了你》

4.诗朗诵:《感激》

(四)真情涌动,来感恩。

我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;我们要学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

(五)情到深处,唱感恩合唱:《感恩的心》

(六)师总结。

在这次“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!

通过这次的班会活动的开展,广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映,自己的小孩以前一向对父母很不耐烦,现在态度开始有所转变,开始学会照顾父母,学会聆听父母的教训,开始学会将心比心。

谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子,当这堂课进行的时候,当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候,我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

不足之处,学生对感恩的理解还不够广泛,没有延伸开来,形式过多,一堂课的时间不够消化。

感恩班会实用篇五

07数应全体同学

教学楼a406

1、小游戏部分:类似击鼓传花,传的是由托盘载着的小蜡烛。在音乐停下时手中拿着蜡烛的同学,需要回答与感恩节有关问题。回答正确获得小礼物奖励,回答错误则需要上台作感恩发言或者接受小惩罚。

2、 看电影部分:观看电影《飞屋环游记》,从电影中获得感悟。影片讲述的是78岁的卡尔老先生,为了信守对爱妻的承诺,决心带着他与妻子艾利共同打造的房屋一飞冲天的动人故事。

3、写感言部分:给每人派发一张小卡片,让大家在卡片上写些感言或感恩的话语,然后贴在感恩墙上。

鉴于之前设想的方案(录制同学们的感言视频等),不受到大多同学的支持,于是结合大多同学的建议及班委的再次设想,将活动形式设置如上,活动基本能达到预想效果。但无疑,活动的相关策划还是有些欠缺,及同学们的积极性仍较难调动,此后在这相关方面得落足工夫去改进。最后虽然活动整体略仓促,但此次活动还是能让大家觉得比较满意的。

感恩班会实用篇六

11月26日是感恩节,为培养同学们感恩他人、感恩社会的良好情操,发扬本班特色。特举行感恩节主题班会。

活动主题:感恩他人,提升自我

活动形式:ppt展示,互动节目

时间:11月29日19:00—20:30

地点:学生活动中心第一会议室

感恩节主题班会作为我们07政行2班的特色,已经成功举办了三届。每一届都给全班同学留下了深刻的印象。

纵观此次主题班会,同学们对感恩节的认识更加深刻,对感恩的意义亦更为了解。在感恩话语表白中,部分同学借助这个时机向在座的同学表达了自己对家人、朋友、同学的感恩之情,深化了同学之间的相互了解。作为当代大学生,常怀感恩之心是非常必要的,同时,对于和谐社会的构建具有积极的意义。值得一提的是,我们在此次班会加入了一个“庆生”环节——为最近生日的同学举行生日会,这是一个创新。

感恩班会实用篇七

1知道你是中国人,知道我们国家的名称和首都,知道祖国的领土。

2了解新中国成立,知道国庆节的由来。

3了解五十六个民族。

4知道中国国旗是五星红旗,明白国旗的象征意义。

5激发学生对祖国的热爱。

1、中国地图。

2、开国大典录像。

3、相关课件。

1、知道祖国的名字,知道祖国的领土

1、出示:北京天安门

小朋友,这是什么地方?

你知道我们祖国的名字吗?(红笔板书:中华人民共和国)

2、师述:是啊,我们的祖国名字叫中华人民共和国,简称为“中国”。我们都住在中国。我们都是中国人。(学生们对老师说:我们是中国人,我们的祖国是中华人民共和国。)

3、出示:中国地图

小朋友,你们看我们祖国的版图形状像什么呀?

随机出示大公鸡进行比对

老师:是的,我们的祖国像一只昂首挺胸的公鸡站在世界的东方。

4、我国的首都是――(北京)

在祖国的地图上找到北京。

2、了解新中国成立,知道国庆节的由来

孩子们,你们知道我们的国庆节是什么时候吗?(学生对老师说:十月一日是国庆节。)

1949年的10月1日,是我们新中国成立的日子,小朋友想看看新中国成立时隆重的开国大典吗?(看录象)

1949年10月1日下午,30万军民聚集在天安门广场举行开幕式

国大典。在广场上,欢乐人群的旗帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣

海洋。人民热切期待着一个庄严的时刻。下午3点,毛泽东、朱德这两位世界伟人,一前一后地登上了天安门城楼,紧跟着的是刚当选的国家各位领导,有周恩来总理,刘少奇副主席,陈毅、贺龙元帅,宋庆龄奶奶等。

毛主席宣布中华人民共和国成立,并升起第一面五星红旗。此时此刻,54门礼炮轰鸣齐放28响,天安门广场一片欢腾。中华人民共和国成立以来,中国人民站起来了!

为了纪念这个伟大的日子,从那时起,每年的10月1日被定为国庆节。

三、认识五十六个民族

1中国是一个多民族国家。你知道有多少国籍吗?能说出他们的名字吗?

2五十六个民族是五十六朵花。课件展示了丰富多彩的民族服装。

3、请班上的少数民族小朋友介绍一下自己的民族特色。

四、认识国旗,了解含义。

根据学生的回答,引出五星红旗。说点什么:五星红旗是我们的国旗。

2能否用自己的话介绍一下国旗的外观,看看谁给的介绍最全面具体?(课件随机放大国旗各部分。)

4学生们畅所欲言,老师及时补充说明。(学生熟知的可略讲,学生不知道的可详讲并加以补充。)

重点点明:

五星红旗是红色的,象征着革命。它与无数英雄战士的鲜血和生命交换。它不会是红色的吗?五星红旗由一颗大星星和四颗小星星组成。五颗星都是黄色的。

大星星代表中国共产党,小星星代表全国人民。四颗小星星的五角都有一个尖角,正对着大星星的中心,象征着全国各族人民紧密团结在共产党的周围。

5你知道第一面国旗是什么时候由谁升起的吗?(从开国典礼的图片片段中找到答案)

师小结:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻起,五星红旗就一直飘扬在祖国大地上。

6、让我们带着无比激动的心情为五星红旗唱一首歌《国旗、国旗真美丽》。

老师:学生可以通过动作表达自己的感受。

7、除了学校,你在图片见过国旗升起?(小组交流收集的图片。)

9老师总结:国旗是一个国家的象征。五星红旗是中华人民共和国的象征。它代表着我们的国家。如果你爱祖国,你就应该爱国旗。爱国旗是爱祖国的表现。

感恩班会实用篇八

在感恩节来临之际,我班于20xx年11月21日举行了“感恩于心”的主题班会班会内容形式多样同学们也用实际行动来表达了对父母、朋友、及他人的感激和祝福。

我班以“感恩”为主题主要阐述了感恩父母、感恩师长、感恩他人等几个方面。班会以板块形式展开首先由老师引入感恩主题,学生进行讨论“何为感恩”。

引入下一环节《感恩诗》朗诵。紧接着观看一段《感恩于父母的心》将同学们的思绪牵回与父母在一起时的记忆中,随即请同学们分享与父母的个感人小故事。老师在总结的感恩父母这一环节后,引入“我们还可以感谢谁?”,感恩师长,朋友,及他人。请同学们来讨论如何去感谢他人。最后,大家齐唱感恩的心,分享歌曲背后的故事。

通过本次班会的开展让我们感受到从出生到现在,父母、老师、朋友都给于了温暖的阳光,而常带有一颗感恩的心是十分重要的,正如歌曲所吟唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨。我们要感谢老师的教诲。“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩,才创造出了和谐、美好的社会。

通过本次班会我们明白拥有一颗感恩的心才会对生活对人生充满希望才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

20xx年12月1日

感恩班会实用篇九

20xx年12月4日

教学楼c207

主题班会

1、我笔写我心;

2、感恩就要贴出来;

3、给感恩之星颁奖;

4、收藏感恩。

1、发布感恩节主题班会的通知;

2、安排负责人进行主题班会策划工作;

3、确定主持人等工作人员;

4、购买、准备活动所需材料、器材。

(一)优点:

1、活动形式新颖,能充分调动同学们的积极性;

2、活跃气氛的同时能有效控制班会的秩序;

3、基本达到预期效果。

(二)缺点:

1、活动内容欠丰富,时间较短;

2、活动意义停留在表面,未能做到效果的升华。效果:通过开展本次主题班会,一定程度上提升了班级的凝聚力、亲和力,增加了同学之间的沟通、了解和信任;能有效地让同学们学会了知恩,感恩,报恩,留意并关心身边的人,尤其是本班的同学,在以后的大学生活了更加热爱同学、热爱班级、热爱生活,感激身边的每一个人,关爱身边的.每一个人。

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