作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
消防安全班会教案及反思精选篇一
1.通过阅读新闻引起学生对消防安全的注意。
2.通过开展自救、自保、如何灭火等活动。学生可以了解一些基本的消防知识,知道火灾后做什么,平时注意如何防火。
一、首先,谈导入:
同学们,火是人类的朋友,它推动着人类社会走向文明。但是,如果用火不当,也有可能成为威胁人类生命财产的敌人。它可能不仅烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦,甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应该如何用火来防火呢?老师希望通过今天的课和同学们一起学习一些消防安全知识,提高我们面对火灾的自救能力。
看新闻。
让学生了解几起重大火灾事故。
老师:首先,请跟随老师了解中国的几起火灾。(课件播放)
看了新闻,同学们怎么看?请大家说说。
二、逃避自救常识
老师:刚才的事件多么令人震惊!那么火灾发生后如何逃生自救呢?
1.学生分组讨论
2.全班交流后,展示课件,让学生了解逃生自救常识。
(1)了解和熟悉环境。当你走进商场、酒店、餐厅等公共场所时。应注意灭火器和灭火器的位置,以便在发生事故时及时疏散或灭火。
(2)一旦受到火灾威胁,不要惊慌,冷静确定自己的位置,根据周围的烟雾、火情、温度分析判断火灾,迅速撤离,不要盲目行动。
(3)保护呼吸系统。逃生时可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。否则,用热空气灼烧呼吸系统软组织,会有中毒窒息的危险。
(4)不要乘坐电梯,而是从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等来躲避危险。
(5)如果疏散通道被火灾堵塞,可以使用绳索滑行。用强力绳将窗帘、床单、被褥撕成条状,拧成绳状,用水浸湿后绑在结实的暖气管、窗框、床罩上,将被困人员沿绳一个个滑到下一层或地面。
(6)如果你在下层,适用于二楼。首先扔一些柔软的东西,比如被子、枕头、床垫、外套等。到地上,然后用手抓住窗户,身体就会下垂,自然就会滑下来,跳下楼去逃生。
(7)申请临时庇护。万一无路可逃,厕所可用于临时救助。避难时,用水喷门窗迎火,淋湿室内所有可燃物,用湿棉被堵门以延长时间。临时避难期间,主动联系外界,以便尽快获救。
(8)快速有序疏散,不拥挤,不推挤,防止踩踏。
三、灭火和自救技巧
老师:刚才我们学习了一些火灾后逃生自救的方法。其实很多火灾起源于小火源,我们完全可以消灭在萌芽状态。
1.如何正确使用灭火器?(老师演示完毕,请同学上台操作)
2.火灾发生时如何拨打“119”火警?
遇到无法控制的火灾怎么办?(及时拨打119火警),那么如何拨打火警呢?现在让我们模仿叫火警。请演练后评判。(现场活动)
老师总结:拨打119火警电话需要掌握的几个环节:
(1)告知消防单位及其街道、道路和门牌号;
(2)明确火灾地点、火灾材料和火灾规模;
(3)是否有人员被困
(4)报警人的姓名和电话号码,便于随时联系
(5)报警后,立即派人到路口接消防车
四、防火提示
老师:任何事故都经常被忽视。只要我们采取严格的预防措施,保持警惕,事故是可以避免的,火灾也不例外。那么,作为小学生,应该如何预防火灾呢?(学生讨论)
适当的总结:
1.不要带火柴、打火机和其他火种。
2.了解安全标志,不要在有危险标志的地方玩耍,如高压电。
3.不要玩火,不要在有易燃材料的地方燃放烟花爆竹。
4.不要损坏消防设备。
5.提醒家人不要乱扔烟头。
6.点燃的蜡烛和蚊香应放在专门的架子上,不要靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。
7.在床下或阁楼找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
8.离家或睡觉前,检查电器是否切断,气阀是否关闭。
9.使用电灯时,不要触摸或接近易燃物。
10.发现煤气泄漏时,要关闭阀门,打开门窗,不要触摸电气开关和使用明火。
消防安全班会教案及反思精选篇二
消防安全是校园安全教育的重点教育,为提高同学们的消防安全知识,百分网小编为大家整理了最新消防安全教育范文,希望对大家有所帮助!
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
准备: 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的`电源。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、校园防火安全
防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
六、儿歌:安全知识小结
发生 火 灾 不 用 慌 ,
分清 火 情 找 主 张 。
油锅 着 火 不 用 水 ,
锅盖 盖 上 火 灭 光 。
衣物 着 火 快 浇 水 ,
电器 着 火 拔 电 源 ,
同时 拨 打119,
消防 官 兵 帮 大 忙 。
七、小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
1.小学安全主题班会教案
2.小学消防安全班会教案
3.心理健康教育主题班会教案
4.感恩教师节主题班会教案
6.开学第一课主题班会教案
8.小班消防安全安全教案范文
9.交通安全主题教案范文
消防安全班会教案及反思精选篇三
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的`注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
1、可燃物2、助燃物3、着火源
1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
:预防为主,防消结合
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
消防安全班会教案及反思精选篇四
1、通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的'防火安全防范意识,减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健康成长。
收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。
一课时
一、教师谈话导入。
亲爱的同学们,或是人类的朋友,它给我们带来光明,推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,今天,我们就来说消防、学消防,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,下面就让老师先给同学们读读几个故事。
二、教师读火灾事故引入主题。
案例一
20xx年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
案例二
20xx年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
案例三
20xx年3月5日凌晨3时45分,广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故,掉落的蚊香引燃儿童房内被单,虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟,继而导致房内的8名残障儿童被活活熏死。事发经过:昨日凌晨3时左右,福利院护理员巡房时发现2103房门有烟冒出,随即开门发现房间里一张床上的棉被在阴燃,门窗紧闭,屋内充满烟雾,随即呼唤值班员保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。
同学们听了这些事例有些什么想法呢?
是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱,那在我们的生活中,我们应该怎样来预防火灾的发生?当火灾来临时,我们又应该怎样来进行自救呢?今天,老师也给大家带来了一些问题,请同学们来看一下!
三、怎样防止火灾发生?
3、在阳台、楼道内能不能烧纸片、燃放烟花爆竹?为什么?
四、当我们都无法控制火灾到来的时候,我们应该怎么进行自救呢?
1、首先,看到着火的时候应该怎么办呢?指名班长读给大家听。
发生火情,同学们一定要镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场。
2、那逃离火场的时候应该注意些什么问题呢?
(1)、如果你被烟火围困在屋内时,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住口鼻,做好防护措施后再往外冲,这样受伤的可能性要小得多。
(2)、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、耕不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。
(3)、如身上衣服着火,不能用手扑打,可以迅速脱掉衣服,或者扑倒在地来回打滚,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减少烧伤程度。
(4)、在楼内时,千万不能从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子或用床单等撕开连接起来,一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面上。
(5)、在屋内遭遇火灾时,不要躲在床下、框子或壁橱里。
(6)、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往下扔东西等方法引起营救人员的注意。
消防安全班会教案及反思精选篇五
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法;
2、树立防火意识,提高自我保护能力。
(一)幼儿观看录像,了解火灾的'危害性。
1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?
2、幼儿讨论发言,教师小结。
小结:
大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。大火能烧死人和动物;污染空气。
(二)讨论预防火灾发生的方法。
1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?
(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛,蚊香时不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即使踩灭。
(5)不能随便完电,插头,插座等。
(三)播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法。
录像一:
垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼,用沙子压)
录像而:
房子着火了,怎么办?
(四)逃生演习。
听警报拉响起进行第一次逃生演习。
消防安全班会教案及反思精选篇六
从小来把消防学,一生受益保平安。
1,通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。
2,通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
3,通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
一、燃烧的概念
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1,可燃物2,助燃物3,着火源
三、防火的基本措施
1,控制可燃物2,隔绝助燃物3,消除着火源4,防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1,冷却法2,窒息法3,隔离法4,化学抑制法
五、灭火器的使用方法
1,左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2,奔赴火灾现场;
3,拔掉安全销;
4,左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射,
六、灭火时应注意以下几点
1.正确判断风向、站在顺风位置喷射;
2,如果火势较大,应组织多人扑救;
七、消防方针
预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则
1,报警早、损失少;
2,边报警、边扑救;
3,先控制、后救火;
4,先救人、后救物;
5,防中毒、防窒息;
6,听指挥、莫惊慌,
九、遇上严重火灾怎么办?
1,保持镇静,
2,呼唤附近的同事援助。
3,报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
4,关闭火场附近的电器总闸。
5,正确使用灭火器灭火。
6,要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。
十、逃生注意事项
1,要镇静,采取措施自救
2,或初起时要报警,设法疏散物资
3,离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门
4,过浓烟区要弯腰或爬行前进
8,自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼
学生签名
班主任签名: