蔬菜大比拼(精选15篇)

蔬菜大比拼(精选15篇)

ID:9386617

时间:2024-02-23 13:01:16

上传者:温柔雨

优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

记忆大比拼作文

今天,我们作文班举行了“记忆力大比拼”这个活动作文课。同学们都跃跃欲试,气氛浓烈。

一个同学上去写了4个5位数的数据,我立刻专心专意地记起来,我的方法自然是死记硬背。我说了不下20遍,嘴皮子都干了,自己尝试背,结果差不多都错了。比如17,我说成了11;14,我说成了16.......看自己错这么多,我心里很失望,又记了十几遍,才结结巴巴背出来,这时教室里闹声一片,同学们的记忆声与说话音混杂一起。

竞争异常激烈。首先,刘瀚远同学忐忑不安走上台,眼睛直盯天花板,手指还不停地卷动,起初背得很流畅,却在最后一串数字那儿卡住了,没办法,在一片的“下台”声中,他尴尬地走下了台。彭耀可同学如获至宝,兴致勃勃又走上台,用手捂住耳朵,在第二串数字难倒了。在一旁站着的刘瀚远卷土重来,流畅地背出所有数字,成为了初赛的获胜者。“啪啪啪”,同学们都为他鼓起了热烈的掌声。

第二轮开始了,经历第一次失败的彭耀可不甘心,她抢占先机,迫不及待地跑上台,一气呵成,背出了第二轮的数字,成功进入决赛。

最后的决赛,刘瀚远与彭耀可都竭尽全力背记。刘瀚远第一个上台,没想到,卡壳了,一脸尴尬地说:“我背不到!”彭耀可乘机而上,虽然有点停顿,却拥夺冠军。

颁奖之后,一位专业人士给我们上了一节数据记忆诀窍课。她交给我们一种好方法。她先写五串数字,让我们记忆一下教室的位置,并编个号。如:1前门、2.电脑....大家记好,老师让我们说出数字的谐音,如19记药酒,15记鹦鹉....接着把教室的物品与数字的谐音联系在一块:鹦鹉(15)站在音响上;药酒(19)翻了洒在电脑上。学了这个方法我觉得比死记硬背好多了。这些数字同学们不超过5分钟就记熟了。真是个神方法。

这次活动我虽然没上台,却让我意识到了自身的不足。还学到记东西的方法。今天受益匪浅啊!

“足球”大比拼作文

“碰碰车,车碰碰…...”咦?这是什么声音?哦!原来使我们在玩绕口令游戏呀!现在我来给大家现场直播吧!

我信心满满,因为大家都说我是个伶牙俐齿,巧舌如簧的小鬼头。

我看看对手,一个是说话结结巴巴的成龙,一个是性急的“羊肉串”啊哈!我赢定了!

第一局pk战开始了,我胸有成竹地走上台,口齿清楚地说:“碰碰车,车碰碰……”读过之后同学们投来赞赏的目光和雷鸣般的掌声。

接着“羊肉串”上去了,他也滔滔不绝地读了起来,也很好,只是有两处打结,我暗暗窃喜。

成龙上去也读得结结巴巴,显然得不到冠军。

果然老师喊:“第一局李昕怡胜出!”我一跳三尺高,心里比吃了蜜还甜。

第二局pk战开始了,我像泄了气的皮球,因为第二个绕口令很难。

我有一点打结,所以下台了。

“羊肉串”说:“灰“发”肥发黑……”,我简直笑破了肚皮。

成龙说:“黑“发”肥发“黑”……”,我笑得气都喘不过来了。

第二局我们惨败。

通过这次比赛我明白了一个道理,那就是是“看花容易,绣花难!”

老师评语:游戏过程叙述的很具体,还有恰当的心理描写,不错,只是活动的气氛还是不够热烈哦!

中班健康教案《蔬菜拼盘大比拼》

(一)情境导入师:秋天是一个丰收的季节,蔬菜水果都丰收了,为了让小朋友们感受到秋天收获的喜悦,进一步加深孩子对果蔬的认识,我组织了这次亲子活动--果蔬拼盘大比拼的亲子活动。非常高兴大家都很踊跃的参加了这次亲子活动。也希望我们这次的亲子活动能够取得圆满的成功。

1.组织亲子观看各种蔬菜水果的拼盘图片。

师:活动开始之前,我们先来欣赏一下一些果蔬拼盘(出示图片),并让幼儿说一说你喜欢哪个拼盘?为什么?果蔬拼盘的制作,就是要把各种蔬菜水果切成各种形状,然后放在盘子里摆出各种美丽的造型。

(三)制作拼盘。

1.亲子开始动手制作自己的果蔬拼盘。

2.教师边观察边指导,边提醒亲子注意使用工具的安全,以及注意亲子之间的合作,尽量让孩子动手操作,特别是在摆造型的时候,尽量尊重孩子的意愿。

3.要求亲子为自己完成的作品取个好听的名字,并贴上自己的名字,然后放置在展示台。

(四)同伴交流。

1.组织幼儿自由欣赏拼盘,互相介绍自己的果蔬拼盘。

(五)评价作品。

1.评奖:请幼儿将手中的评奖券投给自己最喜欢的果蔬拼盘。

2.颁奖:根据奖券数量评出最佳造型奖,并颁发果蔬造型奖牌。

厨艺大比拼作文

下午刚走进教室,就看到每张课桌上都摆满了东西,各种各样的蔬菜、水果,还有奶油、果冻、巧克力棒,做菜的工具也是一应俱全:刀、案板、削皮器、擦子,还有各种调味品……嗬!真可谓是全副武装!同学们跃跃欲试,就等老师一声令下了!

比赛开始了,每个小队分两个小组,每个小组在一堂课的时间内最少要做两道菜,多者不限。瞧,这才刚开始了,教室里就沸腾起来了。

别看我们平时笨手笨脚的,这会儿都像模像样的,连老师都忍不住夸我们颇有厨师的风范呢!瞧,南瓜组的成员们有的挽起袖子,在案板上认真地切香蕉;有的在切黄瓜,有的细心地削果皮,精心地设计造型;也有的小心地挤着奶油。再看那边,高手们正在别具匠心的在切好的果盘上撒上各色巧克力棒,红苹果上插上圣女果、紫葡萄,然后置上一顶别致的小花伞,还有黄色的橘子瓣均匀地摆放……老师不时地在我们中间走动,看见好的创意就分享给大家,我猜想她肯定没想到我们有这般非凡的才能吧!

我们陶醉在自己的佳作中,这时小评委们已经把自己亲手做的标志放在了自己心仪的菜前面。经过评委们的评选,选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,其它均为优秀奖。看着自己的劳动成果被同学们欣赏,我们小组个个脸上洋溢着兴奋的笑容。评选完后,这些拼盘便被我们这些小馋猫们一扫而光。

真希望老师以后多组织一些这样的活动!

“足球”大比拼作文

果实累累的秋天到了。在这样一个瓜果飘香的美好时节,我们三年级举办了丰收节活动——水果拼盘大比拼!

“怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢?要不做棵树?要不做个灯笼?……还是做我最喜欢的小狗吧!”我和妈妈商量之后,终于做出了决定。

说干就干,妈妈拿来了一个红彤彤的火龙果,先把它切成了厚度相同,大小不一的圆片。然后我选了两个一大一小的圆片摆在盘子的正上方,接着我拿了几片火龙果,用刀刻出了小狗的耳朵、身体和尾巴,并一一摆放整齐。最后,要画龙点睛了!我拿着融化成液体的巧克力,小心翼翼地给小狗挤画出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧,一只活泼可爱的小狗跃然纸上。但总觉得还少了点什么,我灵机一动,取来了一些小葱,在小狗的脚下铺上了绿油油的草坪,大功告成!拼盘上两只可爱的小狗,看上去开心极了,仿佛在对我说:“小主人,你真棒!”

第二天,同学们都把水果拼盘带到学校展示。有人用猕猴桃和香蕉做的椰子树、有人用橘子和小番茄做的金鱼,还有人用哈密瓜做的小船……琳琅满目,让人目不暇接。经过紧张激烈地评比,三个造型别致,构思巧妙的作品获得了特等奖:胡邵琪的“苹果天鹅”,陈小小的“石榴牡丹”,还有我的“火龙果小狗”。哈哈,可把我高兴坏了!

这次丰收节的活动,我们用自己灵巧的双手制作出了一个个创意十足的水果拼盘。即体会到了创作的乐趣,也享受到了成功的喜悦,真是太有意义了!

蔬菜大比拼作文

一天,蔬菜精灵围在一起,说想要开一个联欢会,蔬菜精灵都举双手同意。

第二天夜晚,联欢会开始了,白菜小翠是主持人,她站在舞台上,用他优美的声音向大家宣布:“联欢会正式开始!谁表演的最好会有奖品哟喔。”蔬菜经理们都暗暗猜测,奖品到底是什么呢?小翠接着说:“下面有请茄子紫莹莹为大家表演一段舞蹈。”转身,劈叉,舞姿优雅,蔬菜精灵们看了,都如痴如醉,就连主持人小翠都看呆了。

表演完,紫莹莹优雅地掀起自己的小裙摆,朝台下鞠了一躬,然后,走下了台。好一会儿,小翠才回过神来,接着说:“下面有请萝卜胡和南瓜尺表演一段口才。”萝卜胡和南瓜尺口语清楚,说的内容是《吹牛大王》。逗得大家笑的合不拢嘴,接着红尖椒给大家唱了一首《辣妹子》。顿时整个会场沸腾了,大家跟着它的节奏,情不自禁的摆动着手中的荧光棒。联欢会就这样一分一秒的过去了。

厨艺大比拼作文

今天真的是快乐的一天,因为我妈妈说她要举办一个烹饪比赛。

在母亲的命令下,游戏开始了。第一个上场的球员是老将妈妈,妈妈宣布要做糖醋排骨。听到妈妈说我想做这道菜,我很开心:这是有福的。我看见我妈把切好的.排骨放进锅里三次。我还没来得及细看,糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夹了一块,放进嘴里嚼着,大声说:“妈妈做的菜真好吃。

然后,自称厨师我爸出来了,我爸说做我喜欢吃的可乐鸡翅。爸爸开始做,却看到爸爸快速的把洗好的鸡翅在反面切好,然后准备好所有的食材。过了一会儿,鸡翅煮好了。在沸腾的油锅里,鸡翅逐渐成熟,颜色由白色变为金黄色,散发出香味。爸爸一边做一边说:这次比赛你一定能拿一等奖。爸爸捉弄我:用锅铲出一些鸡翅向上抛,鸡翅就飞到了空中。就在爸爸想用锅抓它们的时候,鸡翅像仙女一样掉在了他身边。我和我妈都笑了,我爸尴尬到了极点。

是的,轮到我了。我从冰箱里拿出三个鸡蛋,打算做的菜是煎蛋。我开始炒菜,妈妈指导。我先把锅煮好,撒上油。锅冒烟的时候,我妈叫我打开蛋壳。因为紧张,打不开,锅在烧。我慌慌张张的时候,我妈拿着鸡蛋,在锅边摸了摸,放进煮好的锅里。鸡蛋在锅里响。我妈叫我撒酱油,我撒成醋,我爸笑得合不拢嘴。过了一会儿,我把鸡蛋翻过来。我妈催我加满,一着急,鸡蛋就黄了黑了。最后炒了两个比较好的鸡蛋,但是味道有点差。

颁奖时间到了。妈妈第一,我第二,爸爸第三。就这样,一场热闹有趣的家常菜比赛在笑声中结束了。这笑声留在我的脑海里。

大比拼童话作文

今天的天气晴朗,我去在大路上,突然,天上一个蓝色的绒球飞了下来,一看,原来是多唻a梦,多唻a梦对我说:“听说有一位高士其的人,身残志坚的科学家,他口才好,文笔好……,人们无不佩服他。”好斗的我一听,其能容忍下这个比我强的人呢?再说又是“小斗士”,不能让人瞧不起,便对多唻a梦说:“带去会会他。”多唻a梦一听,便拿出任意门,让来到高士其爷爷身边。

一来,高士其爷爷就惊奇的问到:“你是谁?”“在下黄某,是和来比智慧的。”“好,那就开始吧!”

我出口:“先猜谜语,我先说,黄外衣,中银身,弯象刀?打一种水果”。“香蕉,是不是啊?”我一听,目瞪口呆,只点点头,高士其爷爷也出了一个:“红黄衣,白果肉,果汁甜?也打一种水果”。我不假思索了起来:“苹果吗?”高士其爷爷听了,点了点头,心想这黄某的智慧还算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是种鸟,不会飞,只会跑?打一种鸟”。高士其爷爷脱口而出:“鸵鸟”我听了张口结舌。高士其爷爷又出了一题:“贝多芬有什么品质?”“这不是谜语吧!”“没事!”思索了好一会儿,说:“身残志不残的品质吧!”高士其爷爷点了点头。

“好了,不比猜谜语了,比词语接龙吧!”“好!”高士其爷爷爽快的答应了。“先来,凤凰”。“斜音可不可以?”“可以”。“那就黄色”。“色彩缤纷”“分数”“数学”“学习”“习作”“作文”“文章”“章篇”……战了好几回合,说了共有5千个词之多,在“纷纷”这里失误了。

“不比词语接龙了,比谁算数快”。“ok!”拿出两本本子,每本上的题目是一样的,共有100道,给高士其爷爷一本,自己一本,大喊:“开始”,我和高士其爷爷像赶作品一样,奋笔疾书,只见没过十分钟,两人的计算题都算完了,开始比时间:两人同一时间完成,比答案,一模一样,没有任何差分。我想:的水平提高了。

突然,多唻a梦叫了一下我,说:“该回家了”。我听了,便对高士其爷爷再见,高士其爷爷说:“再好好学习,以后有空再比一次”。一个劲儿地点头,连声大喊“ok”心想:现在开始可要脚踏实地的学习,不要骄傲自大。

户外大比拼作文

“哈哈哈……”往日里该书声朗朗的教室里,现在却是笑声不断,并不时夹杂着同学们拍桌子,跺脚的声音。

经过一轮的热身赛,海量选拔出来了三位选手,首先上场的,是我们的种子选手一a同学。他嘴角上扬,弯出一个完美的弧度,脸上洋溢着灿烂的笑容,再加上一口洁白亮丽的牙齿,让人感觉有阳光扑喇喇的洒进心房的感觉。

接着第二个上场的,是班里的捣蛋大王兼嘻哈小王子一b同学,他站在讲台前,原本嘻嘻哈哈的表情不见了,此时他右手比划成枪的形状,放在脖颈前,左手插在裤兜里,下巴微扬,嘴巴紧抿着,弯起一个微微的弧度,眸子里流露出藐视全世界的神情,但帅,帅不过三秒,他舌头一吐,眼睛一眨,瞬间又变回到刚才,那嬉皮笑脸的模样,大家强忍住笑意,但有几个还是忍不住“哈哈哈”地捂着肚子笑了。

e同学一脸媚笑,双手捧着他那张“桃花脸”,睁着那双令人作呕的大眼睛,肥厚的嘴唇都成了一个小圆球,还有满脸的麻麻,似乎都在他脸上舞蹈起来,“oh,mygood”,真不愧是我们班的“大呕像”。但他还嫌笑声不够热烈,立马一改他的招牌动作,他先是把嘴角使劲上扬,都快咧到耳根子,两腮的.肌肉由于过度挤压而突了出来。接着用食指和中指抵住鼻孔,霸气逼人的冲天鼻便这样“诞生”了。然后眼睛则眯成了一条缝,略带嘲讽,让人觉得手痒痒的。有一种想冲到讲台上去揍他一顿的冲动。他又瞬间变脸,向观众们全力展示着“倾国倾城”的笑容,而他的眉毛呈八字往下垂,眸子中流露出几分忧郁,这无疑再次点中了同学们的笑穴,笑声此起彼伏,笑的东倒西歪,有些同学甚至还笑到了笑的钻到了桌子底下。

户外大比拼作文

今天早上,天气明朗,已经等了一个星期的我们终于可以在户外上课了,还要在外面写生。

上次,老师宣布下节课我们在户外上课还玩游戏,我们高兴地跳了起来,你不知道我为这个已经等了9个星期了。到了响水湖公园我们在西门口灯笼处集合。那里花木盛开,小草非常美而且害羞地才露出头。

第一个游戏开始了,老师说:“现在宣布第一个游戏,我们一起拔河吧!”我们一个个跃跃欲试,没一会儿,眼看胜利在前,我们一起用劲拉,果然,我们赢了!老师说三局两胜,我恨得咬牙切齿,然后我们开始了,我们换了一个位置,开始了!我们像原来一样老师一喊开始我们就卖力地拉了起来,然后我们赢了,我们说:“团结就是力量,我们要加油!”

然后,第一轮比赛a组赢了,我们大失所望,队长鼓励我们说:“不要放弃,团结就是力量。”我们这才振作起来。

第二轮比赛开始了,吹起气球,再扎起来,然后夹着气球跑,只要气球炸了就要重新比赛,然后我们团结起来后,果然打败了他们。

玩了游戏之后,我明白了一个道理:团结就是力量。

“愚人”花招大比拼

崇阳县教育局党委紧紧围绕‚推动科学发展,办好人民满意教育‛的主题,紧密结合我县教育的实际,实施创先争优活动,努力把党的组织优势转化为教育的发展优势、组织资源转化为发展资源、组织活力转化为推动教育科学发展的动力。自7月以来,由我局党委结合深入开展创先争优活动的精神,围绕活动主题,在教育系统开展了‚五比五看‛的‚大比拼‛活动,掀起了创先争优的热潮。

一、比学习,看综合素质是否提高。教育局党委重视党员队伍建设和教师队伍建设,以邀请专家讲座和办专题学习班的形式对全县党员干部、教师进行了全面的培训。7月6日,邀请了武汉市教育专家桂贤娣、叶恒江举行了千人学术报告会;7月26日,邀请了全国教育专家魏书生来我县讲学;9月3日,特邀了教育部顾问、华中师范大学教授雷万鹏结合我县教育实际解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》;9月12日,教育局又特邀了教育部杨克教授深入解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。暑期,全县2000多名教师参加了‚国培计划‛培训。同时,教育局以‚国培计划‛为契机,我县向华师等高校派出了200多名教师参加农村教师素质提高工程培训;在实验小学多媒体教室开办了全县中小学校长及幼儿园园长普通话培训,在城关中学数字化学习港启动了中小学‚班班通‛学科教师培训。经一暑假的培训,不少党员干部、教师的学习笔记达一万多字,党员干部和教师的整体业务水平和道德素质都得到了较大的提升。

二、比能力,看工作业绩是否显著。从8月25日开始,教育局组织了由路口中学的卢兴旺、白霓中学的徐志书,县第四小学的周玉蓉三位教师组成的师德报告团在全县各乡镇、直属学校的教师集训会上作巡回演讲报告。师德报告团在全县各乡镇、直属学校共作了九场精彩的报告。他们用自己从教的故事诠释了新时期党员的风采、教师师德的深刻内涵。一个个感人肺腑的故事折射出他们崇高的师德师风,展现了我县广大教师爱岗敬业、热爱学生、无私奉献的时代精神。广大教职员工比照自己,见贤思齐,学习他们爱岗敬业、严谨笃学、淡泊名利、爱生如亲、视校如家、无私奉献的精神,争当崇阳的‚汪金权‛。同时,教育局在全县范围内遴选了36名有能力、工作业绩显著的年轻党员干部担任学校校、党支部书记和中层干部。8月下旬,教育局通过考试选拔了一批农村初中教师到城区小学任教,解决了农村初中教师富余和城区小学教师不足的矛盾;同时,精心选派了80名教师进行了城乡互动交流教学与学习,落实了城乡教师均衡配置。

作业本运送到了各学校和乡镇;后勤服务中心已落实了各学校后勤物资的供给。在开学时,教育局党政班子全体人员和机关全体党员干部一直蹲守自己联系的乡镇和学校,保证了全县有序开学。

四、比干劲,看工作责任心强不强。教育局党委始终以‚‘五个模范’党员的目标要求‛来加强党员队伍建设,强化全体党员干部的事业心和工作责任感。在暑期,教育技术装配站的工作人员头顶烈日,甚至不午休,以最高效的速度装好了90个班的‚班班通‛设备和44个标准化实验室;计生办工作人员节假不休息,深入乡镇,落实了‚三查‛工作,完善了全县计划生育资料建设;中职学校全体教师在校长甘集体的带领之下,在整个暑假里,餐风宿露,走村串户,超额完成了招生任务。

五、比奉献,看思想品德是否优良。教育局党委以‚创建先进党组织‛为引擎,狠抓党员政治理论素质的培养。积极开展各项公益活动活动,号召教育系统全体党员干部和教师向汪金权同志学习,强化党员‚争优‛意识,树立党员的奉献精神。7月下旬,教育局党委倡议教育系统全体党员干部和教师,向系统内贫困大学生伸出援助之手。局党委成员率先垂范,局机关党员纷纷响应,系统内的党员和教师积极参与,在短短20多天,募捐款达4万多元,资助了31名贫困大学生。城关中学教师争当留守学生的‚爱心妈妈‛和‚爱心爸爸‛;肖岭中学、石城中学、港口中学等学校在开学时就建立了完善的留守儿童档案并落实了结对帮扶工作。

通过‚大比拼‛,教育系统全体党员干部和教师比出了能力,比出了成绩,比出了作风,比出了素质。

厨艺大比拼策划

家,就像一棵大树,给我们遮风挡雨。家,就像一盏灯,照亮我们前进的方向。家,就像港湾,停驻着我们漂泊的心。

星期六早上,我刚下楼就听见妈妈在为我做饭的声音,我到锅边张望了一下,妈妈在做我最爱吃的蛋炒饭。吃饭的时候,妈妈说:“明天我、爸爸、还有你在家组织厨艺大赛吧。”我和爸爸欣然同意了。于是这一天我就琢磨着做什么好呢,我可是从了没有做过菜的。最后,我灵机一动,决定做方便面,又好吃又简单。

妈妈做红烧牛肉的同时,爸爸在用他不熟练的手法切青椒,原来他要做青椒肉丝,他一边切着一边看着妈妈。为了减少爸爸的压力,妈妈为他准备了切好的肉丝。看着爸爸的样子,我心里得意极了,因为爸爸根本不会做,而我的方便面有现成的调料,只要将调料放进去,方便面就会变得很好吃,肯定能赢过爸爸。

终于,大家的菜都做好了,爷爷奶奶当评委,这下我更得意了。因为爷爷奶奶最宠我,我向爷爷奶奶挤眉弄眼的,爷爷奶奶还没尝就都选了我。可是妈妈说不能包庇,要公平。最后还是妈妈得了第一,我得了第二,爸爸最后一名。

我爱我家,因为它每天都有欢声笑语,陪伴着我快乐成长!

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水下大比拼

两个脸盆,三个热水瓶,会有什么游戏呢?正当我纳闷时,一个同学突然说出了“憋气”两个字。对呀,我怎么没想到呢?“你猜对了,我们今天就是来憋气。”王老师微笑地说道。比赛开始了,一轮一轮进行着,让我最难忘的就是第一轮:庄园vs张开源。

当王老师说好游戏规则后,第一轮开始了,只见庄园在同学们的簇拥下上了讲台,张开源也一步一步走上台。他们先试了试水温,然后半蹲着。在准备好后,只听到一声“比赛开始!”台上的同学都深吸了一大口气,然后把头伸进水里,同学们兴奋地往讲台上挤,把讲台围得紧紧的。时间一秒一秒地过去,张开源的脸涨得红彤彤的,五指伸得直直的,仿佛快憋不住气了。而庄园手一会儿摇一摇,一会儿又去敲一敲椅子,脚还在有节奏轻轻地踏着,好像无所谓的'。台下同学们的欢呼声、加油声一浪高过一浪,渐渐地,我的心也加快了跳动,仿佛提到了嗓子眼。同学们都不敢大口呼吸,怕影响台上的选手,空气仿佛凝固了,时间也好像停止似的。王老师着急地说:“不行就起来,这是游戏。”台下的同学们欢呼起来,“庄园加油!”“张开源加油!”“30秒,40秒。”计时的同学紧张得喊着。“呜”张开源一下子把头伸出了水面,不停地用手擦着脸上的水。就在50秒时,庄园也憋不住了,猛地把头伸出了水面。“50秒!庄园获胜!”还没当庄园把脸上的水擦干,同学们举起了庄园的手高喊道。这时,我才吁了一口气,回到了座位上,一轮激烈的比赛结束了。两位“英雄”走下了台,庄园高昂着头带回到了座位,而张开源在不停地说:“进水了,所以我憋不住了。”接着,我们又进行一轮又一轮的比赛。

比赛圆满结束了,我发现同学们还是非常兴奋,好像还没有玩够似的下次还要玩。从中我发现,空气是我们生活中不可缺少的,每个人都非常需要空气。

户外大比拼作文

今天小桔灯举行一场户外大比拼,我们的赛场在响水湖,一到这儿,我便迫不及待地跳下车,来到了响水湖中心。看这里风景迷人,环境优良,空气也很清新,同学们都到齐了,我们的比赛也就不知不觉开始了。

第一场比赛是拔河,我兴奋地想:拔河,不就是我的强项吗?比赛一开始,我们万众一心,齐心协力,用力一拉,我们便获胜了。第二场我们输了,我们之所以输了,是因为我们第一场获胜了,太骄傲,微微一放松,便输了。第三场我们全力以赴,眼看胜利在望,由于我们一开始用力太大,所以最后被他们用力一拉,就被拉了过去,可是我们像打不死的小强一样,一次又一次地夺了回来,可是最终我们还是失败了,经过这一次的比赛使我们知道了这样的一个道理:团结就是力量。

二、三、四、五场比赛,我们都打平了。胜败就掌握在第六场,第六场叫做“两人三足”比赛,我和徐元韬一组,我们喊了口号:“一二、一二、一二……”因为我们太大意了,我们光顾自己的获胜欲望,不顾别人,所以又输了。这是需要相互信任,团结友爱的精神。经过了这一次小小的比赛,我们学会了许多道理。

最后,我们以一分之差,败给了敌方,可今天我们收获了一大堆的`知识!今天真是快乐的一天呀!

户外大比拼作文

今天是作文班开学的第一天。一上课,赖老师就对我们说:“同学们,今天我们来一个挑战成语快乐大比拼。”一听要举行活动,我们都一蹦“三尺”高了,我既高兴又紧张。

比赛开始了。赖老师满面笑容地对我们说:“同学们,大比拼的第一个环节是说成语,第二个环节是看表演猜成语,第三个环节是听意思说成语,第四个环节是说成语意思。”四个环节中,我觉得最有趣得还是表演猜成语这个环节了。

准备猜成语了,赖老师先说出规则:每组派一个人上来做动作,这个组的其它成员猜成语。第一次猜对加5分,第二次猜对加4分,第三次猜对加3分。同学们个个都喜气洋洋的,自信十足,巴不得赶快轮到自己组。第一个做动作的人是第一组的代表周采微,只见她一上去就瞪大了眼睛。我感到十分疑惑:“她是不是眼睛进沙子了呢?眼睛瞪得那么大。”第一组的同学都在冥思苦想:“这到底什么成语呢?”这时,班上鸦雀无声,连蚊子的呼吸声都能听到。忽然,第一组的一位同学举手说:“口呆目瞪。”老师会意地笑了笑,说:“只差一点儿。”接着,又有同学说:“愁眉苦脸。”“全神贯注。”只见老师遗憾地笑了笑说:“都不对,答案是“目瞪口呆”。这个时喉,第一组的同学像泄了气皮球似的唉声叹气……到第二轮了,比赛越来越激烈,大家都不甘示弱,同学们那一个比一个精彩的表演,把比赛一步一步推上了高潮。终于到我们组了,我成了我们组的代表上去做动作。说实在的,我真怕我们组的同学说错了成语,更怕自己的'动作做得不好。我从老师的小盒子里抽了一张卡片,一看,哦!原来是“东张西望”,我暗暗地偷笑:“太容易了。”我东望望,西瞧瞧。这时,有的同学望着天花板冥思苦想,似乎想在天花板上寻找答案;有的同学在窃窃私语;还有的同学在写写画画。我组的一个同学举手了。我顿时感到提心吊胆,心跳加快。只听到那同学用清脆的声音说:“东张西望。”我高兴极了!其它同学欢呼雀跃,竖起了一个大拇指。教室里时而鸦雀无声,时而哄堂大笑,热闹非凡。每一组的分数都在你追我赶,谁也不甘落后。

时间一分一秒地过去了。到宣布结果的时侯了。这是一个激动人心的时刻,老师满面笑容地对我们:“一等奖是第三、四组。”我们组的同学一听顿时手舞足蹈起来。就这样,“挑战成语”快乐大比拼在欢声笑语中结束了,可我们还意犹未尽,我心想:“真感谢这次快乐大比拼,它让我在快乐的游戏中积累了大量的成语,真希望以后的课堂上能多一些这样的”快乐大比拼“游戏,而少一些死记硬背,使我们能在快乐的环境中学更多些的知识。”

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