长头发的烦恼（实用17篇）

在写作过程中，要善于发掘自己的感受和观点，充分运用生动的词语和恰当的修辞手法，使作文更具说服力和感染力。这里有一些精心挑选的优秀作文范文，希望可以给大家提供写作的灵感和思路。

小真的长头发作文

小叶的头发如果很长很长，那用处可就多了。

要是小叶坐在客厅的沙发上，长长的头发拖在地上，就能当地毯了呢。这时，小松鼠、小兔子、小蝴蝶都来做客了，它们就爬上了小叶柔顺的'长发，在上面做起了游戏，那场面可真热闹呀。

要是小叶把她的长头发打湿，挂在树上，那就成了天然的淋浴器。水滴顺着她的长发“滴答滴答”地落在草地上，小动物们就可以来洗澡了，它们在“雨”中玩耍嬉戏，别提多开心了。

要是小叶把她的长发梳成两条辫子，左右两边同时挂在树上，那就成了一副秋千。她自个儿就可以随着风儿荡秋千了，既可以顺着风荡，也可以逆着风荡。竖着荡，横着荡，想怎么荡就怎么荡，想荡多高就荡多高。

可是，小叶的头发到底要多久，才能长这么长呢？

长头发的烦恼作文

大多数的女孩都是留着长长的头发，我也喜欢，但是长头发也有不好的地方。

我奶奶总是嫌我头发太长，我也觉得，因为我梳头发梳不好再加上是长头发，就更难把头发扎起来了，如果晚上的`睡姿不好，可能我的头发还会打死结呢！所以说留长梳头发不方便。

除了梳头发难梳外，还有洗头发也不方便，如果是短发，洗头只要十五分钟左右，如果是长发，洗一洗就要二十到四十分钟左右，所以说很麻烦，有一个谜语叫：长发公主最怕干什么？答案就是：洗头发，所以说留长发洗头发也很不方便。

听外婆说：她小时候，头发已经在屁股下面了，她把她的头发编成了两根又长又粗的麻花辫，以前的椅子是有靠背的，外婆坐在第一排，坐在外婆后面的男生，总是搞恶作剧，他有一次把外婆的辫子绑在了她的椅背上，老师让外婆站起来回答问题，结果外婆一站起来，椅子也吊了起来，顿时班里所有的人都在笑，老师就狠狠地批评了那位男生，因为老师知道，这种事只要男生才能干得出来。

虽然长头发很好看，可以扎各种各样的头发，但是长头发实在是太麻烦了，所以我一旦头发过长了就一定会要求妈妈带我去把头发剪掉。

我喜欢短头发，因为短发方便！

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头发的烦恼作文

我的头发非常特殊。我爸和我妈的头发都是直的，到我这儿呢，就变得自然卷了。每次在路上碰到熟人，免不了要寒喧一下。他们总会说：“哇！你儿子长得比你还高了！哇！你儿子的头发又多，又黑，又密，又粗，长得怎么这么好！”我的头发是天然卷，很密，很粗，没有特效。duang！估计我能像成龙大哥那样帮霸王洗发水卖广告了。

除了寒喧式的夸赞，实际生活中难免造成一些误会。期中考试后，家里停水。老妈带我出去吃饭，一进餐厅门就听到了两个小学生指着我说到：“看，有个外国中学生来了！”还有就是本年级2班全体同学一致公认我是个新疆人，给我取了个昵称，叫“黄立多毛”。至于我们班自己人，在地理课上学了黑人的特征后，硬说我是非洲人，和“非洲小哥”是一家的。去美国时，在纽约地铁上我们看到非裔小朋友，不知谁就硬说他是我弟弟。

最近，头发又给我增添了新的烦恼：早生华发。想当年，我风华正茂，满头像碳一样的头发。“早生华发”，这才是最烦恼的。请想象一下，我这么一个英俊潇洒的少年，如果满头乌发，看上去精神抖擞；如果满头白发的话，我都能去领退休金了。

我的头发非常有个性。软的.时候像绵羊的毛，经常被同学摸来摸去，硬的时候如同个刺猬一般，随时把你扎成窟窿，发胶根本不是它的对手。

我头发是防水的。一般毛毛雨至中雨都能被挡在外面，因为我头发太密了，比天网还要密，连水滴都穿不过去。但是倾盆大雨就不好说了。因为密嘛，也因为万物都有可逆性，水一旦进去就完美地出不来了，任凭东西南北风，就吹不跑。这现象完全和物理知识背道而驰，什么加大液体表面积，加大温度就能加快蒸发，都是假的。我妈说用吹风机的话，15分钟不一定干，用自然风的话，3个小时干不了。

我的头发还有一个最大的特点是保温（或吸热）。体育课罚站时，我见到他们不停地擦汗，而我神奇般地一滴汗都没有。热量被如网状的头发吸收了，所以我头顶上会感到火辣辣的热。冬天还好，可以保暖，但夏天就遭殃了，头发紧贴在头皮上，密不透风，把热量捂住，好像勒了一层保鲜膜，晚上可能还会热得我睡不着觉。

我的头发很烧钱。我养成了个非常好的习惯——两个星期剪一次头发。如果数学好的人，很快可以算出来：剪一次20块钱，一年52个星期，两星期剪一次，那么光剪头发，一年大约要花600元。真烧钱！

头发密很有可能滋生微生物，扫一扫就会“撒盐空中差可拟”。

头发卷还会让别人帮我决定我的职业。朋友们说我一定要去cctv去见见小尼。

一瞬间不由自主开始羡慕起光头强了。唉，我还不如剪光头或把头发烫直算了！

头发的烦恼作文

大名远扬的球星威廉，凭着他的球技和发型，稳坐球王宝座。虽然我有点崇拜他，但还没有达到要刻意模仿的地步，可我的脑袋却好像铁了心要膨胀，怎么也不听使唤，每天一起床就发现自己的发型和威廉同款了。

大多数情况下，我会拿梳子随手划拉几下，有时起晚了，我就直接顶着一头“杂草”上学去，像个“菠萝头”一样。在车上，我用手不断地压着头发，这样，到了学校，头发并没有这么嚣张了。

有一天，我刚起床便觉额前少了些东西，一摸，我的额前光秃秃的。我急忙跳起来，跑到镜子前，妈呀，镜子中的我“怒发冲冠”！“你是火星来的吧？”妈妈打趣道。我急忙反击，“那你就是母火星人。”我浇了半杯水在头上，又用梳子大力狂输，嘿，真管用，头发在水的滋润下，一缕一缕地耷拉下来了，我不禁暗自窃喜。可是好景不长，只一会儿，我的毛又炸了，还变本加厉，翘得更高，整个人一下子高了五厘米！

不好，要迟到了，我赶紧跳上车。在车上，我使出浑身解数，又压又卷又梳，可那一大堆头发像打了摩丝一般，杵在那里一动不动，颇有些“咬定青山不放松”的意思。

到了学校，大家仿佛看到了竹子走路一般，回头率高达101%（第100个人回了两次头，概率自己算）。

快进教室时，苹果老师看见我，大吃一惊：“黄佳睿，今天炸毛啦，怎么搞的？”搞什么，老师看见我都一脸惊愕，感觉我是“天外飞仙”，亦或是什么异类！

哎，我仰天长叹！

n个小时后，我的头发终于能量耗尽，无精打采地垮了下来。

一阵苦恼之后，我的炸毛中蹦出一个想法——干脆剃光头，当和尚去吧！

头发的烦恼作文

炎炎夏日，我好不容易养长的一头漂亮的头发又开了叉，整天伏在脖子上，热死我了！妈妈实在看不顺眼，拿起剪刀，就往我脖子上架，糟了！又要剪头发！我急速回避，你可知道，我老妈剪头发可是毫不留情的，三下两下，就能把我的头发剪成“马桶”的头型，美其名曰——学生发。

这时，只见老妈熟练地一歪手，一把就将我抓住了，嗨！我欲哭无泪，只得听天由命了。

和以前一样，老妈拿着“凶器”——剪刀，咔嚓一声，我的一缕头发就飘飘悠悠地由头而降，轻轻地撒在地上。维护看着自己心爱的头发被剪，我却不能不依，心中有种说不出的难过，我突然觉得满地头发，好像都在抱怨，在责骂我不够朋友，关键时候不出手维护。

妈妈的“如来”大手把我这“小泼猴”压着，弯着腰，咔嚓咔嚓，边数落我自己不会打理，边摇头晃脑地修剪，我心里的委屈无处诉说，很不是滋味。于是我干脆把眼睛闭起来，想象着我剪完头发的丑样子，好担心上学被同学们笑话。

终于，随着老妈的一声偷笑，我的头发剪完了，抬头一看，不由得苦笑出声，又是老样子，齐耳短发——马桶式发型。可木已成舟，无法改变。不过难为凉快，妈妈剪得又辛苦，我就勉为其难地接受了。

小真的长头发作文

我有一头青丝，长长的青丝。

花开花落，青丝已伴我四个春秋了。

每当心情好的时候，我总爱拨弄它们，让轻柔的发丝从指间幽幽滑过，仿佛这样也能使它们感受到我的愉悦；每当心情不佳时，我也爱拨弄它们，以此排遣愁绪。所以，我一直固执地认为头发分叉的原因是它们承受了太多的忧愁。

进入初中后，我发现校园中拥有像我这样一头长发的人很少，更多的是齐耳的短发。起初，我并不十分在意，认为可能是那样易于梳理吧，而我是向来不嫌长发难于梳理或懒于洗头的人。直到后来，同学们的长发大多被短发替代的时候，我才意识到：这是一种潮流，或是一种时尚，我已是绝对的“少数民族”。

我有些动摇了，也想把自己的一头青丝剪去。而另一方面又有许多的不舍，这毕竟是自己最心爱的长发啊！于是，我在剪与不剪之间徘徊。无奈之下，我向室友征求意见，她们有的举双手赞成，理由是大家都这样做；有的却竭力反对，说是剪掉太可惜了。她们花了一个午休时间讨论的结果，竟是由我自己决断。就这样，关于长发的问题始终悬而未决。

或许还是从众心理占了上风，我心中的天平逐渐向剪发的一边倾斜。暑假时，我来到街上的理发店，想请理发师剪发。可站在门口，心中的不舍又开始蔓延，毕竟要剪掉的是伴随了自己四年、花费了很多时间和精力呵护的.长发啊！

午后的阳光在街上静静地流淌，我无聊地走来走去，看着南来北往的行人：

匆忙的脚步、一脸的倦容、相似的发型，有种被定格的感觉，让人觉得窒息，猛然间，一个长发飘逸的女孩儿迎面走来，一脸的灿烂，似乎在对我笑。长长的发丝在清风的抚摸下，掩饰不住内心的喜悦，随风飘舞，一种带着青草味的芳香在空气中弥漫。我惊诧于眼前突然出现的美丽画面，心中的取舍一下子明朗起来。

从某种角度说，一个人要坚持自己的立场，凸显自己的个性非常不易。但只要坚持住自己的抉择，就会有一份属于自己的独特美丽。陶渊明在那个对官场趋之若鹜的时代，“不为五斗米而折腰”，毅然辞官归隐，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱恬淡；周敦颐在那个“世人甚爱牡丹”的社会里，独爱莲花，于是有了“出淤泥而不染”的君子秉性。

古人云：“不以物喜，不以己悲。”的确，无论外界怎样变化，我们要坚持善良的操守，坚守自己的原则立场。在万变的社会中，给自己一片天空，这才是真正的“个性”。

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我的长头发作文

我们读过许许多多故事，有《森林报》春、《森林报》夏・・・・・・我十分喜欢《长头发狮子》这本书十分好玩。

狮王后生下一个小怪物，他的头发很长长，头发有12米那么长，因为头发长，所以走路总摔跤。小狮子要证明自己是好狮子，他帮了许许多多人。有小松鼠、三只小猪・・・・・・一个阳光明媚，万里无云的一天，森林里要选新大王，大家把心目中的新大王写在枫叶上，放进了抽奖箱。老山羊说：“我们的新大王是长头发小狮子”。小狮子又高兴又惊奇。“我也能当大王？”新大王就这样诞生了。今天是个最好的日子，这个新大王一定会让一切变得越来越好。

《长头发狮子》有许多故事，有《很长很长的蛇》、《霸王龙》・・・・・・。

我知道了要互相帮助，还要自信，不要像小狮子之前那样自卑。这本书充满了悲欢喜乐，快来读一读吧！我十分喜欢这本书。因为它能把我逗得哈哈大笑。我喜欢它――长头发狮子。

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《小真的长头发》教案

1、能正确、流利地朗读课文，读懂课文的主要内容。

2、抓“要是……都能……”等关键词，理解小真的长头发能做什么。体会关联词表达的效果，并进行语言文字训练。

3、能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。

1、学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句理解课文内容。

2、利用课件，通过图片和文字，帮助学生更好地理解课文内容。

1、感受想象的魅力，学会大胆想象。

2、学会尊重、倾听他人的想法。

1、抓住重点词句理解小真的长头发能做什么，小真是怎样用语言表达清楚的。

2、联系生活，读懂想象，学会大胆想象。能够将生活和想象结合，组织语言。

能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。

多媒体课件（ppt）。

一、复习旧知，导入新课。

1、听写词语。

栅栏麻烦悠闲泡沫唯一套住晾干椅子。

2、质疑导入，揭示课题。

同学们，通过上节课的学习，我们知道了这篇课文主要讲述的是小真的头发长得老长老长时的神奇功能，关于小真想象中的长头发，你们有什么疑问吗？（指名学生质疑）这节课我们一起去看看小真用她的“长头发”做了些什么吧，去感受她想象的美好。（板书：小真的长头发）。

生齐读课题。

二、研读课文，感悟想象。

（一）（出示课件）学习提示1。

读课文1—8自然段，思考：

1、故事里谁有长头发？拥有长头发的小叶和小美心情怎样？

2、当小叶和小美在小真的面前炫耀自己的长头发时，小真是怎么说的？

（1）学生根据学习提示自读课文1—8自然段，在文中勾画出相关语句。

（2）学生组内讨论，全班交流学习成果，教师相机出示课件。

在学生汇报时，（课件出示）小叶、小美、小真的对话，引导学生分析人物心理，体会拥有长头发的小叶、小美的骄傲得意，留着短头发的小真的不甘示弱。

生分角色朗读小叶、小美、小真的对话，注意读出对话的语气。感悟人物心理，进一步领会留着妹妹头的小真为什么想拥有老长老长的头发。

小真老长老长的头发能做哪些有意思的事情呢？我们继续学习下文。

（二）（出示课件）学习提示2。

精读课文9—12自然段，思考：

2、说说小真是怎样把自己的想法说清楚的？小真在介绍自己的长头发时，都用了哪些词，体会这些词的好处。

（1）学生根据学习提示自读课文9—12自然段，边读边在文中勾画出小真的长头发能做什么，小真是如何把自己的想象说清楚的，从中感受小真想象的奇妙、有趣。

（2）学生交流学习成果，教师相机出示课件。

（三）（出示课件）学习提示3。

读课文13—22自然段，思考：

1小真那么长的头发怎么梳洗、打理呢？她又有怎样的奇思妙想？

2说说小叶、小美的态度发生了怎样的变化，变化的原因是什么？

（1）学生根据学习提示自读课文13—22自然段，将小真想象梳洗和打理头发的语句做上记号，体会小叶、小美的羡慕之情。

（2）学生交流学习成果，师相机出示相关课件。

设计意图：通过品读，让学生在读中悟情，体会人物情感的变化及变化的原因，感受想象的神奇，从而学会联系生活，展开合情合理的'想象。

三、总结升华，拓展延伸。

1、同学们，学了《小真的长头发》你有什么收获？你认识了一个怎样的小真？

学生畅所欲言。

设计意图：让学生谈自己的收获，不仅能够帮助学生及时梳理课文内容，而且还能训练学生的语言表达能力，并且巧借这一梳理，学生自主探究总结出故事主人公的性格特点，教学凸显了把课堂还给学生，以学生为主体的理念。

2、假如你也有一头长头发，你想用它来做什么？展开想象，动手写一写吧。（试着用上恰当的关联词和动词。）。

学生仿写，展示交流、评价。

3、总结：通过这节课的学习，我们认识了天真、活泼、想象丰富的小真。希望同学们在生活中也能象小真一样，插上想象的翅膀，自由快乐地成长！

设计理念：在设计本课时的导学案时，我采取复习质疑导入新课—学生自读自悟文本—借助多媒体帮助学生深入理解文本—拓展延伸，让学生发挥想象，尝试写话的思路。这一设计思路，意在充分体现老师的主导性和学生的主体地位，培养学生理解文本的能力，拓展学生的想象能力，为这一单元的习作打基础。

长头发作文

从前，有一位狮大王，他有一头漂亮的头发。

金色的长头发披在肩上，当风儿吹来，头发就像是会流动的波浪。

狮大王一共有十八个理发师，三个专门负责修剪，五个专门负责梳理，五个专门负责洗，两个专门负责吹风，两个专门负责设计发型，还有一个是这些理发师的领导。

臣民们来拜见狮大王的时候，这十八个理发师总是要忙上半天。

狮大王还有三个画师和三个摄影师，他们是专门负责记录狮大王的光辉形象的。每次，狮大王有了新的发型，画师和摄影师就要忙上半天，又是画画，又是拍照。

“金色的长发，是我的`骄傲，我希望这个优秀的特点，能够一代一代传下去……”狮大王常常这样想。

正因为有了这样一个伟大的狮大王，才有了后面的故事。

短头发的烦恼作文

夏天到了，稍稍动下就满头大汗，我时常在妈妈面前抱怨：这天气实在太热了！妈妈就带着我去理发店理发，妈妈对理发店的阿姨说：“夏天头发太长容易出汗，剪短一些吧！”坐在椅子上的我一听就不干了：“不，我不要！我又不是男生，为什么要剪短呢？”妈妈急忙说：“宝贝，我们不剪成男式的，是女式的！”我这才不甘不愿地让阿姨剪掉了头发。没想到，就是这头短发让我闹了不少笑话。

一个星期天，我和妈妈去人民公园。中午吃过午饭，就坐在长椅上休息。过了一会儿，一个阿姨拉着一个小男孩儿四处张望，最后目光落在了我的身上。她快步走过来对我说：“小朋友，麻烦你带我儿子去一下厕所，我是女的不方便进去。”我疑惑不解：“阿姨，我是女生呀！”那位阿姨上下打量了我好一会儿，才抱歉地说：“对不起，小朋友，我以为你是男生呢！”害我尴尬得不行。

又过了不久，我和妈妈兴高采烈地逛街。我看到了一条好漂亮的裙子，就跑去问售货员阿姨：“阿姨，这裙子多少钱啊？”售货员阿姨不解地说：“咦，怎么现在男生也穿裙子吗？男生的服装在那边哦！”我无可奈何地说：“阿姨，我是女生！”那位售货员阿姨瞪大了眼睛，说：“对不起，对不起！”

明明是女生却常常被当成男生，都是这短发惹的祸。亲爱的闺蜜们，夏天理短头发，凉快倒是凉快了，可就要承受这烦恼，你们可要想清楚了呀。

剪头发的烦恼作文

一天早上，皮皮顶着一个蓬乱的“鸟窝”出来了。妈妈看见了说：“你的头发太乱了，今天我领你去剪头发！”皮皮张了张嘴想说点什么，可是他不敢说呀！因为，妈妈是家里的霸主，皮皮要是敢吐出半个“不”字，妈妈就敢把他吃了，可怜的皮皮只好跟在妈妈身后，慢腾腾地向理发店走去。

来到理发店，妈妈的电话铃声突然响了起来，原来是妈妈的老板叫妈妈赶紧回公司开会，妈妈无可奈何的从包里拿出二十元钱递给皮皮，叮嘱皮皮理完发赶紧回家，然后妈妈就急匆匆地走了。

皮皮躲在门后，看见妈妈走远了，他心里窃喜：太好了！不用剪头发了！不过，我得想个办法混过去。他绞尽脑汁，突然灵光一闪：有了！

他急忙跑出理发店，像一支离弦的箭，又像一匹小马驹子，不一会儿就跑到了假发店。他推开门，冲了进去，气喘吁吁地对老板说：“叔叔，我要买一顶最便宜的假发！”老板吃了一惊，心想：小孩子家家，买假发干什么？不过，他没再多想，转身从货架子上取下一顶假发递给皮皮，皮皮付了钱，连声谢谢都没顾得上说就跑出门去。

他把假发戴在头上，高兴地走在回家的路上，他有些担忧：妈妈开完会就会在家等着他，她会不会发现我的破绽呢？可转念一想：事情已经做了，后悔也没有用，只能豁出去了！

皮皮回到家，妈妈高兴的迎上来，皮皮心虚的对妈妈说：“妈妈您看我的新发型怎么样，帅吧？”妈妈前后左右看了看，满意地说：“恩，真帅！倍儿精神！”皮皮急忙回到自己的房间，长舒了一口气，心想：我终于躲过妈妈的“火眼金睛”了。

不过，皮皮同学，你能骗过你妈妈多久呢？俗话说得好，“瞒得了一时，瞒不了一世”啊！

作者：潘力瑞，一品思维特作文辅导老师：马老师。

长头发作文

家长朋友们会发现孩子在出生之后，就会带有天然的头发那么这个时候孩子在腹中，就会早期的出现长头发的现象，那么很多的妈妈们会想自己的宝宝在腹中，几个月会长出头发呢接下来的文章，就来一起了解一下。

毛发是由毛囊产生的，而毛囊又是皮肤组织的重要成员，与皮肤的形成息息相关。

最初始的毛囊基质在胚胎发育三个月的时候，出现在上皮层。不过一开始只会出现于眼睑、眉部、下巴及鼻子等部位，慢慢地才逐渐出现在背部、腹部和四肢等处。当然，这些还不是头发，算作“体毛”吧。

再接着，初始的毛囊基质慢慢成长为较成熟的次发性毛囊基质，并且有了周期性成长的现象。这个时候，毛囊细胞已埋藏于真皮层，并开始形成柔细的毛发，皮脂腺、立毛肌及血管丛等也依附过来，组成了一个较完整的毛发结构，头发当然也在这个时候开始出现了。

简单归纳一下，胎宝宝头发是这样长出来的：初始毛囊基质发育――次发性毛囊基质――次发性毛囊基质周期性成长――毛囊细胞埋植真皮层――形成毛发――皮脂腺、立毛肌、血管丛依附――出现头发。

上的文章当中了解到了她lg个月长头发，首先每一个胎儿发育都是有着一定的规律，随着胎儿慢慢的形成已经到了成熟各个器官在发育，头发随之而来也慢慢的长出头发。

如何护理长头发长头发的护理方法

《长头发狮子》读后感

我暑假期间读了《蓝鲸的眼睛》这本书使我记忆犹新。回想起《白云》、《大萝卜》、《丑丑龙》这些故事，使我印象最深刻的就是《长头发狮子》，我很喜欢里面的主人公长发狮子，因为它非常善良、勇敢、乐于助人、而且还充满了坚持不懈的勇气。

“金色的头发是我的骄傲，希望我这个优秀的特点希望能一代一代地传下去”长发狮子的'爸爸一一狮子国王经常这样想。

没过多久，狮子王后就怀上了小宝宝，狮子国王每天空余时间就是想自己的宝宝头发怎么样才能长长、长漂亮。一天一天的过去了，狮子王后几乎每天都吃长长的面条、粉丝，还有就是细细的豆芽菜，还有一种像头发一样的发菜。一个月一个月的过去了，狮子王后生下了一个小宝宝，它就像一个小怪物有人认为它像一堆杂草一样。可是长发狮子还是想帮助别人，所以它利用自己的长头发来帮助动物们，他看见小猪在搭房子，长发狮子就用自己的头发给小猪搭房子，他看见小白兔在种蘑菇就用自己的头发帮小白兔种蘑菇，在寒冷的冬天它用自己的头发给动物们做衣服，还挨家挨户的送过去。

最后，长头发狮子成为了大家公认的国王。这时，狮子国王领悟到了重要的不是在于头发好看不好看，而是在于是否有爱心、助人为乐。而且，它认识到了生活太过于奢侈也是不对的，于是它把自己十八个理发师全派去做其他事了。

虽然是百兽之王，但是长发狮子一点架子也没有，跟森林里的小动物们打成一片，并利用自己的长头发为它们提供帮助，这种乐于助人的精神值得我们学习。

长头发狮子读后感

今天我读了一本书叫做《孤独的小螃蟹》，它是一本有很多小故事组成的，可好玩了，其中令我印象最深的一个小故事是：《长头发狮子》，因为这个故事中的小狮子充满了坚持不懈的勇气！

“金色的长发，是我的骄傲，我希望这个优秀的特点，能够一代一代的传下去……”他常常怎么想。他就是长头发狮子的爸爸——狮大王。

几个月过去了，狮王后生出了一个怪物，小宝宝浑身长着头发，让人以为是堆干草！为了能让别人相信他是一头好狮子，便决定用自己的头发去帮助别人。

他用头发帮小猪盖草房，用头发帮松鼠种蘑菇，还用头发写字，还在一个最冷的冬天用头发帮大家做毛衣，还挨家挨户的把毛衣送到所有动物的家，让大家相信他，他是好狮子！

最后他成为了所有动物公认的森林大王。

他的爸爸也领会到了，做事可不能在贪心了，否则还是会犯错误的，最后他居然把专门帮他理发的十八位理发师全派去做别的事了。

通过读这一篇故事，我懂得了：无论做什么事，只要有信心，不怕困难，就可以成功！不管怎样都不能贪心，否则就会像狮大王一样遭到惩罚的。而且，我们还不能骄傲。

头发带来的烦恼作文

哦哇！老妈轻点，梳轻，轻，轻点！哎呦哇！我大声叫着，好像有好多的钉子在刺我的头皮。很多人都羡慕我有一头乌黑的长发，但是我去不这么认为。这头黑发，使我异常烦恼。

我已经不止一次和老妈说过，请她梳头梳得轻一点，可她就是不听！我也十分无奈，谁让我的头发总是那么乱，又有许多小头发。

我一边回想着妈妈帮我梳得那么痛，一边自己给自己梳头发。哼！你给我梳得那么痛，我自己给自己梳头!哈！我自己梳就是不痛！我幻想着等我梳顺了，梳好了，一定比公主还漂亮！

看！我自己梳的'头发一点感觉都没有。这时，妈妈不知从舍么地方冒了出来，冲我温柔的说：小鬼，你在干嘛呢？我在梳头。我相信，我自己梳的头发，一定会比你梳得更好！说着，我还坚定的点了点头。

妈妈看了看我那认真的劲儿，忍不住笑了。我冲她得意的笑了笑，用甜死人不偿命的声音告诉她：我梳漂亮了，你可别嫉妒我哦！说着还指了指妈妈。妈妈捂着胸，忍着恶心说：我等你……她直往卫生间跑。差不多了，可以扎了。我一把抓住头发，把头绳往头上一套，大功告成了。

我迫不及待的照了照镜子，我的妈呀！这耐人or鬼？一团蓬乱而无力的头发搭在肩上，在门外的妈妈早已笑得前翻后仰了。

梳头已经成为了我的噩梦……唉！真希望妈妈能帮去把头发剪短一点……。

《长头发狮子》读后感

我们读过许许多多故事，有《森林报》、《森林报》，我十分喜欢《长头发狮子》这本书十分好玩。

狮王后生下一个小怪物，他的头发很长长，头发有12米那么长，因为头发长，所以走路总摔跤。小狮子要证明自己是好狮子，他帮了许许多多人。有小松鼠、三只小猪。一个阳光明媚，万里无云的.一天，森林里要选新大王，大家把心目中的新大王写在枫叶上，放进了抽奖箱。老山羊说：“我们的新大王是长头发小狮子”。小狮子又高兴又惊奇。“我也能当大王？”新大王就这样诞生了。今天是个最好的日子，这个新大王一定会让一切变得越来越好。

我知道了要互相帮助，还要自信，不要像小狮子之前那样自卑。这本书充满了悲欢喜乐，快来读一读吧！我十分喜欢这本书。因为它能把我逗得哈哈大笑。我喜欢它——长头发狮子。