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时间：2024-02-27 08:39:11
上传者：曼珠读后感可以帮助我们更深入地理解和解读书中的文字，使阅读更有意义。以下是小编为大家整理的一些震撼心灵的读后感范文，希望能给大家带来思考和启示。
翻开这本栩栩如生的童话故事，我被深深的吸引住了，驼驼和猫的精神让我难以置信，也很佩服。
这本书主要讲了驼驼和猫是死党，但她俩心意相通。她们俩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩子不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨的在体育场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。
终于有一天，驼驼厌倦了这种奔跑，她被体操队一个叫邵佳慧的女孩身上独一无二的美感深深地吸引了，有了平生的第一个梦想：学体操，像邵佳慧那样。当然，这个梦想很快就破灭了——十一岁的驼驼太老了。
可是，梦想还是像春草一样生长着。驼驼和猫都想去省体校，可省体校对她们只能是二取一。
我也有了一个新的梦想——读书猫也祝我梦想成功。
猫坚持不放弃的精神然我感到很欣慰，即使自己的梦想破灭了，但不放弃，最后也会梦想成真。
驼驼他虽然失败了，但她不灰心，不放弃，又找到了一个属于自己的梦想，我也祝福她梦想成真。
华灯初上的夜晚，雨肆无忌惮地坠了下来，我这只困倦的黄麂被窗外大得吓人的声音猛然惊醒，手里那份坐床观天的幸福已悄然流逝。突然我有了下去淋雨的冲动，这份冲动在大脑停留几秒后，我这只困兽几乎疯狂地奔了下去，年少的妹妹也跟着跑了下去。
雨打在我的头发上，身上、鞋上，全身被汗水与雨水交织后打湿了，我突然奔跑了起来，用心去感受这雨的哀愁，雨的力量，雨的洗礼，用心去想这一年跑过来的风雨，快乐的痕迹也被雨水冲刷得一去不复返，真是“繁华事散逐香尘，流水无情草自春”，起点与终点之间的距离多么遥不可即，长达三年的长跑现在才走了一半多，为了学到更多的知识，我们就像钓鱼者，钓走了鱼的生命，可鱼却钓了我们的光阴。
我还在奔跑着，毫无倦怠着奔跑着，任雨水划在脸似刀割，在这“岁月易磋砣”中的我在这“世界微尘里”的我，唯一能让我坚持奔跑下去的力量便是友情了，一个约定，几对期望眼神像是永远倒不完的汽油，在我没油或疲倦时，这油就注满了我的身体，在不管是风花还是雪月的日子无法无天地狂奔。
“三年的`距离有多远，不远的，就像四季更替三次，地球公转三圈，三是个不大的数字”。在雨中奔跑着的我这样勉力着我自己。
我突然想起与我并肩的妹妹要考初中了，楼上与书相拥的哥哥要高考了，都是从烈火焚烧，暴雨洗礼奔向另一个似境花，似水月的学校，而我却再也做不到不动声色地沉默，向蓝里夹黑的苍穹大叫一声，像天空飞鸟的破鸣。想到那份情谊，我又停止地困兽之吼，目光灼灼地跑向理想，跑向幸福。
在“世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠”的奔跑中，我唯一能做的是将这微小的力量化作巨大的动力，我坚信，当这力量用尽时，也是我实现理想的瞬间。
我去书店买了一本书，名字叫《奔跑的女孩》。回到家，我怀着好奇心，一口气看完了这本书。回想这本书，我脑子里立刻呈现出一本珍藏已久的小女孩的日记，一本用最真切的语言所记录的成长的故事。
书中的女主角驼驼是体校的一名长跑运动员，她和名叫猫的一位女孩是好朋友，她俩心心相通。十一岁的.驼驼迷上了体操，但她却被告知自己已经老了，于是，她的梦想破灭了。但第二个梦想接踵而至，她和猫都被省体校选中了。在友谊面前，她们经过共同的努力，都达成了自己的愿望。
奔跑的女孩，是那样的自强不息。猫为了参加省运会变得吃苦耐劳，放弃了自己想要的东西，舍下了自己闲着的一切时间，不停地训练，最终取得了优异的成绩。
这让我很敬佩，要是我也象她那样有毅力，那样有自控力，我肯定会成为社会栋梁的。
这本书让我还明白了：我们只要坚持不懈地向着目标奔跑，就一定能实现自己的目标。
读完《奔跑的女孩》这本书后，我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小适读、精彩好看的书；它的文笔淡然，却能让人激情满怀；它是一本珍藏已久的小女孩日记，一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事。
《奔跑的女孩》讲的是驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。她们都想去省体校，当一名优秀的运动员，为祖国争光。她们为这个目标而努力拼搏。
《奔跑的女孩》中很多人都有着十分美好的品质，让我印象最深的是主人公驼驼学校的校长万校长和厨师李师傅。其中我印象最深的是这本书的第六篇文章——《是谁扔了这两个馒头》，万校长说的话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的'家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪！”这又让我想起了一首耳熟能详的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧！吃完饭总有些人不吃干净，浪费粮食，而我的碗里总是干干净净，爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯，于是我把这篇文章给他看，他的脸“唰”地一下就红了，从此他再也不浪费粮食了。
万校长和李师傅多么伟大啊，为了学生的尊严，舍弃了自己的面子。为了学生，追究自己的过错。主人公驼驼执着与认真的精神值得我们学习，是我们小学生的好榜样。
你记。
不住是。
想：
学真。
会正。
的
奔速。
跑度吗。
是
”
看
是我的渴望。”“我要给你另外一次选择的机会。”“时雪。
命光花。
运有飘。
飘可时。
以
倒
生改。
转命变。
可
就春以。
像
天
重
来。”我们的命运能够改变吗？
渴望是对目标的永不放弃??学会奔跑奔跑能亮丽您的`人生，精彩您的生活，快乐您。
母亲在漫长的人生道路上不停地奔跑着。她们不是马拉松选手，她们只是一位平凡而且普通的母亲。是什么让她们不停地奔跑呢？答案只有一个，那就是孩子。
我问母亲今天是什么日子？她想了一会儿说：“今天是什么日子？今天有什么节目吗?”“哎呀！今天是2月13日呀！你的生日。”母亲总是记不得自己的生日。可是换了我，每一年母亲就像超人一样，不看日历也知道我的生日。我10岁4个月了，不管母亲有多忙多累，都会做一桌丰盛的菜来为我过生日，让我浸浴在母亲的慈爱中。因为十年前，那个平常的日子，一个生命诞生了，对于别人是无足轻重的，而对一位闯过生死线的母亲，却是疼痛而喜悦着。
母亲的公式不像父亲认真+严肃+故事=大道理；母亲的公式十分简单，就是：慈爱+细节=母爱。在我喝水不小心呛到而咳嗽时，母亲会投来关切的目光，并及时递来手巾，让我擦拭。在生活中，母爱就像敏感的雷达，捕捉一切可能对孩子伤害的蛛丝马迹，使孩子在她的羽翼下幸福的成长，母爱无微不至。
母爱在我们生活中以各种形式演绎着不同的故事。有用脚步丈量母爱的“暴走妈妈”陈玉蓉；有为了孩子，绝对不能倒下的“高龄”体操运动员丘索维金娜。这些母亲用自己的实际行动来诠释有一种伟大、无私、崇高的情感——母爱，它使我们生生不息。
从文中的母亲，我们看到了自己母亲的影子，在默默中跑完了人生的全程，在她大半生的路程中，都是为了孩子，虽然你的母亲可能不是最棒的，可是她是你的母亲，是你生命的缔造者。
我是爸妈的“掌上明珠”，每天过着衣来伸手饭来张口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸妈都会想法设法满足我。不过当我读了《奔跑的.少年》这本书后，我想了很多很多，妈妈说我好像变成了另外一个人。
书中少年家里很贫穷，每天吃不饱穿不暖，甚至连书包都买不起，少年一直用袋子装着课本。别人家的孩子坐车上学，他夹着课本跑步上学。不懂事的孩子经常嘲笑他，骂他是“穷光蛋”、“小穷鬼”，他一声不哼，最后竟跑出了名堂，他全国长跑比赛得了第一。
看完《奔跑的少年》我有点目瞪口呆，我竟不知道世界上还有这么穷的人，以前我一直认为钱是从天上掉下来的，不知道爸妈赚钱的辛苦，我的玩具柜里盛满了玩具，有好几件是我又哭又闹让爸妈给买的，有的还很贵。
这个少年这么穷，还能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就让爸妈省吃俭用地拿钱给我买票坐车上学了。少年人穷志不穷，每天坚持跑步上学，没有想到竟成了长跑冠军。“吃得苦中苦，方为人上人”，我要以奔跑的少年为榜样，让苦难变成一笔财富。
我不能做温室里的花朵，要做耐风霜的松树；我不能一直依靠着父母，要学会自强自立。要把经历的苦难当成一笔财富，这样，我有一天也会成为“人上人”。
1、我读书的所感：
让身体奔跑起来，让思维奔跑起来，让人生奔跑起来。奔跑是我们最容易开始的事情，也是我们最容易放弃的事情。
奔跑带给人的是健康，是自信，是价值，是幸福，是充实，是意义。奔跑在我看来其实符合蝴蝶效应。当你真正决定奔跑的时候，一切都在开始改变，一切也终将会有改变，这个改变也许是无法想象的，就像蝴蝶扇动翅膀可以引发海啸一样。
2、留下一个反问句：你决定要奔跑了吗？你决定什么时候奔跑？请开始你的奔跑吧，请扇动你的“翅膀”。
什么时候开始奔跑——此时此刻就开始。
让我们开始我们的奔跑人生。作者：行思君/冀湘君。
母亲在漫长的人生道路上不停地奔跑着。她们不是马拉松选手，她们只是一位平凡而且普通的母亲。是什么让她们不停地奔跑呢？答案只有一个，那就是孩子。
住在母亲的掌心里。
我问母亲今天是什么日子？她想了一会儿说：“今天是什么日子？今天有什么节目吗?”“哎呀！今天是2月13日呀！你的生日。”母亲总是记不得自己的生日。可是换了我，每一年母亲就像超人一样，不看日历也知道我的生日。我10岁4个月了，不管母亲有多忙多累，都会做一桌丰盛的菜来为我过生日，让我浸浴在母亲的慈爱中。因为十年前，那个平常的日子，一个生命诞生了，对于别人是无足轻重的，而对一位闯过生死线的母亲，却是疼痛而喜悦着。
母亲的公式。
母亲的公式不像父亲认真+严肃+故事=大道理；母亲的公式十分简单，就是：慈爱+细节=母爱。在我喝水不小心呛到而咳嗽时，母亲会投来关切的目光，并及时递来手巾，让我擦拭。在生活中，母爱就像敏感的雷达，捕捉一切可能对孩子伤害的蛛丝马迹，使孩子在她的羽翼下幸福的成长，母爱无微不至。
母爱在我们生活中以各种形式演绎着不同的故事。有用脚步丈量母爱的“暴走妈妈”陈玉蓉；有为了孩子，绝对不能倒下的“高龄”体操运动员丘索维金娜。这些母亲用自己的'实际行动来诠释有一种伟大、无私、崇高的情感——母爱，它使我们生生不息。
从文中的母亲，我们看到了自己母亲的影子，在默默中跑完了人生的全程，在她大半生的路程中，都是为了孩子，虽然你的母亲可能不是最棒的，可是她是你的母亲，是你生命的缔造者。
《奔跑的少年》这本书是美国作家克里斯托佛？保罗？柯蒂斯写的，读了这本书后，我颇有感触。
这本书告诉我们，在成长的漫长旅途中，在这条道路上会有不断的挫折出现。但奔跑会给你们带来力量，你们会有足够的勇气面对生活中的种种困难，为你们插上翅膀飞向梦想的蓝天。但是，你不能停下奔跑的脚步，你将会在这条道路上不断磨练自己，超越自己。我们将会不断成长，成长需要奔跑。虽然这条路并不全都是一帆风顺的，而是充满着汗水、泪水与磨难的。但是，我们应该不怕苦，不怕累，勇往直前，遥遥领先。
这本书中的11岁的男孩伊利亚他从一个奴隶中解脱出来，获得自由，虽然生活依旧辛苦，但他还是从未放弃过对美好生活的向往，对未来的想象。或许你觉得这样的生活对你来说太苦了，根本不敢想象。但11岁的伊利亚和你一样甚至比你还单纯可爱真实，渴望长大，能向远方奔跑，向未来奔跑，希望能奔跑着抵达远方。他和你一样有异于常人的天赋，但他也和你一样，都让家长头疼。
伊利亚他异于常人的天赋是——用投掷石头的方法捕鱼，几乎是百发百中的。但他有一个缺点就是——内心脆弱。他的爸爸妈妈曾是奴隶，他们千里迢迢，日夜兼程来到了巴克斯顿的定居点，自由了，并且有了自己的家园。伊利亚出生在那里，是那里第一个生下来就获得自由的孩子。但仅管如此，他还是遇到一点小事就惊恐不已，大声尖叫，并以最快的速度跑进森林中。因此他渴望自己快点长大，勇敢地面对一切，不再害怕。后来，伊利亚经过一次真正的人生的奔跑，经历过了种种困难。最后心灵与肉体终于都获得了真正的、欢乐自由。
我也与伊利亚一样，在学习的路上不停地奔跑着，一年级的时候，还不懂事，刚入校时懵懵懂懂，学习也不算是很好，不紧不慢，中等左右，老师也不是很器重我。我知道，只有付出，才有回报，树立目标，坚持不懈，所以我决定要努力，用力奔跑，让老师刮目相看。之后我就开始发奋读书，从未放弃过对好成绩的向往，我要跑到前面去，我要给人做榜样。最后经过一个学期、又一个学期的努力，寒暑假期我也丝豪不懈怠，我在一天天慢慢变得优秀。真是功夫不负有心人，在各方面我取得了个好成绩，我不禁想要向全世界大声欢呼。
脆弱，对于我们这些普通孩子来说，是一种本能反应，也是一种自保。他和坚强、勇敢、见义勇为只差一步。重要的是，勇敢可以一刹那就被激发。伊利亚觉得，过不了多久，他就算是一名小大人了，遇到事情都不再惧怕，能勇敢面对；遇到挫折不放弃，会坚强；看到有人被欺负，不会走开，会见义勇为。
但他从未想过，这个机会来得如此快。为此，他不得不离开相对于安全的家乡，瞒着爸爸妈妈，偷偷摸摸，连夜踏上充满未知危险的旅途。这是一场惊心动魄的冒险，他又害怕又激动。但既然已经决定了，就只好鼓足勇气向前奔跑。
他一路上布满荆棘，几次想要退缩，可那重重磨难，激发了他的斗志，让他消灭了内心的恐惧，并准备继续奔跑。当他信心满满准备要原路返回，回家去时，伊利亚终于明白了：他不在是那个内心脆弱，遇到一点小事就惊恐万分的小男孩了，他长大了，成为真正自由的人了——他拥有了心灵的自由。奔跑代表了一种积极向上的力量。
如果有一天我们处于彷徨的状态，无力前行，如果有一天我们看不到未来的希望，年少的我们该如何做呢？我们需要昂起头、擦干眼角的泪水，继续奔跑。我们或许就会在奔跑的过程中获得一种力量，明白生活中的困难只是暂时的，我们只要有克服困难的勇气和坚定地决心，一切的不如意很快就会过去。
奔跑为梦想插上了翅膀。奔跑的少年在自由自在地成长着，你的梦想在正前方闪闪发光。你们奔跑的姿势在很多人的眼中是好榜样，你们身上蕴含着无穷的能量。享受着生命中最酣畅淋漓的洗礼。
这是伊利亚的收获，我相信，读到这本书的孩子都会有收获。我的收获是：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，成长中必须有一点冒险！鼓起勇气奔跑，每个人都可以成为英雄，让我们纵情燃烧吧！成长就是如此，人生就是这样，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，为了心中的那个目标而继续奔跑。奔跑的脚步嘹亮了我的心扉，奔跑的脚步吹动了我的梦想，奔跑是我们不断成长！
人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。
在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。
这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。
无形之中我们也在奔跑，也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。
也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。
最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。
在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。
小朋友们，你们是不是和我一样被这精彩的画面所吸引呢？想不想一探究竟？那就和我一起去翻开当代文学家彭学军的作品《奔跑的女孩》吧，让我们一块走向一群勇敢、乐观、蓬勃向上的女孩们。
故事的主人公是名叫驼驼和猫的两个小女孩，她们和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不管酷暑还是严冬，她们多半会在体育场奔跑着，汗水、泪水还有欢笑，伴随着这些青春女孩。她们都有自己的.梦想——考上省体校，同时为了梦想不断努力拼搏。
第六章里的故事，让我记忆犹新。
驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，觉得难吃，就把馒头扔到墙角，馒头被万校长捡到，“这里面凝聚了多少人的心血和汗水！你们却一点都不懂得珍惜……浪费粮食是可耻的，是犯罪！”万校长语重心长的话语深深地打动了我。想想自己，经常把剩下的饭菜倒进垃圾箱里，包子、馒头吃不了就随手一扔……是呀！一粒麦子、一粒米粒都来之不易，从播种到收获农民伯伯付出了多少辛勤的汗水！当万校长和食堂的李师傅“当众”吃掉驼驼扔掉的馒头时，我和驼驼一样留下了忏悔的泪水。
最后，这群可爱的女孩们先后离开了体校，驼驼也开始了自己新的校园生活。我相信：她们一定会朝着更高更远的目标腾跃奔跑。
最近，我看了一本书，名叫《奔跑的幸福》。看完后，我流下了感动的泪水，书中的主人翁们和我们一样都是平凡的小孩，但他们却有着一颗不平凡的心。美德之花在他们的心中开得如此绚丽。
书中江奇的妈妈说：“孩子，你手中握住的是一颗勇敢的心”是的，江奇虽然右手只是个肉疙瘩，没有手指，生活很艰难，但他没有放弃自己，妈妈的.话给了他无穷的信心，面对别人的疑惑，他只是微微一笑，面对困难，他没有丝毫畏惧。有一次学校举办运动会，他积极报名参加，天天坚持锻炼，即使肉疙瘩皮开肉绽，他也没有掉一滴眼泪。“身残志不残”、“风雨过后是彩虹”、“有志者事竟成”……当我读完这个故事时，我的心灵被震撼了，无数个形容他身残志坚的名言刹时涌上心头。永不放弃，顽强地克服重重困难，最终使自己成为生活的强者。有一位名人说：“人最大的敌人是自己。”战胜了自己，就能走向成功。面对江奇，我很汗颜。在学习上小困难时有发生，每当这时，我总是头脑一片空白，垂头丧气的等待爸爸、妈妈的帮助。我要向江奇学习，不断增强战胜自己的信心，让自己乐观、勇敢起来，面对困难，不再低头屈服，成为一名积极向上，阳光的好少年。
书中还有一位美德少年也给我留下了深刻的印象。他就是徐逸焜，他患上了可怕的癌病，被截取了双腿，但是他仍然坚持学习。书就是他的双腿，让他走遍千山万水，后来癌细胞扩散做了一次大手术，他总是笑眯眯地面对，还将自己的书捐给学校，同学们将他的书整齐地摆放在图书角。他不仅留下了书，更把坚强不屈的精神留在了同学们的心中。“赠人玫瑰，手有余香。”把快乐分给别人，快乐就会加倍。正如三年级的课文《三袋麦子》中，小猴不仅获得辛勤劳动带来的快乐，更把这份快乐与土地爷爷分享了。在我们的生活中、班级上，遇到有困难的邻居、同学，主动上前给予帮助。记得刚开学不久，学校里有一位老师和她的儿子在火灾中受到了严重烧伤危及到他们的生命了，我们全校师生都积极伸出援助之手。这是一种大爱，这是一种美德。
当然，美德不是夸夸其谈。我们看完美德少年的故事，不仅心动，更将行动起来，向“美德少年”迈进，让美德之花在我们的心中持久绽放。我们的社会必将迎来灿烂美好的明天。
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫作《奔跑的蚂蚁》。
这本书有很多篇文章，我最喜欢的是“奔跑的蚂蚁”这一篇。
文章大概意思是：“我”因为自己的生活忙碌而想到了一个家庭每一位成员疲以奔命的生活状态，抚今思昔，于今思人们生活对比中，对快节奏的生活提出了质疑。
读了这篇文章，我的心久久不能平静。是呀，在快节奏的生活中，人们常常因忙碌忘记许多重要的事情，比如家人的生日，再比如与朋友的约定，再比如……人们也因为快节奏的生活改变着。
我也有这样的例子：刚上学的时候，我因为不习惯早起床，所以每天早饭都是狼吞虎咽，只为了上学不迟到，可是，过了一个星期后，我就开始肚子疼，妈妈一开始以为是拉肚子，让我吃_，可吃了一天_后还不好，妈妈就领我去看医生，医生说是因为饮食不规律而导致的，让我吃饭时要注意。
在快节奏的生活中，我们以要适当的放松，就像文中提到的一样——因为你是人，不是蚂蚁。
寒假期间我阅读了由济南出版社出版的《奔跑的蚂蚁》，这本书里边有很多著名作家的资料和他们写的诗歌、短文。虽然还没有读完，不过通过阅读书中的文章，使我获益匪浅。
比如其中有一篇俞平伯写的《陶然亭的雪》，这是一篇写景佳作，其中运用诗句、比喻、拟人特别多，描绘了美丽的景_，是一片可以临摹的好文章。
还有让我印象最深的鲁沂东写的《奔跑的蚂蚁》，作者原名郭锐，山东临沂人。文中，作者不厌其烦地叙述一个家庭每一位成员疲于奔命的生活状态，然后对照古人的生活，对现在快节奏的生活提出了质疑。比如文章中写的家长要求孩子争分夺秒的学习，考不上实验中学怎么办，进不了211大学怎么办……，现代人生活的就像一群奔跑的蚂蚁。这篇文章是爸爸教给我读的，爸爸说人应该努力学习和工作，但也要学会享受生活，我们是人，不是蚂蚁。
虽然书里有些故事我还不能完全明白，但是我一定会坚持阅读。
在寒假的一天，我看了一篇全名是《蚂蚁》的文章内容，可简直才华横溢呀！读了了后，情绪很长时间不可以静下心来。本文关键讲了一只蚂蚁发觉食材后，喊来伙伴，齐心合力，将食材抬回去。当一群小蚂蚁发觉很多食材时，则倾巢出动，而碰到困难依然坚持不懈。因此，我要学习小蚂蚁们那类齐心合力，团结一致的精神实质。想起这，我不由自主地想到一件丢人的事。
有一次，因为大家505班要上一节英语公开课，因此同学们务必要做好充足的提前准备。而我们的英语教师都不除外。就在这一天，音乐老师指令大家，说：全班学生分得六人小组，随后一起协作绘制一幅农村的绘画！话刚说完，同学们立刻依照教师的嘱咐，分为一个个六人小组。而大家的六人小组便是周边的同学们构成的。这时候，一个同学们直截了当地说：那n画农村怎么办呢？听了后，我内心想：画画我只是一般，几乎也没有高度重视过，因此这就别不便我了。因此，我装作满不在乎的模样，哪些也没听见一样。同学们听完这话，双眼都不谋而合地投影到我这里来。因此，我一针见血对同学们说：因为我没法，我的美术绘画技术性很差了，总是令大家失望的，因此不可以要我了！组成员们听后后，有气无力，愁眉不展的。这时候，.我好好松了一口气。回家家中后，我扑躺在床上，仔细回想到刚刚的场景，感觉很愧疚，很后悔莫及。这时候，我妈妈进来了，我禁不住跟他说了刚刚产生的事儿，听后，母亲意味深长地对我说：大家是六人小组，画画应当要团结一致地协作才对啊，并且你的组成员那n支持你，因此你应该好好珍惜，不令她们失望，齐心合力把画画好！总算，我觉悟了，并轻手轻脚地举起签字笔把倚山傍水的农村完全画了出去。
根据这件事情，我吸取了刻骨铭心的经验教训，明白了之后一定要和他人齐心合力地做好每一件事，不容易令爸爸妈妈、适用我的朋友失望的！
这本书的`主人公叫司同，小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同，不论什么时候，她们多半都在在体育场奔跑。
有一天，驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了她的梦想。晫佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是，体操队最大的六岁，最小四岁。对她这个十一岁的女孩来说，她已经老了。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头？》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的表现出来。让我们看到了一个全新的人物形象。
《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样，有着美好的品质：知错就改。
友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果；友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符；友谊是永不落山的太阳，永远闪耀着最华美的光芒。
而这种亘古不变的友谊，我在《奔跑的女孩》中惊奇地发现了。
《奔跑的女孩》是一本短小适读，精彩好看的书;它的文笔淡然，却能让人激情满怀;它是一本珍藏已久的小女孩日记，一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事；它是一份写满真诚的友谊之书，记录着平凡却真实的故事。
这本书的主人公叫司同，小名叫驼驼，是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友——“猫”。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。猫和驼驼是死党，不管寒冬还是酷暑都在体育场奔跑着。一次，省体校到他们学校选拔人员，但猫和驼驼两个人中只能选一个。他们都很想成为省体校的一名运动员，为国争光！为了国家而努力奋斗！友谊是两条暖流的汇合,而不是一种冷冰冰的交易，猫和驼驼这两条暖流奇迹般地汇合，引起一阵温暖的悸动，让这个夏天燥热的天气变成了温暖的气息，在空气中氤氲，流动，回荡。
其中我印象最深的是《我们的信》，驼驼因为想要完成学业而离开了猫。在这段分别的日子里，他们经常通信。猫总是一如既往的谈着吃；而驼驼在学习疲惫的时候回到体育场的看台上去远远地看猫的训练，疲惫感一下子就消除了。尽管身居两地，但他们还是彼此眷恋和关怀。无论是猫给驼驼的信，还是驼驼给猫的.回信，都在信的结尾处添上：“想你的猫（驼驼）。”这种分别之后的友谊没有嫉妒，也没有恐惧，才会令人发觉更珍贵、更永久，更加的弥香永存。
其实，在这本书中，无论是驼驼的执着与认真的精神，猫的知错就改的精神，还是万校长和李师傅的为学生尊严，弃自己面子的精神，这些不同人物的不同精神，都交替着一种人性的真善美。而在如今这个物欲横流的社会中，很难在人群中在搜寻到这样最无知却又是最真诚的情感了，金钱、利益使人与人之间多了一层无形的隔阂。我不禁唏嘘，无奈地摇头。
看着书的封面上那个奔跑的女孩，在风中飒爽英姿，却又不减可爱自由之本色。我耳边想起了那句话：“我们是前世的双胞胎！”这是诠释猫和驼驼友谊的最佳语言，也一定能够历经风雨而永不褪色！
我说过：一个跑步者身后都有一个《一千零一夜》也讲不完的故事。
跑步的跑友都会用笔记本记录(很多年我就是这样的)，或是开个人博客记录，记录跑步中的人和事，记录跑步中的点点滴滴。
可把它写成一本书的不太多，不过还是有这样一个跑友，她就是丸子格格。
我没有见过真人，只是时不时的读一读她的博客，初步印象是写得很多很详实，酷爱免子，也时常的挖坑待补。
老早就听说她出了一本书叫《蚂蚁的奔跑》，我未获得赠予的荣幸，不过还是想看看书中的内容，因为我也是爱跑者，昨天，跑吧老李的博客中提到了她，还特别强调有电子版了，和老李联系后我得已看到了大作。
《蚂蚁的奔跑》，蚂蚁也能奔跑吗?蚂蚁不是爬吗?和跑有关系吗?
为了弄明白这些问号，我用跑马拉松顽强的意志品质，坚持不懈的一气读完她的《蚂蚁在奔跑》。
读完后有许多感想：
1、世间没有什么不可能，行动就会创造可能。
2、蚂蚁运动的本质是爬，只要你愿意，爬快一点就会跑起来。
3、在参加比赛的万万人群中不是每一个都是跑42195米的，不是每一个都是跑得快的，不是每一个都是瘦的，但敢于报名就是勇者，敢跑就是英雄，冲过终点就是冠_。
跑步比赛的本质就是比谁跑的最快，可看完《蚂蚁的奔跑》后觉得跑得慢的才来是真正的主角，才是真正享受赛事的人，才是真正品味赛事的人，才是真正的群体，才是真正的群众体育。
因为，她们慢慢的跑，没有错过身边任何一个风景。
我喜欢这样的方式，更渴望什么时间我也这样跑。
美的少年的人生，在太阳下闪光。走近他们，我的内心也受到了照耀。采访这些孩子竟让我的忧郁症缓解了许多。孩子们的心灵，是一只成年人的一味药。
这本书里有许多的故事。有令人悲伤的成倩，饱经病痛折磨的十三岁的她，在某一天中，永远闭上了他的眼睛。然而，她把自己如花的笑容藏在了她短暂的人声和四十多万的童话作品中。
有懂事的单一鸣，晨光中，里下河的乡间石路上，一位矮小而黑瘦的老人弓腰曲背，费力的踩着一辆三轮车。在他的身后，坐着一个背书包的小孩子，圆鼓鼓的脸蛋，绽放着灿烂的笑容。却在她被评为‘‘江苏省百名美德少年’’的第二天，走了，永远的走了。但他的笑容依然留在我们地心中。
有得了糖尿病的朱箐雅，正是她的亲和、温柔、开朗、正直、真是家人和朋友眼中最闪亮的地方。但就是这次糖尿病使她的家人和朋友受到了很大的.打击。但她依然是一朵带着灿烂笑容的向日葵，金灿灿的花瓣，璀璨地盛开着。向日葵下，有一个穿雪白公主裙、粉红色小皮鞋的孩子，那就是她自己。她梳着高高的马尾辫，脸上带着美丽的笑容。有一次，她要学跳拉丁舞，父母便给她买了一件拉丁舞的衣服。父母接她时，朱箐雅在病房里跳舞，一大堆人都挤在门口，孩子们齐刷刷地仰着天真无邪的小脸，像金黄的围绕着太阳。孩子们稚嫩的童声充满了纯真和真情。春天所失去的，秋天会送还给你，生活总会向你微笑的一天。
童心接近圣贤，美德少年践行证明了这一点。这是一场净化与提升灵魂的采访。美德之花，既芬芳着他们，也芬芳着我们需要美德来建构的心灵。让我们一起阅读这些温暖得抵人心的文字，阅读这一朵朵为生命的诺言而绽放的花朵。