在XX中学青年教师座谈会上的讲话(通用15篇)

在XX中学青年教师座谈会上的讲话(通用15篇)

ID:9403318

时间:2024-03-02 23:15:03

上传者:曼珠

演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路,将自己的观点清晰地传达给听众。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望对大家在写演讲稿时有所帮助和启发。

在青年教师座谈会上的讲话

尊敬的老师:

大家早上好!我是财务与资产管理处的。

首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台,使我有机会能和大家一起探讨和交流。前天上午人事处老师打电话叫我准备今天早上的发言,我听了很是激动,却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会,青年教师角色吧我又算不上是一个真正的老师(虽然学生们都叫我老师),老员工吧我又是刚到校工作的新职工(虽然我已在企业工作了20xx年),所以,在此我是以学习的目的参加这次座谈会,同时把自己工作半年来的一点心得体会向大家做个汇报,不足之处请学校领导和同事指正。

到校工作以来,我一直以服务育人、管理育人的理念来引导和充实我的工作;一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间,我们忙着服务师生员工,师生们的满意让我们觉得欣喜和自豪,我们觉得很充实。而下班时间,我们也要让自己充实起来,这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题:做一个充实上进的教育工作者。

可能很多年轻的教师都感慨过:平时我们上班很忙很累,可下班了或者好不容易放假了,除了上网和睡觉、培孩子就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲,紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的工作外生活,这样我们会过得更精彩。

1.充分利用下班后的时间多学习。

由于我们是新进职工,不管是在业务素质还是在学生德育工作方面,我们都还有很多不足,换句话我们还有许多提升的空间。当然这个空间需要我们花时间去努力营造,如果仅仅利用正常的上班时间去学习,我觉得是远远不够的。在上班时间我们除了为师生服务外,有时候我们要去学习深层次的东西的时候,更需要一个安静独立的环境,这只能在工作外时间去完成。时间过得很快,转眼半年过去了,转眼我都工作多年了,转眼你也会象我一样感慨工作多年了,如果不积极去学习我们真的会跟不上时代的要求。

2.充分融入工作,保持有责任心和一颗良好的心态。

选择了高校会计人员这一职业,也就选择了奉献的一生。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了这一行列,就要以对师生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上班,还应该是及时发现问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的人往往表现出对工作的热情和兴趣。

这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,做为一名教育工作者也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们正确处理好与领导、与同事,与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

3.充分利用多年的工作经验提升工作效率。

到财务处工作后,我总结利用了在企业工作多年的经验,从以下几个方面对学校财务工作提出了一些优化建议(1)优化财务账务处理流程方面,着手进行合理分配工作量,将月末工作拆解‚提前到月初月中‚免去月末突击、集中处理的不良现状‚减轻月末加班的压力;如规定出纳发把当天可处理完结的单据交接给会计,会计可在当天填制记账凭证,处理完结;这样做可以准确的反映财务现时的资金使用概况,为领导及各部门决策提供数据参考。(2)优化、提高报账效率方面,大家觉得报帐难、烦的主要问题是:报帐人对财务制度、法规不了解,导致报帐过程中出现不合规、不合法的现象很多,这就造成不理解,以为是财务人员故意刁难,不给予审核,而使得很多工作是被迫重新走流程;为此,我们在充分解读相关财务制度、法规后着手制定了一批报账流程图,供广大师生参照学习,使大家在报账过程减少不必要的重复工作,为师生提供更优质的服务。

4.充分珍惜学校给予我们的学习的机会。

我们学校的领导很重视青年教师和教育工作者的成长,并通过一系列的途径来培养我们。比如在开学前举办的20xx年第二期干部培训班,学院邀请了许多优秀的专家、教授、校友来给我们做讲座,这次的培训提供了一次向优秀高职院校学习的机会,自己在礼仪、写作、办文、办事、党风廉政建设等方面的综合业务水平得到了很大的提高。通过青年教师教学法及信息化教学培训班的学习培训,使我在信息化应用水平,教学方式、方法,教学理念、困惑,ppt制作等方面都得到了教育和提高,收获良多。通过学校这一系列的学习和培训,对完成今年我院10+2的工作任务充满信心,使我更加坚定了把我院建设成全国一流的高职院校这一目标。

这是我向大家汇报的全部内容,不足之处请大家批评指正,谢谢大家!

青年教师座谈会上讲话稿

尊敬的领导,亲爱的老师们:

大家好!人们常说,细节决定成败,态度决定高度。所谓态字,通俗地说“心要大一点”。这至少包括两层意思:一是要有所追求,目标远大,志存高远;二是要大度,要能包容。今天,我们召开青年教师座谈会。借此机会,我想以“以建设性姿态工作,以包容性姿态生活”为话题,对在座的青年教师提三点建议或者说希望:

一是心态要平。青年教师来到学校,面临三个方面急需调适:本校工作生活环境与大学尤其是大中城市学习生活环境的失衡;天子骄子与工作新兵的平衡;所学专业与所任学科的平衡(学非所长,学非所用,从零开始);要迅速转变角色,适应环境,步入正轨。

二是状态要满。学习状态和工作状态要求上进,有朝气,有活力。要爱学习(要远离牌桌酒桌手机,少烟酒味,多书香味,主动学习;读书学习,读书是最好的修行;网上学习,网络是最快捷、最丰富的资源集散地;模仿学习,模仿是成为教学新兵的捷径)。要善合作(与班主任合作;与同年级同学科教师合作;与学校行政合作,支持行政工作;与家长合作,学会沟通)。对教师来说,合作不仅是一种学习方式,也是现代教师素养的一种表现,善于合作是教师人文精神的重要组成部分。这里特别强调下“合群”。新教师要主动融入班级,融入年级,融入学校,与学校不同群体搭上话。要勤反思。只有会思考的老师才“有资格”站在学生面前。也只有会思考的有思想的老师才不会“跪着教书”,也才能培养出真正具有独立人格的、自信的、有思想的学生。要多展示。展示自己的特长爱好兴趣。上好第一堂课,亮好第一次相,发好第一次言,开展好第一次活动,完成好第一项任务,留好第一印象,累积良好形象,打造个人品牌。

三是姿态要低。要守住底线。一个人成功的有效路径是不忘初心,管好自己,持之以恒。有人调查,人与人的差异,更多地体现在8小时之外,尤其是晚上8——10点。职场上有个“万小时定律”。青年教师要学会生涯规划(比如“一年站稳讲台,三年成学校名师,五年成全县名师”。)要低调做人,力求做事不必斤斤计较,对人不必耿耿于怀,谈话(聊天)不必处处争先。要热心干事。有责任心是一个人干事创业的发动机,奋发向上的强引擎。

总之,青年教师要以建设性姿态工作,以包容性姿态生活,不忘初心,砥砺前行。

对学校行政班子,同样提三点要求:

生命最优美的姿态是成就别人。学校,尤其是行政班子,要对青年教师思想上引领,教学上帮扶,生活上关心,尽力成就青年教师成长。

二要搭好台。要压担子(教师艺术节,演讲及征文,各项活动热心参与),给机会(学习培训的机会,做事的机会,成长的机会),给舞台(展示的舞台,表演的舞台,教研组长)。

三要引好路。思想上正强化,摒弃负面情绪、负面因素的不良影响。教学上勤指导。

在座的青年教师,目前是学校的新生力量,即将是学校的中坚力量,你们将影响着,甚至决定着我校的未来。

在青年教师座谈会上的讲话

敬的领导、老师们:

大家好!金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十六个教师节。镇党委、政府隆重集会,全镇教师代表欢聚一堂,借此机会,我谨代表本斋小学全体师生,向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!

激荡人心的座谈会氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全体代表已抑制不住心潮的激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们,在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻,我们更加强烈地意识到,学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会,我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。

一、本斋小学的发展及取得的成绩:

本斋小学原址在南街其情况不再多说;20xx年决定异地新建,张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元,征地38亩,新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。20xx年10月本斋小学师生搬入新校园,有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室,对校园进行了大规模的绿化、美化,增添了体育器材。一个坐落位置优良,设施齐全,环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。

我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下,严格按照县教育局、联校的要求,努力开展教育教学工作,全校师生齐心协力抓教学,同心同德促发展,学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”,目前由党委政府亲点,市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中,由于我校全体师生的共同努力,本斋小学的教育教学质量不断提高,已跻身于全县中心小学前10名,学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生,为报答各级领导的无私关怀,向社会、向学生家长交一个合格的答卷,教师敬业爱生,追求卓越;学生崇德睿智,快乐成长。

二、更新理念,明确现代教育思想。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

三、加强素质教育,提高教育教学质量。

教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。

四、提升管理水平,完善科学管理。

管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高责任。

五、找差距准定位,发展壮大自己。

一切成绩的取得只能说明过去。我想,对我镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。

各位领导、老师们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!

最后,祝老师们节日愉快,万事如意!谢谢!

在青年教师座谈会上的讲话

尊敬的各位领导及同仁:

大家好!首先很感谢学校给我们青年老师一个学习和交流的平台。来到五中,我觉得自己很幸运,这是一个温暖的大家庭。

著名作家柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头,来到了藏龙卧虎,高手如云的五中,这对我来说既是一种机遇,又是一种挑战。

刚开始的时候,五中良好的声誉,学校领导高瞻远瞩的发展战略,前辈们高超的教学技艺,学生的殷殷期盼,给了我很大的压力,让曾经充满自信的我几乎对自己没有了信心。然而,我是幸运的——学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来,给我们创造了学习的好机会。师徒结对,备课组会议,课题研究等等一系列活动,让我在教学技能上有了巨大提高。学校领导对教师的重视、关心和培养,老师们热情主动的帮助,更是帮我在最短的时间内调整了自己,适应了在五中的工作和生活。

因此在这里,千言万语都汇成两个字——感谢!感谢各位领导,感谢各位前辈,感谢各位同仁,感谢你们的深情厚意,感谢你们的关心帮助,在这里我要向你们保证:作为一个新成员,我会把更多的敬业精神,更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法,不断提高自己的教学质量,努力加强自身的专业素质,尽早成为一名优秀的人民教师。

在五中的这些日子里,我深切地感受到了五中学子们的风采:他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽,有“同学少年、风华正茂”的青春与活力,有“天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取,更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。同时我也真正懂得了五中教师的优秀:在以博为核心的教育理念下,老师们“正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”创造了一次又一次辉煌,培育了一批又一批英才!

每个人都有自己的梦想,梦要圆,需平台!虽然外面的世界很精彩,但这里的舞台更宽广;虽然外面的生活很绚烂,但这里的意义更崇高!对我们来说,五中不仅有美丽的校园环境,还有全新的教育理念,严谨的领导班子,明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍,这里就是我们圆梦的地方,我们还需要犹豫什么呢?就让我们用行动证明我们的激情,展示了我们的风采吧!

最后,我衷心地祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康、万事如意!谢谢大家!

在XX中学青年教师座谈会上的讲话

在座的年轻人都是学校的末来,是学校的后备军,咱们xx县第一初级中学的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流,目的就是希望你们能认识自我,把这个集体作为你施展能力的舞台,能为学校贡献心力,把你的潜能都发挥出来,实现个人与学生、与学校的共同进步与发展,下面我从三个方面与大家进行交流:

一、青年教师要善于学习、善于反思。

有人说,年轻就是资本;我认为这话说的太好了,作为教师“要想给学生一勺水,自己得有一桶活水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还应该向我们身边的老师学习,甚至向学生学习,说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了年岁大点了有时候想学都记不住了。

一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。你能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结,还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

二、研究教学、研究学生,认真备课,要有高度的责任心。

对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。

首先要研究教材、教法,对于教材,应该有钻进去的力量,又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能熟练地驾驭课堂?我刚毕业时,就特别注意研究教材,备教材,备教案,备学生,把上课的每一句话都被下来,还要试讲,放学以后到教室对着桌椅讲。所以我们趁年轻充足“电”、备足“粮”。对于教法。多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们一生的主战场。对于学生比如我们的生源状况不是很好,家长有的时候是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队。在三春支教时,听一位老师谈到班内有一个学生,不爱学习,捣乱,我家访去了两次,第一次家长很客气,第二次家长开始骂孩子,换句话说连老师一起骂,我当时年轻气盛,再也没去家访,这孩子辍学了,在社会上混,后来因盗窃被判7年。对此我一直留有遗憾,如果这个学生不辍学,他的人生就会改写。所以我们要对每个学生负责,不仅要备好课,提高课堂40分钟的效率,还要备好学生,教育学生健康成长。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他(她)们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的辉煌。所以认真负责的老师,教学效果好的老师,家长就会喜欢,就会尊敬。其实有些老师他(她)们受尊敬的程度并不亚于一个当前隐藏内容免费查看校长。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等,都是与一个人的付出相等同的。作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

三、要有良好的心态。

守住底线,做一个合格的教师,追求上线,做一名优秀的教师。

我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。要有良好的心态,表现在对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,也包括在座的很多年轻教师,她们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。比如我们每天面对的是有血有肉有情感的学生,虽然有些顽劣,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作,我们的底一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。合格的教师,我们追求的上线应该是做一名优秀的教师希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,早日成为学校的栋梁。

习******说:“我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。如果东一榔头西一棒子,结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。我们要有‘功成不必在我’的精神。”

我们现在要做的就是秉承这种“钉钉子”精神,勤打补丁,快速提升;身心两健,再创辉煌。

各位年轻的朋友们,让我们携手共进,与困难斗争,与时间赛跑,迈开坚定的步伐,朝着我们的理想奋勇出击。我们有理由相信:有在座各位的求真务实、踏实肯干;有张校长的逢山开路、遇水搭桥的勇气和担当!在全体师生的共同努力奋斗下,咱们学校一定能够再次谱写辉煌的新华章。

谢谢大家!

青年教师座谈会上的讲话

大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记,给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了,这五年来,在学校领导和同事的帮助和支持下,在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。

二职中,它是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动,为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作,让我提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。

回顾过去,在学校领导无微不至的关怀下,在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。所以,我深深地感到,二职中是我们青年教师成长的摇篮,它使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台,是它使第一个教师找到了属于自己的角色,是她为每一位教师,尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

作为青年教师,我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实书写成长,用青春和热情建立我们的教育事业,推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的'工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

老师们,二职中为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天,用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来!

青年教师座谈会上讲话稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记,给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了,这五年来,在学校领导和同事的帮助和支持下,在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。

二职中,它是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动,为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作,让我提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。

回顾过去,在学校领导无微不至的关怀下,在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。所以,我深深地感到,二职中是我们青年教师成长的摇篮,它使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台,是它使第一个教师找到了属于自己的角色,是她为每一位教师,尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

作为青年教师,我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实书写成长,用青春和热情建立我们的教育事业,推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

老师们,二职中为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天,用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来!

文档为doc格式。

青年教师座谈会上的讲话

今天下午我们召开了教龄五年以下青年教师座谈会,说是座谈会,其实主要是针对这段时间教案检查和作业检查以及听课情况,对青年教师进行辅导,目的是让他们尽快适应教学和管理工作,成为学校的骨干力量。因为这几天一直忙于杂事,没来得及准备讲话的内容,只是在会议开始时整理自己的思绪,进行了即兴发言,总体感觉这次的发言还算不错,因此现在整理一下自己的头绪,讲此次讲话的大致内容理出来。

这次讲话共分为三个方面的内容:一是为什么要做老师;二是做什么样的老师;三是怎样做老师。

一、为什么做老师。之所以选择这个题目是因为现在有的人选择老师这个行业,不是为了教育事业,而是作为谋生的手段,如果抱有这样的心态,并且对教师工作没有热情,那才是教育最可怕的事,所以在这个方面我说的比较多,目的还是鼓励老师们爱教育、爱孩子,不把教育当作谋生的手段,而是作为一项事业,只有把教育当作一项事业,才能对教育付出真情,才能对孩子付出爱心,才能在教育工作中找到工作的快乐。在这个题目中我又反复说到了平常心的生活态度,以什么样的心态对待工作就会决定什么样的工作态度,有什么用的工作态度就会决定取得什么样的成绩,这是显而易见的,不解决态度的问题其他问题都将成为空谈。人之所以会感到工作累和苦,主要是因为心态的问题没解决,好高骛远,远远只能活在自己编织的空中楼阁之中,这也不顺心,那也不如意,到头来自己不仅感受不到教育的乐趣,反而会白白的自寻烦恼。

二、做什么样的老师。我从以下几个方面来分析他们目前的情况:一是年轻,有活力和亲和力,容易和学生沟通,能建立良好的师生关系。毕竟孩子们喜欢年轻的老师,因为年轻人有的是活力,有的是干劲,同时接触新鲜的事物比较快,所以在师生关系的建立上占有很大的优势。二是他们学历高,尽管前几年都是大学本科生通过招考的形式进入了我校,从去年开始学历水平要求则达到了研究生学历,不是研究生没有资格考录我们学校,这样在学历上是我们这些人没法比的,同时孩子们也会在无形之中感觉到老师的崇高,会让孩子们形成先入为主的印象,和我们这些专科生比起来,很显然多读了五年的书,这五年所学到的知识远远在我们之上,这是他们最大的优势所在。三是对自己的要求上应该明显的有高度,我们早在10年前提出的青年教师成长的1、3、5、8、10过程,那是针对我们这些专科毕业的学生来说的,那就是一年入路,知道怎么教,三年成为骨干,通过三年的磨砺,成为教学骨干,五年成为能手,通过第二个轮回,将会积累一定的教育教学经验,成为教学能手;八年成为名师,十年成为教育专家。但对于这些高学历的老师来说肯定要缩短周期,否则的话,将会在成为名师后年龄偏大了。所以我给这些年轻人提出的目标是通过三年的努力必须成为教学能手。四是做什么样的老师。在这个方面,我提出了做学生喜欢、家长满意的老师这个主张,是因为只有学生喜欢的老师才会出现“皮革马利翁”的教学效应,才会形成“亲其师”的师生关系格局,从而达到“信其道”的教育目的。做教师不仅仅是良心的问题,因为良心是教师职业道德的底线,更重要的是责任,是把孩子们引导成为一个人格健全的人,成为有个性有朝气的人,只有这样教育振兴的愿望才能真正实现。

最后,我还是引用了叶澜老师的话,那就是鼓励老师们多反思,多总结“一个教师写一辈子教案,不一定能成为名师,但如果能坚持写教学反思,有可能三年就会成为名师”,这其实是鼓励老师们善于总结,长于反思,不断反思工作中的不足与缺憾,不断总结工作中的长处与有点,只有这样才能在教育教学工作中不断的充实和完善自我,向追求名师的目标进发。

青年教师座谈会上的讲话

下午好,首先感谢领导能给我这次机会参加此次座谈会,看到各位新同事朝气蓬勃的面孔,听到你们热情洋溢的话语,心情非常高兴。接下来我简单介绍一下自己参加工作这几年的感想。

第一方面,相信自己:

我从16年毕业就去私立上班半年,然后开始考事业编,很幸运,一次性中奖了,从17年4月份开始上班,那时正缺化学老师,所以上班就教化学,以至于今年毕业的高三学生都叫我化学老师,有的甚至认为我学的是化学专业,后来,感谢领导的帮助,让我走入正轨,带新一届的高一,让我所学有的放矢,更感谢接下来的领导的信任和支持,给我们年轻人一个平台,有幸带了两届初三毕业班,我也不负领导的厚望,乐此不疲的忙碌着,充实着,充电着,然后接下来即将迎来高三的挑战,内心更是充满着期待,虽然学生的素质不是我们想象的样子,但是这也让我更有挑战!

第二方面:目标定位。

都说作为老师前三脚难踢,的确这样,我已经度过了两年了,还有一年,那就像马云说的,我也给自己定一个小目标,我的目标不是先挣它一个亿,而是先增长我的知识,丰富我的知识体系,我想通过带完这届高三就应该有收获了。

2第三方面:反思自己。

首先做好角色转变,做爱岗敬业的教师,从来校报到的那天起,我们已成为一名人民教师,要转换学生时代的思维和行为方式,学会用教师的眼光看问题,用教师的身份处理问题,树立起教师角色,让学生敬畏你。

作为一名新教师,我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?

1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚,课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了,怕别人认为自己没本事;讲深了,学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题,需要经历一个过程。

2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小,每一个教学环节容易像走过场一样。其实,课堂上多一点师生互动,多一点自主学习是个好办法,既避免了满堂讲,又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快,学生听不过来,对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。

3.管理学生或过于宽松,或过于严厉。发脾气是教师的大忌,还会做出让你后悔的事,比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了,学生很兴奋,听课不认真了,不能静下心来,那么你以后再想严起来就会比较困难。

上述问题,家长、学生意见会很大,直接的反应就是课堂纪律不会太好,学习成绩提高不大,教师的威信也会大大降低。

为此,我结合自己的工作经历。

第四方面:努力超越。

1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。俯下身子,安心教书吧,要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心,让我们的人生有一点点价值和快乐。

2.如果你心高气傲,请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学,用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业,有的还是研究生,到了工作岗位,恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是,理论是需要和实践相结合的,它的结合点就是实际操作方法,各位新教师一定自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,从中产生顿悟,最终形成自己的教育风格。

3.力争一年入门,三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位,不仅仅学校领导看着你,更多的压力来自于家长盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。因此,大家要变压力为动力,迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻,我们可能什么都没有,那就应该拥有激情,有了激情,教育的智慧就会随之而来。

4.仰望天空,脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的,应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好,分析得再透彻,学生不练习,学习习惯不好,等于没讲。这就要狠抓落实,如学生是否养成专注的行为习惯,是否形成正确的思维习惯等等。

具体来说,我们要从“五认真”入手,我还想加一个“认真”:

1.认真备课。确定好学习目标,选择好教学方法,写好详案。目前,与有经验的教师相比,我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢,要让孩子觉得你有方法,有智慧,佩服你。我新接手一个班,有一个孩子天天记我的缺点,目的就是要赶我走,后来不赶我的原因就是我上课很有趣,很用心,她“舍不得”了。

2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”,提出学习要求,反复进行训练,认真组织好教学活动,特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时,教师的“讲”要限定在25-30分钟,留有10-15分钟左右的时间让学生练习。

3.认真布置与批改作业。作业有布置,有批改,有反馈。批改规范,不要出现批改错误,对于模棱两可的答案,要事先多请教。

4.认真辅导。多提优补困,这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效,辅导过程中注重关键学生的关键素养,特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近,但适当的距离也会产生美;也容易离得远,下课时多到学生中间走一走,常回家看看,这个“家”就是班级。

5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程,要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”,这是校内考试的最高境界。

6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题,积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心),如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育),如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性),多写教育实录、心得等。三五年下来,这就是一笔宝贵的精神财富,而我们将永远享受着它的利息。

领导在青年座谈会上讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

正是中国之青年,铸就了强大之中国。实现第二个百年奋斗目标的重任,需要依靠这一代的青年人去担负。当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,给当代中国青年提出了必须严肃对待的挑战。我有几点体悟,想与各位青年朋友分享。

第一,以青春之我,践行爱党誓言。中国共产党自成立以来,就指引着青年把个人理想追求融入国家和民族的事业,百年来党所取得的所有成就也都凝聚着青年的热情与奉献。去年,电视剧《觉醒年代》热播。全国的观众有机会“重新”发现陈延年、陈乔年这对英雄兄弟。1915年,17岁的陈延年带着弟弟陈乔年告别母亲,离开家乡,奔赴上海,投奔父亲陈独秀。1922年,这两位年轻人加入中国共产党。1927年,“四一二”反革命政变后,上海极度危险,但陈延年为了党的工作,毅然从武汉“逆行”到上海。1927年6月26日,因叛徒出卖,陈延年被捕,牺牲时年仅29岁。今时今日,让我们再一次聆听陈延年烈士的这段话:“我们的党不是从天上掉下来的,也不是从地上生出来的,更不是从海外飞来的,而是在长期不断的革命斗争中,从困苦艰难的革命斗争中生长出来的,强大出来的。”当代青年,要传递这份精神的力量,坚定不移跟党走,衷心拥护中国共产党的领导,铭刻对马克思主义的崇高信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念,继往开来,赓续奋斗。

王婷传承红色基因事迹还被纳入“中国共产党人的精神谱系”在央视播出。时光可以改变容颜,却带不走人间大爱。面对风云变幻莫测的百年未有之大变局,面对全球范围日趋激烈的经济竞争和文化角逐,我们应自觉肩负起“五四”先辈未竟的民族复兴伟大使命,始终铭记家国情怀,把报效国家作为人生的价值取向。

从“天宫”“蛟龙”“天眼”“悟空”“墨子”“天问”“嫦娥”等重大科技攻关任务,到“创青春”“中国国际互联网+”等创新创业比赛交流展示活动,再到一大批由青年领衔的“独角兽企业”“瞪羚企业”喷涌而出,中国青年自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合起来,在创新创业中展现才华、服务社会。正青春、有担当,就是中国青年最鲜明的标识。

可以自豪地说,我们为后辈开创了一个更好的时代。

百年风云翻涌,革命自有后人,“安危不贰其志,险易不革其心。”今天,大家的脚下依然有千山万水,前路也依然有艰难险阻。让我们深刻领悟长医“三大精神”,坚定不移听党话、跟党走,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,忠诚捍卫“两个确立”,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋起!用青年担当向党的二十大深情献礼!

在青年干部座谈会上讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

同志们:

今天各市局认真推荐选拔优秀青年干部代表参会,有的市局还在局内先行组织了干部座谈,把更多干部的想法和问题进行梳理,让大家带到会上来集中交流。刚才,大家都作了发言,真实地反映了我们基层干部所思、所想、所悟,讲的都很好。从你们身上,我看到了xx青年干部活跃的思想、蓬勃的朝气、向上的心态,看到了大家想干事、想成事的强烈愿望,看到了xx事业发展的未来和希望。会后省局党组会对大家提出的意见和建议认真研究,逐步吸纳解决。

省局党组历来非常重视青年干部的培养工作,开展了多批次、多层次、多岗位的教育培训,建立了干部轮岗交流制度,就是要为广大青年干部的成才与发展创造更好的条件,打造更广阔的舞台。

下面,我就结合大家的发言,讲几点意见。

一、坚定信念,志存高远,努力服务于xx事业发展需要。

1957年,毛泽东主席在莫斯科大学接见中国留苏学生时说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”毛主席这番话,深刻阐述了青年一代肩负着国家和民族的前途和命运,肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。具体到我们xx系统,xx事业的未来就寄托在广大青年干部身上,我们的青年干部如今占到系统内人数的一半以上,在承担业务工作方面,已成为系统内的“主流力量”,这是xx系统的一大“亮点”。但是很多青年干部都是从家门到校门,从校门经过简短的工作经历后就进入机关大门这样走过来的,涉足社会时间短、阅历浅,能不能由“主流力量”变成“中坚力量”,还需要一定的时间来验证。青年时代是一个人思维逐渐完整、心智逐渐成熟的时段,是人生观、世界观、价值观正式形成的关键时期,坚定理想信念,树立远大的理想,提升人生追求,对大家而言至关重要。

关于坚定理想信念,树立远大理想,平时我们都学习了很多,相信大家也都有了较为深刻的认识,今天我主要想从以下几个方面和大家谈一谈坚定理想信念应该“怎么做”的问题。

一是要把坚定理想信念和不断学习进步结合起来。现在我们系统内的青年干部,本科以上学历占比已经达到100%,而且近几年以来,我们系统内新招录公务员的笔试分数也呈逐年上升态势,与同一层次的其他兄弟单位相比,基本处于中上游水平。在我省系统中,年轻同志学历高、素质高、专业性强的特点越来越明显。然而,社会发展日新月异。xx业特别是快递业发展也是一日千里,这就对年轻干部的知识和能力提出了更高的要求。大家要牢固树立终身学习的理念,把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种精神追求。要注重在书本中学习,通过学政策、学法规、学专业知识,使理论知识既成为我们开展工作的有力武器,也成为我们约束自身行为的警戒线,帮助我们在复杂多变的环境中时刻保持清醒的头脑。同时也要注重在实践中学习,坚持学与职、学与思、学与用的结合,在实际工作中开阔眼界、增长见识、实践理论,形成良好的工作作风和习惯。

有才无德,却容易犯方向性错误。现在社会上存在一些多急功近利的现象,这无疑会对年轻同志踏踏实实从事本职工作产生不良影响。只有培养和保持良好健康的心态、积极向上的情趣、坚忍不拔的毅力,自觉抵制和克服不良思想和社会风气的侵蚀,志存高远、脚踏实地,不断提高道德修养,用于实践、用于创新,才能担当起时代赋予的重任。

三是要把理想信念和xx事业发展结合起来。在机关工作,约束多弹性少,很多重复性的工作可能会略显沉闷。如果只是抱着“端上铁饭碗、从此再无忧”的心态,工作习惯于“接受式”,不会“提问式”,那时间久了就会人生没了“方向盘”,心中缺了“指南针”,工作就真正成了“围城”。当前,xx业发展仍处于高位运营阶段,工作中需要大家去思考、去面对的问题有很多,如果大家能把解决工作中的难点、热点问题当成一种乐趣,我相信,工作就会变成大家幸福生活的源泉,个人价值也会在事业发展中得到更好得体现。

二、勇于担当、不畏困苦,努力肩负起xx事业赋予的职责和使命。

可以说现在系统内基本搭建起了“赛马识才”的舞台,期望大家在这个赛场上去磨练、去比拼、去展现。希望大家能够珍惜现在这种难得的发展环境,拿出“踏石留印、抓铁有痕”的精神,拿出“不达目的、绝不罢休”的劲头,扎扎实实的干好每一件事,用敢于担当、主动作为的精神和勇气,在xx事业中淬炼青春、发挥价值。

干的时候是认认真真、尽心尽力,还是敷衍交差了事;

遇到困难或矛盾的时候是想方设法解决,还是绕弯躲避;

在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬;

在挑战面前要敢于作为、敢于承担。认真对待每一项工作,讲究程序和原则,坚定办事立场,文字材料不含糊,数字把关不推诿,服务企业不敷衍,行业审查不马虎,市场检查不应付,隐患排查不搪塞,安全监管不宽容……行就是行,不行就是不行,敢于担当责任,巧妙化解误会。

但是大家也要注意,敢于担当不能越界行事,主动作为不是胡作为、乱作为,必须讲纪律、懂规矩,担应担的责,做应做的事,否则就违背纪律和规矩了。要聚焦创新驱动发展战略,青年干部最大的优势就是知识丰富、领悟能力强,思维没有被条条框框固化,创新活力强、创造潜能多,是落实创新驱动发展战略的主力军。大家要认真研究行业现状,结合行业热点问题确定研究方向,发挥专业才能,为行业管理增添新想法,补充新思路。聚焦到提升工作成效上来,日常工作中,有的干部也积极肯干,自觉主动加班加点,很是辛苦,但就是不注重方式方法,导致效率不够高,成效不够显著。长此以往,工作成果比不上别人,也把自己累的够呛,慢慢地也就丧失了工作的激情。大家要努力改进自己工作的方式方法,统筹兼顾方方面面的工作,争取用最短的时间和最少的投入,出色地完成各项工作。

三、平衡心态、脚踏实地、努力统筹好个人抱负与现实工作的差异。

青年干部朝气蓬勃,有理想,有抱负,敢闯敢拼;

但是也容易产生韧劲不够、不能持之以恒的问题,在个人理想与现实工作的碰撞之后,容易心灰意冷,失去斗志。对大家而言,这种碰撞一般产生在三个方面。一种是工作内容方面的,一种是工作方式方面的,另外一种是个人得与失这个方面。从工作内容上来上讲,大家都希望去做一些重要的事、一些容易出成绩的事,如果安排大家去做琐事、小事,可能就会出现心理落差,而大家日常工作中做的最多的可能就是简单重复的工作,容易缺乏成就感。从工作的方式上来讲,大家的社会阅历、工作经历相对而言还比较少,对某些事情的办理方式,对某些人的处世方法,可能会有某种程度上不习惯、不认同、接受不了的想法,觉得可能与自己心目中的理想状态有差距。从个人的得与失来讲,由于长时间承担最基础性的工作,但付出与收获具有反差,家庭及个人对于成长的预期出现落差,容易导致青年干部出现心理上的错位、迷茫与困惑。孔子说,富与贵,是人之所欲也,贫与贱,是人之所恶也。这也是很正常的事情。但是面对这些问题,应该怎么正确对待,我觉得就是要做好三个方面的工作。

就是把知识体现在会干事上,不空想,不空谈,不能眼高手低,要重视每一件事,负责任对待每一件事。就是把工作当作一个自我再造的过程,通过反复磨练自己,从而成就自己。

二是要海纳百川。我们系统人员虽然不多,但是也来自各行各业、天南海北,大家经历不同自然在工作的方式方法上会有差异。大家应该明白,很多事情的改变,非一日之功,过分的理想化,不仅于事无补,往往还会走向反面。面对自己不理解、不认同的事务,既不能简单的随波逐流,也不能一味的愤世嫉俗。作为年轻人,要有海纳百川的胸怀和心态,统筹兼顾考虑问题,在面对现实的基础上,主动吸纳方方面面的意见建议,糅合汇总为我所用。要始终保持豁达从容的心态,这样才能在成长道路上走得更加稳健。

三是正确看待名利问题。年轻干部在成长过程中,在同一个阶段有的人可能走的快一点,有的人可能走的慢一些,换下一个阶段,又可能反过来,这都很正常。干部成长有着内在的规律,大家首先要认清自己,摆正心态,不要计较一时得失、一事成败、一职高低,在成绩面前不得意忘形,在困难面前不畏惧退缩,在挫折面前不消沉失志,组织把你摆在什么位置,就把什么事情干好,这样才能在机会到来的时候,把握住机会。

要大胆使用年轻干部,积极鼓励年轻干部干事创业;

要注重加强对年轻干部的培养和引导,帮助年轻干部尽快成才;

要关心年轻干部工作和生活,通过建立健全年轻干部思想认识定期分析、定期谈话等制度,及时了解思想动态,对于年轻干部生活、工作中存在的问题和困难,要协助予以解决。

同志们!习近平总书记说:有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。希望大家能够尽快成长起来、成熟起来,担当重任,勇挑重担,努力用高尚的品德、杰出的才干、优良的业绩,为自己的人生写上最光彩、最难忘的一页!

谢谢大家。

 

教师节座谈会上讲话稿

尊敬的各位家长、各位领导:

我代表市政府,向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候,向关心支持德阳教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢。

向全市教育工作者们提出了四个希望:

一是希望各级政府要坚定不移地实施教育优先发展战略,在工作部署、经费投入、政策制订等方面优先考虑、优先安排,以更大的决心、用更多的财力支持教育发展。

二是希望教育部门和学校要加强党的建设,从严治教、规范管理,坚决纠正教育领域损害群众和学生利益的各种不正之风;坚持以提高教育教学质量为核心,以促进教育公平为主线,深入推进教育改革创新,全面提高教育教学质量,办一流教育,创一流名校,育一流人才,为德阳建设全省经济副中心城市提供强大的人才支撑和智力支持。

三是希望社会各界要继续关心教育、支持教育,一如既往地为教育、为教师办实事、做好事、解难事,在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。

四是希望老师们要不忘初心、牢记使命,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,切实做到“学为人师、行为世范”,牢固树立开拓创新意识,踊跃投身教育改革实践,努力成为教育改革创新的实践者和学生健康成长的引路人,争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,为德阳建设全省经济副中心城市作出应有的贡献。

青年教师座谈会讲话稿

为促进青年教师快速健康地成长,打造一支理念创新、业务精干的青年教师队伍。xx城一中于9月26日上午在学校会议室召开青年教师座谈会,学校领导及近35名青年教师参加了此次会议。

座谈会上,校长杨xx介绍了召开此次座谈会的背景和意义;与会青年教师先后发言,一一畅谈了自己在工作中的感受、感悟和收获,对学校各项工作提出了自己的想法和建议。

座谈会上,学校团委书记陈xx老师跟大家分享了习总书记在北大师生座谈会上对广大青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,并建议广大青年教师要从这几个方面下功夫修炼内功;副校长林xx从“因势利导”、“随机应变”、“对症下药”三个方面引导青年教师不断成长,提高业务能力;党支部副书记陈xx针对各位教师的'发言提出了自己的看法。他指出:对待学生要多鼓励、多表扬,积极正面地引导学生。紧接着,学校党支部书记熊xx对与会教师提出了“抓住机遇、把握青春、勤奋好学”等三条诚恳的建议。

座谈会上,校长杨xx作总结讲话,他首先提出了对青年教师的希望和要求,并语重心长地劝勉各青年教师要加强自身学习,自我提高,迅速地成长起来;充分发挥广大青年教师在学校建设与发展中的生力军的作用。并强调各青年教师应该制定自己的职业规划和人生规划。

此次座谈会持续了将近三个小时,听了各位领导的讲话,青年教师深受启发,感受到了校领导对自己的关心和期盼,深知作为一名青年教师身上的重担和责任,并坚定了为教育贡献自己的智慧和力量的信念!

青年教师座谈会讲话稿

主持人:xx。

会议联络人:xx。

参会教工:

xx。

上述教工中,因公假缺席1人。

会议内容:

主持人先向教师们简要汇报了学校开展此项工作第一阶段的情况。

主持人:因受时间的限制,我们这次座谈会不谈学校办学的优点与成绩,只谈存在问题与建议,我受区教育局“行风办”的委托、代表学校“行风办”欢迎家长们对区教育系统及本校的行风建设工作提出宝贵意见。

教师a:现在的社会办学单位归谁管,如社会上一些人搞了一些“美术班”这类,形成“一屋一班,一房一校”的现象,学校传授的正规美术,被这些“垃圾”班搞坏了,我们再重新纠正这些学生就很困难。建议有关部门管一管。

(主持人:据我所知,区教育局有一个“社会力量办学科”,这个科主要管理的是区内的民办学校。劳动局也管理许多办学单位。其他的行政部门可能也管理一些办学单位。我们可以向有关部门反映。)。

教师b:学校的运动场下学年能否使用,这种进度我们很担心。

(主持人:现在运动场正在施工,这几天又再下雨,可能会造成进度不快,我们尽量去督促,加快施工进度,但一定要保证质量。)。

教师c:学校篮球馆什么时候收回来?

(主持人:七月一日收回,学校行政会在前一个月已经决定了。)。

教师d:建议学校游泳馆也对教师开放,给老师训练训练。

(上次教代会上有代表提出了这个议案,我就要求游泳馆每天下午放学后向教师开放,但至今没有教师去活动。教师不参加游泳原因有:一是大部分教师不会水,二是如果有组织教职工才会参与。打算在暑假利用15天时间让我们的教练教教师游泳。下学年开学后,由工会组织一次教工游泳团体比赛,可以以不分男女、不分游姿进行比赛。)。

教师e:建议工会能否给教工买一些羽毛球。

(主持人:工会要开会进行研究,基本能答应你们的要求。但有一条,要有人专门管理。我建议,原则上每天提供你们两只球。)。

教师f:建议工会要多组织教职工开展一些活动。

(主持人:这个学期本来要安排许多活动,由于时间上相冲,许多活动没能开展,如四月份就定了组织教工爬山活动,衣服都发了,至今也没能实现。下学期一定安排。)。

教师g:科组能否给一些经费,用于开展活动。

(主持人:这个问题我不好回答你。学校的帐,只能是一个,如果科组也有帐,级组也有帐,就属于违规的事。违规的事,我们最好不要去做。)。

教师h:一定要把班额减下来。

教师i:建议现在的岗位津贴,未能反映多劳多得。

(主持人:我会向其他分管的学校领导反映。)。

教师j:现在的学生的伙食营养跟不上,建议提高伙食标准,搞a、b、c餐。a就贵一些,c就便宜一些。

(主持人:这个问题,我会让总务部门进行调研一下,如果可行,就按你的办法去做。)。

教师k:代课教师要给一个安全的环境,学校觉得他很好,能否签一个长期合同?比如,他为学校服务了8年,可以签一个长期合同等。比如,他服务了10年,可以每年增加200元。还比如,如发凉茶费能否与正编教师相同。

(主持人:关于签长期合同问题,要按上级的规定执行,学校不能违反规定去自作主张,我们可以向上级反映这个问题。)。

教师l:可不可以减代课教师的房租,只交水电费。

(主持人:这个问题,要按上级规定执行。)。

教师m:教师工资改革为什么停了,补的工资没发。

(主持人:这个问题我也不清楚,我所知道的,全市教师都没有补发。)。

教师n:能否关心大龄青年婚姻问题。

(主持人:我校女教工较多,是一个问题。我一直在想找一些单位进行联系,搞一些联谊活动促一下。)。

教师o:今年暑假,有没有我们的旅游。

(主持人:这个问题,首先要请示,还要看学校财力情况定能走多远,最后还要行政会集体研究。)。

主持人:各位教师的意见和建议很好,今天的会就到这里,希望老师们今后能继续与我们沟通,谢谢。

(20xx)。

青年教师座谈会上的讲话稿

尊敬的各位学校领导、各位老师:

大家下午好!

很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。对于刚刚走出大学校门的我,参加工作的时间还很短,这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义,但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越,下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。

20xx年7月,迈出大学校门,我踏进附中的校门,这一出一进看似简单,其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中,在附中这个大家庭里,我最深刻的感受就是团结的力量,集体的'温暖,对于像我这样刚刚毕业的青年教师,刚接触工作的时候,会遇到很多的问题,所以没少给老教师添麻烦,但是他们非常的耐心,在工作上给了我们很多细心的指导和帮助,同时学校和部门的领导经常走进课堂听课,听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课,使我们的授课水平取得了很大的进步,所以在这样的环境下工作,我感到非常的幸福。

作为一名青年教师,首先做到一定要详细备课。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好一堂课,需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到,在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。人们常说政治课不好讲,枯燥,难理解,这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识,这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识,处处是学问,在生活中学习,在学习中享受生活的快乐。

著名教育家徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。所谓经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的成长都要去关心。作为青年教师,我与他们的年龄相仿,80后和90后的特点使我们找到了共性,所以,课上是师生关系,课下是朋友,真正成为他们的良师益友。关心他们的学习和生活,主动和他们多交流,这样可以迅速的融入到学生中去,使学生放弃很多顾忌,敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。在这里,我代表青年教师们感谢李主任、宋主任、张主任的关心和帮助,我也特别想感谢我的师傅——谢主任,谢谢你师傅,因为有了你们的关怀,所以我们更要以百倍的努力去工作,回报你们的信任。附中既然给了我们这个舞台,我们就一定会奉献精彩的演出。最后祝愿大家身体健康,工作顺利,谢谢。

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