ID：9418270
时间：2024-03-13 15:03:03
上传者：念青松作为一种文学形式，优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
聪颖、沉稳、文静、坚强是你优秀的品质。经过几年的磨练，你已经变得比较成熟了。你学习的顽强毅力令老师感动。学习中你已经能够克服一些问题，在紧张的学习、生活中，不忘给同学以无私的帮助，十分难能可贵。希望在今后能够克服你所面临的困难，达到你的人生目标。
领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，遇事很有主见，做事有全盘计划，这是你取得成功的最好保证。进入高三，你的学习成绩基本上已经稳住，在这样坚实的基础上，你有很大的空间冲刺！因此，要将目光放得远一些。在工作中克服畏难情绪，大胆地放手去干，只要合理地把握分寸，你的各方面成绩将会更加优异。
时间如流水,来也匆匆去也匆匆,我们要好好。
因为时间一去不复返.下面是本站小编整理的一些关于珍惜时间作文。
评语。
的相关资料,供你参考。
1.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
2.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
3.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
4.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
5.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
7.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
9.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
10.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
11.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
12.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
13.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
14.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
15.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
16.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
17.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
18.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
19.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
1.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
2.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
3.
成语。
运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
4.运用。
诗词。
充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
5.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
6.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
7.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
9.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
1.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
2.能过合理的想象反映出意味深长的哲理„行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。
3.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
9.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
10.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
11.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
12.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
13.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
14.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
15.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
16.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
17.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
18.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
19.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
20.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。我们要学会好好。
评语。
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1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6.文章前后连贯,形成完整的形象。
7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
1.引用。
名人名言。
经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
2.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
3.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
4.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
5.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
6.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
7.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
8.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
9.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
10.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
12.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
13.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
14.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
15.语言基本通顺，偶有不畅。
16.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
17.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
18.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。
19.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
20.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
1.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
3.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
4.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
5.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
7.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
8.文章边叙事边抒情。
9.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
10.小作者观察仔细，叙述时井然有序。
11.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
12.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
13.文章想象合情合理，
14.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
15.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
16.细节描写颇具匠心。极富功底。
17.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
18.描写细腻，生活气息浓厚，遣词。
造句。
准确传神。
19.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
20.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
在日常学习、工作或生活中，要用到评语的地方还是很多的，评语是指含有说明、解释或评论的话。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是小编为大家整理的学生珍惜时间的小学评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。
你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的.高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
1.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
2.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
3.成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
4.运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
5.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
6.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
7.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
9.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
现在，作为一名初中生，我的梦想是进入一所重点高中。这也是那些在千千一无所获的初中生的梦想。
威尔逊曾经说过:我们伟大是因为我们的梦想。所有的赢家都在拯救班克斯先生。在冬夜的炉火旁，在阴雨的雾气中，梦想着未来。有些人让梦想悄悄地消失，而另一些人则小心翼翼地培育和维护它，直到它度过难关。”
当我们因为考试失败而失去理智时，不要灰心，不要放弃，不要因为一次失败就放弃你决心要达到的目标。只要梦想持续，它们就能成为现实。
当有人问我:你认为你的梦想能实现吗？”我会坚定地回答:“是的，我能.”
年轻人，一英寸的时间是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金很难买到。年轻人，明确你的目标并为之奋斗！
鲁迅成功最重要的秘密之一是珍惜时间。年轻的鲁迅在绍兴市一所私立学校读书时，他的父亲病重。年轻的鲁迅肩负起了家庭的重任。他说:时间就像海绵里的水。只要你努力，总会有时间。”然而，我认为时间就是生命。如果你无缘无故浪费别人的时间，那就等于谋杀。
学生的青春是短暂的，所以让我们在有限的青春里尽最大努力，为我们的长期梦想打下坚实的基础。
许多年后，回首往事。让我们自豪地说:“珍惜时间。
1.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
3.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
4.你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
5.你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。
6.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
7.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
引导学生严于律己、自觉遵守纪律的。
评语。
1.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
2.你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
4.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在。
成语。
接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!
5.你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
评语1：你对人很温和，是个热心肠，能够为班级的。
黑板报。
工作作出自己的贡献。你的学习成绩不是很好，这与你的日常的努力与付出有很大的关系。看得出在学习上你渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神和正确有效的学习方法，因此学习成绩还无起色。班级的文体活动中，你的参与不是很多，因此上与班级同学的交往也就很一般了。在体育方面，需加强锻炼，增强体质争取有一个健康的身体作为保证。虽然你在绘画方面有一定的特长，但是你对待文化课的态度却是不可取的，只有全面的进步，才是你取胜的希望。希望你能够正确地处理各方面的关系，为你的下一步打好坚实的基础，为早日实现自己的愿望而努力拼搏、奋斗！
评语2：你一个非常聪明、机灵而又调皮的孩子。但是你在日常的学习和生活中，你的表现却是令人很失望。老师对你的多次教育毫无效果，而且在待人接物上，你还有待于进一步的提高。不管怎么调皮的同学，还是应该让老师能够看到一点希望，看到一些优点，完全让别人失望是自己最大的悲哀。老师虽然欣赏你敢于说真话的特点，但是却不敢苟同于你的处事方式。在学习上，虽然你的认识是很好的，但是你的学习方法并不是可取的，并且在努力的程度上还是不够的，因此你的学习成绩进步很慢。而且思维能力要进一步培养。能够与团结同学较好地相处，可你的散漫也影响了班风。在班级活动中，能够积极地参与，但在同学中的影响还需要进一步地改善。记住：尊重了别人，就是尊重了自己。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去！
评语3：整洁大方是你给我留下的第一印象。但是你在学习、班级活动等各方面的表现却是令我很失望，本来我觉得你有很聪明的头脑，但是你却是很不愿意付出，学习的积极性不够，精神面貌也不是很好，对于学校的生活，你似乎一点兴趣都没有，上课不能认真听讲，有些得过且过，缺乏朝气，没有紧迫感，缺少动力。不能够积极参加集体活动，不愿意主动大胆地与班级同学交流。你一次次地辜负了家长、老师的希望。贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗？已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。希望你能够克服目前的这种现状，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。你最需要的是要自信而不是自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能三思而后行，认真填好人生的履历表。
评语4：领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，遇事很有主见，做事有全盘计划，这是你取得成功的最好保证。进入高三，你的学习成绩基本上已经稳住，在这样坚实的基础上，你有很大的空间冲刺！因此，要将目光放得远一些。在工作中克服畏难情绪，大胆地放手去干，只要合理地把握分寸，你的各方面成绩将会更加优异。
评语5：善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最惹人喜爱，恰好你也是；热情好学的男孩子最值得赞赏，恰好还是你。因此，老师分分秒秒都期待着.
评语6：聪颖、沉稳、文静、坚强是你优秀的品质。经过几年的磨练，你已经变得比较成熟了。你学习的顽强毅力令老师感动。学习中你已经能够克服一些问题，在紧张的学习、生活中，不忘给同学以无私的帮助，十分难能可贵。希望在今后能够克服你所面临的困难，达到你的人生目标。
珍惜时间可不能停留在嘴巴上，必须用实际行动来证明。就拿我和朋友来对比吧。平时大家都说要珍惜时间，好好学习，可在实际生活中却各有不同。星期五的晚上，结束了一周的学习，我依然乖乖地在家做作业。而我的朋友却不一样。“别跑了，抓住了！现在轮到你抓我们了……”等我做完作业，准备休息一小会儿时，他们却还不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已经洗完澡打算睡觉了，楼下还有他们追逐打闹的身影和嬉笑的声音。
星期六上午，我补习回家后，已经是11点多。我去找我朋友小王玩，发现他竟然还在睡觉。这让我惊讶万分：再能睡也不至于睡到这个时候啊！等我把他吵醒后，他一边揉着眼睛，一边有气无力地说：“让我再睡一会儿。”看到他这个样子，我只好回家了。
我想对这个不珍惜时间的学生说：“时间失去了就再也不会回来了，它比任何东西都要宝贵，如果不好好珍惜，当你失去的时候，肯定会后悔莫及！”
有句古话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间可以换来金钱，但金钱却不能换来时间。因此，我们要好好珍惜时间，把更多的时间花在学习上，学习书本知识，学会做人做事。
1.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
2.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
3.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
4.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
5.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
6.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
7.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
8.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
9.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
10.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
12.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
13.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
14.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
15.语言基本通顺，偶有不畅。
16.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
17.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
18.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。
19.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
20.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
1.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
3.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
4.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
5.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
7.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
8.文章边叙事边抒情。
9.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
10.小作者观察仔细，叙述时井然有序。
11.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
12.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
13.文章想象合情合理，
14.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
15.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
16.细节描写颇具匠心。极富功底。
17.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
18.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
19.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
20.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
我们今天上了一节语文课，有的同学该问：“你们今天上的什么语文课？”告诉你，不要告诉别人，是《和时间赛跑》，有的同学又问：“谁和时间赛跑？”是一个小男孩和太阳赛跑。他为什么要跑步？是因为他的外祖母去世了，所以他才和太阳赛跑。有时小男孩和西北风赛跑，太阳赛跑。
现在你们知道了吧！千万不要错过每一个时间哟。
古往今来，许多名言都给告诉我们一个道理：我们要。
俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话告诉我们时间的可贵，是用金钱也卖不来的，而对于珍贵的东西，我们往往是要珍惜的。有人把时间比作和中水，说它只能流去不能回。是啊，时间总是匆匆而过，转瞬即逝的，它来之快，去之急，时常让人不知所措。因此，我们更应该牢牢把握住机会，好还。
富兰克林说过，你热爱生命吗？那就吧，因为时间是组成生命的材料。它是足以说明时间对我们的重要意义的。生命对我们来说是最珍贵的东西，没有生命，一切都失去了意义。而时间，组成了生命。那么对待时间，我们又应该怎样做呢？很简单，想富兰克林说的那样，去珍惜它。虽然浪费时间也是对待它的一种做法，但我相信那只是没有时间观念的傻子才干的事，真正有头脑的人会去珍惜它。因为普通人只想到如何度过时间，而有才能的人设法利用时间。
对于我们来说，时间就是有限的生命，而要让这有限的生命发挥光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想着明天再做，后天再做，那么时间会渐渐离你远去，这种浪费的结果就是要完成的'事堆积成山因为完成工作的方法是珍惜每一分钟，而且抛弃今天的人不会有明天，而昨天，不过是行去流水。
时间对于我们是很重要的，我们应当珍惜这普遍而有珍贵的东西。
“光阴似箭，日月如梭。”这句话恐怕无人不知，无人不晓。可真正去懂得的人又有几个？做时间奴隶的人永远不会踏上成功之路，而到达成功光辉顶点的人，往往都是时间的主人。
花谢了，还有再开的时候。树枯了，还有再绿的时候。可人生又有几个青春去等待？正如“花有重开日，人无再少年。”正如这句话所说，大家只有一个青春，时间永远不会去等待，等到老了，后悔也来不及了。正所谓“少年不努力，老大徒伤悲。所以，大家必须学会去珍惜它、爱护它让有限的时间放出最大的光芒。
一阵阵清风拂过，我仿佛喝了一杯清醒剂，要想成功，必须把握住每一分、每一秒，与其让它带着昏昏沉沉的哈欠声离开，还不如让它带着劳动的喜悦离去，伟大的科学家卡文迪许非常，不喜欢别人去打乱他的研究工作，迫不得已，才应付两句，客人走后，他飞一般的跑回自己的实验室，最后，他终于成了一名伟大的科学家。朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”
所以，就是珍惜生命，生命对于每一个人都很重要，大家每一个人都应好好地，创造自己的生命价值。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”朋友们，让大家，用自己有限的生命放出无限的光辉吧！
陆机在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要。
切不可慨叹人生的苦短让时间白白的从你身边流逝。
庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”第一种人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一遭？他们抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来，一日难再晨”，于是痛感“时不待我”，整天埋头于工作和学习中，使生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热，这也正体现了爱迪生的一句话：“人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒”。
当然时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。
至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。
朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要。
爱护生命利用每分每秒不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候日子从水盆里过去;吃饭的时候日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了伸出手摭挽时它又从摭挽的手边过去;天黑时我躺在床上它伶伶俐俐的从我身上跨过从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日。我掩面叹息但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”这段话写出了时间无时无刻不在流逝我们应该好好把握逝去的瞬间。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书，确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是1个小时珍惜一分钟，2个小时里珍惜2分钟，以此类推，所珍惜的时间可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!
时间，他是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
怎样才能留住这个来也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜样的力量是巨大的。
事实告诉我们，只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的故事。
奥地利着名作家莫扎特，连理发时也在考虑乐曲创作，常常情不自禁地停止理发，记下他构思出的新乐曲。他说：“谁和我一样用功，就会和我一样成功。”
莫扎特说得不无道理，也许我们和他一样用功，不一定会象他一样的成功，不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了，至少我们达到了我们所能达到的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说：我尽力了，我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。
无论时间有多么的紧张，只要我们愿意，他会源源不断的到来。
珍惜时间，就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客，永伴你我左右。
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
培根有句。
格言。
：“书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。
在《中华传统美德格言》一书中，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是书中的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言，它出自于《增广贤文》。意思是：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝，再多的金钱也买不回一分钟，在生活中要惜时如金。北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书，担任官职以后，决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间，避免睡过头，司马光设计了一种圆木枕头，睡觉时一翻身，枕头就会滚走，将自己弄醒，继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”。从司马光的所作所为中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。
那么，在短暂的人生旅途当中，是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的，我觉得珍惜时间，并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来，从身边的平凡小事中也能表现出来。一分钟，它并不是短暂的，时光老人赐给了你一分钟，就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说：“一分钟能干什么?”一分钟，能默写10?15个英语单词;一分钟，能摆整齐20张桌子;一分钟，能读三首古诗……由此看出，一分钟是多么宝贵呀!在考场上，如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷，考试成绩就可能不理想;在课堂上，如果你不好好地利用每一分钟来学习知识，你所汲取的知识就会比别人少;在家里，如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务，你就会养成一种依赖性，不会自理……因此，我们要从小做起，从身边的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中华传统美德格言》这本书，它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理，它更教我光阴似箭、岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为……朋友，珍惜时间，多读书吧!未来的世界是科学的世界，让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的前轮，创造更加美好的明天吧!
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。
时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它;也许你合理安排它，但它依然飞之而去。
记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧!
时间流去是悄无声息的，在4000多日子里，我有什么值得回忆的呢!在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢?只有匆匆罢了，只有学习罢了!时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，悄然离去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发现，留给自己的时间已所剩无几。也正是因为如此，古人才发出这一声感叹：少壮不努力，老大徒伤悲！
时间逝去的无影无踪，去得快来得也快，而能否把握时间、做时间的主人，往往决定着一个人的一生命运。陶渊明说过“盛年不复来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。人生短短数十秋，想要在短时间内取得成功，登上人生的顶峰，又岂能会那么容易？所以就显得很重要！
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了，永远也回不来了。时间一去不复返，看着真有一些心痛。吃饭时，时间从我碗中过去溜走；洗脸时，时间从流水中飞去；睡觉时，它便大步大步地从你身上跨过，从你脚边飞去。
但时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。事实就是这样，只要愿意把时间挤出来，时间总会有的，但不是每个人都能这样。有的人爱贪玩，事做完后就无所事事，不懂得。但的人，即使事情再多，他也能挤出时间来。时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。
也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分一秒不要成为时间的奴隶要争做时间的主人！
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古语有言：少壮不努力，老大徒伤悲。这一句话说的是年轻电视不好学习的人，不懂得的人，到了白发苍苍、一无所有的时候才开始后悔。
时间不会倒流，世界上没有后悔的药。所以我们在年轻的时候应该好好学习，珍惜我们人生中的分分秒秒。要知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该学习第一个人，在年轻的时候，，踏踏实实做人、做事，到了年老的时候才不会一事无成，一无所有。
自从三年级学了《和时间赛跑》后，小作者是多么。
啊！他有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业，他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。
随着时间的流逝，我渐渐长大了，明白了妈妈对我的小时候的我的苦衷，同时也明白了一个道理：时间就是生命。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他（她）：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！
时光荏苒，带走了我们金色童年的回忆。时光如以为匆匆而去的赶路者，从不会为某人停下自己匆忙的脚步。当我们想追上它时，就只能随着它的衣摆，继续在时间残留的影儿中虚度自己年少时的那些美好的青春年华了。“时光如白驹过隙，忽然而已”不要追逐过去时间的残影，时间是不会等待你的。年少时的时光如花如雨，美丽而匆匆，当你蓦然回首，才会发现这些时光是那么短暂，如昙花一现。当你幡然醒悟，问自己“时间都去哪儿了”的时候，早已为时已晚了。
“什么时候才能像高年级的同学有张成熟而又稳重的脸……”小时候，我们都有着像《童年》这首歌一样的憧憬，但真正长大了之后，我们才会感叹时光流逝的令人无能为力。所以，正处在豆蔻年华的我们，更要抓住这美好的时光，时刻牢记着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句古训，像一株幼苗一样努力向上。
时间过得飞快，从前的过往都已成为历史，都已烟消云散。回想起那些美好的日子，低头浅笑间，时光匆匆。是的，过去的日子如烟如雾，如挂在草叶上的露珠，在阳光的照射下无影无踪。所以，只有珍惜现在，才不会遗憾。时间的流逝，我们无力挽回。既不要在意你在过去得到或是失去了什么，也不要沉浸在未来的幻影里不能自拔，只要抓住现在，别人既不会留意你的过去，你也会拥有成功的未来。
记住，不要总是抱着“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开……”的侥幸心理。更不要在“美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……”的悲伤中一蹶不振。只有时常问自己：时间都去哪儿了？不断鞭策自己，才能有未来。
时间都去哪儿了，它就在我们生活中的点点滴滴中流逝。就像喜剧大师卓别林说的那样“时间是一个伟大的作者，他会给每个人写出完美的结局来”。珍惜现在的时光，你就是一个王者！
这世间，最大而又最小的是时间，最长而又最短的是时间，最快而又最慢的是时间，最值钱也最不值钱的也是时间。可不同的人对待时间是不一样的。
有的人不会把握时间，时间就会从他们身边悄悄溜走，不会留下任何机会给那些人，更不会给他们一个特权，回到以前。而有的人则懂得利用时间，时间会很喜欢他们，在他们身边“多留”几小时，会一刻也不停地帮那些人争取机会。这样，那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地，干出一番大事业。
一分钟，对于某些人来说，很短过得很快。但那些懂得的人会觉得在一分钟里可以干很多事。体育健儿，给他们一分钟，他们就又何以给自己国家多的一个冠冕，可以为世界再创造一个新纪录。商界成功人士，给他们一分钟，他们就可以在一分钟里获得很大利润，可以想出一个新的计划，为未来铺垫脚石;教师，给他们一分钟，他们就又可以教育出又一代芊芊学子，就又可以创造出又一代祖国的栋梁;作家，给他们一分钟，他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作，就又可以给读者提供更多读书的乐趣;画家，给他们一分钟，他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画，就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范;清洁工，给他们一分钟，他们就又可以让城市更整洁，就又可以给我们提供一个好的生活环境……世纪伟人，小到一个平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得的人，都可以在最少的时间里开创出一个新未来。
古语有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不懂得的人都很“奇怪”，在他们年轻的时候，他们不惜一切，甚至丢弃了时间、健康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物，朋友的劝告不听，亲人的叮嘱不听，学者的教诲不听。丢弃一切，换来的是：生不带来、死不带去的东西。可当他们老了，寂寞了，觉得自己没有知己可以倾诉，要想用金钱再换回，想想是不可能的，只得悔恨终生。
燕子飞走了，明年还会再飞回来的;花儿谢了，明年还会再开的;树木枯干了，明年还会再长出嫩芽的;笔芯用完了，可以再买;朋友离开了，可以再交;事业没有了，可以再创;可!可!可时间逝去了，明年还会回来吗?可以到哪里去买吗?当然不能!朋友们，时间是一去不复返的，只有珍惜、手里把握住，才能在长大变老以后不再有遗憾，不会抱终天之憾。
朋友们，学会。只有学会，才能感觉到这世间的美好;只有学会，才能回报你身边为你付出的人;只有学会，才会更让你感受到自己存在的价值。