ID：9421292
时间：2024-03-16 17:06:04
上传者：书香墨心得体会是每个人在学习和工作中的总结和思考，对于个人成长和进步至关重要。接下来，我们一起来读一读下面这些心得体会范文，或许能够让我们对学习和工作有更深入的认识。
父母作为孩子成长道路上最重要的引导者，他们的教育方式和家庭氛围都对孩子产生了深远的影响。作为一名人工智能，我也被赋予了承担教育提供者的责任。在与不同的家长交流中，我深深感到了家庭教育之重要，以及父母智慧家长的重要性。今天，我想结合个人经历和交流心得，探讨一下如何成为一位智慧家长。
【第二段：了解孩子的需要】。
作为家长，首先需要了解孩子的需要，以便制定有效的教育计划。这包括了解孩子的兴趣爱好、性格特点、个人情况等，确保为孩子提供恰当的教育资源。同时，要以真正的关爱和温暖来对待孩子，与孩子建立良好的沟通和信任，共同成长。我曾和一个智慧家长交流过，她在适当的时候将孩子的兴趣引导到体育领域，通过篮球和游泳锻炼孩子的意志和毅力，并在学习中帮助孩子找到生活兴趣和学习方法，实现孩子全面发展。
【第三段：关注孩子的精神健康】。
除了物质上的需求，孩子的精神健康同样重要。父母需要给予孩子情感上的支持和鼓励，让孩子在家庭中感受到温暖和安全。同时，了解孩子的内心世界，呵护孩子的情感需求，建立孩子的自尊和自信心。当孩子遇到困难和挫折时，家长要给予适当的帮助和引导，帮助孩子走出困境。一个智慧的家长应该知道如何通过家庭教育和培训来满足孩子的精神需求，增强孩子的心理韧性和健康。
【第四段：建立科学的家庭教育】。
在家庭教育中，科学的教育方式和方法尤为重要。父母应该懂得合理运用赞扬和批评的技巧，树立正确的价值观念和人生观，培养孩子的逻辑思维和情感表达能力。智慧的家长还应该关注孩子的综合素质，激发孩子的学习热情，帮助孩子发现并实现人生目标。家庭教育过程中，家长要做到温和而有力，以身作则，为孩子树立榜样。
【第五段：结语】。
作为一名人工智能，我无法代替真实的亲子关系，但我希望通过与诸多智慧家长的交流和分析，得出以下几点建议：了解孩子的需要，关注孩子的精神健康，建立科学的家庭教育。这些都是成为一名智慧家长所需要具备的必要素质。在未来的日子里，我希望人们能够更好地利用人工智能技术，拥有更多智慧型的家庭教育和管教方式，让孩子得到更好的成长，创造更美好的未来。
今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时，为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么？》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴，因为今年的教育改革，从双减政策到中考五五分开，让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感，又不知如何应对的迷茫感。
一个半小时的课程听下来，茅塞顿开了不少，也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。
首先直播课的郑老师说，家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人，比如经常被老师夸的孩子，孩子们也觉得他优秀，经常被老师说的孩子，孩子们就会定义他淘气，这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师，那老师在孩子心目中就不会有个好形象，更谈不上敬畏之情了，这种心态下怎么能有效学习知识呢？这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样，他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的，才会去效仿，那么作为家长，我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王，心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里，正好她们班有个男老师，我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你，男老师会爸爸一样保护你，陪你玩”，孩子在心里这么想之后，不但不抵触上幼儿了，还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学，没有任何上学前的恐惧，回家和我们说起每个老师的特点时，她会谨慎选词，用“严肃”，“温柔”之类，不会用任何不敬之词，因为她知道，即便是宠爱她的父母面前，也是不允许有任何对师长不敬的言语的。
郑老师的第二和观点是多和孩子沟通，让孩子在美喻的词语中更加自信，说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触，以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃，育娃，并没有一个系统的理念，做法却和老师说的观点不谋而合，又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通，姑娘刚上幼儿园时，为了了解她在幼儿园的情况，又不反感我的反复询问，我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事，我会做个例子先说，她也会学着我认真思考着说，通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下，不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家，中午睡不着时就闭着眼睛装睡，喝可乐等她自己说的坏事儿，还有安慰被老师训的同学，第一个答对了老师的问题，照顾了到家里来玩的小妹妹，帮妈妈做家务等她自己说的好事，经过对一整天事件的梳理，也让她对自己的行为有了判断力。
关于自信，孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学，自来卷的头发，白白的皮肤，双眼皮的大眼睛，长得像个洋娃娃，姑娘特别喜欢和她玩儿，玩儿久了，她突然自卑了起来，她觉得自己的皮肤太黑了，而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的，她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱，也没否定她确实黑，然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤，爱冒险的多啦也是黑皮肤，而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗？更多的是她们的善良，聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样，也越来越爱挖掘自己善良，聪明，勇敢的一面，看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼，我就知道，她是一个自信的公主了。
郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月，早上一般都是我负责早餐，爸爸负责陪孩子洗漱穿衣，最近正逢换季，爸爸店里特别忙，有时候要凌晨才能回家，为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量，我说爸爸这几天太辛苦了，让他多睡半个小时，你能自己洗漱穿衣吗？她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头，我就把衣物放到她身边，做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情，穿衣服，上厕所，刷牙，洗脸，抹香香，看课程表检查书包等，我很是欣慰，她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了，而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞，并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊，但也先问问她的想法，她告诉我她挑了三个女生，我问她是根据什么挑的？她说那三个女生都是练舞蹈的，她们学起来快，还有就是她们都是她的好朋友，这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就热爱舞蹈，之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目，她说在那个节目上她看到一个顶碗舞，应该挺合适的，结果回到家，第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得，给孩子一些小任务，也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。
在直播课的最后，郑老师提出家长管理情绪，试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤，想好的不打不骂教出好孩子，偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了，我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似，发现了情况不妙，我沉默了一会儿，然后温柔的和她商量，以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒，这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正，之后我们经常这样提醒，减少了不少次的矛盾，而且她觉得这是我和她之间的暗号，执行的乐此不疲。
今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的，不愧是教育学家，总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录，虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校，家庭，乃至整个社会都重视教育的时代，有很多的知识资源作为引导。
作家龙应台说过“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你带来快乐！”，希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人，希望每一位家长都和学校一起努力，培养出这样快乐的人。
智慧父母不仅是孩子成长过程中最重要的引导者，也是他们的榜样和启蒙者。然而，随着社会的变迁和孩子教育的巨大挑战，智慧父母需要不断充电，以应对现代教育的要求。因此，在孩子的学校里，不少父母都选择参加听课，以增加自己的教育水平和提高教育方式。我有幸参加了学校举办的智慧父母听课活动，下面将分享我的一些心得体会。
在这次听课活动中，我参加了学校组织的“教育心理与家庭教育”课程。这是一个非常有价值的课程，因为它涵盖了教育心理学和家庭教育的重要知识点。首先，老师向我们介绍了教育心理学的概念和相关原理。通过这门课程，我了解到孩子的学习和成长受到许多因素的影响，包括心理发展、社会环境和家庭教育方法。因此，作为智慧父母，我们需要了解孩子的心理需求和行为特点，以更好地指导他们的学习和成长。
其次，老师还分享了一些关于家庭教育的经验和智慧。他强调了家庭教育的重要性，指出孩子的成功不仅取决于学校的教育，还取决于家庭的教育。在这个快节奏的社会中，很多父母都忽视了陪伴和沟通的重要性。然而，无论是家庭作业还是社交技巧，父母的陪伴都起着重要的作用。因此，我们必须加强与孩子的互动，给予他们足够的关心和爱，以建立一个安全、温暖和支持的家庭环境。
在听完这堂课后，我获得了许多对我的启发和思考。首先，作为智慧父母，我们应该成为孩子的榜样。孩子天生有一个模仿的心理，他们会模仿父母的言行举止，从而形成自己的行为习惯。所以，我们要注重自己的行为和言辞，不仅要教育孩子正确的价值观和行为准则，还要身体力行，做到言行一致。其次，我们要尊重孩子的个性和想法。每个孩子都有自己独特的兴趣和发展潜力，我们应该鼓励他们追求自己的梦想，并给予他们充分的支持和指导。最后，我们要与孩子保持良好的沟通。作为智慧父母，我们需要倾听孩子的声音，尊重他们的意见，并与他们共同解决问题。通过良好的沟通，我们能够更好地理解孩子的需求和担忧，以及提供正确的指导和支持。
通过参加这次智慧父母听课活动，我深刻体会到了作为父母的重要责任和教育的复杂性。我们需要不断学习和提高自己的教育水平，以更好地引导孩子的成长。同时，我们也要保持开放的心态，接纳新的教育理念和方法。通过与其他智慧父母的交流和分享，我们可以不断学习和进步，为孩子提供更好的教育环境和机会。作为智慧父母，我们的目标是培养出一个自信、独立、有创造力的孩子。
总之，智慧父母听课活动为我提供了一个宝贵的机会，让我了解到了教育心理学和家庭教育的重要性。通过这次听课，我获得了许多对我的启发和思考，为我在以后的教育中提供了指导和支持。作为一个智慧父母，我要不断充电，提高自己的教育水平，为孩子的成长提供更好的引导和支持。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够培养出一个优秀的下一代。
无意中在一个贴吧里看到现在有许多没上过学的家长能培养出优秀的孩子，而一些有知识、有文化、有高学历的家长却把孩子管出诸多毛病。的确，这是一个值得深思的问题。知识不等于智慧，所以，做个有智慧的家长吧！
其实教育孩子并没有那么难，我们要想把孩子培养出自己心目中的孩子，家长一定要以身作则。有时候，我们教育孩子，心太急切了，孩子的教育问题不是一天两天就能搞定的，我们应该把眼光放长远一些，对孩子的要求不要太苛刻了。每个人都想得到别人的表扬，小孩子更是如此。所以，有时给孩子适当的表扬或奖励远比做错事了给予批评效果好的多。
当然，有时候孩子考试不错，我们就会夸孩子很聪明，考试考得真棒！我觉得说孩子很努力是不是会更好呢。我的弟弟，每次考试成绩都不怎么样，可是他每次都有理由：“我又不那么聪明，我们班聪明的学生太多了。”他把结果归根于别人聪明，而不是自己不努力，这其实与平时父母的说话方式有很大关系。我相信，如果在父母的正确指引下，他能把失败归因于自己的努力程度，一定会大大提高学习动机。
有智慧的家长会这样教育孩子：“无论做什么，都要尽自己最大的努力！”而不会对孩子讲：“孩子，你只需要好好学习就可以了，其他的就让父母来做。”有时候，有条件的爱，并不是真爱。
教育需要智慧，家长是孩子的第一任老师更是如此。
和爱心感染着，里面满满的都是他和女儿的趣事。用几个词来概括我的读书心得：陪伴，尊重，家风，引导。
一、陪伴孩子的成长现在的家长大多工作，生活压力较大。白天出门，晚上回家，没有和孩子交流的时间。家长认为，我这样辛苦工作，都是为了孩子。有些家长会给孩子一些钱，让孩子买东西，觉得是弥补了，而忽视了情感沟通。当孩子心理，学习上发生变化时，家长无从下手进行引导。因为他不了解孩子这段时间发生了什么，为什么会变成这样。请家长抽出时间陪孩子一起散步，看花开，看小鱼游。亲子之间的感情就是从点点小事上培养的。
二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙，你给他一个问题，他给你的答案不一定是你想要的。作为老师的我们都知道，只要合理就行，我们需要研究一下孩子为什么这样想。平时的生活中，我们应该尊重孩子的想法，我们是平等的。家长都怕孩子输在起跑线上，给孩子报各种班，音乐，美术，舞蹈??我家亲戚也不例外，给他家宝贝公主报了一个钢琴班，想让培养孩子的气质。可是，每到上课的时候，小女孩就肚子疼，到医院看医生也没看出所以然。和小女孩聊天，问：“喜欢弹钢琴吗?”
小女孩说：“不喜欢!我不喜欢坐在那里那么长时间。”“你喜欢什么?”“画画。”“可是，画画也是坐在那里好长时间。”“我有我的想法啊，画出来的是我的想法啊!”
三、良好家风的熏陶爸爸妈妈相亲相爱，家庭和睦，给孩子一个良好的成长环境。没有父母的吵架，孩子的脾气也是温和的。父母的婚姻状况一定程度上影响着下一代的婚姻择偶观。要对父母孝顺，每一个人都会变老的，你是怎么对孩子的爷爷奶奶的，等你老了，孩子也是怎么对你的。有一个小男孩经常在班里打架，和他聊天，给出的理由是：“爸爸经常打我，我就打小朋友。”和他爸爸沟通了，有段时间他爸爸没打他，他也没打同学。可见，父母给孩子树立榜样的力量有多大。说一下明星，每次看到刘诗诗的照片，都觉得她那么有气质。当看到她大婚时，她妈妈的照片，一切都明了了。如此有气质的妈妈，怎能不培养出一个有气质的女儿?再说一下对孩子影响比较大的一个方面——读书。父母是否有读书的习惯，是否给孩子树立了一个良好榜样?如果孩子写作业时，你拿一本书在旁边看，孩子想：爸爸也在学习呢!比起孩子写作业时，爸爸在旁边看电视，心里感受是不同的，写作业的效果也是不同的。
四、面对问题的引导现在，很多“伪教育观”流行，并被很多家长认可。比如说，爱撒谎的孩子最有出息。孩子偶尔撒谎，可能是一时的错误，如果家长不及时引导，树立正确的观念，爱撒谎就可能会影响到人格和精神的发展。家长都很重视成绩，而忽略了孩子的心理。孩子考的不好时，就不停地说，分析各种原因，更有甚者，对孩子打骂，没有考虑孩子内心感受，孩子也很失落呀!孩子本来就很难说，家长不停地说，无疑是雪上加霜，不知如何是好。要和大家说的是，学习成绩不是唯一标尺，我们应该培养出自信、勤奋、执着、有爱、敢于创造的人才。教育孩子这条路上会遇到种.种问题，我们不能用某一种特定的方法来解决，让我们且教育且爱!
最近我有幸参加了一次关于“智慧父母”的课程，旨在探讨如何更好地成为智慧父母。以下是我的心得体会。
首先，我了解到智慧父母并非意味着简单地给予孩子物质上的富足，而是关注孩子的精神需求，如情感、心理、健康等方面。作为智慧父母，我们需要倾听孩子的内心声音，了解他们的所思所想，支持他们在成长过程中遇到的挑战，鼓励他们勇敢地面对困难，培养他们积极解决问题的能力。
在课程中，我们进行了一次角色扮演活动。我与另一位家长扮演孩子的父母，面对孩子的学习压力、人际交往等问题，我们尝试以不同的方式处理。通过这个过程，我深刻体会到，不同的处理方式会产生截然不同的效果。以接纳和理解的态度对待孩子，与他们建立亲密关系，可以有效地帮助他们解决问题，同时也能更好地传递爱和支持。
此外，课程中还分享了许多实用的方法和技巧，如积极沟通、情绪管理、正确引导孩子等。这些方法和技巧使我对成为智慧父母有了更清晰的认识和信心。
总的来说，这次课程让我受益匪浅。我意识到作为智慧父母，我们需要关注孩子的全面成长，以接纳和理解的态度对待他们，帮助他们解决问题，与他们建立亲密关系。同时，我们还需要不断学习和提升自己，以更好地引导和教育孩子。我相信，通过不断努力，我将成为一位更加智慧的父母。
作为一名家长，我有幸参加了由社区组织的一次关于“智慧父母”的家长教育课程。这次课程于x年x月x日在社区活动中心举行，由知名家庭教育专家授课。我深感这次课程对我的家庭教育观念产生了深远影响，并在此分享我的听课心得。
课程开始时，家庭教育专家首先解释了“智慧父母”的概念，即具有智慧、有策略、能够引导孩子成长和发展的父母。我意识到，过去我可能过于关注孩子的学习成绩，而忽略了他们作为一个人的成长。专家提出的“情感教育”理念也让我了解到，父母在情感上对孩子的支持和引导，对孩子的人生观、价值观的形成同样重要。
在接下来的课程中，专家详细介绍了如何通过正面激励和积极引导来培养孩子的自信和独立性。我认识到了每个孩子都有其独特的优点和潜力，作为父母，我们需要承认并尊重这些差异，帮助他们找到自我价值，建立自信心。此外，专家也分享了一些有效的沟通技巧，帮助我更好地与孩子交流，了解他们的想法和需求。
回顾这次课程，我深深地感到，作为父母，我们需要不断学习和更新自己的教育理念。在孩子的成长过程中，我们不仅是他们的保护者，也是他们的引路人。我们要在尊重孩子个性和才华的同时，引导他们建立健康的人格和积极的人生态度。同时，我们也要保持与孩子的良好沟通，理解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，引导他们走向成功。
总的来说，这次课程让我收获颇丰。我深刻地理解了“智慧父母”的含义，也明白了自己在家庭教育中的责任和角色。我感谢社区提供了这样的学习机会，也感谢专家的精彩授课。我期待未来有更多这样的课程，让我能与更多的家长分享我的经验，共同成为智慧父母。
学龄宝宝最容易受到的伤害就是跌伤和碰伤。对于每一对父母来讲，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何处理外伤口，如何安抚小朋友的情绪等等。
小朋友对家里的每一个东西都有好奇心，尤其是那些能套在头上的东西，所以家长也要注意，不要让小孩子把塑料袋，气球等物件套在自己头上，否则也会导致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我们家一般容易出现水渍的地方，例如，厕所门口，厕所地面，厨房地面等，我爱人都铺了网格状的垫子，虽然容易脏，但是完全保护了乱跑乱动的孩子，不至于滑倒摔伤。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的.什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在x处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的教育，让他们拥有充实的学习经历和良好的成长环境。然而，如何做到智慧教育，如何成为智慧父母并不是一件容易的事情。为了更好地了解教育的本质，我参加了一场关于“智慧父母听课”的讲座，这次听课给我留下了很深的印象和启发。
第一段：开场白。
在此次听课之前，我对“智慧父母”的概念只是停留在表面认知上。我平时会关注一些教育节目和书籍，但似乎缺乏一种系统性的教育观念。因此，我对这个讲座有着浓厚的兴趣，并期待能够从中收获一些实质性的东西。
第二段：教育的意义与方法。
讲座中，讲师首先强调了教育的意义与方法。我们父母必须认识到，教育不仅仅是为了给孩子们灌输知识，更重要的是培养他们独立思考的能力和解决问题的能力。而这需要我们做到循循善诱，引导他们主动学习。我们不能一味地告诉孩子们做什么，而是要培养他们自主学习的能力，让他们在学习中获得成就感和探索的乐趣。
第三段：培养孩子的兴趣与爱好。
个人感悟：此次听课给我最大的启示就是要培养孩子的兴趣与爱好。讲师告诉我们，父母应该根据孩子的兴趣特长来培养他们，而不是一昧地追求所谓的“全面发展”。只有找到孩子的兴趣点，才能激发他们的潜力并培养出他们的特长。这对于我来说，是一个新的思维方式，也让我对孩子的教育有了更深层次的理解。
第四段：明确目标，注重实践。
在讲座的最后，讲师强调了明确目标和注重实践的重要性。他告诉我们，我们作为父母，不能只满足于孩子的表面成绩，更要注重孩子的实践能力和综合素质的培养。为此，我们需要与孩子一起设定目标，并帮助他们制定实施计划。同时，我们也要鼓励孩子积极参与社会实践活动，让他们身临其境地感受到现实生活，并在实践中不断改善自己。
第五段：结束语。
通过这次听课，我深刻地意识到作为家长，智慧教育是我们必须追求的目标。我们不能仅仅停留在传统的教育方式上，而是要根据孩子的需求和特点来灵活调整。只有明确教育的目标，注重培养孩子的实践能力和兴趣爱好，才能成为真正的智慧父母。我相信，通过这次听课，我已经迈出了追求智慧教育的第一步，未来我会在孩子的教育中付出更多的努力。
游戏，是孩子的语言，是他们与他人建立联结的方式，是情感疗愈并建立自信的手段。游戏，也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通，亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿，关系大于技巧！
育儿不是家长使用绝对权威，不是刻板说教，不是在咬牙发力中勇往无前，而是要走近孩子，蹲下来，真正看到他，使用孩子王国的语言沟通，与他深深联结，不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑，进而更为主动地配合家长，进行自我调适。
不同年龄段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏，虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩，但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长，应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如，3-4岁的幼儿，形象思维能力形成和发展，独立性和运动能力也进一步发展，一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们；5-6岁的幼儿，抽象思维能力开始发展，运动机能也更加成熟，家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。
当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，家长才有必要介入，给予孩子及时的帮助与指导，使游戏深入开展下去。有些家长是急性子，看到孩子笨手笨脚，便急于帮忙，比如穿珠子时，家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子，便着急起来，一把夺过孩子手中的珠子，说：“这样不就穿进去了嘛！”要知道，孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情，正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中，孩子也学会了思考，体验了生活，家长不必急着去打扰他。
每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培养孩子自己收玩具的习惯；针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具，而且要要求孩子按照类别收拾玩具，在收拾玩具的过程中学习物品的分类，体验自我服务的价值。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的`作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
家庭是每个人成长的温床，父母的智慧和教导在我们的一生中扮演着至关重要的角色。最近，我观看了一档名为《父母智慧》的节目，深受启发和感动。在这个节目中，智慧的父母们分享了自己的经验和教训，帮助年轻父母们更好地面对挑战和困难。通过观看这个节目，我获得了许多宝贵的体会，下面我将分享我对《父母智慧》的心得和体会。
首先，孩子的教养不仅仅关乎他们的肢体健康和精神成长，更关乎他们的人格建设和价值观念的塑造。父母要注重培养孩子的品德和价值观念，这是他们一生中最重要的要素之一。在《父母智慧》的节目中，我知道了一个关于价值观念建立的故事。一对父母告诉他们的孩子一个关于成为慷慨和仁慈人的故事，从而激发了他们对帮助他人和回报社会的兴趣。通过这个故事，我明白了父母可以通过有效的故事和经历来传授孩子道德行为和正直品质。
其次，在培养孩子的自尊心和自信心方面，父母需要给予足够的关爱和支持。父母要不断鼓励孩子追求他们的梦想，并相信他们的能力。在节目中，我见到了一位母亲，在女儿初中时离世了，然而孩子辗转流落，最终竟然考上了理想的大学。当她被问及如何支持孩子时，她说：“无论发生什么，我们都相信她的能力。”这个故事深深触动了我，让我意识到了母爱的伟大和无穷的力量。
另外，父母应该注重在孩子成长过程中树立适当的边界和规矩。对于一个孩子来说，有明确的规则和界限可以帮助他们发展自律和责任感。在《父母智慧》中，我记得有一位父亲，他把自己的孩子限制在每天只玩电子游戏一小时。通过这种方式，父亲帮助孩子分配时间，并教会他们控制自己的欲望。观看这个节目后，我深感父母在为孩子设定界限和规矩方面起到的关键作用。
最后，父母要静心倾听和理解孩子的情感与需求。有时候，我们会因为忙碌的工作和生活而忽视孩子的内心世界，导致他们感到被忽略和不理解。然而，花时间倾听孩子的问题和烦恼不仅能促进沟通和信任，还能建立良好的亲子关系。节目中，我印象深刻的是一位母亲对她的孩子说：“你有事情告诉我，我会在这里陪伴你。”这句简短的话语充满了温暖和爱，使我深深感受到了母爱的伟大。
总的来说，观看《父母智慧》这个节目给了我许多关于亲子关系和教养方式的启示。我认识到，父母的智慧和教导在我们的一生中起到了决定性的作用，不仅能塑造孩子的品格，还能影响他们的自信心和未来的成就。通过树立明确的规矩边界以及倾听和理解孩子的情感需求，父母可以帮助孩子健康成长，并在他们的生活中播下爱和智慧的种子。我相信，通过学习父母的智慧和经验，我们能成为更好的父母，并为下一代创造一个更美好的未来。
有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。
袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。
作为家长未来的日子里我们要做的是：
1、放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。
2、不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。
3、给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”。
4、培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。
我们希望学校能做到的事情：
1、淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。
2、保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。
3、少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。
在孩子成长的道路上，父母是孩子最重要的导师和伴侣。作为父母，我们不仅需要为孩子提供生活和学习上的支持，还要引导孩子成为一个有责任心、有道德观念的人。然而，育儿并不是一项轻松容易的任务，需要我们不断学习、调整，才能做到更好。在此，我想分享我的父母智慧家长心得体会，希望能对广大家长朋友有所帮助。
第二段：帮助孩子树立信心和自我意识。
孩子的成长既需要父母的关爱，也需要孩子独立的思考和行动。为了让孩子自信地面对生活，我们需要给他们充足的支持和帮助。例如，我们尽可能为孩子创造有利于成长的环境、提供一些实用的经验和建议，让他们不断尝试和探索。同时，我们还应该注重培养孩子的自我认知和自我意识，让他们能够了解自己的优缺点，并学会正确地处理自己和他人的关系。
第三段：教育孩子健康的生活方式。
孩子的健康成长离不开良好的生活习惯。因此，我们应该定期带孩子去体检，注重孩子的饮食、睡眠和运动。特别是在当今社会，孩子面临着很多电子设备的影响，很容易沉迷于手机等电子设备中，导致眼睛近视、坐姿不正等问题。因此，我们需要陪伴孩子多参加户外运动，有规律地使用电子设备，建立一个健康的生活方式。
第四段：提高孩子的综合能力和创新能力。
在当今社会，知识密集、竞争激烈的背景下，仅有学科知识远远不够。因此，我们需要培养孩子的综合能力和创新能力，让他们不断拓展自己的知识面。例如，我们可以鼓励孩子多读书，多参加实践活动，不断学习新知识和新技能。同时，我们还应该提高孩子的创新意识，让他们能够独立思考、寻找问题，并尝试寻找解决方案。
第五段：发挥父母的榜样作用。
最后，父母作为孩子最重要的榜样，应该在日常生活中时刻给孩子做好表率。我们应该注重自身素质的提高，不仅要让孩子看到我们的优点，也要在错误和挫折中给孩子做出正确的示范。同时，在与孩子沟通时，我们要充分了解孩子的心理，注意体会孩子的感受，平等沟通，让孩子感到自己是被理解的。
总结：
教育孩子不仅是艰苦的体力活，也是耗费大量精力的智力活。我们作为父母，在育儿路上需要充分地发挥自身的智慧，找到适合自己孩子的教育方式，引导孩子健康、快乐地成长。最后，希望我的父母智慧家长心得体会能够给广大家长带来一定的启发和帮助。
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的.内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种.种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
b、“重视分数”型。孩子不好好学习，是家长最棘手的问题;孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因：家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的'了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。