ID：9422693
时间：2024-03-18 01:39:03
上传者：笔舞优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性，能够引发读者的共鸣和思考。请大家对比下面一篇优秀作文的范文，看看自己的写作是否有所欠缺。
今天，我们宝玉直实验小学去春游。我们先游了美丽的海珠湖，然后去了啤酒博物馆。
啤酒博物馆可真大呀，我们先参观了有很多奇怪物品的博物馆，然后去看生产线。生产线真壮观呀，全都是机器操控的，我都看呆了。有个红红的机器，像一座桥。支撑的地方被两颗螺丝钉钉在一大块铁上，使它可以前后移动，机器的底部有很多像机械手一样的东西，把一箱箱啤酒放到另一条传送带上。
要是我们的生活也像这样自动化就好了！
春姑娘又迈着轻快的脚步向我们走来。
我想建议大家去柳州雀儿山公园去走一走，看一看，更加要玩一玩。
我的理由如下：
１.那里花多。前几个星期早上，我和妹妹去那里跑步，我们看到春姑娘仿佛轻轻地吻了一下花儿，五颜六色的油菜花好像已经成了整个公园的女王，正统领着菊花、玫瑰花、百合花在争奇斗艳，比一比看谁最能都人欢心。那里的桃树一点粉红，一点嫩绿，宛如一个没有成熟的公主正舒展着腰儿，好像在和人打招呼。这一片桃园，那一片花儿，真像一个世外桃源呀！
２.那里有悠扬的民乐声。一路上，凉亭里，都会看见一圈结队的老人在演奏这乐曲，有笛声、有二胡声、有古筝声、还有箫声，组成了一支快乐的进行曲。
３.那里草地多。走到公园的东西南北面，都有大片大片的“绿野芳草地”我们可以在那儿打滚、野餐、烧烤、放风筝、写生等。快乐极了。
４.树林多。在公园南面有一个放生林，你可以在那里放生小动物，让它们回到大自然的怀抱。我还告诉你一个秘密，在那里玩捉迷藏是最好的藏身之地，那里的树高得让你毫无想象，绝对没人能找到你。
如果你正愁着没地方郊游，那你就去雀儿山公园玩一玩吧！
每每提到春游，同学们的脸上总是会浮起一抹微笑，整个文海小学洋溢着欢快的气氛。
这次春游我们来到了南宋官窑、八卦田。车开了一个半小时才到达目的地，一个小时内看见的美景美不胜收，小河、垂柳、帐篷、花儿、小草.......
终于到了南宋官窑，讲解员叔叔给我们讲解了好多关于瓷器和窑的故事。讲解完了以后，我们迫不及待的冲了进去，哇！好多精美的瓷器啊！有发髻、小船、动物、小刀、汤沟，还有几块碎碗底，上面写着各个姓名，有郑、赵、孙，于是我也想在里面找一找，找找找，突然，我看见了毛，又找找找，看见了徐，就是没有看见俞。再找一遍，还是没有看见，我只好失落的走了，我再去看一些古人书写的书法作品，就如神来之笔。
到了春游第二站，八卦田，一进门便看见许多黄澄澄的油菜花，长得那么高，蜜蜂在花儿中自由的飞翔。我们看见旁边还有条小道，就跳来跳去，一会这一会哪，开心极了，我们还在桥上看见一只落荒而逃的小狗。不一会儿，就到了吃饭时间，我们开始了丢垃圾模式，由于垃圾袋在杨子怡那边，所以我们一个劲地朝她乱丢。
这是小学时光最后一次春游，我会将它好好的记在我的心中。
我们在喜庆新春佳节的当儿，就已经沐浴在明媚的春光里，春天，令人向往，令人陶醉，和煦的春风吹拂在脸上，暖洋洋的，春光总是惹人爱，总会给你带来美好的享受，又会使你产生由衷的遐想：啊！春天到了，无限春光在心里，我们要打点行囊，结伴踏青去，去追逐自然与人生的美好风景。
我们爬上山，高高的绿树、五彩的山花、青青的小草映入我们的眼帘。听着挺拔的绿树被山间春风吹拂作响，发出刷拉拉、刷拉拉的声音，似乎在向我们述说着春天带来的喜悦。看着斑斓的山花被明媚春光照耀绽开，涨红了柔嫩的笑脸，好像在向我们点头微笑，眉宇间传递着春天带来的美丽。
欣赏着青青的小草被阵阵春风吹拂摇曳，跳起了欢快的舞步，宛若在向我们放声歌唱，高歌春天带来的生机。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草......春风啊春风你把我吹绿，阳光啊阳光你把我照耀......。
我们漫步在崎岖的山间小路上，偶会听到“叮当、叮当”的声响，那是山间泉水在歌唱，顺着泉水的声响一路攀登，会给你带来意外的惊喜，一泓清泉便会展现在你的眼前，清澈的泉水直流进你的心里......。
不经意间也许会碰到三两个当地的山民，有到山里拉山水的，有牧羊的，还有在山脚下的果园里修剪果树的，偶与他们交谈，耳边听到的是纯朴的声音和爽朗的笑声，山民的朴实、憨厚写在脸上。此时的我们，早已将那山、那水、那人联想到了一起，悄然将思绪绵延进那美妙的景致里，瞬间的思慕真是美好！
置身于山间的我们，此时的心情无以言表，已经被这些山山水水、一草一木所征服、所倾倒！这就是春天的魅力，这就是春天登山带给我们的美好感受。
我们走近村落，看着袅袅的炊烟升腾，听着鸡狗的阵阵叫声，踏着弯弯的乡村小路，仰望碧蓝的天空，遥望辽阔的田野，观乡村野趣，赏乡村风景，依稀回到了童年时光，令人心旷神怡，思维好像插上了翅膀，驰骋飞翔。春天的农家园里，真是满园春色，五彩缤纷，瓜果飘香，鸟儿细语，乡村美丽的景致尽收眼底，心中陡增几分温馨，几分闲适，不觉让我们流连忘返，沉浸在乡村的春色里，美丽的乡村已飘进我的记忆里。
我们去春游，春游收获多，沐浴春光里，强身又健体。愿我们伴随着春天的脚步，迈开我们的脚步，去畅游祖国的大好河山，去追逐大自然和人生的风景，感受这美好的春天吧！
老师说要带我们去绿色学校春游，我兴奋地跳啦起来。终于等到啦春游那天，我早早就起床啦，洗刷得特别快，催着爸爸早点把我送到学校。
我们乘上车，迎着灿烂的阳光去绿色学校春游喽。一进绿色学校，我就看见密密麻麻的大树，还带着一股股清香扑鼻而来，原来绿色学校里许许多多的花儿开放啦。转眼，老师带领我们来到啦大棚基地。我们钻进一个大棚摘草莓。红红的'草莓躺在地上像一个个红色的陀螺，草莓里面还嵌着一颗颗黑黑的小籽，咬一口，连汁水都流出来啦，接着，我就挑又大又红的草莓摘啦一大包带回家。不久，我们又来到啦捉泥鳅的地方。因为有去年的经验，我知道泥鳅喜欢躲在角落里，于是，我就找啦个角落抓泥鳅。泥鳅还真调皮，全身滑溜溜的，但它们还是被我抓住啦二十多条，离开的时候，我看它们可怜，就又把它们放回啦原来的地方。
我们还玩啦很多有趣的项目，吃啦好多好吃的食品。不知不觉就到啦下午，老师带领我们离开啦绿色学校，真希望能在绿色学校多呆一会儿。
今天下午，雨停了。我和爷爷到潇水河中白沙洲去春游。到沙洲上要经过一座吊桥，两个古色古香的六角亭连接着吊桥。走过吊桥，我们来到了白沙洲上。
在白沙洲上，有许多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放风筝；还有的在找奇形怪状石头。看到那些游人在放风筝，让我想起了清朝的诗人高鼎写的诗《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗和我现在看到的情景是多么的相象啊！
我玩了一会儿，就和爷爷坐在沙洲上。看着清澈的河水唱着欢快的歌，向远方流去。空气清新甜润，给人一种心旷神怡的感觉。顺着江水往上游看，一座东风大桥凌空飞架。好象一条雨后彩虹，横跨在潇水河上。桥上有来往穿梭的车辆，桥下有两艘渔船在划来划去。桥的`上游还有一座浮桥。远处的山雾蒙蒙的。河两岸树木郁郁葱葱。组成了一幅美丽的山水画。
我玩得很开心，久久不愿离去。
一进门，我们去看了水陆空三栖动物表演，在那里，我们看到了鹦鹉小白升旗；鹦鹉小灰推车；猴子骑车；猴子攻气球；虎狮同台等一系列表演。
在第五回合，我不断攻击，他不断防守。我把我会用的招数都用上了，花边球、s形球、中央突破、旋风球、冲锋球、连环射击和毁灭打击，他吃力的防守，可还是错过了几个球，最后，我这一局5：1胜。我一看手机，11：17了，我赶紧出去，在路上等待进场。
电影开始了，这部电影是讲小海龟的一生。海归妈妈们生下了很多龟蛋，有一天，这些海龟蛋都裂开了，小海龟们向大海走去，在路上，食肉鸟们纷纷下来攻击，有很多海龟被叼走了，有一只鸟在海上张开了嘴，一只幼龟掉进了海里。突如其来的一股水流把他冲进了鲸鱼的嘴里，鲸鱼忽上忽下，在鲸鱼吸水时，他游了出来。他在海面上遇见了另一只海龟，他俩游到了一个岛上，繁衍了下一代。
电影结束后，我们陆续退场。吃了点食物后，我们去了动物王国。在那里，我们看了鹦鹉、猴子和鸵鸟。眼看时间不早了，我们在门口集合，出了长鹿农庄。
这天的春游令我们心情十分愉快。
在车上，我们真是欢歌笑语，能自由的出来呼吸大自然的气息，谁不开心向往呐，我都激动好几天了。不一会，只听老师高喊：“孩子们，彭祖园到了！”我们听了一个个迫不及待的冲下了车。还没进门，往里一瞧，这里人山人海，真实热闹吖！我们首先来到了樱花园。登上观景台，我放眼远眺，呀！我不禁被这美丽的景象惊呆住了。这一朵朵樱花在太阳的'照耀下，上面的露珠的闪闪发亮。这真实粉红的世界，花的海洋吖。走下观景台，我开始自己观察这些樱花。这嫩嫩的，小小的叶子中间映衬着鲜丽无比的樱花，多么醒目，多么协和。我仔细一闻，淡淡的香味扑鼻，让你沉醉在这花的芬芳里。这美丽的樱花，就像一只只粉红色的精灵，跳跃在人间，跳跃在我的心中。
时间过得真快，眨眼就到了中午，我们依依不舍的离开了彭祖园。在路上，我依然回忆着这美丽的一幕幕。
1、乐于参与到自己做决定去春游的活动中，获得自己做出决定的成功感。
2、能大胆表达自己的意见并进行简单记录，用完整地语言说出选择和决定的理由。
3、通过去春游的活动，锻炼选择决定的能力，懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
1、经验准备：幼儿有过简单记录的经验。
2、材料准备：图片、记录纸、笔等。
1、导入活动，幼儿讨论春游的地点。
指导语：春天来了，小草绿了，花儿也开啦，小树叶长新芽！公园里啊真漂亮。园长妈妈想带小朋友们去公园春游。三个公园都是很漂亮，选哪一个好呢？她请我们班的小朋友来帮帮忙！
（1）出示公园图片，幼儿选择自己的想去的公园。
（2）请幼儿讲述想去的理由。
（3）教师用简图记录幼儿的理由，帮助幼儿分析，综合全面选择春游的地点。
2、幼儿分组讨论，选择去公园的路线。
（1）出示图片，两条到公园的路线：一条小路，一条大路。
（2）请幼儿分组讨论，并且记录自己小组的理由。
（3）请代表讲述选择走大路或小路的理由。
3、集体讨论，选择去公园的交通工具。
（1）讲述去公园的'方式：公交车、出租车、步行。
指导语：交通工具如果选择不合适，路上会耽误很多时间，请小朋友认真考虑。
（2）请幼儿阐述做出决定的理由。
4、师幼共同总结：考虑问题要多方面和它们之间的联系。
（1）指导语：看来，作决定时不仅要考虑很多事情，还要考虑它们之间的联系。今天小朋友作决定时考虑得就很周到，并且自己作了三个决定，真能干。
（2）教师结合幼儿的意见，作出最终决定，并说出根据。
5、集体将最后的决定告知园长妈妈，结束活动。
1、本次教学活动是社会、科学的整合活动，让幼儿做出春游决定的同时，用投票、记录等方式来进行操作，在活动前应先让幼儿掌握用简图记录的方法。
2、活动重点是让幼儿学会做出春游地点、路线及交通工具的决定；难点是引导学会多方位考虑问题。环节二、三是有内在联系的，选择小路还是大路与选择交通工具是有相关联的，教师要注意引导幼儿两方面综合考虑。
3、日常活动中，选值日生、决定班级区创设等等，都可以让幼儿多方位考虑问题，共同作出决定。
口语交际是在特定的环境里产生的言语活动，离开了特定的环境就无法进行。生活给口语交际提供了活的源泉，精心创设符合交际的情景，利于激发学生表达的欲望。教学中我把日积月累中的内容与口语交际进行有机地整合，并遵循低年级学生认识事物的规律，借助大量的图片把语言与学生的生活经验紧密联系起来，并充分利用文中的词语，让每一个学生在生活中学语文，感受语文的乐趣。生活的再现，让学生有一种身临其境、似曾相识的感觉，情绪也会因此变得高涨起来，参与的积极性会被激发出来。实现生生、师生、人景互动，培养学生的交际能力，发展学生的语言技能，体现口语交际的得体性。
今天，我们怀着愉快的心情去了杭州野生动物园春游。其中给我印象最深的是在大象馆看大象表演。
大象可真是个庞然大物。在幼儿园时，我就爱唱有关大象的歌和画大象。大象有许多特点：鼻子长、牙长、耳朵大。它的`四肢粗壮，像圆柱一样。圆桶形的鼻子可以吸水，还可以甩到自己的身上。大象的门牙是没有牙根的，它能不断生长，永不脱换。据说不脱换。据说，大象的门牙最长可达两米，可以用来做贵重的工艺品。
大象是吃素食的动物，常常用牙齿咬断树干、挖掘树根，或用牙齿来刨开果实中的核仁。今天我给它喂胡萝卜时，它用灵巧的鼻子把胡萝卜卷起，由鼻子送到口中，有时吃得不够还会用那长长的鼻子捡地上的杂草吃。
因为我喜欢大象，所以也爱看大象表演。大象会吹口琴，能吹出一段乐曲。此外，它还会学着“小巨人”姚明一样扣篮：它用长长的鼻子卷住篮球走到篮筐下，再用力将球丢入篮筐。它一个接着一个的精彩表演总能赢得台下观众的阵阵掌声。
这是我在小学里最后一次与同学们一起春游了，我永远忘不了今天。
春天天气暖洋洋，我们学校组织春游活动。
我们排着整齐的队伍走到天波城。一路上我们看到一座座的高楼、来来往往的汽车、变化不断的红绿灯。不一会儿，我们来到了城头山，山上绿树成荫，花儿开了，草儿绿了，眼前一片美丽景象。下山了，我们往目的地走去，我们走了很长时间，大家都累了，这时老师说：“天波城，快到了”。大家听了高兴起来，忘了劳累。到了天波城，我们看到了一排排整齐的楼房，还看到了河水清可见底，碧得发亮，河面上有一群鸭子在戏水，鱼儿在水中快乐地玩耍。我们到了草地上有的吃东西，有的玩耍，还有的看书。到了吃午饭时间，同学们把自己喜欢吃的分给别人吃。吃过午饭，我又排着整齐的队伍唱美妙动听的歌曲走向别处游玩，我们来到草地上一起做游戏。
这次的春游真好玩啊！
昨天早上我想起来了要去郊游了，闹钟一响就是第一个起床，我说爸爸妈妈快起床啦，爸爸说你怎么早起床呢？我说你昨天晚上不是说过了如果睡过头了那就不去了吗。于是我们刷完牙洗过脸之后就出发啦，到了学校，我就看见了管辰龙和艾澳林过了不久，张老师开着一辆小黄车来了，同学们飞快得跑到老师的车的旁边老师下车了。她说：“我怎么这么像一个明星啊”，我们都笑了。大巴车来了，我上了大巴车，我和我的同学一起坐。过了一个多钟，我们的车子到了杨梅坑。我们去踩自行车。同学们你追我赶，沿着海岸线走，走到了终点。大海真美啊，蓝蓝的天空绿绿的海水。我们在岸边玩了一会儿，就骑自行车回去了。
接下来第二站就是野炊。我们来到了一个农庒。四个家庭为一组，我们家分在i组，与赖柏言、李殊、黄紀元在一起吃饭。紧张儿开乐的野炊活动开始了。我们进行了分工，有的捡柴，有的抓鸡，有的捞鱼，有的洗锅，有的生火……大家忙得很开心。不一会儿，香喷喷的菜就做好了，真丰盛，有鸡，有鸭，有鱼，还有我最喜欢的煎鸡蛋。我们都吃得很饱。
时间过得真快，太阳快下山了。我们结束了一天愉快的旅行，高高兴兴地回家了。
春游啦，春游啦，昨天晚上我兴奋得翻来覆去睡不着。心里非常激动。今天大清早，我带好零食，兴高采烈地来到学校。
八点钟我们在学校操场集合，然后在老师的带领下坐上了1号车，车子出发了。一路上，我目不转睛地望着窗外的美丽的风景，车窗像一个照相机，拍下了一张张照片留在我的脑海里。
不知不觉，就到了慈溪市博物馆，我们从一楼参观到三楼，各个楼层都有很多珍贵稀奇的展品，给我印象最深刻的是一楼的一座座小木屋，雕刻精细、栩栩如生。让我大饱眼福！
接着，我们来到了峙山公园。大门口有一块大石头，上面刻着“峙山公园”四个大字，特别引人注目。这时下起了毛毛细雨，但这一点也没影响我们爬山的心情，经过我们的努力，终于爬到了山顶，又饥又渴。老师说：“现在你们可以吃东西啦”我们拿出食物放在桌垫上，分组围坐在一起，你分给我，我分给你，一同分享着美味的点心，亲密得就像一家人。
最后，我们还参观了游乐场，那里有碰碰车、青蛙跳、海盗船等等，老师给我们照了合影，留下了美好的回忆！
我们在喜庆新春佳节的当儿，就已经沐浴在明媚的春光里，春天，令人向往，令人陶醉，和煦的春风吹拂在脸上，暖洋洋的，春光总是惹人爱，总会给你带来美好的享受，又会使你产生由衷的遐想：啊！春天到了，无限春光在心里，我们要打点行囊，结伴踏青去，去追逐自然与人生的美好风景。
我们爬上山，高高的绿树、五彩的山花、青青的小草映入我们的眼帘。听着挺拔的绿树被山间春风吹拂作响，发出刷拉拉、刷拉拉的声音，似乎在向我们述说着春天带来的喜悦。看着斑斓的山花被明媚春光照耀绽开，涨红了柔嫩的笑脸，好像在向我们点头微笑，眉宇间传递着春天带来的美丽。
不经意间也许会碰到三两个当地的山民，有到山里拉山水的，有牧羊的，还有在山脚下的果园里修剪果树的，偶与他们交谈，耳边听到的是纯朴的声音和爽朗的笑声，山民的朴实、憨厚写在脸上。此时的我们，早已将那山、那水、那人联想到了一起，悄然将思绪绵延进那美妙的景致里，瞬间的思慕真是美好！
置身于山间的我们，此时的心情无以言表，已经被这些山山水水、一草一木所征服、所倾倒！这就是春天的魅力，这就是春天登山带给我们的美好感受。
我们走近村落，看着袅袅的炊烟升腾，听着鸡狗的阵阵叫声，踏着弯弯的乡村小路，仰望碧蓝的天空，遥望辽阔的田野，观乡村野趣，赏乡村风景，依稀回到了童年时光，令人心旷神怡，思维好像插上了翅膀，驰骋飞翔。春天的农家园里，真是满园春色，五彩缤纷，瓜果飘香，鸟儿细语，乡村美丽的景致尽收眼底，心中陡增几分温馨，几分闲适，不觉让我们流连忘返，沉浸在乡村的春色里，美丽的乡村已飘进我的记忆里。