ID：9427388
时间：2024-03-22 21:31:09
上传者：JQ文豪优秀作文要求语言流畅、结构严谨、层次分明，让读者读后有所收获。每一篇优秀作文范文都有其独特之处，希望它们能激发我们的写作灵感。
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
木偶（小兔，小猴）糖若干。
一、导入部分：
1、老师："宝宝想到哪里去玩？妈妈带你去。"宝宝们自由说说。
2、律动——开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
3、老师："公园到了，我们到草地上坐会"。
二、情景表演：
1、老师："宝宝们猜猜，今天有什么小动物到公园里玩？"让宝宝们自由讲讲各种动物。
2、木偶表演。
a、小猴："今天天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃"（吃完香蕉后随手一扔）。
b、小兔："公园真好玩，唉呦！谁扔的.香蕉皮呀？"挨摔了一跤。
提问："小兔怎么了？怎么摔交的？（快帮小兔揉揉）。"。
启发：宝宝们对小兔讲讲安慰的话。"是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔哪里？"老师带宝宝学说："不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里"。
3、分糖活动：分给宝宝们每人一颗糖，观察是否有将糖纸扔到地上。
三、结束部分。
老师："不早了，我们开汽车回家了。"。
同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的'一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!
周六早上，红太阳高高挂在天空，小明和小红幸福地来到公园看电影。他们在公园里看到了多么美丽的景色啊！
草是绿色的'，花是红色的。小红和小明看完电影后，发现很多游客看完电影后把垃圾扔掉了。他们好像听到垃圾说：“别忘了带我们一起走。”小红和小明把垃圾扔进了垃圾桶。小红和小明也批评了乱扔垃圾的人。他们希望将来没有人乱扔垃圾，公园会变得更加美丽。让我们所有人爱护环境，不乱扔垃圾，让我们的家更美丽！
2.红橙蓝绿，垃圾也可添美丽!
3.更细致的垃圾分类，更多彩的生活。
4.给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
5.给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。
6.给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
7.各类与箱配，变废为宝贝。
8.分类有道，垃圾成宝!
9.分类一小步，文明一大步。
10.分类投放垃圾，关系你我。
11.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
12.废物，宝物，一息之中;垃圾，资源，一念之间。
13.地球是我家，垃圾分类靠大家。
14.创意生活，文明分类。
15.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
一个周末，我在小区散步，一边走，一边欣赏小区的美景。那里绿树成荫，鲜花朵朵，小鸟立在枝头唱着欢快的歌儿。
走着走着，来到了小区的街道拐角，突然闻到一股酸臭味，我差一点就吐了，我急忙捂住鼻子。只见前方一个小男孩将手中的香蕉皮随手一扔。我仔细看了看，只见垃圾桶里空空如也。垃圾桶旁边堆满了垃圾，塑料盒、烂水果、吃剩的鱼骨头、腐烂的菜叶成群结队的蚊子盯在上面，绿苍蝇在垃圾堆上方盘旋，发出“嗡嗡嗡”的声音，一只只硕大的老鼠在垃圾堆里钻来钻去散发出一阵阵恶臭。
我急匆匆地跑回家，拿着一副手套。我戴上口罩，把垃圾捡进垃圾桶。最后，我在上面贴了标语，是“不要乱扔垃圾”，我才长舒了一口气。
各位同学，大家好：
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢?同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗?不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有了对大自然、对土地的热爱。
有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢?因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，丢掉了可贵的公德心。其实，你也能很容易再拥有它，不随意地撕毁你的作业纸、草稿纸，不随意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前轻轻地，准确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里，你也因此会为自己而自豪——因为你是一个行为高尚的人。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾：纸片、食品包装、果皮等。乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。---------你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生：首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾。
老师们，同学们：大家好!
今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。
那是个星期天的下午，我悠闲地坐在公园的广场上，身边放着一堆零食，一边看着杂志，一边享受着美食。就在我看得入迷的时候，一个清脆的声音叫：“姐姐!”
我拿开书，一个五六岁的小人背对着夕阳，面对着我，小天使一样冲我露出甜甜的微笑。我也微笑地问：“小妹妹，有事吗?”
“姐姐!你在吃什么?”
我把手里的薯片伸了伸说：“薯片呀!你想吃吗?”
“姐姐，你吃完了吗?”小女孩斜着头天真地问。我笑了，心想她肯定是想吃还不好意思说。于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说：“小妹妹这个给你吃吧。”
小女孩连忙摇晃双手说：“不!姐姐!我不要。”
我纳闷了，问她：“嗯!你不想吃吗?”
小女孩笑着说：“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说：“姐姐要是吃完了，我把这些零食袋扔到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。
我只觉脸上一阵火辣，赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。
从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的脑海里，特别是当我有垃圾需要扔掉时，那微笑就像具有魔力一样，在我心里提醒，“姐姐不要乱扔垃圾呀!”
谢谢大家!
为了地球不要乱扔垃圾，请献出你的力量。你们常见不要乱扔垃圾提示语有哪些?那么本站小编了不要乱扔垃圾提示语，分享给大家!
1.治理“白色污染”建设绿色家园。
2.垃圾要分类，资源要利用。
4.垃圾要分类，资源要利用。
5.今天分一分，明天美十分。
6.众人一条分类心，垃圾也能变成金。
7.请给垃圾找个合适的家。
8.垃圾要分类，生活变美好。
9.边度黎，边度去，垃圾回收要分类;尘归尘，土归土，循环利用就系宝!
10.我是大名鼎鼎的环捍卫士，只愿望得到你片刻器重之举---扔垃圾!
11.请给垃圾找个合适的家。
12.积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
13.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
14.未来人类的文明，将是绿色文明。
15.提高社区的品味，从垃圾分类开始。
16.垃圾分类，举手之劳。
17.垃圾分一分，环境美十分。
18.配合垃圾分类，争做文明市民。
19.垃圾分类，守护家园。
20.垃圾分类，利国利民。
1.垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园。
2.垃圾分类，举手之劳。
3.垃圾分类，和谐广州。
4.垃圾分类，从无做起。
5.垃圾分类，创造美好生活。
6.垃圾分分类，一点也不累。
7.垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
8.垃圾处理有法宝，分门别类利环保。
9.举手之劳，资源永续的源泉。
10.今天你的垃圾分类了吗?
11.今天分一分，明天美十分。
12.积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
13.积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
14.积极参与废电池回收。
15.回收废弃电池，创造美好家园。
1.红蓝黄绿要看清，垃圾分类。
2.红橙蓝绿，垃圾也可添美丽!
3.更细致的垃圾分类，更多彩的生活。
4.给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
5.给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。
6.给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
7.各类与箱配，变废为宝贝。
8.分类有道，垃圾成宝!
9.分类一小步，文明一大步。
10.分类投放垃圾，关系你我。
11.分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
12.废物，宝物，一息之中;垃圾，资源，一念之间。
13.地球是我家，垃圾分类靠大家。
14.创意生活，文明分类。
15.参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
星期六早上，当我和妈妈出去的时候，妈妈对我说：“夏寒，把垃圾拿下来扔掉。”在房间里听到后，父亲说：“我来扔。夏寒不能过马路。小区有很多车。”妈妈说：“小区里有小马路，没有大马路，车也没那么多。”
爸爸妈妈刚聊完，我插上电源说：“我已经大二了。扔垃圾，我扔过几次。过了小区路，我会左右看看，很小心。”之后，我捡起垃圾，走下楼。过了小路，看到了垃圾房，把垃圾扔了进去。就这么简单。我扔掉了垃圾，我为妈妈做了一份家务。哦，爸，以后别瞧不起我了，扔垃圾易如反掌。
3.垃圾分类，和谐广州。
4.垃圾分类，从无做起。
5.垃圾分类，创造美好生活。
6.垃圾分分类，一点也不累。
7.垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
8.垃圾处理有法宝，分门别类利环保。
9.举手之劳，资源永续的源泉。
10.今天你的垃圾分类了吗?
11.今天分一分，明天美十分。
12.积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
13.积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
14.积极参与废电池回收。
15.回收废弃电池，创造美好家园。
xxx：
近年来，一些公民在旅游活动中“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等现象被海外一些媒体归纳为中国游客的“通病”。有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队。这是多么令人难堪的现象啊！为此，中央文明委发出通知，部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”，要求旅行社在组织出境游的过程中，不仅要保证游客的健康安全，也要承担起对游客进行文明教育的责任，加强行前辅导，注意行中提醒，让游客在饱览境外名胜古迹、领略异国风光的同时，树立良好的国民形象。
每个人的素质关乎整个国民的素质，每个人的行为关乎整个环境的整洁，人人都可享受干净整洁的城市带给我们的愉悦，我们也有义务去维持这份愉悦，文明无小事，从我做起，从身边做起！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的朋友们：
城市多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的市容环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任。为积极响应“垃圾不落地”行动，我们号召全体市民积极参与，坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋习，争做文明市民，特提出如下倡议：
一、从个人做起，培养良好的道德风尚。
保护自然环境，爱护公共设施，尊重环卫工人劳动成果；积极参与“垃圾不落地”志愿服务活动，及时劝阻和制止有损环境卫生的不良行为，做城市环境文明的维护者。
二、从细节做起，养成文明的行为习惯。
不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱泼污水；不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰；不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物。自觉将垃圾投入果壳箱或垃圾桶，做城市环境文明的实践者。
三、从现在做起，树立健康的生活理念。
养成物尽其用、减少废弃的良好习惯。积极学习和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类习惯，做城市环境文明的先行者。
一花独放不是春，百花齐放春满园。为使我们的家园更加美好，生活环境更加舒适，让我们赶快行动起来，共同参与“垃圾不落地”行动，共同携手创造洁净的城市环境。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
保护环境，人人有责。然而在我们身边却有人随地。这不但破坏了环境，而且还成了一种陋习。
每当我走进这一尘不染的教室时，就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时，同学们拿起牛奶，拔掉吸管，撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起来，随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞，像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子，打开垃圾桶的盖子，玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球，他们把空盒子抛上天花板，快要着地时，就用左脚猛踢过去，由于盒子比较轻，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只见牛奶四处乱溅，课桌上，地板上，同学的身上到处都是。真是恶心极了。
上美术课时，更是糟糕。有一次，老师中途有事，出去时，对我们说：“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久，大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来，为了不让老师知道自己不爱卫生，就把垃圾往四面八方踢，不一会儿，只见地板铺满了垃圾，像秋天落下来枯枝败叶，踩上去还会“沙沙”响；还有的同学把纸张揉成一团，扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。
环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要。如果人们不，多植树，地球就会跟以前一样美好，也就不会三番五次地发生灾难。
一天，1班有三个小朋友带了午饭，他们三个有说有笑地吃着东西。小美一边吃着桃子，一边喝着饮料。小军大口大口地吃着香蕉。小明吃一口三明治，喝一口可口可乐。他们吃得可开心啦！但是，他们把苹果皮、香蕉皮、饮料罐等随手扔在草地上。原本干净的草地变得乱七八糟了。
我觉得这样的行为是不对的`，因为，乱扔垃圾会污染环境，应该让他们改一改。
尊敬的家长、老师、小朋友们：
你们知道么？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。
我们应当从平时生活中做起，大家一起将垃圾分类，让“创建和谐家园”不仅是口号，更是行动！
生活中常见的可回收垃圾主要有：
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；
金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。
回收垃圾不但美化了环境，更是资源的再利用。让我们从身边做起，从小事做起，积极参加垃圾分类，正确投放垃圾。为保护我们绿色的居住家园而努力吧！让我们小手牵大手，一起行动起来吧！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后，我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“”后，我对漫画有了更深的了解。
漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
“”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。
我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里，在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！
在现实生活中，这种“”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。
朋友们，为了你我他，请不要“”，所谓“保护环境，人人有责！”
“请不要随便啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起，我闻声过去。我一看，原来是一个5、6岁的小男孩，手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时，也有几个年轻人从路边走过，他们轻蔑地说：“哟!小毛头，今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸，我想他的心里一定是这样想的：我又没有错，我想让大家知道环保的知识!那时，我真的想揣一下那写可恶的年轻人!
过了一会儿，小男孩说：“老师说了，我们要保护地球，地球妈妈现在已经被污染了啊，所以，我想告诉别人要保护环境，………”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候，他们还轻蔑地骂那个小男孩：“小毛头，神经病，还搞什么宣传，脑子有病……”我没来得及说他们，他们就已经逃走了，这时，小男孩一边哭泣，一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字，他就又去宣传了，我不想打扰他，就问路人，路人说：“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的，他是个孤儿。在福利院长大。有一天，老师告诉他要环保，他不仅宣传了，还帮着我们大扫呢!”这时，我回头望了望那个小男孩，他已经走远了，“请不要随便啊……”这一阵阵声音从我而边响起，边一次一次使我脑袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的确要保护环境，地球的大气层受到严重的破坏，有许多人都随便，吐痰。所以，我提倡，大家要保护环境!
本周能够做到抽屉整洁，书包里的'物品摆放整齐，不随手乱扔垃圾的同学有以下同学：周奕静、周凯祺、张何乐、张天扬、陈元彻、鲍乾平、洪乐祺、林漫菲、朱子默、冯彦臻、吴语、高晟翔、沈哲浩、童彦喆、赵聆阅，以上同学被评为班级”卫生小标兵“，其他小朋友也要加油哦！
特别表扬何泽辕小朋友看到有餐巾纸在花坛里，主动捡起来，体现了一个少先队员应有的文明素质；表扬鲍乾平小朋友看到同学桌子上脏了，主动帮忙用抹布擦干净；表扬太阳花假日小队利用周末到太子湾公园做环保小卫士。
看，小朋友吃完午饭，正在认真地擦干净桌子呢！
亲爱的同学们:
校园是我们学习和生活的重要场所，它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。作为一名高中生，我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境，让我们一起携手共度美好的高中时光。
但是近期在我的校园，出现了随手乱扔垃圾的不文明现象，造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象，构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议：
1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物，要将垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，减少白色污染。
3、时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是自己的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。
4、自觉养成随手捡垃圾的习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的校园，扮靓我们的教室，向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。
5、请同学们互相监督、互相提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象，我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督，对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。
拒绝乱扔、乱丢，营造干净舒适的学习环境，需要我们人人参与，需要同学们自省自律，用我们的双手展现我们良好的个人品质！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的家长：
你们好！随着生活水平的提高，孩子们吃零食现象比较普遍，部分学生喜欢在校园周边或上下学路上买零食，有的甚至养成了边走边吃的坏习惯，甚至有的同学上课也偷偷地吃，这不但影响环境卫生，而且也不利于学生的身体健康，尤其是许多垃圾食品存在不合格、过期变质等不良因素，存在着严重的安全隐患。毫无异议，您的孩子吃下这样的垃圾食品容易诱发流行性疾病的发生，而且容易养成乱花钱、不讲卫生的坏习惯，既影响了学生的健康成长，又增加了我们管理的难度，助长了学生的没有计划的盲目消费心理和同学间不良的攀比风气，更不利于学生安心学习。
为此，经我们研究决定立即开展“保护环境、拒绝垃圾食品、从我做起”教育活动，现对家长朋友倡议如下：
一、坚决杜绝学生自主在小摊点购买三无食品。
二、禁止把山寨饮料、三无食品等零食带入本小饭桌，一经发现，全部没收！
三、禁止学生边走边吃零食，禁止随地丢垃圾。
四、坚持把早餐吃饱吃好，不以零食充当早餐或晚餐。
五、多喝开水，少喝或不喝饮料，不在就餐时购买和食用各类零食。
六、教育子女养成良好的卫生习惯，不随地乱扔果皮、纸屑与包装袋等垃圾。
最后，敬请家长们对智慧树的决定给予充分的理解和支持，教育孩子养成良好饮食习惯。有目的地控制零花钱，做到不该买的不买、不该吃的不吃，养成良好的卫生习惯。
倡议人：xxx
20xx年x月x日