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时间：2024-03-29 19:23:02
上传者：雅蕊新年是一个传统和庆祝的时刻，人们会用各种方式来迎接新的一年。新年是一年中最重要的节日之一，它标志着新的开始和希望的到来。每逢新年，人们都希望过得比以往更好，完成更多的目标和愿望。新年是一个展望未来的时刻，人们为自己设定新的挑战和追求更高成就的目标。在写新年总结时，我们应该先回顾过去一年的成就和收获，对自己的努力进行肯定和鼓励。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的新年总结范文，供大家参考和学习，大家一起来看看吧。
新年快到了，我和妈妈说起了新年礼物。妈妈问我要什么新年礼物，我说要关于天文地理的羽。到了晚上6点，妈妈把自己买的书送给我，我说：“谢谢！”这是我的第一件新年礼物。
今天早上，爸爸带着我去买电影票。到了中午，爸爸悄悄地对我说：“这就是我送给你的新年礼物。”到了晚上，我看着好看的电影，开心地笑了。我跟爸爸说：“这是我的第二件新年礼物。”
第四天晚饭后，我们来到了司继仁家。东东妈妈送给我一辆赛车，说：“这是给你的新年实物。”这是一辆要组装的赛车。
我还收到了另一件新年礼物，是只瑞士手表。上海的小朋友右喜欢这只表了。这只表上有一个圈，这个圈子是可以转的。这是上海的一个叔叔送给我的，我可喜欢这只表了。
圣诞节过去了，马上就是新的一年。在圣诞节，我收到了数不清的贺卡和礼物，在新年之时，我又会收到什么?我又最渴望收到什么?一双鞋?一件衣服?还是……一只绿毛龟!
我被吸引了，魂儿完全被勾了去。像一个在沙漠行走的人看见了水一样，激动的抱住了它。我又走向店主——一个老板娘，问了一下价格：68元!天啊!天价啊!天理难容!啊这么贵的价格，我真的无法接受，只得灰溜溜的走了。
之后，我便想尽一切办法攒钱，却始终到达不了那个顶峰。渐渐地，我开始沮丧起来。
现在的我，还在努力奋斗着。虽然老爸同意给我买那个绿毛龟，但是，我仍然希望通过自己的努力去买到它。不是有什么目的，不是不喜欢它，更不是想让老爸买别的东西，只是因为我实在是太喜欢它了!我不希望每天那只小龟脸上鼓励的微笑消失，变成失望的神情。而是希望它更加高兴，更加快乐。
爸爸送我给我的这两只兔子真是可爱极了啊！那个白的一身都是洁白的绒毛，那红色的眼睛就像红宝石一样，我就叫它小白。而另外一种黑的一身都是黑亮的绒毛，一双黑色的眼睛，我就给他取名字叫小黑。这两只兔子都有两只长长的耳朵三瓣嘴。小黑非常调皮喜欢装死，一天小黑四脚朝天眼睛闭着一动不动，吓的我赶紧拍拍它，结果一动它就醒了，我还以为它怎么了呢？？小白喜欢奔跑，我和爸爸妈妈带它俩去草地上玩，小黑在那可安静了只知道吃干草，而小白到处窜追都追不上它。小兔子还洗脸呢！它们先用嘴舔舔手然后抹抹脸非常可爱，吃饭的时候小嘴一动一动的吃的非常快和喝水的时候一样。小白最顽皮喜欢把食物放在小黑的.身上吃，而小黑就非常配合它一动不动，尽情让小白吃完，睡觉的时候啊它俩总是喜欢互相压在对方身上睡，是不是那样能暖和一点啊！
今天是星期日了，天气不错，爸爸说好要给我买一只小苍鼠作为我的.新年礼物，我都激动得睡不着觉了。
一大早我就醒了，穿好衣服，刷牙洗脸后，我迅速地吃完了早餐，打开电视开始玩起了游戏，玩了大概半个小时，爸爸也醒了，带我买宠物去了!
到了昆山的一个宠物店我开始思索要买什么颜色的呢?我决定要有白又有点灰黑的，纯颜色的我不觉得好看。走进宠物店再里面些，发现好多笼子里的小动物，都是我不认识的，才发现我是多么的少见多怪，太没知识了。
一只只小动物眼巴巴地望着我，它们好无助，太可怜了，它们一定是太渴望自由了，要摆脱那一个个关它们的笼子，可它们又都太弱小了，任凭他们怎么上蹿下跳都无能为力。我一眼就相中了一只角落里的灰白相间的，那是一只很瘦小的，不起眼的小苍鼠，明显比其它的要难看多了，可我就是喜欢它，一眼就喜欢它了，因为我感觉到它的眼晴会说话。跟我说：“带我回你家吧?”然后就默默地用两个瓜子勾住笼杆，朝着我看。
我把“小灰”带回家了，给它买了一点宠物店配的粮食。回到家，我把它放在我的写字台上面，我要让它陪我做作业。等它适应我们家后，我一定要将它从笼子里放出来，让他白天可以出去玩，晚上回家吃晚饭睡觉，成为我们家的一成员。
我爸在春节时送了我一个礼物——一个“二手”手机。
这个手机的牌子是“多普达”，全身黑色，形状大概为椭圆形。其中，“接电话键”、“关闭键”、“上下左右键”和“确认键”，是它的四个“死党”它没有“数字键军队”，但有一门“触屏笔大炮所”。因此，这部手机被列入了全手写款，也因此给它造就了一个缺陷——电板不行。由于这个缺陷，我只好天天给他“充能”。
我的“爱机”长滴不咋滴，功能，也不咋滴。虽然功能很弱，但我最想要的两种功能它却有——《英汉大词典》和word----。
在放寒假之前，我妈就准备让我买一本《英汉大词典》，为六下做准备。可是，我刚找到，老妈就改变主意了，说买一个什么电子的，让我上街找，再等我爸回来买。我还没找到电子的，老爸就回来了，并送了我这部手机。我把功能扫了一遍，竟意外的发现了英汉词典这个功能。于是，它给我家省下了一笔费用。同时，我也发现了这个手机里还有word功能，于是，我更高兴了，因为有了这个功能，我就可以在手机上打作文草稿了。
自从拥有这部手机，我就天天向老妈要电话卡，不然它就丧失了手机最基本的功能——打电话。可老妈说，再买一个卡每个月都要交钱，你又不打电话，月月都有钱往外“漂”，岂不是太可惜了么？因此，我只好放弃最基本的功能。
诶，有个手机真麻烦。哦，我又得给他充电了。诶！
每年的春节，妈妈都要带着我去给奶奶和姥姥拜年并送去礼物。今年也不例外，妈妈老早就准备好了两份礼物。可是不巧，大年初二妈妈扭伤了脚，礼是没法儿送到了。妈妈望着我说：“飞飞，要是你能替妈妈跑这次腿就好啦！”我看了看妈妈包装好的那两份礼物，一份多，一份少，打心眼儿里不痛快，我寻思着：那一份儿多的，一定是送给姥姥的。哼！妈妈真是偏心眼儿，奶奶70多岁了，身子骨很差，还要照顾我们几个小孙子，我还是奶奶含辛茹苦拉扯大的呢！
我愣了一会儿，想出了一个主意，赶紧说：“妈妈，我已经长大了，礼物还是我帮你送吧！”
“真的！”妈妈又惊又喜。“真的，我一定行！”妈妈点了点头，提起那个沉甸甸的大包交给我，郑重其事地叮嘱：“先给姥姥送吧！千万别忘了，要向姥姥问好，让姥姥到咱家来！”又拎起那个小包往我手里一塞说：“给，这是给你奶奶的。”我望着手里一重一轻的两包东西，暗暗想：果然不出我之所料。不过，将在外，不由帅，出门就是我的天下。我把两份礼物装好一溜烟地出了门。
我先到奶奶家，把那一份儿多的礼物送给了奶奶，并安慰她老人家：“我妈妈可想您了，可是脚扭伤了，不能亲自来给您拜年，这不，还给您买了这么多东西呢！”奶奶伸出干瘦的手接过去，赶紧挑出我最喜欢吃的糖果，当我嘴里含着蜜甜的糖时，我发现奶奶偷偷地背过身，撩起袖口擦拭眼角滚落的泪花，我赶紧陪着奶奶说长问短，又吃了奶奶包的饺子，才依依不舍地告别了奶奶，拎起小包踏向通往姥姥家的路。
回家的路上，我心里无比轻松，我想：我第一次违背了妈妈的告诫，等待我的可能将是暴风骤雨式的打骂；也许因此我将再也不会有单独送礼的机会了，但是我一点儿也不在乎，因为我突然间觉得自己已经长大。
圣诞节过去了，马上就是新的一年，我的新年礼物。在圣诞节，我收到了数不清的贺卡和礼物，在新年之时，我又会收到什么？我又最渴望收到什么？一双鞋？一件衣服？还是……一只绿毛龟！
之后，我便想尽一切办法攒钱，却始终到达不了那个顶峰。渐渐地，我开始沮丧起来。
现在的我，还在努力奋斗着。虽然老爸同意给我买那个绿毛龟，但是，我仍然希望通过自己的努力去买到它。不是有什么目的，不是不喜欢它，更不是想让老爸买别的东西，只是因为我实在是太喜欢它了！我不希望每天那只小龟脸上鼓励的微笑消失，变成失望的神情。而是希望它更加高兴，更加快乐。
当我写下这段故事时，我想我得到的新年礼物不仅仅是那只可爱的小龟，还有那坚持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年礼物。
每逢新年，大人们纷纷给孩子送礼物或压岁钱，我们家也是如此，爷爷奶奶、爸爸妈妈都给了我礼物，我想，我已经长大了，不能总收大人的礼物，我也用自己平时积攒下来的零花钱买些礼物送给他们吧，表达一下我的心意。
为了给家人一个惊喜，我特意趁爸爸妈妈不在家的时候，一个人溜进了超市，看到超市里琳琅满目的商品，我犯了愁，，买什么好呢？呵，就根据每个人的情况选择吧。奶奶每天都忙着做家务，还要出去买菜、有时还上老年大学，外面这么冷，买个口罩送给她，既能御寒还能挡风沙，奶奶肯定会喜欢的.；爷爷的礼物我也想好了，给他买双手套，自从爷爷得了中风以后，手脚都不灵活了，可是他每天还要出去锻炼身体，戴上这双手套，出去一定不冻手，让爷爷热热乎乎的过个新年；爸爸喜欢养动物，嗯，这个带瓷老鼠头的手机链很酷，就是它了；给妈妈买什么呢？妈妈平时比较爱喝奶茶，听说喝了奶茶还能美容，就给她买杯奶茶吧，祝她越来越漂亮！
吃晚饭时，我悄悄地到卧室，拿出事先准备好的礼物，双手背在后面，激动地对他们说：“请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都闭上眼睛，我有一件重要的事情。”当他们都闭上眼睛后，我轻轻地把礼物放在每个人的面前，“好了，睁开眼睛吧，祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐！！”大家都很激动，各自打开礼物，爷爷奶奶激动地眼泪都流下来了，奶奶搂着我，不停的说：“谢谢宝贝，谢谢！”爷爷也一直在夸我“大强真是个懂事的好孩子，知道孝敬长辈了，值得表扬。”爸爸妈妈也对我竖起了大拇指，我心里乐滋滋的。
今天，我觉得自己做了一件很有意义的事情，礼物虽小，却表达了我的一份心意。在新年到来之际，希望小朋友们都给家人一份新年的祝福，哪怕是一句问候的话语，他们听了也会感到很幸福的！
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昨天我收到了我梦寐以求的新年礼物：两套书、小米小爱音箱play。
那么你们会问这些礼物是谁给我送的？是我的舅舅，一收到新年礼物，我就迫不及待的拆开快递箱。刚打开一看是两套书和小米小爱音箱play。我揉揉眼睛，轻轻的捏了一下脸，好疼。这些礼物真的是送给我的。收到新年礼物，我给舅舅打了电话，说：“谢谢舅舅送我的礼物。”由于小米小爱音箱play是需要和手机进行连接的，所以，我拿着妈妈的手机把我的小爱音响给连接上。
连好了，我说到：“小爱同学播放音乐，小爱同学非常听指挥立马拨起来了音乐。”然后我就拿起了舅舅给我送的书，拿了一本吴承恩写的《西游记》津津有味地看了起来。听着优美的音乐使我看书看的更加有味了。到了中午吃饭的时候，我还沉醉在着好看的书本和优美的音乐中。是因为我的肚子叫了我才反应过来，中午了该吃午饭了。就这样我依依不舍的放开了我的新年礼物：书。
1、在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会节日来临的快乐。
2、尝试用各种方法（如摇、捏、闻、掂等）来判断礼物的“有”或“没有”。体验探索的乐趣。
1、包装精美的礼物（事先藏在活动室内的各处，数量略多于幼儿人数）：
（1）礼物既有盒装的，也有袋装的，其中有极少数盒（袋）内没有礼物。
（2）礼物从幼儿的生活经验与兴趣需要出发考虑，能引起幼儿猜测或判断，如：有或无声响，有或无香味，有或无重量，等等。其中有一两样是能够产生争议的，如分量很轻，无法一下子判断出来。
2、桌面上有笑脸和哭脸两个大圆圈，分别表示“有礼物”和“没有礼物”。
3、幼儿有收到或打开礼物的经验。
4、歌曲《新年好》磁带。
一、寻找礼物。
1、新年快到了，你想不想收到礼物呀？别急，老师已经为你们准备了好多新年礼物，就藏在我们活动室里，一起去找找吧！
2、你在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你找到一大盒礼物”“瞧！他找到的是一袋礼物”等进行评价。）。
3、你是怎么一下子就找到礼物的？（发现礼物的精美包装。）。
4、礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师请你们先不要打开，想办法猜猜看。
二、猜测礼物。
1、你找到的礼物盒（袋）里有没有礼物？你是怎么知道的？（引导幼儿运用摇、捏、闻等各种方法来判断礼物的有与无，并注意动词的使用。）。
2、如果你觉得你找到的包装盒（袋）中有礼物，就把它放在笑脸娃娃的圆圈里；觉得没有，就放在哭脸娃娃的圆圈里。
3、共同验证猜测的结果。
（1）验证笑脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。这些都是小朋友认为里面有礼物的。究竟大家的猜测对不对呢？我们打开礼物盒（袋）看一看（直接打开礼物盒袋。）。
（2）验证哭脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。
a、这些盒（袋）子里有礼物吗？（请几个幼儿再次上来辨别或判断。）（其中有一件礼物因为没有声音、没有重量、没有味道引起了幼儿的争论。）。
b、究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿打开）。（幼儿打开礼物盒，一只大大的氢气球慢慢升起，孩子们非常惊喜，大声喊道：“有礼物的，是氢气球，气球飞起来了……”）。
c、原来是有礼物的！是氢气球！气球你好！祝你新年快乐！
d、小结：刚才大家想了许多办法，终于发现了礼物盒里的秘密。
三、享受礼物。
1、新年里，大家一定还能收到很多礼物。收到礼物时应该和送你礼物的人说些什么呢？（谢谢；祝你新年快乐！）。
2、《新年好》音乐响起，幼儿和教师、同伴一起分享礼物。
一、选择了一个有价值的切入点这个活动源于幼儿的生活经验，深受小班幼儿的喜爱。该活动以礼物为栽体，引导幼儿积累相关的经验，注重能力的培养，而不是单纯的知识传授，找到了一个非常有价值的切入口。
二、提供了一些富有童趣的教学具为了达成目标，教师为幼儿选择的礼物既富有童趣，又蕴含探索价值。那些包装盒、包装袋上有小锁、拉链、胶带、绳子，等等，可以从多方面发展幼儿手部小肌肉群的动作技能。
三、设计了一个富有挑战性的活动过程小班幼儿各种感官的感知能力还较弱，要求幼儿在不打开礼物包装的情况下猜测礼物的有与无，对小班幼儿来说是一个挑战。教师在活动中充分调动了幼儿的各种感官来探索、判断，有效促进了幼儿感知能力的发展。
记得每次过年，亲人，朋友等都会送我一件新年礼物，在我很小的时候，这是件很开心的事。随着年龄的增长，亲人，朋友送的礼物已经不能满足我了。所以，每次新年，我也没什么想要的新年礼物。但是，这一年的新年礼物，我却很想要，可能我脑子有问题，因为这件礼物根本有可能不会实现。
一个晴朗的下午，和往常一样，还是唱着欢快的曲子，蹦着跳着来到风风家，一进门，便看见风风在收拾行李。我过去向风风打了个招呼。风风回应了我，示意我等一下。风风收拾完行李便和我来到草地里，找到一个比较少人注目的地方，坐下来之后，风风眼角边流出了眼泪。我慌了，连忙拿出纸巾递给风风，并问：“风风，怎么了，你不是说你从来不哭吗？”风风呜咽的说：“林林，如果我走了，你会想我吗？”我回答道：“怎么了，说这样的话？”风风比刚才哭的更大声了，然后，才吞吞吐吐的说：“林林，对不起，我……我要学了……。”记得那一刻，我们两个都哭了，哭的是那么伤心……！”离别前的前一个晚上，我叫来小伙伴们，风风也来了，当然，风风一定要来。因为，这是为他举行的离别集会。记得那一个晚上，我们到才散，但每个人的心里肯定会想，假如时间能停在这一刻，那该有多好！但每个人都知道，明天就要分别，事实已经不能改变！
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教学目标：
1、在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会节日来临的快乐。
2、尝试用各种方法（如摇、捏、闻、掂等）来判断礼物的“有”或“没有”。体验探索的乐趣。
教学准备：
1、包装精美的礼物（事先藏在活动室内的各处，数量略多于幼儿人数）：
（1）礼物既有盒装的，也有袋装的，其中有极少数盒（袋）内没有礼物。
（2）礼物从幼儿的生活经验与兴趣需要出发考虑，能引起幼儿猜测或判断，如：有或无声响，有或无香味，有或无重量，等等。其中有一两样是能够产生争议的，如分量很轻，无法一下子判断出来。
2、桌面上有笑脸和哭脸两个大圆圈，分别表示“有礼物”和“没有礼物”。
3、幼儿有收到或打开礼物的经验。
4、歌曲《新年好》磁带。
教学过程：
一、寻找礼物。
1、新年快到了，你想不想收到礼物呀？别急，老师已经为你们准备了好多新年礼物，就藏在我们活动室里，一起去找找吧！
2、你在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你找到一大盒礼物”“瞧！他找到的是一袋礼物”等进行评价。）。
3、你是怎么一下子就找到礼物的？（发现礼物的精美包装。）。
4、礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师请你们先不要打开，想办法猜猜看。
二、猜测礼物。
1、你找到的礼物盒（袋）里有没有礼物？你是怎么知道的？（引导幼儿运用摇、捏、闻等各种方法来判断礼物的有与无，并注意动词的使用。）。
2、如果你觉得你找到的包装盒（袋）中有礼物，就把它放在笑脸娃娃的圆圈里；觉得没有，就放在哭脸娃娃的圆圈里。
3、共同验证猜测的结果。
（1）验证笑脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。这些都是小朋友认为里面有礼物的。究竟大家的猜测对不对呢？我们打开礼物盒（袋）看一看（直接打开礼物盒袋。）。
（2）验证哭脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。
a、这些盒（袋）子里有礼物吗？（请几个幼儿再次上来辨别或判断。）（其中有一件礼物因为没有声音、没有重量、没有味道引起了幼儿的争论。）。
b、究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿打开）。（幼儿打开礼物盒，一只大大的氢气球慢慢升起，孩子们非常惊喜，大声喊道：“有礼物的，是氢气球，气球飞起来了……”）。
c、原来是有礼物的！是氢气球！气球你好！祝你新年快乐！
d、小结：刚才大家想了许多办法，终于发现了礼物盒里的秘密。
三、享受礼物。
1、新年里，大家一定还能收到很多礼物。收到礼物时应该和送你礼物的人说些什么呢？（谢谢；祝你新年快乐！）。
2、《新年好》音乐响起，幼儿和教师、同伴一起分享礼物。
活动评析：
一、选择了一个有价值的切入点这个活动源于幼儿的生活经验，深受小班幼儿的喜爱。该活动以礼物为栽体，引导幼儿积累相关的经验，注重能力的培养，而不是单纯的知识传授，找到了一个非常有价值的切入口。
二、提供了一些富有童趣的教学具为了达成目标，教师为幼儿选择的礼物既富有童趣，又蕴含探索价值。那些包装盒、包装袋上有小锁、拉链、胶带、绳子，等等，可以从多方面发展幼儿手部小肌肉群的动作技能。
三、设计了一个富有挑战性的活动过程小班幼儿各种感官的感知能力还较弱，要求幼儿在不打开礼物包装的情况下猜测礼物的有与无，对小班幼儿来说是一个挑战。教师在活动中充分调动了幼儿的各种感官来探索、判断，有效促进了幼儿感知能力的发展。
“老爸，这是你给我的新年礼物吗？”“是啊，新年礼物。咦，你怎么发现的？本来我想等你考完试再给你的。”“哈哈，被我提前发现喽！”“好吧，既然发现了，那就拿去吧，不过不要耽误学习哟！”“ok。”
这件礼物是一台显微镜，是一台最大可以放大1200倍的显微镜。我迫不及待的打开盒子，看见里面除了一台显微镜还有动、植物的切片标本、孵卵盒、培养皿、切片器……我又认识了目镜、物镜、载玻片、盖玻片、解剖刀、解剖针……了解了这些工具后，我和爸爸开始观察，小学生作文《新年礼物》。哇！好厉害，头发丝一样细的蜜蜂口器，在显微镜下竟然比手指头还要粗；1毫米见方的洋葱皮里面纵横交错，像是布满了各种管道。我们还特意捉了一只小米粒大小的小飞虫，放在载玻片上，盖上盖玻片，放在显微镜下，不得了，小飞虫的腿看上去像小青蛙的腿，边上还长着刺呢！我又从鱼缸里搞到一点青苔，在显微镜下像一团绿色的麻绳一样……我们不停的换着各种观察物，一边快乐地交流着，忙得不亦乐乎。
这台让我看到另外一个精彩世界的显微镜一定能给我带来更多乐趣，也能让我增加知识。我喜欢这个新年礼物。
今天是元旦，是春节的第一天。天气特别晴朗。我和父母，公婆，大妈一起来南湖公园。公园里充满了浓厚的春节气氛。
在操场上，我发现一些孩子在画画。我走进去，原来他们在给石膏雕像上色。桌子上有许多石膏雕像，包括小狗、小猪、大象和兔子，让我眼花缭乱。因为今年是狗年，最后选了一只叼着玉米的膏药小狗，然后拿了水和颜料，然后找了个空位子坐下，开始把可爱的小狗换成我给它套的“新衣服”。
我先把玉米叶子涂成绿色，玉米粒涂成黄色，眼睛涂成黑色，衣服涂成橙色，花边涂成蓝色。就这样，一只栩栩如生的石膏小狗出现在我面前，仿佛在感谢我。等上面的油漆干了，我小心翼翼的把它拿回家。
记得每次过新年，爸爸妈妈都会送给我一件新年礼物。但是今年与众不同，我就意外地收到了学校送给我们一年级新生的礼物——一个漂亮的文件夹。我欣喜极了！
这个文件夹是用尼龙布料制成的长方形。右上方印着大大的，可爱的熊猫，四周有小白兔﹑草莓作伴，漂亮极了！小巧的拉链滑动起来又轻松又方便。
以后当我上学时，我就会把作业本放到文件夹里，这样我就直接交给老师，不浪费时间。当我放学后，我也会轻松地打开文件夹，一下就找到了今天的作业。相信以后我会越来越喜欢它。我的学习离不开它，它一定是我的好伙伴！
谢谢学校为我们准备了这样一份有意义的新年礼物。新的一年，我不再淘气，做一个老师喜欢的好学生！
同学们刚才高兴的劲儿早已无影无踪了，只感到全身都凉透了。
回到家里，我来不及喘气，就从书包里拿出试卷写了起来。
时间一点点过去，直到天黑，我吃了一点年夜饭，又继续写。过了好久我的上眼皮不断的往下沉，手也软软的，没有力气抬起头。
伸伸腰，看看表已经12点了。
今天下午最后一节课的下课铃刚响，同学们就收拾好书包要回家了。
明天就要过新年了大家心里多高兴啊!
语文老师站在讲台上满脸笑容说：“同学们要过新年了，我祝大家新年快乐!有点下礼物送给你们，希望你们接受它。话音刚落几张试题练习卷便分到每个人手中。
还等我们还没把这礼物收好，数学老师又兴冲冲跑到教室，幽默的说：“借光，借光，同学们别光顾语文而忘了数学，我这还有一份礼物呢……”接着是英语老师，品德老师，科学老师……望着一张张试卷，噢，新的一年到了!屋外一片炮声，可我还得守着这些新年礼物无法离开。
我不得不埋头继续写试卷终于写完了我也趴在桌上睡着了。
梦中，自己不再受作业的约束自由自在得在院子里放花炮!
我多么希望下一个新年能快乐，开心的度过，再也没谁给我们这么多新年礼物~!
2022年的新年到来了，我收到了很多新年礼物，有放大镜、有糖果、有铠甲勇士召唤器和刀、有新衣服还有许许多多其他的东西。在这所有的礼物里，有一样很特别的东西，它还能做饭呢，但不是锅哦。我最喜欢它了，知道它是什么吗？不知道吧？那就是外公特意给我做的竹筒哦！这可是外公亲手给我做的。
那天晚上，我对外公说：竹筒饭可好吃了，可香了呢！外公，你能给我做一个竹筒吗？